第2课《回延安》练习题（含答案）-2025-2026学年统编版语文八年级下册

**基本信息** 聚焦《回延安》，分层设计从基础积累到综合拓展，强化语言运用与文化自信，适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础积累层|字音、字形、词语运用、文学常识|以选择、填空为主，夯实语言基础，如字音辨析题强化方言词汇积累| |课内理解层|诗歌修辞、炼字、情感分析|结合文本片段设题，如“照”“喊”炼字题培养思维能力| |综合拓展层|非连文本解读、民歌文化探究|跨文本迁移，如“青年创新创业”材料分析与《民歌里的陕北》文化解读，提升审美创造与文化自信|

统编版语文八年级下册第2课回延安练习题（含答案） 一、积累与运用 1．下列加点字的注音全部正确的一项是(　　) A．白羊肚手巾(dù)　 糜子(méi)　　 搂着(lǒu) B．米酒油馍(mó) 柳林铺(pū) 炕上坐(kàng) C．满窑里(yáo) 脑畔上(bàn) 喘气(chuǎn) D．登时(dēng) 眼眶(kuàng) 披彩虹(pī) 2.下列各句中没有错别字的一项是(　　) A．心口呀莫要这么历害地跳 B．红旗飘飘把手招 C．满窖里围得不透风 D．保卫延安你们废了心 3．依次填入下列句中横线上的动词，最恰当的一项是(　　) ①手抓黄土我不放，紧紧儿________在心窝上。 ②……几回回梦里回延安，双手________定宝塔山。 ③满心话登时说不出来，一头________在亲人怀…… A．贴　　搂　　扑　　　　 B．放　　抱　　扎 C．贴　　抱　　扎 D．放　　搂　　扑 4．下列各句中加点词解释有误的一项是(　　) A．满心话登时说不出来(立刻) B．脑畔上还响着脚步声(头上) C．我梦见鸡毛信来——可真见亲人……(一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件) D．天南海北想着你……(相距遥远的不同地方) 5．下列对病句的修改不正确的一项是(　　) A．我们不但拥护他，而且从前反对他的人也拥护他。(“我们”与“不但”位置调换) B．据统计，目前全国共有三百多个剧种，其中京剧是具有全国最具影响力的大剧种，是近代中国戏曲的代表。(将“近代”和“中国”对调) C．为了丰富广大群众的文化娱乐生活，我市文化局策划开展了“书法进社区”。(在句末加上“的活动”) D．我最喜欢院子里又高又大的柿子树了，每天早上，羽毛艳丽的两只画眉鸟都会如约而至，一展悦耳的歌喉。(把“两只”和“羽毛艳丽的”调换) 6．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是(　　) ①江西为革命、为中华人民共和国的诞生做出了突出贡献。 ②我想，百年“红色中国”应该看江西。 ③因为，憨厚的江西老表大气磅礴地演绎了属于江西、属于中国的最为激情澎湃、最为血气方刚的历史。 ④有人说，千年中国看北京，三千年中国看陕西。 ⑤江西是红土地，这是被烈士的鲜血染红的土地。 A．④②⑤③①　　　　　 B．④⑤③①② C．①④⑤②③ D．①②⑤③④ 7．填空。 《回延安》中通过场面描写来抒情的句子是“__________________________________”；通过想象和联想来抒情的句子是“____________________________________”；直接抒发内心感受的句子是“__________________________________”。 8．下列说法有误的一项是(　　) A．这首诗以诗人回延安的过程为线索，分为五个部分：到延安、忆延安、话延安、看延安、祝延安。 B．诗中写了延安十年来的巨变，赞扬了中国共产党的英明领导。 C．这首诗借鉴了四川民歌的格式，诗行错落有致，节奏感强。 D．诗中“一头扑在亲人怀”一句淋漓尽致地表现了诗人回到延安时无比激动的心情。 9.学完《回延安》，同学们对“信天游”这种诗歌形式很感兴趣，开展了“走近信天游”诗歌诵读活动，请你一起参与。 (1)婷婷在朗诵贺敬之的《三门峡——梳妆台》时，遇到些困难，请你帮助解决。 梳妆台呵，千万载， 梳妆台上何人在？ 乌云遮明镜，黄水吞金钗。 但见那：辈辈艄公洒泪去， 却不见：黄河女儿梳妆来。 ①请用“/”给下面的诗句标出一处停顿。 梳 妆 台 上 何 人 在 ②朗诵这节诗应采用的语调是(　　) A．舒缓、轻快　　　　B．欢乐、愉悦 C．激昂、奋进　　　　D．深沉、悲哀 (2)根据下面所给的上联和诗歌《回延安》的内容对出下联，要符合对联的基本要求。 上联：独立寒秋，毛泽东追忆峥嵘岁月 下联：________________________________________ 二、阅读理解 （一）阅读“杨家岭的红旗……再回延安看母亲！”，回答问题。 杨家岭的红旗啊高高地飘， 革命万里起高潮！ 宝塔山下留脚印， 毛主席登上了天安门！ 枣园的灯光照人心， 延河滚滚喊“前进”！ 赤卫军，青年团，红领巾， 走着咱英雄几辈辈人…… 社会主义路上大踏步走， 光荣的延河还要在前头！ 身长翅膀吧脚生云， 再回延安看母亲！ 10．下面诗句采用拟人修辞手法的一项是(　　) A．宝塔山下留脚印 B．身长翅膀吧脚生云 C．延河滚滚喊“前进” D．光荣的延河还要在前头 11．请仔细品味选文中“照”与“喊”的表达效果。 12．“枣园的灯光照人心”指的是_______________。 13． 这节诗写的主要内容是____________________。 （二）阅读以下材料，完成问题。 乐乐对中国创新创业发展的现状十分感兴趣，在了解研究的过程中他特别关注到了“年轻一代创新创业者”这一新兴群体，以下是他搜集的相关资料。 材料一： ①不久前的“机器人马拉松”，让90后企业家——宇树科技创始人王兴兴出了圈。从上学时内向、偏科，到造出行业领先甚至惊艳全球的机器人，“学渣逆袭”的故事令许多人深受鼓舞和启发。“AI才女罗福莉已到新岗位上班”，这名95后人工智能领域研究者持续引发大家关注，并被很多网友誉为“天才”。90后创业者王锐旭带领团队3个月内研发出全国首个AI零工监控管理系统——鹿用，帮助950万人实现“线上就业”。90后手工博主“雁鸿”带着非遗作品登上米兰时装周，古风圈博主“簪娘”用翻新花样拯救濒临失传的绒花手艺，越来越多的青年非遗传承人从“少年敢当”的意气沉淀为“民族有我”的志气，用精湛的非遗技艺和虔诚的工匠精神让我们看到非遗传承中的青春力量。4月30日，神舟十九号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，神舟十九号航天员乘组的太空之旅圆满结束，两名90后航天员宋令东、王浩泽的首飞之旅圆满完成。 ②一时间，大家发现，“井喷”的中国创新成果背后，也涌现出一批年轻的中国创新者。有怎样的时代，就有怎样的青年；有怎样的青年，就能成就怎样的时代。读懂年轻一代创新者，给我们信心、力量，更让我们从培育了他们的环境、土壤中总结经验、滋养未来。 （整理自《人民论坛》《广州日报》等报刊） 材料二： 深入了解年轻一代创新创业者，我们更能了解青年一代强大的精神内核。“热爱”无疑是首先跳出的关键词。词虽小道，但负载大义——中华诗词是中华民族文化的象征，是世界文化的瑰宝。从大山中走出来的瞿章才，因酷爱诗词，倾力打造了“西窗烛”APP，建立了诗词与用户、传统与现代、价值与传承间的沟通桥梁，让不同年龄不同行业的用户感受诗词之美。坦率、真诚，还有那么点松弛感，是他们身上的另一重特点。“我其实更喜欢躲在幕后，专心做动画”“希望媒体给我的脸打上马赛克，这样我就能安心回去搞创作了”，《哪吒2》还在刷新纪录，导演饺子却已“闭关”。没有心高气傲、没有自我标榜，甚至还不时自嘲、常常反思，这样的坦率，恰恰源于千锤百炼后的气定神闲，恰是真正自信的体现。来自广东16岁的冼星朗借助AI编程开发应用，在半年时间内做出登上苹果付费工具榜单第五的AI疗愈应用，还用一款20天内做出的软件项目入选了苹果面向全球学生开发者比赛的前50。冼星朗的奇遇记，某种程度上，是有好奇心、有行动力的青年一代借助AI变革生产力、借助社交媒体找到需求，实现奇思创想的开发浪潮中的一朵浪花。土生土长，是他们中许多人的又一特点。火遍全球的DeepSeek的创始人梁文锋，毕业于浙江大学，在杭州求学创业多年，团队没有海外背景，均为本土人才。曾经有这样一种认识：顶尖科技创新领域的人才，只能是“海归”。今年以来，从人工智能到人形机器人，在这些硬科技前沿领域，更多土生土长中国创新人才成为中坚力量。 （整理自《南方都市报》《新华社》等报刊） 材料三：  （整理自《2023年中国青年发展报告》） 材料四： ①党的十八大以来，党中央高度重视培养青年科技工作人才。总书记指出要“把培育国家战略人才力量的政策重心放在青年科技人才上，支持青年人才挑大梁、当主角”。 ②大湾区发展潜力大，因地制宜，因势利导，进一步为创新创业营造良好环境，助力广大青年乘势而上、逐梦前行。统筹提升“硬件”与“软件”，让青年在互联互通中安心谋事。逐梦大湾区，交通优化与机制对接十分重要。随着广深港高铁、港珠澳大桥、深中通道等交通基础设施开通运营，不少港澳青年来祖国内地发展。统筹“发现问题”与“破解难题”，让青年放心干事。创业初期，难免遭遇经验不足、资金场地短缺等问题。深圳、香港以知识产权与科技创新成果为聚合点，首创跨境知识产权综合融资新模式。 ③为帮助青年创业者解决创业之路遇到的法律难题，在前期充分调研的基础上，广州市青年就业创业服务中心与广州市律师协会发挥各自优势，通过组建青年创新创业法律服务专家团，在全市青年创新创业孵化载体建立公益法律服务机制，开展一系列法律公益服务活动，为青年创业群体提供坚实法律后盾。 ④青年有需求，反映有渠道，政策有支持，解决有办法，形成“所求”与“所应”的良性互动，为更多青年铺就圆梦大湾区的道路。 （整理自《中国青年报》《广州青年报》等报刊） 14．乐乐分享了整理材料时的发现，其中与材料不相符的一项是（   ） A．从内向、偏科的学生到宇树科技创始人，王兴兴“学渣逆袭”的故事令人深受鼓舞。 B．古风圈的手工博主“簪娘”登上米兰时装周，让我们看到了非遗传承中的青春力量。 C．航天员宋令东、王浩泽的首飞任务圆满完成，“90后”正开启自己的太空探索之旅。 D．读懂年轻一代的创新者，给我们信心、力量，更能让我们从中总结经验、滋养未来。 15．乐乐对“青年创新创业者精神内核”进行了总结，其中与材料相符的一项是（   ） A．青年创新创业者精神内核关键词唯有“热爱”，瞿章才、王兴兴皆因热爱坚持创新。 B．青年创新创业者历经千锤百炼后，依然坦率、真诚、有松弛感，这正是自信的体现。 C．冼星朗半年就做出疗愈应用，体现了青年创新创业者有追求极致和卓越的精神力量。 D．由本土人才创建的DeepSeek火遍全球，这说明“土生土长”是他们精神内核的基础。 16．乐乐对“青年创新创业者的发展条件”做了分析，其中与材料不相符的一项是（   ） A．2023年创新创业者中19—23岁青年总占比过半，这得益于社会各方营造的良好环境。 B．青年创新创业者的受教育程度也是发展条件之一，他们的学历大部分在大专及以上。 C．党中央高度重视培养青年科技人才，从国家政策层面支持青年人才挑大梁、当主角。 D．大湾区发挥自身优势，优化交通以及开展法律服务，帮助青年创新创业者解决难题。 17．材料中提到“有怎样的时代，就有怎样的青年；有怎样的青年，就能成就怎样的时代”，请你结合材料分析，青年和时代是如何在创新创业中互相成就的？ （三）阅读下文，回答问题。 民歌里的陕北 马 语 　　上世纪六十年代末，作家史铁生到延川清平湾插队落户，同绥德过去的“破老汉”一起给生产队拦牛。作家笔下这样写： 　　在山上拦牛的时候，我常想，要是那一座座黄土山都是谷堆、麦垛，山坡上的胡蒿和沟壑里的狼牙刺都是柏树林，就好了。和我一起拦牛的老汉总是“唏溜唏溜”地抽着旱烟，笑笑说：“那可就一股劲儿吃白馍馍了。老汉儿家、老婆儿家都睡一口好材。” 　　陕北的牛也是苦，有时候看着它们累得草也不想吃，“呼嗤呼嗤”喘粗气，身子都跟着晃，我真害怕它们趴架。尤其是当那些牛争抢着去舔地上渗出的盐碱的时候，真觉得造物主太不公平。 　　本地人都知道，北京知青眼里这陕北人的光景，并不只在这时。三十年、五十年，甚至更远，祖祖辈辈的陕北人，就是这样走过来的。 　　这块悲壮的土地。众多文人笔下曾这样描写她：地域辽阔，广漠延绵，峰岭交织，莽原逶迤。传统的陕北人，是大皮袄，是大裆裤，是百纳鞋；男人的标志是“羊肚子手巾三道道蓝”，女人的标志是“红裹肚”。这里的人们曾艰难度日，自称受苦人。贫瘠的土地，苦燋的生活。让人实在无法理解的是，这片土地上生活着的人们的感情天地、精神世界又是何其丰富多彩呢！在这块山梁河沟、风沙草滩共存的生活天地里，诞生了众多异彩纷呈的民歌作品—— 　　三十里的明沙， 　　二呀嘛二十里的水， 　　五十里的路上为了看妹妹， 　　半个月我跑了一个十五六回， 　　十五六呀回， 　　把哥哥我就跑成了罗呀么罗圈腿。 　　六月的日头，腊月的那风， 　　老祖宗留下个人爱人。 　　…… 　　许多歌主题多是表达男女的爱情和感情。但场景不同，歌词和曲调均不同，可看出创作者之众。不同的词曲，不同的故事，艺术上却比翼齐飞，可看出民歌创作多么繁盛。 　　艺术来源于生活，这肯定是定律了。带着泥土芬芳，又表达人间至真至情。既在民间久唱不衰，又在城市大剧院赢得不息掌声，那一曲曲陕北民歌，就是极好诠释这一真理的作品。 　　更令我们惊异的是，在这片生活困苦、劳动生产条件甚为恶劣的土地上，那些年代，有生活，就有故事。有故事，就有艺术。 　　酷暑寒冬，天光云影，雨雪雷电，连绵起伏的沙丘间，曲折陡峭的山道上，长城内外，赶牲灵的人儿边走边唱；激流险滩，漩涡弯流，惊涛骇浪，大河上下，搬船的艄公也把歌唱。 　　上世纪二十年代，陕北佳县荷叶坪村农民李思命，从自己一生流船生涯中总结出了代表中国穷苦人民心声的语言，创作出了震惊中外的《黄河船夫曲》。 　　李思命十七岁就跟着父亲流船，常年四季奔波于包头至吴堡碛口间的黄河波涛之上，对黄河两岸的风土人情再熟悉不过了。惊险的流船岁月，曲折的人生道路，古老的黄河故事，为他创作民歌提供了丰富的素材，他小儿子家里至今保存着父亲编歌词的本子。同时，那奔腾咆哮的黄河水，曲折回环的山川河道，粗犷豪放的船工号子，练就了李思命一副好嗓子。1920年的春节，村里闹秧歌，他拿出早就编好的节目，与同村的张士铭（男扮女）合作演出《搬水船》，他扮演老艄公。老艄公：“姑娘！你要坐船，我老汉有个对子，你能对上我就搬你，对不上我就不搬你！”陈姑娘：“艄公，请开言！” 　　老艄公唱： 　　你晓得，天下黄河几十几道湾哎？ 　　几十几道湾上有几十几只船哎？ 　　几十几只船上有几十几根杆哎？ 　　几十几个艄公哟嗬来把船儿扳？ 　　陈姑娘唱： 　　我晓得，天下黄河九十九道湾哎！ 　　九十九道湾上有九十九只船哎！ 　　九十九只船上有九十九根杆哎！ 　　九十九个艄公哟嗬来把船儿扳。 　　…… 　　首次演出，一村男女老少无不叫好。同村李韶华先生将这场演出完整记录，其中《天下黄河九十九道湾》和《搬船难》的词曲从此基本固定下来。后来每年春节闹秧歌，《搬水船》成为必演节目，并很快在黄河两岸流传开来。岁月流转，这民歌却成为黄土文化的深沉积淀。 　　李思命这位一生奔波在大河上下的陕北农民，用高亢辽远的歌声，表达对黄河的深情咏叹！那飘荡在浪涛之上的歌唱，也是他与命运奋力抗争最真实的写照。而且这抗争，引起了黄河两岸广大穷苦老百姓几代人的共鸣！一曲歌声，一种不屈的民族精神，于黄河两岸突起，永驻天地间。 　　多情、憨厚是这块土地的灵魂。那时，苍茫的高原上，到处都缭绕着这样不息的歌声。 　　山坡上耕地的男人在唱： 　　崖畔上开花崖畔上红， 　　受苦人盼的是好光景。 　　弯弯的山路上，唱歌的是赶脚的汉子： 　　三天的路两天赶， 　　好婆姨出在张家川。 　　静悄悄的山村里，纳鞋垫的女人在叹息： 　　蓝格英英天上云追云， 　　什么人留下个人想人。 　　大山梁上的庄稼地里，有令人断肠的忧伤： 　　东山的糜子西山的谷， 　　哪达儿想你哪达儿哭。 　　…… 　　这些歌谣，词、曲作者和歌手，都是些陕北高原上的脚夫、揽工汉、拦羊后生或搂柴婆姨。但这些音乐作品的思想性和艺术性，让都市里的音乐专家、艺术家们都赞叹不绝惊叹不已。其久唱不衰的生命力，同样让许多歌手自叹弗如。陕北民歌是生息繁衍在这块土地上的有名作者和无名作者们，世世代代共同创作和续写的陕北人的生活史歌。一位音乐专家在作了多年研究后这样说：享誉中外的陕北民歌，像奔腾不息的黄河源远流长，经久不息地飘荡在黄土高原的山山、村村、沟沟、岔岔。 18.文章以“民歌里的陕北”为题，有什么作用？ 19．体会下面加点词的表达效果。 享誉中外的陕北民歌，像奔腾不息的黄河源远流长，经久不息地飘荡在黄土高原的山山、村村、沟沟、岔岔。 20．美国记者斯诺在《红星照耀中国》中感叹地写道：“走向陕北，才知道什么是真正的中华民族文化。”请结合本文和下面的链接材料，思考陕北民歌诠释了怎样的中华民族文化。 【链接材料】它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！ 答案 1.D 2.B 3.A 4.B 5.B 6.A 7.满窑里围得不透风，脑畔上还响着脚步声 身长翅膀吧脚生云，再回延安看母亲 革命的道路千万里，天南海北想着你 8.C 9.（1）①梳 妆 台 上 /何 人 在 ② D （2）重回延安，贺敬之表达思念深情 10.C 11.“照”字揭示革命思想的作用，“喊”字写声音，有强烈的动感和号召力，写出了一种锐不可当的气势。 12.毛主席在枣园住过，他的光辉思想似明灯照亮人们前进的方向 13.歌颂延安辉煌的革命历史，展望美好的未来 14．B 15．B    16．A    17．①时代为青年创新创业提供条件。党中央高度重视培养青年科技工作人才，从政策层面支持；大湾区因地制宜，优化交通、对接机制、开展法律服务等，为青年营造良好的创新创业环境。②青年以自身的精神内核推动时代发展。青年因热爱、坦率真诚、有行动力等精神内核，在各领域积极创新，推动时代进步。 18.文章围绕“陕北民歌”这一线索展开对陕北民歌内容、主题及民歌意义等内容的叙述，线索分明，条理清晰；突出“陕北民歌是陕北人的生活史歌，是他们与命运奋力抗争的真实写照”这一主题。 19.示例：运用一系列叠词，强调陕北民歌飘荡在黄土高原的每一个角落，增强语言的韵律感。 20.①与命运奋力抗争的不屈意志；②冲破束缚阻碍、获取自由幸福的强烈渴望；③人与自然、生命与力量的完美融合。(答出任意两点即可) 学科网（北京）股份有限公司 $