精品解析：河北省石家庄市栾城区2024-2025学年统编版2016六年级下学期质量检测语文试题

2024—2025学年第二学期小学升级质量检测 六年级语文试题 一、拼的准，写得好！ 1. 拼的准，写得好！ 窗外，初春的大风乍起。去年冬天的一片黄叶摆脱了枝头的kòng　zhì（ ），带着些许被pāo　qì（ ）的yōu　shāng（ ），贴在窗户上一动不动，向我倾诉着：kǒng　jù（ ）、 jì　mò（ ）的chǔ　jìng（ ）。 莫名的无liáo（ ）xí（ ）来，想睡一会儿，又翻来fù（ ）去睡不着。还是爬起来翻翻旧时的闲书，打开一本《海底两万里》——刚摆脱kùn　jìng（ ）又入险境的场面描绘，层出不穷的险恶环境，诗情画意的美妙场景，读来令人欲罢不能。书jí（ ）伴我，何jù（ ）qī liáng（ ）！ 二、日积月累，学以致用。 2. 请选出下列词语中的读音没有错误的一组（ ） A. 粘（zhān）贴 湖泊（pō） 劲（jìn）旅 自怨自艾（ài） B. 露（lòu）脸 稽（qǐ）首 逮（dài）捕 忍俊不禁（jīn） C. 伺（cì）候 提（tí）防 铜臭（chóu） 退避三舍（shě） D. 粗犷（guǎng） 折（shé）木 宁（níng）可 同仇敌忾（qì） 3. “应急”的“应”读音与下列哪一项相同？（ ） A. 应酬 B. 应允 C. 应该 D. 应当 4. 下列加下划线的字解释不正确的一项是（ ） A. 见微知著（著：明显） B. 走马观花（走：跑） C. 自愧弗如（弗：强） 5. 下列加点字词意思完全相同的一项是（ ） A. 万水千山只等闲 莫等闲，白了少年头 B. 通国之善弈者也 善哉乎鼓琴 C. 尾搐入两股间 头悬梁，锥刺股 D. 为是其智弗若与 孰为汝多知乎 6. 根据下列诗句的内容，按梅花、兰花、竹子、菊花顺序排列正确的是（ ） ①咬定青山不放松，立根原在破岩中 ②遥知不是雪，为有暗香来 ③不是花中偏爱菊，此花开尽更无花 ④香来知有兰，遽求乃弗获 A. ①④②③ B. ②④①③ C. ①②④③ D. ②③④① 7. 请找出下列描写春天的诗句（ ） A. 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 B. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 C. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 D. 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 8. 下列词语中有一个带点字的读音是错误的，把它选出来（ ） A. 清脆cuì B. 惊惶huāng C. 单调diào D. 抵dǐ抗 9. 下列说法不正确的一项是（ ） A. “躯”是形声字，“身”是形旁，“区”是声旁。 B. “丹、光、长、丸”这四个汉字起笔笔画都相同。 C. “独出心裁、死得其所、锲而不舍”都是褒义词。 D. 过年的时候在门上倒贴“福”字，寓意福到了。 10. 下列选项中，词语的书写全部正确的是（ ） A. 风筝 书籍 摆摊儿 B. 泡沫 依喂 腊八粥 C. 僻静 枇评 要不然 D. 疑问 清脆 赤果果 三、积累运用。 11．判断题，用“√”“×”判断。 11. 《那个星期天》一文中，作者表达情感的方式只有直接抒情。（ ） 12. 我们在即兴发言时可以提前打腹稿，想清楚先说什么，再说什么。（ ） 13. 赵孟頫是元代著名的书法家，《三门记》是其楷书代表作之一。（ ） 14. 朱自清的《匆匆》和史铁生的《那个星期天》都运用了将情感融入具体事物中的写作方法。（ ） 15. 辩论要听出别人讲话的矛盾或漏洞，抓住漏洞进行反驳，用语要文明。（ ） 12．句子加工厂。 16. 母亲低声问我：“昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。” 改成提示语在中间的句子：______________ 17. “读书破万卷，下笔如有神”，只要博览群书，反复阅读积累，才能妙笔生花。（修改病句） __________________ 18. 中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”________________，就比泰山还重；替法西斯卖力，________和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。 19. “天街小雨润如酥，________________”，这是初春之美；而“________________，映日荷花别样红”是盛夏荷塘的美。诗抒情：“劝君更尽一杯酒，________________”是借酒惜别；“春风又绿江南岸，________________”是借月思乡；诗言志：“________________，要留清白在人间”体现的是廉洁之志。 20. 用上相同的写作方法。 例：他大吼了一声，大山都抖了三抖。 ________________________ 四、课内阅读。 课内阅读。 《________（节选）》 这是最荒谬的主意！可我真是思船心切，立即着手工作。我砍倒了一棵大柏树。我相信，连天神建造宫殿时也没有用过这样大的木料。靠近树根的直径达到五英尺十英寸，在二十二英尺处直径也达四英尺十一英寸，然后才渐渐细下去，并开始长出枝杈。我费尽辛苦才把树砍倒：用二十二天时间砍断根部，又花了十四天时间使用大斧、小斧砍掉树枝和向四周张开的巨大的树顶，这种劳动之艰辛真是一言难尽。然后，又花了一个多月的时间又砍又削，最后刮出了船底的形状，使其下水后能浮在水上。这时，树干已砍削得初具船的形状了。接着又花了将近三个月的时间把中间挖空，做得完全像只小船。在挖空树干时，我不用火烧，而是用锤子和凿子一点一点地凿空，最后确实成了一只像模像样的独木舟，大得可乘二十六个人。这样，不仅我自己可以乘上船，而且可以把我所有的东西都装进去。 21. 文段节选自哪一部作品？补充在题目处。 22. 按照我做独木舟的过程，将下列内容排序，将序号填在对应横线上。 ①砍倒大柏树 ②把中间挖空 ③刮出船底形状 ④砍掉树枝、树顶 ________——________——________——________ 23. 请将大家交流阅读方法的对话补充完整。 毛毛：我略算了一下，文中的“我”做独木舟用时约________天。由此，我会在文段的空白处批注对鲁滨逊的评价：_______________。 兰兰：我在阅读时，常会对感兴趣的地方进行研究。读到“连天神建造宫殿时也没有用过这样大的木料”时，我很好奇。查阅资料得知，1英尺=0.3048米，1英寸=2.54厘米，那么靠近树根的直径约________米，难怪“大得可乘二十六个人”。 乐乐：读完整本书后，我设计了人物名片卡。 姓名：________ 性别：男 爱好：航海冒险 经历：________________ 人物特点：积极乐观、聪明能干、勇敢顽强、遇事冷静 五、课外拓展。 《天上飘下来的礼物（节选）》 ①一楼的林老太太，人有点________，不太好说话。林老太太唯一的儿子在美国，老伴去世得早，一直一个人生活。退休后，生活更________了，跟外面的人联系越来越少，人也变得更少言寡语了。奇怪的是，儿子跟她挺投缘。 ②有一天刮大风，一件衣服掉到一楼院子里了。A儿子拿了根竹（竿 杆）下去，趴在院子的栅栏边，想把衣服挑出来，林老太太突然走进了院子，儿子吓得不知所（错 措）。B我站在阳台上，隐隐约约听见她说：“下次衣服再掉下来，你就进来拿，好不好？”儿子点点头。就这样，衣服再被风刮到楼下时，都是儿子去捡。 ③日子平淡地过去，风偶尔会将我们家阳台的衣服刮到楼下去。儿子噔噔噔地下楼，又噔噔噔地上楼，他快乐得像一阵风。C一次，儿子下去捡衣服，回来的时候，手上多了一把花花绿绿的糖果。儿子说是林奶奶给的，还自豪地说：“我还帮林奶奶念了信呢，是美国的叔叔写给林奶奶的。”儿子手上拿的衣服，叠得方方正正。儿子说，我们家的衣服掉下去，林奶奶捡起来后，帮我们又洗了下，晾干了。 ④春节，我们一家回老家去了。回来时，听说林老太太突然去世了，据说是无疾而终。我们注意到，儿子的眼圈红了。 ⑤人们在整理老人的遗物时，看到了一个日记本。老人在日记里多次提到，从楼上刮下来的衣服。老人的日记里，反复出现这样一句话：那是从天上飘下来的礼物。我明白老人的话。那也许是老人________的生活里，唯一的一点期盼。 24. 划去文中括号里不正确的字。 25. 选择合适的词语填在文中横线上。A．孤单 B．孤僻 C．孤寂 26. “投缘”是有缘分，合得来的意思。文中划横线的语句中，________句和________句写出了儿子与林老太太很投缘。 27. “从天上飘下来的礼物”表面上指_____________（用原文回答），实际上还指_____________（用自己的话回答）。 28. 文中的林老太太是典型的“空巢老人”。针对“空巢老人”的心理和养老问题，请提出一两条合理化建议。 ____________________ 六、习作（二题任选一题做） 29. 习作（二题任选一题做） 1．题目：我被感动了 提示：生活中是否有一些瞬间让你心动？可能是你亲身经历的，也可能是你看到、听到的事；可能是动物、植物给予你的启发；或者是一本书、一部影视作品带给你的感动……请写出这个瞬间带给你的心灵触动。要求：写出自己内心的真情实感，400字左右。 2．选取你喜欢的一部课外作品，写一篇作品梗概。按照“读懂内容，把握脉络→筛选概括，合并成段→锤炼语言，连贯表达”的顺序写一写。把概括写得有条理，字要写漂亮，字数不限。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年第二学期小学升级质量检测 六年级语文试题 一、拼的准，写得好！ 1. 拼的准，写得好！ 窗外，初春的大风乍起。去年冬天的一片黄叶摆脱了枝头的kòng　zhì（ ），带着些许被pāo　qì（ ）的yōu　shāng（ ），贴在窗户上一动不动，向我倾诉着：kǒng　jù（ ）、 jì　mò（ ）的chǔ　jìng（ ）。 莫名的无liáo（ ）xí（ ）来，想睡一会儿，又翻来fù（ ）去睡不着。还是爬起来翻翻旧时的闲书，打开一本《海底两万里》——刚摆脱kùn　jìng（ ）又入险境的场面描绘，层出不穷的险恶环境，诗情画意的美妙场景，读来令人欲罢不能。书jí（ ）伴我，何jù（ ）qī liáng（ ）！ 【答案】 ①. 控制 ②. 抛弃 ③. 忧伤 ④. 恐惧 ⑤. 寂寞 ⑥. 处境 ⑦. 聊 ⑧. 袭 ⑨. 覆 ⑩. 困境 ⑪. 籍 ⑫. 惧 ⑬. 凄凉 【解析】 【详解】书写时注意“抛”“惧”“寞”“袭”“覆”“籍”“凄”的写法。 二、日积月累，学以致用。 2. 请选出下列词语中的读音没有错误的一组（ ） A. 粘（zhān）贴 湖泊（pō） 劲（jìn）旅 自怨自艾（ài） B. 露（lòu）脸 稽（qǐ）首 逮（dài）捕 忍俊不禁（jīn） C. 伺（cì）候 提（tí）防 铜臭（chóu） 退避三舍（shě） D. 粗犷（guǎng） 折（shé）木 宁（níng）可 同仇敌忾（qì） 【答案】B 【解析】 【详解】A．劲旅（jìng），自怨自艾（yì）； C．提防（dī），铜臭（xiù），退避三舍（shè）； D．宁可（nìng），同仇敌忾（kài）。 3. “应急”的“应”读音与下列哪一项相同？（ ） A. 应酬 B. 应允 C. 应该 D. 应当 【答案】A 【解析】 【详解】应急：yìng。 A．yìng； B．yīng； C．yīng； D．yīng。 4. 下列加下划线的字解释不正确的一项是（ ） A. 见微知著（著：明显） B. 走马观花（走：跑） C. 自愧弗如（弗：强） 【答案】C 【解析】 【详解】C．自己感到惭愧，觉得不如别人。“弗”在古汉语中是不的意思，“弗如”就是“不如”。 5. 下列加点字词意思完全相同的一项是（ ） A. 万水千山只等闲 莫等闲，白了少年头 B. 通国之善弈者也 善哉乎鼓琴 C. 尾搐入两股间 头悬梁，锥刺股 D. 为是其智弗若与 孰为汝多知乎 【答案】C 【解析】 【详解】A．平常、轻松/轻易、随便； B．擅长、善于/好； C．都指大腿； D．因为/说。 6. 根据下列诗句的内容，按梅花、兰花、竹子、菊花顺序排列正确的是（ ） ①咬定青山不放松，立根原在破岩中 ②遥知不是雪，为有暗香来 ③不是花中偏爱菊，此花开尽更无花 ④香来知有兰，遽求乃弗获 A. ①④②③ B. ②④①③ C. ①②④③ D. ②③④① 【答案】B 【解析】 【详解】①“咬定青山不放松，立根原在破岩中”出自郑燮《竹石》，写的是竹子。 ②“遥知不是雪，为有暗香来”出自王安石《梅花》，写的是梅花。 ③“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”出自元稹《菊花》，写的是菊花。 ④“香来知有兰，遽求乃弗获”出自宋代陆游的《兰》，写的是兰花。 按题目要求的顺序：梅花→兰花→竹子→菊花。顺序排列为：②④①③。 7. 请找出下列描写春天的诗句（ ） A. 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 B. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 C. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 D. 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对诗句的理解。 A．不是。“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”出自北宋苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》，意思：忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。由诗题可知，是写夏季的诗句。 B．不是。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”出自盛唐岑参的《白雪歌送武判官归京》，意思：忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开。这首诗是写的北国突降大雪白雪皑皑的景象，将雪白的白雪比作梨花，就好像是突然的一夜春风，千树万树，漫山遍野的梨花都全部竞相的开放。是写冬季的诗句。 C．是。“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”出自唐代杜牧的《江南春》，意思：辽阔的江南，到处莺歌燕舞，绿树红花相映，水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。诗人运用了映衬的手法，把“红花”与“绿叶”搭配，并用一个“映”字，从视角上突出了“江南春”万紫千红的景象，又运用了列锦的修辞手法，描写了进入眼帘的物象——水村、山郭、酒旗，突出了“村”和“郭”依山傍水的江南独有的建筑特色，塑造了一种深邃幽美的意境。是写春天的诗句。 D．不是。“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”出自宋代范成大的《四时田园杂兴·其二十五》，意思：白天变长了，大家都在田间忙碌，篱落边无人经过，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。此句描写了初夏时节农民忙于农事的生活场景，赞美了劳动人民勤劳与淳朴的美德。是写夏季的诗句。 8. 下列词语中有一个带点字的读音是错误的，把它选出来（ ） A. 清脆cuì B. 惊惶huāng C. 单调diào D. 抵dǐ抗 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生辨析字音的能力。 正确读准字音，注意区别形近字、多音字的字音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。 B．惊惶huāng——huáng。 故选B。 9. 下列说法不正确的一项是（ ） A. “躯”是形声字，“身”是形旁，“区”是声旁。 B. “丹、光、长、丸”这四个汉字起笔笔画都相同。 C. “独出心裁、死得其所、锲而不舍”都是褒义词。 D. 过年的时候在门上倒贴“福”字，寓意福到了。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查汉字笔画、寓意、感情色彩和形声字。 B．不同。 故选B。 10. 下列选项中，词语的书写全部正确的是（ ） A. 风筝 书籍 摆摊儿 B. 泡沫 依喂 腊八粥 C. 僻静 枇评 要不然 D. 疑问 清脆 赤果果 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生辨析错别字的能力。 B．依喂——依偎； C．枇评——批评； D．赤果果——赤裸裸。 故选A。 三、积累运用。 11．判断题，用“√”“×”判断。 11. 《那个星期天》一文中，作者表达情感的方式只有直接抒情。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】《那个星期天》中，作者并非只使用直接抒情，更多是将情感融入具体的事例、景物描写中，用间接抒情的方式来表达内心的情绪，因此题干说法错误。 12. 我们在即兴发言时可以提前打腹稿，想清楚先说什么，再说什么。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】即兴发言虽无完整稿件可写，但需提前打好腹稿，快速理清先说什么、再说什么、重点说什么，明确发言的开头、主体和结尾，才能让发言条理清晰、重点突出，避免临场紧张导致语无伦次。该项判断正确。 13. 赵孟頫是元代著名的书法家，《三门记》是其楷书代表作之一。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】赵孟頫是元代著名书法家，《三门记》全称为《玄妙观三门记》，是赵孟頫楷书的经典代表作之一，题干表述正确。 14. 朱自清的《匆匆》和史铁生的《那个星期天》都运用了将情感融入具体事物中的写作方法。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】朱自清的《匆匆》通过描写太阳、洗手、吃饭等日常事物，将对时光流逝的惋惜与无奈融入其中；史铁生的《那个星期天》则通过光线、声音等细节，把等待时的期盼、焦急与失落寄托在具体事物上。两篇文章都运用了将情感融入具体事物的写作方法，故该项判断正确。 15. 辩论要听出别人讲话的矛盾或漏洞，抓住漏洞进行反驳，用语要文明。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】这句话点明了辩论的技巧与礼仪要求，辩论中确实需要捕捉对方话语中的矛盾、漏洞来展开反驳，同时必须使用文明用语，遵守交流礼仪，表述正确。 12．句子加工厂。 16. 母亲低声问我：“昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。” 改成提示语在中间的句子：______________ 【答案】“昨天是几号？”母亲低声问我，“记住，昨天是你爹被害的日子。” 【解析】 【详解】本题提示语为“母亲低声问我”，提示语在中间，在提示语的前后的说话内容加双引号，提示语后加逗号。本题把说话的语句分为“昨天是儿号？”“记住，昨天是你爹被害的日子。” 改为：“昨天是儿号？”母亲低声问我，“记住，昨天是你爹被害的日子。” 17. “读书破万卷，下笔如有神”，只要博览群书，反复阅读积累，才能妙笔生花。（修改病句） __________________ 【答案】“读书破万卷，下笔如有神”，只有博览群书，反复阅读积累，才能妙笔生花。 【解析】 【详解】关联词搭配不当：“只要”无法和“才”搭配，“只有……才……”是固定的关联词语搭配，把原句的“只要”改为“只有”即可。 句子改为：“读书破万卷，下笔如有神”，只有博览群书，反复阅读积累，才能妙笔生花。 18. 中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”________________，就比泰山还重；替法西斯卖力，________和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。 【答案】 ①. 为人民利益而死 ②. 替剥削人民 【解析】 【详解】书写时注意“益”“剥”的正确写法。 19. “天街小雨润如酥，________________”，这是初春之美；而“________________，映日荷花别样红”是盛夏荷塘的美。诗抒情：“劝君更尽一杯酒，________________”是借酒惜别；“春风又绿江南岸，________________”是借月思乡；诗言志：“________________，要留清白在人间”体现的是廉洁之志。 【答案】 ①. 草色遥看近却无 ②. 接天莲叶无穷碧 ③. 西出阳关无故人 ④. 明月何时照我还 ⑤. 粉骨碎身浑不怕 【解析】 【详解】书写时注意“遥”“莲”“碧”“故”“照”“骨”的正确写法。 20. 用上相同的写作方法。 例：他大吼了一声，大山都抖了三抖。 ________________________ 【答案】他用力一跺脚，地面都晃了好几下。 【解析】 【详解】例句“他大吼了一声，大山都抖了三抖”运用了夸张的修辞手法，将“大吼一声”的影响夸大到“大山都抖了三抖”，突出了声音的响亮。仿写时，我们可以选取一个常见的动作，然后对其影响进行夸张描述。 示例：我饿得前胸贴后背，能吞下一头牛。 四、课内阅读。 课内阅读。 《________（节选）》 这是最荒谬的主意！可我真是思船心切，立即着手工作。我砍倒了一棵大柏树。我相信，连天神建造宫殿时也没有用过这样大的木料。靠近树根的直径达到五英尺十英寸，在二十二英尺处直径也达四英尺十一英寸，然后才渐渐细下去，并开始长出枝杈。我费尽辛苦才把树砍倒：用二十二天时间砍断根部，又花了十四天时间使用大斧、小斧砍掉树枝和向四周张开的巨大的树顶，这种劳动之艰辛真是一言难尽。然后，又花了一个多月的时间又砍又削，最后刮出了船底的形状，使其下水后能浮在水上。这时，树干已砍削得初具船的形状了。接着又花了将近三个月的时间把中间挖空，做得完全像只小船。在挖空树干时，我不用火烧，而是用锤子和凿子一点一点地凿空，最后确实成了一只像模像样的独木舟，大得可乘二十六个人。这样，不仅我自己可以乘上船，而且可以把我所有的东西都装进去。 21. 文段节选自哪一部作品？补充在题目处。 22. 按照我做独木舟的过程，将下列内容排序，将序号填在对应横线上。 ①砍倒大柏树 ②把中间挖空 ③刮出船底形状 ④砍掉树枝、树顶 ________——________——________——________ 23. 请将大家交流阅读方法的对话补充完整。 毛毛：我略算了一下，文中的“我”做独木舟用时约________天。由此，我会在文段的空白处批注对鲁滨逊的评价：_______________。 兰兰：我在阅读时，常会对感兴趣的地方进行研究。读到“连天神建造宫殿时也没有用过这样大的木料”时，我很好奇。查阅资料得知，1英尺=0.3048米，1英寸=2.54厘米，那么靠近树根的直径约________米，难怪“大得可乘二十六个人”。 乐乐：读完整本书后，我设计了人物名片卡。 姓名：________ 性别：男 爱好：航海冒险 经历：________________ 人物特点：积极乐观、聪明能干、勇敢顽强、遇事冷静 【答案】21. 鲁滨逊漂流记 22. ①. ① ②. ④ ③. ③ ④. ② 23. ①. 156 ②. 鲁滨逊做事有毅力、肯吃苦，动手能力极强 ③. 1.8 ④. 鲁滨逊 ⑤. 出海遇险，流落荒岛，自力更生生活多年，最终获救返回 【解析】 【导语】本文截取《鲁滨逊漂流记》造舟片段，以时间为序细致记述劳作过程，用词朴实直白，真实还原荒岛求生的艰辛。文字聚焦人物行动，不着刻意赞美，却尽显主人公坚韧执着、不畏辛劳的品格，平凡劳作里满是顽强的生命力量。 【21题详解】 从文段中“砍倒大柏树制作独木舟”“流落荒岛、自力更生”等关键情节，以及主人公鲁滨逊的形象特征，可判断这段文字出自英国作家丹尼尔・笛福的《鲁滨逊漂流记》。 【22题详解】 根据原文中制作独木舟的步骤： “我砍倒了一棵大柏树”→①砍倒大柏树 “用……时间砍掉树枝和向四周张开的巨大的树顶”→④砍掉树枝、树顶。 “又花了一个多月的时间又砍又削，最后刮出了船底的形状”→③刮出船底形状。 “接着又花了将近三个月的时间把中间挖空”→②把中间挖空。 所以顺序是：①→④→③→②。 【23题详解】 从文中“用二十二天时间砍断根部，又花了十四天时间砍掉树枝和向四周张开的巨大的树顶”“又花了一个多月的时间又砍又削，最后刮出了船底的形状”“接着又花了将近三个月的时间把中间挖空”可知，制作独木舟的总用时约为22+14+30+90=156天。 文中的“我”花费了近半年的时间，一步一步砍树、修整、挖空，用极大的耐心和毅力完成了独木舟的制作，能看出鲁滨逊做事坚持不懈、吃苦耐劳，拥有极强的动手能力和顽强的意志。 从“靠近树根的直径达到五英尺十英寸”“1英尺=0.3048米，1英寸=2.54厘米”可知，用公式进行计算即可，0.3048*5+0.0254*10=1.778。故靠近树根的直径约1.8米。 这道题是给《鲁滨逊漂流记》的主人公制作人物名片，需要根据书名确定人物姓名，再结合整本书的主要情节，梳理出他的出海遇险、流落荒岛、自力更生求生并最终获救回国的关键经历，用简洁的语言概括填写。 示例： 姓名：鲁滨逊 经历：出海遇险，流落荒岛，在岛上生活二十八年，靠智慧和毅力克服重重困难，最终获救返回英国。 五、课外拓展。 《天上飘下来的礼物（节选）》 ①一楼的林老太太，人有点________，不太好说话。林老太太唯一的儿子在美国，老伴去世得早，一直一个人生活。退休后，生活更________了，跟外面的人联系越来越少，人也变得更少言寡语了。奇怪的是，儿子跟她挺投缘。 ②有一天刮大风，一件衣服掉到一楼院子里了。A儿子拿了根竹（竿 杆）下去，趴在院子的栅栏边，想把衣服挑出来，林老太太突然走进了院子，儿子吓得不知所（错 措）。B我站在阳台上，隐隐约约听见她说：“下次衣服再掉下来，你就进来拿，好不好？”儿子点点头。就这样，衣服再被风刮到楼下时，都是儿子去捡。 ③日子平淡地过去，风偶尔会将我们家阳台的衣服刮到楼下去。儿子噔噔噔地下楼，又噔噔噔地上楼，他快乐得像一阵风。C一次，儿子下去捡衣服，回来的时候，手上多了一把花花绿绿的糖果。儿子说是林奶奶给的，还自豪地说：“我还帮林奶奶念了信呢，是美国的叔叔写给林奶奶的。”儿子手上拿的衣服，叠得方方正正。儿子说，我们家的衣服掉下去，林奶奶捡起来后，帮我们又洗了下，晾干了。 ④春节，我们一家回老家去了。回来时，听说林老太太突然去世了，据说是无疾而终。我们注意到，儿子的眼圈红了。 ⑤人们在整理老人的遗物时，看到了一个日记本。老人在日记里多次提到，从楼上刮下来的衣服。老人的日记里，反复出现这样一句话：那是从天上飘下来的礼物。我明白老人的话。那也许是老人________的生活里，唯一的一点期盼。 24. 划去文中括号里不正确的字。 25. 选择合适的词语填在文中横线上。A．孤单 B．孤僻 C．孤寂 26. “投缘”是有缘分，合得来的意思。文中划横线的语句中，________句和________句写出了儿子与林老太太很投缘。 27. “从天上飘下来的礼物”表面上指_____________（用原文回答），实际上还指_____________（用自己的话回答）。 28. 文中的林老太太是典型的“空巢老人”。针对“空巢老人”的心理和养老问题，请提出一两条合理化建议。 ____________________ 【答案】24. 杆 错 25. B A C 26. ①. B ②. C 27. ①. 从楼上刮下来的衣服 ②. 儿子的出现与陪伴，给孤寂的林老太太带来了温暖与慰藉 28. ①社区定期为空巢老人组织活动，丰富他们的精神生活。②子女多通过视频通话、常回家看看等方式，给予老人情感陪伴。 【解析】 【导语】这篇短文以“天上飘下的礼物”为情感线索，借衣物牵起一段邻里温情，将空巢老人的孤寂与孩童的纯真相融，文字素淡却藏着治愈人心的力量，以小见大，叩问陪伴的意义。 【24题详解】 第②自然段中“竹竿”是固定搭配，指竹子制成的竿子，故划去“杆”；“不知所措”是固定成语，形容处境为难或心神慌乱，故划去“错”。 【25题详解】 A．孤单：单身无靠，感到寂寞，侧重指生活状态的孤独。 B．孤僻：性情古怪，不合群，侧重指性格上的怪癖。 C．孤寂：孤独寂寞，冷清无依，侧重指内心的冷清状态。 从第①自然段“不太好说话”可知，这里描述的是林老太太的性格特点，指她性情古怪、难以相处。“孤僻”的意思是性情古怪、不合群，符合语境。故第①空选B。 从第①自然段“跟外面的联系人越来越少”可知，这里描述的是林老太太退休后生活上单身无靠、缺少陪伴的状态。“孤单”的意思是单身无靠、感到寂寞，符合语境。故第②空选A。 从第⑤自然段老人独居、无亲人陪伴的状态，以及“唯一的一点期盼”可知，这里描述的是老人内心长期的冷清与孤独。“孤寂”的意思是孤独寂寞、冷清无依，更能体现老人的内心状态。故第③空选C。 【26题详解】 从第②自然段B句可知，林老太太主动温和地与儿子交流，打破了原本的隔阂，体现出两人合得来。 从第③自然段C句可知，林老太太给儿子糖果、儿子帮她念信，两人之间有了温暖的互动，关系融洽投缘。 而第②自然段A句仅写了儿子捡衣服时被林老太太撞见的紧张，没有体现两人投缘。 因此，能体现投缘的是B句和C句。 【27题详解】 根据第⑤自然段“老人的日记里，反复出现这样一句话：那是从天上飘下来的礼物”，结合前文“风偶尔会将我们家阳台的衣服刮到楼下去”可知，这里的“礼物”表面上就是指被风刮到楼下、从楼上飘下来的衣服。故第①空填：从楼上刮下来的衣服。 这些衣服让儿子和独居的林老太太产生了交集，从第②③自然段可以看到，林老太太主动和儿子说话、给儿子糖果，儿子帮她念信，这份意外的交集打破了老人的孤寂，给她带来了陪伴与温暖。因此，“礼物”实际上还指儿子的出现与陪伴，给孤寂的林老太太带来的温暖与慰藉。故第②空可填：儿子的出现与互动，给孤独的林老太太带来的陪伴和温暖。 【28题详解】 这道题需要结合文中林老太太独居、缺少陪伴的“空巢老人”状态，从缓解孤独感和改善养老条件两个角度思考，既可以从子女的情感陪伴、社区的关怀服务等方面提出可落地的建议，也可以结合实际生活场景，提出让老人丰富精神生活、获得社会支持的具体办法。 示例：①社区可建立空巢老人结对帮扶机制，组织志愿者定期上门陪老人聊天、帮忙处理生活琐事；②鼓励空巢老人参与社区兴趣班（如书法、广场舞），通过社交活动缓解孤独，丰富精神生活。 六、习作（二题任选一题做） 29. 习作（二题任选一题做） 1．题目：我被感动了 提示：生活中是否有一些瞬间让你心动？可能是你亲身经历的，也可能是你看到、听到的事；可能是动物、植物给予你的启发；或者是一本书、一部影视作品带给你的感动……请写出这个瞬间带给你的心灵触动。要求：写出自己内心的真情实感，400字左右。 2．选取你喜欢的一部课外作品，写一篇作品梗概。按照“读懂内容，把握脉络→筛选概括，合并成段→锤炼语言，连贯表达”的顺序写一写。把概括写得有条理，字要写漂亮，字数不限。 【答案】例文一： 我被感动了 生活里的感动，从不是轰轰烈烈的大事，而是藏在细碎瞬间里的温柔，如冬日暖阳，轻轻熨帖人心。那个阴雨绵绵的傍晚，一次平凡的相助，让我心底盛满温暖，久久难忘。 那天放学前夕，原本晴朗的天空骤然变脸，豆大的雨点倾泻而下，转眼就变成了倾盆大雨。我望着漫天雨幕，心里满是焦灼，早上出门太过匆忙，全然忘记带伞，只能局促地站在校门口的屋檐下避雨。看着同学们陆续被家长接走，校门口的人越来越少，空荡荡的屋檐下只剩我一人，无助感涌上心头，眼眶渐渐泛红。 就在我手足无措之时，熟悉的身影向我走来，是我的班主任王老师。她撑着一把雨伞，步履从容地走到我面前，眉眼温柔，轻声安抚道：“别着急，老师送你回家。”我心头一暖，连忙点头，跟着老师走进了风雨中。 一路上狂风裹挟着暴雨，雨水噼里啪啦打在伞面上。我清晰地发现，老师始终把雨伞大幅度倾向我这边，小心翼翼为我遮挡风雨。冰冷的雨水不断打湿她的左肩，深蓝色的校服晕开大片湿漉漉的水渍，发丝也沾着细密的雨珠，贴在脸颊旁。我多次轻轻推伞，想让老师多遮一些，她却次次温柔制止，笑着叮嘱我千万别淋雨感冒。 顺利到我家楼下时，老师的半边身子早已完全湿透。她顾不上擦拭身上的雨水，依旧细心叮嘱我赶紧上楼保暖。望着她转身消失在雨幕中的背影，我热泪盈眶。原来感动藏在细微的偏爱里，这份师者温情，深深镌刻在我的心底。 例文二： 《草房子》梗概 《草房子》是作家曹文轩的经典长篇儿童小说，文字细腻温柔，满是烟火与童真。故事扎根在水乡油麻地，围绕男孩桑桑的六年小学生活展开，记录了一群孩子的成长与蜕变，诉说着童年的纯粹与美好。 调皮纯真的桑桑，在油麻地的茅草屋里，度过了最珍贵的童年时光，也见证了身边伙伴的百态成长。天生光头的秃鹤，常年被同学取笑，内心自卑又敏感，却在校园文艺汇演中凭借精湛的表演惊艳众人，用实力打破偏见，赢得了所有人的尊重；曾经家境优渥、骄傲张扬的杜小康，遭遇家道中落的变故后，褪去稚气，独自在暴风雨中守护鸭群，在苦难中磨砺出坚韧的品格；文静温柔、知书达理的纸月，温柔善良，温润了桑桑的童年时光。 桑桑自身也在岁月中不断成长。儿时的他天真顽皮，曾偷偷将家里的碗柜改成鸽子笼，闹出不少笑话，也受到了家人的批评。年少的岁月里，他还遭遇重病的磨难，在濒临绝望的时刻，真切感受到了父亲深沉的爱意与乡亲邻里的温暖善意。 六年朝夕，桑桑和伙伴们相伴同行，哭过、笑过、打闹过，在油麻地的田野、河边与草房子里，留下了无数难忘的印记。最终，桑桑因父亲工作调动，依依不舍地离开了满是回忆的油麻地。这本书用质朴的文字诠释了友情、善良与坚强的意义，让我读懂：苦难磨砺成长，纯粹的童真与温暖，是人生最珍贵的宝藏。 【解析】 【详解】题目一： 一、审题。 这是一道命题记叙文，要求围绕“感动”这一核心情绪展开，可写亲身经历、所见所闻、动植物启发或书籍影视带来的触动；需写出事件细节与内心的真情实感，字数在400字左右。 二、立意。 通过具体事件传递真挚的情感，体现人性的美好、生活中的温暖瞬间或成长感悟，让文章情感真挚、主题明确。 三、写作思路。 开头：直接点题，引出让自己感动的那个瞬间，交代事件的背景或场景。 中间：按事情发展顺序，写清楚事件的起因、经过、结果，用细节描写展现过程，融入自身的心理变化与感动的瞬间。 结尾：呼应题目，升华情感，写出这件事带来的影响或自己的感悟。 题目二： 一、审题。 这是一道应用文写作题，要求选取一部课外作品，按照“读懂内容，把握脉络→筛选概括，合并成段→锤炼语言，连贯表达”的步骤写梗概；需条理清晰、语言通顺，书写工整，字数不限。 二、立意。 用简洁的语言概括作品的主要内容，保留核心情节与关键脉络，体现作品的主题与核心信息，让读者快速了解作品全貌。 三、写作思路。 开头：点明作品名称、作者与基本背景，引出梗概内容。 中间：按作品的发展脉络，筛选关键情节，用连贯的语言串联起来，清晰展现故事的起因、发展、高潮与结局。 结尾：可简要概括作品的主题或自己对作品的整体感受，让梗概更完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $