学情自测卷(试题)-2025-2026学年四年级下册数学北师大版

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精品解析文字版答案
2026-06-20
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满天星状元教育
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 总复习
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 596 KB
发布时间 2026-06-20
更新时间 2026-06-20
作者 满天星状元教育
品牌系列 -
审核时间 2026-06-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58424386.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 北师大版四年级下册数学期末学情自测卷,通过立体图形观察、三角形性质、方程应用等题,考查空间观念、运算能力与模型意识,融入传统文化(踩高跷)和地方地标(双子塔)情境,实现知识与素养的结合。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|6题/12分|立体图形观察、三角形三边关系、方程定义|通过图形辨析考查空间观念,如正方体视图判断| |填空题|7题/11分|统计图分析、时间优化、角的计算|结合家务时间统筹(洗衣机洗衣28分)考查优化思想| |解答题|6题/36分|小数乘法、等腰三角形周长、方程解决问题|以“天府眼”摩天轮高度设题,用方程模型解决实际问题;胖婴鱼与鲸鱼体长对比渗透量感|

内容正文:

学情自测卷(试题)-2025-2026学年四年级下册数学(北师大版) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(共12分) 1.下图是一个立体图形,从正面看到的形状是(    )。 A. B. C. D. 2.下面能围成三角形的一组线段是(    )。 A.3.7cm、4.1cm、7.8cm B.1cm、4.5cm、3.2cm C.1.5cm、5cm、2.4cm D.5.2cm、7.1cm、11cm 3.下面式子中,(    )是方程. A. B. C. D. 4.一个等边三角形的一条边是15cm,它的周长是(      )。 A.30cm B.35cm C.45cm D.60cm 5.下面各组中两个式子相等的是(    )。 A.m2和2m B.a×4和a+a+a+a C.x·x和x+x D.2.7a-1.5b和1.2ab 6.下面的图形都是四边形,都被遮挡了一部分,一定是正方形的是图(    )。 A.① B.② C.③ D.④ 二、填空题(共11分) 7.利用统计图可以进行简单的( )分析. 8.笑笑周末做家务,所需时间如下:用洗衣机洗衣服28分,扫地6分,擦家具10分,晾衣服5分。做完这些事情至少需要( )分。 9.一个正方体,无论从哪个角度看,最多能看到的它的( )个面。 10.如图,∠2的度数是∠1的2倍,那么∠1=( )°,∠2=( )°。 11.直接写出各角的度数。 ∠C=( )°     ∠C=( )°      ∠B=∠C=( )° 12.一个数,百位上是最小的质数,个位上是最小的奇数,百分位上是最小的合数,其余各位上都是0,这个数写作   . 13.比a的2倍少5.6的数用含字母的式子表示是   ,当a=时,这个数等于   . 三、判断题(共8分) 14.表示图书馆一周内每天的借阅数量,可以作条形统计图。( ) 15.用4.2米,5.1米,3.4米这三根小棒能围成一个三角形。( ) 16.小数点右边的第二位是百分位,所以小数点左边的第二位是百位。( ) 17.所有的三角形和四边形都能单独进行密铺。( ) 18.用分别是3厘米、4厘米和6厘米长的3根小棒不能摆成一个三角形。( ) 19.0.072×0.14的积是一个五位小数。( ) 20.因为平行四边形具有不稳定性,所以把一个平行四边形拉成长方形,周长变了。( ) 21.一个三位小数加上一个两位小数,则和一定是五位小数。( ) 四、计算题(共24分) 22.直接写得数。 5.6÷8=      13.5+0.5=      22×0.8=      0.64÷8= 3m+m=      3.6÷3=      13.78-8=      4.54+6= 23.竖式计算。 14.98+6.2=                   1.2×0.85= 24.用简便方法计算。 7.85+6.76+2.15        18.43-3.76-7.24        21.65+(4.8-3.65) 9.64-(4.64-1.23)    2.7+17.6+3.3-5.6      9.87-3.5+2.13-8.5 25.解方程。 2x-6.9=15.1                              48+5x=118 五、作图题(共9分) 26.点子图上已分别画好图形的一条边,请接着画出下面的图形。 六、解答题(共36分) 27.涨知识了!世界上最小的鱼是胖婴鱼,胖婴鱼平均体长只有0.7厘米,竟连一只幼年鲸鱼的体长也是它的1000倍,一只幼年鲸鱼的体长是多少厘米? 28.如下图,一个等腰三角形的周长是162厘米,底边长是42厘米。它的腰长是多少厘米? 29.一种西服面料,每米售价58.5元,买5.2米这种面料,300元够吗? 30.四(1)班同学体验踩高跷活动,踩高跷是中国的传统民俗活动之一,淘气的身高是1.45米,踩上高跷后,比身高1.78米的爸爸还高35厘米,淘气踩的高跷是多少厘米? 31.成都地标性建筑——“双子塔的高度是218米,比2024年成都世界园艺博览会主会场标志性建筑——摩天轮“天府眼”高度的3倍少46米,摩天轮“天府眼”高多少米?(用方程解决) 32.如下图所示,把一根长8厘米的铁丝剪成3段围成三角形,第一刀不能剪在几厘米处? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《学情自测卷(试题)-2025-2026学年四年级下册数学(北师大版)》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 A D C C B C 1.A 【分析】从正面看到的图形是下排三个正方形,上面靠左一个正方形;由此解答即可. 【详解】在四个选项中,只有A是“下排三个正方形,上面靠左一个正方形”。 故答案为:A。 【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。 2.D 【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边;据此解答即可。 【详解】A.3.7cm+4.1cm=7.8cm。 不满足三角形三边关系,选项错误; B.1cm+3.2cm=4.2cm,4.2cm<4.5cm。 不满足三角形三边关系,选项错误; C.1.5cm+2.4cm=3.9cm,3.9cm<5cm。 不满足三角形三边关系,选项错误; D.5.2cm+7.1cm=12.3cm,12.3cm>11cm。 能围成三角形。 故答案为:D 3.C 【分析】方程是指含有未知数的等式,所以方程必须具备两个条件:①含有未知数;②等式,由此进行选择。 【详解】A.只是含有未知数的式子,不是等式,不是方程; B.只是等式,没含有未知数,不是方程; C.既含有未知数又是等式,具备了方程的条件,因此是方程; D.虽然含有未知数,但它是不等式,也不是方程。 故答案为:C 【点睛】此题考查方程的辨识:只有含有未知数的等式才是方程。 4.C 【分析】根据等边三角形的性质:三条边相等,因此用边长×3就等边三角形的周长,由此解答。 【详解】15×3=45(cm) 故答案为:C 【点睛】本题主要考查三角形的周长求法,解题的关键是掌握等边三角形的性质。 5.B 【分析】理解字母表示数时,式子所代表的运算含义。m2表示两个m相乘,2m表示两个m相加;a×4表示4个a相加;x·x表示两个x相乘,x+x表示两个x相加;2.7a-1.5b是减法运算,1.2ab是乘法运算。根据乘法的意义及平方的定义逐项判断即可。 【详解】A.m2表示m×m,2m表示m+m,只有当m=0或m=2时,两个式子才相等,一般情况下不相等,此选项错误; B.a×4表示4个a相加的和,a+a+a+a也表示4个a相加的和,根据乘法的意义,两个式子始终相等,此选项正确; C.x·x表示x×x,x+x表示x×2,只有当x=0或x=2时,两个式子才相等,一般情况下不相等,此选项错误; D.2.7a-1.5b表示2.7个a减去1.5个b,1.2ab表示1.2、a、b三者相乘,运算意义不同,式子不相等,此选项错误。 6.C 【分析】四个角都是直角且四条边都相等的四边形是正方形;两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形;只有一组对边平行的四边形叫做梯形,一腰垂直于底的梯形叫直角梯形;据此分析每个选项。 【详解】 A.,可能是长方形,正方形,直角梯形,不符合; B.,可能是长方形,直角梯形,不符合; C.,一定是正方形;符合; D.,可能是长方形,正方形,直角梯形或者是有一个直角的普通四边形;不符合。 故答案为:C 7.数据 【详解】略 8.33 【分析】扫地、擦家具共需要6+10=16分,由于用洗衣机洗衣服用28分,因此在等待洗好衣服的这28分内,可以完成扫地与擦家具这两项家务,洗完衣服后晾衣服用5分,因此做完这些事至少要花28+5=33分。 【详解】根据分析:因为在等待洗好衣服的这28分钟内,可以完成扫地与擦家具这两项家务, 28+5=33(分) 所以做完这些事至少要花33分。 9.3/三 【分析】一个正方体,从它的一个面看,只能看到一个面。从它的一条棱看,能看到两个面。从它的一个顶点看,能看到三个面。也就是说一个正方体无论在哪个角度观察,最多能看到三个面。 【详解】一个正方体,无论从哪个角度看,最多能看到的它的三个面。 10. 30 60 【分析】如图可知:这是一个直角三角形,那么∠1和∠2这两个角的度数和是90°,根据和倍关系,用两个角的度数和除以(倍数+1)即可求出∠1度数,根据题意∠1×2即可求出∠2的度数。 【详解】解:∠1=90°÷(2+1)=30°,∠2=30°×2=60°。 11. 75° 60° 40° 【分析】根据三角形的内角和是180°,用180°减去已知两个角的度数,即可求出第三个角的度数。等腰三角形的两个底角相等,用180°减去顶角,求出两个底角的度数和,再除以2,求出每个底角的度数。 【详解】180°-55°-50°=75° 180°-90°-30°=60° (180°-100°)÷2 =80°÷2 =40° 【点睛】熟练掌握三角形的内角和定理是解决本题的关键。 12.201.04 【详解】试题分析:最小的质数是2即百位上是2,最小的奇数是1即个位上是1,最小的合数是4即百分位上是4,其余各位上都是0,在其余数位上写上0即可. 解:这个数是201.04; 故答案为201.04. 点评:本题主要考查小数的写法. 13.2a﹣5.6,4 【详解】试题分析:(1)根据“比a的2倍少5.6的数,”知道要求的数=a×2﹣5.6,由此解答; (2)把a=代入(1)式,即可得出答案. 解:(1)2a﹣5.6; (2)把a=4代入2a﹣5.6, 即:2×4﹣5.6, =2×﹣5.6, =9.6﹣5.6, =4; 故答案为2a﹣5.6,4. 点评:把给出的字母当做已知数,根据基本的数量关系列式即可;把字母表示的数代入含有字母的式子,解答即可. 14.√ 【分析】条形统计图特点是用一个单位长度表示一定的数量,用直条的长短表示数量的多少,作用是从图中能清楚地看出各种数量的多少,便于相互比较。据此判断即可。 【详解】根据条形统计图的特点可知,表示图书馆一周内每天的借阅数量,可以作条形统计图,题干说法正确。 故答案为:√ 【点睛】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用。 15.√ 【分析】较小两边长度和大于最大边长度就可围成一个三角形,据此即可判断。 【详解】4.2+3.4=7.6>5.1,因此用4.2米,5.1米,3.4米这三根小棒能围成一个三角形,所以判断正确。 【点睛】熟练掌握三角形三边之间的关系是解答本题关键。 16.× 【分析】根据下图小数数位顺序表,从小数点开始向右和向左分别数两位即可解答。 【详解】小数点右边的第二位是百分位,小数点左边的第二位是十位,所以原说法错误。 故答案为:× 【点睛】熟练掌握小数数位顺序表知识是解答本题的关键。 17.√ 【分析】要判断所有三角形和四边形是否都能密铺,需根据三角形和四边形的内角和,结合密铺的条件来分析。密铺的定义:用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接,彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片,叫做平面图形的密铺。 【详解】因为三角形的内角和是180°,在拼接点处,6个三角形的内角可以拼成360°(180°×2=360°)。只要是形状、大小完全相同的三角形,都可以通过拼接使得在拼接点处的角度和为360°,从而实现密铺。 四边形的内角和是360°,在拼接点处,4个四边形的内角刚好可以拼成360°。同样依据密铺的定义,只要是形状、大小完全相同的四边形,都能在拼接点处形成360°,进而实现密铺。 所以,所有的三角形和四边形都能单独进行密铺。 故答案为:√ 18.× 【分析】三角形的三边关系:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。由此判断即可。 【详解】3+4>6,则用分别是3厘米、4厘米和6厘米长的3根小棒能摆成一个三角形。原题说法错误。 故答案为:×。 【点睛】验证三条线段能否构成三角形,只需要验证较小的两条边之和是否大于最长边即可。 19.√ 【分析】根据小数乘法的计算法则,积的小数位数等于两个因数小数位数之和,0.072是三位小数,0.14是两位小数,所以0.072×0.14的积有五位小数。据此判断。 【详解】0.072是三位小数,0.14是两位小数,所以0.072×0.14的积有五位小数。 故答案为:√ 【点睛】此题考查的目的是理解掌握小数乘法的计算法则,关键明确:积的小数位数等于两个因数小数位数之和。 20.× 【分析】平行四边形具有不稳定性,易变形,把一个平行四边形拉成长方形,形状变了,但四条边的长度没有发生变化,周长没变,据此即可解答。 【详解】根据分析可知,平行四边形具有不稳定性,把一个平行四边形拉成长方形,周长没变,原说法错误。 故答案为:× 【点睛】本题主要考查学生对平行四边形特征和性质的掌握及灵活运用。 21.× 【分析】在计算小数加减法时,要把各数的小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则计算;据此解答。 【详解】由分析可知,一个三位小数加一个两位小数的和一定是三位小数。原题干说法错误。 故答案为:× 【点睛】本题主要考查小数加法的计算方法,小数加减计算时一定要将小数点对齐。 22.0.7;14;17.6;0.08 4m;1.2;5.78;10.54 【详解】略 23.21.18;1.02 【分析】小数乘法的计算方法:按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点;小数末尾的0一般去掉。据此计算即可解答。 小数加、减法计算方法:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。 【详解】14.98+6.2=21.18                        1.2×0.85=1.02          24.16.76;7.43;22.8; 6.23;18;0 【分析】(1)利用加法交换律进行简算;(2)利用减法的性质进行简算;(3)利用加法结合律和交换律进行简算; (4)利用减法的性质进行简算;(5)利用加法的交换律和结合律进行简算;(6)利用加法交换律和减法的性质进行简算。 【详解】7.85+6.76+2.15 =7.85+2.15+6.76 =10+6.76 =16.76        18.43-3.76-7.24   =18.43-(3.76+7.24) =18.43-11 =7.43     21.65+(4.8-3.65) =21.65-3.65+4.8 =18+4.8 =22.8 9.64-(4.64-1.23) =9.64-4.64+1.23 =5+1.23 =6.23    2.7+17.6+3.3-5.6   =(2.7+3.3)+(17.6-5.6) =6+12 =18     9.87-3.5+2.13-8.5 =(9.87+2.13)-(3.5+8.5) =12-12 =0 25.x=11;x=14 【分析】运用等式的性质进行计算;2x-6.9=15.1等式两边先同时加6.9,再同时除以2;48+5x=118等式两边同时减去48,再同时除以5;据此解答。 【详解】2x-6.9=15.1   解:2x-6.9+6.9=15.1+6.9 2x=22 2x÷2=22÷2 x=11 48+5x=118 解:48+5x-48=118-48 5x=70 5x÷5=70÷5 x=14 26.图见详解 【分析】根据已给图形的一条边,按照图形的形状特征补全图形。补全平行四边形时,要注意对边平行且相等。已有的边确定了方向和长度,补画的对边要和它平行,长度也要一样,这样才能画出符合要求的平行四边形。补全梯形时,以所给的线段两个端点画两条平行线,因为梯形上、下底互相平行但不相等,所以画的平行线不一样长,然后连接起来。补齐三角形时,以所给边的中点向上数一定的点数,然后从所找的点开始连接到线段的两端,这样画的两条线段一样长,是等腰三角形的两条腰。 【详解】 (答案不唯一) 27.700厘米 【分析】求一个数的1000倍是多少,用乘法计算;一个小数乘上1000,相当于把它的小数点向右移动了3位,依此计算即可。 【详解】(厘米) 答:一只幼年鲸鱼的体长是700厘米。 28. x=60 【分析】从图可知,等腰三角形的腰为x厘米,三角形的周长等于三条边相加,即;根据等式的基本性质解出方程即可。 【详解】     解:                                                       答:它的腰长是60厘米。 29.不够 【分析】用每米的售价乘买的米数,用乘法求出需要的总钱数,然后与300元比较后判断够不够。 【详解】58.5×5.2=304.2(元) 304.2>300 答:300元不够。 【点睛】本题考查了小数乘法的计算和应用,掌握相应的计算方法是解答本题的关键。 30.68厘米 【分析】1米=100厘米,先统一单位为厘米,高级单位换算为低级单位乘进率。先用爸爸的身高加上35厘米计算出淘气踩上高跷的总身高,再减去淘气的身高即可求出高跷有多高。 【详解】1.45×100=145 所以1.45米=145厘米 1.78×100=178 所以1.78米=178厘米 178+35-145 =213-145 =68(厘米) 答:淘气踩的高跷是68厘米。 31.88米 【分析】摩天轮“天府眼”的高度未知,因此可设摩天轮“天府眼”的高度为米,再根据双子塔的高度是218米,比摩天轮“天府眼”高度的3倍少46米,列出方程并求解即可。 【详解】解:设摩天轮“天府眼”的高度为米。 3-46=218 3=218+46 3=264 =264÷3 =88 答:摩天轮“天府眼”高88米。 32.4厘米 【分析】如果第一刀从中间位置剪开,第二刀不管如何剪,都会形成较短的两段之和等于最长的一段,不符合三角形任意两边之和大于第三边要求,所以第一刀不能从中间位置剪开,据此即可解答。 【详解】8÷2=4(厘米),所以把一根长8厘米的铁丝剪成3段围成三角形,第一刀不能剪在4厘米处。 答:第一刀不能剪在4厘米处。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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