湖南衡阳市第八中学2025-2026学年高一下学期4月月考历史试题

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2026-06-20
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摘要:

**基本信息** 以中国史与世界史融合为特色,通过大石铲文化、英法出版业等情境考查唯物史观与史料实证,适配高一下学期阶段性测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|16题/48分|中国古代至近代(西周分封制、明清商品经济)、世界古代至近代(古希腊文明、日本大化改新)|以考古发现(大石铲文化)、制度比较(中西政体)创设情境,考查时空观念| |材料题|3题/52分|唐宋经济(交子)、明清商帮、18世纪英法出版业、英美政体|跨时空对比(英法出版业)、史料实证(如《蒹葭堂稿》引用),体现历史解释与家国情怀|

内容正文:

衡阳市八中2025-2026学年高一下学期4月月考历史试题 (考试时间:75分钟 考试总分:100分) 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题:本大题共16小题,共48分。 1.大石铲文化(距今约4000-5000年)是广西最具地域特色的一种原始文化,又称“桂南大石铲”。考古发现,这类大石铲的造型、大小、轻重、以及摆放方式不尽相同,学界据此认为其功用具有多样性,涵盖生产工具、祭祀礼器、权威信物等类型。由此判断,当时的桂南地区(   ) A.原始农业占据主导地位 B.孕育着社会转型的因素 C.中央集权政治体制确立 D.呈现出多元一体的特征 2.西周分封制下存在畿内采邑与畿外诸侯的显著差异:周王分封鲁、齐等畿外诸侯时赋予其“大启尔宇”“得专征伐”的拓土权力,而畿内采邑则“地皆邻近,封疆划界鲜明”,几乎没有扩张空间,采邑主也多以“伯”为爵称,世代入为王官,承担“屏王位”“保王身”的职责。这反映出西周(   ) A.统治集团内部等级秩序瓦解 B.形成了内外相维的治理体系 C.中央集权制度得到高度强化 D.宗法血缘关系已被严重削弱 3.东晋以后,佛教徒一方面阐述佛教了脱生死的宗教优越感,另一方面又分别以“仁、义、礼、智、信”解释“不杀生、不偷盗、不邪淫、不饮酒、不妄语”。佛教华严宗(隋唐出现的佛教宗派)学者李通玄就以《周易》解释《华严经》。这反映了(   ) A.佛儒之间的相互影响 B.佛教徒被儒家伦理同化 C.佛教逐渐实现本土化 D.复兴儒学需要援佛入儒 4.宋太祖曾劝武将交兵权、求田问舍;宋太宗则强调:“外忧不过边事,皆可预为之防;唯奸邪无状,若为内患,深可惧焉。”两位君主的论述说明宋代(   ) A.从崇尚武功转向推崇文治 B.治国理念以稳定内部为重 C.抑商政策发生根本性转变 D.理学思想影响了帝王决策 5.据《蒹葭堂稿·杂著》中记载,明朝正德、嘉靖年间,“今天下之财赋在吴越:吴俗之奢,莫盛于苏、杭之民,有不耕寸土而口食膏粱,不操一杼而身衣文绣者,不知其几何也。”这一现象出现的主要原因是(   ) A.资本主义的萌芽 B.商品经济的发展 C.奢靡之风的盛行 D.长途贸易的活跃 6.1839年8月3日,林则徐在《拟谕英吉利国王檄》中宣称:“中国所行于外国者,无一非利人之物,况如茶叶、大黄,外国所不可一日无也。而外来之物,皆不过玩好,可有可无,既非中国所需,何难闭关绝市。”这主要体现了林则徐(   ) A.灵活的外交策略 B.“天朝上国”的心态 C.盲目排外的情绪 D.“夷夏有别”的观念 7.1901年谈判期间,法国代表提出将“总理各国事务衙门”改称“外务部”并“冠于六部之前”。然而清廷内部有人认为,此举虽为列强要求,却也暗合改革之需。最终《辛丑条约》第十二款中规定:“将总理各国事务衙门改为外务部,班列六部之前。”这一条款的实质反映了(   ) A.清廷改革具有半殖民地化色彩 B.清廷主动顺应外交近代化 C.传统朝贡体系的彻底终结 D.中央行政机构根本性变革 8.1926年,时任中共中央军委委员的周恩来在《国民革命及国民革命势力的团结》一文中指出:“国民革命势力在组织上、纪律上需要统一,在策略上需要一致。共产党认定国民革命是目前中国革命的唯一需要,共产党愿与国民党在孙中山先生革命旗帜之下,共同担负起这革命的使命。”据此可知,当时(   ) A.国共合作利于革命形势发展 B.三民主义是国共合作的基础 C.革命统一战线建立的必要性 D.无产阶级应该领导国民革命 9.1939年10月,在晋冀鲁豫根据地冀南银行正式成立。为保护法币及避免法币流入敌区,银行发行了冀钞,实行法币与冀钞流通的“双轨制”制度。1940年,冀鲁豫根据地建立鲁西银行,同样采取了保护法币的政策,允许鲁钞与法币等价流通。这一做法(   ) A.奠定了解放区政权的金融基础 B.为边币赢得信用提供有利条件 C.充分体现团结抗战的时代精神 D.解决了根据地经济的困难局面 10.公元前8世纪,古希腊的陶工匠借鉴腓尼基字母,创造了希腊字母;同时,古希腊的宗教神话中,部分神祇的职能与形象借鉴了西亚地区的神祇特征,古希腊的一些商业城邦还出土了埃及风格的青铜器皿。这反映出(   ) A.腓尼基字母是希腊字母的源头 B.区域文明的交流推动文化发展 C.古希腊工业发展领先地中海地区 D.古希腊文明缺乏独立文化特色 11.如图是公元前8世纪以后希腊人在黑海与地中海地区建立的众多城邦国家的示意图。该图反映了(   ) A.古代文明的独立发展 B.古希腊文明的对外扩展 C.古代农耕技术的交流 D.“希腊化世界”的形成 12.日本大化改新时,在中央设二官(管辖并监督八省)八省一台(监督官吏的“弹正台”),各地则设国(司)、郡(司)、里(长)三级行政单位,地方官的任免权均属中央。这表明当时日本(   ) A.照搬唐朝三省六部制 B.进入幕府政治时期 C.初步建立君主立宪制 D.建立了中央集权制 13.中古时代,西欧教会学校所授课程称作“七艺”,即文法、修辞、逻辑三艺,算术、几何、天文、音乐四科。修辞学被用来培养讲经布道的辩才;逻辑学是为了提供论证神学命题和驳斥异端的推理方法;学习音乐主要因为宗教仪式上须唱诵赞美诗;天文学则被用来推算宗教节日。这反映出(   ) A.教会实现对教育的垄断 B.天主教扼杀了文化发展 C.宗教对文化知识的控制 D.教育无法满足社会需要 14.9世纪,花剌子模等阿拉伯地理学家继承了古希腊的风土带(气候带)划分法;多数地理学家还接受了古希腊的地心说,认为地球是宇宙的中心,天体是球体,抛弃了《古兰经》中“地球具有平展的表面,山峦如同楔子一样插在地面上”的观点。据此可知,阿拉伯文化(   ) A.依托古希腊文化发展 B.植根于帝国疆域治理的需要 C.具有开放包容的特点 D.在文明交流中促进学术创新 15.17世纪,葡萄牙、西班牙、荷兰把控远洋贸易;中国丝绸、瓷器、茶叶大量外销;美洲白银持续流入中国。这一贸易格局说明中国(   ) A.重农抑商政策得到改变 B.主导近代全球贸易体系 C.外来商品输入大幅减少 D.经济融入世界贸易网络 16.在中世纪和近代早期的法国,猫因独立性强而被人们厌恶和猜忌。18世纪,人们因注重家庭私密情感且崇尚个体独立,开始接受并饲养猫,猫甚至在法国文学中被视为“自由意志”的象征。这反映了法国(   ) A.精英阶层引领社会风尚 B.工业革命冲击旧式家庭结构 C.思想解放推动观念转变 D.社会习俗得到了传承与发展 二、材料题:共52分 17.阅读材料,回答问题。 材料一   材料二  早在10世纪末,四川地区就产生了世界上最早的纸币。北宋四川的成都府路经济、贸易都相当发达,但是商品交换的媒介却是笨重而面额小的铁钱。重六十五斤的十贯小铁钱,其购买力才相当于重五斤的一贯小铜钱,如果要买一匹丝绸,铜钱只要两贯,铁钱却要二十贯,重达一百三十斤,交易过程中十分不便,这样的新的交易媒介应运而生。 ——摘编自游彪《追宋:细说古典中国的黄金时代》 材料三  明清时期,跨地区贸易的商品品种大量增加,尤其是大众消费品,增加幅度最大。到鸦片战争前夕、以粮食、棉花、棉布、生丝、丝织品、盐、茶七大商品为代表,长途贸易量平均大约占到了国内贸易量的20%。由于商业活动规模和范围的扩大,自16世纪后期始,在地缘纽带基础之上的商人团体也形成了。 ——摘编自张岂之主编《中国历史新编·古代史》 (1)根据材料一并结合所学知识回答,材料一所示是哪一时期的长安城?图中的不同名称的坊是什么区域?请归纳这一时期长安城的布局特点。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识回答,材料中所说的纸币一般被称作什么?它出现的原因有哪些?(8分) (3)根据材料三指出,明清时期经济发展的表现有哪些?结合所学知识请举一例材料所述商人团体的代表。(6分) 18.阅读材料,完成下列要求。 材料一  1709年,安妮女王签署法案,规定版权保护政策,要求所有出版图书均须在图书出版商公司办公室注册,并呈送官方图书馆9本样书。18世纪中期后,英国运河网络逐步完善,便捷的水路运输让图书得以从伦敦等出版中心快速运往伯明翰、曼彻斯特等主要城市及经济区。1770年农村男子读写率已达50%,远超欧洲其他主要国家。流通图书馆发展突出,采用会员制模式,每年缴纳1至2几尼订费,人们便可借阅想看的书籍。 ——摘编自马秀谊《18世纪英国图书出版业发展的影响因素及其运作机制研究》等 材料二  1750年,开明贵族玛尔塞布斯出任书报审查总监后,法国对图书出版的管控逐渐放松。稿酬制度变革催生了巨额稿费,二流作家稿酬较18世纪初期一流作家高出数十倍,这让写作从单纯精神追求转变为谋生职业,吸引更多人才投身创作。出版商通过读者预订这一“期货销售”模式筹集资金,解决前期资金难题,助力出版规模扩大。18世纪初至1770年的70年间,法国出版物从2000种增至6000种。当时巴黎还有上百家地下出版商,他们突破政府内容限制,传播禁书与反封建言论。政治类书籍增多推动公众参与公共事务,公众舆论随之兴起。 ——摘编自王玮薇《18世纪法国出版业的发展与公众舆论的兴起》等 (1)根据材料一并结合所学知识,归纳18世纪英国出版业发展的条件。(6分) (2)根据材料二,概括18世纪中期法国出版业的新变化。根据材料一、二及所学知识,简要说明18世纪英法两国“出版业发展”与“社会进步”的关系。(8分) 19.阅读材料,完成下列要求。 材料一  《权利法案》颁布之后,国王仍可通过任免内阁成员掌握行政权。18世纪开始,内阁逐渐脱离国王而对议会负责。作为内阁首领的首相则由议会多数党领袖担任,国王虽然还能在形式上任命首相、解散下院,但实际上仅作为国家的象征而存在。 ——摘编自蒋业琼《从“议会主权”到“行政主权”试析英国议会制度的演变》 材料二  为寻找邦联走出困境的方案,美利坚邦联国会授意各邦代表到费城集会,修改《邦联条例》。1787年5月至9月,经过反复商讨和激烈争论,50多位与会代表达成妥协,起草了一部新宪法,宪法规定联邦政府与地方政府分享权力;联邦政府的行政、立法、司法权力由三个政府机关各司其职,且每个机关都有牵制其他两个机关的权力;总统和议员均由选举产生。 ——摘编自武寅主编《简明世界历史读本》 (1)根据材料一、二,分别指出英国与美国的政体类型。(4分) (2)根据材料一、二和所学知识,分别归纳英国与美国政治体制的特点。(6分) (3)结合所学知识,分析两国政治体制形成差异的原因。(8分) 试卷第1页,共3页 4月月考 历史答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B C B B B A A B B 题号 11 12 13 14 15 16 答案 B D C C D C 17.(1)时期:唐朝;区域 :居民区;特点:规划整齐,中轴对称;商业区和居民区分开;皇权色彩突出。 (2)名称:交子;原因:商品经济发展,货币的需求量增大;铁钱笨重,不利于商品经济的发展;印刷工艺进步。 (3)表现:区域间长途贩运贸易发展;农产品商品化程度提高;商帮活跃;代表:晋商、徽商。 18.(1)条件:“光荣革命”后资产阶级君主立宪制度建立并稳固,为出版业发展提供稳定政治环境;工业革命率先开展,民众消费能力提升;交通事业的进步,改善图书贸易路线,降低运输成本;城市化进程的推进;近代教育的发展,读者群体规模扩大;版权保护制度的确立,激发创作和出版热情;图书馆事业的进步;启蒙运动的推进,促进思想解放。 (2)新变化:出版审查制度松动;稿酬大幅提高(稿酬制度变革,也可以给分);非法和地下出版业猖獗;新型商业模式出现(期货销售”模式的出现,也可以给分);职业作家群体的崛起;书籍出版规模猛增。(任意答出4点即可)关系:出版业的繁荣推动知识传播和思想进步,加速社会转型;社会转型过程中产生的新需求、新思想,又为出版业在技术、内容、商业模式等方面的创新提供动力。(写“互相促进、互相推动”可以给分,如写一个方面,然后写“互相促进、互相推动”,给分) 19.(1)类型:英国:君主立宪制、议会制; 美国:(民主)共和制、总统制 (2)特点:英国:国王统而不治,只是虚君;议会至上,是国家的权力中心;内阁掌握行政权,对议会负责;以代议制为基础;分权制衡;民主渐进。 美国:权力的制约与平衡,三权分立,相互制约;实行民主共和体制;联邦制国家结构,各州有一定的自治权;带有明显的妥协色彩。 (3)原因:英国:议会政治传统的影响,王权有限;议会与国王的长期斗争(或资产阶级革命的影响);资本主义经济发展较快,资产阶级实力较为强大。 美国:没有经历封建社会;受启蒙思想影响;通过独立战争摆脱英国殖民统治,建立民主共和制。 学科网(北京)股份有限公司 $

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