2025-2026学年八年级下学期期末模拟物理练习卷（陕西省专用）

**基本信息** 以“碳海绵”“探索”月球车等科技前沿及生活情境为载体，覆盖密度、压强、浮力等核心知识点，融合物理观念与科学探究能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/20|分子运动、摩擦力、压强|结合C919客机考查流体压强，体现科学思维| |填空与作图|8/22|密度计算、浮力分析|以羊肉泡馍香味考扩散现象，联系生活| |实验探究|4/22|二力平衡、液体压强|大樱桃密度测量含误差分析，培养科学探究| |综合题|2/16|压强、浮力计算|蓝鲸号起重船情景，考查综合应用能力|

期末模拟练习卷 一、 选择题（每小题2分，共20分） 1. 浙江大学制造出一种由碳元素组成的超轻物质，其内部像海绵一样多孔隙，故名“碳海绵”．碳海绵可用于 处理海上原油泄漏亊件，处理时，先用它吸收浮在水面上的原油，再通过挤压，将碳海绵内的原油进行回收． 此过程没有应用到下列“碳海绵”性质中的（　　） A．保温性能好 B．易被压缩 C．能吸油但不吸水 D．密度很小，能浮于海面上 2. 如图所示，轻质棒M放在绝缘支架上，与毛皮摩擦后带上负电的绝缘棒L靠近M的A端时，A端被L吸引，则（　　） A. M一定带负电 B. M一定带正电 C. 摩擦时，L失去电子 D. 摩擦时，L得到电子 3. 2025年2月12日，中国载人月球探测任务使用的载人月球车命名为“探索”。如图所示，“探索”的车轮设计得比较宽大且有网状花纹，目的是（　　） A. 增大压强，增大摩擦 B. 减小压强，减小摩擦 C. 增大压强，减小摩擦 D. 减小压强，增大摩擦 4. 关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（　　） A．水和酒精混合后总体积变小，直接证明了分子间存在引力 B．摩擦起电是通过摩擦的方法创造了电荷 C．电子的发现说明原子是可分的 D．宇宙是一个有层次的天体结构，恒星是绝对不动的 5．下列有关力的描述或解释正确的是（ ） A．文具盒放在课桌上，课桌对文具盒的支持力和文具盒对课桌的压力是一对平衡力 B．往桌面上平放的纸条上水平吹气，纸条会上升是因为纸条受到的重力减小了 C．如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加持续力的作用 D．推动箱子，使箱子在水平面上作匀速直线运动是由于它受到平衡力的作用 6．下列事例中不是利用大气压的是 ( ) A．把吸盘式挂衣钩紧贴到墙上后可挂衣服 B．用胶头滴管吸取药液 C．用力压打气筒的活塞，把气充进轮胎中 D．茶壶的盖上留一小孔，水才容易倒出来 7. 如图是我国自主研发的C919大型商用客机。下列选项与客机起飞升空原理相同的是（　B　） A. 用注射器吸取药液 B. 在地铁站候车时旅客不能越过安全黄线 C. 茶壶的壶身和壶嘴的水面相平 D. 深水潜水员要穿抗压潜水服 8. 如图是金老师制作的潜水艇模型，通过胶管从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉或上浮。若从烧瓶中吸气，使其从如图所示的位置下沉（胶管在水中的体积忽略不计），下列分析正确的是（　　） A. “潜水艇”排开水的重力变小 B. “潜水艇”所受的浮力不变 C. “潜水艇”顶部受到水的压强保持不变 D. “潜水艇”是通过改变浮力的大小来实现下沉的 9. 如图甲所示，重为G的正方体滑块P套在水平放置的方管Q上，在水平向右风力的作用下，滑块P向右做匀速直线运动。将方管Q按图乙竖直放置后，滑块P竖直向下运动。假设滑块P受到风力的大小和方向始终保持不变，其受到方管Q的摩擦力等于它们间压力大小的9/10，方管足够长且忽略空气阻力。关于图乙中的滑块P，下列说法正确的是（　　） A. 滑块P受到的摩擦力等于重力 B. 滑块P先加速，然后匀速 C. 滑块P先加速，后减速，最后静止 D. 滑块P的速度一直增大 10. 两个完全相同的圆柱形容器放在水平桌面上，分别装有甲、乙两种不同的液体。将体积相同、密度不同的实心小球A、B分别放入容器中静止，A球沉底，B球漂浮，如图所示，h1＜h2，且两种液体对容器底的压强相等，则（　　） A. 两个小球的重力：GA＜GB B. 两个小球的浮力：F浮A＞F浮B C. 两种液体的密度：ρ甲＜ρ乙 D. 两个容器对桌面的压强：p甲＝p乙 二、 填空与作图题（每空1分，每图2分，共22分） 11. 西安是全国著名的旅游城市，其中回民街的羊肉泡馍是各地游客争相打卡的小吃。小吃店内弥漫着羊肉泡馍的香味属于 　 　现象，这一现象说明了分子在 　 　运动。 12. 小红的妈妈在超市买了很多食品，她用塑料袋提着回家，没走多远就感到手被勒得很痛，请你利用学过的物理知识，给提一个建议 ，这样做是利用改变 来 (填“增大”或“减小”)袋子对手的压强。 13. 容器中注入某种液体，测得液体与容器的总质量和液体体积的关系如图，当其总质量为100g时，液体恰好注满整个容器，则容器的质量为 　 　g，液体的密度为 　 　g/cm3，容器的容积为 　 　cm3。 14. 如图所示，小明竖直向上垫起排球，排球依次经过a、b、c三处，到达最高处d。已知排球所受空气阻力随运动速度的增大而增大，则排球经过四处时，所受合力最大的是 　 点，合力方向 　 　。 15. 如图甲是在标准大气压下进行的托里拆利实验的情景，若将该实验装置带到高山上做实验，管内外水银面的高度差将 　 　（大于/等于/小于）760mm。如图乙，将自制气压计从楼下拿到楼上，玻璃管内的水柱将会 　 　（上升/不变/下降）。 16. 如图甲，将质量均为0.45kg的两个实心正方体A和B放在水平地面上，它们对水平地面的压强pA 　 　（大于/等于/小于）pB；当它们在水中分别静止于图乙所示的位置时，受到水的浮力FA 　 　（大于/等于/小于）FB，若B的棱长为10cm，则漂浮在水面上时其下表面受到的水的压强为 　 　Pa。（g取10N/kg） 17. 如图所示是某兴趣小组用粗细均匀的吸管制成的简易密度计，它能竖直漂浮在不同的液体中。若漂浮在水中，水面位于图中A处，则A处应标为 　　g/cm3。若漂浮在酒精中，它所受的浮力 　 　（大于/等于/小于）在水中所受的浮力，它浸入酒精中的深度应在A点的 　 方。（ρ酒精＝0.8g/cm3） 18. 按下列要求作图。 （1） 如图甲所示，纸箱A静止在斜面上，画出纸箱对斜面的压力和纸箱受到的弹力。 （2） 如图乙，一个小球在水面保持静止，请画出小球的受力示意图。 三、 实验探究题（共22分） 19. （4分）请根据图示实验，完成下列填空。 　　 （1） 如图甲，在探究“二力平衡的条件”的实验中，将静止的小车扭转一个角度，松手后小车会从静止变为运动，这表明两个力平衡需要作用在 　 　上。 （2） 如图乙，探究“压力作用的效果跟哪些因素有关”，两图对比说明受力面积一定时，压力越 　 ，压力作用效果越明显。 （3） 如图丙，探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数，再将一个砝码叠加在木块上重复上面实验，弹簧测力计的示数变大，说明滑动摩擦力大小与 　 　有关。 （4） 如图丁，利用注射器、弹簧测力计、橡皮帽和细线等估测大气压的值，为了测量活塞与筒壁之间的摩擦力，可以把活塞推至针筒底部后， 　 （用/不用）橡皮帽密封小孔，读取针筒刚开始移动时弹簧测力计的示数。 20. （6分）某山区在精准扶贫政策扶持下，种植的大樱桃喜获丰收，小明想知道大樱桃的密度，他用天平和量筒进行实验。 （1） 把天平放在水平桌面上，先把游码拨到标尺左端的 　 　处，发现指针在分度盘的位置如图甲所示，应该向 　 　旋动平衡螺母，使横梁平衡。 （2） 用调好的天平测大樱桃的质量，当右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示时，天平恢复平衡，则大樱桃的质量为 　 　g。 （3） 将用细线拴好的大樱桃放入装有60mL水的量筒中，水面上升到如图丙位置。根据测量结果可知大樱桃的密度为 　 　g/cm3。 （4） 小丽同学设计了另一种实验方案：她先用天平正确测出了大樱桃的质量m，再将用细线拴好的大樱桃放入空量筒中，然后向量筒内倒入适量的水，水面到达V1刻度线处，接着将大樱桃提出，水面下降到V2刻度线处，进而测出大樱桃的体积，并计算出大樱桃的密度，则小丽所测大樱桃的密度值与真实值相比 　 　（偏大/偏小）。 （5） 小明回家后，还想测出妈妈手镯的密度，他找到家里的电子秤，称出手镯的质量是48.0g，又借助细线、水、玻璃杯，进行了如图丁、戊的实验操作，测出了手镯的体积，则手镯的密度是 　 　g/cm3。 21. （6分）小梦利用压强计等装置探究“液体内部压强的规律”，她进行了如图所示的操作。 （1） 如图甲所示，在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差，接下来的操作是 　 （填字母）。 A. 拆除胶管重新安装 B. 直接从U形管右侧中倒出适量液体 （2） 正确操作后，如图乙所示，保持金属盒在此深度不变，转动金属盒的方向，U形管两侧液面的高度差 　 　（增大/不变/减小）。 （3） 分析图乙、丙的实验现象，初步得出的结论是同种液体中，液体压强随液体深度的增加而 　 　，因此拦河大坝要建成 　 　（上窄下宽/上宽下窄）的形状。 （4） 小梦保持图丙中金属盒的位置不变，并向容器内再加入适量的浓盐水，她发现U形管两侧液面的高度差又变大了，于是得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。老师说她的操作不科学，原因是 　 　。 （5） 小梦发现用图丁装置也可以探究液体内部压强的规律，在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜不发生形变，如图丁。由此可推断：右侧待测液体的密度ρ液 　 　（大于/等于/小于）ρ水。 22. （6分）小军为了探究“浮力大小与哪些因素有关”，利用弹簧测力计、烧杯、金属块、水、盐水（ρ盐水＞ρ水）进行了如图的实验。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg） （1） 实验前应在 　 　方向对弹簧测力计进行调零。 （2） 金属块在步骤②中所受浮力为 　 　N。 （3） 由步骤①②③可知，浮力大小与 　 　有关，由步骤①③④可知，浮力大小和浸没的深度 　 　。 （4） 根据实验数据可以得知该金属块的体积为 　 　cm3。 （5） 根据实验数据可以计算得出盐水的密度为 　 　kg/m3。 四、 综合题（共16分） 23. （7分）如图是2025年春节联欢晚会上表演节目的机器人。若该机器人总质量约为45kg，与地面接触的总面积为0.03m2。（g取10N/kg） （1） 求该机器人对水平地面的压强。 （2） 若该机器人外壳全部由碳纤维复合材料制造，质量约为30kg，则制造一个这种机器人的外壳需要多少立方米的碳纤维复合材料？（ρ材料约为2g/cm3） 24. （9分）如图所示为蓝鲸号7500t级回转起吊船，全长241m，宽50m，型深为20.4m，是单臂起重能力最大的起重船。蓝鲸号总质量为64110t，起重吊梁高98.1m，最大起重能力为7500t。它既可以将吊具深入水下150m，又可以将重物提升到水上125m。它的一大特点就是起重臂可以放倒或旋转，十分灵活。求：（ρ海水取1×103kg/m3，g取10N/kg） （1） 若吊具下表面的面积为50cm2，当吊具深入到水下150m时，下表面受到海水的压力。 （2） 蓝鲸号在海上漂浮时受到的浮力。 （3） 蓝鲸号在海上作业，当吊臂将7500t物体吊离海面保持静止时，蓝鲸号排开水的体积。 参考答案 期末模拟练习卷 一、 选择题（每小题2分，共20分） 1. 浙江大学制造出一种由碳元素组成的超轻物质，其内部像海绵一样多孔隙，故名“碳海绵”．碳海绵可用于 处理海上原油泄漏亊件，处理时，先用它吸收浮在水面上的原油，再通过挤压，将碳海绵内的原油进行回收． 此过程没有应用到下列“碳海绵”性质中的（　A　） A．保温性能好 B．易被压缩 C．能吸油但不吸水 D．密度很小，能浮于海面上 2. 如图所示，轻质棒M放在绝缘支架上，与毛皮摩擦后带上负电的绝缘棒L靠近M的A端时，A端被L吸引，则（　D　） A. M一定带负电 B. M一定带正电 C. 摩擦时，L失去电子 D. 摩擦时，L得到电子 3. 2025年2月12日，中国载人月球探测任务使用的载人月球车命名为“探索”。如图所示，“探索”的车轮设计得比较宽大且有网状花纹，目的是（　D　） A. 增大压强，增大摩擦 B. 减小压强，减小摩擦 C. 增大压强，减小摩擦 D. 减小压强，增大摩擦 4. 关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（　C　） A．水和酒精混合后总体积变小，直接证明了分子间存在引力 B．摩擦起电是通过摩擦的方法创造了电荷 C．电子的发现说明原子是可分的 D．宇宙是一个有层次的天体结构，恒星是绝对不动的 5．下列有关力的描述或解释正确的是（ D ） A．文具盒放在课桌上，课桌对文具盒的支持力和文具盒对课桌的压力是一对平衡力 B．往桌面上平放的纸条上水平吹气，纸条会上升是因为纸条受到的重力减小了 C．如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加持续力的作用 D．推动箱子，使箱子在水平面上作匀速直线运动是由于它受到平衡力的作用 6．下列事例中不是利用大气压的是 ( C ) A．把吸盘式挂衣钩紧贴到墙上后可挂衣服 B．用胶头滴管吸取药液 C．用力压打气筒的活塞，把气充进轮胎中 D．茶壶的盖上留一小孔，水才容易倒出来 7. 如图是我国自主研发的C919大型商用客机。下列选项与客机起飞升空原理相同的是（　B　） A. 用注射器吸取药液 B. 在地铁站候车时旅客不能越过安全黄线 C. 茶壶的壶身和壶嘴的水面相平 D. 深水潜水员要穿抗压潜水服 8. 如图是金老师制作的潜水艇模型，通过胶管从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉或上浮。若从烧瓶中吸气，使其从如图所示的位置下沉（胶管在水中的体积忽略不计），下列分析正确的是（　B　） A. “潜水艇”排开水的重力变小 B. “潜水艇”所受的浮力不变 C. “潜水艇”顶部受到水的压强保持不变 D. “潜水艇”是通过改变浮力的大小来实现下沉的 9. 如图甲所示，重为G的正方体滑块P套在水平放置的方管Q上，在水平向右风力的作用下，滑块P向右做匀速直线运动。将方管Q按图乙竖直放置后，滑块P竖直向下运动。假设滑块P受到风力的大小和方向始终保持不变，其受到方管Q的摩擦力等于它们间压力大小的9/10，方管足够长且忽略空气阻力。关于图乙中的滑块P，下列说法正确的是（　D　） A. 滑块P受到的摩擦力等于重力 B. 滑块P先加速，然后匀速 C. 滑块P先加速，后减速，最后静止 D. 滑块P的速度一直增大 10. 两个完全相同的圆柱形容器放在水平桌面上，分别装有甲、乙两种不同的液体。将体积相同、密度不同的实心小球A、B分别放入容器中静止，A球沉底，B球漂浮，如图所示，h1＜h2，且两种液体对容器底的压强相等，则（　B　） A. 两个小球的重力：GA＜GB B. 两个小球的浮力：F浮A＞F浮B C. 两种液体的密度：ρ甲＜ρ乙 D. 两个容器对桌面的压强：p甲＝p乙 二、 填空与作图题（每空1分，每图2分，共22分） 11. 西安是全国著名的旅游城市，其中回民街的羊肉泡馍是各地游客争相打卡的小吃。小吃店内弥漫着羊肉泡馍的香味属于 　扩散　现象，这一现象说明了分子在 　不停地做无规则　运动。 12. 小红的妈妈在超市买了很多食品，她用塑料袋提着回家，没走多远就感到手被勒得很痛，请你利用学过的物理知识，给提一个建议 用纸巾垫在手上 ，这样做是利用改变_____增大受力面积______来____减小(其它答案合理也可得分)______(填“增大”或“减小”)袋子对手的压强。 13. 容器中注入某种液体，测得液体与容器的总质量和液体体积的关系如图，当其总质量为100g时，液体恰好注满整个容器，则容器的质量为 　40　g，液体的密度为 　0.8　g/cm3，容器的容积为 　75　cm3。 14. 如图所示，小明竖直向上垫起排球，排球依次经过a、b、c三处，到达最高处d。已知排球所受空气阻力随运动速度的增大而增大，则排球经过四处时，所受合力最大的是 　a　点，合力方向 　竖直向下　。 15. 如图甲是在标准大气压下进行的托里拆利实验的情景，若将该实验装置带到高山上做实验，管内外水银面的高度差将 　小于　（大于/等于/小于）760mm。如图乙，将自制气压计从楼下拿到楼上，玻璃管内的水柱将会 　上升　（上升/不变/下降）。 16. 如图甲，将质量均为0.45kg的两个实心正方体A和B放在水平地面上，它们对水平地面的压强pA 　大于　（大于/等于/小于）pB；当它们在水中分别静止于图乙所示的位置时，受到水的浮力FA 　等于　（大于/等于/小于）FB，若B的棱长为10cm，则漂浮在水面上时其下表面受到的水的压强为 　450　Pa。（g取10N/kg） 17. 如图所示是某兴趣小组用粗细均匀的吸管制成的简易密度计，它能竖直漂浮在不同的液体中。若漂浮在水中，水面位于图中A处，则A处应标为 　1　g/cm3。若漂浮在酒精中，它所受的浮力 　等于　（大于/等于/小于）在水中所受的浮力，它浸入酒精中的深度应在A点的 　上　方。（ρ酒精＝0.8g/cm3） 18. 按下列要求作图。 （1） 如图甲所示，纸箱A静止在斜面上，画出纸箱对斜面的压力和纸箱受到的弹力。 （2） 如图乙，一个小球在水面保持静止，请画出小球的受力示意图。 三、 实验探究题（共22分） 19. （4分）请根据图示实验，完成下列填空。 　　 （1） 如图甲，在探究“二力平衡的条件”的实验中，将静止的小车扭转一个角度，松手后小车会从静止变为运动，这表明两个力平衡需要作用在 　同一直线　上。 （2） 如图乙，探究“压力作用的效果跟哪些因素有关”，两图对比说明受力面积一定时，压力越 　大　，压力作用效果越明显。 （3） 如图丙，探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数，再将一个砝码叠加在木块上重复上面实验，弹簧测力计的示数变大，说明滑动摩擦力大小与 　压力　有关。 （4） 如图丁，利用注射器、弹簧测力计、橡皮帽和细线等估测大气压的值，为了测量活塞与筒壁之间的摩擦力，可以把活塞推至针筒底部后， 　不用　（用/不用）橡皮帽密封小孔，读取针筒刚开始移动时弹簧测力计的示数。 20. （6分）某山区在精准扶贫政策扶持下，种植的大樱桃喜获丰收，小明想知道大樱桃的密度，他用天平和量筒进行实验。 （1） 把天平放在水平桌面上，先把游码拨到标尺左端的 　零刻度线　处，发现指针在分度盘的位置如图甲所示，应该向 　左　旋动平衡螺母，使横梁平衡。 （2） 用调好的天平测大樱桃的质量，当右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示时，天平恢复平衡，则大樱桃的质量为 　10.6　g。 （3） 将用细线拴好的大樱桃放入装有60mL水的量筒中，水面上升到如图丙位置。根据测量结果可知大樱桃的密度为 　1.06　g/cm3。 （4） 小丽同学设计了另一种实验方案：她先用天平正确测出了大樱桃的质量m，再将用细线拴好的大樱桃放入空量筒中，然后向量筒内倒入适量的水，水面到达V1刻度线处，接着将大樱桃提出，水面下降到V2刻度线处，进而测出大樱桃的体积，并计算出大樱桃的密度，则小丽所测大樱桃的密度值与真实值相比 　偏小　（偏大/偏小）。 （5） 小明回家后，还想测出妈妈手镯的密度，他找到家里的电子秤，称出手镯的质量是48.0g，又借助细线、水、玻璃杯，进行了如图丁、戊的实验操作，测出了手镯的体积，则手镯的密度是 　19.2　g/cm3。 21. （6分）小梦利用压强计等装置探究“液体内部压强的规律”，她进行了如图所示的操作。 （1） 如图甲所示，在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差，接下来的操作是 　A　（填字母）。 A. 拆除胶管重新安装 B. 直接从U形管右侧中倒出适量液体 （2） 正确操作后，如图乙所示，保持金属盒在此深度不变，转动金属盒的方向，U形管两侧液面的高度差 　不变　（增大/不变/减小）。 （3） 分析图乙、丙的实验现象，初步得出的结论是同种液体中，液体压强随液体深度的增加而 　增大　，因此拦河大坝要建成 　上窄下宽　（上窄下宽/上宽下窄）的形状。 （4） 小梦保持图丙中金属盒的位置不变，并向容器内再加入适量的浓盐水，她发现U形管两侧液面的高度差又变大了，于是得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。老师说她的操作不科学，原因是 　未控制金属盒所处的深度相同　。 （5） 小梦发现用图丁装置也可以探究液体内部压强的规律，在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜不发生形变，如图丁。由此可推断：右侧待测液体的密度ρ液 　大于　（大于/等于/小于）ρ水。 22. （6分）小军为了探究“浮力大小与哪些因素有关”，利用弹簧测力计、烧杯、金属块、水、盐水（ρ盐水＞ρ水）进行了如图的实验。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg） （1） 实验前应在 　竖直　方向对弹簧测力计进行调零。 （2） 金属块在步骤②中所受浮力为 　0.6　N。 （3） 由步骤①②③可知，浮力大小与 　物体排开液体的体积　有关，由步骤①③④可知，浮力大小和浸没的深度 　无关　。 （4） 根据实验数据可以得知该金属块的体积为 　100　cm3。 （5） 根据实验数据可以计算得出盐水的密度为 　1.1×103　kg/m3。 四、 综合题（共16分） 23. （7分）如图是2025年春节联欢晚会上表演节目的机器人。若该机器人总质量约为45kg，与地面接触的总面积为0.03m2。（g取10N/kg） （1） 求该机器人对水平地面的压强。 （2） 若该机器人外壳全部由碳纤维复合材料制造，质量约为30kg，则制造一个这种机器人的外壳需要多少立方米的碳纤维复合材料？（ρ材料约为2g/cm3） 解：（1） 由重力公式G＝mg可得：机器人所受的总重力G＝mg＝45kg×10N/kg＝450N，机器人对水平地面的压力F＝G＝450N，该机器人对水平地面的压强p＝F/S＝450N/0.03m2＝15000Pa　 （2） 由ρ＝m/V得制造一个这种机器人的外壳需要碳纤维复合材料的体积V＝m′/ρ材料＝30kg/2×103kg/m3＝0.015m3　 24. （9分）如图所示为蓝鲸号7500t级回转起吊船，全长241m，宽50m，型深为20.4m，是单臂起重能力最大的起重船。蓝鲸号总质量为64110t，起重吊梁高98.1m，最大起重能力为7500t。它既可以将吊具深入水下150m，又可以将重物提升到水上125m。它的一大特点就是起重臂可以放倒或旋转，十分灵活。求：（ρ海水取1×103kg/m3，g取10N/kg） （1） 若吊具下表面的面积为50cm2，当吊具深入到水下150m时，下表面受到海水的压力。 解：（1） 吊具下表面受到的压强p＝ρ海水gh＝1×103kg/m3×10N/kg×150m＝1.5×106Pa；吊具下表面受到海水的压力F＝pS＝1.5×106Pa×50×10－4m2＝7500N （2） 蓝鲸号在海上漂浮时受到的浮力。 解：（2） 当蓝鲸号在海上漂浮时，它受到的浮力F浮＝G蓝鲸号＝m蓝鲸号g＝6.411×104×103kg×10N/kg＝6.411×108N　 （3） 蓝鲸号在海上作业，当吊臂将7500t物体吊离海面保持静止时，蓝鲸号排开水的体积。 解：（3） 蓝鲸号在海上作业，当吊臂将7500t物体吊离海面保持静止时，蓝鲸号与被吊起的物体整体总重力G总＝（m蓝鲸号＋m物）g＝（6.411×104×103kg＋7.5×103×103kg）×10N/kg＝7.161×108N，此时受到的浮力F浮'＝G总＝7.161×108N，由F浮＝ρ液gV排可知，此时排开海水的体积V排＝F浮′/gρ海水＝7.161×108N/10N/kg×1×103kg/m3＝7.161×104m3 1 学科网（北京）股份有限公司 $