4.5 人体内废物的排出（第二课时）课件-2025-2026学年人教版生物七年级下册

该初中生物学课件聚焦尿的形成和排出，核心知识点包括肾小球与肾小囊内壁的滤过作用、肾小管的重吸收作用及排尿意义。课堂以“血液与尿液成分差异”设问导入，通过资料分析表引导学生对比血浆、肾小囊液体和尿液成分，构建滤过与重吸收的学习支架，衔接肾脏结构与功能关系。 其亮点在于融合生命观念（肾单位结构与功能适应）、科学思维（资料分析与小组讨论归纳成分变化）和态度责任（生活实例与健康建议）。例如用尿常规化验单分析肾小管病变，结合世界肾脏日提出保护建议，小结系统梳理泌尿系统结构、尿形成过程及排泄意义。帮助学生理解抽象生理过程，培养健康意识，教师可利用丰富素材提升教学效果。

恰是这夏 第二课时 尿的形成和排出 第五章 人体内废物的排出 学习目标 1、概述尿液形成和排出的过程,理解尿液形成过程中物质变化; 2、理解肾脏的结构与形成尿液的功能相适应的特点; 3、尿液的排出途径及排尿的意义; 血液与尿液在成分上有很大的区别。 血液流经肾单位时发生了怎样的变化才形成了尿液呢? 想一想 01 尿的形成和排出 下表为健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液主要成分的含量。(单位:克/每100毫升) 资料分析 比较项目 水 蛋白质 葡萄糖 无机盐 尿素 肾动脉中的血浆 90 8 0.1 0.72 0.03 肾小囊中的液体 98 0.03 0.1 0.72 0.03 尿液 96 0 0 1.1 1.8 与血浆相比,尿液中没有蛋白质和葡萄糖。那么可以得出 尿液主要排出无机盐和尿素,还排出多余的水分。 1、尿液和血浆的成分有什么不同?你认为排尿主 要排出哪些物质? 比较项目 水 蛋白质 葡萄糖 无机盐 尿素 肾小球中的血浆 90 8 0.1 0.72 0.03 肾小囊中的液体 98 0.03 0.1 0.72 0.03 尿液 96 0 0 1.1 1.8 思考 2、血浆和肾小囊中液体成分的差异,说明肾小球和 肾小囊内壁的作用有什么特点? 比较项目 水 蛋白质 葡萄糖 无机盐 尿素 肾小球中的血浆 90 8 0.1 0.72 0.03 肾小囊中的液体 98 0.03 0.1 0.72 0.03 尿液 96 0 0 1.1 1.8 思考: 2、血浆和肾小囊中液体成分的差异,说 明肾小球和肾小囊内壁的作用有什么特点? 与血浆相比,肾小囊中蛋白质含量则明显降低 。说明肾小囊中大分子的蛋白质是不能进入。(部分小分子蛋白质可以进入)0.03。 思考: 3、在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中并 没有,这说明肾小管有什么作用? 比较项目 水 蛋白质 葡萄糖 无机盐 尿素 肾动脉中的血浆 90 8 0.1 0.72 0.03 肾小囊中的液体 98 0.03 0.1 0.72 0.03 尿液 96 0 0 1.1 1.8 思考: 3、在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中并 没有,这说明肾小管有什么作用? 说明肾小管可以重新吸收肾小囊中的全部葡萄糖。 通过分析:我们知道尿的形成主要与肾单位有关。 思考: 尿的形成 1、肾小球与肾小囊内壁的滤过作用(形成原尿) 血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质以外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球滤过到肾小囊中,形成原尿。人体每天形成的原尿大约有180升 尿液形成的2大过程 滤过 血 尿液形成的2大过程 2、肾小管的重吸收作用(形成尿液) 当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收,进入包绕在肾小管外的毛细血管中送回血液,剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。人体每天排出尿液约1.5升,比原尿少了许多。 血 尿的形成成 尿的形成主要包括2个过程: 1、肾小球与肾小囊内壁的滤过作用(形成原尿) 2、肾小管的重吸收作用 (形成尿液) 滤过 血 入球小动脉 肾小球 出球小动脉 肾小管周围毛细血管网 肾静脉 肾动脉 水、无机盐、尿素、葡萄糖、微量蛋白质 滤过作用 肾小囊 (原尿) 大部分水、部分无机盐、全部葡萄糖 重吸收作用 肾小管 尿液 水、无机盐、尿素 尿液形成的途径 肾小球 肾小囊 肾小管 入球小动脉 出球小动脉 毛细血管 肾静脉 尿液来源于血液 思考 一个健康成年人每天形成180 L的原尿,可最终排出1.5L的尿液,这是为什么呢? 由于肾小管的重吸收作用,将原尿中对人体有用的物质,如全部葡萄糖、大部分水、部分无机盐等被肾小管吸收所造成。 1.蛋白质含量最高的是什么液体? 2.蛋白质微量的是什么液体? 3.不含葡萄糖的一定是什么液体? 血浆 原尿 尿液 4.尿素含量最高的是什么液体? 尿液 血浆、原尿、尿液三种液体、根据所学,回答问题: 小组讨论 尿的排出 ①排出体内的代谢废物。 ②调节体内水和无机盐的平衡。 ③维持组织细胞的正常生理功能。 排尿的意义: 尿常规化验报告单 尿液中有血细胞 尿液中有蛋白质 肾小球病变 尿液中有葡萄糖 肾小管病变 该过滤的没过滤 该重吸收的没重吸收 学以致用 走进生活 晶体过量会形成结石 饮水不足或用饮料代替水,会导致尿液浓缩,晶体更容易沉积在肾,形成肾结石 每日饮水量应保持在 1.5 ~ 2升 1. 饮水少对肾的危害? 学以致用 2. 高盐、高糖、高蛋白饮食对肾的危害: 无机盐、葡萄糖、尿素含量过多,滤过负担加重 尿素是蛋白质的最终代谢废物 尿素 蛋白质 氨基酸 消化吸收 建议:合理膳食,保持全面而平衡的营养 葡萄糖含量过多,重吸收负担加重 学以致用 请提出保护肾脏的建议 切忌憋尿 注意泌尿系统卫生 多运动 低盐 低脂 低糖饮食有利于肾脏的健康 多喝水 药物的服用要规范:止痛药、抗生素等对肾脏伤害较大 定期进行尿液常规检查 02 课堂小结 泌尿系统: 肾脏 输尿管 膀胱 尿道 肾单位 肾小球 肾小囊 肾小管 尿的形成和排出 肾小球和肾小囊内壁的滤过作用 肾小管的重吸收作用 排泄意义 排出人体内的代谢废物 调节人体内水和无机盐的平衡 排泄途径: 排尿、排汗、呼气 维持组织细胞正常的生理功能 课堂总结 03 巩固练习 巩固练习 1、下列有关泌尿系统的叙述,正确的是( )。 A.原尿和尿液中的无机盐含量相同 B.膀胱是形成尿的主要器官,肾单位是储存尿的器官 C.进入肾小球的血管为小动脉,出肾小球的血管为小静脉 D.肾小球和肾小囊内壁具有过滤作用,肾小管具有重吸收作用 D 巩固练习 2、原尿形成尿液过程中,被重吸收的物质 是( )。 A.小部分水、部分无机盐和全部葡萄糖 B.小部分水、部分无机盐和尿素 C.大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖 D.大部分水、部分无机盐和尿素 C 巩固练习 3、下列有关排尿的叙述错误的是( )。 A.排尿可以排出废物,调节体内的水和无机盐的平衡 B.某人的尿液中出现红细胞是肾小管病变导致的 C.某人尿液中有葡萄糖,不一定是糖尿病 D.人体内产生的废物必须及时排出,否则会影响人体正常生命活动 B 某人在环境和饮食相同的条件下,测定完全休息和运动两种状态下,通过不同途径散失的水量,结果如下表所示。 (1)这两天的失水量有什么不同?这提示我们运动时应该怎样做? 状态 通过汗液散失/毫升 通过尿液散失/毫升 通过呼吸散失/毫升 休息(某一天) 100 1 800 300 运动(另一天) 2 000 500 600 巩固练习:课本128页 运动失水量比休息时多,因此运动时需要多喝水。 (2)运动时汗液显著增多有什么意义?尿液为什么减少了呢? (3)运动时通过呼吸散失的水量为什么增加了? 汗液分泌增多,人体散热量增多,有助于调节体温。运动时水主要以汗液的形式排出体外,因此尿液就相应减少。 运动时呼吸频率加快、呼吸加深,通过呼吸散失的水量就会增加。另外,呼出气体水量增加也有助于散热。 1.肾脏结构和功能的基本单位是_。 它主要由[ ]_、[ ]_和[ ]_等结构组成。 2.尿液的形成要经过两个作用, A代表_作用,B代表_作用 2.④内的液体是_。⑥中流出的液体是_。它们的区别是前者中含有_。 3.如果③病变,患者尿液中会出现_和大分子_。 4.②中流的是_血。 A B 肾单位 肾小球 ③ 肾小囊 ④ 肾小管 ⑤ 滤过 重吸收 原尿 尿液 葡萄糖 血细胞 蛋白质 动脉 入球小动脉 出球小动脉 肾小球 肾小囊 肾小管 毛细血管 肾静脉 科学 技术 社会 血液透析和肾移植 透析器:模拟肾小球的滤过作用 废液:相当于原尿 新鲜透析液:相当于血浆 器 官 血液成分特点 血液类型变化 肺 小肠 肾脏 其他器官 血液流经肺部、小肠、肾脏、其他器官附近的毛细血管时, 血液成分和血液类型变化 氧气( ) 二氧化碳( ) 氧气( ) 二氧化碳( ) 营养物质( ) 氧气、营养物质、水、 无机盐、尿素( ) 二氧化碳( ) 氧气( ) 二氧化碳( ) 增加 减少 ( )血变( )血 ( )血变( )血 减少 增加 增加 减少 增加 减少 增加 静脉 动脉 动脉 静脉 恰是这夏 谢 谢 EV录屏5.3.1软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn $