课时46 亚非拉民族民主运动的高涨 知识清单--2027届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习(选必融合)

2026-06-21
| 2页
| 144人阅读
| 0人下载
普通

摘要:

该高中历史高考复习知识清单聚焦两次世界大战之间亚非拉民族民主运动,涵盖背景、表现及亚非拉各地区运动实践,落实课程标准“理解对国际秩序影响”“认识民族民主意识觉醒”要求,构建完整知识框架。 清单以考点分层呈现,设“深挖点”解析核心概念如民族与民主意识区别、印度运动根源,用表格梳理亚洲运动地区差异,培养唯物史观与历史解释素养。突出新特点总结等实用设计,助力学生系统复习,教师可依此优化教学,提升备考效率。

内容正文:

课时46 亚非拉民族民主运动的高涨 课程标准 纲要 理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响 选必 认识第一次世界大战与民族民主意识的觉醒及文化认同 考点一 第一次世界大战与民族民主意识的觉醒【深挖点:民族意识是反对侵略战争,寻求民族独立。民主意识是指反对阶级压迫,主张民主、平等、自由。】 【选择性必修3·P73—75】 1.背景 (1)第一次世界大战前,东欧和东南欧的被压迫民族的民族独立愿望和行动不断高涨。 (2)第一次世界大战客观上将自由、民主和民族独立的思想进一步传播到欧洲、西亚和北非各地。 (3)十月革命的影响。 2.表现 (1)战争后期,俄罗斯帝国、奥匈帝国、德意志帝国和奥斯曼帝国纷纷解体,诞生了一系列民族独立国家。 (2)民族自决原则在殖民地传播开来,成为指导当地人民为独立、民主而斗争的武器。 (3)亚非拉地区出现了争取民族独立和推进民主的进步运动,形成20世纪第一次民族民主运动的高潮。 考点二 亚非拉的民族民主运动 1.亚洲民族民主运动的新高潮 背景 第一次世界大战和十月革命的胜利,削弱了帝国主义势力,推动了亚洲民族民主运动的深入开展 地区 东亚 中国:新民主主义革命的兴起 东南亚 印度尼西亚:印尼共产党领导的反对荷兰殖民统治的民族大起义失败后,苏加诺领导的民族资产阶级开始掌握独立运动的领导权 越南:掀起反抗法国殖民统治的斗争 西亚 爆发了反对英法的斗争 南亚 印度:“非暴力不合作”运动【深挖点:根源在于印度民族资本主义发展不充分,民族资产阶级力量弱小】,指导思想是“爱、真理和非暴力”,以甘地领导的国大党为领导核心 2.非洲独立意识的觉醒 (1)特点:多数地区的民族解放运动尚处于萌芽和酝酿时期,一些北非和东非国家的民族独立意识已经觉醒。 (2)概况 ①埃及:在华夫脱党领导下,迫使英国承认埃及为独立主权国家。1922年,埃及宣布为独立的君主立宪国家,次年颁布第一部宪法。 ②摩洛哥:多次打败西班牙和法国侵略军。 ③埃塞俄比亚:1935年,意大利法西斯发动侵略埃塞俄比亚的战争,一度得逞。1936年,埃塞俄比亚击败意大利侵略军,1941年恢复国家独立。 3.拉丁美洲的民族民主革命与改革 事件 ①共产党和左派领导的斗争:阿根廷共产党领导的革命斗争和智利的民族阵线联合政府 ②尼加拉瓜桑地诺的抗美斗争:1926年,桑地诺带领游击队,与美军及政府军战斗。1933年,迫使美军撤出尼加拉瓜 ③墨西哥卡德纳斯改革:1917年墨西哥宪法颁布后,墨西哥进步势力为维护宪法作出了不懈努力。其中以卡德纳斯领导的民主改革最为突出 影响 沉重打击了帝国主义和殖民主义,动摇了世界殖民体系,成为影响国际秩序的重要因素 【深挖点】与一战前相比,两次世界大战之间出现的民族民主运动新高潮有如下新特点: (1)在亚非拉地区广泛开展,更多的国家出现了民族运动和民主运动同步发展的特点,具有国际联合的特点。 (2)受社会主义革命的影响和推动。 (3)出现了新的领导阶级——无产阶级,部分国家还出现了无产阶级的政党——共产党。各国民族资本主义有较大的发展,各国资产阶级和无产阶级力量都有所壮大,领导能力和水平都明显上升。 (4)一些国家民族解放运动还带有明显的反法西斯侵略的性质。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

课时46 亚非拉民族民主运动的高涨 知识清单--2027届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习(选必融合)
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。