期末教学质量检测卷(试题)-2025-2026学年四年级下册数学苏教版
2026-06-21
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14页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版(2012)四年级下册(2026修订) |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 九 整理与复习 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 167 KB |
| 发布时间 | 2026-06-21 |
| 更新时间 | 2026-06-21 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58425695.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
苏教版四年级下册数学期末卷,90分钟100分,通过洛阳旅游收入、校园活动等真实情境,设计基础计算到双港口相遇问题的梯度试题,考查数与代数、图形与几何知识,培养抽象能力、几何直观和应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|6题/12分|单价计算、三角形三边关系、数位意义|结合大米单价等生活实例,考查数学眼光观察现实世界|
|填空题|10题/20分|大数读写、数对、角的计算、单位换算|身份证信息、钟面旋转等情境,体现数学语言表达能力|
|判断题|6题/12分|运算律、三角形内角和、轴对称|辨析等腰三角形周长等易错点,培养推理意识|
|计算题|3小题/26分|口算、竖式、简便计算|设计397-(45+197)等简算题,提升运算能力|
|解答题|6题/30分|工程、行程、相遇、和差问题|从基础工程问题到双港口相遇创新题,梯度分布,发展应用意识|
内容正文:
期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年四年级下册数学苏教版
考试时间:90分钟;满分:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题12分)
一、选择题(12分)
1.5袋大米重50千克,共400元。大米的单价表示正确的是( )。
A.10千克/袋 B.10元/袋 C.80元/袋 D.80元/千克
2.把一根长20厘米的绳子剪成3段后围成一个三角形,第一剪的位置距离绳子的一端不能是下面的选项( )。
A.6厘米 B.8厘米 C.9厘米 D.10厘米
3.2025年5月,洛阳市的旅游收入为6515000000元,6515000000中的“6”表示( )。
A.6个一 B.6个万 C.6个亿 D.6个十亿
4.小明买了4支圆珠笔,每支1.5元。在计算总价时,他是这样想的(如图)小明的计算过程体现了( )
1元×4=4元
5角×4=20角=2元
4元+2元=6元
A.乘法结合律 B.乘法交换律 C.乘法分配律 D.乘法结合律
5.下列算式中与125×88结果不相同的是( )。
A.8×125×11 B.125×80+125×8 C.25×8+100×80 D.25×4×5×22
6.下列生活中的物品没有利用三角形稳定性的是( )。
A. B. C. D.
第II卷(非选择题88分)
二、填空题(20分)
7.一个数由578个万、45个十和6个一组成,这个数是( ),省略万位后面的尾数约是( )。
8.13××××197510050321是李老师的身份证号码,李老师性别是( ),到2025年10月5日李老师( )岁。
9.亮亮在教室的位置是第7排第4列,用数对表示是( ),丫丫在亮亮的正前方,用数对表示是( )。
10.如图,已知∠4=140°,∠1=72°,那么∠2是( ),∠3是( )。
11.小军在教室里的位置是第5行、第1列,用数对表示是( ),她的同桌小芳的位置用数对表示是( )。
12.李老师买8个篮球用了360元,篮球的单价是( )元/个。声音在空气中传播的速度是340米/秒,5秒可传播( )米。
13.钟面上分针从3:30到3:45将会按( )时针方向旋转( )°。
14.由108个亿和7070个万组成的数是( ),省略“亿”后面的尾数约是( )。
15.一个数的千万位和万位上都是9,其他各位上都是0,这个数写作( ),改写成用“万”作单位的数是( )。
16.一百张纸的厚度大约是1厘米,照这样计算,一万张纸的厚度是( )米,一亿张纸的厚度是( )千米。
三、判断题(12分)
17.102×13=(100+2)×13=100+2×13。( )
18.两个乘数的末尾一共有2个0,积的末尾至少有2个0。( )
19.一个三角形中,有一个角是56°,另外两个角可能是24°和100°。( )
20.一个等腰三角形的最小内角是48°,那么这个三角形一定是锐角三角形。( )
21.平行四边形、正方形和等边三角形都是轴对称图形。( )
22.一个等腰三角形的两条边分别长3cm和7cm,那么它的周长可能是13cm,也可能是17cm。( )
四、计算题(26分)
23.直接写得数。
400×2= 90×20= 800×50= 14×200=
338+199= 108×7= 25×12= 560÷5÷16=
24.竖式计算。
25.用简便方法计算。
397-(45+197)
五、解答题(30分)
26.工程队修一条公路,原计划每天修42米,10天完成,实际只用了7天就完成了任务。实际每天比计划多修多少米?
27.一列火车从甲地开往乙地,去的时候的速度是92千米/时,行驶了24小时,返回时速度加快了4千米/时,返回用了多少时间?
28.甲、乙两车分别从北京和上海同时相向而行,甲车每小时行105千米,乙车每小时行95千米,5小时后两车还相距400千米。北京和上海之间相距多少千米?
29.为了增添“课间十五分钟”的娱乐活动,希望小学计划为同学们新购置一批象棋和跳棋。先花费了108元购买了12副象棋,再以每副8.5元的价格购买了一批跳棋,每副跳棋比每副象棋便宜多少元?
30.甲、乙两艘船分别从A、B两个港口同时相对开出,第一次在离A港70海里处相遇。相遇后两船继续前行,到达对方港口后立即返回,第二次在离A港30海里处相遇。求A、B两个港口之间的距离是多少海里?
31.在“为山区学校捐书”的活动中,四(1)班和四(2)班同学一共捐了140本书,其中四(1)班比四(2)班多捐了12本。两个班各捐了多少本?
试卷第1页,共3页
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《期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年五年级下册数学苏教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
C
D
D
C
C
B
1.C
【分析】单价是指单位商品的价格,通常用“元/数量单位”表示。题目中总价是400元,数量可以是5袋或者50千克。需要分别计算每袋的价格和每千克的价格,再结合选项的单位进行判断。同时要注意区分“单价”与“单位重量”的概念。
【详解】计算每袋大米的价格:
(元/袋)
计算每千克大米的价格:
(元/千克)
计算每袋大米的重量:
(千克/袋)
逐项分析选项:
A.10千克/袋,表示的是每袋大米的重量,不是单价,此选项错误;
B.10元/袋,数值与每袋价格80元不符,此选项错误;
C.80元/袋,与计算出的每袋价格一致,此选项正确;
D.80元/千克,数值与每千克价格8元不符,此选项错误。
2.D
【分析】根据三角形任意两边之和大于第三边,所以第一剪的位置距离绳子的一端小于绳子长度的一半。据此解答。
【详解】20÷2=10(厘米)
第一剪的位置距离绳子的一端不能是10厘米。
3.D
【分析】在哪个数位上的数字,就表示几个计数单位,由此即可做出选择。
【详解】6515000000中的“6”在十亿位上,表示6个十亿。
4.C
【分析】观察小明的计算过程,他将单价元拆分成元和角,分别与数量相乘,最后将两次乘得的积相加。
【详解】根据乘法分配律:
这种计算方法符合乘法分配律的特征,即两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。
5.C
【分析】根据乘法分配律可知:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。根据乘法结合律可知:三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。根据两个运算定律对选项中的算式进行变形,看变形后的算式是否和题干算式相同即可解答
【详解】A.125×88=125×(8×11)=8×125×11,原简便运算正确;
B.125×88=125×(80+8)=125×80+125×8,原简便运算正确;
C.125×88=125×(80+8)=125×80+125×8,125×80+125×8≠25×8+100×80,原简便运算不正确;
D.125×88=(25×5)×(4×22)=25×4×5×22,原简便运算正确。
6.B
【分析】三角形具有稳定性;三角形稳定,因为它三条边首尾相接,形成了稳定结构。三角形的三个角固定了三条边的位置,使得整个结构在受力时,力的分布更加均匀,不易发生形变。其次,三角形的三条边相互支撑,一旦其中一条边受到拉力或压力,其他两条边会产生反作用力,相互抵消,从而保持整个结构的稳定。平行四边形的不稳定性是指当四边形的边长固定时,其形状和大小不能完全确定。因为平行四边形的夹角可以改变,从而形成无数个边长相同但夹角不同的平行四边形,所以受力容易变形,据此解答即可。
【详解】
A.,热水器架应用了三角形的稳定性;
B.,电动伸缩门应用了平行四边形的不稳定性;
C.,自行车的车架应用了三角形的稳定性;
D.,篮球架应用了三角形的稳定性。
生活中的物品没有利用三角形稳定性的是。
7. 5780456 578万
【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位,就是把万位后的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面加上“万”字。
【详解】一个数由578个万、45个十和6个一组成,这个数是5780456,5780456≈578万。
8. 女 50
【分析】18位身份证号码的每一位都有特定含义,第7~14位表示居民的出生年、月、日;第17位表示性别,奇数为男性,偶数为女性。
【详解】根据题意,李老师是1975年10月5日出生,第17位是偶数,表示女性。
2025-1975=50(岁)
李老师性别是女,到2025年10月5日李老师50岁。
9. (4,7) (4,6)
【分析】根据数对确定位置的方法:先列后行,第一个数字代表列,第二个数字代表排;正前方代表列不变,排数减1。
【详解】亮亮在第7排第4列,先写列数字4,再写排数字7,数对为(4,7)。
丫丫在亮亮正前方,说明两人同一列(列数还是4),排数往前少1排,所以数对是(4,6)。
10. 40° 68°
【分析】∠2和∠4组成一个平角,用平角的度数减去∠4的度数,即可求出∠2的度数;用三角形内角和180°连续减去∠1和∠2度数,即可求出∠3的度数。
【详解】∠2:180°-140°=40°
∠3:180°-40°-72°=68°
11. (1,5) (2,5)
【分析】数对的表示规则是先写列数,再写行数。小军在第1列、第5行,因此用数对表示为(1,5)。同桌和小军在同一行,列数相差1;小军在第1列,左侧没有空位,因此同桌在第2列、第5行。
【详解】小军在教室里的位置是第5行、第1列,用数对表示是(1,5)。
她的同桌小芳在第2列、第5行,用数对表示是(2,5)。
12. 45 1700
【分析】根据篮球单价=篮球总价÷数量,总价是360元,数量是8个,把数据代入计算即可;根据路程=速度×时间,速度是340米/秒,时间是5秒,把数据代入计算。
【详解】360÷8=45(元/个)
340×5=1700(米)
13. 顺 90
【分析】钟面上分针是向右旋转移动,是沿顺时针方向自然转动。钟面一圈是360°,平均分为12个大格,每个大格对应360°÷12=30°。从3:30到3:45经过了3:45-3:30=15分钟,分针从数字6走到数字9,一共走了3个大格,用30°乘3计算角度。
【详解】360°÷12=30°
3:45-3:30=15(分钟)
分针走了3个大格。
30°×3=90°
钟面上分针从3:30到3:45将会按顺时针方向旋转90°。
14. 10870700000 109亿
【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字.
【详解】由108个亿和7070个万组成的数是10870700000,省略“亿”后面的尾数约是109亿。
15. 90090000 9009万
【分析】根据数位顺序,从高位往低位写,千万位和万位写9,其余数位补0。改写成用“万”作单位时,去掉末尾4个0,添上“万”字即可。
【详解】千万位和万位写9,其余数位补0,这个数是90090000。
90090000=9009万
16. 1 10
【分析】首先计算出一万里面有几个一百,再乘1厘米,就是一万张纸多少厘米,最后根据1米=100厘米,用得到的数除以100,就是一万张纸厚多少米。
首先计算出一亿里面有几个一百,再乘1厘米,就是一亿张纸厚多少厘米,最后根据1千米=1000米,1米=100厘米,先用得数除以100,再除以1000,就是一亿张纸厚多少千米。
【详解】10000÷100×1
=100×1
=100(厘米)
100厘米=1米
一万张纸的厚度是1米。
100000000÷100×1
=1000000×1
=1000000(厘米)
1000000厘米=10000米=10千米
一亿纸张的厚度是10千米。
17.×
【分析】乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加。用字母表示为:(a+b)×c=a×c+b×c,据此判断即可。
【详解】102×13
=(100+2)×13
=100×13+2×13
100×13+2×13与100+2×13不相等,则102×13≠100+2×13。
原题说法错误。
故答案为:×
18.√
【分析】本题考查三位数乘两位数中末尾有0的乘法计算规律。根据计算法则,计算时先把0前面的数相乘,再看两个乘数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添上几个0。在此基础上,需考虑0前面的数相乘是否会产生新的0。若0前面的数相乘末尾没有0,则积的末尾0的个数等于乘数末尾0的个数之和;若0前面的数相乘末尾有0,则积的末尾0的个数多于乘数末尾0的个数之和,据此判断即可。
【详解】210×30=6300,两个乘数的末尾一共有2个0,积的末尾有2个0;
120×50=6000,两个乘数的末尾一共有2个0,积的末尾有3个0。
两个乘数的末尾一共有2个0,积的末尾至少有2个0。
故答案为:√
19.√
【分析】三角形的三个内角之和等于180°,据此把这三个角的度数相加,即可判断。
【详解】56°+24°+100°
=80°+100°
=180°
一个三角形中,有一个角是56°,另外两个角可能是24°和100°。原题说法正确。
故答案为:√
20.√
【分析】三角形内角和是180°;等腰三角形两个底角度数相等;锐角三角形三个内角都小于90°。分两种情况讨论最小内角48°的位置,再计算剩余内角度数。
【详解】情况1:48°是等腰三角形的底角
顶角=180°-48°×2
=180°-96°
=84°
三个内角:48°、48°、84°,全部小于90°。
情况2:48°是等腰三角形的顶角
底角=(180°-48°)÷2
=132°÷2
=66°
三个内角:48°、66°、66°,全部小于90°。
两种情况所有内角都小于90°,所以这个三角形一定是锐角三角形,这句话正确。
故答案为:√
21.×
【分析】轴对称图形的定义是:沿一条直线对折后,直线两侧的部分能完全重合的图形。我们常说的普通平行四边形沿任何直线对折,两侧都无法完全重合,不属于轴对称图形,只有正方形和等边三角形是轴对称图形。
【详解】正方形、等边三角形是轴对称图形,平行四边形不是轴对称图形。原题说法错误。
故答案为:×
22.×
【分析】等腰三角形两条腰长度相等,因此存在两种可能的边长组合:三角形任意两边之和大于第三边,验证较短两边之和是否大于最长边即可:计算符合条件的周长。
【详解】第一种:腰长为3cm,底边长为7cm,三边长为3 cm、3 cm、7 cm;第二种:腰长为7 cm,底边长为3 cm,三边长为7 cm、7 cm、3 cm。
第一种组合:3+3=6(cm),6 cm<7 cm,不符合三边关系,无法构成三角形。
第二种组合:3+7=10(cm),10 cm>7 cm,符合三边关系,可以构成三角形。
仅第二种组合成立,周长为三边长度之和:
7+7+3
=14+3
=17(cm)
原题说法错误。
故答案为:×
23.800;1800;40000;2800;
537;756;300;7
【解析】略
24.
7740;34000;12048
【分析】三位数乘两位数的竖式计算,要注意相同数位对齐。用两位数个位和十位上的数分别去乘三位数,再把两次乘得的积相加。对于因数末尾有0的乘法,可先把0前面的数相乘,再看因数末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添上几个0。
【详解】215×36=7740 680×50=34000 502×24=12048
25.
155;3636;34000
【分析】397-(45+197)数字397和197,两个数尾数相同,可运用减法的性质去括号简便计算,去括号后括号内加号变减号,先算397减197凑整,再用得数减去45;
36×101算式里乘数101可以拆成100+1,符合乘法分配律结构,把原式转化成36分别乘100、乘1,再把两个乘积相加;
72×340+34×280题中有340和34两组相关数字,我们可以运用积不变规律对算式进行变形,把因数34乘10得到340,同时将另一个因数280除以10得到28,一个因数扩大10倍、另一个因数缩小10倍,乘积大小不变,原式就能转化为340×28,变形后两道乘法算式都含有相同公因数340,接下来逆用乘法分配律提取公因数340,先计算72加28凑出整百数100,再进行乘法口算。
【详解】 397-(45+197)
=397-45-197
=397-197-45
=200-45
=155
36×101
=36×(100+1)
=36×100+36×1
=3600+36
=3636
72×340+34×280
=72×340+340×28
=(72+28)×340
=100×340
=34000
26.
18米
【分析】本题考查整数四则混合运算的应用以及工作效率、工作时间、工作总量之间的关系。解题思路如下:首先,根据“工作总量=工作效率×工作时间”,利用计划每天修的米数和计划天数求出公路的总长度;其次,根据“工作效率=工作总量÷工作时间”,利用公路总长度和实际天数求出实际每天修的米数;最后,用实际每天修的米数减去计划每天修的米数,即可求出实际每天比计划多修多少米。
【详解】42×10=420(米)
420÷7=60(米)
60−42=18(米)
答:实际每天比计划多修18米。
27.23小时
【分析】路程=速度×时间,根据去时的速度和时间,可以求出路程,返回时的速度为92+4=96(千米/时),路程不变,返回用时=路程÷返回时的速度。
【详解】92×24=2208(千米)
92+4=96(千米/小时)
2208÷96=23(小时)
答:返回用了23小时。
28.
1400千米
【分析】根据路程=速度×时间,用两车的速度之和乘5,求出两车5小时行驶的路程之和是多少;再用两车行驶的路程之和加上400千米,可以计算出北京和上海相距多少千米。
【详解】
(千米)
答:北京和上海之间相距千米。
29.0.5元
【分析】根据“单价=总价÷数量”,先求出每副象棋的单价,再用每副象棋的单价减去每副跳棋的单价,即可求出便宜的钱数。
【详解】108÷12-8.5
=9-8.5
=0.5(元)
答:每副跳棋比每副象棋便宜0.5元。
30.
120海里
【分析】根据题意可知,第一次相遇时甲、乙两船走了一个全程,其中甲船行驶了70海里。
第二次相遇时两船到达对方港口后返回,此时两船一共走了三个全程。
因为两船速度不变,一起走的路程扩大到原来的3倍,那么甲船行驶的路程也扩大到原来的3倍。
根据甲船第二次相遇时的总路程,结合相遇点离A港的距离,即可求出两个港口之间的距离。
【详解】由分析可知,
(70×3+30)÷2
=(210+30)÷2
=240÷2
=120(海里)
答:A、B两个港口之间的距离是120海里。
31.四(1)班76本,四(2)班64本
【分析】已知两个班捐书的总数(和)是140本,四(1)班比四(2)班多捐的数量(差)是12本。根据和差问题的数量关系,大数(四(1)班)(和差),小数(四(2)班)和大数,据此列式计算即可。
【详解】四(1)班捐书数量:
(140+12)÷2
=152÷2
=76(本)
四(2)班捐书数量:(本)
答:四(1)班捐了76本,四(2)班捐了64本。
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