5.16从九一八事变到西安事变课件2026-2027学年统编版八年级历史上册

《张学良日记》存于美国哥伦比亚大学珍本与手稿图书馆，现存24本日记中，用毛笔书写的6本大字日记中的5本是以9月18日开篇的，时间从1939年9月18日到1945年年底。 1 从九一八事变到西安事变 ——“少帅”张学良的悔与不悔 2 学习目标 1.通过阅读教材，知道九一八事变经过、结果，了解中国局部抗战的开始；知道华北危机、一二·九运动以及西安事变，理解西安事变和平解决的意义。 2.通过观看九一八事变、华北危急、西安事变的图片，增强时空观念，培养学生史料实证和历史理解意识，全面提升历史核心素养。 3.通过学习九一八事变的历史史实，增强爱国主义精神和民族责任感；通过西安事变的学习，感受张学良、杨虎城的爱国精神，认识共产党人以民族利益为重的博大胸襟。 3 九一八（早，小雨，六十四度。全日阴雨，温度无变化。） 为什末（么），我用今天为日记的开始哪？ 因为这天日本野心军阀之一弹，震荡了全世…… ——张学良《龙场日记》第一册 民国二十八年 壹、山河破碎空余恨——九一八事变 4 壹 山河破碎空余恨 5 阅读教材第一子目，结合地图和图片讲述什么是九一八事变？ （要求：讲清时间、地点，简述经过，结果） 800米 7500米 壹、山河破碎空余恨——九一八事变 1.《申报》1931 年 9 月 20 日 第三版 2.《申报》1931 年 9 月 21 日 第三版 3.《申报》1931 年 9 月 22 日 第三版 4.《申报》1931 年 9 月 23 日 第三版 ① ② ③ ④ 短短4个多月，100多万平方千米的锦绣河山，全部沦于敌手。 为给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论。柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击。 1931年9月18日夜，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨，并将3具身穿东北军士兵服装的中国人尸体放在现场，作为东北军破坏铁路的证据，诬称中国军队破坏铁路并袭击日守备队。并以此为借口，突然袭击中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。 1928年6月，日本关东军发起皇姑屯事件，将张作霖乘坐的列车炸毁，使其重伤身亡，日本希望借此造成东北出现群龙无首的局面，借机占领东北。1928年12月29日，张学良宣布东北易帜，加入南京国民政府。张学良进一步对日本采取不合作的态度，并开始在南满洲铁路附近建设新的铁路设施，通过低廉的价格与之竞争，导致南满洲铁路陷入了经营危机。关东军不断提出抗议，但张学良并不愿意妥协。因此日军石原莞尔、板垣征四郎等人决定发动战争来夺得主导权。 ……使全世界认清了侵略者之真面目，辩明了“法西斯”的本质，反侵略者愤起，为世界史造一新阶段。……另一方面，深刻激刺了国人的惰性，惊醒国人的沉昏，加强团结，各级层群起抗敌，给中国有史以来开了一个新纪元。 ——张学良《龙场日记》第一册 民国二十八年 壹、山河破碎空余恨——九一八事变 再读日记，结合材料，归纳这“一弹”给世界和中国带来了什么影响？ ①揭开了世界反法西斯战争的序幕。 ②成为中国人民抗日战争的起点。 7 共产党：杨靖宇等人在东北组织游击队 东北军民：东北民众和未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军。 共产党领导的东北抗日联军 杨靖宇 东北抗日队伍抗击日军 “与城偕亡”的东北军将领马占山 面对日本的侵略，中国各阶层是如何应对的？ 壹、国殇之始——九一八事变 国民政府：不抵抗政策，“攘外必先安内” 8 活埋中国人的万人坑 刺杀幼童之后，集薪待焚 奴化教育 细菌试验 血腥屠杀 日本731部队对中国军民进行惨无人道的细菌试验和活体解剖 日本强令东北各地教授日语 日军让幼童称自己为“满洲国人” 东三省沦陷 长春 ①建立伪满洲国 ②进行殖民统治 悔不该放弃抵抗 恨自己误判时局 观察图片回答，日军侵占东三省后，犯下了哪些暴行？ 奴化教育（磨灭中国人民族意识） 石井四郎，731部队“魔头”，日本陆军中将，医学博士，1933年8月，石井四郎在日本军方的支持下，在哈尔滨郊区秘密设立细菌研究所（731部队），密称“加茂部队”（加茂是石井的家乡）。 日本作家森村诚一在20世纪80年代写就报告文学《恶魔的饱食》，用大量史实揭露了二战期间日本侵略中国东北，尤其731部队犯下的罪行。 贰 千生请愿促觉醒 10 贰、千生请愿促觉醒——一二·九运动 · · · 1931年9月18日 1933年 1935年 九一八事变,占领东北三省 攻占山海关向南推进 策动“华北自治运动” 九一八事变 1931.9.18 建伪满洲国1932.3 华北自治运动1935 “华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了” 11 阅读P90页，完善表格中关于一二·九运动的信息，小组交流验证。 贰、千生请愿促觉醒——一二·九运动 事件 时间 地点 口号 影响 一二·九运动 ①揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，②打击了国民党政府对日妥协的政策， ③促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。 1935年 12月9日 北平 打倒日本帝国主义反对华北自治 停止内战 一致对外 1935年12月9日，北平数千名大中学生手举大旗标语，高呼抗日救国的口号朝新华门进发，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土完整，一二九运动由此开展。这场运动沉重打击了国民政府的卖国运动，得到了全国人民的支持和响应，掀起了抗日救国新高潮。 北京大学学生在电车上演讲：“华北之大，已经安放不下一张平静的书桌了。” 动得到全国人民的支持和响应。鲁迅、宋庆龄等爱国人士赞扬爱国学生的英勇奋斗精神，捐款支持学生抗日救国运动。海外华侨也以各种方式支援爱国学生。 12 可是另一方面，改变了我的环境，改变了我的思想，能使我了解人生，使我认识了些真理，也可以说使我由污浊的深渊跃出，给我开了一个新生命。 ——张学良《龙场日记》第一册 民国二十八年 贰、千生请愿促觉醒——一二·九运动 请根据材料和92页课后活动1，小组合作探究1931年—1936年这5年期间，有哪些事件促使张学良和杨虎城的觉醒？ 为挽救日益严重的民族危机,1935年8月,中共驻共产国际代表团以中华苏维埃共和国中央政府和中国共产党中央委员会的名义发表“八一宣言”,号召停止内战,一致抗日。年底,中共中央在瓦窑堡召开会议,确定了建立抗日民族统一战线的方针…… 相 关 史 事 1.中共提出了建立抗日民族统一战线的主张； 贰、千生请愿促觉醒——一二·九运动 东北沦亡，时逾五载。国权凌夷、疆土日蹙……绥东站起，群情鼎沸，士气激昂。于此时机，我中枢领袖应如何激励军民发动全国之整个抗战！乃前方之守土将将士浴血杀敌，后方之外交当局仍力谋妥协。……蒋委员长介公受群小包围，弃绝民众，误国咎深。学良等涕泣进谏，屡遭重斥。日昨西安学生举行救国运动，竟嗾使警察枪杀爱国幼童，稍具人心，孰忍出此！学良等多年袍泽，不忍坐视，因对介公为最后之诤谏，……大义当前，不容反顾，只求于救亡主张贯彻，有济于国家，为功为罪，一听国人之处置 ——《张、杨对时局宣言》（1936年12月12日） 材 料 研 读 2.华北危急，中华民族到了生死存亡的关头； 3.蒋介石一直持妥协政策，引起社会各方面的不满; 4.西安学生举行爱国游行请愿，呼吁抗日。 觉醒后的张学良和杨虎城做出了什么决定？ 贰、千生请愿促觉醒——一二·九运动 叁 力挽狂澜终不悔 16 阅读课本第三子目，结合图片，给自己的同桌讲一讲什么是西安事变？ （要求：讲清时间、地点、人物、目的，简述经过） 兵谏亭（捉蒋亭） 叄、力挽狂澜终不悔——西安事变 张学良 杨虎城 1936年12月11日晚间，张学良和杨虎城分别召见东北军和十七路军高级将领，宣布第二天清晨进行兵谏的命令。12月12日晨5时，张学良、杨虎城发动兵谏，东北军到临潼的华清池捉蒋，蒋从卧室窗户跳出，摔伤后背，躲在一块大石头后面，被发现活捉，十七路军还扣留了在西安的陈诚、邵力子、蒋鼎文、陈调元、卫立煌、朱绍良等国民党军政要员，邵元冲等人遇难。西安事变爆发。 1936年12月12日凌晨，张学良卫队进抵蒋介石驻地临潼华清池，与蒋介石卫队交火。蒋介石闻枪声，仓皇越后墙逃走，爬上山坡隐蔽，被张学良的卫队搜索发现后捕获。同时，杨虎城部下将留居城中的蒋介石高级党政军官员陈诚等17人扣押。当天，张、杨通电全国，说明事变真相，提出停止内战，一致抗日等八项主张。 西安事变发生后，轰动国内外，各大报纸纷纷报道。对蒋介石的杀与放都将对国内、国际时局发生重大影响，国内外各种势力开始暗流涌动…… 南京中央于12日当晚召开中常会及中央政治会议联席会议，决议夺张学良本兼各职，交军事委员会严办。会议最后决定剿抚并用。12月16日，中央在劝阻张学良无效，各界函电要求讨伐，由政治委员会决议派何应钦为讨逆军总司令，刘峙为讨逆军东路集团军总司令，顾祝同为西路集团军总司令，分别集结兵力由东西双方同时向西安进行压迫。随即展开轰炸西安近邻城市，并逐渐转向西安。张学良乃允许拘扣的蒋鼎文先返回洛阳，请国军方面暂停军事行动，避免冲突升级。 宋美龄等亲英美派 何应钦等亲日派 日本 英美等国 将对何应钦的行动“不惜给予援助” 我们这就准备赴西安与张、杨谈判，想办法争取放蒋！ 张学良、杨虎城劫最高统帅，目无党纪国法，形同叛逆，不“讨伐”不足以张法纪! 蒋介石将军，虽已失去自由，但中国政局仍为彼所操持。中国若被日所占，在华利益无法保障！ 中共 党内红军指战员，许多人希望杀死蒋介石， 中共中央指出这不利于中国的抗战。 杀蒋夺权 放蒋维权 叄、力挽狂澜终不悔——西安事变 秦邦宪、叶剑英、周恩来 中共从全民族利益出发，力促西安事变和平解决 哪些希望杀掉蒋介石，那些希望放掉蒋介石，促进西安事变和平解决？ 何应钦（国民党2号人物），主张讨伐张学良，置蒋介石与死地，取而代之。 日本，企图使中国扩大内战，以便侵略中国。 宋美龄（蒋介石夫人）主张和谈，想让蒋介石同意抗日。主张和平解决。 英美等国担心日本扩大侵华规模，削弱美英等国在华势力，为维护在华势力，支持和平解决。 斯大林亲自草拟了电报，请中共驻共产国际代表团转告中共中央：“蒋介石虽是一个“可憎的敌人”，但他是中国唯一有希望的抗日领袖。打倒蒋介石，必会引起内战，而内战只能有利于日本侵略者。” 局势动荡，倘若处死蒋死，中国必纷争四起、群雄割据，使日本有机可乘，有利于日本进一步侵略中国，所以，蒋不可杀。 在十年内战中，蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众，西安事变捉住了蒋介石，必须杀之！！！ 2.宋美龄，一方面，她是亲英美派的中坚力量；另一方面，地方派对她亦不敢小觑。 宋美龄到西安劝说蒋介石。 同时她还与张学良、端纳等多位重要人物私交甚笃。宋美龄正是凭借着多重身份优势，活跃在西安事变复杂的政治环境中，游刃有余地扮演着沟通者和调停人的角色，运筹帷幄，积极斡旋。有人称在西安事变中宋美龄“用玫瑰平衡了战争”。 材料一 西安事变是划时代的转变，是新阶段的开始！ ——毛泽东在西安事变后 材料二 西安事变及其和平解决，结束了十年内战，促成了第二次国共合作，成为中国由长期内战走向全民抗战的转折点，成为扭转时局的枢纽。 ——《党史文汇》 西安事变和平解决的历史意义 （1）揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。 （2）标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。 叄、力挽狂澜终不悔——西安事变 知识拓展——张学良、杨虎城的命运 1949年9月6日：杨虎城及其秘书、卫士和家人一共8人在重庆戴公祠被军统特务人员用匕首捅死，并用硝镪水毁灭尸体。 1937年12月： 暗中回国抗日，被软禁 西安事变后：被撤职， 被迫出国 2001年：逝世，享年101岁 1995年：侨居美国 1990年：恢复人身自由 解放战争后：在台湾软禁 西安事变后：被软禁 叁、力挽狂澜终不悔——西安事变 20 “爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运联系在一起。 ——2018年5月2日，习近平在北大师生座谈会上的讲话 叄、力挽狂澜终不悔——西安事变 在学习本课的过程中，老师发现有不少同学或是义愤填膺，或是扼腕叹息，有诸多感想不吐不快。 请以“我想对 年的 说……”为引，向小组成员倾诉自己的心潮。 课 后 作 业 22 $