湖南省益阳市赫山区2024-2025学年统编版2016三年级下学期期末语文试题

赫山区2025年上学期期末教学质量检测试卷 三年级语文 时量：80分钟 满分：100分 命题人：黄欣欣 第一部分 积累加油站 一、根据拼音，结合语境，在田字格里写出相应的词语。 1. 根据拼音，结合语境，在田字格里写出相应的词语。 这个世界是的。花朵会一现，能方向，中有星河，更是莫测。 二、读语段，按要求完成练习。 读语段，按要求完成练习。 2025年，益阳市成功获评“第七届全国文明城市”，这是益阳城市发展史上的又一项重大（创举 成就）。益阳人民不会因此而骄傲自满，他们将鼓足干劲（jìng jìn），（连续 继续）推进文明城市建设。作为益阳市民，我由衷地为家乡的这份荣誉感到骄傲。 2. 用“√”选出上面括号中使用恰当的词语或拼音。 3. “骄傲”一词在上文出现了两次。第一处的意思是（ ），第二处的意思是（ ） A．自豪 B．值得自豪的人或事物 C．自以为了不起，看不起别人 三、按要求完成下列各题。 4. 下列词语书写完全正确的一组是（ ） A. 拱桥 水墨 钓杆 B. 讯速 倒映 婴儿 C. 尊崇 欧洲 匀称 D. 聚拢 代价 饱涨 5. 俗话说：“（ ）”，我们要向优秀的人多学习，积极改正自己的错误。 A. 近朱者赤，近墨者黑。 B. 眼见为实，耳听为虚。 C. 见善则迁，有过则改。 6. 对下列两句诗描写的节日理解正确的一项是（ ） ①粽包分两髻，艾束著危冠。 ②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 A. 端午节、中秋节 B. 端午节、重阳节 C. 清明节、重阳节 D. 中秋节、重阳节 7. 下面的横线上应填入哪句话最能概括语段的内容（ ） _______它散发出草木的清香，树缝中间透进来的阳光，织成了五颜六色的光带。一只只小松鼠，从这棵树跳到那棵树。树上的露水沙沙地落下。枝头上几只黄莺叫得那么清脆响亮。 A. 树林里的树木很美！ B. 树林的早晨多么美妙啊！ C. 天一亮，我就来到树林里。 四、根据语境，按要求完成练习。 8. 班主任李老师让同学们明天（6月23日）上午9点，到学校阅览室集合，参加“我最喜欢的寓言故事”读书交流活动。请你帮李老师写一则通知。 9. 李老师告诉依依交流分享的顺序，并请依依转述给二组的同学，她该怎样向他们转述呢？写在下面的横线上。 李老师说：“你们一组是第一个讲述，二组在你们后面讲。” ___________________________________________________ 五、根据课内外积累填空。 10. 根据课内外积累填空。 （1）传统文化耀中华。每到清明节，人们总会吟诵“清明时节雨纷纷，_______”；蔡伦改进的_______，李春设计的_______，至今依然使用的“中医四诊”即_______，都体现了古人的聪明才干。 （2）寓言故事含道理。“因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，_______”出自寓言《_______》，读了这则寓言我明白了_______，我还读过中国古代寓言中的《_______》《_______》。 （3）奇思妙想乐无边。诗中藏着一幅画：______________，沙暖睡鸳鸯。我给事物换新装：把铅笔想象成“长长的豆角”，因为它们都是细长的，我也可以把_______想象成_______。反着想象更有趣：“尾巴有一只猫”像这样反方向去想象，我能想到_______拥有_______。 第二部分 阅读展示台 六、阅读《慢性子裁缝和急性子顾客》选段，完成练习。 阅读《慢性子裁缝和急性子顾客》选段，完成练习。 ①顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。” ②顾客感动极了：“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？” ③“根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。” ④顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！ ⑤□您可别忘了□裁缝提醒他说□我是个慢性子裁缝啊□ 11. 选文写的是顾客第_______次来裁缝店的情形，主要运用了_______描写。 12. 在文中□内，填上合适的标点符号。 13. 选文中顾客的心情变化的词语依次是：（ ）→（ ）→（ ） 14. 裁缝不用接袖子也能给顾客做出一件最漂亮的春装的原因是____________________________ 15. 发挥想象，写结尾。当顾客听了裁缝的话会怎么说，怎么做呢？ ______________________________________ 七、阅读《走路的秘密》，完成练习。（没学的字可用拼音代替） 阅读《走路的秘密》，完成练习。（没学的字可用拼音代替） ①吃过午饭，我蹲在树旁看着一队蚂蚁爬上爬下。突然，一个问号在脑海里闪过：蚂蚁是怎样走路的呢？它可是有六条腿的哟。我刚把问题提出来，同学们便嚷嚷开了。 ②有的说：“先走左边的三条腿，再走右边的三条腿呗。” ③有的说：“才不是呢。应该是接腿的顺序，一对一对走。” ④大家议论纷纷，谁也（劝服 说服）不了谁。第二天，我们捉来一只大蚂蚁，把它放在白纸上。几个小脑袋凑在一起，瞪大眼睛看。可看了半天，眼花，腰酸了，谁也没有看出究竟。怎么办呢？不知谁嘟囔了一句：“唉，要是有脚印就好了。”这句话（提示 提醒）了我，我找来了红墨水，捏起蚂蚁蘸（zhàn）上墨水，然后把它放回白纸上。蚂蚁在纸上逃窜，可是，除了两道红线，看不出有什么脚印。我们面面相觑（qù），想不出什么再好的法子。 ⑤“看，脚印！”不知是谁_______，_______地大叫。顺着他的指点，我们终于发现了几个模糊的小红点。有个同学拿来放大镜，在镜片下，那些小红印“品”字形排列。原来蚂蚁走路时，一边的前足、后足和另一边的中足同时着地，仿佛一个“三脚架”。 ⑥这，就是蚂蚁走路的奥秘。（原文有改动） 16. 把文中括号内不恰当的词语用“\”划去。 17. 观察“觑”，联系上下文，我知道下面选项（ ）与“面面相觑”意思最相近。 A. 面面俱到 B. 相对而视 C. 面目一新 D. 面红耳赤 18. 读文中画“——”的句子，下面哪个词语最能表示“我们”此刻的心情？（ ） A. 出乎意料 B. 惊喜万分 C. 无可奈何 D. 得意扬扬 19. 阅读短文，提取关键语句，完成下面的表格。 观察次数 观察方法 观察结果 第1次 瞪大眼睛盯着看 谁也没看出什么究竟 第2次 _______ _______ 第3次 拿放大镜观察 _______ 20. 在文中横线处填写表示动作或神态的提示语，把句子补充完整。 21. 蚂蚁走路的奥秘到底是什么？请你联系全文，用“ ”画出相关语句。 22. 你喜欢文中的这些小朋友吗？请结合文章内容说说理由。 ___________________________________________ 第三部分 习作百花园 八、快乐习作。 23. 每个人都是独一无二的，你或许是一个“热心肠”，或许是一个“小书迷”，或许是一个“淘气包”……请根据自己的特点，以“我是一个 ”为题写一篇作文。 要求：补充题目，用上表示你特点的词语；通过具体事例或日常生活把特点写清楚。 赫山区2025年上学期期末教学质量检测试卷 三年级语文 时量：80分钟 满分：100分 命题人：黄欣欣 第一部分 积累加油站 一、根据拼音，结合语境，在田字格里写出相应的词语。 【1题答案】 【答案】 二、读语段，按要求完成练习。 【2~3题答案】 【答案】2. 成就 jìn 继续 3. ①. C ②. A 三、按要求完成下列各题。 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 四、根据语境，按要求完成练习。 【8题答案】 【答案】 【9题答案】 【答案】李老师说，我们一组是第一个讲述，二组在我们后面讲。 五、根据课内外积累填空。 【10题答案】 【答案】 ①. 路上行人欲断魂 ②. 造纸术 ③. 赵州桥 ④. 望闻问切 ⑤. 而身为宋国笑 ⑥. 守株待兔 ⑦. 人不能存有侥幸心理，妄想不劳而获，只有主动付出才能有收获 ⑧. 愚公移山 ⑨. 滥竽充数 ⑩. ‌泥融飞燕子 ⑪. 白云 ⑫. 棉花糖 ⑬. 树叶 ⑭. 一棵树 第二部分 阅读展示台 六、阅读《慢性子裁缝和急性子顾客》选段，完成练习。 【11~15题答案】 【答案】11. ①. 四##4 ②. 语言 12. “ ，” ，“ 。 ” 13. ①. 泄气 ②. 感动 ③. 惊讶、恼怒 14. 因为顾客的布在裁缝的柜子里搁着，裁缝还没开始裁料呢。 15. 顾客瞪大了眼睛，气得直跺脚，涨红了脸大喊：“什么？你居然还没裁料！我都等了这么久，你竟然一点都没做！”说完，他抓起布料，气冲冲地转身离开了裁缝店。 七、阅读《走路的秘密》，完成练习。（没学的字可用拼音代替） 【16~22题答案】 【答案】16. 劝服 提示 17. B 18. C 19. ①. 让蚂蚁蘸红墨水，放回白纸上观察脚印 ②. 只有两道红线，看不出清晰的脚印 ③. 发现脚印呈“品”字形排列，弄清了蚂蚁走路的秘密 20. 猛地指着纸面 惊喜 21. 原来蚂蚁走路时，一边的前足、后足和另一边的中足同时着地，仿佛一个“三脚架”。 22. 我喜欢文中的小朋友。因为他们遇到疑问没有停留在猜测阶段，主动想办法动手求证，实验遇到瓶颈也没有放弃，一步步调整方法最终找到了答案，这种爱思考、肯实践的探究精神很值得学习，所以我喜欢他们。 第三部分 习作百花园 八、快乐习作。 【23题答案】 【答案】例文： 我是一个“小书迷” 我是一个“小书迷”，只要一捧起书，就仿佛走进了另一个奇妙的世界，忘记了周围的一切。 记得有一次，妈妈让我帮忙去楼下买酱油。我手里攥着钱，心里却还想着刚看了一半的《海底两万里》。走到小区门口，我看到路边的长椅，忍不住坐下继续翻书。书中尼摩船长驾驶着鹦鹉螺号在海底探险的故事太吸引人了，我完全沉浸其中，连时间都忘了。直到妈妈打电话来催，我才猛地想起买酱油的事，赶紧跑去商店，结果回家时酱油瓶都被我攥得变了形，路上还差点撞到小区的垃圾桶。 还有一回，我在书房看书，奶奶喊我吃饭。我嘴上答应着，眼睛却舍不得离开书页。直到奶奶把饭菜端到我面前，我才一边吃一边继续看，结果把红烧肉夹到了书的封面上，奶奶笑着说：“你这是要给书喂饭呀？” 读书让我收获了很多知识，也让我拥有了丰富的想象力。我愿意一直做这样的“小书迷”，在书的海洋里继续遨游。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $