浙江衢州市江山市2024-2025学年五年级下学期期末科学试题

五年级（下）科学 江山市期末统考卷 （满分：100分，时间：40分钟) 班级 姓名」 一、选择题（每小题2分，共40分） 1.小科暑假和爸爸妈妈一起乘坐了世界上最大的游轮一皇家加勒比“海洋标志号”。 它的船长365米，拥有20层甲板，总载员量达9950人。它载重量大的原因主要是 ()。 A.船首尖而翘，航行阻力小 B.船身体积巨大，能排开大量的水 C.将重物放置船舱顶层，保持船体平衡 D.采用高强度钢材，增加了船体自重 2.竹筏相对于独木舟来说，有了很大的进步，下列选项中不能体现竹筱进步的是()。 A.稳定性增加 B.造船材料更容易加工 C.载重量增大 D.有持续不断的动力 3.我们在测试竹筏的载重量时，下列标准相对合理的是()。 A.以竹筏刚好完全浸没在水中为标准B.以竹筏的一半浸没在水中为标准 C.以重物的一半浸没在水中为标准 D.以重物刚好完全浸没在水中为标准 4.关于水的变化有很多，下列现象中水的形态与其他三个不同的是( )。 A.春天，远处的山顶白雾茫茫 B.夏天，天空下起淅沥沥的小雨 C.秋天，清晨的叶上露珠晶莹 D.冬天，北方的大地白雪皑皑 5.地球的水资源相当丰富，但97.5%是人类难以直接利用的咸水，剩下2.5%的淡水资源 中，又有约四分之三都在冰川中。下列对于冰川资源的利用，不合理的是()。 A.小规模的开采对冰川的生态环境稳定没有太大影响 B.冰山的运输成本很高，开发也比较困难 C.冰川可以为数十亿人类提供饮用水和灌溉水源，要尽可能多地开发 D.冰川资源的开发和保护要兼顾，要做到保护优先、有限利用 6.研究发现全球仅9.5%的塑料制品产自回收材料，大多数都产自化石燃料。下列不是 化石燃料的是( ）。 A.煤炭 B.石油 C.天然气 D.沼气 7.野炊时，架起的铁锅里炖着美食。下图最能正确表示铁锅被加热后的热传递方向的 是( )。(中间的·”为加热点) A B 8.下列做法不能使水的蒸发加快的是( A.把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里 B.把湿衣服晾在阳光下 C.用电吹风将湿头发吹干 D.用扫把把地面的积水向周围扫开 9.现在提倡用布袋取代塑料袋，这属于解决垃圾问题中的( ）。 A.减量化 B.无害化 C.资源化 10.水沸腾后持续加热，水的温度会()。 A.保持不变 B.先不变后上升 C.持续上升 D.先上升后不变 11.下面是制作再生纸的操作步骤，顺序正确的是()。 ①将纸浆倒在平铺的棉布上②用毛巾挤压吸水③用木棍不停地搅拌，直到纸成 为均匀的稀纸浆④在通风处晾干⑤将废报纸撕碎后放人杯子里的水中浸泡 A.①②③④⑤ B.⑤③①②④ C.⑤②③①④ D.⑤①③②④ 12.用装在船尾的电动小风扇作动力的小船，如果风扇向右后方吹风，行驶中它将( A向右转弯 B.向左转弯 C.向右侧翻 D.向左侧翻 13.热水瓶也叫保温瓶（如右图），是英格兰的科学家杜瓦发明的。热水瓶 木塞 做成双层瓶子，把隔层中的空气抽掉，主要是因为()。 真空 A.让瓶子变得更重一些 B.真空可以减慢热量散失 铍酸内壁 C.真空可以让瓶中液体温度降低 D.真空可以让水温升高 14.夏天为了使整个教室更快降温，空调扇叶应该朝向( )。 A.房间的上部 B.房间的中部 C.房间的下部 D.房间的任何地方 15.森林有“氧气制造厂“天然空调”等美誉，这是因为植物进行光合作用时消耗( )。 A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气 D.氨气 16.不同的生物对环境有不同的需求，下列生物与环境的说法错误的是()。 A.松树叶子呈针状是为了适应潮湿的环境 B.企鸭适合生活在寒冷的环境中 C.青蛙的体色与环境相一致，有保护作用 D.睡莲适合生活在有水的环境中 17.小科捧着热水袋取暖，热水袋的热量是通过( )的方式传递给他的。 A.热传递 B.热对流 C.热传导 D.热辐射 18.潜水艇压载舱里面加水，潜水艇就会下沉；把压载舱的水排出来，潜水艇会上浮。潜 水艇是通过改变它的( )来改变沉浮的。 A.体积 B.重量 C.形状 D.体积和重量 19.五(1)班的同学们在讨论“地球为生命提供了哪些基本的生存条件”并记录在班级记 录表中，你更认同下列哪组的观点呢？( A生命存在的必要条件B.生命存在的必要条件 C生命存在的必要条件 D 生命存在的必要条件 (班级记录表) (班级记录表) (班级记录表) (班级记录表) 空气、水 空气 水 空气、水 食物、阳光 适宜的温度 适宜的温度 适宜的温度 土壞、能源 食物 食物 食物、阳光 能源 阳光 土壤、能源 20.在设计制作一个产品的过程中，下列做法值得提倡的是( A.设计制作过程中由组长主要负责，其他人只要协助就行 B.设计要一步到位，不做任何改进 C.设计时不仅要考虑效果，还要兼顾成本和外观 D.制作时可以不按设计图来完成，随时更改方案 二、组合题（共52分） (一)小科想在种植园中种松树。他准备了4个玻璃回，在每个玻璃皿中垫上干燥的 纸巾，各放上10粒选好的红松种子，在下列条件下进行培养，14天后记录发芽数据如下 表：(16分) 组别 含水量 温度 空气 发芽数 1 湿润 25℃ 无 0粒 湿润 25℃ 有 8粒 3 湿润 10℃ 有 1粒 4 干燥 25℃ 有 0粒 1.小科在每个玻璃皿中放10粒种子的原因是 2.第1组的种子未发芽，比较数据可以发现是因为缺少( )。 A.充足的水分 B.适宜的温度 C.光照 D.空气 3.比较第2组和第3组，可以知道红松种子发芽需要 ；要想知道水分对红松种子 发芽的影响，我们可以对比第 组和第 组。（(4分) 4.一段时间后，红松苗长出了真叶，小科将一盆红松苗放人一个暗箱 透 中（如右图），红松苗的茎会( )生长。 薄 顺 A.向黑色薄膜方向 B.向透明薄膜方向 膜 C.垂直向上 D.任意方向 5.如右图所示，小科进行了如下实验：①空盒子里装人土壤；②在甲、乙区 丙 域的土壞上洒上水，使其湿润；③在中央位置放上20条蚯蚵；④用黑纸 板把乙、丁区域盖上。5分钟后拿掉黑纸板，可以观察到乙区域蚯数 量最多，说明()。 A.蚯蚓喜欢干燥、光亮的环境 B.蚯蚓喜欢干燥、阴暗的环境 C.蚯蚓喜欢潮湿、光亮的环境 D.蚯蚓喜欢潮湿、阴暗的环境 6.小科发现有两条蚯蚜爬到丙区域，下列做法合理的是()。 A.由此得出结论，蚯蚓也喜欢干燥的环境B.继续观察一段时间 C.把纸蝴放回中间，重新开始实验 D.换两条蚯蚓后继续实验 7.小科发现雨后水泥路面上有许多蚯蚓，这是因为( )。 A.蚯蚓喜欢雨水 B.蚯蚓在繁殖后代 C.地面上更容易找到食物 D.土壤中的水太多，爬到地面上呼吸 (二)周末，小科在衡州博物馆“万年衢州”展厅中参观关于清湖码头与仙霞古道共同 构成的州古代航运文化。展厅陈列的杉木货船、江山船帮等船模，均用本地松木打造， 参照宋代古船的“水密隔舱”技术，内部分隔了79个舱室，用榫卯结构连接，复原了古代 内河船只的结构与工艺。（12分) 1.关于船的发展历程，下列顺序正确的是()。 A,舟筏筱时代→帆船时代→蒸汽船时代→柴油机船时代 B.人力→蒸汽动力→风力→核动力 C.独木舟→筏→浮具→木板船 D.摇橹木船→轮船→蒸汽船→潜艇 还原的江山货船 2.如右上图所示，江山船帮的货船船头尖窄，船底平坦，这样设计主要是为了( A.节约材料 B.减小水的阻力，适应浅滩水域 C.使船的载重量更大 D.提升美观度 3.小科也想设计制作一艘小船，他要考虑的因素有( ①船的形状②船的材料③船的颜色④载重量⑤动力系统 ⑥稳定性 A.①②④⑤⑥ B.②③④⑤⑥ C.①④⑤⑥ D.②③④⑥ 4.他用边长14厘米的正方形铝箔做成不同底面积的船，载重量最大的是( ）。 A. B 10 5.在测试船的载重量时，小科发现船很容易向一边倾斜，请帮小科想想，下列哪种摆放方 式可以让小船更稳定？( B D.OOC 6.如右图所示，小科将船舱进行分隔后发现2号船舱进水了，下列现象最可能发生的是 ()。 A.船马上沉入水底 B.船不会受到影响 C.船可能浮在水面上，但会朝右倾斜 D.船可能浮在水面上，但会朝左倾斜 (三)小科查阅资料后了解到：船的发展越来越快，是全球贸易的核心角色。但是船 舶也对海洋环境构成了许多危害，主要体现在石油泄漏导致海洋生物窒息、中毒死亡；排 放的生活污水、废水含大量污染物，引发水体富营养化；丢弃的塑料等垃圾被生物误食或 缠绕，威胁生物生存安全；引擎噪音干扰海洋动物通讯；压载水还可能带入外来物种、破 坏生态平衡等。保护海洋生态迫在眉睫。(16分) 1.阅读上述资料，列举海洋面临的环境问题及造成的危害，将下列气泡图补充完整。 (4分) 海洋生物室 排放生活污 息、中毒死亡 石油泄漏 水、废水 海洋面临的 干扰海洋动 环境问题 物通讯 塑料垃圾被 生物误食或 压载水挑带 缠绕 外来物种 2.废弃的轮船进行拆解回收与专业处理，可最大限度降低海洋环境风险，请将下列拆解 后的船体材料进行垃圾分类，实现资源循环利用。（填序号，4分） ①船体钢板 ②油漆残渣 ③旧帆布④日光灯管⑤铝合金栏杆 ⑥含汞电池 可回收垃圾 有害垃圾 3.为了探究油污染对鱼类的影响，小科选取了两组条件相同的生态瓶，分为A、B两组，并 在其中一组的水面上倒入食用油，每隔十分钟观察金鱼浮出水面的次数并记录数据。 时间 金鱼浮出水面的次数 (分钟) A组（无油） B组（有油） 10 1 3 20 0 8 30 1 15 40 0 28 (1)B组金鱼浮出水面的次数随时间显著增加，是因为( )。 A.金鱼在吃东西 B.金鱼缺氧了 C.金鱼在玩 D.要下雨了 (2)分析实验数据，我们可以得出的结论是( ) A.食用油能帮助金鱼快速呼吸 B.油污染对鱼类的呼吸行为没有造成影响 C.无油环境中的金鱼生存能力更弱 D.油污染对金鱼的呼吸行为有影响 4.请从海边渔业养殖户、货船公司、沿海居民三个角色中选择一个，思考帮助解决海洋环 境问题的方法。 我选择的角色是 ,我提出解决海洋环境污染的办法是 （四)暑假里、小科约上小伙伴一起参加露营活动。为了使鲜榨橙汁获得更好的口 感，小科根据所学知识设计了一款简易制冷杯，如右图所示。(8分) 1.关于简易制冷杯，下列说法正确的是()。 玻璃杯 A,一段时间内，杯子里的冰块温度会持续降低 陶瓷杯 B.橙汁的温度会快速降低至0℃ C,冰块上升的温度和橙汁降低的温度一样 一冰块 D.冰块和橙汁温度变化的原因是热量在传递 2.橙汁倒入制冷杯一段时间后就会变凉，下列关于橙汁和冰块的热传递过程，正确的是 ()。 A.热量从橙汁传递到冰块中 B.热量从冰块传递到橙汁中 C.热量互相传递 D.热量不在橙汁和冰块中传递 3.小科发现制冷杯外壁上有许多小水珠，这是因为空气中的水蒸气遇冷( )而形成的。 A.蒸发 B.凝固 C.凝结 D.融化 4.为了加快制冷速度，盛放橙汁的玻璃杯可以换成下列( )材料制作的杯子。 A.不锈钢 B.陶瓷 C.塑料 D.木头 三、简答题（共8分） 1.五(1)班的同学正在讨论“做一张再生纸”的实验，小科提出找一张废报纸做稀纸浆，小 明则提出从练习册上撕两张纸更方便，你更认同谁的想法，为什么？(2分) 2.（1)下列是某地草原生态系统中生活着的各种生物，请找出两条它们之间的食物链，并 用箭头来表示。（箭头不重复，4分） 老鹰 青蛙 小鸟 兔子 瓢虫 蚜虫 小草 绿豆苗 (2)如果上图的兔子数量大大减少甚至灭绝，将会对整个生态系统产生什么影响呢？ (2分) 江山市期末统考卷 -、1.B 船的载重量与船的体积有关，船的体积越大，载重量越大。 2.D 相比于独木舟，竹筏船底更宽，稳定性更好；竹筏采用多根竹子捆绑工艺，相 比独木舟的单木挖空更容易加工；竹筏体积更大，载重量优于独木舟。 3.A 测试竹筏的载重量应以最大承载能力为标准。当竹筏完全浸没时，浮力等 于竹筏和货物的总重力，此时达到载重极限。 4.D 雾、雨、露珠都是水的液态形式，雪是固态的水。 5.C 人类应该合理开发利用水资源。 6.D 沼气是各种有机物质，在一定条件下经过微生物的发酵作用产生的一种可 燃烧气体，属于可再生能源，不是化石燃料。 7.C 8.A 提高温度、增加液体表面空气流速、增加液体表面积可以加快液体蒸发。 用保鲜膜包水果是减缓水的蒸发的做法。 9.A 用布袋取代塑料袋是避免产生额外垃圾，从源头上减少垃圾的方法，属于 减量化。 10.A 11.B 再生纸的制作步骤是撕碎、搅拌、平铺、挤压吸水、通风晾干。 12.B 电动小风扇作动力的小船利用了风的反冲力，小船行驶方向与风扇吹风的 方向相反。 13.B 真空阻断了热传导和热对流，使热量散失减慢。 14.A 空调扇叶朝着房间上部制造冷空气，下部的热空气会上升形成热对流，使 整个房间更快降温。 15.A 光照条件下，植物吸收二氧化碳和水，在绿色叶片中制造生存所需的养 料，并释放出氧气。 16.A 松树叶子呈针形减少了水分蒸发，是为了适应寒冷干燥的环境。 17.C 相互接触的不同温度之间的物体会发生热传导。 18.B 潜水艇通过加水或排水改变自身的重量，从而改变沉浮。 19.D20.C 二、（一）1.减少实验的偶然性2.D3.适宜的温度244.B5.D6.B7.D 二)1.A2.B3.A4.A5.C6.C (三)1.成胁生物生存安全引发水体富营养化引擎噪音破坏生态平衡2.可回收 垃圾：①③⑤ 有害垃圾：②④⑥3.(1)B(2)D4.沿海居民不向海洋中倾倒垃圾（合 理即可) (四)1.D2.A3.C4.A 三、1.认同小科的想法，要爱护练习册，利用废纸制作再生纸，实现资源化。（合理即可） 老底 青蛙 2.（1) 小鸟 (2)食物链断裂，食物网中的其他物种数量受到影响，生 都， 瓢虫 蚜虫 小草 绿豆苗 态系统平衡被打破（合理即可）