精品解析：重庆第十一中学2025-2026学年八年级下学期5月阶段检测道德与法治试题

重庆第十一中学2025-2026学年八年级下学期5月阶段 检测道德与法治试题 （考试时间：60分钟；满分：100分） 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 我国宪法明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”下列选项能直接体现这一原则的是（ ） A. 国家主席代表国家进行国事访问 B. 国务院总理向全国人大作政府工作报告 C. 人民法院依法审理刑事案件 D. 中国共产党召开全国代表大会 2. 2025年3月，十四届全国人大三次会议在北京召开。会议期间，全国人大代表审议政府工作报告、最高人民法院工作报告等。这表明（ ） A. 人大代表由人民直接选举产生 B. 人民代表大会是我国的根本政治制度 C. 全国人民代表大会是最高国家权力机关 D. 人大代表有权决定国家一切事务 3. “法治自由”的观点认为，自由不是为所欲为，而是法律之内的自由。下列行为体现了这一观点的是（ ） A. 小张在网络上随意发表攻击他人的言论 B. 小李在图书馆大声打电话 C. 小王在小区内规范停放共享单车 D. 小赵在考试中抄袭他人答案 4. 我国宪法规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”这表明（ ） A. 公民的权利和义务是相互对立的 B. 受教育既是公民的权利，也是公民的义务 C. 公民可以只享受权利，不履行义务 D. 受教育是公民个人的私事，国家无权干涉 5. 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。某校组织学生开展“国家安全在我心中”主题班会。下列行为中，属于维护国家安全的是（ ） A. 小刘将在军事基地拍到的照片发到朋友圈 B. 小陈发现有外国人在我国境内非法测绘，立即向有关部门举报 C. 小周在网上购买并传播国家机密文件 D. 小吴认为国家安全与中学生无关，漠不关心 6. 小明的父亲是国有企业职工，每月有稳定的工资收入；母亲开了一家网店，经营状况良好。小明一家的收入分配方式包括（ ） ①按劳分配 ②按生产要素分配 ③平均分配 ④按需分配 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 2025年，某地政府推行“政务公开”制度，将行政权力运行全过程向社会公开。这一做法（ ） ①有利于保障公民的知情权和监督权 ②有利于规范政府权力运行 ③有利于杜绝政府的一切腐败行为 ④有利于建设法治政府 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 下列选项中，属于公民依法行使政治权利和自由的是（ ） A. 小张在公交车上给老人让座 B. 小李通过“市长信箱”反映学校周边交通拥堵问题 C. 小王参加学校组织的植树活动 D. 小赵按时足额缴纳个人所得税 9. 我国的基本经济制度是中国特色社会主义制度的重要支柱。其中，处于主体地位的是（ ） A. 国有经济 B. 集体经济 C. 公有制经济 D. 非公有制经济 10. 小华的妈妈在某公司工作，公司因经营不善破产，拖欠妈妈半年工资。妈妈可以采取的合法维权途径有（ ） ①与公司协商解决 ②向劳动监察部门投诉 ③纠集亲友到公司门口拉横幅示威 ④向人民法院提起诉讼 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. “法治是实现自由平等、公平正义的保证。”下列最能体现这一观点的是（ ） A. 法律对全体社会成员具有普遍约束力 B. 法律由国家制定或认可 C. 法律靠国家强制力保证实施 D. 法律为公民权利的实现提供保障 12. 15岁的初中生小林参与赌博，经公安机关查实后，被处以行政拘留5日的处罚。小林的行为属于（ ） A. 民事违法行为 B. 行政违法行为 C. 刑事违法行为 D. 严重不良行为 13. 国家尊重和保障人权，是我国宪法的重要原则。下列做法中，最能体现这一原则的是（ ） A. 国家加大对贫困地区的教育投入 B. 国家鼓励企业扩大生产规模 C. 国家加强国际文化交流与合作 D. 国家保护传统村落和文化遗产 14. “公平正义是法治社会的核心价值。”下列行为中，有利于维护公平正义的是（ ） A. 某公司招聘时规定“只招男性” B. 小华在考试中帮助同学作弊 C. 交通警察对违章车辆“一视同仁”进行处罚 D. 某小区物业对业主和租户实行不同收费标准 15. 下面漫画《铲除腐败》（漫画描述：一只大手拿着铲子，铲掉标有“腐败”字样的毒草，旁边标注“权力监督”）给我们的启示是（ ） A. 权力运行需要制约和监督 B. 腐败行为无法彻底根除 C. 监督权力只能依靠法律 D. 公民无权监督国家权力 二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分） 16. 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的____的社会主义国家。 17. ________是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 18. _____是我国的基本政治制度之一，实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。 19. _____是公平正义的“最后一道防线”。（提示：司法相关） 20. 社会主义核心价值观在社会层面的价值要求是_____、平等、公正、法治。 三、简答题（本大题共3小题，每小题8分，共24分） 21. 阅读材料，回答问题。 小华和小丽是同班同学。小华数学成绩优异，经常帮助小丽解答数学难题；小丽语文成绩突出，经常指导小华写作。两人在学习上互相帮助，共同进步。然而，班里有些同学却对此议论纷纷，认为他们“关系不正常”，甚至传出一些不实传言。小华和小丽感到很困扰。 （1）请运用“与人交往”的相关知识，评价班里同学的议论。 （2）如果你是小华和小丽的朋友，你会如何帮助他们应对这种困扰？ 22. 阅读材料，回答问题。 2025年，某社区居民自发组织成立了“邻里守望”志愿者服务队，定期开展社区巡逻、关爱空巢老人、垃圾分类宣传等活动。半年后，该社区的治安案件减少了30%，邻里关系也变得更加和谐。 （1）请从“社会责任感”的角度，分析志愿者服务队的行为有何意义。 （2）作为中学生，你能为社区建设做些什么？（列出两点即可） 23. 阅读材料，回答问题。 2025年4月，某市公安机关破获一起特大电信网络诈骗案，抓获犯罪嫌疑人20余名，为受害者挽回经济损失500余万元。据悉，该诈骗团伙以“刷单返利”为诱饵，诱骗受害人进行虚假网购，骗取钱财。 （1）从“法律的作用”角度，分析公安机关破获此案的意义。 （2）如果你遇到“刷单返利”的虚假宣传，你会怎么做？ 四、分析说明题（本大题共1小题，共21分） 24. 阅读材料，回答问题。 材料一 宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”“国家尊重和保障人权。”2025年3月，全国人大会议审议通过了《中华人民共和国学前教育法》，进一步保障儿童接受学前教育的权利。同时，我国持续推进“跨省通办”政务服务改革，让群众办事更加便捷高效。 材料二 某市在创建全国文明城市过程中，交通管理部门对闯红灯、乱停乱放等不文明行为进行严格整治。市民张某因多次闯红灯被交警依法处以罚款并批评教育。张某认为“这是个人自由，与他人无关”，遂在网上发帖攻击交警。经调查，张某的行为构成寻衅滋事，被公安机关依法行政拘留5日。 材料三 2025年，某高校毕业生小李在求职时，发现某公司招聘条件中写明“只招男性和本地户籍人员”。小李认为这违反了平等就业的原则，于是向劳动监察部门投诉。经查实，该公司被责令整改，并处以罚款。 （1）结合材料一，运用所学知识，分析宪法是如何保障公民权利的。 （2）结合材料二，运用“自由与法治”的相关知识，对张某的观点进行评析。 （3）结合材料三，小李的做法给了我们哪些启示？ （4）综合以上三则材料，谈谈你对“法治社会”的理解。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 重庆第十一中学2025-2026学年八年级下学期5月阶段 检测道德与法治试题 （考试时间：60分钟；满分：100分） 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 我国宪法明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”下列选项能直接体现这一原则的是（ ） A. 国家主席代表国家进行国事访问 B. 国务院总理向全国人大作政府工作报告 C. 人民法院依法审理刑事案件 D. 中国共产党召开全国代表大会 【答案】B 【解析】 【详解】A：国家主席代表国家进行国事访问，这是国家主席行使国家元首的外事职权，不能直接体现国家权力属于人民，故A不符合题意。 B：国务院由全国人大产生、对全国人大负责，全国人大是人民行使国家权力的最高机关，国务院总理向全国人大作政府工作报告，体现了行政机关接受人民授权产生的权力机关监督，直接呼应一切权力属于人民的宪法原则，故B符合题意。 C：人民法院依法审理刑事案件，是人民法院行使审判权、开展司法活动，体现司法公正，不能直接体现权力属于人民，故C不符合题意。 D：中国共产党召开全国代表大会是党内的重要会议制度，不直接体现国家权力归属人民的宪法原则，故D不符合题意。 2. 2025年3月，十四届全国人大三次会议在北京召开。会议期间，全国人大代表审议政府工作报告、最高人民法院工作报告等。这表明（ ） A. 人大代表由人民直接选举产生 B. 人民代表大会是我国的根本政治制度 C. 全国人民代表大会是最高国家权力机关 D. 人大代表有权决定国家一切事务 【答案】C 【解析】 【详解】A：县乡两级人大代表由选民直接选举，全国、市级、省级人大代表间接选举，并非全部直接产生，故A说法错误； B：人民代表大会制度是我国根本政治制度；人民代表大会是国家权力机关，二者概念不能混淆，故B说法错误； C：全国人大审议政府、法检工作报告，体现全国人大监督其他国家机关，印证全国人民代表大会是最高国家权力机关，故C说法正确； D：全国人大决定国家重大事务，人大代表个人无权决定国家一切事务，表述夸大且绝对，故D说法错误。 3. “法治自由”的观点认为，自由不是为所欲为，而是法律之内的自由。下列行为体现了这一观点的是（ ） A. 小张在网络上随意发表攻击他人的言论 B. 小李在图书馆大声打电话 C. 小王在小区内规范停放共享单车 D. 小赵在考试中抄袭他人答案 【答案】C 【解析】 【详解】A：网络随意攻击他人，侵犯他人名誉权，超出法律边界，不是合法自由，故A说法错误； B：图书馆大声打电话扰乱公共秩序，违背公共规则，滥用自身自由，故B说法错误； C：规范停放共享单车，遵守公共管理相关规定，在规则法律范围内行使使用车辆的自由，故C说法正确； D：考试抄袭违反考场规则与诚信要求，破坏公平，属于逾越规则的行为，故D说法错误。 4. 我国宪法规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”这表明（ ） A. 公民的权利和义务是相互对立的 B. 受教育既是公民的权利，也是公民的义务 C. 公民可以只享受权利，不履行义务 D. 受教育是公民个人的私事，国家无权干涉 【答案】B 【解析】 【详解】B：受教育既是权利也是义务，这是宪法明确规定的，故B正确。 A：“对立”错误，我国公民的权利和义务是统一的，故A错误。 C：权利和义务相统一，公民不能只享受权利、不履行义务，故C错误。 D：受教育是法定义务，关系个人成长和国家发展，不是个人私事，国家依法保障公民受教育权，故D错误。 5. 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。某校组织学生开展“国家安全在我心中”主题班会。下列行为中，属于维护国家安全的是（ ） A. 小刘将在军事基地拍到的照片发到朋友圈 B. 小陈发现有外国人在我国境内非法测绘，立即向有关部门举报 C. 小周在网上购买并传播国家机密文件 D. 小吴认为国家安全与中学生无关，漠不关心 【答案】B 【解析】 【详解】A：军事基地照片属于涉密信息，发到朋友圈会泄露军事机密，危害国家安全，故A说法错误。 B：发现外国人非法测绘及时向有关部门举报，主动防范地理信息泄露风险，自觉维护国家安全，故B说法正确。 C：购买、传播国家机密文件会造成国家秘密外泄，严重损害国家安全，故C说法错误。 D：国家安全与全体公民息息相关，中学生也负有维护国家安全的法定义务，漠不关心的态度错误，故D说法错误。 6. 小明的父亲是国有企业职工，每月有稳定的工资收入；母亲开了一家网店，经营状况良好。小明一家的收入分配方式包括（ ） ①按劳分配 ②按生产要素分配 ③平均分配 ④按需分配 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：国有企业职工的工资属于公有制范围内的按劳分配，故①符合要求。 ②：母亲开网店的经营收入，属于按生产要素里的个体劳动、资本等要素分配，属于按生产要素分配，故②符合要求。 ③：平均分配是不契合我国现阶段分配制度的落后分配方式，我国并不实行平均分配，故③不符合要求。 ④：按需分配是共产主义社会的分配方式，当前我国还未实行，故④不符合要求。 7. 2025年，某地政府推行“政务公开”制度，将行政权力运行全过程向社会公开。这一做法（ ） ①有利于保障公民的知情权和监督权 ②有利于规范政府权力运行 ③有利于杜绝政府的一切腐败行为 ④有利于建设法治政府 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：政务公开将行政权力运行全过程向社会公开，有利于保障公民的知情权和监督权，故①符合题意； ②：公开权力运行过程能让权力在阳光下运行，有利于规范政府权力运行，防止权力滥用，故②符合题意； ③：政务公开有利于预防和减少腐败，但“杜绝一切腐败行为”的说法过于绝对，不符合实际，故③说法错误； ④：政务公开是建设法治政府的要求，有利于促进政府依法行政，推动法治政府建设，故④符合题意。 8. 下列选项中，属于公民依法行使政治权利和自由的是（ ） A. 小张在公交车上给老人让座 B. 小李通过“市长信箱”反映学校周边交通拥堵问题 C. 小王参加学校组织的植树活动 D. 小赵按时足额缴纳个人所得税 【答案】B 【解析】 【详解】A：小张在公交车上给老人让座，这是履行道德义务，不属于行使政治权利和自由，故A不符合要求。 B：小李通过“市长信箱”反映交通拥堵问题，是公民依法行使监督权（政治权利的一种），属于行使政治权利和自由，故B符合要求。 C：小王参加植树活动，是履行保护环境的道德与相关义务，不属于行使政治权利和自由，故C不符合要求。 D：小赵按时足额缴纳个人所得税，是履行依法纳税的公民基本义务，不是行使权利，故D不符合要求。 9. 我国的基本经济制度是中国特色社会主义制度的重要支柱。其中，处于主体地位的是（ ） A. 国有经济 B. 集体经济 C. 公有制经济 D. 非公有制经济 【答案】C 【解析】 【详解】A：国有经济是国民经济的主导力量，控制着国民经济的命脉，不处于主体地位，故A说法错误； B：集体经济是公有制经济的重要组成部分，但单独不能代表公有制经济的主体地位，故B说法错误； C：我国坚持公有制为主体，公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分，在国民经济中处于主体地位，故C符合题意； D：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是经济社会发展的重要基础，但不处于主体地位，故D说法错误。 10. 小华的妈妈在某公司工作，公司因经营不善破产，拖欠妈妈半年工资。妈妈可以采取的合法维权途径有（ ） ①与公司协商解决 ②向劳动监察部门投诉 ③纠集亲友到公司门口拉横幅示威 ④向人民法院提起诉讼 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：与公司协商解决是快速、简便的合法维权方式，故①符合题意； ②：向劳动监察部门投诉是通过行政途径合法维权，故②符合题意； ③：纠集亲友拉横幅示威扰乱社会秩序，属于非法手段，故③不符合题意； ④：向人民法院提起诉讼是通过司法途径合法维权，故④符合题意。 11. “法治是实现自由平等、公平正义的保证。”下列最能体现这一观点的是（ ） A. 法律对全体社会成员具有普遍约束力 B. 法律由国家制定或认可 C. 法律靠国家强制力保证实施 D. 法律为公民权利的实现提供保障 【答案】D 【解析】 【详解】A：法律对全体社会成员具有普遍约束力是法律的特征之一，未体现法治对自由平等的保障作用，故A不符合题意； B：法律由国家制定或认可是法律的产生方式，未体现法治对自由平等的保障作用，故B不符合题意； C：法律靠国家强制力保证实施是法律的实施手段，未体现法治对自由平等的保障作用，故C不符合题意； D：法律为公民权利的实现提供保障，从而实现自由平等、公平正义，最能体现题干观点，故D符合题意。 12. 15岁的初中生小林参与赌博，经公安机关查实后，被处以行政拘留5日的处罚。小林的行为属于（ ） A. 民事违法行为 B. 行政违法行为 C. 刑事违法行为 D. 严重不良行为 【答案】B 【解析】 【详解】A：民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，题干中小林受到的是行政处罚，故A不符合题意； B：行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，小林被处以行政拘留，属于行政处罚，故B符合题意； C：刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当承担刑事责任的行为，具有严重社会危害性，题干中小林的行为尚未构成犯罪，故C不符合题意； D：严重不良行为侧重于未成年人保护领域的界定，而题干强调公安机关的行政处罚，从法律性质分类上属于行政违法行为，故D不符合题意。 13. 国家尊重和保障人权，是我国宪法的重要原则。下列做法中，最能体现这一原则的是（ ） A. 国家加大对贫困地区的教育投入 B. 国家鼓励企业扩大生产规模 C. 国家加强国际文化交流与合作 D. 国家保护传统村落和文化遗产 【答案】A 【解析】 【详解】A：受教育权是公民的基本权利，加大对贫困地区的教育投入，有利于促进教育公平，保障公民的生存权和发展权，故A符合题意； B：鼓励企业扩大生产规模属于经济建设举措，与尊重和保障人权原则无直接关联，故B不符合题意； C：加强国际文化交流与合作属于文化建设、对外交往范畴，不能直接体现尊重和保障人权，故C不符合题意； D：保护传统村落和文化遗产属于文化传承保护工作，核心目标是延续文化，不能直接体现尊重和保障人权，故D不符合题意。 14. “公平正义是法治社会的核心价值。”下列行为中，有利于维护公平正义的是（ ） A. 某公司招聘时规定“只招男性” B. 小华在考试中帮助同学作弊 C. 交通警察对违章车辆“一视同仁”进行处罚 D. 某小区物业对业主和租户实行不同收费标准 【答案】C 【解析】 【详解】A：某公司招聘时规定“只招男性”，属于就业性别歧视，违背了机会公平原则，故A不符合题意； B：小华在考试中帮助同学作弊，违反了诚信原则和考试规则，破坏了竞争公平，故B不符合题意； C：交通警察对违章车辆“一视同仁”进行处罚，体现了法律面前人人平等，有利于维护社会公平正义，故C符合题意； D：某小区物业对业主和租户实行不同收费标准，属于差别对待，违背了公平原则，故D不符合题意； 15. 下面漫画《铲除腐败》（漫画描述：一只大手拿着铲子，铲掉标有“腐败”字样的毒草，旁边标注“权力监督”）给我们的启示是（ ） A. 权力运行需要制约和监督 B. 腐败行为无法彻底根除 C. 监督权力只能依靠法律 D. 公民无权监督国家权力 【答案】A 【解析】 【详解】A：漫画借助标注权力监督的铲子铲除腐败毒草，表明权力运行必须接受制约与监督，才能遏制腐败滋生，故A说法正确。 B：通过完善权力监督机制可以有效防控和遏制腐败，腐败行为无法彻底根除的表述不符合题意与治理实际，故B说法错误。 C：监督权力的途径有很多，除法律之外还有民主监督、舆论监督等多种形式，监督权力只能依靠法律的说法过于绝对，故C说法错误。 D：我国公民依法享有监督权，有权监督国家权力的运行，公民无权监督国家权力的表述违背法律规定，故D说法错误。 二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分） 16. 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的____的社会主义国家。 【答案】人民民主专政 【解析】 【详解】本题考查我国的国家性质，可结合教材知识进行作答。 17. ________是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 【答案】宪法 18. _____是我国的基本政治制度之一，实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。 【答案】基层群众自治制度 19. _____是公平正义的“最后一道防线”。（提示：司法相关） 【答案】公正司法 20. 社会主义核心价值观在社会层面的价值要求是_____、平等、公正、法治。 【答案】自由 三、简答题（本大题共3小题，每小题8分，共24分） 21. 阅读材料，回答问题。 小华和小丽是同班同学。小华数学成绩优异，经常帮助小丽解答数学难题；小丽语文成绩突出，经常指导小华写作。两人在学习上互相帮助，共同进步。然而，班里有些同学却对此议论纷纷，认为他们“关系不正常”，甚至传出一些不实传言。小华和小丽感到很困扰。 （1）请运用“与人交往”的相关知识，评价班里同学的议论。 （2）如果你是小华和小丽的朋友，你会如何帮助他们应对这种困扰？ 【答案】（1）班里同学的议论是错误的。①男女同学之间可以正常、健康交往，相互取长补短、互帮互助，有利于共同进步；②随意揣测、议论传播不实流言，是不尊重他人、不换位思考的表现，会伤害同学，破坏同学关系；③我们要明辨是非，不随意猜测、不传播谣言，理性看待异性同学间正常的互助交往。 （2）①安抚小华和小丽，开导他们放平心态，正确看待异性互助交往，不必因不实流言自我困扰；②建议二人交往尽量在集体、公开场合，大方坦荡，保持适度分寸，减少他人误会；③陪同他们向议论、传谣的同学解释二人只是学习互助，澄清事实，化解误会；④提醒班级同学理性看待异性交往，不随意造谣传谣，尊重他人正常同学关系。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查异性正常交往、尊重他人等知识，并且要结合材料中小华小丽互助学习、同学随意议论传不实流言进行说明。 “男女同学互相辅导功课、共同进步”，可知异性之间可以健康正常交往，互帮互助有利于共同成长。 “随意揣测、散播不实传言” 可知该行为不尊重他人，缺乏换位思考，容易伤害同学。 “胡乱议论、传播谣言” 可知没有做到明辨是非，扰乱班级氛围。 【小问2详解】 从设问中可知要考查异性交往技巧、沟通化解误会初中道法知识，并且要结合材料二人因流言困扰、正常互助被误解； “遭受流言内心困扰” 可知开导二人放平心态，不必被不实言论影响； “异性互助被误会” 建议交往多公开、多集体同行，大方坦荡相处； “流言来自同学误解” 可以主动和议论的同学沟通解释，澄清误会。 22. 阅读材料，回答问题。 2025年，某社区居民自发组织成立了“邻里守望”志愿者服务队，定期开展社区巡逻、关爱空巢老人、垃圾分类宣传等活动。半年后，该社区的治安案件减少了30%，邻里关系也变得更加和谐。 （1）请从“社会责任感”的角度，分析志愿者服务队的行为有何意义。 （2）作为中学生，你能为社区建设做些什么？（列出两点即可） 【答案】（1）①对个人：志愿者主动承担社会责任，服务奉献社区，在付出中实现自身价值，培养高度的社会责任感和亲社会行为。②对社区：开展巡逻、敬老、环保宣传等志愿活动，化解社区治理难题，降低治安隐患，拉近邻里距离，营造友善和谐的社区氛围。③对社会：引导更多居民主动承担社会责任，传递关爱互助的正能量，促进基层社区和谐稳定发展。 （2）①主动参与社区垃圾分类宣传、卫生清扫等志愿活动；②主动关心社区孤寡老人，力所能及提供陪伴、帮忙跑腿等帮扶。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考分析志愿者服务队的行为有何意义，并且要结合材料中居民组建志愿队巡逻、关爱老人、宣传垃圾分类，社区治安好转、邻里和睦； “自发组建志愿服务队参与社区治理” 可知主动承担社会责任，服务奉献社区，在付出中实现自身价值； “巡逻、关爱老人、宣传环保” 可知有利于营造关爱互助的社区氛围； “治安案件减少、社区更和谐” 可知主动承担社会责任，传递关爱互助的正能量。 【小问2详解】 本题考查中学生能为社区建设做些什么，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 23. 阅读材料，回答问题。 2025年4月，某市公安机关破获一起特大电信网络诈骗案，抓获犯罪嫌疑人20余名，为受害者挽回经济损失500余万元。据悉，该诈骗团伙以“刷单返利”为诱饵，诱骗受害人进行虚假网购，骗取钱财。 （1）从“法律的作用”角度，分析公安机关破获此案的意义。 （2）如果你遇到“刷单返利”的虚假宣传，你会怎么做？ 【答案】（1）①法律具有规范作用，引导人们增强防范意识。②法律保护公民合法权益，为受害者挽回经济损失。③法律促进社会公平正义，对不法分子进行惩治。④法律维护社会秩序，公安机关破获诈骗案，打击了违法犯罪行为。 （2）①保持警惕，不相信“刷单返利”等虚假宣传；②不轻易透露个人信息，不点击不明链接；③及时向公安机关举报，避免更多人上当受骗；④增强法律意识，学习防诈骗知识。 【解析】 【小问1详解】 本题考查法律的作用，需结合所学知识，从材料中对关键词进行提炼。 “公安机关破获一起特大电信网络诈骗案，抓获犯罪嫌疑人20余名，为受害者挽回经济损失500余万元”，可知法律具有规范作用，引导人们增强防范意识；保护公民合法权益，促进社会公平正义。 【小问2详解】 本题考查防范侵害、学会选择网络信息、积极主动地学习法律、提高法律意识，需结合所学知识，从材料中对关键词进行提炼。 诈骗团伙以“刷单返利”为诱饵，诱骗受害人进行虚假网购，骗取钱财，可知要保持警惕，不轻易透露个人信息，不点击不明链接，增强法律意识，及时向公安机关举报。 四、分析说明题（本大题共1小题，共21分） 24. 阅读材料，回答问题。 材料一 宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”“国家尊重和保障人权。”2025年3月，全国人大会议审议通过了《中华人民共和国学前教育法》，进一步保障儿童接受学前教育的权利。同时，我国持续推进“跨省通办”政务服务改革，让群众办事更加便捷高效。 材料二 某市在创建全国文明城市过程中，交通管理部门对闯红灯、乱停乱放等不文明行为进行严格整治。市民张某因多次闯红灯被交警依法处以罚款并批评教育。张某认为“这是个人自由，与他人无关”，遂在网上发帖攻击交警。经调查，张某的行为构成寻衅滋事，被公安机关依法行政拘留5日。 材料三 2025年，某高校毕业生小李在求职时，发现某公司招聘条件中写明“只招男性和本地户籍人员”。小李认为这违反了平等就业的原则，于是向劳动监察部门投诉。经查实，该公司被责令整改，并处以罚款。 （1）结合材料一，运用所学知识，分析宪法是如何保障公民权利的。 （2）结合材料二，运用“自由与法治”的相关知识，对张某的观点进行评析。 （3）结合材料三，小李的做法给了我们哪些启示？ （4）综合以上三则材料，谈谈你对“法治社会”的理解。 【答案】（1）①宪法确立法律面前人人平等、国家尊重和保障人权的基本原则，为公民权利提供根本法律保障；②宪法具有最高立法依据地位，通过推动出台配套专门法律、推行政务改革，将宪法层面的概括性权利具体化，落地保障公民受教育权、享受便民政务服务等实际权利。 （2）张某的观点是错误的。①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。②法治标定了自由的界限，张某闯红灯的行为违反了交通法规，应当受到处罚。③张某在网上发帖攻击交警，侵犯了他人合法权益，应当承担法律责任。 （3） ①树立平等意识，面对就业歧视等不平等现象，敢于抵制、主动维权，不消极沉默；②增强法治观念，遭遇权益侵害时通过向监管部门投诉这类合法途径理性维权；③学会运用法律武器保护自身合法权益，以实际行动维护社会公平正义。 （4）①法治社会坚持依法治理，法律既是保障公民各项合法权利的有力武器，也是规范约束全体社会成员行为的准绳；②法治社会坚守公平正义，会纠正歧视、惩处违法，让公民平等享有权利；③在法治社会中，公民既要自觉遵守法律、不滥用自由权利，也要懂得依靠法律维护自身正当权益；④法治社会建设需要国家完善立法、执法部门严格执法、公民主动依法维权多方共同推进。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要结合材料一，梳理宪法保障公民权利的具体路径； 从宪法写明公民在法律面前一律平等、国家尊重和保障人权的内容，可知宪法确立了权利平等、人权保障的根本原则，为公民权利提供顶层根本依据； 从全国人大依据宪法出台《学前教育法》细化学前教育权利、推进政务服务改革的举措，可知宪法推动普通立法、行政改革，把宪法里概括性的人权与权利落到实处，细化保障公民受教育权、政务服务便利权等具体权益。 【小问2详解】 张某的观点是错误的。张某误解了自由与法治的内在关系，法治不是自由的对立面，既划定了自由的边界，也保障社会成员合法自由的实现，闯红灯会扰乱交通秩序、威胁公共安全，早已超出合法自由的范畴，他后续发帖攻击交警的行为更是触碰了法律红线，行使个人自由必须在法治框架内开展，不能妨害公共利益和他人的合法权益。 【小问3详解】 从设问可知要从小李投诉就业歧视维权的行为提炼行动启示； 从公司设置不合理就业门槛、小李主动投诉的做法，可知面对不平等侵权行为不能忍气吞声，要树立平等意识，敢于抵制就业歧视这类不公现象； 从小李向劳动监察部门投诉的方式，可知要增强法治意识，学会依靠法定渠道、运用法律武器理性维护自身合法权益； 从最终公司被责令整改处罚的结果，可知个人依法维权也能推动社会公平正义的实现。 【小问4详解】 从设问可知要综合三则材料，多角度阐释对法治社会的理解； 从材料一立法保障权利、材料二制裁违法、材料三纠正就业不公，可知法治社会既通过立法全方位保障公民合法权利，也依靠法律约束、制裁违法行为； 从三则里公民依法维权、遵守规则的表现，可知法治社会人人受法律约束、人人能依靠法律维权，追求公平正义； 从国家立法、部门执法、公民参与维权的全过程，可知建设法治社会需要国家完善立法、行政机关严格执法、公民尊法守法用法多方协同发力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $