第二章 培优练2 力和共点力的平衡-2027届高考物理一轮复习
2026-06-21
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 共点力的平衡 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 283 KB |
| 发布时间 | 2026-06-21 |
| 更新时间 | 2026-06-21 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58425284.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以真实情景为载体,系统整合共点力平衡的整体隔离法、正交分解、几何关系等解题方法,构建从概念理解到综合应用的知识逻辑链,培养物理观念与科学思维。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础平衡分析|1-4题|受力分析、平衡条件直接应用|从弹力摩擦力概念到共点力平衡条件的生成|
|动态平衡与临界问题|5-8题|几何关系(夹角分析)、临界条件(最大静摩擦)|平衡条件在动态变化中的推理应用|
|综合应用|9-11题|相似三角形法、整体法、正交分解|多物体系统中力的传递与平衡方程的综合推导|
内容正文:
培优练2 力和共点力的平衡
[分值:50分]
[1~10题,每题4分]
1.如图甲是一种常见的持球动作,用手臂挤压篮球,将篮球压在身侧。为了方便问题研究,将该场景模型化为如图乙,若增加手臂对篮球的压力,篮球依旧保持静止,则下列说法正确的是( )
A.篮球受到的合力增大
B.篮球对人的静摩擦力方向竖直向上
C.人对篮球的作用力的方向竖直向上
D.手臂对篮球的压力是由于篮球发生形变而产生的
答案 C
解析 篮球受到重力和人对篮球的作用力保持静止状态,即篮球处于平衡状态,由力的平衡条件可知,篮球的重力与人对篮球的作用力大小相等、方向相反,即人对篮球的作用力的方向竖直向上,篮球受到的合力不变,A错误,C正确;篮球对人的静摩擦力在篮球与人的两个接触面间都有,静摩擦力方向斜向下,B错误;手臂对篮球的压力是由于手臂发生形变而产生的,D错误。
2.如图所示,可视为质点的机器人通过磁铁吸附在一艘静止的航船上,机器人在船舷外壁面检测船体。壁面可视为斜面,与竖直方向夹角为θ,机器人与船体壁面之间的动摩擦因数为μ。机器人在壁面加速下滑时,仅受重力G、垂直壁面的磁力F、支持力和摩擦力的作用。则摩擦力的大小为( )
A.Gcos θ B.μ(F-Gcos θ)
C.Gsin θ D.μ(F-Gsin θ)
答案 D
解析 机器人沿壁面加速下滑,垂直于壁面方向FN=F-Gsin θ,则滑动摩擦力Ff=μFN=μ(F-Gsin θ),故选D。
3.房檐下用轻绳挂着3个相同的灯笼,如果它们受到相同的水平风力作用,则在稳定状态下情景可能正确的是( )
答案 A
解析 设每个灯笼质量为m,所受水平风力为F,对最下面灯笼受力分析,受2、3灯笼间轻绳的拉力作用,拉力与竖直方向夹角正切值tan θ1=,对下面两个灯笼整体分析,受1、2灯笼间轻绳拉力作用,拉力与竖直方向夹角正切值tan θ2==,对三个灯笼整体分析,受最上面轻绳拉力作用,拉力与竖直方向夹角正切值tan θ3==,综上可得θ1=θ2=θ3,所以三个轻绳的方向相同,故选A。
4.如图所示,A、B两个灯笼用轻绳悬挂于同一水平轻杆bc上,当灯笼静止时,ab绳、cd绳与水平方向的夹角分别为30°、60°。A、B的质量之比为( )
A.1∶ B.∶1 C.1∶3 D.3∶1
答案 C
解析 设A、B的质量分别为mA、mB,水平轻杆bc的拉力大小为FT,对A受力分析,根据物体的平衡条件有mAg=FT·tan 30°,同理,对B受力分析,有mBg=FT·tan 60°,解得=,故选C。
5.如图所示,直杆AB倾斜固定在墙边,绕过轻质光滑动滑轮的轻绳C、D两端分别固定在直杆和竖直墙面上,动滑轮下面吊着重物,将轻绳C端缓慢沿杆移动(重物不着地)或将轻绳D端缓慢沿墙面移动,则下列判断正确的是( )
A.轻绳C端缓慢沿杆向上移动,轻绳上张力增大
B.轻绳C端缓慢沿杆向下移动,轻绳上张力增大
C.轻绳D端缓慢沿墙面向上移动,轻绳上张力增大
D.轻绳D端缓慢沿墙面向下移动,轻绳上张力增大
答案 B
解析 轻绳上力大小相等,设滑轮两边轻绳间的夹角为θ,则根据平衡条件可知2Fcos =mg,轻绳C端缓慢沿杆向上移动,滑轮两边轻绳间的夹角变小,则轻绳上的张力减小,故A错误;轻绳C端缓慢沿杆向下移动,滑轮两边轻绳间的夹角变大,则轻绳上的张力增大,故B正确;轻绳D端缓慢沿墙面向上或向下移动,设绳长为l,C、D两点之间的水平距离为d,如图所示
根据几何关系可知cos α=,α不变,故滑轮两边轻绳间的夹角不变,则θ不变,因此轻绳上的张力不变,故C、D错误。
6.(2022·浙江6月选考·10)如图所示,一轻质晒衣架静置于水平地面上,水平横杆与四根相同的斜杆垂直,两斜杆夹角θ=60°。一重为G的物体悬挂在横杆中点,则每根斜杆受到地面的( )
A.作用力为G B.作用力为G
C.摩擦力为G D.摩擦力为G
答案 B
解析 设斜杆的弹力大小为F,以水平横杆和物体为整体,在竖直方向上根据受力平衡可得4Fcos 30°=G,解得F=G,以其中一斜杆为研究对象,其受力如图所示,可知每根斜杆受到地面的作用力应与F平衡,即大小为G,每根斜杆受到地面的摩擦力大小为Ff=Fsin 30°=G,B正确,A、C、D错误。
7.如图甲所示,我国自主研发的“章鱼”触手机器人能抓取任意形态的物体,可负载260倍自重。如图乙所示,圆锥体母线和高线之间的夹角α=37°,该机器人对圆锥体的弹力方向垂直于圆锥体侧面,靠机器人和圆锥体之间的摩擦力将圆锥体抓起。若该机器人竖直向上抓起圆锥体时施加的弹力足够大,则机器人和圆锥体之间的动摩擦因数至少为(已知sin 37°=,最大静摩擦力等于滑动摩擦力)( )
A. B. C. D.
答案 C
解析 机器人对圆锥体的弹力方向垂直于圆锥体侧面,设弹力为FN,摩擦力为Ff,圆锥体的重力为mg。若机器人竖直向上能够抓起圆锥体,在竖直方向则满足mg+FNsin α≤Ffcos α,Ff=μFN,联立解得μ≥tan α+,可知该机器人竖直向上抓起圆锥体时施加的弹力FN足够大,则μ≥tan α=,故选C。
8.如图所示,甲、乙两圆柱体的横截面分别为半径相等的圆和半圆,甲的右侧顶着一块竖直挡板,乙的平面部分与水平面接触。若乙的质量是甲的2倍,两柱体的曲面部分和挡板均光滑,开始时两圆柱体截面的圆心连线沿竖直方向。现将挡板缓慢向右移动,直到圆柱体甲刚要落至水平面为止,整个过程中半圆柱体乙始终保持静止,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则乙与水平面间的动摩擦因数不能小于( )
A. B. C. D.
答案 B
解析 分析可知,当摩擦力最大时半圆柱乙刚好不动,此时对应的动摩擦因数μ最小,且刚好达到最大静摩擦力,设甲质量为m,地面对乙的支持力、摩擦力分别为FN、Ff,挡板给甲的力为F板,整体分析可知有FN=3mg,Ff=F板,设O1O2连线与水平方向夹角为θ,对甲,由平衡条件得F板=,故可得Ff=,可知θ越小,Ff越大,几何关系可知,θ最小为30°,又因为Ff=μFN,联立解得动摩擦因数的最小值μ=,故选B。
9.警用钢叉是一种常用的防暴器械,其前端为半圆形的叉头,后端为握柄。现将钢叉竖直放置,半圆环的圆心为O,小球a套在半圆环上,小球b套在竖直杆上,两者之间用一轻弹簧连接。初始时小球b在外力作用下静止在竖直杆上,此时小球a静止在离半圆环最低点较近处,如图所示。现使小球b缓慢上移少许,两小球均可视为质点,不计一切摩擦,在移动过程中弹簧始终在弹性限度内,则半圆环对小球a的弹力( )
A.一直增大 B.一直减小
C.先增大后减小 D.先减小后增大
答案 A
解析 对a球受力分析,如图所示,由几何关系可知,力的矢量三角形与△aOb相似,则有=,在小球b缓慢上移过程中,Ob逐渐减小,Oa保持不变,则半圆环对小球a的弹力一直增大,故选A。
10.如图所示是一种收纳乒乓球的桶,n个完全一样的乒乓球彼此叠放在桶中(n≥2),所有球的球心在同一竖直平面内。乒乓球的质量为m,桶的内径是乒乓球直径的1.5倍。从上到下乒乓球编号为1到n,不计一切摩擦,重力加速度为g,则下列说法正确的是( )
A.1号球受到桶壁的压力为mg
B.桶底的n号球受到桶底的支持力为(n-1)mg
C.桶底的n号球对桶壁的压力为(n-1)mg
D.k号球(k<n)对桶壁的压力为kmg
答案 C
解析 设乒乓球2给1的支持力为F,受到桶壁的压力为FN,由几何关系可知,F与竖直方向的夹角为30°,1号球的受力分析如图所示,
由平衡条件可知受到桶壁的压力FN=mgtan 30°=mg,故A错误;将所有的球看作一个整体,在竖直方向只受重力和桶底的支持力,由平衡条件可知,桶底的n号球受到桶底的支持力为nmg,故B错误;将n号球上面的n-1个球看作一个整体,竖直方向受重力和n号球对其的支持力在竖直方向的分力,二力平衡,由牛顿第三定律可知n号球受到上面球的压力FNn-1=,桶底的n号球对桶壁的压力与n号球受到上面球的压力的水平分力平衡,Fn=FNn-1sin 30°=(n-1)mg,故C正确;k号球受到上面球的压力为FNk-1=,受到下面球的支持力为FNk=,故k号球对桶壁的压力为FNk-1sin 30°+FNksin 30°=(2k-1)mg,故D错误。
11.(10分)如图所示,学校门口水平地面上有一质量为m的石墩,石墩与水平地面间的动摩擦因数为μ,工作人员用轻绳按图示方式匀速移动石墩时,两平行轻绳与水平地面间的夹角均为θ,重力加速度为g,求:
(1)(4分)轻绳的合拉力大小;
(2)(6分)判断轻绳的合拉力最小时,地面对石墩的摩擦力是否也最小并说明原因。
答案 (1) (2)见解析
解析 (1)对石墩受力分析,设轻绳的合拉力大小为FT,地面对石墩的摩擦力大小为Ff,支持力为FN,由平衡条件可知
FTcos θ=Ff,FTsin θ+FN=mg
又有Ff=μFN
联立解得FT=
(2)轻绳的合拉力的大小为FT==
其中tan φ=
可知当θ+φ=90°时,拉力有最小值,即此时θ<90°。地面对石墩的摩擦力大小为
Ff=FTcos θ==
可知增大夹角θ,摩擦力一直减小,当θ趋近于90°时,摩擦力最小,故轻绳的合拉力最小时,地面对石墩的摩擦力不是最小。
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