4.5 光的色散 强化练习 2026-2027学年人教版物理八年级上册
2026-06-20
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第5节 光的色散 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.75 MB |
| 发布时间 | 2026-06-20 |
| 更新时间 | 2026-06-20 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58424555.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本练习通过基础概念辨析、生活情境应用、实验探究三层递进设计,全面覆盖光的色散及相关现象,强化物理观念与科学探究能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础|光的色散现象、色光性质等核心概念|单选题1(色散形成判断)、填空16(色散定义)直接考查基础知识点,巩固物理观念|
|中档|色光反射规律、红外线/紫外线应用等生活关联知识|单选题4(物体颜色反射分析)、填空13(红外线找火源/激光测距)结合生活情境,培养科学思维|
|提升|光的折射规律探究、实验操作与数据处理|实验题19(不同介质中折射角与传播速度关系推导)通过实验数据与光路分析,发展科学探究能力|
内容正文:
4.5 光的色散 强化练习
一 、单选题(本大题共12小题,共36分)
1.(3分)关于一些自然现象的形成,下列说法正确的是
A. 雾凇的形成是凝固现象 B. 河面结冰是凝华现象
C. 小孔成像中所成的像是虚像 D. 彩虹是光的色散形成的
2.(3分)学校的洗手面盆安装了智能感应水龙头如图所示,当手伸进感应窗区域时,水龙头自动出水;当手离开感应窗区域时,水龙头自动关水。下列有关说法错误的是
A. 智能水龙头可以实现节约用水 B. 可以有效预防细菌或病毒交叉感染
C. 控制水流的是人体发出的红外线 D. 控制水流的是人体发出的紫外线
3.(3分)下列对光现象的解释,正确的是
A. 日食是由于光的折射形成的
B. 用玻璃三棱镜可以使太阳光发生色散
C. 能够看到周围的物体,是因为眼睛发出的光照射到物体上
D. 水杯中的筷子看起来折断了,是由于光发生了漫反射
4.(3分)一位演员在舞台上,她的上身服装是白色的,下身裙装是红色的,当舞台灯光师打开绿色追光灯照射她时,你看到舞台上这位演员的服装颜色是( )
A. 上装是白色,裙装是红色 B. 上装、裙装都是绿色
C. 上装是绿色,裙装是黑色 D. 上装、裙装都是黑色
5.(3分)光的色散说明白光是一种复色光,棱镜对不同色光的偏折程度不同,其中对红光的偏折程度最小,对紫光的偏折程度最大。图5-5-2中能正确表示白光通过三棱镜发生色散的是( )。
A. B.
C. D.
6.(3分)关于光的色散实验,下列说法中不正确的是( )
A. 白光通过棱镜后,传播方向发生改变
B. 色散现象表明,白光是复色光
C. 单色光通过棱镜时,传播方向不会发生改变
D. 单色光通过棱镜时,不会发生色散
7.(3分)生物学研究表明,绿色植物的生长需要光;而物理学研究表明,不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的由此可以初步推测,不利于绿色植物生长的光是
A. 红光 B. 黄光 C. 绿光 D. 紫光
8.(3分)用玻璃三棱镜分解了太阳光,揭开了光的颜色之谜的物理学家是
A. 安培 B. 伽利略 C. 托里拆利 D. 牛顿
9.(3分)下列关于紫外线的说法不正确的是
A. 医院里和食品加工厂及一些公共场合经常利用紫外线进行杀菌
B. 紫外线对人体没有好处
C. 紫外线能破坏人体皮肤细胞,使皮肤未老先衰
D. 紫外线可用来验钞
10.(3分)下列关于光现象的说法正确的是
A. 太阳发出的光是白色的,也是单色光
B. 我们在电影院能看到屏幕上的画面,说明屏幕是光源
C. 在太阳光下我们能看到黄颜色的花是因为黄花能吸收太阳光中的黄色光
D. 蓝色玻璃纸只能通过蓝光
11.(3分)秋高气爽,在扬州瘦西湖公园菊花展上,小明将绿色滤色镜即绿色玻璃挡在照相机镜头前给一株绿叶黄花的月季拍照,照片上该花卉的颜色是
A. 绿叶黄花 B. 黑叶黑花 C. 绿叶黑花 D. 绿叶红花
12.(3分)如图5-5-3所示的现象与光的色散有关的是( )。
A. B.
C. D.
二 、填空题(本大题共5小题,共20分)
13.(4分)为解决高楼灭火难题,军工转民用“导弹灭火”技术试验成功。如图所示,发射架上有三只眼:“可见光”、“红外线”和“激光”,当高楼内有烟雾火源不明时,可用 ______选填“可见光”“红外线”或“激光”发现火源,可用 ______选填“可见光”“红外线”或“激光”精确测量火源距离。
14.(4分)新冠病毒平均直径为,即 ______。为抗击疫情、保证同学们的身体健康,每天入校时都会经测温门第一次测温,进教室时再利用额温枪进行二次测温,测温门、额温枪的原理是:人体温度越高,向外辐射的 ______选填“红外线”或“紫外线”越强。
15.(4分)君君中午一进家门就激动地喊道:“妈妈快看,太阳好漂亮!”妈妈到阳台往天空一看,原来达州上空出现了漂亮的日晕。日晕,又叫圆虹,是一种大气光学现象。它形成的原因是:在高空中有卷层云时,高空中会飘浮着无数由水蒸气 ______填物态变化成的冰晶,当光线射入卷层云中的冰晶后会发生反射和 ______,太阳光被分解成红、黄、绿、紫等多种色光,这样太阳周围就出现一个巨大的彩色光环,称为晕。
16.(4分)一束太阳光通过三棱镜折射后,被分解成七种颜色的光,在白色光屏上形成一条七彩光带,如图所示,这一现象叫光的 ______ 在红光的外侧放上一只非常灵敏的温度计,过一段时间,发现温度计的示数 ______ 填“会”或“不会”升高.
17.(4分)在学校的“元旦”晚会上,同学们在欣赏优美的琴声时观察到老师在弹钢琴时手指压不同的琴键是为了改变声音的______,能辨别出二重唱的男声和女声,是因为他们的______不同。当红光照射在舞台上主持人蓝色的西装上,看到西装的颜色是______。
三 、实验题(本大题共2小题,共12分)
18.(6分)如图所示,在探究光的反射定律时,将平面镜放在水平桌面上,再把一个可以沿向前、向后折的纸板垂直放置在平面镜上。
让一束红光贴着纸板沿射到点,为了便于测量和探究,需要在纸板上记录的是______;将纸板的右半边沿着向后折去,则在折过去的纸板上______能不能看到反射光线。
为了得到反射角等于入射角的规律,应当______。填序号:
改变入射角多次实验;:将纸板的右半边沿着向后折去,多次实验
19.(6分)为研究光在其他透明介质的分界面折射时的规律,表中是光在几种不同介质中的传播速度。如图1是光在这几种介质中发生折射的光路:
(1)综合分析表中的数据和图1中的光路图可以得出的结论是:当光从传播速度大的介质斜射入传播速度小的介质中时,折射角_______________(选填“大于”“小于”或“等于”)入射角;
(2)如图2所示,根据上述结论,光从玻璃斜射向酒精后经过了点A,那么激光光源的入射点应在_______________(选填“O点左侧”“O点处”或“O点右侧”)。
答案和解析
1.【答案】D;
【解析】解:、雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象,故A错误;
B、水结成冰,由液态变成固态,属于凝固现象,故B错误;
C、小孔成像中所成的像是实像,是由光的直线传播形成的,故C错误;
D、雨过天晴时,常在天空出现彩虹,这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的,白光经水珠折射以后,分成各种彩色光,这种现象叫做光的色散现象,故D正确。
故选:。
物质由气态直接变成固态的过程叫做凝华;
物质由液态变成固态的过程叫做凝固;
小孔成像属于光的直线传播;
当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生偏折,这就是光的折射,复色光发生折射时,会出现色散现象,如:海市蜃楼、看水里的鱼比实际位置浅、雨后天空中的彩虹等都是光的折射形成的。
该题考查了物态变化、光的色散现象、光的直线传播,与学生生活联系密切,注重了物理和生活的联系。
2.【答案】D;
【解析】解:、智能水龙头可以实现节约用水,可以有效做到“人走水停”,故正确;
、智能水龙头开关时“无接触”,因此可以有效预防细菌或病毒交叉感染,故正确;
、控制水流的是人体发出的红外线,而不是紫外线,故正确,错误。
故选:。
感应水龙头是通过红外线反射原理来工作的,即可实现节约用水,也可有效预防细菌或病毒交叉感染。
本题以生活中的智能感应水龙头为内容,考查了对红外线应用的了解,体现了物理与生活的联系,难度不大。
3.【答案】B;
【解析】 解:、光沿直线传播,当遇到不透明的物体时,便在物体后形成影,日食和月食就是光的直线传播产生的自然现象;故A错误;
B、太阳光能分解成红橙黄绿蓝靛紫七种颜色的光,所以太阳光由红橙黄绿蓝靛紫七种颜色的光组成,故B正确;
C、我们看到周围的物体是由于物体反射的光线进入人的眼睛,故C错误;
D、插入水中的筷子,由于筷子反射的光在水面处发生光的折射,根据折射定律,折射角大于入射角,所以我们看到筷子变弯折,故D错误.
故选B.
光沿直线传播,当遇到不透明的物体时,便在物体后形成影.
太阳光是复色光,经过三棱镜之后能分解成红橙黄绿蓝靛紫.
我们看到周围的物体是由于物体反射的光线进入人的眼睛;
筷子反射的光在水面发生光的折射,折射角大于入射角,看起来水中的筷子向上弯折了,根据折射定律就可解答此题.
该题考查光的直线传播、光的反射现象和光的折射现象.在生活中多观察,多思考,多总结,方便以后解题.
4.【答案】C;
【解析】解:不透明物体的颜色,是由它反射的色光决定的;白色的物体是因为它反射所有色光显白色,黑色物体吸收各种色光显黑色;当舞台灯光为绿色时,上身的白色服装就只能反射绿色,观众看演员上身服装就为绿色;红色裙装只能反射红色,照射来的绿光被它吸收,没有光从裙装上反射出来,即没有光进入观众的眼睛,观众则感觉裙装为黑色.
故选.
5.【答案】B;
6.【答案】C;
7.【答案】C;
【解析】解:植物是不透明的,植物呈现绿色,说明植物能反射绿光而吸收其它色光;
植物之所以反射绿光是因为植物的生长不需要绿光,即绿光不利于植物的生长。
故选:。
根据以下知识答题:
不透明物体的颜色由物体反射的色光决定,不透明物体只能反射与自身颜色相同的色光,吸收与自己颜色不同的色光。
该题考查了不透明物体颜色的决定因素,用物体颜色的决定因素分析影响植物生长的色光,学以致用,是一道好题。
8.【答案】D;
【解析】解:英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜分解了太阳光。当太阳光经过三棱镜后,会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光,这是光的色散现象。
故选:。
太阳光是白光,由各种色光混合而成,经过三棱镜可以分散为各种色光,这种现象叫光的色散。
此题主要考查学生对光的色散的了解和掌握,属于基础题目。
9.【答案】B;
【解析】解:、紫外线的生理作用强,可以用来杀菌,起到杀菌消毒作用,不合题意。
B、紫外线可以有助于合成维生素,符合题意。
C、过量的紫外线照射对人体十分有害,轻则使皮肤粗糙,重则引起皮肤癌,不合题意。
D、紫外线可以使荧光物质发光,所以可以使用紫外线来验钞,不合题意。
故选:。
紫外线的用途:使荧光物质发光;杀菌;促使维生素的合成。
该题考查的是紫外线的作用和特点,是一道基础题。
10.【答案】D;
【解析】解:、太阳光是白光,白光是复色光,故错误;
、在电影院能看到屏幕上的画面,是屏幕反射投影机的光,屏幕不是光源,故错误;
、在太阳光下我们能看到黄颜色的花是因为黄花能反射太阳光中的黄色光,吸收其他色光,故错误;
、透明物体的颜色是由它通过的色光决定的,蓝色玻璃纸只能通过蓝光,故正确。
故选:。
太阳光是复色光,包括红橙黄绿蓝靛紫七种色光;
本身能够发光的物体叫光源;
不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的,透明物体的颜色是由它通过的色光决定的。
此题主要考查了光的色散、光源和物体的颜色等知识的理解和掌握,属于基础知识的考查,难度较小。
11.【答案】C;
【解析】解:月季的绿叶只能反射绿光,黄花只反射黄光,而绿色玻璃只允许绿光通过,所以月季的绿叶黄花所反射的绿光和黄光照到绿色玻璃上时,绿光通过绿色玻璃,黄光不能通过绿色玻璃,于是拍摄的照片是绿叶黑花,选项正确;
故选:。
不透明物体的颜色是由它反射的色光所决定的,其它色光照在它上面时全部被吸收;透明物体的颜色是由它透过的色光决定。据此分析判断。
此题主要考查了物体的颜色的形成,记住:不透明物体的颜色、透明物体的颜色是由什么决定的。
12.【答案】D;
13.【答案】红外线 激光;
【解析】解:在消防火险发生的初期,灾害往往是由于不明显的隐火引起的,应用红外线热成像仪可以快速有效的发现这些隐火,找到火源,及早灭火。
利用激光可以精确测量火源的距离。
故答案为:红外线;激光。
自然界中一切物体都向外辐射红外线,而且温度越高,辐射的红外线越强;
激光测距的原理:激光测距仪向目标发射激光脉冲束,接受返回来的激光束,测出激光往返所用的时间,就可以算出所测的距离。
此题主要考查了学生对红外线的了解以及激光测距的掌握,注重了物理和科技、生活的联系,是基础知识的考查。
14.【答案】0.1 红外线;
【解析】解:;人体温度越高,向外辐射的红外线越强。
故答案为:;红外线。
;温度越高,辐射的红外线越强。
此题主要考查了长度单位的换算,红外线的特点,难度不大。
15.【答案】凝华 折射;
【解析】解:水蒸气遇冷形成小冰晶是凝华现象;
太阳光能穿过云层在小冰晶上发生折射,看上去在太阳的周围出现一个圆圈,由内而外呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色,这就是日晕,是光的色散现象。
故答案为:凝华;折射。
物质从气态直接变成固态的现象是凝华现象,凝华过程要放热;
太阳光照射到卷层云中的冰晶时,发生色散。
此题主要考查学生对物态变化中凝华现象和光的色散现象的掌握情况,需要加以强化记忆。
16.【答案】色散;会;
【解析】解:当太阳光经过三棱镜后,会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光,这是光的色散现象.
因为红外线具有热效应,所以在红光的外侧放上一只非常灵敏的温度计,过一段时间,发现温度计的示数会升高.
故答案为:色散;会.
太阳光经过三棱镜被分解为:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种颜色的色光,称为光的色散;
红色光之外称为红外线,红外线的热效应很强,太阳光向地球辐射热,主要依靠红外线.
该题考查了光的色散实验以及红外线的热效应,虽然红外线是不可见光,但可以根据其热效应来证明它的存在.
17.【答案】音调; 音色; 黑色;
【解析】解:老师在弹钢琴时手指压不同的琴键,则琴的振动频率不同,故发出声音的音调就会不同。
不同人声音的音色不同,我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声,是因为音色不同的原因;
不透明物体的颜色由它反射的色光决定的。当红光照射到蓝色的西装上时,蓝色只反射蓝光,吸收红色光线,所以看到西装的颜色是黑色。
故答案为:音调;音色;黑色。
①音调的高低决定于发声体振动的频率,响度的大小决定于发声体振动的振幅,但不同的发声体由于材料、结构不同,发出声音的音色也就不同,这样我们就可以通过音色的不同去分辨不同的发声体。
②不透明物体的颜色由物体反射的色光决定的。
声音的特征有音调、响度、音色,三个特征是从三个不同角度描述声音的,要与生活实际相联系。
18.【答案】入射光线和反射光线的传播路径 不能 A ;
【解析】解:为了便于测量和研究,需要把入射光线和反射光线的传播路径记录在纸板上,可以用量角器代替纸板,这样就可以直接读出反射角和入射角的大小,进行比较;
法线在纸板上,法线与镜面垂直,入射光线、法线、反射光线在同一平面内,如果将纸板的右半边沿着向后折去,入射光沿纸板照射后,反射光线不在纸板上,则我们在纸板上看不到反射光线;
只进行一次实验,根据一次测量就得出实验结论,实验结论不具有普遍性,为了得出普遍结论,使结论符合客观事实,应改变入射角大小,进行多次实验,进行多次测量。故选A。
故答案为:入射光线和反射光线的传播路径;不能;。
光的反射定律:反射光线、入射光线、法线在同一平面内,反射光线和入射光线分居在法线的两侧。反射角等于反射角;
为了得出普遍结论,应进行多次实验,测出多组实验数据。
该题考查了研究光的反射定律的实验。本实验可以得出:反射光线、入射光线、法线在同一平面内,反射光线和入射光线分居法线的两侧,反射角随入射角的改变而改变。
19.【答案】(1)小于(2)O点左侧;
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