专题八 当代中国的民族政策与外交成就 课件--2027届高三历史统编版选择性必修1教材梳理一轮复习

该高中历史高考复习课件聚焦“当代中国的民族政策与外交成就”专题，依据课程标准要求，梳理民族区域自治制度发展、中华民族共同体意识及独立自主和平外交政策等核心考点，通过分析近五年高考真题明确“民族区域自治意义”“人类命运共同体”等高频考点权重，归纳材料分析、论述等常考题型，对接高考评价体系。 课件亮点在于“真题演练+分层突破+素养提升”策略，如2021北京卷民族政策落实题、2024北京卷中法建交题等真题解析，培养史料实证和历史解释素养。通过“问题导学-知识融通-命题探究”模式，构建“背景-措施-意义”答题模板，帮助学生掌握高频考点突破方法，教师可依托分层训练和高效作业实现精准复习，助力学生高考冲刺。

专题八　当代中国的民族政策与外交成就 【课程标准】 了解当代中国民族区域自治制度的历史意义，了解独立自主的和平外交政策的主要成就。 高频主题·分层突破 随堂演练·集训通关 高效作业 目 录 3 高频主题·分层突破 夯实基础·提能力 1 主题1　平等团结——当代中国的民族政策 主题2　和合共生——现代中国的外交 4 主题1　平等团结——当代中国的民族政策 主题阐释：新中国成立以来，民族政策从确立平等团结、区域自治基础，到改革开放深化发展，再到新时代铸牢中华民族共同体意识，持续优化，成就显著。各民族共同繁荣，地区经济跨越增长，社会和谐稳定，文化传承创新，民族团结进步事业取得历史性突破。 微主题 目录 高频主题·分层突破 夯实基础·提能力 1.1953年版人民币伍圆正面主景，表现的是各族群众在天安门广场欢呼游行。1960年版壹圆背面主景是新疆维吾尔族人民心中的圣洁之山——天山。这些设计的主要用意是什么？ 提示　体现中华民族共同体意识和民族平等团结的制度优势。 【问题导学】 微主题 目录 高频主题·分层突破 夯实基础·提能力 2.2015年被评为第五届全国助人为乐模范的周丽娜，是新疆阿图什市上阿图什镇某双语幼儿园园长。她从辽宁沈阳来到新疆阿图什，从一句维吾尔语都不懂到成为当地维吾尔族孩子们离不开的双语教师。周丽娜的事迹体现了怎样的民族状况？ 提示　体现了各民族在文化、情感上的相互接纳与和谐共处。 微主题 目录 高频主题·分层突破 夯实基础·提能力 1.建立 【知识融通】 民族平等原则 过程 (1)1941年，《陕甘宁边区施政纲领》规定，依据__________________，“建立蒙、回民族的自治区” (2)1945年，中共中央提出“对内蒙的基本方针，在目前是实行区域自治” (3)1947年，成立__________________ (4)1949年，《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行“民族的区域自治”， “中华人民共和国境内各民族一律平等，实行____________” (5)1954年，《中华人民共和国宪法》规定：各少数民族聚居的地方实行区域自治等 概况 新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区先后成立。此外，还成立了一批自治州、自治县(旗) 内蒙古自治区 团结互助 微主题 目录 高频主题·分层突破 夯实基础·提能力 2.发展 民族区域自治法 历程 (1)1984年，《中华人民共和国_____________________》正式颁布实施 (2)1990年，中共中央提出“_______________”，深刻阐述了中国各民族休戚相关、命运与共的血肉关系 (3)1997年，中共十五大明确把__________________制度确立为建设有中国特色社会主义政治的基本政治制度之一 影响 (1)维护国家的集中统一，保障少数民族合法权益 (2)巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系 (3)打牢中华民族_________思想基础，实现民族地区经济社会事业加快发展 三个离不开 民族区域自治 共同体 微主题 目录 高频主题·分层突破 夯实基础·提能力 3.完善 中国共产党章程 主题 坚持各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展” 措施 (1)中共十九大报告提出，全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识 (2)铸牢中华民族共同体意识被写入新修订的《__________________》，赋予民族工作新的内涵和重大历史使命 目标 党和国家努力创造各族人民共居、共学、共事、共乐的社会条件，让各族人民在中华民族大家庭中手足相亲，守望相助，实现中华民族一家亲、同心共筑中国梦的伟大目标 微主题 目录 高频主题·分层突破 夯实基础·提能力 必知——核心概念 ①民族区域自治[2025·福建卷T11]：在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方设立自治机关行使自治权的制度，核心是保障少数民族管理本民族事务的权利。 ②“三个离不开”：指汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。这一思想强调了中国各民族之间的紧密联系和团结互助，是维护国家统一、促进民族团结的重要原则。 教考衔接 微主题 目录 高频主题·分层突破 夯实基础·提能力 ③中华民族共同体[2025·云南卷T18]：指中国各族人民在长期历史发展中形成的政治上团结统一、文化上兼容并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近的不可分割的民族实体，核心特征是“多元一体”。这一概念强调各民族休戚与共、荣辱与共的共同体理念，是维护国家统一和民族团结的重要基础。 微主题 目录 高频主题·分层突破 夯实基础·提能力 必背——答题术语 ①民族区域自治制度有效地保障了各少数民族人民当家作主的权利。坚持和完善民族区域自治制度，增强对中华民族和中国特色社会主义的认同是新时期民族工作的全面部署。 ②深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识是党中央对民族工作提出的新理念、新思想、新战略。 ③民族区域自治制度的优势在于铸牢中华民族共同体思想基础，实现民族地区经济社会事业加快发展。 微主题 目录 高频主题·分层突破 夯实基础·提能力 必练——教材延伸 ①阅读选择性必修1教材P76“民族区域自治示意图”：从地理分布看，我国民族区域自治机构有什么特点？主要原因是什么？ 提示　特点：主要分布在边疆地区。 原因：与历史上少数民族分布区域较为吻合。 ②阅读选择性必修1教材P77“史料阅读”：新中国成立后，我国如何保障少数民族当家作主的权利？ 提示　少数民族有权选举各级人大代表，少数民族和汉族以平等的身份参与国家与地方事务管理。 微主题 目录 高频主题·分层突破 夯实基础·提能力 【命题探究】 问题探史——民族区域自治制度的建立及意义 材料　毛泽东同志指出：“国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这是我们的事业必定要胜利的基本保证。”1952年，中央人民政府颁布了《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》，并在全国范围内大力推行民族区域自治。尔后，建立了省级自治区5个，地区级自治州30个，县级自治县120个。 ——摘编自杨秀珍《论坚持和完善民族区域自治制度》 视角 微主题 目录 高频主题·分层突破 夯实基础·提能力 思考　根据材料并结合所学知识，阐述新中国民族区域自治制度形成的历史渊源及其意义。 提示　历史渊源：中国是统一多民族国家；新中国成立以前各少数民族长期遭受各统治阶级的压迫和歧视，社会经济水平相对落后；中国共产党历来重视民族问题；新中国成立以后法律和制度的保障。 意义：保障了少数民族的合法权益；巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系；实现民族地区经济社会事业快速发展；维护国家的集中统一；打牢中华民族共同体思想基础。 微主题 目录 高频主题·分层突破 夯实基础·提能力 史料证史——民族区域自治制度的发展 材料　新中国成立后我国民族区域自治制度发展大事记(部分) 视角 时间 大事记 1952年 中央人民政府发布《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》，明确规定了自治地方必须遵从的总路线及总任务，具体划定了自治机关的职权范围，极大促进了更多民族自治地方在全国范围内的建立 1978年 党的十一届三中全会召开，民族区域自治制度随着时代变迁踏入了新征程 1980年 邓小平同志提出“要使各少数民族聚居的地方真正实行民族区域自治” 微主题 目录 高频主题·分层突破 夯实基础·提能力 ——摘编自谭伟、陈心林《我国民族区域自治制度的历史演进》 时间 大事记 1982年 通过《宪法》，根据新时期的形势变化，在总结前期建立民族区域自治制度经验启示的前提下，作出了一系列的调整 2022年10月 党的二十大胜利召开，凝聚了中国共产党关于做好民族工作的重要精髓和核心要义，为我们指明了民族工作服务全局工作的切入点和着力点 微主题 目录 高频主题·分层突破 夯实基础·提能力 思考　根据材料并结合所学知识，简述中国民族区域自治制度的发展历程及其基本经验。 提示　发展历程：社会主义革命和建设时期初步规范；改革开放和社会主义现代化建设新时期深入发展与法制构建；中国特色社会主义进入新时代以来理论创新与丰富发展。(若答“新中国成立初期民族区域自治制度的建立；改革开放后民族区域自治制度的发展；党的十八大以来民族区域自治制度的完善”亦可) 基本经验：依法推进民族区域自治；不断完善民族区域自治制度；加强思想认同建设；坚持中国共产党的领导。 微主题 目录 高频主题·分层突破 夯实基础·提能力 学者研究——民族区域自治制度的完善 材料　2017年国务院办公厅印发的《兴边富民行动“十三五”规划》，对中国边境的基层社会发展提出了“强基固边、民生安边、产业兴边、开放睦边、生态护边、团结稳边”等六项工程的整体规划。习近平总书记明确提出“促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同守卫祖国边疆、共同创造美好生活”，要求积极促进各民族交往交流交融，坚定落实民族区域自治制度，切实在边疆民族地区构筑中华民族共同精神家园。 ——摘编自李春晖、丁瑞雪《中国共产党 边疆治理中的中华民族共同体意识》 视角 微主题 目录 高频主题·分层突破 夯实基础·提能力 思考　根据材料并结合所学知识，简述你对“构筑中华民族共同精神家园”的认识。 提示　认识：传承好以爱国主义为核心的民族精神和一脉相承的价值追求；大力弘扬中华优秀传统文化，把握中华文化“多元一体”的精髓；加强中华民族共同体重大基础性问题研究，丰富和发展新时代民族理论。 微主题 目录 高频主题·分层突破 夯实基础·提能力 史论归纳 1.唯物史观——中国实行民族区域自治制度的原因 (1)从我国历史发展看，中国自秦汉以来就是一个统一的多民族国家。在长期的历史发展中，中国境内各民族逐步汇合成了中华民族。 (2)从民族分布看，中国的民族在分布上交错居住。长期的经济文化联系，形成了各民族适宜合作互助，而不适宜分离的民族关系。 (3)从经济发展要求看，我国人口、资源分布和经济文化发展不平衡，只有实行民族区域自治制度，才有利于各民族的发展和国家的繁荣昌盛。 微主题 目录 高频主题·分层突破 夯实基础·提能力 (4)从维护国家独立、主权看，近代以来，中国各民族在共御外敌争取民族独立和解放的长期斗争中，建立了休戚与共的关系，形成了互相离不开的政治认同，这就为建立一个统一的新中国，并在少数民族聚居地区实行民族区域自治奠定了坚实的社会和政治基础。 微主题 目录 高频主题·分层突破 夯实基础·提能力 2.家国情怀——民族区域自治制度的优越性 (1)有助于把国家统一和少数民族自治结合起来，既维护了国家统一，又保障了少数民族管理本民族地区事务的权利。 (2)有助于把国家的方针政策和民族地区的具体特点结合起来，做到因民族制宜，因地区制宜。 (3)有助于把国家富强和民族共同繁荣结合起来，促进各民族共同富裕和国家强盛。 (4)有助于把各民族人民热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来，既维护国家的最高利益，又维护各民族自身的利益。 微主题 目录 高频主题·分层突破 夯实基础·提能力 主题2　和合共生——现代中国的外交 主题阐释：新中国成立以来，外交政策从“一边倒”到和平共处五项原则，从“联美制苏”到全方位开放，始终捍卫主权且成就卓著，具体如：恢复联合国席位，推动构建人类命运共同体，与全球伙伴深化合作，国际影响力显著提升。 微主题 目录 高频主题·分层突破 夯实基础·提能力 1.20世纪50年代中期，周恩来在印度尼西亚举行的某国际会议上强调：中国代表团参加会议的目的“是来求团结而不是来吵架的”。这是哪次会议？中国作出怎样的贡献？ 提示　亚非会议。周恩来提出“求同存异”的方针，使会议取得圆满成功。 【问题导学】 微主题 目录 高频主题·分层突破 夯实基础·提能力 2.赵国明《中国的立场》一诗写道：“万国(联合国)旗帜欲添丁，孤岛、红旗都有名。山姆(美国)阴谋如获胜，不教公使到西京(纽约)。”此诗描述了什么事件？ 提示　美国提出一中一台代表参加联合国，遭到了新中国的极力反对，中华人民共和国反对“双重代表权”案。 微主题 目录 高频主题·分层突破 夯实基础·提能力 1.开创独立自主的和平外交 【知识融通】 一边倒 方针 1949年上半年，毛泽东先后提出“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客” “_________”三条方针 成就 新中国成立初期 (1)与苏联等人民民主国家以及印度、印度尼西亚等国建交 (2)1954年6月，倡导以________________________作为国际关系准则 (3)1955年的万隆会议上，提出“____________”方针，为同亚非国家友好合作关系创造了条件 (4)1956年，与挪威等国建交，同英国、荷兰建立了代办级外交关系 和平共处五项原则 求同存异 微主题 目录 高频主题·分层突破 夯实基础·提能力 亚非民族独立国家 成就 20世纪50年代末至60年代初 (1)出现了以与________________________建交为基本特点的建交高潮 (2)1964年，与法国建交，实现了中国同西方大国关系的突破 20世纪70年代 (1)自1970年起，先后同意大利等西方国家建立外交关系。中英、中荷关系也升格为大使级 (2)1971年，中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利 (3)1972年，______关系开始走向正常化，中日正式建交 (4)到1976年，与中国建交的国家达到111个 中美 微主题 目录 高频主题·分层突破 夯实基础·提能力 2.改革开放后的外交成就 改革开放后 (1)调整：中国提出_______________是当代世界的主题 (2)成就：1979年，中美正式建立外交关系。1989年，中苏实现国家关系正常化 世纪之交 巩固周边关系 (1)解决了与哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦三国的边界问题 (2)1997年12月，中国与东盟首脑非正式会晤，即“10＋1”领导人会议机制正式建立 (3)同印度、巴基斯坦、朝鲜等国的关系取得新进展 建立伙伴关系 (1)与发展中国家合作：2000年，成立__________________；2003年，加入《东南亚友好合作条约》 (2)推动区域和国际合作：发起成立__________________、博鳌亚洲论坛，推动二十国集团成为国际经济治理主要平台，创立“金砖国家”合作机制，积极参与以_________为中心的多边外交活动 和平与发展 中非合作论坛 上海合作组织 联合国 微主题 目录 高频主题·分层突破 夯实基础·提能力 3.中共十八大以来的中国特色大国外交 (1)中共十八大后的外交 ①活动：发展与不同国家的外交 发达国家 推动构建总体稳定、均衡发展的大国关系框架，妥善处理分歧，与俄罗斯、法国、德国、英国等世界主要国家的关系稳步发展 东亚、东南亚国家 按照“___________________”理念和“_______________________”的外交方针，推出多种新机制和新举措，深化同日本、韩国、东盟各国等周边国家的关系 非洲国家 提出“____________”理念，加强与非洲国家之间的团结合作 亲、诚、惠、容 与邻为善、以邻为伴 真实亲诚 ②特点：形成了_________________________________的外交布局。 全方位、多层次、立体化 微主题 目录 高频主题·分层突破 夯实基础·提能力 (2)中共十九大后的外交 和平发展道路 方针 ①坚持_____________________ ②推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系 ③推动构建_____________________，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界 ④推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展 政策 中国积极推进构建__________________、结伴而不结盟的国与国交往新路 活动 ①与俄罗斯、美国等大国领导人进行会晤 ②出访______、老挝等周边国家 ③出席_____________________、东亚合作领导人系列会议等重大多边国际性会议 人类命运共同体 对话而不对抗 越南 亚太经合组织会议 微主题 目录 高频主题·分层突破 夯实基础·提能力 (3)提出中国方案 联合国 多边外交 ①表现：倡导、支持并践行多边主义，大力支持_________在国际事务中发挥核心作用 ②活动：在伊朗核问题、叙利亚问题等重大国际和地区问题上，中国积极探索解决办法，维护正义和世界稳定 全球治理 ①推动气候变化《____________》生效 ②倡议和推动共建“一带一路” ③主办“一带一路”国际合作高峰论坛、二十国集团领导人____________、亚太经合组织领导人非正式会议、金砖国家领导人厦门会晤等主场外交 巴黎协定 杭州峰会 微主题 目录 高频主题·分层突破 夯实基础·提能力 (4)面临挑战：面对世界百年未有之大变局，人类社会面临前所未有的挑战。中共二十大提出，中国坚决反对一切形式的霸权主义和强权政治，反对冷战思维，反对干涉别国内政，反对搞双重标准。 微主题 目录 高频主题·分层突破 夯实基础·提能力 必知——核心概念 ①“求同存异”方针[2024·北京卷T10]：1955年周恩来在万隆会议上提出的方针。“同”是指亚非各国面临共同的任务，即反对殖民主义和维护民族独立，反对侵略战争，发展经济；“异”是指亚非国家的社会制度和建设道路不同。 ②“双重代表权”案[2022·江苏卷T10]：20世纪70年代，美国为继续阻挠中国恢复联合国合法席位炮制的阴谋。其主张接纳中华人民共和国代表入联合国，却妄图保留台湾国民党当局“代表权”，意在制造“两个中国”，最终因联大2758号决议通过而沦为废案。 教考衔接 微主题 目录 高频主题·分层突破 夯实基础·提能力 ③全方位外交[2024·天津卷T7]：中国自改革开放以来形成的外交新理念，其核心在于通过多元化、多层次的外交布局，与世界各国建立平等互利的合作关系。 ④“真实亲诚”理念[2024·浙江6月卷T9]：习近平总书记提出的中国对非工作方针，旨在以真诚、务实、亲近、坦诚的态度深化中非合作，推动构建中非命运共同体。该理念于2013年3月习近平访问非洲期间首次系统阐述，后发展为对发展中国家外交的指导原则。 微主题 目录 高频主题·分层突破 夯实基础·提能力 必背——答题术语 ①坚持独立自主的和平外交方针，广泛发展同世界各国的友好关系是我国一贯奉行的外交政策。 ②中华人民共和国成立后，倒向社会主义阵营，是维护自身利益、维护世界和平的正确选择。 ③中法建交率先打开了西方大国同中华人民共和国相互了解与交流的大门。 ④改革开放以来，中国遵循和平发展理念，开展全方位外交，与世界各国的友好关系取得巨大成就。 ⑤中共十八大以来，中国推进外交理论和实践创新，走出一条中国特色大国外交新路。 微主题 目录 高频主题·分层突破 夯实基础·提能力 必练——教材延伸 ①阅读选择性必修1教材P81“毛泽东与斯大林”：《中苏友好同盟互助条约》的签署有何影响？ 提示　有利于新中国经济的恢复与发展；有利于提高新中国国际地位；为新中国提供了有利的外部环境；为维护世界和平与安全提供了保障。 ②阅读选择性必修1教材P81“周恩来迎接尼克松”：尼克松这次访问有何意义？ 提示　中美关系开始走向正常化，推动了中国又一次建交高潮的到来。 微主题 目录 高频主题·分层突破 夯实基础·提能力 ③根据选择性必修1教材P82“史料阅读”：结合所学知识，分析影响一个国家外交的因素有哪些。 提示　国家利益(决定性因素)；国家性质；综合国力；国内外形势；等等。 ④阅读选择性必修1教材P85“历史纵横”：二十国集团这一论坛会晤机制的宗旨是什么？ 提示　为推动工业化的发达国家和新兴市场国家之间就实质性问题进行开放及有建设性的讨论和研究，以寻求合作并促进国际金融稳定和经济的持续增长。 微主题 目录 高频主题·分层突破 夯实基础·提能力 【命题探究】 学者观点——中华人民共和国成立初期的外交成就及特点 材料　中华人民共和国确立了“为中国的独立、民主、和平、统一和富强而奋斗”的外交目标，并以前所未有的姿态投入坚决维护国家的独立主权和领土完整的事业中去。为了与中华人民共和国成立前的屈辱外交划清界限，中华人民共和国政府决定“另起炉灶”，采取“谈判建交”政策……对于西方在中国的种种特权，中华人民共和国则根据“打扫干净屋子再请客”的政策，按国籍、行业逐步彻底清除西方列强在中国所攫取和拥有的政治、经济和文化特权以实现彻底的独立，揭开了中华人民共和国独立自主办外交的新篇章。 ——摘编自张胜军《比较视角下的新中国外交：独立、平等和责任》 视角 微主题 目录 高频主题·分层突破 夯实基础·提能力 思考　概括指出材料中体现的中华人民共和国成立初期外交的基本目标和方针，并结合所学知识分析其影响。 提示　基本目标：坚决维护国家的主权独立和领土完整。 方针：“另起炉灶”和“打扫干净屋子再请客”。 影响：巩固了新民主主义革命的成果；维护了民族独立和国家主权；为国家顺利开展建设创造了条件。 微主题 目录 高频主题·分层突破 夯实基础·提能力 问题探史——新时期外交政策的调整及意义 材料　进入改革开放新时期以后，以邓小平为代表的中国共产党人，对国际形势作出新的判断。在此基础上，中国外交的理念、战略和政策进行全面调整。邓小平明确提出“真正的不结盟说”。中国逐步改变了以往“联苏反美”“联美反苏”的所谓“一条线”战略，明确提出不同任何大国结盟，也不支持它们中的一方去反对另一方。在处理国际问题上，中国根据其本身的是非曲直和中国人民及世界人民的根本利益，按照是否有利于维护世界和平、发展各国友好关系、促进共同发展的标准，独立自主地作出抉择，实行“真正的不结盟”的外交理念、外交战略和外交政策。 ——摘自齐鹏飞《新中国70年和平外交的发展历程及其基本经验》 视角 微主题 目录 高频主题·分层突破 夯实基础·提能力 思考　根据材料并结合所学知识，指出新时期我国外交政策的调整方向，并说明这一调整的历史意义。 提示　调整方向：对外开放；不结盟。 历史意义：捍卫了中国的国家主权；为社会主义现代化建设营造了和平环境；推动了世界和平的发展。 微主题 目录 高频主题·分层突破 夯实基础·提能力 史料证史——中共十八大以来的中国特色大国外交 材料　我们呼吁，各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。要相互尊重、平等协商，坚决摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。 ——习近平《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国 特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次 全国代表大会上的报告》(2017年10月18日) 视角 微主题 目录 高频主题·分层突破 夯实基础·提能力 思考　根据材料并结合所学知识，说明中国倡导构建人类命运共同体的背景，并分析其理念的现实意义。 提示　背景：多极化趋势加强，和平发展合作共赢成为历史潮流，人类发展面临各种问题；经济全球化趋势增强；中国综合国力增强，国际地位提升；中国坚持走和平发展道路；中华优秀传统文化的思想渊源；维护世界和平是人类的共同诉求。 意义：反映了全人类共同的价值追求；指明了国际社会前进的方向，有利于构建新型国际关系；对维护世界及地区和平与稳定有积极影响；有利于促进世界繁荣进步；为国内经济发展创造了良好的国际环境；展现了中国作为大国的责任担当，对改善中国国家形象具有重大现实意义；推动国际秩序和国际体系朝更公正合理的方向发展；推动世界和平与可持续发展。 微主题 目录 高频主题·分层突破 夯实基础·提能力 史论归纳 1.历史解释——新中国成立初期的外交特点 (1)革命性：1949年上半年，毛泽东先后提出了“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”三条方针，新中国成立后，确立了独立自主的和平外交政策，从解决的主要问题看，表现出一种强烈的革命性。 (2)结盟性：“一边倒”，坚定地站在社会主义和世界和平民主阵营一边，与苏联等国结盟，是新中国独立自主外交政策的一大特点。 (3)平等性：在独立自主的和平外交方针基础上，提出了三大外交方针与和平共处五项原则，同时也在日内瓦会议、亚非会议等外交实践活动中得以体现。 (4)过渡性：其形成过程是从革命型外交向国家型外交过渡的过程，如和平共处五项原则的提出，逐渐摆脱了国家制度和意识形态的束缚，是新中国外交政策成熟的标志。 微主题 目录 高频主题·分层突破 夯实基础·提能力 2.历史解释——中国特色大国外交的特点 (1)不结盟：中国不与任何国家缔结针对第三国的盟约，这确保了中国外交政策的独立性。 (2)平等性：中国的外交对强国弱国、大国小国一视同仁。大国不欺负小国，强国不欺负弱国。 (3)独立性：中国的外交遵循的是和平共处五项基本原则。 (4)无附加条件：中国的外交手段，对外援助不附加任何政治条件，是区别于西方国家的最显著特点。 微主题 目录 高频主题·分层突破 夯实基础·提能力 3.历史解释——“人类命运共同体”思想的内涵 (1)在政治上：要互相尊重、平等协商，坚决摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。 (2)在安全上：要坚持对话解决争端、以协商化解分歧，统筹应对传统和非传统安全威胁，反对一切形式的恐怖主义。 (3)在经济上：同舟共济，促进贸易和投资自由化、便利化，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 (4)在文化上：要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。 (5)在生态上：要坚持环境友好，合作应对气候变化，保护好人类赖以生存的地球家园。 微主题 目录 高频主题·分层突破 夯实基础·提能力 随堂演练　集训通关 2 体验真题·冲高考 49 1.(2021·北京卷，10)1950年，中央人民政府派出的西南民族访问团在当地开办民族干部训练班，召开民族代表座谈会，帮助少数民族筹备自治区。《人民日报》对此发表社论：“各民族人民团结一致，共同努力，发展各民族人民大众的经济和文化教育事业。”该团旨在(　　) ①清除国民党政权在边疆地区的军事存在　②落实《共同纲领》制定的相关民族政策　③消除历史形成的国内各民族之间的隔阂　④检查人民代表大会组织机构的设置情况 A.②③ B.①④ C.①② D.③④ 目录 随堂演练　集训通关 体验真题·冲高考 解析　根据材料“帮助少数民族筹备自治区”以及所学知识可知，新中国成立后为了落实《共同纲领》中关于民族问题的政策，因而派遣专员帮助少数民族地区的发展，②正确；在新中国成立前由于历史原因，民族隔阂很深，因此西南民族访问团旨在消除历史形成的国内各民族之间的隔阂，③正确；材料没有体现对国民党政权在边疆地区的军事存在清除，①错误；材料未能体现人民代表大会的相关内容，且人民代表大会制度形成于1954年，④错误；综上②③正确，①④错误，因此A项正确，排除B、C、D项。 答案　A 目录 随堂演练　集训通关 体验真题·冲高考 【变式题1——同源情境变考点】 (2026·云南昆明模拟)1950年，中央人民政府派出的西南民族访问团在当地开办民族干部训练班，召开民族代表座谈会，帮助少数民族筹备自治区。《人民日报》对此发表社论：“各民族人民团结一致，共同努力，发展各民族人民大众的经济和文化教育事业。”该团旨在(　　) A.消灭国内敌对势力军事威胁 B.落实人民代表大会制度 C.发展完善民族区域自治制度 D.实现少数民族高度自治 目录 随堂演练　集训通关 体验真题·冲高考 解析　根据材料可知，西南民族访问团的目的是帮助少数民族筹备建立民族自治区，推动少数民族地区的发展，C项正确；镇压反革命运动是消灭国内敌对势力军事威胁，排除A项；材料与人民代表大会制度无关，排除B项；少数民族地区是区域自治，不是高度自治，排除D项。 答案　C 目录 随堂演练　集训通关 体验真题·冲高考 2.(2024·北京卷，10)1955年，针对中法建交，周恩来与法国议员代表团会谈时说，现在世界上有人以为中国可以容许“两个中国”的存在，“中国人民决不能接受这种情况……中国本来是统一的，中国内战的结果是中国人民取得了彻底的胜利……新的代替旧的”。这段话(　　) A.强调一个中国原则是中法建交的政治基础 B.阐明以“求同存异”方针推动中法关系的突破 C.标志着和平共处五项原则的提出 D.是“一国两制”方针的早期表述 目录 随堂演练　集训通关 体验真题·冲高考 解析　据材料信息，可以明确感受到周恩来对于“两个中国”这一说法的坚决反对，并明确指出“中国本来是统一的”，这实际上是在强调一个中国原则。而中法建交本身就需要基于双方对彼此国家主权和领土完整的尊重，因此，这一原则自然成为中法建交的政治基础，故选A项；虽然“求同存异”是中国外交的一个重要方针，但在这段话中，并没有明确提及或阐明这一点，排除B项；和平共处五项原则是1953年周恩来在接见印度政府代表团时首次提出的，与材料中的时间(1955年)和内容不符，排除C项；“一国两制”是邓小平在20世纪80年代初为解决台湾问题，实现祖国和平统一而提出的重大战略决策和科学构想，与材料中的时间和内容均不符，排除D项。 答案　A 目录 随堂演练　集训通关 体验真题·冲高考 【变式题2——同源情境变考法】 (2026·江西新余调研)1957年，中国人民外交学会会长张奚若邀请法国前总理，法国总统戴高乐的密使富尔访华，受到毛泽东、周恩来等领导人接见，回国后宣传新中国成就，认为西方国家不能无视新中国的存在，应该同中国建交。这一事件(　　) A.反映了中法两国建立外交关系的愿望 B.直接促成了中法两国的建交 C.体现了法国急于摆脱美国的军事控制 D.加速了中苏两国关系的紧张 目录 随堂演练　集训通关 体验真题·冲高考 解析　根据材料并结合所学知识可知，富尔作为戴高乐的密使访华，显示法国对建交的兴趣，中国领导人接见表明中国希望实现同西方大国关系的突破。富尔回国后主张与中国建交，进一步印证了双方愿望，A项正确；中法建交发生在1964年，排除B项；戴高乐寻求外交独立性是渐进过程，1957年的事件未体现“急于摆脱”的紧迫性，排除C项；富尔访华是中法双边事件，无证据显示其影响中苏关系，排除D项。 答案　A 目录 随堂演练　集训通关 体验真题·冲高考 3.(2024·甘肃卷，9)1959年，容国团在第25届世乒赛夺冠，激发了中国人民的爱国主义情怀；自1961年起，中国队连续在三届世乒赛中战绩辉煌，宣告世界乒坛“中国时代”的到来；70年代初，“乒乓外交”打破中美关系僵局。综上可知，这一时期我国乒乓球运动(　　) A.掀起全球乒乓球热潮 B.实现了体育强国梦想 C.兼具媒介和政治属性 D.已成为民族文化象征 目录 随堂演练　集训通关 体验真题·冲高考 解析　根据材料可知，这一时期我国的乒乓球运动不仅激发了人民的爱国主义情怀，还在外交中发挥了重要的作用，所以它“兼具媒介和政治属性”，故C项正确；材料并未体现当时我国乒乓球运动掀起全球乒乓球热潮，A项说法夸大其作用，排除；“实现了体育强国梦想”不符合当时的事实，排除B项；20世纪六七十年代中国的乒乓球实力才刚刚在世界展露锋芒，说其“已成为民族文化象征”还为时过早，排除D项。 答案　C 目录 随堂演练　集训通关 体验真题·冲高考 【变式题3——同源情境变考点】 (2026·吉林四平模拟)1949—1956年，新中国一直努力加入各种体育国际组织。1951年中华全国体育总会代表团9人，由团长吴学谦率领访问了印度，并参观了第1届亚洲运动会。这一时期的体育活动(　　) A.体现了“一边倒”的外交方针 B.体现了新中国外交的成熟 C.紧随了“三个世界”时代判断 D.有利于改善中国外交环境 目录 随堂演练　集训通关 体验真题·冲高考 解析　根据材料可以得出，中国通过加入各种体育活动加强与其他国家的交流，这有利于增进其他国家对中国的了解，从而改善中国的外交环境，D项正确；“一边倒”的外交方针，与材料信息无关，排除A项；新中国外交成熟的标志是和平共处五项原则的提出，材料中并未体现，排除B项；“三个世界”提出是在20世纪60年代，排除C项。 答案　D 目录 随堂演练　集训通关 体验真题·冲高考 4.(2022·北京卷，10)2004年7月，“为中国和非洲喝彩——中华文化非洲行”活动在南非开幕。在一个月的时间里，中国组派多个艺术团赴11个非洲国家访问演出。这是中国在非洲大陆首次举办的大规模、综合性中国文化活动，是中非合作论坛框架内的重要举措。这一活动(　　) A.是中国重视发展周边关系的具体实践 B.掀起了中国与非洲国家的建交高潮 C.是中国全方位对外开放战略的一部分 D.有利于“金砖国家”合作机制的深化 目录 随堂演练　集训通关 体验真题·冲高考 解析　据材料可知，中非在文化艺术领域的友好互动，相互学习和借鉴，有利于推动中非友谊和友好合作关系的不断发展，是中国全方位对外开放(对世界各类型国家的开放)战略的一部分，故选C项；南非等非洲国家不是中国的周边国家，排除A项；中国与非洲国家的建交高潮发生在20世纪五六十年代，与材料时间不符，排除B项；仅凭材料无法得出合作机制深化的结论，排除D项。 答案　C 目录 随堂演练　集训通关 体验真题·冲高考 【变式题4——同源考点变情境】 (2026·湖南邵阳调研)2015年中非合作论坛约翰内斯堡峰会上，中国提出并实施中非“十大合作计划”；在中阿关系方面，弘扬丝路精神、加强战略和行动对接，深入推进“一带一路”建设；在中拉关系方面，推动创立中国—拉美和加勒比国家共同体论坛，倡议描绘中拉共建“一带一路”新蓝图，打造跨越太平洋的合作之路。这一系列举措(　　) A.彰显全方位外交的理念 B.推动了公正合理国际秩序的建立 C.开创独立自主和平外交 D.巩固和发展了与周边国家的关系 目录 随堂演练　集训通关 体验真题·冲高考 解析　根据材料和所学可知，中国开展的外交活动，不仅体现了中国外交的广泛性和多元性，也彰显了其全方位外交的理念，A项正确；题目中描述的举措主要是关于具体的合作计划和倡议，并未直接提及推动国际秩序的建立，排除B项；中国的外交政策一直是独立自主的和平外交政策，“开创”一词说法错误，排除C项；题目中描述的地区并不都是中国的周边国家，排除D项。 答案　A 目录 随堂演练　集训通关 体验真题·冲高考 高效作业 3 一、选择题：共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的。 1.(2026·湖南衡阳调研)1954年10月，中共中央正式下发文件，特别强调：“在少数民族地区的社会改革中，必须采用和平方法，避免阶级斗争激化。”新疆在1955年通过协商方式完成牧区改革，西藏民主改革推迟至1959年才全面启动。这体现出当时(　　) A.民族平等原则得到全面的贯彻 B.社会主义改造方式的多样化 C.中央慎重稳进地推进民族工作 D.民族工作成为党的工作重心 高效作业 12 07 08 09 10 11 01 02 03 04 05 06 13 14 15 16 目录 17 18 高效作业 解析　材料体现的是中央在民族工作中采取谨慎、稳步推进的策略，以避免社会动荡，促进民族团结，C项正确；“全面”一词过于夸大，排除A项；材料中少数民族社会改革是民族工作的一部分，并非社会主义改造方式的多样化，排除B项；1954年党的工作重心是社会主义改造和工业化建设，排除D项。 答案　C 高效作业 12 07 08 09 10 11 01 02 03 04 05 06 13 14 15 16 目录 17 18 高效作业 2.(2025·湖南怀化三模)西藏和平解放以来，党和政府不断通过各种方式培养少数民族干部，此后西藏少数民族干部人数不断增加；1951年仅200余名少数民族干部，到1976年底，少数民族干部占当时全区干部总数的41.1%；2010年底，少数民族干部达7.7万人，占全区干部总数的70.6%。材料体现了(　　) A.基层民主建设得到巨大发展 B.民族区域自治制度得以践行 C.西藏社会经济发展成绩斐然 D.政治协商制度得以贯彻实施 高效作业 12 07 08 09 10 11 01 02 03 04 05 06 13 14 15 16 目录 17 18 高效作业 解析　根据材料可知，党和政府培养少数民族干部，使西藏少数民族干部人数及占比不断增加，为民族区域自治制度提供干部保障，有利于该制度在西藏实践，B项正确；基层民主建设指的是村民自治、居民自治等内容，与培养少数民族干部无关，排除A项；材料强调西藏少数民族干部的不断增加，未涉及西藏社会经济发展的相关情况，排除C项；材料并未体现政治协商制度的内容，不符合材料主旨，排除D项。 答案　B 高效作业 12 07 08 09 10 11 01 02 03 04 05 06 13 14 15 16 目录 17 18 高效作业 3.(2026·河南洛阳模拟)1950年8月至1951年5月，中央访问团云南分团先后访问了9个专区、42个县。每到一地，访问团就召开群众大会、座谈会以及深入村寨，与各族群众交流感情；派出专家学者，调查民族地区的生产生活情况，帮助他们搞好生产，为他们防病治病。这些举措(　　) A.凝聚了边疆治理的群众力量 B.消除了内地与边疆的矛盾 C.开启了社会主义建设新局面 D.落实了民族区域自治制度 高效作业 12 07 08 09 10 11 01 02 03 04 05 06 13 14 15 16 目录 17 18 高效作业 解析　中央访问团云南分团通过与云南各族群众交流、帮助生产及防病治病等举措，切实关心群众生活，获得了群众认可与支持，凝聚起了边疆治理的群众力量，A项正确；内地与边疆的矛盾具有复杂性和历史性，访问团的活动有助于缓解而非彻底消除矛盾，排除B项；1950—1951年尚未开启社会主义建设的新局面，排除C项；材料强调访问团的行动是为获得当地群众的认可与支持，而非民族区域自治制度落实，排除D项。 答案　A 高效作业 12 07 08 09 10 11 01 02 03 04 05 06 13 14 15 16 目录 17 18 高效作业 4.(2025·河南漯河三模)从新中国成立到2010年，国家在民族地区实施的优惠政策达132项：财政类14项、税收类19项、农业类12项、工业类15项、贸易类17项、金融类22项、人力资源类21项、开放联合类12项。这些政策的实施旨在(　　) A.扩大少数民族地区的自治权限 B.缩小各民族地区的文化差距 C.促进民族地区社会经济的发展 D.彰显我国民族政策的创新性 高效作业 12 07 08 09 10 11 01 02 03 04 05 06 13 14 15 16 目录 17 18 高效作业 解析　根据材料可知，这些政策都是有关社会经济方面的，结合所学可知，由于少数民族地区在经济上相对落后，因此这些优惠措施旨在促进民族地区社会经济的发展，C项正确；材料重点在于推动民族地区的发展，而非扩大自治权限，排除A项；优惠政策涵盖了经济、社会等多个方面，主要目的并非单纯缩小文化差距，排除B项；实施政策的主要目的是推动民族地区发展，不是为了彰显我国民族政策的创新性，排除D项。故选C项。 答案　C 高效作业 12 07 08 09 10 11 01 02 03 04 05 06 13 14 15 16 目录 17 18 高效作业 5.(2025·湖南郴州三模)2005年5月生效的《国务院实施〈中华人民共和国民族区域自治法〉若干规定》进一步强化了加快西部地区、特别是民族区域自治地方社会经济发展的政策和措施，同时规定全国范围不属于西部地区的民族区域自治地方，由其所在的省级人民政府在职权范围内比照西部大开发的有关政策予以扶持。这有助于(　　) A.保障少数民族当家作主的权利 B.维护各民族共同富裕的局面 C.巩固发展社会主义新型民族关系 D.少数民族地区实现高度自治 高效作业 12 07 08 09 10 11 01 02 03 04 05 06 13 14 15 16 目录 17 18 高效作业 解析　由题干中的信息可知，此举有助于实现民族地区社会经济事业加快发展，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，C项正确；保障少数民族当家作主的权利应为民族区域自治制度的实施，早于题干中的时间“2005年”，排除A项；B项与材料主旨无关，排除；民族自治地方根据《中华人民共和国民族区域自治法》规定，享有一定自治权，排除D项。 答案　C 高效作业 12 07 08 09 10 11 01 02 03 04 05 06 13 14 15 16 目录 17 18 高效作业 6.(2026·吉林长春调研)2016至2020年的“十三五”时期，国家累计向民族八省区转移支付3 800亿元、均衡性转移支付2万多亿元。民族地区3 121万贫困人口全部脱贫，民族自治地方420个贫困县全部摘帽。这一成就(　　) A.说明现代化已全面实现 B.体现了中华民族共同体意识 C.标志中国脱贫任务完成 D.得益于计划经济体制的推动 高效作业 12 07 08 09 10 11 01 02 03 04 05 06 13 14 15 16 目录 17 18 高效作业 解析　材料表明国家向民族地区进行资金补助，促进了民族地区的经济发展，使得民族地区逐渐脱贫摘帽，这体现了各民族共同发展、繁荣的中华民族共同体意识，B项正确；材料仅涉及民族地区脱离了经济上的贫困，并不能表明现代化已全面实现，排除A项；材料仅涉及了民族地区脱贫摘帽，不能表明中国脱贫任务完成，排除C项；1978年后中国逐步进行经济体制改革，1992年后逐步建立起社会主义市场经济体制，排除D项。 答案　B 高效作业 12 07 08 09 10 11 01 02 03 04 05 06 13 14 15 16 目录 17 18 高效作业 7.(2026·江西新余模拟)20世纪五六十年代，新中国不仅不加入或依附于美国所主导的世界贸易体系，也不愿加入苏联主导的国际贸易体系，即便社会主义国家阵营内部的经互会也不愿意加入。这一决策(　　) A.发展了国际法原则 B.基于国家利益的考量 C.终结了“一边倒”政策 D.受到不结盟运动影响 解析　根据所学可知，20世纪五六十年代，新中国拒绝加入美苏两国主导的贸易体系，表明中国从本国利益出发，执行独立自主的和平外交政策，B项正确，排除A项；新中国不加入苏联主导的国际贸易体系等，不能等同于终结了“一边倒”政策，排除C项；仅从材料看不出是否受到不结盟运动的影响，排除D项。 答案　B 高效作业 12 07 08 09 10 11 01 02 03 04 05 06 13 14 15 16 目录 17 18 高效作业 8.(2025·广东梅州三模)1970—1972年，中国相继与意大利、西德、比利时、卢森堡、奥地利、马耳他、希腊、塞浦路斯和冰岛等国建交；1975年，中国与欧洲经济共同体建立外交关系。这一时期中欧关系的较快发展主要基于(　　) A.欧洲一体化进程加快 B.中美外交关系的建立 C.国际形势的重大变化 D.苏联对欧洲威胁加大 解析　根据所学，20世纪70年代，美苏争霸中美国处于守势，中国国际地位提升，许多欧洲国家基于自身利益与中国建交，故基于国际形势的重大变化符合题意，C项正确；欧洲一体化是欧洲内部发展趋势，并非中国与欧洲国家建交的主要原因，排除A项；中美建交是1979年，与题干中1970—1975年时间不符，排除B项；苏联威胁主要影响欧洲与美国的关系，并非中国与欧洲国家建交的核心原因，排除D项。 答案　C 高效作业 12 07 08 09 10 11 01 02 03 04 05 06 13 14 15 16 目录 17 18 高效作业 9.(2026·山东济宁模拟)中国曾在某一阶段推行“一条线、一大片”的外交方针，其中“一条线”被界定为“从中国经日本，南到澳大利亚、新西兰再到美国，向西经过巴基斯坦、伊朗、土耳其到欧洲”；“一大片”则是指这条线周围的国家。该方针旨在(　　) A.打破外交僵局 B.发展对外贸易 C.确保国家安全 D.支援第三世界 高效作业 12 07 08 09 10 11 01 02 03 04 05 06 13 14 15 16 目录 17 18 高效作业 解析　根据材料及所学可知，20世纪70年代，国际形势复杂，中国面临巨大的外部压力，这些外交方针旨在构建有利的国际环境，确保国家安全，C项正确；“一条线、一大片”方针主要并非针对打破当时的外交僵局，排除A项；“一条线、一大片”外交方针重点在于外交战略布局以维护国家安全等政治层面的考量，并非以发展对外贸易为主要目的，排除B项；“支援第三世界”虽然在一定程度上可能是外交行动中的表现，但不是“一条线、一大片”外交方针的核心目的，排除D项。故选C项。 答案　C 高效作业 12 07 08 09 10 11 01 02 03 04 05 06 13 14 15 16 目录 17 18 高效作业 10.(2026·黑龙江哈尔滨调研)熊猫是中国外交的“亲善使者”，它们以自身的魅力呈现出和谐、友好、和平的人文之韵。从1957年至1982年，有23只熊猫作为特殊的国礼，走入苏联、朝鲜、美国、日本、西德、英国和法国等国家。这一举措(　　) A.顺应了总体趋向于缓和的国际局势 B.深化了中国和周边国家的多领域合作 C.见证了中国践行和平共处五项原则 D.有利于展示中国和平友好的国际形象 高效作业 12 07 08 09 10 11 01 02 03 04 05 06 13 14 15 16 目录 17 18 高效作业 解析　根据材料可知，熊猫作为“亲善使者”向世界传递了中国和谐、友好、和平的人文之韵，有利于展示中国和平友好的国际形象，D项正确；当时国际局势并非总体趋向缓和，冷战对峙局面仍然存在，排除A项；中国赠送熊猫的国家不仅有周边国家，还有欧美等非周边国家，排除B项；赠送熊猫更多是一种文化交流和友好象征行为，不能直接等同于践行和平共处五项原则，排除C项。 答案　D 高效作业 12 07 08 09 10 11 01 02 03 04 05 06 13 14 15 16 目录 17 18 高效作业 11.(2026·山东日照模拟)20世纪50—70年代，中国对非援助主要是无偿赠送或无息贷款提供成套的项目援助，金额超过24亿美元；70、80年代，中国对非援助调整为关注效益、互利共赢的可持续扩展经济技术合作。援非政策的变化主要基于(　　) A.建立新型国际关系的需要 B.非洲国家经济发展的实际 C.国家发展战略方针的调整 D.全球化下世界联系的加强 高效作业 12 07 08 09 10 11 01 02 03 04 05 06 13 14 15 16 目录 17 18 高效作业 解析　根据材料可知，20世纪50—70年代，中国处于特定的发展阶段，在对外援助上有相应举措；70、80年代，中国进入改革开放新时期，援非政策也随之调整为互利共赢的可持续扩展经济技术合作，这是基于国内发展战略方针的重大调整而做出的对外援助政策转变，C项正确；虽然中国倡导平等互利的外交原则，但政策调整的核心动因是国内战略转型，排除A项；中国是根据自身发展阶段、发展需求来调整对外援助政策，排除B项；全球化下世界联系加强不是中国援非政策变化的主要“基于”的内部核心因素，排除D项。 答案　C 高效作业 12 07 08 09 10 11 01 02 03 04 05 06 13 14 15 16 目录 17 18 高效作业 12.(2026·江苏南通模拟)20世纪80年代初，中国领导人放弃了“一条线”战略，不再公开提及“三个世界”理论，只保留了“第三世界”的提法。中国开始致力于建立均衡的对外关系，主要做法是同美国拉开距离，并在保持中美关系稳定的前提下逐步改善与苏联的关系。上述调整(　　) A.践行了新时期全方位外交方略 B.顺应了建立市场经济体制的需要 C.丰富了中国特色大国外交理论 D.有利于改善与第三世界国家关系 高效作业 12 07 08 09 10 11 01 02 03 04 05 06 13 14 15 16 目录 17 18 高效作业 解析　据材料和所学知识可知，这一调整体现了中国外交从意识形态导向转向务实均衡的全方位外交，A项正确；材料主要强调中国与美苏关系调整，未涉及社会主义市场经济体制问题，排除B项；“中国特色大国外交理论”是21世纪提出的概念，排除C项；材料主要强调中国与美苏关系调整，未直接提及第三世界国家关系改善，排除D项。 答案　A 高效作业 12 07 08 09 10 11 01 02 03 04 05 06 13 14 15 16 目录 17 18 高效作业 13.(2025·江苏徐州三模)1983年中央外事小组会议提出，要适当调整对美、对苏政策。对美不再讲“战略关系”。对长期处于僵冷的中苏关系适当加温，但步子要稳妥不能转弯太快，争取在和平共处五项原则基础上建立“睦邻关系”。同时加强与第三世界国家的团结与合作，加强对西欧各国和日本等国家的工作。据此可知，此时(　　) A.对外开放的领域拓展 B.中国特色大国外交成果显著 C.中国推行全方位外交 D.美苏关系缓和推动外交转型 高效作业 12 07 08 09 10 11 01 02 03 04 05 06 13 14 15 16 目录 17 18 高效作业 解析　根据材料信息并结合所学可知，1983年中国的调整，全方位地对不同类型国家推进外交关系，体现全方位外交，C项正确；材料聚焦外交政策调整，未涉及对外开放的具体内容，排除A项；中国特色大国外交是21世纪提出的概念，排除B项；材料中的政策调整是中国基于自身改革开放需要主动推进，而非受美苏关系缓和影响，排除D项。 答案　C 高效作业 12 07 08 09 10 11 01 02 03 04 05 06 13 14 15 16 目录 17 18 高效作业 14.(2026·山东省运河联盟高三期中)新中国在20世纪50年代初实行“一边倒”的外交方针，还与苏联结成同盟。到了80年代，又确立了不结盟的外交方针。这一变化(　　) A.顺应了全方位对外开放 B.助力与美苏关系正常化 C.适应了国家战略的调整 D.导致国际战略力量失衡 高效作业 12 07 08 09 10 11 01 02 03 04 05 06 13 14 15 16 目录 17 18 高效作业 解析　20世纪50年代初新中国面临西方封锁和国内建设需求，采取“一边倒”方针与苏联结盟以获取援助保障安全；80年代国家战略转向以经济建设为中心和改革开放，需要和平灵活的国际环境，因此调整外交政策确立不结盟方针，这直接适应了国家战略从阶级斗争到经济建设的根本转变，故选C项。 答案　C 高效作业 12 07 08 09 10 11 01 02 03 04 05 06 13 14 15 16 目录 17 18 高效作业 15.(2026·山东菏泽高三期中)2023年3月10日，中国、沙特阿拉伯和伊朗在北京发表三方联合声明，宣布沙特和伊朗达成协议，同意恢复已中断七年的外交关系，推动了整个西亚地区出现了“和解潮”。由此可知，中国(　　) A.主导国际政治新秩序 B.致力于构建新型睦邻友好关系 C.具有大国责任和担当 D.积极推进区域政治经济一体化 高效作业 12 07 08 09 10 11 01 02 03 04 05 06 13 14 15 16 目录 17 18 高效作业 解析　在中国、沙特和伊朗发表三方联合声明一事中，中国积极斡旋促使沙伊恢复外交关系，推动西亚地区出现“和解潮”，展现了对地区和平稳定的积极推动，凸显大国责任和担当，故选C项；国际政治新秩序处于构建之中，并非由中国主导，排除A项；沙特、伊朗非中国邻国，构建新型睦邻友好关系与此不符，排除B项；材料仅强调沙伊恢复外交关系，未对区域政治经济一体化有相关体现，排除D项。 答案　C 高效作业 12 07 08 09 10 11 01 02 03 04 05 06 13 14 15 16 目录 17 18 高效作业 16.(2025·浙江杭州三模)2024年5月5日至7日，习近平主席对法国进行国事访问。其间，两国发表关于中东局势的联合声明：“两国元首强调，当务之急是立即实现可持续停火，确保在加沙地带提供大规模人道主义援助、保护平民。”该材料可以佐证(　　) A.中国是国际秩序的维护者 B.联合国维护世界和平的宗旨 C.集体安全体制进一步完善 D.中国秉持共商共建共享原则 高效作业 12 07 08 09 10 11 01 02 03 04 05 06 13 14 15 16 目录 17 18 高效作业 解析　根据材料可知，党和国家领导人关注当前国际形势，倡导中东和平、发展、保护人权等外交努力，可以佐证中国为世界治理贡献中国智慧，是国际秩序的维护者，A项正确；材料强调的是中法领导人关注中东局势发展，而非联合国，排除B项；材料没有体现联合国的发展，不能用来佐证安理会“集体安全体制”，排除C项；D项与材料无关，排除。 答案　A 高效作业 12 07 08 09 10 11 01 02 03 04 05 06 13 14 15 16 目录 17 18 高效作业 二、非选择题：共2小题，共27分。 17.(2026·江苏无锡模拟)阅读材料，回答问题。(15分) 材料一　随着恢复国民经济的任务顺利完成，新中国即将进入大规模的经济建设时期，而大规模的经济建设迫切需要有一个和平安全的国际环境。1953年7月，朝鲜停战协定签署，朝鲜战争暂告结束，但美国坚持奉行敌视中国的政策，美国舰队继续游弋于台湾海峡，阻止新中国解放台湾。为了冲破以美国为首的西方国家对中国的禁运和封锁，更为了打开外交工作的新局面，新中国极为重视发展同亚非国家的关系，尤其是与邻近国家建立起睦邻友好关系，保证新中国有一个和平友好的周边环境。 ——摘编自郭大钧《中国当代史》 高效作业 12 07 08 09 10 11 01 02 03 04 05 06 13 14 15 16 目录 17 18 高效作业 材料二　进入21世纪第二个十年，世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，新兴市场国家和发展中国家快速崛起，国际力量对比更趋均衡，全球治理体系深刻重塑，国际格局加速演变，世界处于大变革大调整之中。面对世界百年未有之大变局，党中央精心谋划我国外交工作，提出了必须统筹国内国际两个大局，完善外交总体布局，全方位推进大国、周边、发展中国家、多边外交和各领域外交工作。为此，习近平总书记提出了一系列重要的原创性外交思想、理念或倡议。 ——摘编自《中国共产党简史》 (2021年2月第一版) 高效作业 12 07 08 09 10 11 01 02 03 04 05 06 13 14 15 16 目录 17 18 高效作业 (1)根据材料一，归纳20世纪50年代中期新中国需要“打开外交工作的新局面”的背景，并结合所学，概述当时努力“与邻近国家建立起睦邻友好关系”的表现。(9分) 答案　背景：国民经济全面恢复，即将进入大规模的经济建设时期，迫切需要有一个和平安全的国际环境；朝鲜停战协定签署，国际局势趋于缓和；美国坚持奉行敌视中国的政策(或美国继续阻止新中国解放台湾、西方国家对中国的禁运和封锁)。 表现：(日内瓦会议上)印度支那问题得以政治解决；周恩来应邀访问印度和缅甸；正式倡议将和平共处五项原则作为国际关系的准则；参加万隆会议，提出“求同存异”的方针。 高效作业 12 07 08 09 10 11 01 02 03 04 05 06 13 14 15 16 目录 17 18 高效作业 (2)根据材料二，结合所学，列举21世纪初中国积极发展同“周边”国家和地区睦邻友好关系的史实，并写出党的十八大以来习近平提出的“重要的原创性外交思想、理念或倡议”。(6分) 答案　史实：建立“中国—东盟自由贸易区”；发起成立上海合作组织；举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议；同东盟国家签署《南海各方行为宣言》。外交思想、理念或倡议：推进中国特色大国外交；构建人类命运共同体；提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议；积极参与全球治理体系的改革和建设，践行共商共建共享的全球治理观；共建“一带一路”的倡议；打造全球伙伴关系等。 高效作业 12 07 08 09 10 11 01 02 03 04 05 06 13 14 15 16 目录 17 18 高效作业 18.(2026·河北衡水模拟)阅读材料，回答问题。(12分) 材料　 序号 史事 ① 1949年《共同纲领》和1954年《中华人民共和国宪法》都明确规定“各民族一律平等” ② 1949—1965年，在民族地区初步建立起小学、初中、高中到高等教育的预科、大学专科、本科的少数民族教育体系 ③ 1951年，政务院发布规范民族称谓、地名和匾额等名称的指示，纠正历史上留下来的，带有歧视或侮辱性的称呼 高效作业 12 07 08 09 10 11 01 02 03 04 05 06 13 14 15 16 目录 17 18 高效作业 序号 史事 ④ 1953—1957年，中央政府围绕苏联援建的156个项目，在全国范围内建立社会主义现代化所需的初步工业基础，其中40个项目布局在民族地区 ⑤ 1964年，中央启动大规模“三线建设”，在贵州、云南、青海、宁夏及豫西、湘西、桂西北等三线建设重点区域，形成若干新的工业中心 ⑥ 1991年，历时30年基本完成民族丛书的编撰和出版，记录了中国各民族从起源至21世纪初的历史发展进程，合计403册，9 000多万字 ⑦ 改革开放以来，国家兴建西气东输、西电东送、青海30万吨钾肥工程等重大项目，在民族地区建立重要工业生产基地 高效作业 12 07 08 09 10 11 01 02 03 04 05 06 13 14 15 16 目录 17 18 高效作业 从上表中任选史事，写出序号，从民族政策与国家发展的角度，提炼出两个主题，对其中一个主题进行说明。(要求：每个主题至少有两则史事)(12分) 答案　示例　主题1：①③，民族平等政策加强民族团结和铸牢中华民族共同体意识。 说明：1949年《共同纲领》和1954年《中华人民共和国宪法》都明确规定“各民族一律平等”，从法律层面确立了各民族平等的地位，为少数民族平等地参与国家事务和社会生活提供了根本保障，有利于增强各民族对国家的认同感和归属感，促进国家的团结和稳定。1951年，政务院发布规范民族称谓、地名和匾额等名称的指示，纠正带有歧视或侮辱性的称呼，这是落实民族平等政策的具体举措，体现了对少数民族尊严和文化的尊重，有助于消除历史上遗留的民族隔阂，营造和谐的民族关系，推动国家整体的和谐发展。 高效作业 12 07 08 09 10 11 01 02 03 04 05 06 13 14 15 16 目录 17 18 高效作业 主题2：④⑦，民族地区经济发展推动国家现代化进程。 说明：1953—1957年，是新中国第一个五年计划时期，中央政府在民族地区布局40个苏联援建项目，围绕这些项目在全国建立社会主义现代化所需的初步工业基础，使民族地区开始融入国家工业化的进程，为民族地区经济发展奠定了基础，也为国家整体工业体系的完善作出了贡献。改革开放以来，国家兴建西气东输、西电东送、青海30万吨钾肥工程等重大项目，在民族地区建立重要工业生产基地，充分利用民族地区的资源优势，将资源优势转化为经济优势，不仅促进了民族地区经济的快速发展，也为国家现代化建设提供了重要的能源和资源支持，推动了国家经济的持续增长和现代化进程。 高效作业 12 07 08 09 10 11 01 02 03 04 05 06 13 14 15 16 目录 17 18 高效作业 本节内容结束 Thanks！ 本 节内 容 结 束 目录 $