精品解析：河南漯河市召陵区实验中学 2025-2026学年八年级下学期学情自测道德与法治试卷

河南漯河市召陵区实验中学 2025-2026学年八年级下学期学情自测道德与法治试卷 注意事项： 1.校本教研，内部资料，严禁外传。 2.本试卷共6页，两大题，满分70分，测试时间60分钟。 3.请用水笔按要求答在试卷上或答题卡上。 4.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填在题后括号内。） 1. 某校开展宪法议题探究活动，搜集了两组学习素材： 素材一：各地政府持续优化便民服务窗口，简化办事流程，让群众少跑腿、好办事。 素材二：司法机关公正司法，依法审理民生案件，维护老百姓的合法权益。 该探究活动共同体现的宪法原则是（ ） A. 宪法是治国安邦的总章程 B. 宪法保障公民所有权利 C. 人民直接管理国家事务 D. 国家尊重和保障人权 2. 2026年3月，十四届全国人大四次会议高票通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》，明确要求全面贯彻宪法规定、原则和精神，为铸牢中华民族共同体意识夯实法治根基。同时，全国人大常委会持续推进合宪性审查，确保所有法律法规符合宪法精神。这些举措直接有利于（ ） ①维护宪法权威，捍卫宪法尊严 ②健全宪法实施机制，促进法制统一 ③扩大全国人大职权，完善立法体系 ④贯彻宪法原则，保障公民各项权利 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 3. 2025年12月河南省宪法宣传周活动在全省各地全面开展，河南各地中小学纷纷开展宪法晨读、宪法演讲比赛、法治情景剧表演、宪法进校园宣讲等特色活动，让宪法知识走进校园、走进学生心中。开展此类校园宪法宣传活动有利于（ ） A. 杜绝青少年各类违法犯罪行为 B. 直接健全河南省宪法监督体系 C. 增强学生宪法意识，树立法治观念 D. 确保每个学生都能自觉遵守宪法 4. 下图中“我为政府工作报告提建议”反映的是（ ） A. 我国公民自觉履行法定义务 B. 政府工作报告的内容丰富 C. 公民可以随意发表自己的意见 D. 我国公民依法享有监督权 5. 2026年河南多地政务大厅开设老年人绿色通道、无障碍办事窗口，专门为老人、残疾人办理业务提供便利服务。这一举措体现了（ ） A. 保障了弱势群体应享有的特权 B. 是一种不合理的差别对待 C. 使弱势群体更好地享受平等权 D. 保障了老年人和残疾人士的基本义务 6. 八年级学生宁宁经常以各种借口不写作业，老师很无奈，他却说：“受教育是我的权利，作业我想写就写，不想写就不写。”你会对他说（ ） A. “有权利也有义务，不履行要担刑责” B. “享有权利要珍惜，不写作业没关系” C. “接受教育是义务，是否履行你做主” D. “权利义务相统一，受教育是权利也是义务” 7. 凝心聚力商国是，同心协力谋发展。2026年全国两会期间，全国政协委员聚焦乡村振兴、民生保障、科技创新等社会热点，积极提交提案、开展协商讨论、广泛凝聚社会共识。由此可见（ ） A. 人民政协是我国重要的国家机关 B. 人民政协履行政治协商、参政议政职能 C. 政协委员代表人民直接行使国家权力 D. 人民政协决定国家重大发展方针政策 8. 2026年全国两会，人大代表对政府工作报告、“十五五”规划纲要等进行投票表决并通过相关决议。这表明人大代表在行使（ ） A. 决定权 B. 提案权 C. 表决权 D. 审议权 9. 我国在内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏五个少数民族聚居地区实行民族区域自治制度，当地少数民族依法自主管理本民族、本地区的内部事务。这一制度（ ） ①是我国的根本政治制度 ②违背了民族平等的原则 ③保障了少数民族的合法权益 ④促进了民族地区的发展和团结 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 河南豫北某乡村立足本地土地资源优势，大力发展优质杂粮种植、特色果蔬采摘、农产品深加工等集体产业，盘活村内闲置土地、盘活集体资产，壮大村集体经济。同时当地结合中原农耕文化发展乡村文旅、农家民宿，带动村民就近就业，村集体收入稳步增长，村民人均年收入持续提高，稳步走向共同富裕。该村的发展成就充分说明（ ） ①国有经济在国民经济中发挥主体作用 ②集体经济能带动村民增收，助力实现共同富裕 ③集体经济是我国国民经济的主导力量 ④我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 某学习小组开展研究性学习，主题为国家机构的职权。下列可以作为该研究素材的是（ ） ①学校对全体学生开展交通安全专题教育 ②河南省人大常委会审议地方性法规修订草案 ③国家主席签署主席令，公布新修订的法律 ④社区居委会组织居民开展环境整治志愿活动 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 12. 面对国家安全和应急抢险救灾工作需要，某地开展了“应急使命”军地协同演练活动，统筹调配力量、协同开展相关工作。此举主要目的是（ ） ①让地方政府直接领导指挥武装力量 ②强化两大国家机关分工协作，提升履职效能 ③合并两个机关的法定职权，简化国家机构设置 ④各司其职、相互配合，高效处理国家重大安全事务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 某班级在学习中设计出如下“国家机关工作流程表”： 某国家机关工作人员涉嫌严重违纪违法 → 国家纪律和△对其进行纪律审查和监察调查 → 经人民检察院批准之后，送交人民法院进行审理 你认为流程图中“△”处的国家机关应该是 （ ） A. 人民代表大会 B. 监察委员会 C. 人民政府 D. 人民政协 14. 习近平总书记强调，国家安全是民族复兴的根基，必须深入贯彻总体国家安全观，完善国家安全法治体系，以良法保障国家安全。党的十八大以来，我国出台《国家安全法》《网络安全法》《数据安全法》等一系列核心法律，修订完善反间谍、反恐怖主义等领域法规，基本建成中国特色国家安全法律制度体系。这一举措（ ） ①是落实习近平法治思想、推进全面依法治国的重要实践 ②表明我国国家安全领域法律体系已无需补充完善 ③为维护各领域国家安全提供坚实法治保障 ④体现法治建设是维护国家安全的唯一途径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 《生态环境法典》我国第二部以“法典”命名的法律，也是世界上第二部以“生态环境法典”命名的法律，下列关于该法律制定的先后顺序正确的是（ ） ①全国人大全体会议正式表决通过该法律 ②立法机关向全社会公开草案，征集民意 ③广大人民群众积极建言献策，反馈意见 ④全国人民代表大会作进一步修改和完善 A. ②→③→④→① B. ③→②→①→④ C. ②→①→③→④ D. ③→①→②→④ 16. 2026年海南自贸港全面推进全岛封关运作，国家结合封关运作的全新发展形势，依法修订完善贸易、税收、市场监管等相关法律法规，废止不符合自贸港发展的陈旧规章，以法治保障封关改革平稳落地实施。这一举措（ ） A. 说明法律法规可以随意修改、频繁变动 B. 体现在法治下推进改革，在改革中完善法治 C. 行政机关可不经法定程序自行制定新法律 D. 能够彻底解决自贸港发展的所有难题 17. 2026年1月1日起，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。该法规定，国家将爱国主义教育纳入国民教育体系。这表明（ ） A. 爱国主义教育只是学校的责任 B. 法律是由国家强制力保证实施的 C. 法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰 D. 公民的所有权利和义务都是由法律规定的 二、非选择题（36分） 18. 阅读材料，回答问题。 2026年，全国各级监察机关持续正风肃纪反腐，严肃查办多名违纪违法公职人员。有的干部滥用职权、以权谋私，利用职务便利违规审批、收受钱财，最终被依规依纪查处；涉嫌犯罪的，全部移送司法机关依法审判。同时国家不断健全监督体系，强化对权力运行的制约和监督，让权力始终在法治轨道上规范运行。 请你结合材料，谈谈上述材料体现了教材的哪些观点？ 19. 阅读材料，回答问题。 2026年河南各级人大代表常态化走进社区联络站，深入乡村基层一线，走访倾听群众心声，收集百姓民生诉求，积极提交议案建议，推动解决养老就医、乡村道路、校园安全等群众急难愁盼问题，用心用情践行人大代表的初心使命。看到相关新闻后，小明感慨道：“我国坚持人民代表大会制度，有人大代表管理国家事务，人民就不用参与国家管理了。” 请你运用所学知识，对小明的观点进行辨别与分析。 20. 教育兴则国家兴，法治稳则民生安。健全法治体系，能为社会各项事业平稳有序发展筑牢坚实保障。阅读材料，回答问题。 材料一 全国人大常委会修订完善义务教育相关法律法规，从法律层面保障每个孩子都能平等享有接受优质教育的权利，不让一个学生因家庭困难失学辍学。 材料二 各地教育局严格依法履职，规范学校办学行为，严查违规补课、超标教学等行为，依法维护正常的教育教学秩序。 材料三 中学生小浩不认真听课、屡次违反校规校纪，老师依据规章制度对其进行批评教育，引导他端正学习态度、规范自身行为。 （1）结合三则材料，概括法治是如何护航教育事业健康发展的？ （2）有同学认为：上学读书是我自己的私事，我想上就上，不想上就不上，别人无权干涉。请你对该观点进行评析。 21. 某校八年级开展弘扬宪法精神，依法行使权利，自觉履行义务，参与基层自治主题探究学习活动，请你全程参与，完成探究任务。 【观点辨析 明理导行】 班里同学围绕宪法、公民权利义务发表了不同看法： 有同学说：宪法只管国家大事、约束国家机关工作人员，和普通中学生、社区居民没有关系。 （1）请你运用宪法知识，反驳这个错误观点。 【生活剪影 权责明晰】 小浩是一名初中生，平日里认真刻苦学习，自觉完成学习任务；长大后他响应号召参军入伍，保家卫国；退伍后自主创业合法经营，自觉依法纳税；闲暇时间，他积极参与所在社区居民委员会的议事会议，为小区垃圾分类、环境整治、养老服务建言献策，和居民一起商量解决社区生活难题。 （2）材料中小浩履行了哪些宪法规定的基本义务？ （3）小浩参与社区议事、共建美好家园，体现了我国哪项基本政治制度？实行这一制度有何重要意义？ 【实践践行 争做合格公民】 为增强全校学生宪法意识，树立正确权利义务观念，积极参与基层民主生活，学校准备开展校园法治实践活动。 （4）请你设计两种贴合校园、简单易开展的活动形式。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南漯河市召陵区实验中学 2025-2026学年八年级下学期学情自测道德与法治试卷 注意事项： 1.校本教研，内部资料，严禁外传。 2.本试卷共6页，两大题，满分70分，测试时间60分钟。 3.请用水笔按要求答在试卷上或答题卡上。 4.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填在题后括号内。） 1. 某校开展宪法议题探究活动，搜集了两组学习素材： 素材一：各地政府持续优化便民服务窗口，简化办事流程，让群众少跑腿、好办事。 素材二：司法机关公正司法，依法审理民生案件，维护老百姓的合法权益。 该探究活动共同体现的宪法原则是（ ） A. 宪法是治国安邦的总章程 B. 宪法保障公民所有权利 C. 人民直接管理国家事务 D. 国家尊重和保障人权 【答案】D 【解析】 【详解】A：宪法确实是治国安邦的总章程，但题干材料侧重的是国家机关为人民服务、保障公民权益，未直接体现宪法的总章程地位，故A不符合题意。 B：宪法保障公民的合法权益，而非“所有”权利，说法过于绝对，故B说法错误。 C：在我国，人民通过人民代表大会间接管理国家事务，而非“直接”管理，故C说法错误。 D：素材一政府优化服务、素材二司法机关维护百姓权益，都体现了国家机关以人为本，切实保障公民权利，共同体现了国家尊重和保障人权的宪法原则，故D符合题意。 2. 2026年3月，十四届全国人大四次会议高票通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》，明确要求全面贯彻宪法规定、原则和精神，为铸牢中华民族共同体意识夯实法治根基。同时，全国人大常委会持续推进合宪性审查，确保所有法律法规符合宪法精神。这些举措直接有利于（ ） ①维护宪法权威，捍卫宪法尊严 ②健全宪法实施机制，促进法制统一 ③扩大全国人大职权，完善立法体系 ④贯彻宪法原则，保障公民各项权利 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：全国人大常委会推进合宪性审查，确保法律法规符合宪法精神，有利于维护宪法权威，捍卫宪法尊严，故①符合题意； ②：通过立法和合宪性审查，健全了宪法实施机制，确保了法律体系内部的法制统一，故②符合题意； ③：全国人大的职权由宪法法律规定，不能随意扩大，故③说法错误； ④：题干举措主要侧重于宪法实施和法制统一，且“各项权利”表述过于绝对，应为合法权益，故④不符合题意。 3. 2025年12月河南省宪法宣传周活动在全省各地全面开展，河南各地中小学纷纷开展宪法晨读、宪法演讲比赛、法治情景剧表演、宪法进校园宣讲等特色活动，让宪法知识走进校园、走进学生心中。开展此类校园宪法宣传活动有利于（ ） A. 杜绝青少年各类违法犯罪行为 B. 直接健全河南省宪法监督体系 C. 增强学生宪法意识，树立法治观念 D. 确保每个学生都能自觉遵守宪法 【答案】C 【解析】 【详解】A：开展宪法宣传活动有利于预防青少年违法犯罪，但“杜绝”各类违法犯罪行为说法过于绝对，故A说法错误； B：宪法监督体系主要由全国人大及其常委会等国家机关构成，学校宣传活动不能直接健全宪法监督体系，故B说法错误； C：开展宪法晨读、演讲比赛等活动，有利于弘扬宪法精神，增强学生宪法意识，树立法治观念，故C符合题意； D：宣传活动有利于引导学生遵守宪法，但“确保每个学生都能”自觉遵守说法过于绝对，故D说法错误； 4. 下图中“我为政府工作报告提建议”反映的是（ ） A. 我国公民自觉履行法定义务 B. 政府工作报告的内容丰富 C. 公民可以随意发表自己的意见 D. 我国公民依法享有监督权 【答案】D 【解析】 【详解】A：为政府工作报告提建议是公民行使民主权利的表现，不属于公民需要履行的法定义务，故A说法不符合题意； B：“我为政府工作报告提建议”体现的是公民参与民主生活，和政府工作报告的内容是否丰富没有关联，故B不符合题意； C：公民行使言论自由、监督权等权利要在法律允许的范围内，不得损害国家、社会、集体的利益和他人的合法权益，不可以随意发表意见，故C说法错误； D：公民为政府工作报告提建议，是对国家行政机关的工作提出意见、建议，属于依法行使监督权的体现，故D说法符合题意； 5. 2026年河南多地政务大厅开设老年人绿色通道、无障碍办事窗口，专门为老人、残疾人办理业务提供便利服务。这一举措体现了（ ） A. 保障了弱势群体应享有的特权 B. 是一种不合理的差别对待 C. 使弱势群体更好地享受平等权 D. 保障了老年人和残疾人士的基本义务 【答案】C 【解析】 【详解】A：法律面前人人平等，任何组织和个人都没有特权，绿色通道是为了保障权利而非特权，故A说法错误； B：平等允许合理的差别对待，针对老年人和残疾人的特殊需求提供便利属于合理差别，故B说法错误； C：开设绿色通道和无障碍窗口有利于弱势群体克服障碍，更好地享受平等的公共服务权利，故C符合题意； D：此举旨在保障老年人和残疾人士合法权益，而非保障基本义务，故D说法错误； 6. 八年级学生宁宁经常以各种借口不写作业，老师很无奈，他却说：“受教育是我的权利，作业我想写就写，不想写就不写。”你会对他说（ ） A. “有权利也有义务，不履行要担刑责” B. “享有权利要珍惜，不写作业没关系” C. “接受教育是义务，是否履行你做主” D. “权利义务相统一，受教育是权利也是义务” 【答案】D 【解析】 【详解】A：不履行受教育义务主要承担行政或民事责任，一般不涉及刑事责任，故A说法错误； B：完成作业是履行受教育义务的具体表现，不写作业违反了法定义务，并非没关系，故B说法错误； C：法定义务具有强制性，必须履行，不能由个人随意决定是否履行，故C说法错误； D：公民的权利与义务相统一，受教育既是公民的基本权利也是基本义务，不能只享受权利而不履行义务，故D符合题意。 7. 凝心聚力商国是，同心协力谋发展。2026年全国两会期间，全国政协委员聚焦乡村振兴、民生保障、科技创新等社会热点，积极提交提案、开展协商讨论、广泛凝聚社会共识。由此可见（ ） A. 人民政协是我国重要的国家机关 B. 人民政协履行政治协商、参政议政职能 C. 政协委员代表人民直接行使国家权力 D. 人民政协决定国家重大发展方针政策 【答案】B 【解析】 【详解】A：人民政协是爱国统一战线组织，不是国家机关，故A说法错误； B：“政协委员提交提案、开展协商讨论”体现人民政协履行政治协商、参政议政的职能，故B说法正确； C：人大代表代表人民直接行使国家权力，政协委员不能行使国家权力，故C说法错误； D：全国人大决定国家重大发展方针政策，人民政协不能决定，故D说法错误； 8. 2026年全国两会，人大代表对政府工作报告、“十五五”规划纲要等进行投票表决并通过相关决议。这表明人大代表在行使（ ） A. 决定权 B. 提案权 C. 表决权 D. 审议权 【答案】C 【解析】 【详解】A：决定权是人民代表大会的职权，不是人大代表个人的权利，故A说法不符合题意； B：提案权是指人大代表有权依照法律规定的程序向人民代表大会提出议案，题干体现的是投票而非提出议案，故B不符合题意； C：表决权是指人大代表有权对各项议案表明赞成、反对或弃权，题干中人大代表对报告及规划进行投票表决，体现了表决权，故C符合题意； D：审议权是指人大代表有权对各项议案进行审查和讨论，题干强调的是投票表决环节，故D不符合题意； 9. 我国在内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏五个少数民族聚居地区实行民族区域自治制度，当地少数民族依法自主管理本民族、本地区的内部事务。这一制度（ ） ①是我国的根本政治制度 ②违背了民族平等的原则 ③保障了少数民族的合法权益 ④促进了民族地区的发展和团结 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：我国的根本政治制度是人民代表大会制度，民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，故①说法错误。 ②：民族区域自治制度体现了民族平等、团结和共同繁荣的原则，并未违背民族平等原则，故②说法错误。 ③：实行民族区域自治制度有利于少数民族依法自主管理本民族、本地区的内部事务，保障了少数民族的合法权益，故③说法正确。 ④：这一制度有利于把国家方针政策和少数民族地区具体特点结合起来，促进了民族地区的发展和团结，故④说法正确。 10. 河南豫北某乡村立足本地土地资源优势，大力发展优质杂粮种植、特色果蔬采摘、农产品深加工等集体产业，盘活村内闲置土地、盘活集体资产，壮大村集体经济。同时当地结合中原农耕文化发展乡村文旅、农家民宿，带动村民就近就业，村集体收入稳步增长，村民人均年收入持续提高，稳步走向共同富裕。该村的发展成就充分说明（ ） ①国有经济在国民经济中发挥主体作用 ②集体经济能带动村民增收，助力实现共同富裕 ③集体经济是我国国民经济的主导力量 ④我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：公有制经济在国民经济中占主体地位，国有经济是国民经济的主导力量，故①说法错误； ②：材料中该村发展集体产业，收入增长，说明集体经济能带动村民增收，助力实现共同富裕，故②说法符合题意； ③：国有经济是我国国民经济的主导力量，集体经济是公有制经济的重要组成部分，故③说法错误； ④：该村集体经济发展成就体现了我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，故④说法符合题意； 11. 某学习小组开展研究性学习，主题为国家机构的职权。下列可以作为该研究素材的是（ ） ①学校对全体学生开展交通安全专题教育 ②河南省人大常委会审议地方性法规修订草案 ③国家主席签署主席令，公布新修订的法律 ④社区居委会组织居民开展环境整治志愿活动 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“开展交通安全专题教育”是学校对学生的教育工作，学校不是国家机关，不属于行使国家职权，故①不符合题意； ②：河南省人大常委会属于地方国家权力机关，审议地方性法规修订草案是行使立法权，故②符合题意； ③：国家主席属于国家机关，“签署主席令，公布新修订的法律”是国家主席依法行使公布法律、发布命令的职权，故③符合题意； ④：社区居委会属于基层群众性自治组织，不是国家机关，故④不符合题意； 12. 面对国家安全和应急抢险救灾工作需要，某地开展了“应急使命”军地协同演练活动，统筹调配力量、协同开展相关工作。此举主要目的是（ ） ①让地方政府直接领导指挥武装力量 ②强化两大国家机关分工协作，提升履职效能 ③合并两个机关的法定职权，简化国家机构设置 ④各司其职、相互配合，高效处理国家重大安全事务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：我国武装力量坚持中国共产党的绝对领导，地方政府无权直接领导指挥武装力量，故①说法错误。 ②：军地协同演练有利于强化军队与地方政府分工协作，提升履职效能，故②符合题意。 ③：国家机关职权由法律规定，协同演练并不意味着合并机关法定职权或简化机构设置，故③说法错误。 ④：开展协同演练旨在促使各方各司其职、相互配合，高效处理国家重大安全事务，故④符合题意。 13. 某班级在学习中设计出如下“国家机关工作流程表”： 某国家机关工作人员涉嫌严重违纪违法 → 国家纪律和△对其进行纪律审查和监察调查 → 经人民检察院批准之后，送交人民法院进行审理 你认为流程图中“△”处的国家机关应该是 （ ） A. 人民代表大会 B. 监察委员会 C. 人民政府 D. 人民政协 【答案】B 【解析】 【详解】A：人民代表大会是国家权力机关，依法行使立法权、决定权、任免权、监督权，不直接负责监察调查工作，故A不符合题意； B：监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，符合流程图中“监察调查”的职能要求，故B符合题意； C：人民政府是国家行政机关，负责管理国家行政事务，不具有监察调查公职人员违纪违法的职权，故C不符合题意； D：人民政协是中国人民爱国统一战线的组织，不属于国家机关，没有监察调查的职权，故D不符合题意。 14. 习近平总书记强调，国家安全是民族复兴的根基，必须深入贯彻总体国家安全观，完善国家安全法治体系，以良法保障国家安全。党的十八大以来，我国出台《国家安全法》《网络安全法》《数据安全法》等一系列核心法律，修订完善反间谍、反恐怖主义等领域法规，基本建成中国特色国家安全法律制度体系。这一举措（ ） ①是落实习近平法治思想、推进全面依法治国的重要实践 ②表明我国国家安全领域法律体系已无需补充完善 ③为维护各领域国家安全提供坚实法治保障 ④体现法治建设是维护国家安全的唯一途径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：我国出台和完善国家安全领域法律法规，是落实习近平法治思想、推进全面依法治国的重要实践，故①符合题意； ②：法律体系需要随着社会实践的发展不断完善，“已无需补充完善”的说法过于绝对，故②说法错误； ③：完善国家安全法律制度体系，能为维护各领域国家安全提供坚实法治保障，故③符合题意； ④：法治建设是维护国家安全的重要途径，但不是“唯一途径”，故④说法错误。 15. 《生态环境法典》我国第二部以“法典”命名的法律，也是世界上第二部以“生态环境法典”命名的法律，下列关于该法律制定的先后顺序正确的是（ ） ①全国人大全体会议正式表决通过该法律 ②立法机关向全社会公开草案，征集民意 ③广大人民群众积极建言献策，反馈意见 ④全国人民代表大会作进一步修改和完善 A. ②→③→④→① B. ③→②→①→④ C. ②→①→③→④ D. ③→①→②→④ 【答案】A 【解析】 【详解】A：立法应遵循民主程序，先公开草案征集民意，群众反馈后机关修改完善，最后表决通过，顺序逻辑正确，故A符合题意。 B：群众反馈应在公开草案之后，表决通过应在修改完善之后，该选项顺序颠倒，故B不符合题意。 C：表决通过应是立法程序的最后环节，不能在征集民意和修改完善之前，故C不符合题意。 D：公开草案征集民意应在表决通过之前，且群众反馈应在公开草案之后，该选项逻辑混乱，故D不符合题意。 16. 2026年海南自贸港全面推进全岛封关运作，国家结合封关运作的全新发展形势，依法修订完善贸易、税收、市场监管等相关法律法规，废止不符合自贸港发展的陈旧规章，以法治保障封关改革平稳落地实施。这一举措（ ） A. 说明法律法规可以随意修改、频繁变动 B. 体现在法治下推进改革，在改革中完善法治 C. 行政机关可不经法定程序自行制定新法律 D. 能够彻底解决自贸港发展的所有难题 【答案】B 【解析】 【详解】A：法律法规具有相对稳定性，其修改需依据社会发展需要并遵循法定程序，不能随意修改、频繁变动，故A说法错误； B：题干中国家通过修订完善法律法规保障封关改革实施，体现了法治与改革的辩证统一，即在法治下推进改革，在改革中完善法治，故B说法符合题意； C：我国立法机关是人大及其常委会，行政机关制定规章也必须遵循法定程序，无权自行制定法律，故C说法错误； D：“彻底解决所有难题”说法过于绝对，法治能为发展提供保障但不能解决所有问题，故D说法错误； 17. 2026年1月1日起，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。该法规定，国家将爱国主义教育纳入国民教育体系。这表明（ ） A. 爱国主义教育只是学校的责任 B. 法律是由国家强制力保证实施的 C. 法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰 D. 公民的所有权利和义务都是由法律规定的 【答案】C 【解析】 【详解】A：爱国主义教育是国家、社会、学校、家庭共同的责任，并非只是学校的责任，故 A 说法错误； B：法律是由国家强制力保证实施说法正确，但题干侧重体现法律对道德建设的促进作用，未体现强制力特征，故 B 不符合题意； C：爱国主义是道德层面的核心要求，国家通过立法将爱国主义教育纳入国民教育体系，体现了法律对道德建设的支撑作用，说明法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，故 C 符合题意； D：公民的权利和义务部分由法律规定，部分源于道德等社会规范，“所有”表述过于绝对，故 D 说法错误； 二、非选择题（36分） 18. 阅读材料，回答问题。 2026年，全国各级监察机关持续正风肃纪反腐，严肃查办多名违纪违法公职人员。有的干部滥用职权、以权谋私，利用职务便利违规审批、收受钱财，最终被依规依纪查处；涉嫌犯罪的，全部移送司法机关依法审判。同时国家不断健全监督体系，强化对权力运行的制约和监督，让权力始终在法治轨道上规范运行。 请你结合材料，谈谈上述材料体现了教材的哪些观点？ 【答案】监察机关依法行使监察权，监督公职人员，预防和惩治腐败；权力是把双刃剑，必须规范国家权力运行，把权力关进制度的笼子里；国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，不可滥用职权；我国坚持全面依法治国，严厉打击违法犯罪行为；法律面前人人平等，任何人都没有超越宪法和法律的特权，违法必然受到追究。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查规范国家权力运行、监察机关职权、法律特征、全面依法治国相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 各级监察机关正风反腐、查办违纪公职人员，可知监察机关依法行使监察权，监督公职人员，预防和惩治腐败。 干部滥用职权、以权谋私，最终被依规查处，可知权力是把双刃剑，要规范国家权力运行，把权力关进制度的笼子；国家权力需在宪法法律范围内行使，禁止滥用职权。 健全监督体系、制约监督权力、权力在法治轨道运行，可知我国坚持全面依法治国，严厉打击违法犯罪行为。 涉嫌犯罪人员全部移送司法审判，违法公职人员均被处置，可知法律面前人人平等，任何人不享有超越宪法与法律的特权，违法就要承担法律责任。 19. 阅读材料，回答问题。 2026年河南各级人大代表常态化走进社区联络站，深入乡村基层一线，走访倾听群众心声，收集百姓民生诉求，积极提交议案建议，推动解决养老就医、乡村道路、校园安全等群众急难愁盼问题，用心用情践行人大代表的初心使命。看到相关新闻后，小明感慨道：“我国坚持人民代表大会制度，有人大代表管理国家事务，人民就不用参与国家管理了。” 请你运用所学知识，对小明的观点进行辨别与分析。 【答案】（1）小明的观点是错误的。在我国，国家的一切权力属于人民，人民是国家的主人，并不是人大代表单独管理国家事务，人民也要积极参与。 （2）人民通过民主选举产生人大代表，组成人民代表大会，代表人民统一行使国家权力；人大代表来自人民、服务人民，必须对人民负责、受人民监督。人大代表深入基层听取民意、反映民意，是代表人民行使权力，本质上还是人民当家作主的体现。 （3）人民作为国家的主人，可以通过多种途径和形式，积极参与国家和社会事务的管理，并不是无需参与。因此，我们要坚定制度自信，主动关心国家发展，积极参与民主生活。 （4）坚持和完善人民代表大会制度，必须毫不动摇坚持中国共产党的领导，保证人民当家作主，全面推进依法治国，坚持民主集中制。 【解析】 【详解】小明的观点是错误的。我国一切权力属于人民，人民是国家主人，国家事务并非只由人大代表单独管理，人民同样需要参与其中。 人民选举产生人大代表，人大代表组成人民代表大会统一行使国家权力，人大代表为民履职，本质是人民间接行使当家作主的权利。 人民可通过多种渠道参与国家与社会事务管理，我们应主动关心国事、参与民主生活。 完善人民代表大会制度，要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，落实民主集中制。 20. 教育兴则国家兴，法治稳则民生安。健全法治体系，能为社会各项事业平稳有序发展筑牢坚实保障。阅读材料，回答问题。 材料一 全国人大常委会修订完善义务教育相关法律法规，从法律层面保障每个孩子都能平等享有接受优质教育的权利，不让一个学生因家庭困难失学辍学。 材料二 各地教育局严格依法履职，规范学校办学行为，严查违规补课、超标教学等行为，依法维护正常的教育教学秩序。 材料三 中学生小浩不认真听课、屡次违反校规校纪，老师依据规章制度对其进行批评教育，引导他端正学习态度、规范自身行为。 （1）结合三则材料，概括法治是如何护航教育事业健康发展的？ （2）有同学认为：上学读书是我自己的私事，我想上就上，不想上就不上，别人无权干涉。请你对该观点进行评析。 【答案】（1）立法机关科学立法，完善教育领域法律体系，以法治保障公民平等的受教育权；行政机关依法行政，规范办学行为，加强教育领域监管，维护正常教育秩序；学校依规依纪管理学生，规范学生言行，保障教学活动平稳开展；等 （2）该观点是错误的。受教育既是公民的基本权利，也是公民必须履行的基本义务；义务具有强制性，接受义务教育是适龄少年儿童必须完成的法定义务，不能随意放弃；青少年要珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务，遵守校规校纪，认真完成学业；等 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查法治保障教育发展、不同国家机关及学校的法治作用相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 全国人大修订完善义务教育相关法律法规，可知立法机关科学立法，完善教育领域法律体系，以法治保障公民平等的受教育权。 各地教育局依法履职、规范办学、教育监管，可知行政机关依法行政，规范办学行为，加强教育领域监管，维护正常教育秩序。 学校依据校规批评教育违纪学生、规范学生行为，可知学校依规管理学生，规范学生言行，保障教学活动平稳开展。 【小问2详解】 该观点是错误的。 受教育兼具权利与义务双重属性，义务教育具备强制性，不能随意放弃，青少年应当珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务。 21. 某校八年级开展弘扬宪法精神，依法行使权利，自觉履行义务，参与基层自治主题探究学习活动，请你全程参与，完成探究任务。 【观点辨析 明理导行】 班里同学围绕宪法、公民权利义务发表了不同看法： 有同学说：宪法只管国家大事、约束国家机关工作人员，和普通中学生、社区居民没有关系。 （1）请你运用宪法知识，反驳这个错误观点。 【生活剪影 权责明晰】 小浩是一名初中生，平日里认真刻苦学习，自觉完成学习任务；长大后他响应号召参军入伍，保家卫国；退伍后自主创业合法经营，自觉依法纳税；闲暇时间，他积极参与所在社区居民委员会的议事会议，为小区垃圾分类、环境整治、养老服务建言献策，和居民一起商量解决社区生活难题。 （2）材料中小浩履行了哪些宪法规定的基本义务？ （3）小浩参与社区议事、共建美好家园，体现了我国哪项基本政治制度？实行这一制度有何重要意义？ 【实践践行 争做合格公民】 为增强全校学生宪法意识，树立正确权利义务观念，积极参与基层民主生活，学校准备开展校园法治实践活动。 （4）请你设计两种贴合校园、简单易开展的活动形式。 【答案】（1）该观点是错误的。宪法明确规定公民的基本权利，守护每个人的日常生活；一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，每个公民都必须遵守宪法；宪法规定公民必须履行基本义务，与每个人的学习、生活、工作息息相关；公民日常参与基层自治、行使民主权利，都离不开宪法的保障，宪法伴随人的一生。 （2）受教育的义务、依法服兵役的义务、劳动的义务、依法纳税的义务。 （3）制度：基层群众自治制度 意义：有利于有效实现基层群众的各项民主权利，把人民当家作主真正落到实处；有利于激发人民群众参与社会治理的内生动力，增强了人民群众的民主意识和民主能力；有利于培养居民的民主习惯，为推进国家治理现代化奠定了坚实的社会基础。 （4）宪法知识主题手抄报比赛；基层群众自治制度主题宣讲班会；模拟社区居民议事会实践活动；宪法法治知识抢答竞赛。 【解析】 【小问1详解】 该观点是错误的。 宪法规定公民基本权利与义务，约束所有组织和个人，与每个人日常学习生活紧密相关，群众参与基层自治、行使民主权利都受宪法保障，宪法伴随人的一生。 【小问2详解】 从设问中可知要考查公民的基本义务相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 完成学习，可知受教育义务；参军入伍可知依法服兵役义务；自主创业可知劳动义务；自觉缴税可知依法纳税义务。 【小问3详解】 从设问中可知要考查基层群众自治制度及其意义的相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 居民委员会、社区议事、社区治理难题，可知体现基层群众自治制度；该制度落地人民当家作主，激发群众社会治理积极性，培育民众民主素养，为国家治理现代化筑牢社会根基。 【小问4详解】 本题考查增强宪法与法治意识相关知识点，为开放性试题，学生设计贴合校园、简单易开展的活动形式，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $