第1课时 小熊购物（同步练习）-2026-2027学年三年级上册数学北师大版

**基本信息** 小学数学第一单元混合运算第1课时同步练，以“知识点梳理-基础运用-扩展运用”分层设计，构建“概念理解-技能训练-综合应用”的知识巩固路径，培养运算能力与模型意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |知识点梳理|混合运算顺序（先乘后加减）|通过小熊购物例题引导，结合思路提示与发现总结，夯实概念基础| |基础运用|直接运算、简单应用|含16道直接写得数、7道填空、8道选择、12道脱式计算及5道基础解决问题，强化运算技能| |扩展运用|复杂情境综合应用|设计动物园购票、文具促销、租船优化3类问题，涉及多步骤计算与优化决策，发展推理意识与创新意识|

第一单元 混合运算 3年级上册(北师大版)数学科 第一单元 混合运算 第1课时 小熊购物（第1-2课时）作业设计 第一部分 知识点梳理 例题：小熊买了3个面包，每个面包5元，又买了一瓶牛奶8元。一共花了多少元？ 思路提示：先算（ ）个面包的总价：______ × ______ = （元） 再算加上牛奶的钱： ______ + ______ = （元） 列成综合算式：______ × ______ + ______ = ______（元） 计算时，先算（ ）法，再算（ ）法。 我的发现：在一个没有括号的算式里，有乘法和加法（或减法），要先算（ ）法，再算（ ）法。 第二部分 基础运用 一、直接写出得数 3×6+5 = ______ 4×7-8 = ______ 9+2×4 = ______ 8×3-6 = ______ 5×5+3 = ______ 7×2-9 = ______ 6+4×6 = ______ 9×2+7 = ______ 10-2×3 = ______ 8×4-5 = ______ 3×9+1 = ______ 5×6-7 = ______ 4×8+2 = ______ 7×3-10 = ______ 2×9+4 = ______ 6×5-8 = ______ 二、填空题 1. 计算“15+4×3”时，应先算（ ）法，再算（ ）法，结果是（ ）。 2. 比5个7多8的数是（ ），比6个4少5的数是（ ）。 3. 一盒钢笔有6支，买了4盒，又买了3支单独的钢笔，一共买了（ ）支钢笔。 4. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 2×8+4 （ ） 2×8-4 7×3+5 （ ） 7×4-2 5. 妈妈买了3千克苹果，每千克5元，又买了2千克香蕉，每千克6元。妈妈买苹果花了（ ）元，买香蕉花了（ ）元，一共花了（ ）元。 6. 把“8×6=48，48-20=28”改写成综合算式是（ ）。 7. 一个算式里有乘法和减法，要先算（ ）法。 三、选择题（将正确答案的序号填在括号里） 1. 计算“24-5×4”时，正确的顺序是（ ）。 A. 先算减法，再算乘法 B. 先算乘法，再算减法 C. 从左往右依次计算 2. 下面算式中，结果最大的是（ ）。 A. 3×5+4 B. 3×5-4 C. 3+5×4 3. 与“7×3+7”结果相等的算式是（ ）。 A. 7×4 B. 7×3 C. 7×2+7 4. 学校买了6盒水彩笔，每盒8元，又买了9元的油画棒，一共花了多少钱？列式正确的是（ ）。 A. 6×8+9 B. 6+8×9 C. 6×9+8 5. 下面算式中，先算加法的是（ ）。 A. 4+5×6 B. 5×6+4 C. 4×5+6 6. 小明有20元钱，买了一个8元的文具盒，剩下的钱正好可以买3支同样的笔，每支笔多少钱？列式正确的是（ ）。 A. 20-8÷3 B. (20-8)÷3 C. 20÷3-8 7. 一支铅笔2元，一块橡皮3元，小明买了5支铅笔和2块橡皮，一共花了多少元？列式错误的是（ ）。 A. 2×5+3×2 B. 5×2+2×3 C. (2+3)×5 8. 下面算式中，结果等于20的是（ ）。 A. 4×3+8 B. 5×5-5 C. 6×2+9 四、脱式计算（共12个算式） 4×6+15 9×3-12 20+5×3 7×8-25 6×7+14 50-4×9 8×2+32 3×9+18 45-6×5 5×7-11 24+6×6 9×4-16 五、解决生活中的问题（共5小题） 1. 超市里，一盒巧克力8元，一包饼干5元。小明买了3盒巧克力和2包饼干，一共需要付多少钱？ 2. 学校组织春游，一辆大客车可以坐45人，一辆小客车可以坐20人。三年级有3个班，每班35人，老师们共15人。如果租2辆大客车和1辆小客车，够坐吗？ 3. 手工课上，每组需要5张彩纸和3把剪刀。老师准备了30张彩纸和20把剪刀，够分给6个小组吗？ 4. 篮球每个75元，足球每个68元。学校买了4个篮球和3个足球，一共花了多少钱？（先列式再计算） 5. 同学们植树，三年级种了7行，每行8棵，四年级种了50棵。两个年级一共种了多少棵？三年级比四年级多种多少棵？ 第三部分 扩展运用（共3道解决问题） 1. 动物园门票价格：成人票每人15元，儿童票每人8元。 （1）王老师带着3名同学去动物园，一共需要多少元？ （2）张老师带了100元，买了4张成人票和5张儿童票，钱够吗？如果不够，还差多少元？ 2. 文具店促销：笔记本每本4元，买4本送1本。 （1）小明需要买6本笔记本，最少要花多少元？ （2）小红买了10本笔记本，她实际付了多少钱？平均每本多少钱？ 3. 公园里有两种船：大船每条坐6人，租金8元；小船每条坐4人，租金6元。 三（1）班有34名同学去划船，如果每条船都坐满，怎样租船最省钱？请你设计一种租船方案，并计算需要多少元。 参考答案 第一部分 知识点梳理 3、5、15、15、8、23、3、5、8、23、乘、加 乘、加（或减） 第二部分 基础运用 一、直接写出得数 23 20 17 18 28 5 30 25 4 27 28 23 34 11 22 22 二、填空题 1.乘、加、27 2.43、19 3.27 4.＞、＝ 5.15、12、27 6.8×6－20＝28 7.乘 三、选择题 B C A A A B C B 四、脱式计算 39 15 35 31 56 14 48 45 15 24 60 20 五、解决生活中的问题 1. 34元 2. 不够坐 3. 够 4. 504元 5. 一共106棵，三年级比四年级多种6棵 第三部分 扩展运用 1. （1）39元 （2）100元，正好够 2. （1）20元 （2）32元，平均每本3.2元 3. 5条大船、1条小船，共46元 学科网（北京）股份有限公司 $