第五章 课时作业4 平面向量的综合运用-2027届高三数学一轮复习
2026-06-21
|
6页
|
273人阅读
|
3人下载
摘要:
**基本信息**
聚焦平面向量数量积、模、夹角等核心概念,通过几何与代数结合的题型设计,系统训练运算能力与推理意识,体现数学思维的逻辑性与数学语言的应用价值。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础运算|8(单选1-6、填空10-11)|数量积、模、坐标运算|从定义到坐标表示的推导,强化运算准确性|
|几何应用|6(单选2-3、多选7-9、填空12)|结合菱形、矩形等图形|向量运算与几何性质转化,培养几何直观|
|综合应用|2(解答13-14)|垂直、投影与三角函数综合|知识交叉运用,提升推理与模型构建能力|
内容正文:
课时4 平面向量的综合运用
一、单选题
1、已知向量a,b夹角的余弦值为-,且|a|=4,|b|=1,则
(a-b)·(b-2a)=( )
A.-36 B.-12 C.6 D.36
2、已知菱形ABCD的边长为a,∠ABC=60°,则·=( )
A. -a2 B. -a2 C. a2 D. a2
3.如图,在平行四边形中,,点E满足,则( ).
A. B. C. D.
4、(2026·四川绵阳市模拟)若向量,满足,,且,则( )
A.1 B. C. D.2
5.平面向量a与b相互垂直,已知a=(6,-8),|b|=5,且b与向量(1,0)的夹角是钝角,则b=( )
A.(-3,-4) B.(4,3)
C.(-4,3) D.(-4,-3)
6.已知向量,满足,,,则( )
A. B. C. D.
二、多选题
7、设向量a=(1,-1),b=(2,0),则下列说法正确的有( )
A. |a-b|=|a|
B. (a-b)∥a
C. (a-b)⊥a
D. a在b上的投影向量为(1,0)
8.(2026·湖北武汉市调研)设a,b,c是三个非零向量,且相互不共线,则下列说法正确的有( )
A.若|a+b|=|a-b|,则a⊥b
B.若|a|=|b|,则(a+b)⊥(a-b)
C.若a·c=b·c,则a-b不与c垂直
D.(b·c)a-(a·c)b不与c垂直
9、矩形ABCD中,AB=2,AD=4,动点P满足=λ+μ,λ∈[0,1],μ∈[0,1],则下列说法正确的有( )
A.若μ=1,则△ABP的面积为定值
B.若λ=1,则||的最小值为4
C.若μ=,则满足⊥的点P不存在
D.若λ=,μ=,则△ABP的面积为
三、填空题
10、已知向量a=(-2,1),b=(3,0),e是与b方向相同的单位向量,则a在b上的投影向量为________(用e表示).
11、(2026·重庆模拟)已知向量满足,则
12、(2026·云南曲靖市第一中学期末)已知在菱形ABCD中,,若点M在线段AD上运动,则的取值范围是 .
四、解答题
13.已知平面内两个不共线的向量a,b,其中a=(1,2),|b|=2.
(1)若(a+2b)⊥(2a-b),求向量a与向量b夹角的余弦值;
(2)若向量a在向量b上的投影向量为-b,求向量b的坐标.
14.设向量a=(sin x,sin x),b=(cos x,sin x),x∈[0,].
(1) 若|a|=|b|,求x的值;
(2) 设函数f(x)=a·b,求f(x)的最大值.
课时4 平面向量的综合运用参考答案
1、A【解析】(a-b)·(b-2a)=a·b-2a2-b2+2a·b=3a·b-b2-2a2=3×4×1×-1-2×16=-36.故选A.
2、D【解析】由题知·=(+)·=a2.故选D.
3.A【解析】由题意知,点满足,可得,则.故选A.
4、B【解析】因为,所以,所以,所以,其中是的夹角,所以.故选B.
5.D【解析】设b=(x,y),则由题意得即解得或
设c=(1,0),当b=(4,3)时,cos〈b,c〉==>0,又因为向量的夹角范围为[0,π],故此时夹角为锐角,舍去;当b=(-4,-3)时,cos〈b,c〉==-<0,故此时夹角为钝角,符合题意.故选D.
6.D【解析】,,,.
,因此,.故选D.
7、ACD【解析】因为a=(1,-1),b=(2,0),故|a|=,a-b=(-1,-1),所以|a-b|==,故A正确;
因为(-1)×(-1)-(-1)×1=2≠0,故(a-b),a不平行,故B错误;
因为(-1)×1+(-1)×(-1)=0,故(a-b)⊥a,故C正确;
由于a·b=1×2+(-1)×0=2,|b|=2,故a在b上的投影向量为·=·=
(1,0),故D正确.故选ACD.
8.AB【解析】a,b,c是三个非零向量,对于选项A,|a+b|=|a-b|两边平方得(a+b)2=
(a-b)2,即a2+2a·b+b2=a2-2a·b+b2,故a·b=0,则a⊥b,故A正确;
对于选项B,(a+b)·(a-b)=a2-b2=|a|2-|b|2,因为|a|=|b|,所以(a+b)·(a-b)=0,故(a+b)⊥(a-b),故B正确;
对于选项C,a·c=b·c,故a·c-b·c=(a-b)·c=0,则a-b与c垂直,故C错误;
对于选项D,[(b·c)a-(a·c)b]·c=(b·c)(a·c)-(a·c)(b·c)=0,故(b·c)a-(a·c)b与c垂直,故D错误.故选AB.
9、ACD【解析】以A为坐标原点,AD,AB所在直线分别为x轴,y轴,建立如图所示的平面直角坐标系,则点B(0,2),D(4,0),A(0,0),
则=(0,2),=(4,0).因为=λ+μ=λ(0,2)+μ(4,0)=(4μ,2λ),即点P(4μ,2λ).对于选项A,当μ=1时,P(4,2λ),则点P到直线AB的距离为4,则S△ABP=|AB|·
4=×2×4=4,故A正确;
对于选项B,当λ=1时,P(4μ,2),则=(4μ-4,2),因为0≤μ≤1,则-4≤4μ-4≤0,则
||=≥2,当且仅当μ=1时,等号成立,故B错误;
对于选项C,当μ=时,则P(2,2λ),=(-2,-2λ),=(-2,2-2λ),·=
4-2λ(2-2λ)=4λ2-4λ+4=(2λ-1)2+3>0,所以若μ=,则满足⊥的点P不存在,故C正确;
对于选项D,若λ=,μ=,则P,此时,点P到直线AB的距离为,则S△ABP=AB·=×2×=,故D正确.故选ACD.
10、-2e 【解析】设a与b所成的角为θ,则cos θ===-,故a在b上的投影向量为(|a|cos θ)e=-2e.
11、【解析】可得,故.
12、【解析】,记的交点为,以为原点,所在直线分别为x,y轴,建立如图所示的平面直角坐标系,则,,,,,
故,,则,故,又则.
13.【解】(1)因为a=(1,2),所以|a|==.因为(a+2b)⊥(2a-b),所以(a+2b)·
(2a-b)=0,即2a2+3a·b-2b2=2×()2+3a·b-2×22=2+3a·b=0,所以a·b=-,则cos〈a,b〉===-.
(2) 由题意,得|a|·cos〈a,b〉=-1,则cos〈a,b〉=-.设b=(x,y),则
解得 或 所以b= 或
b=(-2,0) .
14.【解】(1) 由|a|2=(sin x)2+(sin x)2=4sin2x,|b|2=(cosx)2+(sin x)2=1,|a|=|b|,得4sin2x=1.又x∈,从而sinx=,所以x=.
(2) f(x)=a·b=sin x cos x+sin2x=sin2x-cos 2x+=sin+,当
x=∈时,sin取得最大值1,所以f(x)的最大值为.
.
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。