第四单元 解决问题的策略(单元自测练习卷)-2025-2026学年四年级下册数学苏教版
2026-06-21
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版(2012)四年级下册(2026修订) |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 四 解决问题的策略 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.26 MB |
| 发布时间 | 2026-06-21 |
| 更新时间 | 2026-06-21 |
| 作者 | xkw_054029530 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58426578.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦“画线段图解决和差问题”“画示意图解决面积问题”单元核心考点,通过生活情境(如自驾旅行、香囊制作)与数学建模结合,强化画图策略应用,适配小学数学单元复习,培养几何直观与模型意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|5题15分|和差问题线段图表示、面积变化比较|基础辨析,考查几何直观初步应用|
|解决问题|12题85分|和差问题(两筐苹果、邮票数量)、面积问题(长方形长/宽变化、正方形石子路)|分层设计:基础题(补充线段图)→提升题(靠墙围地、运动服方队)→创新题(苏绣绢布面积、香囊制作),情境融合文化(苏绣)与生活(劳动基地),强化模型意识与应用能力|
内容正文:
第四单元考点过关卷
时间:60分钟 满分:100分
单元考点:画线段图解决和差问题|画示意图解决面积问题
考点一:画线段图解决和差问题
一 选择题。 (每题3分,共9分)
1.用线段图表示“甲给乙 15 张画片后两人就同样多”,下面画法错误的是( )。
2.小宁和冬冬一共有72枚邮票,小宁比冬冬少12枚邮票。冬冬有( )枚邮票。
A. 42 B. 30 C. 48 D. 84
3.五、六年级一共植树218棵,六年级比五年级多植树26棵。五、六年级各植树多少棵? 如果列式(218—26)÷2,那么表示求的是( )。
A.五年级植树棵数的2倍 B.六年级植树的棵数
C.六年级植树棵数的2倍 D.五年级植树的棵数
二 解决问题。(每题7分,共42分)
1.两筐苹果共重150千克,第一筐比第二筐少10千克,两筐苹果各有多少千克?(先根据题意把线段图补充完整,再解答)
2.学校运动会上,四年级同学表演团体操,共排成了5个方队,每个方队排成8行,每行8人。最外圈的同学穿红色运动服,其余同学穿绿色运动服,一共要准备两种颜
色的运动服各多少套?(先画图表示1个方队,再解答)
3.有一块长方形菜地,它的周长是76米,长比宽多8米。这块长方形菜地的长、宽各是多少米? (先根据题意把线段图补充完整,再解答)
4.自驾旅行不仅方便,还能欣赏沿途的风光。洛阳、北京两地相距约800千米,张叔叔全家自驾从洛阳去北京旅行,4小时后距离中点还有20千米。他们开车平均每小时行驶多少千米? (先根据题意把线段图补充完整,再解答)
5.张伯伯靠墙围了一块地养鸡(如右下图),一共用了64米篱笆,长比宽多10米。长和宽各是多少米? (先根据题意画出线段图,再解答)
6.阅读习惯让人终身受益。小雨读一本故事书,这本书一共有220页。小雨算了一下,如果明天再读9页,那么已读的页数就正好是未读页数的4倍。小雨已经读了多少页? (先根据题意画出线段图,再解答)
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考点二:画示意图解决面积问题
三 选择题。(每题3分,共6分)
1.两个完全相同的长方形,第一个长方形的长减少3分米,宽不变;第二个长方形的宽减少3分米,长不变。如下图,变化后两个长方形的面积相比,( )。
A.第一个长方形的面积大一些 B.第二个长方形的面积大一些
C.两个长方形的面积相等 D.无法确定谁的面积大
2.李奶奶家原来有一个长方形苗圃,长20米。扩建后苗圃的长增加5米,面积增加了75平方米。原来苗圃的面积是多少平方米?画图表示题意,正确的是( )。
四解决问题。(每题7分,共28分)
1.为了培养同学们的劳动技能,学校建立了劳动实践基地。四(2)班负责的是一块正方形菜地(如右下图),种茄子的面积是25平方米,其余种黄瓜,种黄瓜的面积比正方形菜地面积的一半少7平方米。这块正方形菜地的面积是多少平方米?(先画图,再解答)
2.为了美化教室,四(1)班购买了一块长方形彩色装饰板。将这块装饰板的长减少6分米或宽减少4分米,面积都比原来减少36平方分米。原来这块长方形彩色装饰板的面积是多少平方分米?
3.市民广场中一个正方形花坛的四周有一条2米宽的石子路,石子路的总面积是48平方米,中间花坛的面积是多少平方米?
4.一个正方形花圃,边长是18米,在花圃的四周修一条2米宽的小路,在小路的外侧每隔2米栽一棵红枫,四个顶点处也要栽。一共要栽多少棵红枫?
五 苏绣与湘绣、粤绣、蜀绣并称中国四大名绣。苏绣图案秀丽,色泽文静,针法灵活,绣工细致。王奶奶是苏绣传承人,她在一块长方形绢布上刺绣。如果这个长方形的宽增加3厘米,那么面积就增加27平方厘米;如果长增加3厘米,那么面积就增加 15 平方厘米。如果这个长方形的长和宽都增加3厘米,那么面积增加了多少平方厘米?(共8分)
六 佩戴香囊是端午节传统习俗之一,香囊内通常填充一些具有芳香开窍的中草药,有清香、驱虫、避瘟、防病等功效。李阿姨和丁阿姨共同制作198个香囊出售,做完后发现李阿姨比丁阿姨多做了40个。两位阿姨各做了多少个香囊?(共7分)
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