2025-2026学年浙教版七年级下册科学期末卷【模拟卷】

**基本信息** 以“茶山杨梅”“海水稻”“亚运会空心砖”等真实情境为载体，融合生命科学、物质科学与地球科学，通过实验探究（如免浇水花盆改进）和实际计算（如气凝胶吸油体积），考查科学观念与探究实践能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15/45|种子萌发、物质构成、密度概念|结合模型（原子结构）和生活实例（质量判断）| |填空题|7/40|植物传粉、电解水、分子性质|联系风向（杨梅花传粉）和热管原理（物态变化）| |实验探究题|4/40|蒸发影响因素、密度测量误差|设计对比实验（玻璃片凹陷形状）和变量控制| |计算题|5/35|化学式计算、密度应用|结合奥司他韦用药剂量和空心砖材料节省|

2025-2026学年浙教版七年级下册科学期末卷【模拟卷】 一．选择题（共15小题，每题3分，共45分） 1．向日葵的种子与花生种子结构相似。在适宜条件下，向日葵种子萌发时最先露出一个“小白尖”（如图）。下列叙述错误的是（　　） A．萌发时所需的营养来自子叶 B．萌发时种子需要适宜的温度 C．光照不是萌发的必要条件 D．胚芽发育成“小白尖” 2．如图是桃花的子房发育成果实的过程，下列相关说法不正确的是（　　） A．子房是雌蕊的重要结构 B．①是胚珠 C．②和④分别为果皮和果实 D．③是胚乳 3．大熊猫以竹子为主要食物，不同季节采食竹子的不同部位。下列有关生物结构层次表述正确的是（　　） A．大熊猫和竹子的细胞结构相同 B．大熊猫的表皮属于保护组织 C．竹子的茎属于营养器官 D．大熊猫和竹子均有呼吸系统 4．动物的生殖方式存在多样性。下表中列出了四种动物的生殖方式，其中表述错误的是（　　） 动物 受精方式 胚胎发育方式 体内 体外 胎生 卵生 家蚕 √ √ 青蛙 √ √ 麻雀 √ √ 狮子 √ √ A．家蚕 B．青蛙 C．麻雀 D．狮子 5．模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的或复杂的事物，仔细观察下列四幅图片，不属于模型的是（　　） A．杭州城标 B．速度公式 C．原子结构 D．地球仪 6．建立模型是学习科学的重要方法。甲模型表示失去一个电子的钠离子和得到一个电子的氯离子的组合。乙模型表示失去两个电子的镁离子和两个得到一个电子的氯离子的组合。下列化合物的形成过程能用乙模型表示的是（　　） A．HCl B．CaCl2 C．Na2S D．AlCl3 7．奥司他韦（C16H28N2O4）是一种抗病毒药物，可抑制流感病毒在人体内的传播，起到治疗流行性感冒的作用。下列有关奥司他韦的说法不正确的是（　　） A．从组成角度看：由碳、氢、氮、氧四种元素组成 B．从构成角度看：每个奥司他韦分子由50个原子构成 C．从结构角度看：分子中碳、氧原子个数比为4：1 D．从量的角度看：氢元素的质量分数约为61.5% 8．质量是物质的一种属性，下列有关质量的说法正确的是（　　） A．质量表示物体所含物质的多少 B．物体的质量与形状、状态有关 C．一位中学生的质量约为50g D．1kg钢材比1kg木材所含的物质多 9．如图装置进行实验（夹持仪器略去）：①点燃酒精灯，酒精燃烧；②一段时间后蜡烛熔化、掉落；③再过一段时间后火柴燃烧。则下列有关分析中，正确的是（　　） A．①中体现出酒精的可燃性是酒精的化学性质 B．②中蜡烛熔化属于化学变化 C．③中火柴燃烧属于物理变化 D．实验说明铜具有导热性是铜的化学性质 10．为了估测积雪的密度，苗苗选了平整地面上厚度均匀的积雪进行了测量，先用力向下踩一脚，形成了一个下凹的脚印，如图所示。他把压实后的雪近似看成冰层（冰的密度已知），只需测量下列哪组科学量，就可以估测出积雪的密度（　　） A．积雪的厚度和脚印的深度 B．积雪的体积和积雪的厚度 C．冰层的厚度和冰层的质量 D．脚印的深度和脚印的面积 11．小明通过如图所示实验测量牛奶的密度，下列相关说法中正确的是（　　） A．调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央红线的左侧，此时应向左移动平衡螺母 B．按甲、乙、丙的顺序进行实验，测量结果会偏小 C．按甲、乙、丙的顺序进行实验，测量结果发生偏差的原因是牛奶质量的测量值偏小 D．为了更加准确地测量牛奶的密度，图中合理的实验顺序为乙→丙→甲 12．如图是植物根尖模式图，有关叙述错误的是（　　） A．①是吸收水分和无机盐的主要部位 B．②的主要作用是使根不断地伸长生长 C．③处的细胞具有很强的分裂能力，但没有细胞核 D．④位于根的最顶端，主要起保护作用 13．小金在测定土壤的成分时，进行了如下的几个实验，实验操作与解释合理的是（　　） A．图甲实验中，用相同体积的海绵块代替铁块，实验效果相同 B．图甲实验中，为了防止加水过程中土壤坍塌，可将土壤压实后再进行实验 C．图乙实验中，灼烧过程中观察到土壤颜色变黑有焦味产生，证明土壤中含有有机物 D．图乙实验中，取新鲜土壤加热，减少的质量就是土壤中有机物的质量 14．如图是一株大豆植株以及它的种子的示意图，下列说法正确的是（　　） A．大豆植株的叶制造的有机物是通过筛管向下运输的 B．大豆种子富含淀粉，淀粉主要存在于由①胚轴②胚芽③胚根组成的胚中 C．在大豆开花结荚期可以施加氮肥以促进其开花、结荚 D．大豆种子又可以逐渐长成完整的植株，期间只经历细胞分裂和细胞生长 15．如图所示是甲、乙两种物质的熔化图象，用相同的加热装置同时加热，下列说法正确的是（　　） A．甲是非晶体，乙是晶体 B．4～8 min，甲不吸热 C．甲从开始熔化到完全熔化用时约8min D．甲的熔点为50℃，乙没有熔点 二．填空题（共7小题，每空2分，共40分） 16．“茶山杨梅”是我国四大精品杨梅之一，产于温州市瓯海区茶山街道，有“红盘绿蒂”之美誉。 （1）杨梅的花呈淡黄色，无甜蜜，花粉粒较小，轻且无粘性。根据上述性质，推断杨梅花属于 　 　 （填“虫媒花”或“风媒花”）。 （2）杨梅为雌雄异株植物，通常在4月份开花。图乙中的四种种植方案中结果率最高的是 　 　 。（表示雌株，表示雄株，箭头表示该地区4月份风向） A.B.C.D. （3）扦插是植物营养繁殖的常用方法之一。果农通常利用扞插的方法来种植杨梅，其优点不仅繁殖速度快，而且还能够 　 　 。 （4）如图为人们食用的杨梅，其中③是由杨梅雌花中的 　 　 （填结构名称）发育而来。 17．水在通电的条件下可以发生化学反应，请根据图甲和图乙回答下列问题： （1）图甲是电解水的实验，试管b中产生的气体可以用　 　 方法检验。 （2）在电解水的过程中，通常会在水中加入少量氢氧化钠，目的是　 　 。 （3）关于水的组成，下列说法正确的是　 　 A．水是由氢气和氧气组成的 B．水是由氢分子和氧分子组成的 C．水是由氢元素和氧元素组成的 D．水是由两个氢原子和一个氧原子组成的 （4）水电解的微观过程可用图乙中A、B、C、D表示，各种微粒运动变化的先后顺序是　 　 。 18．如图所示，往细玻璃管内先注入一半的清水，再缓缓注入适量染成红色的酒精，将玻璃管反复颠倒几次，使酒精和水充分混合，观察到混合液的液面降低了，该实验说明 　 　 。以下事实也能说明上述结论的是 　 　 。 ①将两块底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱会结合在一起； ②黄豆和芝麻混合后总体积小于混合前的总体积； ③对厚壁钢瓶内的油施加高压后，瓶内的油会从瓶壁渗出。 19．科学就在身边，试着用所学知识解释下列问题。 （1）如图，甲、乙两烧杯中分别装有冰块和热水，上方都盖有玻璃板，过一会将会看到甲玻璃板的　 　 （“内侧”或“外侧”）有小水珠出现，小水珠的形成都是由于水蒸气　 　 （填物态变化）形成的。 （2）为了控制卫星内部的温度在一定范围内，保护卫星内部的电子设备，科学家发明了热管。如图所示为热管传热的原理示意图，金属外壳内衬垫一层由多孔材料做成的吸液芯，芯中充有某种液体，其中心是气腔。卫星利用热管将热量从向阳面“搬”到背阴面，使整体温度趋于平衡。下列对于热管原理的解释，正确的是　 　 （填字母）。 A．热端吸热升华，冷端放热凝华 B．热端吸热汽化，冷端放热液化 C．热端放热汽化，冷端吸热液化 D．热端放热升华，冷端吸热凝华 20．如图所示是甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系图像。 （1）由图像可知，甲、乙两种物质的密度之比是 　 　 。 （2）水的m﹣V图像应该在 　 　 区域。（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”） 21．在学习了“等高线地形图”后，小科同学利用土豆、橡皮、记号笔、小刀等工具，制作等高线模型。请你一起完成以下问题： （1）为使制作的模型更接近真实情况，制作过程中需注意 　 　 （填字母编号）。 A．尽可能挑选形状规则的马铃薯 B．画线时所垫每块橡皮的高度要相同 C．画线时记号笔要水平放置在橡皮上 D．绕土豆模型画出螺旋式上升的线 （2）步骤④中，俯视模型，若它代表一个山地地形，从 　 　 （填“甲”或“乙”）地上山顶的路比较平坦。 （3）为了把等高线描绘在白纸上，小科接下来的操作是 　 　 。 22．2023年1月第三次全国土壤普查在浙江拉开帷幕，再次提醒找们土壤保护的重要性。 （1）植物能在肥沃的土壤茁壮成长是因为土壤中富含植物生长所需要的无机盐，在实验室通常采取图 　 　 （填“甲”“乙”或“丙”）实验来验证土壤中含有无机盐。 （2）保护土壤势在必行，下列措施有助于保护土壤资源的是 　 　 。 A.用工业废水灌溉土地 B.随意丢弃废旧电池 C.农业废弃膜理入土壤 D.耕地采用轮作措施 三．实验探究题（共4小题，每空2分，共40分） 23．如图甲所示，是小科设计的“免浇水花盆”，它分为两个部分，上方是栽培盆，下方是储水盆，下雨时雨水能从栽培盆流向储水盆，天晴时吸水树脂能从储水盆吸水为土壤提供水分，请回答以下问题： （1）给栽培盆加装盆盖，减小了土壤表面与空气的接触面积，目的是　 　 。 （2）种植一段时间后，小科发现植株的茎秆软弱，向土壤中施加了氯化钾（KCl），主要是为了给植物补充　 　 （选填“钾单质”或“钾元素”）。 （3）植物的根对水分的吸收与细胞液及土壤溶液的浓度有关，如图乙所示，水分渗透的方向为①→②→③，由此判断①、②、③三处溶液浓度最大的是　 　 。 （4）小科发现在降水较少的季节，花盆收集雨水的功能欠佳，以下改进措施有利于增加储水盆内水量的是（　 　 ）（选填字母）。 A． B． C． 24．学习小组同学设计实验探究液体蒸发速度的快慢与哪些因素有关，请回答以下问题： （1）通过图甲中的对比，可以得出水蒸发快慢与水的　 　 有关。 （2）图乙是研究液体表面空气流动速度影响液体蒸发快慢的实验装置。 ①该实验是通过比较　 　 （填选项）判断液体蒸发的快慢。 A.相同时间酒精的蒸发量 B.蒸发等量酒精所需的时间 ②学习小组的同学对乙图中实验装置进行改进。以下是他们设计的三种玻璃片，玻璃片内有不同形状的凹陷，可以滴加液体。从变量控制的角度分析，你选择　 　 （选填序号）玻璃片进行实验，请说明理由：　 　 。 25．小科计划用天平和量筒测定冰糖晶体的密度。由于冰糖晶体易溶于水且颗粒间有空隙，直接测量体积误差较大，因此改用饱和冰糖溶液进行排液法测量。实验步骤：①配制饱和冰糖溶液，记录量筒中初始体积；②用天平称取一定质量的冰糖晶体；③将冰糖晶体加入饱和冰糖溶液中，记录总体积；④计算冰糖品体的密度。 （1）步骤②中图甲是小科在水平桌面上使用托盘天平时的情景，他的错误操作是　 　 。 （2）小科用正确的操作称量，得到砝码和游码的示数如图乙所示，则冰糖晶体的质量为　 　 克。 （3）实验中用“排开液体的体积”来表示冰糖晶体的体积，下列与该方法相同的是　 　 。 A.研究光的反射定律，用光线表示光的传播路径 B.研究影响动能大小因素，通过木块移动距离反映动能大小 C.在探究电流与电压的关系时，保持电阻不变 （4）小科发现：冰糖（蔗糖）的溶解度随着温度的升高而增大。饱和冰糖水配制后外界温度升高，利用图丙测量体积时，蔗糖晶体密度的测量结果将如何变化，并分析原因　 　 。 26．海水稻耐盐碱，常生长在海边或滩涂地区，具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点。如图为水稻花的部分结构示意图，①②是柱头，③④是花药。 （1）自然状态下水稻大多进行自花传粉，传粉方向是 　 　 。 A．④→① B．②→③ C．③→② （2）科研人员配制不同浓度的食盐溶液，在25℃下进行普通稻和海水稻的种子萌发实验，并将实验结果绘成曲线如图所示。 由图可知，两种水稻中 　 　 的种子萌发率更容易受食盐浓度的影响。当食盐浓度为 　 　 时，海水稻与普通稻的种子萌发率差距最为显著。 （3） 小柯认为种子不萌发除受食盐浓度影响外，也可能是光照不足，小妍否定了小柯的想法，理由是 　 　 。 27. 科学家对原子的结构和质量历经了漫长的探索。科学小组的同学们利用模拟实验来理解卢瑟福的实验过程，并绘制了部分运动轨迹，请回答以下问题。 （1）模拟装置中用细绳悬挂一个大球，实验开始后撤去网兜，使上方小球倾倒而下，部分小球撞击到大球反弹。本实验中，大球是为了模拟 。 （2）小组同学绘制的小球路径大多数是直线，而真实实验中α粒子的轨迹会发生偏转，其原因是 。 （3）19世纪初有化学家猜想：氢是母体，其他元素的相对原子质量理论上都是氢的整数倍。1961年，国际上采用碳-12原子的质量作为相对原子质量的标准，确定各类原子的相对原子质量，下列元素的相对原子质量不支持19世纪初化学家猜想的是 。 A.O-16 B.Cu-64 C.Ag-108 D.Cl-35.5 （4）1919年，卢瑟福用加速了的高能α粒子（即氦原子的原子核）轰击氮原子，结果有种微粒从氮原子被打出，而α粒子留在了氮原子中，使氮原子变成了氧原子，从现代观点看，被打出的微粒一定有 。 四．计算题（共5小题，每题7分，共35分） 28．青少年正处于生长发育时期，每天需要摄取足量的蛋白质，蛋白质的代谢产物主要是尿素[CO（NH2）2]．若从食物中摄取的蛋白质经体内新陈代谢后完全转化为尿素排出体外，每人每天相当于排尿素30g。 （1）30g尿素中含氮元素多少克？ （2）已知蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%，则每人每天至少应从食物里摄取的蛋白质为多少克？ （3）请你根据瘦猪肉中蛋白质的含量，计算出每人每天至少应摄入多少克瘦猪肉才能满足人对蛋白质的要求。（瘦猪肉中蛋白质含量约20%） 食物 白面 鸡蛋 瘦猪肉 牛奶 蛋白质含量 10% 14% 20% 3% 29．浙江省疾控中心提醒，春季流感高发，注意防控。如果被确认为甲流，医生建议在48小时内服用磷酸奥司他韦， 可以有效缩短病程。如图为磷酸奥司他韦干混悬剂及其说明书部分内容。 【成分】本品活性成分为磷酸奥司他韦 【性状】白色混悬液 【适应症】用于成人和1周及以上儿童的甲型流感 【规格】总容量60mL （按照奥司他韦计）12.5mL：75mg 奥司他韦分子式：C16H28N2O4 【用量】对1岁以上的儿童推荐按照下列体重一剂量表服用（剂量是以奥司他韦质量计） 体重 推荐剂量 ≤15千克 每次30毫克，每天两次 15﹣23千克 每次45毫克，每天两次 23﹣40千克 每次60毫克，每天两次 40千克 每次75毫克，每天两次 （1）奥司他韦（C16H28N2O4）中氮元素的质量分数是多少？（精确至0.01%） （2）某甲流患者体重是25千克，在治疗过程中，需每天服用“奥司他韦”2次，那么该患儿每天需服用该混悬剂多少毫升？（请写出计算过程） 30．密度瓶是一种科学实验装置，用来测量物质的密度。加油站常用密度瓶来检测汽油的密度。合格的92号汽油的密度为0.72×103kg/m3。某次检测时，工作人员分别测量了空瓶、装满水的密度瓶、装满待测汽油的密度瓶的质量，如图所示（ρ水＝1.0×103kg/m3）。求： （1）该密度瓶的容积； （2）计算说明该汽油是否合格？ （3）某地相邻的甲、乙两个加油站92号合格汽油的价格分别标有10.00元/kg和7.20元/L，计算说明乙加油站的单价是否更便宜？并且从密度知识的角度解释哪种单价标注更合理。 31．2022年亚运会在杭州举行，亚运场馆正在有序的施工建设。为节能减排，建筑上普遍采用空心砖替代实心砖。如图所示，质量为3.96千克的某空心砖，规格如图所示，砖的实心部分占总体积的3/5。求： （1）该砖块材料的实心部分体积。 （2）该砖块材料的密度。 （3）生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料多少千克？ 32．目前世界上最“轻”的材料是由我国科学家造出的“全碳气凝胶”，如图所示，它的密度仅为0.16×10﹣3g/cm3，即使把它压在狗尾草上也不会压弯狗尾草的毛尖。它还是吸油能力最强的材料，可用于处理海上的漏油事故。一块体积为1000cm3的“全碳气凝胶”吸收原油后的质量为1440.16g。已知原油的密度为0.9g/cm3。求： （1）体积为1000cm3的“全碳气凝胶”的质量是多少。 （2）这块“全碳气凝胶”吸收原油的体积是多少。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年浙教版七年级下册科学期末卷【模拟卷】解析版 一．选择题（共15小题，每题3分，共45分） 1．向日葵的种子与花生种子结构相似。在适宜条件下，向日葵种子萌发时最先露出一个“小白尖”（如图）。下列叙述错误的是（　　） A．萌发时所需的营养来自子叶 B．萌发时种子需要适宜的温度 C．光照不是萌发的必要条件 D．胚芽发育成“小白尖” 【解答】解：A．向日葵种子与菜豆种子结构相似，都属于双子叶植物，其种子的营养物质主要贮存在子叶内。在种子萌发时，为种子的萌发提供营养，所以向日葵种子萌发时所需的营养来自子叶，A正确。 B．种子萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气，B正确。 C．种子萌发的外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气，光照并不是种子萌发的必要条件，C正确。 D．在种子萌发过程中，首先突破种皮的是胚根，胚根发育成根。向日葵种子萌发时最先露出的“小白尖”是幼根，是由胚根发育而来的，D错误。 故选：D。 2．如图是桃花的子房发育成果实的过程，下列相关说法不正确的是（　　） A．子房是雌蕊的重要结构 B．①是胚珠 C．②和④分别为果皮和果实 D．③是胚乳 【解答】解：A、受精完成后，子房发育成果实，其中的胚珠发育成种子，所以子房是雌蕊的重要结构，A正确。 BCD、受精完成后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，所以图中的①胚珠、②果皮、③胚、④果实，BC正确，D错误。 故选：D。 3．大熊猫以竹子为主要食物，不同季节采食竹子的不同部位。下列有关生物结构层次表述正确的是（　　） A．大熊猫和竹子的细胞结构相同 B．大熊猫的表皮属于保护组织 C．竹子的茎属于营养器官 D．大熊猫和竹子均有呼吸系统 【解答】解：A、大熊猫属于动物，细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核；竹子属于植物，细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，A错误。 B、大熊猫属于动物，其基本组织包括上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，保护组织属于植物体的组织，B错误。 C、绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，其中果实、花、种子属于生殖器官，根、茎、叶属于营养器官。竹子的茎属于营养器官，C正确。 D、竹子属于植物体，植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；大熊猫属于动物体，动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，所以大熊猫比竹子多了系统这一结构层次，D错误。 故选：C。 4．动物的生殖方式存在多样性。下表中列出了四种动物的生殖方式，其中表述错误的是（　　） 动物 受精方式 胚胎发育方式 体内 体外 胎生 卵生 家蚕 √ √ 青蛙 √ √ 麻雀 √ √ 狮子 √ √ A．家蚕 B．青蛙 C．麻雀 D．狮子 【解答】解：A、家蚕属于昆虫，生殖方式是体内受精、卵生，A错误。 B、青蛙属于两栖动物，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，因此青蛙的受精方式是体外受精，B正确。 C、麻雀属于鸟类，生殖方式是体外受精、卵生，C正确。 D、狮子属于哺乳动物，生殖方式是体外受精，胎生哺乳，D正确。 故选：A。 5．模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的或复杂的事物，仔细观察下列四幅图片，不属于模型的是（　　） A．杭州城标 B．速度公式 C．原子结构 D．地球仪 【解答】解：A．杭州城标：这是城市的标志符号，属于标识，不是对事物本身的简化或模拟表达，不属于模型，故A正确； B．速度公式 v＝\frac{s}{t}：这是用数学语言表达的物理规律，属于数学模型，故B错误； C．原子结构示意图：这是对原子内部结构的简化模拟，属于物理模型，故C错误； D．地球仪：这是对地球形态的缩小模拟，属于物理模型，故D错误； 故选：A。 6．建立模型是学习科学的重要方法。甲模型表示失去一个电子的钠离子和得到一个电子的氯离子的组合。乙模型表示失去两个电子的镁离子和两个得到一个电子的氯离子的组合。下列化合物的形成过程能用乙模型表示的是（　　） A．HCl B．CaCl2 C．Na2S D．AlCl3 【解答】解：A．HCl是由分子构成的，在水中解离出的中H+与Cl−的个数比1：1，故A不符合题意； B．CaCl2是失去两个电子的钙离子和两个得到一个电子的氯离子的组合，故B符合题意； C．Na2S是两个各失去1个电子的钠离子和得到2个电子的硫离子的组合，故C不符合题意； D．AlCl3是失去三个电子的铝离子和三个得到一个电子的氯离子的组合，故D不符合题意。 故选：B。 7．奥司他韦（C16H28N2O4）是一种抗病毒药物，可抑制流感病毒在人体内的传播，起到治疗流行性感冒的作用。下列有关奥司他韦的说法不正确的是（　　） A．从组成角度看：由碳、氢、氮、氧四种元素组成 B．从构成角度看：每个奥司他韦分子由50个原子构成 C．从结构角度看：分子中碳、氧原子个数比为4：1 D．从量的角度看：氢元素的质量分数约为61.5% 【解答】解：A、根据奥司他韦的化学式，可知该物质由碳、氢、氮、氧四种元素组成，故A正确； B、1个奥司他韦分子中原子总数为16+28+2+4＝50，故B正确； C、奥司他韦分子中碳、氧原子个数比为16：4＝4：1，故C正确； D、奥司他韦中氢元素的质量分数约为，故D错误。 故选：D。 8．质量是物质的一种属性，下列有关质量的说法正确的是（　　） A．质量表示物体所含物质的多少 B．物体的质量与形状、状态有关 C．一位中学生的质量约为50g D．1kg钢材比1kg木材所含的物质多 【解答】解：AB、质量是描述物体所含物质多少的物理量，决定于物质的多少，与物体的形状、状态、位置和温度无关，故A正确，B错误； C、一位中学生的质量约为50kg，故C错误； D、1kg钢材比1kg木材所含的物质一样多，故D错误。 故选：A。 9．如图装置进行实验（夹持仪器略去）：①点燃酒精灯，酒精燃烧；②一段时间后蜡烛熔化、掉落；③再过一段时间后火柴燃烧。则下列有关分析中，正确的是（　　） A．①中体现出酒精的可燃性是酒精的化学性质 B．②中蜡烛熔化属于化学变化 C．③中火柴燃烧属于物理变化 D．实验说明铜具有导热性是铜的化学性质 【解答】解：A.化学性质是物质在化学变化中表现出的性质，酒精燃烧（化学变化）体现出的可燃性，属于酒精的化学性质，故A正确； B.蜡烛熔化只是状态由固态变为液态，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误； C.火柴燃烧会生成二氧化碳等新物质，属于化学变化，故C错误； D.铜的导热性是不需要发生化学变化就能表现出的性质（属于物理性质），且实验中铜片传递热量使蜡烛熔化、火柴燃烧，体现的是铜的导热性（物理性质），故D错误； 故选：A。 10．为了估测积雪的密度，苗苗选了平整地面上厚度均匀的积雪进行了测量，先用力向下踩一脚，形成了一个下凹的脚印，如图所示。他把压实后的雪近似看成冰层（冰的密度已知），只需测量下列哪组科学量，就可以估测出积雪的密度（　　） A．积雪的厚度和脚印的深度 B．积雪的体积和积雪的厚度 C．冰层的厚度和冰层的质量 D．脚印的深度和脚印的面积 【解答】解：设脚印的面积为S，积雪的厚度为h，脚印的深度为h1，冰的密度为ρ冰， 由ρ可得，脚印下积雪的质量： m雪＝ρ雪V雪＝ρ雪Sh， 被挤压变为冰后的质量： m冰＝ρ冰V冰＝ρ冰S（h﹣h1）， 根据m雪＝m冰得： ρ雪Sh＝ρ冰S（h﹣h1），即ρ雪ρ冰， 可见，需要测量的物理量有：积雪的厚度h、脚印的深度h1。 故选：A。 11．小明通过如图所示实验测量牛奶的密度，下列相关说法中正确的是（　　） A．调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央红线的左侧，此时应向左移动平衡螺母 B．按甲、乙、丙的顺序进行实验，测量结果会偏小 C．按甲、乙、丙的顺序进行实验，测量结果发生偏差的原因是牛奶质量的测量值偏小 D．为了更加准确地测量牛奶的密度，图中合理的实验顺序为乙→丙→甲 【解答】解： A、把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度处，指针偏向分度盘中央红线的左侧，此时应向右移动平衡螺母，使天平横梁平衡，故A错； BCD、测量牛奶密度的实验步骤：用天平测出烧杯和牛奶的总质量；将烧杯中牛奶的一部分倒入量筒，测出这部分牛奶的体积；再用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量，故正确的顺序是：乙、丙、甲； 若按甲、乙、丙的顺序进行实验，烧杯内的牛奶倒不干净，使得牛奶的体积偏小，而质量是准确的，由ρ可知密度的测量值偏大。 由此分析可知BC错、D正确。 故选：D。 12．如图是植物根尖模式图，有关叙述错误的是（　　） A．①是吸收水分和无机盐的主要部位 B．②的主要作用是使根不断地伸长生长 C．③处的细胞具有很强的分裂能力，但没有细胞核 D．④位于根的最顶端，主要起保护作用 【解答】解：A、①是成熟区，生有大量根毛，是根尖吸收水分和无机盐的主要部位，A正确； B、③是伸长区，细胞能较快生长，使根不断伸长，B正确； C、③是分生区，细胞具有很强的分裂增生能力，细胞呈正方形，具有细胞核，C错误； D、④是根冠，根冠的细胞不能伸长，根冠细胞排列紧密，具有保护作用，D正确。 故选：C。 13．小金在测定土壤的成分时，进行了如下的几个实验，实验操作与解释合理的是（　　） A．图甲实验中，用相同体积的海绵块代替铁块，实验效果相同 B．图甲实验中，为了防止加水过程中土壤坍塌，可将土壤压实后再进行实验 C．图乙实验中，灼烧过程中观察到土壤颜色变黑有焦味产生，证明土壤中含有有机物 D．图乙实验中，取新鲜土壤加热，减少的质量就是土壤中有机物的质量 【解答】解：A、泡沫块密度小。会浮在水面上，。实验效果与铁块不相同，A错误。 B、将土壤压实后土壤中空气的体积分数发生改变，B错误。 C、土壤中的有机物燃点低，容易燃烧，颜色变黑并有焦味产生，C 正确。 D、新鲜土壤加热至质量不再变化为止，减少的部分除了有机物还有水分，D错误。 故选：C。 14．如图是一株大豆植株以及它的种子的示意图，下列说法正确的是（　　） A．大豆植株的叶制造的有机物是通过筛管向下运输的 B．大豆种子富含淀粉，淀粉主要存在于由①胚轴②胚芽③胚根组成的胚中 C．在大豆开花结荚期可以施加氮肥以促进其开花、结荚 D．大豆种子又可以逐渐长成完整的植株，期间只经历细胞分裂和细胞生长 【解答】解：A、叶通过叶绿体，利用光能进行光合作用制造的有机物通过筛管从上往下运输到植物体的各部分，正确。 B、大豆是双子叶植物，种子的营养物质储存在子叶中，错误。 C、在大豆开花结荚期可以施加磷肥以促进其开花、结荚，氮肥主要促进植物茎叶的生长，错误。 D、大豆种子又可以逐渐长成完整的植株，期间不仅经历细胞分裂和细胞生长，还经历细胞分化，细胞分化形成不同的组织和器官，错误。 故选：A。 15．如图所示是甲、乙两种物质的熔化图象，用相同的加热装置同时加热，下列说法正确的是（　　） A．甲是非晶体，乙是晶体 B．4～8 min，甲不吸热 C．甲从开始熔化到完全熔化用时约8min D．甲的熔点为50℃，乙没有熔点 【解答】解： AB、由图象可知，4～8min甲物质的温度不变（即甲有固定的熔点），所以甲是晶体熔化的图象，晶体在熔化过程吸热但温度不变；乙在熔化过程中吸热温度逐渐升高（即乙没有固定的熔点），所以乙是非晶体，故AB错误； C、甲物质在4～8min时吸热但温度不变，8min以后温度不断升高，则甲从开始熔化到完全熔化用时为8min﹣4min＝4min，故C错误； D、由图象可知，甲的熔点为50℃，乙没有熔点，故D正确。 故选：D。 二．填空题（共7小题，每空2分，共40分） 16．“茶山杨梅”是我国四大精品杨梅之一，产于温州市瓯海区茶山街道，有“红盘绿蒂”之美誉。 （1）杨梅的花呈淡黄色，无甜蜜，花粉粒较小，轻且无粘性。根据上述性质，推断杨梅花属于 　风媒花　 （填“虫媒花”或“风媒花”）。 （2）杨梅为雌雄异株植物，通常在4月份开花。图乙中的四种种植方案中结果率最高的是 　A　 。（表示雌株，表示雄株，箭头表示该地区4月份风向） A. B. C. D. （3）扦插是植物营养繁殖的常用方法之一。果农通常利用扞插的方法来种植杨梅，其优点不仅繁殖速度快，而且还能够 　保留亲本的优良性状　 。 （4）如图为人们食用的杨梅，其中③是由杨梅雌花中的 　子房　 （填结构名称）发育而来。 【解答】解：（1）风媒花的特点是花小，不鲜艳，无蜜腺，花粉粒小、轻、干燥、无粘性，易被风吹散。虫媒花一般有鲜艳的花冠、有蜜腺、花粉粒大且有粘性。杨梅的花呈淡黄色，无甜蜜，花粉粒较小，轻且无粘性，符合风媒花特征。 （2）杨梅为雌雄异株植物，需要借助风力将雄株的花粉传播到雌株上才能完成授粉结果； A.在A方案中，雄株位于上风向，雌株位于下风向；在4月份开花时，风会将雄株产生的花粉顺着风向吹到雌株上，有利于花粉传播到雌株，完成授粉，从而提高结果率，A正确； B.在B方案中，雄株和雌株的位置分布不利于花粉借助风向传播到雌株上，雌株接收到花粉的概率相对较低，结果率可能不高，B错误； C.在C方案中，雄株和雌株的位置关系使得花粉难以通过风向有效传播到雌株，不利于授粉，结果率较低，C错误； D.在D方案中，雄株和雌株的分布不利于花粉借助风向传播到雌株，雌株获得花粉进行授粉的机会少，结果率不高，D错误； 故选：A； （3）扦插属于无性生殖方式。无性生殖的优点是繁殖速度快，并且能保持母体的优良性状。因为扦插过程中没有两性生殖细胞的结合，子代的遗传物质主要来自母体，所以能保持母体的优良特性。 （4）在花的结构中，子房发育成果实。图中的③是果实，所以它是由杨梅雌花中的子房发育而来的。 故答案为： （1）风媒花； （2）A； （3）保留亲本的优良性状； （4）子房。 17．水在通电的条件下可以发生化学反应，请根据图甲和图乙回答下列问题： （1）图甲是电解水的实验，试管b中产生的气体可以用　带火星的木条伸入试管内，木条复燃　 方法检验。 （2）在电解水的过程中，通常会在水中加入少量氢氧化钠，目的是　增强水的导电性　 。 （3）关于水的组成，下列说法正确的是　C　 A．水是由氢气和氧气组成的 B．水是由氢分子和氧分子组成的 C．水是由氢元素和氧元素组成的 D．水是由两个氢原子和一个氧原子组成的 （4）水电解的微观过程可用图乙中A、B、C、D表示，各种微粒运动变化的先后顺序是　ACDB　 。 【解答】解：（1）电解水时，与电源负极相连的试管内的气体体积多，是氢气；与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，是氧气；且两者的体积之比大约是2：1，试管b与电源的正极相连，产生的气体是氧气，氧气具有助燃性，检验氧气的方法是将带火星的木条伸入试管内，若木条复燃，证明是氧气； （2）纯水的导电性很弱，实验前会在水中加入少量的氢氧化钠，目的是增强水的导电性； （3）A.水是一种物质，不能由氢气、氧气两种物质组成，故A错误； B.水是由水分子构成的，故B错误； C.水是由氢元素和氧元素组成的，故C正确； D.水是由水分子构成的，一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成的，故D错误； 故选：C； （4）水通直流电分解，是因为水分子分成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，各种微粒运动变化的先后顺序是ACDB。 故答案为： （1）带火星的木条伸入试管内，木条复燃； （2）增强水的导电性； （3）C； （4）ACDB。 18．如图所示，往细玻璃管内先注入一半的清水，再缓缓注入适量染成红色的酒精，将玻璃管反复颠倒几次，使酒精和水充分混合，观察到混合液的液面降低了，该实验说明 　分子间有间隙　 。以下事实也能说明上述结论的是 　③　 。 ①将两块底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱会结合在一起； ②黄豆和芝麻混合后总体积小于混合前的总体积； ③对厚壁钢瓶内的油施加高压后，瓶内的油会从瓶壁渗出。 【解答】解：酒精和水充分混合，观察到混合液的液面降低了，说明分子间有间隙； ①将两块底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱会结合在一起，说明分子间有引力； ②黄豆和芝麻混合后总体积小于混合前的总体积，说明黄豆和芝麻颗粒间有空隙； ③对厚壁钢瓶内的油施加高压后，瓶内的油会从瓶壁渗出，说明分子间有间隙，故选：③。 故答案为：分子间有间隙；③。 19．科学就在身边，试着用所学知识解释下列问题。 （1）如图，甲、乙两烧杯中分别装有冰块和热水，上方都盖有玻璃板，过一会将会看到甲玻璃板的　外侧　 （“内侧”或“外侧”）有小水珠出现，小水珠的形成都是由于水蒸气　液化　 （填物态变化）形成的。 （2）为了控制卫星内部的温度在一定范围内，保护卫星内部的电子设备，科学家发明了热管。如图所示为热管传热的原理示意图，金属外壳内衬垫一层由多孔材料做成的吸液芯，芯中充有某种液体，其中心是气腔。卫星利用热管将热量从向阳面“搬”到背阴面，使整体温度趋于平衡。下列对于热管原理的解释，正确的是　B　 （填字母）。 A．热端吸热升华，冷端放热凝华 B．热端吸热汽化，冷端放热液化 C．热端放热汽化，冷端吸热液化 D．热端放热升华，冷端吸热凝华 【解答】解：（1）甲烧杯中放的是冰块，烧杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃板的外侧；小水珠的形成都是由气态的水蒸气变成液态的小水珠，这种物态变化是液化； （2）热管原理：热管中芯内充有某种液体，热端温度高，液体吸热汽化成气态；冷端温度低，气态的物质放热液化成液态，然后液体又回到热端继续循环。所以热端吸热汽化，冷端放热液化，故B正确。 故答案为：（1）外侧；液化；（2）B。 20．如图所示是甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系图像。 （1）由图像可知，甲、乙两种物质的密度之比是 　6：1　 。 （2）水的m﹣V图像应该在 　Ⅱ　 区域。（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”） 【解答】解：（1）由图可知甲物质的密度为：ρ甲1.5g/cm3，乙物质的密度为：ρ乙0.25g/cm3，则甲、乙两种物质的密度之比为：ρ甲：ρ乙＝1.5g/cm3：0.25g/cm3＝6：1； （2）水的密度是1g/cm3，大于乙的密度，小于甲的密度，因此水的m﹣V图像应该在甲、乙图像之间，故应该在Ⅱ区域。 故答案为：（1）6：1；（2）Ⅱ。 21．在学习了“等高线地形图”后，小科同学利用土豆、橡皮、记号笔、小刀等工具，制作等高线模型。请你一起完成以下问题： （1）为使制作的模型更接近真实情况，制作过程中需注意 　ACB　 （填字母编号）。 A．尽可能挑选形状规则的马铃薯 B．画线时所垫每块橡皮的高度要相同 C．画线时记号笔要水平放置在橡皮上 D．绕土豆模型画出螺旋式上升的线 （2）步骤④中，俯视模型，若它代表一个山地地形，从 　乙　 （填“甲”或“乙”）地上山顶的路比较平坦。 （3）为了把等高线描绘在白纸上，小科接下来的操作是 　取一张白纸，将画好线的土豆放在上面；沿着土豆上的线，用虚线垂直画出，固定于纸上；沿着虚线所固定的点，连接并且描绘出来，即为等高线图　 。 【解答】解：读图分析可知： （1）为使制作的模型更接近真实情况，制作过程中需注意是尽可能挑选形状规则的马铃薯、画线时记号笔要水平放置在橡皮上、画线时所垫每块橡皮的高度要相同；等高线是水平面上的闭合曲线，不能画出螺旋式上升的线。综上所述，故ACB符合题意。 （2）步骤④中，俯视模型，若它代表大罗山主峰，小组同学分别从路线甲和乙爬到山顶，乙路线比较容易，其原因是：该路线等高线稀疏，坡度缓。 （3）若要把等高线绘在白纸上，步骤为：取一张白纸，将画好线的土豆放在上面；沿着土豆上的线，用虚线垂直画出，固定于纸上；沿着虚线所固定的点，连接并且描绘出来，即为等高线图。 故答案为： （1）ACB； （2）乙； （3）取一张白纸，将画好线的土豆放在上面；沿着土豆上的线，用虚线垂直画出，固定于纸上；沿着虚线所固定的点，连接并且描绘出来，即为等高线图。 22．2023年1月第三次全国土壤普查在浙江拉开帷幕，再次提醒找们土壤保护的重要性。 （1）植物能在肥沃的土壤茁壮成长是因为土壤中富含植物生长所需要的无机盐，在实验室通常采取图 　甲　 （填“甲”“乙”或“丙”）实验来验证土壤中含有无机盐。 （2）保护土壤势在必行，下列措施有助于保护土壤资源的是 　D　 。 A.用工业废水灌溉土地 B.随意丢弃废旧电池 C.农业废弃膜理入土壤 D.耕地采用轮作措施 【解答】解：（1）植物能在肥沃的土壤茁壮成长是因为土壤中富含植物生长所需要的无机盐，在实验室通常采取甲实验来验证土壤中含有无机盐，如果土壤浸出液过滤后再蒸发，析出的固态物质明显多于蒸馏水组，则表明土壤中含有无机盐。 （2）A、用工业废水灌溉土地可能会将有害化学物质带入土壤，对土壤造成污染，A不符合题意。 B、随意丢弃废旧电池可能导致重金属等有害物质渗入土壤和水源，对环境造成污染，B不符合题意。 C、农业废弃膜埋入土壤可能造成塑料污染，影响土壤结构和植物生长，C不符合题意。 D、耕地采用轮作措施可以改善土壤结构，增加土壤有机质含量，减少土壤侵蚀和养分枯竭，有助于可持续农业发展可以恢复土壤肥力，减少病虫害，是保护土壤的有效措施，D符合题意。 故选：D。 故答案为：（1）甲； （2）D。 三．实验探究题（共4小题，每空2分，共40分） 23．如图甲所示，是小科设计的“免浇水花盆”，它分为两个部分，上方是栽培盆，下方是储水盆，下雨时雨水能从栽培盆流向储水盆，天晴时吸水树脂能从储水盆吸水为土壤提供水分，请回答以下问题： （1）给栽培盆加装盆盖，减小了土壤表面与空气的接触面积，目的是　减慢土壤中水分的蒸发　 。 （2）种植一段时间后，小科发现植株的茎秆软弱，向土壤中施加了氯化钾（KCl），主要是为了给植物补充　钾元素　 （选填“钾单质”或“钾元素”）。 （3）植物的根对水分的吸收与细胞液及土壤溶液的浓度有关，如图乙所示，水分渗透的方向为①→②→③，由此判断①、②、③三处溶液浓度最大的是　③　 。 （4）小科发现在降水较少的季节，花盆收集雨水的功能欠佳，以下改进措施有利于增加储水盆内水量的是（　B　 ）（选填字母）。 A． B． C． 【解答】解：（1）从蒸发的角度来看，液体蒸发的快慢与液体表面积大小有关，表面积越小，蒸发越慢；给栽培盆加装盆盖后，减少了土壤表面与空气的接触面积，会使土壤中水分的蒸发速度减慢，从而减少水分的散失，起到保持土壤水分的作用； （2）植物生长过程中需要含氮、含磷和含钾的无机盐是最多的；向土壤中施加氯化钾（KCl），并不是以钾单质的形式给植物补充，因为钾单质化学性质很活泼，在自然界中不能稳定存在，植物也无法直接吸收利用；而植物生长所需的钾是指钾元素，植物通过根系从土壤中吸收含钾的无机盐，从而获取钾元素，以满足自身生长发育的需求，如使植物的茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输等； （3）植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小，当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水；已知水分渗透的方向为①→②→③，这表明水是从①处向②处流动，再从②处向③处流动，根据水分渗透的规律可知，溶液浓度是①＜②＜③。所以①、②、③三处溶液浓度最大的是③； （4）A．凸形盆盖的形状使得雨水更容易从盆盖表面流走，而不是流入下方的储水盆中，这样会减少进入储水盆的雨水量，不利于增加储水盆内水量，故A错误； B．凹形盆盖的形状类似于一个容器，在降水时，雨水可以聚集在凹形盆盖内，当雨水积累到一定程度时，就会流入下方的储水盆中，从而增加了储水盆内收集的雨水量，有利于增加储水盆内水量，故B正确； C．换用底面积更小的储水盆，在相同的降雨情况下，能够收集雨水的面积变小了，收集到的雨水量也会相应减少，不利于增加储水盆内水量，故C错误； 故选：B。 故答案为： （1）减慢土壤中水分的蒸发； （2）钾元素； （3）③； （4）B。 24．学习小组同学设计实验探究液体蒸发速度的快慢与哪些因素有关，请回答以下问题： （1）通过图甲中的对比，可以得出水蒸发快慢与水的　温度　 有关。 （2）图乙是研究液体表面空气流动速度影响液体蒸发快慢的实验装置。 ①该实验是通过比较　B　 （填选项）判断液体蒸发的快慢。 A.相同时间酒精的蒸发量 B.蒸发等量酒精所需的时间 ②学习小组的同学对乙图中实验装置进行改进。以下是他们设计的三种玻璃片，玻璃片内有不同形状的凹陷，可以滴加液体。从变量控制的角度分析，你选择　B　 （选填序号）玻璃片进行实验，请说明理由：　因为随着液体的蒸发，B中液体的表面积大小始终保持不变　 。 【解答】解：（1）通过图甲的对比，控制了水的表面积和空气流动速度相同，水的温度不同，故可以得出水蒸发快慢与温度有关； （2）①在图乙的实验中，通过比较哪一滴酒精先蒸发完判断液体蒸发的快慢，发蒸发完的，则说明酒精蒸发得快，故选：B； ②三种玻璃片内有不同形状的凹陷，从变量控制的角度分析，应该选择B，因为随着液体的蒸发，B中液体的表面积大小始终保持不变。 故答案为：（1）温度；（2）B；②B；因为随着液体的蒸发，B中液体的表面积大小始终保持不变。 25．小科计划用天平和量筒测定冰糖晶体的密度。由于冰糖晶体易溶于水且颗粒间有空隙，直接测量体积误差较大，因此改用饱和冰糖溶液进行排液法测量。实验步骤：①配制饱和冰糖溶液，记录量筒中初始体积；②用天平称取一定质量的冰糖晶体；③将冰糖晶体加入饱和冰糖溶液中，记录总体积；④计算冰糖品体的密度。 （1）步骤②中图甲是小科在水平桌面上使用托盘天平时的情景，他的错误操作是　测量过程中调节平衡螺母　 。 （2）小科用正确的操作称量，得到砝码和游码的示数如图乙所示，则冰糖晶体的质量为　27.4　 克。 （3）实验中用“排开液体的体积”来表示冰糖晶体的体积，下列与该方法相同的是　B　 。 A.研究光的反射定律，用光线表示光的传播路径 B.研究影响动能大小因素，通过木块移动距离反映动能大小 C.在探究电流与电压的关系时，保持电阻不变 （4）小科发现：冰糖（蔗糖）的溶解度随着温度的升高而增大。饱和冰糖水配制后外界温度升高，利用图丙测量体积时，蔗糖晶体密度的测量结果将如何变化，并分析原因　密度测量结果偏大，温度升高后，饱和冰糖水变为不饱和，加入的冰糖晶体部分溶解，导致测得的冰糖体积偏小，因此计算的密度偏大　 。 【解答】解：（1）图中的操作错误：测量过程中调节平衡螺母（因为测量时只能移动游码）； （2）由图乙可知，冰糖晶体的质量为：m＝20g+5g+2.4g＝27.4g； （3）实验中用“排开液体的体积”来表示冰糖晶体的体积，用到的是等效替代， A.研究光的反射定律，用光线表示光的传播路径→模型法； B.研究影响动能大小因素，通过木块移动距离反映动能大小→转换法； C.在探究电流与电压的关系时，保持电阻不变→控制变量法； 这里的排液法体积测量属于等效替代，选项里没有直接等效替代的选项，但从方法逻辑看，和转换法/等效替代的思维最贴近的是B； （4）温度升高，饱和糖水变为不饱和，冰糖晶体溶解，测得的总体积变化量（排开体积）会比冰糖实际体积小（因为部分冰糖溶解，没有排开对应体积的液体），所以测得的体积V偏小，而质量m是之前测好的准确值，根据ρ，v偏小则密度测量结果偏大。 故答案为：（1）测量过程中调节平衡螺母； （2）27.4； （3）B； （4）密度测量结果偏大，温度升高后，饱和冰糖水变为不饱和，加入的冰糖晶体部分溶解，导致测得的冰糖体积偏小，因此计算的密度偏大。 26．海水稻耐盐碱，常生长在海边或滩涂地区，具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点。如图为水稻花的部分结构示意图，①②是柱头，③④是花药。 （1）自然状态下水稻大多进行自花传粉，传粉方向是 　C　 。 A．④→① B．②→③ C．③→② （2）科研人员配制不同浓度的食盐溶液，在25℃下进行普通稻和海水稻的种子萌发实验，并将实验结果绘成曲线如图所示。 由图可知，两种水稻中 　普通稻　 的种子萌发率更容易受食盐浓度的影响。当食盐浓度为 　0.60%　 时，海水稻与普通稻的种子萌发率差距最为显著。 （3）小柯认为种子不萌发除受食盐浓度影响外，也可能是光照不足，小妍否定了小柯的想法，理由是 　种子萌发不需要光照　 。 【解答】解：（1）花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程，叫作传粉。一朵花的花粉，从花药散放出以后，落到同一朵花的柱头上的传粉方式，叫作自花传粉。自然状态下水稻大多进行自花传粉，传粉方向是③→①或③→②，AB不符合题意，C符合题意。 故选：C。 （2）由图中曲线可知。同食盐浓度下，普通稻种子的发芽率比海水稻种子的发芽率低，则说明两种水稻中普通稻的种子萌发率更容易受食盐浓度的影响。食盐浓度为0.60%时，海水稻种子的发芽率为97%，普通稻种子的发芽率为40%，差值最大，说明当食盐浓度为0.60%时，海水稻与普通稻的种子萌发率差距最为显著。 （3）适宜的温度、适量的水和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件。因此，小妍否定小柯的想法的理由是种子萌发不需要光照。 故答案为：（1）C； （2）普通稻；0.60%； （3）种子萌发不需要光照。 27. 科学家对原子的结构和质量历经了漫长的探索。科学小组的同学们利用模拟实验来理解卢瑟福的实验过程，并绘制了部分运动轨迹，请回答以下问题。 （1）模拟装置中用细绳悬挂一个大球，实验开始后撤去网兜，使上方小球倾倒而下，部分小球撞击到大球反弹。本实验中，大球是为了模拟原子核。 （2）小组同学绘制的小球路径大多数是直线，而真实实验中α粒子的轨迹会发生偏转，其原因是 原子核带正电，α粒子也带正电，相互排斥。 （3）19世纪初有化学家猜想：氢是母体，其他元素的相对原子质量理论上都是氢的整数倍。1961年，国际上采用碳-12原子的质量作为相对原子质量的标准，确定各类原子的相对原子质量，下列元素的相对原子质量不支持19世纪初化学家猜想的是D。 A.O-16 B.Cu-64 C.Ag-108 D.Cl-35.5 （4）1919年，卢瑟福用加速了的高能α粒子（即氦原子的原子核）轰击氮原子，结果有种微粒从氮原子被打出，而α粒子留在了氮原子中，使氮原子变成了氧原子，从现代观点看，被打出的微粒一定有 质子。 【解答】解：（1）在卢瑟福的α粒子散射实验中，绝大多数α粒子穿过金箔，只有极少数发生大角度偏转，说明原子内部大部分是空的，中心有一个体积很小、质量很大的带正电的核。在模拟实验中，上方落下的小球模拟α粒子，而悬挂的大球占据了中心位置且能反弹小球，是为了模拟原子核。 故答案为：原子核； （2）真实实验中，α粒子带正电荷，原子核也带正电荷。当α粒子经过原子核附近时，会受到原子核的静电斥力作用，从而改变运动方向发生偏转。而模拟实验中的小球和大球通常不带电，不存在电荷间的排斥力，所以路径多为直线。 故答案为：α粒子和原子核都带正电，相互排斥； （3）19世纪初化学家猜想其他元素的相对原子质量都是氢的整数倍。 A.O-16的相对原子质量为16，是整数，支持猜想； B.Cu-64的相对原子质量为64，是整数，支持猜想； C.Ag-108的相对原子质量为108，是整数，支持猜想； D.Cl-35.5的相对原子质量为35.5，不是整数，不支持猜想。 故答案为：D； （4）该核反应方程可以表示为： 147N+ 42He→ 178O+X，根据质量数守恒：14+4=17+A，解得A=1；根据电荷数（质子数）守恒：7+2=8+Z，解得Z=1，质子数为1，质量数为1的微粒是氢原子核，也就是质子。从现代观点看，被打出的微粒一定有质子。 故答案为：质子。 四．计算题（共5小题，每题7分，共35分） 28．青少年正处于生长发育时期，每天需要摄取足量的蛋白质，蛋白质的代谢产物主要是尿素[CO（NH2）2]．若从食物中摄取的蛋白质经体内新陈代谢后完全转化为尿素排出体外，每人每天相当于排尿素30g。 （1）30g尿素中含氮元素多少克？ （2）已知蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%，则每人每天至少应从食物里摄取的蛋白质为多少克？ （3）请你根据瘦猪肉中蛋白质的含量，计算出每人每天至少应摄入多少克瘦猪肉才能满足人对蛋白质的要求。（瘦猪肉中蛋白质含量约20%） 食物 白面 鸡蛋 瘦猪肉 牛奶 蛋白质含量 10% 14% 20% 3% 【解答】解：（1）30 g尿素中含氮元素的质量为 30 g100%＝14g （2）设每人每天至少应从食物里摄取的蛋白质为x， 则16%x＝14g，解得x＝87.5g （3）每人每天至少应摄入瘦猪肉的质量为y， 则20%y＝87.5g，解得y＝437.5g 答：30g尿素中含氮元素的质量为14g；每人每天至少应从食物里摄取的蛋白质为87.5g；每人每天至少应摄入瘦猪肉的质量为437.5g。 29．浙江省疾控中心提醒，春季流感高发，注意防控。如果被确认为甲流，医生建议在48小时内服用磷酸奥司他韦， 可以有效缩短病程。如图为磷酸奥司他韦干混悬剂及其说明书部分内容。 【成分】本品活性成分为磷酸奥司他韦 【性状】白色混悬液 【适应症】用于成人和1周及以上儿童的甲型流感 【规格】总容量60mL （按照奥司他韦计）12.5mL：75mg 奥司他韦分子式：C16H28N2O4 【用量】对1岁以上的儿童推荐按照下列体重一剂量表服用（剂量是以奥司他韦质量计） 体重 推荐剂量 ≤15千克 每次30毫克，每天两次 15﹣23千克 每次45毫克，每天两次 23﹣40千克 每次60毫克，每天两次 40千克 每次75毫克，每天两次 （1）奥司他韦（C16H28N2O4）中氮元素的质量分数是多少？（精确至0.01%） （2）某甲流患者体重是25千克，在治疗过程中，需每天服用“奥司他韦”2次，那么该患儿每天需服用该混悬剂多少毫升？（请写出计算过程） 【解答】解：（1）奥司他韦（C16H28N2O4）中氮元素的质量分数是100%≈9.0%。 （2）某甲流患者体重是25千克，推荐剂量是每次60毫克，每天两次，12.5mL含75mg奥司他韦，那么该患儿每天需服用该混悬剂的体积为12.5mL＝20mL。 答：（1）奥司他韦中氮元素的质量分数是9.0%； （2）那么该患儿每天需服用该混悬剂20mL。 30．密度瓶是一种科学实验装置，用来测量物质的密度。加油站常用密度瓶来检测汽油的密度。合格的92号汽油的密度为0.72×103kg/m3。某次检测时，工作人员分别测量了空瓶、装满水的密度瓶、装满待测汽油的密度瓶的质量，如图所示（ρ水＝1.0×103kg/m3）。求： （1）该密度瓶的容积； （2）计算说明该汽油是否合格？ （3）某地相邻的甲、乙两个加油站92号合格汽油的价格分别标有10.00元/kg和7.20元/L，计算说明乙加油站的单价是否更便宜？并且从密度知识的角度解释哪种单价标注更合理。 【解答】解：（1）第二图中瓶内水的质量为m水＝m1﹣m0＝200g﹣150g＝50g；瓶内水的体积为 因为装满水，故瓶的容积为； （2）第三个瓶内汽油的质量为m汽油＝m2﹣m0＝187g﹣150g＝37g；体积等于瓶子的容积， 汽油的密度为； 大于合格92号汽油的密度，故不合格。 （3）乙加油站单价为7.20元/L的92号汽油，1L汽油的质量为 标注单价，即乙加油站的单价与甲加油站价格相同。 质量是物体所含物质的多少，汽油密度受温度等因素影响，故体积会发生变化，所以用质量为计量单位更合理。 答：（1）该密度瓶的容积是50cm3； （2）计算说明该汽油不合格； （3）乙加油站的单价与甲加油站价格相同。质量是物体所含物质的多少，汽油密度受温度等因素影响，故体积会发生变化，所以用质量为计量单位更合理。 31．2022年亚运会在杭州举行，亚运场馆正在有序的施工建设。为节能减排，建筑上普遍采用空心砖替代实心砖。如图所示，质量为3.96千克的某空心砖，规格如图所示，砖的实心部分占总体积的3/5。求： （1）该砖块材料的实心部分体积。 （2）该砖块材料的密度。 （3）生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料多少千克？ 【解答】解：（1）该砖块的体积： V总＝20cm×10cm×15cm＝3000cm3＝3×10﹣3m3， 实心部分的体积： V实V总3×10﹣3m3＝1.8×10﹣3m3； （2）该砖块材料密度： ρ2.2×103kg/m3； （3）由ρ可得， 同规格实心砖的质量m′＝ρV总＝2.2×103kg/m3×3×10﹣3m3＝6.6kg， 可节省的材料Δm＝m′﹣m＝6.6kg﹣3.96kg＝2.64kg。 答：（1）该砖块材料的实心部分体积为1.8×10﹣3m3。 （2）该砖的密度为2.2×103kg/m3。 （3）生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料2.64kg。 32．目前世界上最“轻”的材料是由我国科学家造出的“全碳气凝胶”，如图所示，它的密度仅为0.16×10﹣3g/cm3，即使把它压在狗尾草上也不会压弯狗尾草的毛尖。它还是吸油能力最强的材料，可用于处理海上的漏油事故。一块体积为1000cm3的“全碳气凝胶”吸收原油后的质量为1440.16g。已知原油的密度为0.9g/cm3。求： （1）体积为1000cm3的“全碳气凝胶”的质量是多少。 （2）这块“全碳气凝胶”吸收原油的体积是多少。 【解答】解：（1）密度仅为0.16×10﹣3g/cm3，体积为1000cm3的“全碳气凝胶”，其质量m＝ρV＝0.16×10﹣3g/cm3×1000cm3＝0.16g； （2）吸收原油后的质量为1440.16g，则吸收原油的质量m油＝m总﹣m＝1440.16g−0.16g＝1440g 根据ρ知，吸收原油的体积。 答：（1）体积为1000cm3的“全碳气凝胶”的质量是0.16g。 （2）这块“全碳气凝胶”吸收原油的体积是1600cm3。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $