精品解析：广东深圳东方英文书院 2025-2026学年第一学期八年级道德与法治九月学情检测质量检测卷

广东深圳东方英文书院2025-2026学年第一学期八年级 道德与法治九月学情检测质量检测卷 一、单项选择题（共10道题，每题2分，共20分） 1. 深圳某中学利用假期布置了社会实践作业，学生采访深圳建设者、发现深圳公园之美、感受商圈都市繁华。这些作业（ ） A. 说明了人的身份是在社会中确立的 B. 会影响学生学习，导致学业水平下降 C. 体现社会为人的发展提供精神滋养 D. 有利于学生感受社会生活的绚丽多彩 【答案】D 【解析】 【详解】D：学生通过采访、发现、感受等实践活动，能够接触社会、了解社会，有利于感受社会生活的绚丽多彩，故 D 符合题意。 A：人的身份是在社会关系中确立的，本身说法正确，但题干强调的是通过实践活动感受社会生活，未体现身份的确立，故 A 不符合题意。 B：社会实践有助于学生全面发展，并不会必然影响学习导致学业下降，故 B 说法错误。 C：社会为人的发展提供物质支持和精神滋养，本身说法正确，但题干侧重学生主动体验社会生活的过程，故 C 不符合题意。 2. 2024年国庆假期，全国国内旅游出游人次突破8亿，超过近几年同期水平。其中，高铁新开通线路带动沿线旅游热度上涨40%，“智慧景区”刷脸入园、AI导游等新服务广泛应用。这一现象说明社会生活（ ） ①日益丰富多彩，出行方式和服务不断创新 ②在持续发展，交通运输和科技体系持续完善 ③具有公共性，公共服务覆盖更多民众需求 ④通过技术升级已完全满足人们的出行期待 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查丰富的社会生活。 ①：材料提到高铁新线路带动旅游热度上涨，“智慧景区”应用刷脸入园、AI导游等新服务，说明出行方式和服务不断创新，社会生活日益丰富多彩，故①符合题意； ②：高铁新线路属于交通运输发展，“智慧景区”体现科技应用，说明交通运输和科技体系持续完善，故②符合题意； ③：高铁和景区服务属于公共基础设施和公共服务范畴，新服务覆盖更多民众需求，体现公共性，故③符合题意； ④：“完全满足”表述绝对化，材料仅体现技术升级提升服务，但未说明完全满足所有出行期待，故④说法错误； 故本题选A。 3. 透过小红丰富多彩的日常生活，我们感受到（ ） ①个人对社会的发展进步影响巨大 ②个人的成长是不断社会化的过程 ③个人可以通过多种方式了解社会 ④个人应关注社区治理，献计献策 A. ③④ B. ②③ C. ①④ D. ①② 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ②③：依据教材知识，透过小红丰富多彩的日常生活，我们感受到个人的成长是不断社会化的过程，个人可以通过多种方式了解社会，故②③说法正确； ①④：说法正确但题干没有体现，故①④不符合题意； 故本题选B。 4. 习近平总书记说：“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”总书记的话告诉我们个人与社会的关系是（ ） ①社会的发展离不开每个人的努力 ②社会为人的生存和发展提供必要的条件 ③个人的生存和发展完全靠自己 ④人是社会的人，但是可以脱离社会而存在 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中“必须紧紧依靠人民来实现”强调了个人努力对社会发展的推动作用，故①符合题意； ②：个人与社会相互依存，社会为个人的生存和发展提供物质支持和精神滋养，故②符合题意； ③：个人的生存和发展离不开社会的支持，“完全靠自己”的说法过于绝对，故③说法错误。 ④：人是社会性存在，不可能脱离社会而独立存在，故④说法错误。 5. 为促进书本知识与生活实践的深度融合，深圳市不少学校带领学生进行课外研学，将课堂搬到了大自然、博物馆等更有趣味性的地方。下列属于亲社会行为的是（ ） ① 参观深圳市改革开放史馆 ② 沉浸课程学习，废寝忘食 ③ 到河源乡镇体验农田耕作 ④ 尝试抖音直播，争当网红 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：参观深圳市改革开放史馆，有利于了解社会发展历程，增强社会责任感，属于亲社会行为，故①符合题意； ②：沉浸课程学习，废寝忘食，侧重于个人学业，且忽视身体健康，未体现社会互动，故②不符合题意； ③：到河源乡镇体验农田耕作，有利于体验劳动价值，了解国情农情，属于亲社会行为，故③符合题意； ④：尝试抖音直播，争当网红，主要追求个人关注度，并非服务社会，故④不符合题意。 6. 莫道桑榆晚，为霞尚满天。我国正在进入老龄化社会，让老年人生活更舒适、更舒心是全社会共同努力的方向。某初中学生社团计划暑假期间开展助老爱老活动，以下方式合适的是（ ） ①教老年人使用智能设备，共享互联网时代的便捷 ②开设老年课程班，提高老年教育的普及率 ③打扫文体活动场地，为老年人创造安全方便的环境 ④成立老年观光团，带领老年人饱览祖国大好河山 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为的表现。 ①③：初中学生可以通过做一些力所能及的事如：教老年人使用智能设备，让老年人共享互联网时代的便捷；打扫文体活动场地，为老年人创造安全方便的环境等开展助老爱老活动，吏老年人的生活更舒适、舒心，故①③说法正确； ②：国家开设老年课程班，提高老年教育的普及率，不是初中学生的做法，故②说法错误； ④：社会成立老年观光团，带领老年人饱览祖国大好河山，不是初中学生的做法，故④说法错误； 故本题选B。 7. 当前，人工智能技术正融入我们生活的方方面面，在带来便利的同时，也暴露出一些风险隐患，例如：人工智能工具泄露敏感数据；人工智能生成传播虚假信息；智能设备遭受网络攻击；个性化推荐暗藏信息陷阱等。这警示我们（ ） ①增强信息保护意识，及时监管涉密敏感信息 ②网络信息绝不可信，应该自觉抵制网络资讯 ③青少年辨别是非能力弱，要学会选择网络信息 ④转发网络信息要谨慎，不随意下载不明附件 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：公民个人应增强信息保护意识，但“监管”涉密敏感信息通常是政府或相关部门的职责，个人无法实施监管，故①说法错误； ②：网络信息良莠不齐，但并非绝不可信，我们应该学会辨别而非自觉抵制一切网络资讯，故②说法错误； ③：青少年身心发育尚不成熟，辨别是非能力较弱，面对人工智能带来的风险隐患，要学会理性选择网络信息，故③说法正确； ④：面对网络攻击和信息陷阱，我们转发网络信息要谨慎，不随意下载不明附件，以防隐私泄露或设备受损，故④说法正确。 8. 2025年3月，中央网信办部署“清朗·规范重点领域信息内容传播”专项行动，重点整治“自媒体”炮制谣言、假冒仿冒、违规营利等乱象，要求平台强化资质审核、标注虚假信息标签，并对典型案例全网公示。此项行动的主要意义在于（ ） A. 杜绝网络违法行为，消除社会矛盾根源 B. 营造清朗网络空间，规范信息传播秩序 C. 消除网络社交隔阂，促进人际关系和谐 D. 填补法律空白领域，加快立法机关建设 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 A：专项行动能打击违法行为，但“杜绝”和“消除社会矛盾根源”表述绝对化且不符合实际，故A说法错误； B：题干中整治谣言、假冒仿冒等乱象，要求平台审核并标注虚假信息，直接指向规范网络信息传播秩序和营造清朗空间，故B符合题意； C：专项行动聚焦信息内容治理，未直接涉及消除社交隔阂或促进人际关系，故C不符合题意； D：题干强调执法层面的整治，未提及填补法律空白或立法机关建设，故D不符合题意； 故本题选B。 9. 2024年11月22日，以“拥抱以人为本、智能向善的数字未来——携手构建网络空间命运共同体"为主题的世界互联网大会乌镇峰会完成各项议程，落下帷幕。从以下三个镜头中我们能感受到（ ） 镜头一：聚焦“文化+科技”，数智文化更加多元开放 镜头二：聚焦“合作+发展”，数字经济更加普惠繁荣 镜头三：聚焦“智能+体验”，智慧未来更加可触可感 A. 网络为乡村的振兴注入新的活力 B. 恪守法律是网络生活的基本准则 C. 网络推动社会进步创造了新业态 D. 网络改进了社会治理方式 【答案】C 【解析】 【详解】C：三个镜头分别展示了文化、经济和生活领域的数字化发展，表明网络推动社会进步并创造了新业态，故 C 符合题意。 A：题干镜头内容主要涉及文化、经济和未来体验，未涉及乡村振兴相关话题，故 A 不符合题意。 B：恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，且题干未体现法律规范相关内容，故 B 说法错误。 D：题干主要体现文化、经济和生活体验，未涉及社会治理方式的相关内容，故 D 不符合题意。 10. 2024年《中国互联网络发展状况统计报告》显示，全国一体化政务服务平台基本建成，加大了信息公开力度，监督政府不断提高服务水平。这说明（ ） A. 网络推动了民主政治进步 B. 网络提升了经济发展水平 C. 我国扩大了民主权利内容 D. 我国加强了法治宣传教育 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用。 A：分析题文，全国一体化政务服务平台基本建成，加大信息公开力度，监督政府不断提高服务水平。这体现了网络在政务服务中的重要作用，使得民众能够更便捷地获取政务信息，更有效地监督政府工作，推动了政府服务水平的提升和政务的公开透明，促进了民主政治的进步；故A符合题意； B：材料中并未提及网络对经济发展水平的提升作用，所以“网络提升了经济发展水平”不符合题意；故B不符合题意； C：我国公民的民主权利是由宪法和法律规定的，不能随意扩大，故C错误； D：材料重点强调的是网络在政务服务和民主监督方面的作用，而非法治宣传教育，“我国加强了法治宣传教育”与材料内容不符；故D不符合题意； 故本题选A。 二、非选择题（共两大题，30分） 11. 小深平时喜欢记录自己的生活，下面是他对生活中部分事情的记录： 【记录一】 小深根据他的生活轨迹及其对应的生产运营厂家（部分）绘制了一幅日程图： （1）从小深绘制的日程图中，你能得出什么结论？ 【记录二】 暑期里，我参加了市图书馆的志愿服务活动，协助图书馆的工作人员整理、搬运图书，虽然很累，但很充实。此外，我还参加了社区组织的环保活动，在公共街道、公园，和众多志愿者一同清扫垃圾、宣传环保知识。在参与志愿服务活动的过程中，我有非常多的收获…… （2）结合所学知识，请你对小深记录二中的收获进行续写。 【记录三】 在课外的义工服务中，我教敬老院的爷爷奶奶使用手机网购生活用品。课堂上，老师组织我们观看九三大阅兵，展示了我国国防科技飞速发展，日新月异，我们正迈向更美好的未来！ （3）假如你是小深，为了美好的未来，你能做些什么？ 【答案】（1）人的生存与发展离不开社会，我们的衣食住行、学习娱乐都和社会紧密相连。 （2）参与志愿活动锻炼了我的实践能力，培养了责任心，在奉献中体会到自身价值，也学会关爱他人、服务社会。 （3）努力学好科学文化知识；主动参加志愿服务；热心帮助他人，自觉承担社会责任。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查个人与社会的关系相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 生活场景都依靠社会各类行业供给可知，人的衣食住行、学习娱乐都离不开社会，个人的生存发展离不开社会。 【小问2详解】 从设问中可知要考查服务社会的意义相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 参与志愿活动充实、有所收获可知，服务社会能够锻炼自身能力，实现人生价值，学会关爱与奉献他人。 【小问3详解】 本题考查青少年服务社会、创造美好未来的做法相关知识点，为开放性试题，学生言之有理即可。 12. 互联网时代，网络是青少年日常生活中不可或缺的组成部分，加强对未成年人的网络保护已成为全社会高度关注的问题。阅读材料，回答问题。 【观象台】 （一）网络与生活 远程教育、数字资源、网上“晒课”、名师“会诊”⋯⋯越来越多的优质资源走进我们的生活。 （二）网络与经济 极飞科技无人机实现精准施药覆盖1亿亩农田，京东农研中心开发AI养殖系统降低15%死亡率。2023年农业数字经济规模达8.2万亿元。 （三）网络与政治 近年来，基于“互联网+政府”的推动，各级地方政府举办的“网络问政”节目纷纷上线。在公职人员与网民互动的场景中，公职人员近距离与网民对话，回应社会关切，诸多便民政策迅速落地。 （1）根据“观象台”中的数据，说说飞速发展的网络如何改变我们的世界？ 【心语墙】 由于沉迷网络游戏，上课总是无精打采，学习成绩直线下降。在家里，因玩游戏而来不及写作业，经常与父母发生争吵。加入游戏玩家群，为增进相互了解发布个人信息，却遭到“人肉搜索”⋯⋯唉！我好烦！——小凡 （2）请你运用所学知识，针对“心语墙”中小凡的不同烦恼，为其开出合理的化解“处方”。 【讨论区】 2022年7月，中央网信办、教育部、共青团中央等联合举行“清朗·2022年暑期未成年人网络环境整治”专项行动启动仪式。此次行动为期2个月，将聚焦未成年人使用频率高的短视频、直播、社交、学习类APP、网络游戏等平台，集中解决人民群众反映强烈的涉及未成年人问题的乱象。某校801班同学对此展开了讨论： 小江：网络世界任我遨游，它让我畅游在信息的海洋中，所以我是彻头彻尾的“网虫”。 小婷：有了相关部门的保护，我们在网络交友时就可以啥都不怕了！ （3）结合所学知识，选择讨论区一个同学的观点谈谈你的看法。 【答案】（1）网络丰富日常生活，方便我们获取各类学习资源。 网络推动经济发展，催生数字经济，助力农业生产提质增效。 网络促进民主政治进步，拓宽民众和政府沟通交流的渠道。 （2）针对沉迷游戏、成绩下滑：学会信息节食，规划上网时长，优先完成学习任务，少玩网络游戏。 针对和父母争吵：主动和父母好好沟通，换位思考，主动平衡娱乐与学习，减少矛盾。 针对网络交友泄露信息、遭遇人肉搜索：网上保护个人隐私，不随意透露私人信息；谨慎结交网友，遇到侵害及时告诉家长、老师。 （3）小江的观点错误。网络信息有好有坏，沉迷网络会耽误学习、伤害身心。上网要遵守网络规则，学会节制上网，不能随心所欲畅游网络。 小婷的观点错误。专项整治只是外部保护，网络环境仍存在诈骗、隐私泄露等隐患。我们自身要提高警惕，做好自我保护，不能放松防备。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查网络改变世界的相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 “远程教育、数字资源” 可知网络丰富日常生活。 “AI 养殖、农业数字经济” 可知网络推动经济发展。 “互联网 + 政府、网络问政” 可知网络促进民主政治进步。 【小问2详解】 从设问中可知要考查合理利用网络、网络交友、亲子沟通相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 “沉迷游戏成绩下滑”，可知要学会信息节食，合理规划上网时长。 “与父母争吵” ，可知主动和父母沟通，平衡学习与娱乐。 “泄露个人信息、遭遇人肉搜索” ，可知网络交友保护个人隐私，遭遇侵害及时向师长求助。 【小问3详解】 小江的观点错误。网络有利有弊，沉迷网络会影响学习健康，上网必须遵守规则、适度上网。 小婷的观点错误。专项整治只是外部保障，网络仍存在各类风险，交友时要主动做好自我保护。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东深圳东方英文书院2025-2026学年第一学期八年级 道德与法治九月学情检测质量检测卷 一、单项选择题（共10道题，每题2分，共20分） 1. 深圳某中学利用假期布置了社会实践作业，学生采访深圳建设者、发现深圳公园之美、感受商圈都市繁华。这些作业（ ） A. 说明了人的身份是在社会中确立的 B. 会影响学生学习，导致学业水平下降 C. 体现社会为人的发展提供精神滋养 D. 有利于学生感受社会生活的绚丽多彩 2. 2024年国庆假期，全国国内旅游出游人次突破8亿，超过近几年同期水平。其中，高铁新开通线路带动沿线旅游热度上涨40%，“智慧景区”刷脸入园、AI导游等新服务广泛应用。这一现象说明社会生活（ ） ①日益丰富多彩，出行方式和服务不断创新 ②在持续发展，交通运输和科技体系持续完善 ③具有公共性，公共服务覆盖更多民众需求 ④通过技术升级已完全满足人们的出行期待 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 透过小红丰富多彩的日常生活，我们感受到（ ） ①个人对社会的发展进步影响巨大 ②个人的成长是不断社会化的过程 ③个人可以通过多种方式了解社会 ④个人应关注社区治理，献计献策 A. ③④ B. ②③ C. ①④ D. ①② 4. 习近平总书记说：“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”总书记的话告诉我们个人与社会的关系是（ ） ①社会的发展离不开每个人的努力 ②社会为人的生存和发展提供必要的条件 ③个人的生存和发展完全靠自己 ④人是社会的人，但是可以脱离社会而存在 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 5. 为促进书本知识与生活实践的深度融合，深圳市不少学校带领学生进行课外研学，将课堂搬到了大自然、博物馆等更有趣味性的地方。下列属于亲社会行为的是（ ） ① 参观深圳市改革开放史馆 ② 沉浸课程学习，废寝忘食 ③ 到河源乡镇体验农田耕作 ④ 尝试抖音直播，争当网红 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 莫道桑榆晚，为霞尚满天。我国正在进入老龄化社会，让老年人生活更舒适、更舒心是全社会共同努力的方向。某初中学生社团计划暑假期间开展助老爱老活动，以下方式合适的是（ ） ①教老年人使用智能设备，共享互联网时代的便捷 ②开设老年课程班，提高老年教育的普及率 ③打扫文体活动场地，为老年人创造安全方便的环境 ④成立老年观光团，带领老年人饱览祖国大好河山 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 当前，人工智能技术正融入我们生活的方方面面，在带来便利的同时，也暴露出一些风险隐患，例如：人工智能工具泄露敏感数据；人工智能生成传播虚假信息；智能设备遭受网络攻击；个性化推荐暗藏信息陷阱等。这警示我们（ ） ①增强信息保护意识，及时监管涉密敏感信息 ②网络信息绝不可信，应该自觉抵制网络资讯 ③青少年辨别是非能力弱，要学会选择网络信息 ④转发网络信息要谨慎，不随意下载不明附件 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 2025年3月，中央网信办部署“清朗·规范重点领域信息内容传播”专项行动，重点整治“自媒体”炮制谣言、假冒仿冒、违规营利等乱象，要求平台强化资质审核、标注虚假信息标签，并对典型案例全网公示。此项行动的主要意义在于（ ） A. 杜绝网络违法行为，消除社会矛盾根源 B. 营造清朗网络空间，规范信息传播秩序 C. 消除网络社交隔阂，促进人际关系和谐 D. 填补法律空白领域，加快立法机关建设 9. 2024年11月22日，以“拥抱以人为本、智能向善的数字未来——携手构建网络空间命运共同体"为主题的世界互联网大会乌镇峰会完成各项议程，落下帷幕。从以下三个镜头中我们能感受到（ ） 镜头一：聚焦“文化+科技”，数智文化更加多元开放 镜头二：聚焦“合作+发展”，数字经济更加普惠繁荣 镜头三：聚焦“智能+体验”，智慧未来更加可触可感 A. 网络为乡村的振兴注入新的活力 B. 恪守法律是网络生活的基本准则 C. 网络推动社会进步创造了新业态 D. 网络改进了社会治理方式 10. 2024年《中国互联网络发展状况统计报告》显示，全国一体化政务服务平台基本建成，加大了信息公开力度，监督政府不断提高服务水平。这说明（ ） A. 网络推动了民主政治进步 B. 网络提升了经济发展水平 C. 我国扩大了民主权利内容 D. 我国加强了法治宣传教育 二、非选择题（共两大题，30分） 11. 小深平时喜欢记录自己的生活，下面是他对生活中部分事情的记录： 【记录一】 小深根据他的生活轨迹及其对应的生产运营厂家（部分）绘制了一幅日程图： （1）从小深绘制的日程图中，你能得出什么结论？ 【记录二】 暑期里，我参加了市图书馆的志愿服务活动，协助图书馆的工作人员整理、搬运图书，虽然很累，但很充实。此外，我还参加了社区组织的环保活动，在公共街道、公园，和众多志愿者一同清扫垃圾、宣传环保知识。在参与志愿服务活动的过程中，我有非常多的收获…… （2）结合所学知识，请你对小深记录二中的收获进行续写。 【记录三】 在课外的义工服务中，我教敬老院的爷爷奶奶使用手机网购生活用品。课堂上，老师组织我们观看九三大阅兵，展示了我国国防科技飞速发展，日新月异，我们正迈向更美好的未来！ （3）假如你是小深，为了美好的未来，你能做些什么？ 12. 互联网时代，网络是青少年日常生活中不可或缺的组成部分，加强对未成年人的网络保护已成为全社会高度关注的问题。阅读材料，回答问题。 【观象台】 （一）网络与生活 远程教育、数字资源、网上“晒课”、名师“会诊”⋯⋯越来越多的优质资源走进我们的生活。 （二）网络与经济 极飞科技无人机实现精准施药覆盖1亿亩农田，京东农研中心开发AI养殖系统降低15%死亡率。2023年农业数字经济规模达8.2万亿元。 （三）网络与政治 近年来，基于“互联网+政府”的推动，各级地方政府举办的“网络问政”节目纷纷上线。在公职人员与网民互动的场景中，公职人员近距离与网民对话，回应社会关切，诸多便民政策迅速落地。 （1）根据“观象台”中的数据，说说飞速发展的网络如何改变我们的世界？ 【心语墙】 由于沉迷网络游戏，上课总是无精打采，学习成绩直线下降。在家里，因玩游戏而来不及写作业，经常与父母发生争吵。加入游戏玩家群，为增进相互了解发布个人信息，却遭到“人肉搜索”⋯⋯唉！我好烦！——小凡 （2）请你运用所学知识，针对“心语墙”中小凡的不同烦恼，为其开出合理的化解“处方”。 【讨论区】 2022年7月，中央网信办、教育部、共青团中央等联合举行“清朗·2022年暑期未成年人网络环境整治”专项行动启动仪式。此次行动为期2个月，将聚焦未成年人使用频率高的短视频、直播、社交、学习类APP、网络游戏等平台，集中解决人民群众反映强烈的涉及未成年人问题的乱象。某校801班同学对此展开了讨论： 小江：网络世界任我遨游，它让我畅游在信息的海洋中，所以我是彻头彻尾的“网虫”。 小婷：有了相关部门的保护，我们在网络交友时就可以啥都不怕了！ （3）结合所学知识，选择讨论区一个同学的观点谈谈你的看法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $