人教版必修一 第20课 新中国的民主政治建设 导学案无答案

高二历史导学案（文） 第20课 新中国的民主政治建设 【教学目标】阐述三个制度的建立和完善，认识我国民主政治的特色 【考点】政治协商制度 人民代表大会制度 民族制度 【课型】复习课 【教法】导学法、问题探究法 情景教学法 【教学重点】政治协商制度的形成和发展 《中华人民共和国宪法》 民族区域自治的意义 【教学难点】政协制度的发展历程 【知识回顾】 1、全俄工人士兵代表苏维埃代表大会的内容和意义 2、十月革命的意义 【情景导入】 【基础知识导学】 中华人民共和国的成立，开创了中国历史的新纪元，也开启了新中国崭新而漫长的社会主义民主政治建设历程。六十年来，作为执政党的中共，领导全国人民经过不懈努力，建立并完善了 等，形成了具有中国特色的民主政治。（学生要从总体上把握三个制度） （知识点一）政治协商制度的形成 1、初步建立—— 会议举行 时间： （1）概况： 地点： 代表：（非常广泛） （2）内容：（阅读课本94页第三段—95页第二段总结并记忆会议的3条内容，注意从文件、机构、其他规定三个方面） （3）意义记忆： 2、职能转换——1954年 召开 想一想：政治协商会议的职能是怎样演变的？（记忆） 3、新阶段——1956年，提出“ ”方针 议一议：为什么说1956年以后，中共领导的多党合作和政治协商制度发展到一个新阶段（2点）？ ★合作探究 1、在建国初期起到宪法作用的文件是 阅读课本94页第三段总结该文件的主要内容，并分析其意义。 2、阅读下列材料，回答问题 材料一 政协会徽 材料二 各民主党派大多是在抗日战争或解放战争时期成立的，在长期的民主革命斗争中，同共产党结下了深厚友谊，并最终心悦诚服第接受了中国共产党的领导。 材料三 毛泽东在《论十大