内容正文:
包四十中2025—2026学年第二学期校内调研考试
初二年级物理试卷
2026.4
一、选择题:(本题包括16个小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题意,请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑)
1. 下列关于力的说法中,正确的是( )
A. 力可以脱离物体单独存在 B. 两个物体接触就一定产生力的作用
C. 力的作用效果只与力的大小有关 D. 物体间力的作用是相互的
2. 关于重力,下列说法正确的是( )
A. 重力的方向总是垂直于地面向下 B. 物体的质量越大,受到的重力越大
C. 重力的作用点一定在物体的几何中心 D. 在空中飞行的物体不受重力作用
3. 下列实例中,目的是增大压强的是( )
A. 载重汽车安装多个车轮 B. 滑雪板做得宽大
C. 菜刀的刀刃磨得锋利 D. 骆驼的脚掌很宽大
4. 关于液体压强,下列说法正确的是( )
A. 液体压强的大小与液体的质量有关 B. 液体压强随深度的增加而减小
C. 同种液体中,同一深度处向各个方向的压强相等 D. 液体压强的方向总是竖直向下
5. 下列现象中,不能证明大气压存在的是( )
A. 覆杯实验 B. 钢笔吸墨水 C. 高压锅煮熟食物 D. 吸盘挂钩吸在墙上
6. 关于浮力,下列说法正确的是( )
A. 浸在液体中的物体一定受到浮力 B. 浮力的方向总是竖直向上
C. 物体的体积越大,受到的浮力越大 D. 浮力的大小与液体的密度无关
7. 关于流体压强与流速的关系,下列说法正确的是( )
A. 流速越大的位置,压强越大
B. 流速越小的位置,压强越小
C. 飞机机翼利用了流体压强与流速的关系获得升力
D. 喷雾器是利用流体压强大的位置向压强小的位置流动工作的
8. 一个重60N的物体静止在水平地面上,与地面的接触面积为,则物体对地面的压强为( )
A. B. C. D. 6Pa
9. 下列关于功的说法中,正确的是( )
A. 有力作用在物体上,就一定对物体做功 B. 物体移动的距离越大,做功越多
C. 力对物体做功的多少与力的方向有关 D. 不做功的物体,一定没有受到力的作用
10. 关于功率,下列说法正确的是( )
A. 功率越大,做功越多 B. 功率越大,做功越快
C. 做功时间越长,功率越小 D. 功率是表示做功多少的物理量
11. 如图所示,有一个重力为G的长方体悬浮在液体中,其受到的浮力为,液体对长方体向下和向上的压力分别为和。下列说法错误的是( )
A.
B.
C. 长方体相对侧面所受液体的压力相互平衡
D. 若物体悬浮于更深的位置,与图示位置相比,、之差不变
12. 某同学用20N的力将重5N的物体匀速提升1m,拉力做的功为( )
A. 5J B. 20J C. 25J D. 15J
13. 某物体在10s内做功400J,则该物体的功率为( )
A. 4W B. 40W C. 4000W D. 0.025W
14. 下列关于弹簧测力计的使用,正确的是( )
A. 测量前无需检查指针是否指在零刻度线处
B. 测量时,弹簧测力计必须竖直放置
C. 读数时,视线应与弹簧测力计的刻度线相平
D. 超过量程的力也可以测量,只要不超过太多
15. 体积相同的甲、乙两个物体,分别浸没在水和盐水中,下列说法正确的是( )
A. 甲受到的浮力大于乙受到的浮力 B. 甲受到的浮力小于乙受到的浮力
C. 甲、乙受到的浮力相等 D. 无法判断甲、乙受到的浮力大小
16. 关于功和功率的关系,下列说法正确的是( )
A. 做的功越多,功率一定越大 B. 功率越大,做的功一定越多
C. 相同时间内,做的功越多,功率越大 D. 做功时间越短,功率一定越大
二、作图与实验题:(本题包括3个小题,17题10分,18题12分,19题14分。请将答案写在答题卡上对应位置)
17. 小宏利用质量可忽略不计的塑料瓶开展关于压强的相关实验。
(1)实验如图中A、B所示,用同一个装满水的塑料瓶分别放在砖块、海绵上,两者的形变程度明显不同,则A图中水瓶对砖块的压强和B图中水瓶对海绵的压强的大小关系为______(选填“>”“<”或“=”);
(2)将装满水的塑料瓶先后正放、倒放在相同的海绵上,如图B、C所示,观察到海绵形变程度不同,表明___________;
(3)比较C、D、E图三次实验,得出结论:在受力面积相同时,压力大小越小压力的作用效果越不明显,用这个规律可以解释的事例是______;
A. 限制货车超载
B. 铁轨下面铺放枕木
C. 破窗锤的敲击端做成锥状
(4)对比B、F两图,说明压力作用效果跟物体的重力大小______(填“有关”或“无关”);
(5)如图G所示,将两个完全相同的水瓶紧靠在一起,放在海绵上,海绵的凹陷程度与B图______(填“一样”或“不一样”)。
18. 在“探究影响浮力大小的影响因素”的实验时,用到了弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器,一定量的水和盐水,其实验装置和弹簧测力计示数如图所示。
(1)圆柱体浸没在水中时所受浮力为________N。
(2)分析比较图甲、丙、丁,说明浮力的大小与物体所处的液体________无关。分析比较图甲、丁、戊,说明浮力的大小与液体_________有关。
(3)圆柱体的体积是________,图戊中盐水的密度是__________。
(4)如图己所示,将装满水的溢水杯放在升降台上,逐渐调高升降台来使溢水杯上升,随着圆柱体浸入水中的体积变大,弹簧测力计A的示数变化量_______(选填“大于”“等于”或“小于”)B的示数变化量。
19. 学习了功率的知识后,甲和乙两位同学想测量自己通常情况下爬楼的功率,他们测量前设计了如下问题,请你帮忙补充完整。
(1)实验需要的测量器材有磅秤、_______、_______;
(2)为了更好实验,两位同学设计的实验方案如下,其中多余的是_______;
A. 测出自身的质量m
B. 测出楼梯的总长度L
C. 测出楼梯的竖直高度h
D. 测出上楼所用的时间t
E. 算出上楼功率P
(3)最后计算出爬楼的功率表达式:P=_______(用以上字母表示);
(4)甲和乙都觉得测功率需要多次实验求平均值,主要目的是为了_______,他们给出了以下2种方法:甲:每天测1次自己正常爬楼的功率,一星期后把测得的所有值取平均值;乙:在2h内不间断地爬楼n次,最后求出n次爬楼的平均值。其中,_______(选填“甲”或“乙”)同学求得的值能较准确地反映他通常情况下爬楼的功率;
(5)如果他们是快速爬楼,其功率与_______相近。
A. 5W
B. 50W
C. 500W
D. 5000W
三、综合应用题:(本题包括2个小题,20题8分,21题8分。请将答案写在答题卡上对应位置)
20. 著名的“木桶理论”告诉我们:一只木桶能装多少水,并不取决于木桶壁上最长的那块木板,而取决于木桶壁上最短的那块,所以又被称为“短板效应”,如图所示,已知平底空木桶质量3kg,桶壁上最长木板的竖直高度为60cm,最短木板的竖直高度为20cm,木桶底面积为400cm2(不计木桶壁厚度)。现将木桶装满水后,木桶底部对地面压强为3000Pa。求:
(1)在距水面5cm处水产生的压强;
(2)水对木桶底部压强和压力;
(3)木桶中水的质量。
21. 如图甲所示,用弹簧测力计悬挂一个实心圆柱体物块,从盛水的烧杯上方某一高度匀速下降,直至物块浸没于水中并继续匀速下降(物块未与烧杯底接触)。物块下降过程中,弹簧测力计示数与物块下表面下移的高度的关系如图乙所示。(忽略液面高度的变化,取,)求:
(1)物块完全浸没在水中时受到的浮力是多少?
(2)物块的体积是多少?
(3)物块的密度是多少?
(4)物块刚好被完全浸没时,水对物块下表面的压强是多少?
包四十中2025—2026学年第二学期校内调研考试
初二年级物理试卷
2026.4
一、选择题:(本题包括16个小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题意,请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑)
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】CD
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】C
二、作图与实验题:(本题包括3个小题,17题10分,18题12分,19题14分。请将答案写在答题卡上对应位置)
【17题答案】
【答案】(1)= (2)压力大小相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显 (3)A
(4)无关 (5)一样
【18题答案】
【答案】(1)2 (2) ①. 深度 ②. 密度
(3) ①. 2×10-4 ②. 1.1×103
(4)等于
【19题答案】
【答案】(1) ①. 刻度尺 ②. 秒表 (2)B
(3)
(4) ①. 减小误差 ②. 甲 (5)C
三、综合应用题:(本题包括2个小题,20题8分,21题8分。请将答案写在答题卡上对应位置)
【20题答案】
【答案】(1)500Pa
(2)2000Pa,80N
(3)9kg
【21题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)400Pa
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