期末综合模拟测试卷-2025-2026学年语文三年级下册统编版

**基本信息** 统编版三年级语文下册期末综合模拟卷，通过拼音字词、课文理解、阅读习作等模块，融合《惠崇春江晚景》古诗积累与“一件有趣的事”习作实践，夯实基础并培养文化自信与语言运用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础积累|41分|生字词/多音字/成语|结合“杞人忧天”寓言成语，渗透文化自信| |语言运用|10分|句式转换/病句修改|拟人句仿写提升思维灵活性| |课文回顾|16分|课内文常/古诗|考查“泥融飞燕子”等积累，强化文化认同| |阅读习作|33分|课内选段/课外短文/叙事写作|《荷花》比喻句分析培养审美，习作“一件有趣的事”落实语言运用|

统编版三年级语文下册 期末综合模拟测试卷 （时间：90分钟 满分：100分） 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、看拼音，写词语（16分） fú àn yàn zi huā bàn bǎo zhàng （ ） （ ） （ ） （ ） jiāo ào qiān xū dài jià pǔ tōng （ ） （ ） （ ） （ ） hòu tuì fēng fù jiè kǒu zhì huì （ ） （ ） （ ） （ ） mó gu xùn sù wēi wǔ chèn shān （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（6分） 1. 闲散（sǎn sàn） 匀称（chèn chēng） 2. 作坊（zuō zuò） 朝鲜（xiān xiǎn） 3. 折腾（zhē zhé） 一溜烟（liū liù） 三、辨字组词（6分） 拂（ ） 辩（ ） 密（ ） 佛（ ） 辨（ ） 蜜（ ） 卷（ ） 险（ ） 偏（ ） 倦（ ） 剑（ ） 篇（ ） 四、补充词语，并按要求完成练习（8分） （ ）（ ）起舞 波光（ ）（ ） （ ）（ ）有味 杞人（ ）（ ） 邯郸（ ）（ ） 形态（ ）（ ） 1. 画横线词语是寓言故事，请再写出两个：________、________ 2. 画波浪线词语是AABC式，请再仿写两个：________、________ 五、选词填空（填序号）（5分） ①发现 ②发明 ③继续 ④陆续 ⑤连续 1. 造纸术是我国古代四大（ ）之一。 2. 我（ ）蒲公英的花瓣到了晚上会合拢。 3. 休息十分钟后，我们（ ）上课。 4. 同学们（ ）走进教室。 5. 小明（ ）三年被评为“三好学生”。 六、按要求完成句子练习（10分） 1. 蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（仿写拟人句） ________________________________________________ 2. 赵州桥非常雄伟。（改为感叹句） ________________________________________________ 3. 顾客把一卷布料放到桌上。（改为“被”字句） ________________________________________________ 4. 草地上有野花。（扩句，至少两处） ________________________________________________ 5. 我们要养成认真完成作业的好习惯，避免不写作业的现象不再发生。（修改病句） ________________________________________________ 七、根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”（7分） 1. 《惠崇春江晚景》描写的是江南早春的景色。（ ） 2. “守株待兔”比喻死守狭隘经验，心存侥幸，妄想不劳而获。（ ） 3. 《池子与河流》告诉我们：贪图安逸就会止步不前。（ ） 4. 造纸术是东汉时期的毕昇改进的。（ ） 5. 《赵州桥》一文重点介绍了桥的坚固和美观。（ ） 6. 《我不能失信》讲述了宋庆龄诚实守信的故事。（ ） 7. 《漏》文中的“漏”指的是漏雨，吓跑了老虎和贼。（ ） 八、日积月累与课文回顾（9分） 1. 泥融飞燕子，________________。（杜甫《绝句》） 2. 蒌蒿满地芦芽短，________________。（苏轼《惠崇春江晚景》） 3. 日出江花红胜火，________________。 4. 爆竹声中一岁除，________________。（王安石《元日》） 5. 借问酒家何处有？________________。（杜牧《清明》） 6. 独在异乡为异客，________________。（王维《九月九日忆山东兄弟》） 7. 见善则迁，________________。 8. ________________，耳听为虚。 9. 兵来将挡，________________。 九、阅读理解（13分） （一）课内选段（6分） 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 1. 这段话选自课文《________》。（1分） 2. 文中把荷叶比作________，写出了荷叶________、________的特点。（2分） 3. 选段中写了荷花哪三种姿态？简要概括。（3分） ________________________________________________ （二）课外阅读（7分） 美丽的昙花 我曾见过娇嫩多姿的荷花，目睹过深红似火的玫瑰花，但令我情有独钟的还是昙花。 昙花原产于美洲热带沙漠。它枝干挺拔，叶片青翠。昙花最大的特点是花期特别短，有“昙花一现”的说法。 夜幕降临，昙花慢慢舒展花瓣。洁白的花瓣层层叠叠，花蕊纤细嫩黄，淡雅的清香随风飘散。它像一位亭亭玉立的白衣仙女，优雅又美丽。可惜没过多久，花瓣就渐渐收拢，花朵慢慢枯萎。 昙花虽然开放短暂，却倾尽全部美好装点夜晚。它短暂的生命，绽放出极致的美丽。 1. 联系上下文，解释词语。（2分） 情有独钟：________________ 昙花一现：________________ 2. 用“____”画出文中的比喻句。（1分） 3. 作者为什么喜欢昙花？请简要回答。（4分） ________________________________________________ 十、习作（20分） 题目：一件有趣的事 要求：1. 把事情的经过写清楚，写出“有趣”的地方； 2. 语句通顺，标点正确，不少于300字； 3. 书写工整，不写错别字。 ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 参考答案 一、看拼音，写词语 伏案 燕子 花瓣 饱胀 骄傲 谦虚 代价 普通 后退 丰富 借口 智慧 蘑菇 迅速 威武 衬衫 二、选择读音 1.sǎn chèn 2.zuō xiǎn 3.zhē liù 三、辨字组词（示例） 吹拂 仿佛 辩论 分辨 秘密 蜜蜂 试卷 疲倦 危险 宝剑 偏心 篇章 四、补充词语 翩翩起舞 波光粼粼 津津有味 杞人忧天 邯郸学步 形态各异 1. 示例：刻舟求剑、自相矛盾 2. 示例：源源不断、窃窃私语 五、选词填空 1.② 2.① 3.③ 4.④ 5.⑤ 六、按要求写句子（示例） 1. 小鸟唱着歌，邀请云朵一起玩耍。 2. 赵州桥真是太雄伟了！ 3. 一卷布料被顾客放到桌上。 4. 绿油油的草地上开着五颜六色的野花。 5. 我们要养成认真完成作业的好习惯，避免不写作业的现象发生。 七、判断正误 1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 八、日积月累 1. 沙暖睡鸳鸯 2. 正是河豚欲上时 3. 春来江水绿如蓝 4. 春风送暖入屠苏 5. 牧童遥指杏花村 6. 每逢佳节倍思亲 7. 有过则改 8. 眼见为实 9. 水来土掩 九、阅读理解 （一）课内选段 1. 荷花 2. 碧绿的大圆盘；圆、大（茂盛） 3. 才展开两三片花瓣；花瓣完全展开，露出小莲蓬；还是含苞待放的花骨朵。 （二）课外阅读 1. 情有独钟：对昙花特别喜爱。 昙花一现：昙花开放的时间很短。 2. 它像一位亭亭玉立的白衣仙女，优雅又美丽。 3. 昙花外形美丽、香气淡雅；虽然花期短暂，却全力绽放美好，这种品质让人喜爱。 十、习作（参考范文） 一件有趣的事 生活中有许许多多趣事，最让我难忘的，是周末和小伙伴一起捉蛐蛐的经历。 傍晚时分，我约上邻居小伙伴来到小区的草丛边。刚靠近，就听见“唧唧”的叫声，清脆又响亮。我们屏住呼吸，慢慢拨开青草，只见一只小小的蛐蛐正翘着触角，欢快地蹦来蹦去。 我悄悄伸出手，猛地一扣，没想到它身子一扭，一下子跳走了，逗得大家哈哈大笑。吸取教训后，我们分工合作，一人慢慢引诱，一人悄悄围堵。不一会儿，一只壮实的蛐蛐就被我们稳稳捧在了手心。 看着小家伙在手掌里轻轻跳动，我们开心极了。天色渐渐变暗，我们把蛐蛐放回草丛。这次捉蛐蛐的经历，不仅好玩，还让我感受到了大自然的乐趣，真是一件有趣的事！ 学科网（北京）股份有限公司 $