2026年黑龙江齐齐哈尔市龙沙区中考考前自测化学试题
2026-06-20
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-三模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 黑龙江省 |
| 地区(市) | 齐齐哈尔市 |
| 地区(区县) | 龙沙区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 572 KB |
| 发布时间 | 2026-06-20 |
| 更新时间 | 2026-06-20 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58423292.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
初三下学期三模测试
化学试卷
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Na—23 Mg—24 S—32 Cl—35.5 K—39 Ca—40 Fe—56 Cu—64 Zn—65 Ag—108 I—127
一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。1—12小题每题只有一个选项符合题意,13—15小题每题有一个或两个选项符合题意)
1.2024年,神舟十九号航天员出舱活动时,呼吸的“人造空气”模拟了真实空气的主要成分和含量。下列“人造空气”成分中,体积分数最小的是( )
A.二氧化碳 B.氧气 C.稀有气体 D.氮气
2.非物质文化遗产是民族智慧的结晶,蕴含着丰富的科学原理。下列传统非遗技艺在制作过程中,主要涉及化学变化的是( )
A.阜阳剪纸——将纸张剪刻成精美的图案
B.凤翔泥塑——以黏土为原料,经捏塑成形制成泥玩具
C.界首彩陶——将陶坯送入窑炉中,在高温下烧制成型
D.徽州石刻——在石材表面雕刻花纹和文字
3.规范的操作是保证实验成功的前提,下列各图所示的实验操作正确的是( )
A.向酒精灯里添加酒精 B.吸取液体
C.稀释浓硫酸 D.过滤液体
4.煤矿矿井内存在瓦斯等可燃性气体,为确保安全生产,必须在醒目位置粘贴的消防安全标志是( )
A. B. C. D.
5.物质的性质与应用是连接化学知识与生产生活的桥梁。下列物质的性质与用途对应关系,正确的是( )
A.活性炭具有吸附性——用于降低水的硬度
B.不锈钢耐腐蚀,硬度大——用于制造医疗器械
C.浓硫酸溶于水放出大量的热——用作干燥剂
D.盐酸能与活泼金属反应——用于金属除锈
6.中国春节已正式列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录,2025年迎来了首个“非遗版”春节。阖家团聚,年年有余(鱼),烹饪时加入黄酒和食醋生成的乙酸乙酯()使鱼肉别具香味,下列关于乙酸乙酯的说法正确的是( )
A.乙酸乙酯的相对分子质量为88 g
B.1个乙酸乙酯分子由14个原子构成
C.乙酸乙酯分子由碳、氢、氧元素组成
D.乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为2∶4∶1
7.从宏观走向微观,探寻变化的本质。下列客观事实对应的微观解释错误的是( )
A.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢——化学变化中分子分为原子,原子结合成新的分子
B.金刚石是纯净物——金刚石是由同种分子构成的
C.氧气和液氧都能支持燃烧——构成物质的分子相同,其化学性质相同
D.水壶中的水烧开沸腾后,壶盖被顶起——水分子的间隔增大
8.观察和描述实验现象是科学探究的基础。下列有关实验现象的描述正确的是( )
A.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
B.分别点燃棉纤维和羊毛纤维,都产生烧焦毛发的气味
C.打开盛有浓硫酸的试剂瓶,瓶口上方形成白雾
D.向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铁溶液,无色溶液中产生红褐色沉淀
9.神舟飞船的返回舱内配备了基于超氧化钾()的空气再生系统。当宇航员呼出二氧化碳时,会与之反应生成氧气,维持舱内氧气浓度。其涉及的化学反应方程式为,则X的化学式为( )
A. B. C. D.
10.化学与人类健康息息相关,与生活环境密不可分,与材料科学相辅相成。下列归纳完全正确的一组是( )
A.化学与健康
B.化学与环境
①人体缺乏维生素C会引起夜盲症
②人体缺氟易产生龋齿
①可燃冰开采利用不当可能导致温室效应加剧
②煤燃烧产生的二氧化硫易导致酸雨
C.化学与安全
D.化学与材料
①电器着火时用大量水扑灭
②家里燃气泄漏开灯检查泄漏点
①高铁车轮用到的“高速钢”属于合成材料
②钛合金与人体有很好的“相容性”,用作人造骨
11.证据推理是化学学科核心素养的重要组成部分,下列推理正确的是( )
A.复分解反应没有元素化合价的改变,则没有元素化合价变化的反应一定是复分解反应
B.二氧化碳使饱和石灰水变浑浊是化学变化,则升温使饱和石灰水变浑浊也是化学变化
C.单质中只含一种元素,则含一种元素的纯净物一定是单质
D.、都能与碱溶液反应,则非金属氧化物一定能与碱溶液反应
12.在和的混合溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,根据上述现象,下列结论错误的是( )
A.滤渣中一定有Cu和Fe,可能含有Mg
B.滤液中一定不含
C.滤液中一定有和
D.滤液中一定含,可能
13.下列图像能正确表示对应关系的是( )
A.将水通电电解一段时间
B.向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰
C.在密闭容器中用红磷测定空气中氧气含量
D.向一定量的盐酸和氯化钙混合溶液中不断加入碳酸钠溶液
14.某化学兴趣小组的同学在复习“常见物质的性质”时,针对以下四个实验任务分别设计了实验方案。下列实验方案能够达到实验目的的是( )
选项
实验目的
实验设计
A
鉴别氮气和二氧化碳
伸入燃着的木条,观察是否熄灭
B
提纯混有少量泥沙的氯化钠固体
溶解、过滤、蒸发
C
检验某固体是否为碳酸盐
滴加稀盐酸观察是否产生气泡
D
除去氯化钠溶液中混有的少量碳酸钠
滴加过量氯化钙溶液,过滤
15.有一包不纯的碳酸钠固体样品,可能含有氢氧化钠、碳酸氢钠、氯化钠中的一种或几种杂质,为了探究该样品的成分,某同学取该样品10.6 g,加入100 g稀盐酸,恰好完全反应,产生气体4.4 g,则下列判断正确的是( )
A.该固体粉末中碳、氧元素质量比为1∶4
B.所用稀盐酸的溶质质量分数不大于7.3%
C.杂质中一定不含氯化钠
D.该固体粉末的杂质有三种可能组成
二、填空题(本题共6小题,每空1分,每个化学方程式2分,共30分)
16.用适当的元素符号或元素符号与数字的组合填空。
(1)3个硝酸根离子______________。
(2)标出氯化铁中铁元素的化合价_________________。
(3)铝土矿的主要成分____________________。
(4)人体中含量最多的金属元素_____________________。
17.《舌尖上的中国》不仅展示了各地美食的独特魅力,还蕴含了丰富的化学知识。请结合化学原理回答下列问题。
(1)广东老火靓汤,长时间熬煮后汤色浓郁。煲汤时若火焰呈黄色且锅底变黑,说明燃气燃烧不充分,此时应_______________(填“调大”或“调小”)灶具进风口。若汤沸腾后汤汁溢出,容易导致燃气火焰熄灭,火焰熄灭的原理是______________________________。
(2)云南传统美食——石屏豆腐,豆腐中富含钙元素。老年人缺钙会导致_________________。
(3)云南傣族传统美食“香茅草烤鱼”,制作时常用铝箔将鱼和调料包裹后置于炭火上烤制。铝箔具有良好的抗腐蚀性能的原因是_____________________________(用方程式表示)。
18.2026年央视春晚会首次采用全息投影与智能环保舞台,其中一种关键半导体材料含有硒元素(Se)。与此同时,春晚筹备期间大量采用智能科技生态产品,其中部分智能空气净化器内置了由中国科学家研发的催化材料,可高效转化装饰材料释放的甲醛(CH2O)。请根据所给信息回答下列问题:
(1)由图一可知,硒的相对原子质量为___________;1个硒原子核外电子数为_______________。
(2)由图二可知,参加该反应的最小粒子符号为__________________。写出该反应的化学方程式_______________________________。
19.中华民族在漫长历史中积淀了深厚的智慧与独特的技艺。
(1)西汉《淮南万毕术》中记载:“曾青得铁则化为铜”。其中“曾青”指硫酸铜溶液,“化为铜”涉及的化学反应方程式为____________________________________;
(2)唐代《茶经》中记载煮茶之法:“其沸如鱼目,微有声,为一沸;缘边如涌泉连珠,为二沸;腾波鼓浪,为三沸。”煮茶过程中水中产生气泡的原因是_________________________________。
(3)东晋王羲之《兰亭序》(摹本)至今保存完好,墨迹不褪色,主要原因是________________________。
(4)明代《天工开物》记载了防止铁器生锈的方法:“以桐油涂铁,可防锈。”该方法防锈的原理是_______________________________________。
20.硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图所示,请根据图中信息完成下列问题。
(1)图中P点的含义是___________________________________。
(2)若硝酸钾中混有少量氯化铵,可用_____________(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)的方法提纯硝酸钾。
(3)a2℃时,将60 g硝酸钾加入到50 g水中,充分溶解,所得溶液为____________(填“饱和”或“不饱和”),溶液的质量是__________________g
(4)以下说法不正确的是____________。(填字母)
A.将氯化铵的溶液由a2℃降温到a1℃,一定有晶体析出
B.a2℃时,分别将硝酸钾和氯化铵的饱和溶液降温到a1℃,所得溶液中溶剂质量最多的是氯化铵溶液
C.将氯化铵溶液由状态M点变为状态N点的方法是先降温到a1℃,再升温到a2℃
21.A~E为初中化学常见的五种不同类别的物质,它们之间的转化关系如图所示,图中“→”表示物质间通过一步反应能转化,“—”表示两端相连物质能反应。已知A、B、C均含有同一种金属元素;B的水溶液呈蓝色,常用来配制农药波尔多液,D俗称烧碱。
(1)A的化学式为_______________。
(2)B与D的反应属于基本反应类型中的_______________________。
(3)C与足量的E反应的现象为________________________________。
(4)D与E反应的实质为______________________________________。
(5)写出C转化为A不属于基本反应类型的化学方程式_______________________________________。
三、实验题(本题共4小题,每空1分,每个化学方程式2分,共27分)
22.化学是一门以实验为基础的学科,请回答下列问题:
(1)若将pH试纸先用蒸馏水润湿,后测定澄清石灰水的pH,则测定结果______________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(2)倾倒液体时,细口瓶贴标签的一面要朝向手心处,其目的是_______________________。
(3)用氯化钠固体和水配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,量取水时仰视读数,导致所得溶液的溶质质量分数____________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(4)粗盐中难溶性杂质去除实验的操作步骤包括溶解、______________、蒸发、计算产率。蒸发操作时用玻璃棒搅拌的目的______________________________________。
23.化学实验使同学们提高了动手能力和分析解决问题的能力。根据图示回答下列问题:
(1)A实验观察到的现象是__________________________;体现出二氧化碳的主要物理性质是______________________________________;
(2)B实验中热水的作用是____________________________________(答一点即可);
(3)C实验中胶塞的作用是_______________________________________;
(4)D实验中使用点滴板的优点是____________________(答一点即可)。
24.实验室制取某些气体的装置如下:
(1)仪器a的名称为________________。
(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为_________________________,试管口放团棉花的目的是________________________________________________。
(3)装置B中明显的一处错误是______________________________________________。选用发生装置时,选用C装置相对B装置的优点是____________________________________________________________。
(4)若用C、G、E装置制取并收集干燥的二氧化碳,G装置中应盛放的试剂名称为_______________,管口正确的连接顺序是_________________(选填管口序号)。
25.学习小组的同学和老师一起整理实验台时,发现有一瓶失去标签的无色溶液,据老师的回忆,可能是NaOH溶液或Ca(OH)2溶液,于是同学们进行如下实验:
【学习交流】
(1)能达到鉴别目的的是试管_________________(填序号)。
(2)同学们最终得出该溶液为溶液,则试管③中发生反应的化学方程式为_______________。
(3)实验结束后,将三支试管中的物质全部倒入洁净的废液缸中,观察到沉淀质量增加,最终上层清液为红色。由此推测倒入前试管②的溶液中一定含有_____________________________。
【提出问题】使上层清液呈红色的物质是什么?
【做出猜想】
猜想一:;
猜想二:和;
猜想三:_________________;
猜想四:和。
(4)同学们讨论后,认为猜想____________不合理。理由是________________________________________。
【设计实验】
实验步骤
实验现象
实验结论
取少量上层清液于试管中,加入___________________
________________________
猜想三成立
四、计算题(本题共2小题,26小题4分,27小题9分,共13分)
26.在现代生活中,人们越来越注重微量元素的摄取。碘元素对人体有着至关重要的作用。下图是某地市场销售的一种加碘食盐包装袋上的部分说明。
碘盐
配料:氯化钠、碘酸钾()
含碘量:(20~30)mg/kg
保质期:18个月
食用方法:勿长时间炖炒
贮藏指南:避光、避热、密封、防潮
请回答下列问题:
(1)食用“碘盐”可预防______________________________。
(2)碘酸钾()的相对分子质量为_________________________。
(3)碘酸钾()中钾元素、氧元素的质量比是______________________。
(4)成人每天摄入5 g这样的“碘盐”,至少补充碘元素_________________mg。
27.为回收某氯化亚铁和氯化铜的混合物中的铜并利用所得溶液,进行如下实验:
(1)混合物中氯化亚铁的质量是多少?
(2)所得溶液中溶质质量分数是多少?
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化学三模试卷参考答案
一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。1—12小题每题只有一个选项符合题意,13—15小题每题有一个或两个选项符合题意)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
A
C
C
B
B
B
B
D
A
B
C
C
D
B
AD
二、填空题(本题共6小题,每空1分,每个化学方程式2分,共30分)
16.(1) (2) (3) (4)
17.(1)调大 降温至可燃物的着火点以下 (2)骨质疏松或骨折
(3)
18.(1)78.96 34 (2)①、、 ②
19.(1) (2)温度升高,气体溶解度减小
(3)常温下,碳单质的化学性质不活泼 (4)隔绝氧气和水
20.(1)时,硝酸钾和氯化铵的溶解度相等,都为40 g。
(2)降温结晶 (3)饱和 105 (4)ABC
21.(1) (2)复分解反应 (3)黑色固体消失,溶液由无色变为蓝色
(4)氢离子与氢氧根离子结合成水分子 (5)
三、实验题(本题共4小题,每空1分,每个化学方程式2分,共27分)
22.(1)偏小 (2)防止腐蚀标签 (3)偏小
(4)过滤 防止局部温度过高造成液滴飞溅
23.(1)蜡烛由下向上依次熄灭 密度比空气大 (2)提供热量或隔绝氧气
(3)形成密闭体系 (4)节约试剂(合理即可)
24.(1)锥形瓶
(2) 防止加热时试管中粉末状物质进入导管
(3)长颈漏斗下端没有伸入液面下 可以控制反应的发生和停止
(3)浓硫酸 ①②③④
25.(1)②③ (2)
(3)和 【做出猜想】和
(4)四 碳酸钠和氢氧化钙会发生反应不能共存
【设计实验】氯化钙溶液 产生白色沉淀 (合理即可)
四、计算题(本题共2小题,26小题4分,27小题9分,共13分)
26.(1)甲状腺肿大 (2)214 (3)13∶16 (4)0.1 mg
27.(1)9 g (2)21.7%
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