精品解析:内蒙古自治区呼和浩特第三十四中学2025-2026学年八年级第二学期阶段教学质量检测物理试题(二)

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2026-06-15
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 呼和浩特市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.07 MB
发布时间 2026-06-15
更新时间 2026-06-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-15
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内容正文:

2025-2026学年度第二学期八年级阶段教学质量检测(二) 物理 一、单选题:本大题共8小题,共24分。 1. 下列有关力的说法中,错误的是(  ) A. “孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力的作用 B. 不相互接触的物体之间也能产生力的作用 C. 射箭运动员将弓拉弯,说明力可以改变物体的形状 D. “卵与石斗,糜碎无疑”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力 2. 甲是用金属材质制成的空心球,实心部分质地均匀,此球的轴截面(经过球心的截面)如图所示,正中心就是它的几何中心。以下选项中甲均静止不动,它所受重力的示意图正确的是( ) A. A B. B C. C D. D 3. 热爱运动的小健在电视上观看体育比赛时,对如图2所示的现象进行了分析,其中说法正确的是(  ) A. 甲图中,短道速滑运动员匀速转弯时,所受合力为零 B. 乙图中,跳远运动员助跑可以提高成绩,是因为运动员受惯性作用 C. 丙图中,踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,说明物体的运动需要力来维持 D. 丁图中,静止在水平冰面上的冰壶受到的重力和冰面对冰壶的支持力是一对平衡力 4. 飞机机翼的上表面比下表面更弯曲。空气流经机翼时,机翼上方的气流速度比下方的大(如图所示)。与没有空气流动时相比,空气流经机翼时,以下判断错误的是( ) A. 对下表面压强增大 B. 对上表面压强减小 C. 对上表面压强会小于对下表面压强 D. 对机翼产生向上的升力 5. 如图所示,甲、乙两人在完全相同的沙滩散步,留下深浅相同、大小不同的脚印。则(  ) A. 甲对沙滩的压强较大 B. 乙对沙滩的压强较小 C. 甲所受的重力较大 D. 甲所受重力与乙相等 6. 将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB,则(  ) A. pA>pB;FA>FB B. pA<pB;FA=FB C. pA<pB;FA>FB D. pA=pB;FA<FB 7. 小东想利用空的塑料矿泉水瓶来证明大气压强的存在,下列操作能达到目的的是(  ) A. 向塑料瓶中灌满热水后将水倒出,迅速旋紧瓶盖,塑料瓶变瘪 B. 将空塑料瓶瓶盖旋紧后置于深水中,塑料瓶变瘪 C. 用手捏空塑料瓶,塑料瓶变瘪 D. 将空塑料瓶从高处静止释放撞击地面,塑料瓶变瘪 8. 将三个体积相等的小物块甲、乙、丙分别放入盛有液体的烧杯中,待小物块静止时如图所示,则三个小物块受到的浮力大小关系为(  ) A. F甲>F乙>F丙 B. F乙>F丙>F甲 C. F丙>F乙>F甲 D. F甲=F乙=F丙 二、非选择题,共36分。 9. 冰壶运动被称为“冰上围棋”,比赛充满了智慧。冰壶比赛中,运动员有时要不断地擦冰,这是为了改变冰壶受到的滑动摩擦力。为此,小兰和小海一起对影响滑动摩擦力大小的因素进行探究。 (1)小兰和小海分别采用如图甲、乙所示方式,使木块沿水平长木板做匀速直线运动。木块受到的滑动摩擦力大小与弹簧测力计示数相等的是图______的方式,依据的是______知识; (2)按图甲的做法,在木块上加放钩码,改变木块对长木板的压力,测出此种情况下的滑动摩擦力,发现,这说明接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越______。如果在拉的过程中,拉力突然变大,滑动摩擦力将______(选填“变大”、“减小”或“不变”); (3)换用材料相同但表面更粗糙的长木板,保持木块上的钩码不变,测出此种情况下的滑动摩擦力,发现,这说明接触面越______,滑动摩擦力越大; (4)冰壶运动员在比赛过程中通过不断地擦冰来______(选填“增大”或“减小”)摩擦的。 10. 在“探究液体压强与哪些因素有关”实验中,小明猜想:液体的压强可能与液体的密度、深度、方向等因素有关。 (1)认真的小明发现,微小压强计______(选填“属于”或“不属于”)连通器。 (2)实验中通过U形管两侧液面的高度差反映液体内部压强的大小。实验前若用手按压微小压强计金属盒的橡皮膜时,发现U形管两侧液面高度差不变,可能的原因是______。 (3)如图2所示是小明用改进后的微小压强计探究影响液体压强因素的三次实验现象。 ①在图乙实验中,保持探头在水中的深度不变改变其方向,发现U形管两侧的液面高度差不变,由此可以初步得出结论:在同种液体的相同深度处,液体向各个方向的压强______; ②要探究液体的压强与液体的密度是否有关,应比较图中______两次实验现象; ③对比图中______两次实验现象可知:同种液体中,液体压强的大小与深度有关;小明由此联想到:汽车落水或者遇雨被淹,车在水中的位置越深,推开车门所需要的力就越______。因此,拦河坝需做成______(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状。 11. 在“探究影响浮力大小的因素”实验中,小理提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想: A.与物体浸入液体中的深度有关 B.与物体排开液体的体积有关 C.与液体的密度有关 D.与物体的形状有关 (1)①小理用金属块P进行探究时,实验步骤和弹簧测力计的示数如图甲所示,可分析______(填序号)三次实验结果,可验证猜想B是否正确; ②为了研究猜想D,小理将金属块P打造成“碗”的形状,再放入水中,发现该“碗”漂浮在了水上,由此小理得出结论:浮力的大小与物体的形状有关。小宁认为这结论不可靠,主要原因是未控制______相同, (2)小理接着又用石块探究了“浸在液体中的物体所受浮力跟它排开液体所受重力的关系”,过程如图乙所示,其中弹簧测力计的示数依次是、、、; ①探究操作的最合理顺序是______(填序号),若图乙中、、、四个力之间的关系式______成立,就可得出结论; ②图乙中会影响该探究结论能否正确得出的是______(填序号); A.c中水面未到达溢水杯的溢水口 B.将溢水杯中的水换成盐水进行实验 ③有同学提出,物体没有完全浸在水中时,不能验证阿基米德原理,这种理解是______(选填“错误”或“正确”)的。 12. 城市人行道上专门铺设了带有凸起条纹的盲道,方便视障人士安全行走。细心的同学发现,盲道的凸起设计看似简单,其实蕴含着物理知识。 一个重力为500N的中学生行走时,在普通平整路面上,单脚与地面接触面积约为200;踩在盲道凸起上时,单脚与地面的接触面积约为20。请回答: (1)该人在普通路面和盲道上行走时对地面的压强分别是______和______ (2)从压强角度说明:为什么盲道要设计成凸起条纹,能让盲人明显感觉到路面变化? 13. 如图所示,“海斗一号”是我国首台下潜深度超过万米并进行科考应用的无人自主潜水器,其总质量为35t,体积为。它某次在10min内从水面下潜到8400m的深度处作业。(,g取10N/kg) (1)求该潜水器的重力。 (2)求下潜到8400m的深度时,潜水器受到海水的压强。 (3)该潜水器下潜到8400m后打开探照灯,摄像头通过观测孔了解8400m处深海的秘密,假设观测孔的面积为,求此时观测孔所受海水压力的大小。 14. 在学完浮力的知识后,好学的小聪想利用浮力的知识来测量固体和液体的密度。如图是小聪利用水、弹簧测力计和金属块等测量密度的情景。根据图中信息求:(,g取10N/kg) (1)金属块在水中受到的浮力。 (2)金属块的密度。 (3)所测液体的密度。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期八年级阶段教学质量检测(二) 物理 一、单选题:本大题共8小题,共24分。 1. 下列有关力的说法中,错误的是(  ) A. “孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力的作用 B. 不相互接触的物体之间也能产生力的作用 C. 射箭运动员将弓拉弯,说明力可以改变物体的形状 D. “卵与石斗,糜碎无疑”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力 【答案】D 【解析】 【详解】A.力是物体对物体的作用,产生力至少需要两个物体,“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力,故A正确; B.不相互接触的物体也能产生力,例如重力、磁铁间的磁力,故B正确; C.力的作用效果包括改变物体形状和改变物体运动状态,拉弓使弓变弯,说明力可以改变物体的形状,故C正确; D.鸡蛋碰石头时,鸡蛋对石头的力和石头对鸡蛋的力是一对相互作用力,大小相等;鸡蛋破碎是因为鸡蛋硬度小,承受力的能力弱,故D错误。 本题描述选择错误的,故选D。 2. 甲是用金属材质制成的空心球,实心部分质地均匀,此球的轴截面(经过球心的截面)如图所示,正中心就是它的几何中心。以下选项中甲均静止不动,它所受重力的示意图正确的是( ) A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】重力的方向竖直向下,作用在物体的重心处,用金属材质制成的空心球,实心部分质地均匀,则重心在其几何中心,即正中心,故C正确,ABD错误。 故选C。 3. 热爱运动的小健在电视上观看体育比赛时,对如图2所示的现象进行了分析,其中说法正确的是(  ) A. 甲图中,短道速滑运动员匀速转弯时,所受合力为零 B. 乙图中,跳远运动员助跑可以提高成绩,是因为运动员受惯性作用 C. 丙图中,踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,说明物体的运动需要力来维持 D. 丁图中,静止在水平冰面上的冰壶受到的重力和冰面对冰壶的支持力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】A.短道速滑运动员匀速过弯道时运动方向发生改变,所以运动状态改变,所受合力不为零,故A错误; B.跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用惯性,惯性不是力,不能说受到了惯性作用,故B错误; C.踢出去的足球会停下来,是因为受到了阻力的作用,是阻力改变了足球的运动状态,不能说明物体的运动需要力来维持,故C错误; D.冰壶受到的重力与冰面对冰壶的支持力,两个力的大小相等、方向反向、作用在同一条直线上,作用在同一个物体上,符合二力平衡的条件,是一对平衡力,故D正确。 故选D。 4. 飞机机翼的上表面比下表面更弯曲。空气流经机翼时,机翼上方的气流速度比下方的大(如图所示)。与没有空气流动时相比,空气流经机翼时,以下判断错误的是( ) A. 对下表面压强增大 B. 对上表面压强减小 C. 对上表面压强会小于对下表面压强 D. 对机翼产生向上的升力 【答案】A 【解析】 【详解】AB.流体中,流速越快的位置压强越小。与没有空气流动时相比,空气流经机翼时,上下表面空气流速均加快,对上下表面压强均减小,故A错误,符合题意,B正确,不符合题意; CD.空气流经机翼时,机翼上方的气流速度比下方的大,则对上表面压强会小于对下表面压强,因而产生向上的压强差,所以对机翼产生向上的升力,故CD正确,不符合题意。 故选A。 5. 如图所示,甲、乙两人在完全相同的沙滩散步,留下深浅相同、大小不同的脚印。则(  ) A. 甲对沙滩的压强较大 B. 乙对沙滩的压强较小 C. 甲所受的重力较大 D. 甲所受重力与乙相等 【答案】C 【解析】 【详解】AB.甲、乙两人在沙地上留下的脚印深浅相同,则他们对沙地的压强相等,即,故AB错误; CD.因,由可得,压强大小相同,则,由于物体对水平面的压力等于重力,因此甲的重力较大,故C正确,D错误。 故选C。 6. 将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB,则(  ) A. pA>pB;FA>FB B. pA<pB;FA=FB C. pA<pB;FA>FB D. pA=pB;FA<FB 【答案】C 【解析】 【详解】倒立时,瓶中水的深度较大,由得 由得,水对瓶底和瓶盖的压力为 由得,水对瓶底和瓶盖的压力分别为 、 故 故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 7. 小东想利用空的塑料矿泉水瓶来证明大气压强的存在,下列操作能达到目的的是(  ) A. 向塑料瓶中灌满热水后将水倒出,迅速旋紧瓶盖,塑料瓶变瘪 B. 将空塑料瓶瓶盖旋紧后置于深水中,塑料瓶变瘪 C. 用手捏空塑料瓶,塑料瓶变瘪 D. 将空塑料瓶从高处静止释放撞击地面,塑料瓶变瘪 【答案】A 【解析】 【详解】A.塑料瓶倒出热水后迅速旋紧瓶盖,瓶内水蒸气冷却液化,瓶内气压降低,小于外界大气压,瓶子被大气压压瘪,能够证明大气压强存在,故A符合题意; B.旋紧瓶盖的空瓶置于深水中变瘪,是液体的压强使瓶子变形,证明的是液体压强的存在,与大气压无关,故B不符合题意; C.手捏空瓶使瓶子变瘪,是手的作用力改变物体形状,和大气压无关,故C不符合题意; D.空瓶撞击地面变瘪,是地面的作用力使瓶子形变,和大气压无关,故D不符合题意。 故选A。 8. 将三个体积相等的小物块甲、乙、丙分别放入盛有液体的烧杯中,待小物块静止时如图所示,则三个小物块受到的浮力大小关系为(  ) A. F甲>F乙>F丙 B. F乙>F丙>F甲 C. F丙>F乙>F甲 D. F甲=F乙=F丙 【答案】C 【解析】 【详解】A. 由图可知,甲漂浮在水中,乙悬浮在水中,且三个小物块体积相等,甲排开水的体积小于乙排开水的体积,即V排甲<V排乙,水的密度不变,g不变,根据,可得F甲<F乙,故A不符合题意。 B.乙悬浮在水中,丙悬浮在盐水中,乙和丙排开液体的体积相等,因为盐水的密度大于水的密度,即,g不变,排开液体体积V排相等,根据,可得F丙>F乙,故B不符合题意。 C.综合前面的分析,甲排开水的体积小于乙排开水的体积,可得F乙>F甲;乙和丙排开液体的体积相等,且盐水密度大于水的密度,可得F丙>F乙,所以F丙>F乙>F甲,故C符合题意。 D.由前面的分析可知,三个物块受到的浮力不相等,故D不符合题意。 故选 C。 二、非选择题,共36分。 9. 冰壶运动被称为“冰上围棋”,比赛充满了智慧。冰壶比赛中,运动员有时要不断地擦冰,这是为了改变冰壶受到的滑动摩擦力。为此,小兰和小海一起对影响滑动摩擦力大小的因素进行探究。 (1)小兰和小海分别采用如图甲、乙所示方式,使木块沿水平长木板做匀速直线运动。木块受到的滑动摩擦力大小与弹簧测力计示数相等的是图______的方式,依据的是______知识; (2)按图甲的做法,在木块上加放钩码,改变木块对长木板的压力,测出此种情况下的滑动摩擦力,发现,这说明接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越______。如果在拉的过程中,拉力突然变大,滑动摩擦力将______(选填“变大”、“减小”或“不变”); (3)换用材料相同但表面更粗糙的长木板,保持木块上的钩码不变,测出此种情况下的滑动摩擦力,发现,这说明接触面越______,滑动摩擦力越大; (4)冰壶运动员在比赛过程中通过不断地擦冰来______(选填“增大”或“减小”)摩擦的。 【答案】(1) ①. 甲 ②. 二力平衡 (2) ①. 大 ②. 不变 (3)粗糙 (4)减小 【解析】 【小问1详解】 根据二力平衡知识可知,当水平拉动木块做匀速直线运动时,木块水平方向受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,它们大小相等,图乙斜向上拉动时,拉力与摩擦力不在同一直线上,不是平衡力,大小不同,故木块受到的滑动摩擦力大小与弹簧测力计示数相等的是图甲的方式。 【小问2详解】 在木块上加放钩码,木块对长木板的压力变大,此时的滑动摩擦力变大,故可知接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大;滑动摩擦力的大小与接触面的材料、接触面受到的压力和接触面的粗糙程度有关,与拉力的大小无关,故拉力突然变大时,滑动摩擦力不变。 【小问3详解】 换用更粗糙的长木板,保持木块上的钩码不变,即接触面受到的压力不变,此时摩擦力,这说明接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。 【小问4详解】 擦冰时,运动员用刷子摩擦冰面,使冰面局部温度升高,形成一层薄水膜,从而降低冰面的粗糙程度,减小冰壶与冰面之间的摩擦力。 10. 在“探究液体压强与哪些因素有关”实验中,小明猜想:液体的压强可能与液体的密度、深度、方向等因素有关。 (1)认真的小明发现,微小压强计______(选填“属于”或“不属于”)连通器。 (2)实验中通过U形管两侧液面的高度差反映液体内部压强的大小。实验前若用手按压微小压强计金属盒的橡皮膜时,发现U形管两侧液面高度差不变,可能的原因是______。 (3)如图2所示是小明用改进后的微小压强计探究影响液体压强因素的三次实验现象。 ①在图乙实验中,保持探头在水中的深度不变改变其方向,发现U形管两侧的液面高度差不变,由此可以初步得出结论:在同种液体的相同深度处,液体向各个方向的压强______; ②要探究液体的压强与液体的密度是否有关,应比较图中______两次实验现象; ③对比图中______两次实验现象可知:同种液体中,液体压强的大小与深度有关;小明由此联想到:汽车落水或者遇雨被淹,车在水中的位置越深,推开车门所需要的力就越______。因此,拦河坝需做成______(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状。 【答案】(1)不属于 (2)装置漏气 (3) ①. 相等 ②. 乙、丙 ③. 甲、乙 ④. 大 ⑤. 上窄下宽 【解析】 【小问1详解】 连通器的定义是上端开口、底部互相连通的容器,微小压强计的U形管一端是封闭的,不符合连通器的定义,因此不属于连通器。 【小问2详解】 若压强计装置漏气,按压橡皮膜时装置内外气压连通,无法形成稳定的液面高度差,因此按压时高度差不变的原因是装置漏气。 【小问3详解】 同种液体、深度相同,仅改变探头方向,U形管液面高度差不变,说明同种液体相同深度处,液体向各个方向的压强相等。 探究液体压强和密度的关系,需要控制深度、探头方向相同,改变液体密度,因此选择乙、丙两次实验。 探究液体压强和深度的关系,需要控制液体密度、探头方向相同,改变深度,因此选择甲、乙两次实验。 根据结论:同种液体,深度越深压强越大,因此车在水中位置越深,车门受到的压力越大,推开车门需要的力越大;拦河坝下方深度更大,压强更大,因此需要修成上窄下宽的形状来承受更大的水压。 11. 在“探究影响浮力大小的因素”实验中,小理提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想: A.与物体浸入液体中的深度有关 B.与物体排开液体的体积有关 C.与液体的密度有关 D.与物体的形状有关 (1)①小理用金属块P进行探究时,实验步骤和弹簧测力计的示数如图甲所示,可分析______(填序号)三次实验结果,可验证猜想B是否正确; ②为了研究猜想D,小理将金属块P打造成“碗”的形状,再放入水中,发现该“碗”漂浮在了水上,由此小理得出结论:浮力的大小与物体的形状有关。小宁认为这结论不可靠,主要原因是未控制______相同, (2)小理接着又用石块探究了“浸在液体中的物体所受浮力跟它排开液体所受重力的关系”,过程如图乙所示,其中弹簧测力计的示数依次是、、、; ①探究操作的最合理顺序是______(填序号),若图乙中、、、四个力之间的关系式______成立,就可得出结论; ②图乙中会影响该探究结论能否正确得出的是______(填序号); A.c中水面未到达溢水杯的溢水口 B.将溢水杯中的水换成盐水进行实验 ③有同学提出,物体没有完全浸在水中时,不能验证阿基米德原理,这种理解是______(选填“错误”或“正确”)的。 【答案】(1) ①. a、b、c ②. 物体排开液体的体积 (2) ①. bacd ②. ③. A ④. 错误 【解析】 【小问1详解】 分析图甲a、b、c三次实验,液体密度相同,物体排开液体的体积不同,可知物体排开液体的体积越大,物体所受浮力越大,可验证猜想B是否正确。 探究浮力的大小与物体形状的关系,应控制液体的密度和物体排开液体的体积不变;小理将金属块打造成碗的形状,再放入水中,发现该“碗”漂浮在了水上,排开的水的体积发生了改变,则受到的浮力发生了改变,不能得出浮力的大小与物体的形状有关。 【小问2详解】 ①探究阿基米德原理的合理顺序:先测空桶重力,再测石块重力,再将石块浸入溢水杯读拉力,最后测桶和排开水的总重力,即bacd; 浮力​ 排开液体重力 若成立,即可得出结论​ ② 溢水杯水面未到达溢水口,排开的水不能全部溢出,测得的偏小,会影响结论;阿基米德原理对所有液体都成立,换成盐水不影响结论,故选A。 ③ 阿基米德原理对部分浸入和完全浸没都成立,物体不完全浸入水中时,浮力仍然等于排开液体的重力,依然可以验证阿基米德原理,因此该说法是错误的。 12. 城市人行道上专门铺设了带有凸起条纹的盲道,方便视障人士安全行走。细心的同学发现,盲道的凸起设计看似简单,其实蕴含着物理知识。 一个重力为500N的中学生行走时,在普通平整路面上,单脚与地面接触面积约为200;踩在盲道凸起上时,单脚与地面的接触面积约为20。请回答: (1)该人在普通路面和盲道上行走时对地面的压强分别是______和______ (2)从压强角度说明:为什么盲道要设计成凸起条纹,能让盲人明显感觉到路面变化? 【答案】(1) ①. ②. (2) 当压力相同时,盲道凸起条纹减小了受力面积,增大了压强,使盲人能明显感受到路面的压强变化,从而察觉路面变化。 【解析】 【小问1详解】 人行走时对地面的压力等于自身重力,即,普通路面单脚接触面积 根据压强公式,代入数据得 盲道上单脚接触面积 代入压强公式得 【小问2详解】 根据压强公式,当压力F(等于人的重力,保持不变)一定时,受力面积S越小,压强p越大。盲道的凸起条纹减小了脚与路面的接触面积,从而增大了对脚的压强,使得盲人能通过触觉明显感受到压强的变化,进而察觉路面的特殊设计。 13. 如图所示,“海斗一号”是我国首台下潜深度超过万米并进行科考应用的无人自主潜水器,其总质量为35t,体积为。它某次在10min内从水面下潜到8400m的深度处作业。(,g取10N/kg) (1)求该潜水器的重力。 (2)求下潜到8400m的深度时,潜水器受到海水的压强。 (3)该潜水器下潜到8400m后打开探照灯,摄像头通过观测孔了解8400m处深海的秘密,假设观测孔的面积为,求此时观测孔所受海水压力的大小。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 潜水器总质量 潜水器的重力 【小问2详解】 潜水器受到海水的压强 【小问3详解】 观测孔所受海水压力的大小 14. 在学完浮力的知识后,好学的小聪想利用浮力的知识来测量固体和液体的密度。如图是小聪利用水、弹簧测力计和金属块等测量密度的情景。根据图中信息求:(,g取10N/kg) (1)金属块在水中受到的浮力。 (2)金属块的密度。 (3)所测液体的密度。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知金属块重力 ,由图乙可知金属块浸没在水中时弹簧测力计示数, 根据称重法测浮力,金属块在水中受到的浮力为 【小问2详解】 金属块浸没在水中,排开水的体积等于金属块的体积,根据阿基米德原理 ,得金属块体积 金属块的质量 根据密度公式,金属块的密度 【小问3详解】 由图丙可知,金属块浸没在待测液体中时弹簧测力计示数,根据称重法,金属块在液体中受到的浮力 金属块浸没,排开液体体积 根据阿基米德原理,得液体密度 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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