2025-2026学年六年级科学下学期期末毕业考前预测卷（教科版）

**基本信息** 小学六年级科学结业测试卷覆盖物质变化、太阳系、环境保护等核心知识，通过材料分析题（如实验现象判断、垃圾分类危害）考查科学观念、探究实践与态度责任，适配小升初综合能力评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|9题24分|物质构成、铁生锈条件、太阳系组成|聚焦基础概念，如“是否产生新物质”区分物理/化学变化| |选择题|10题30分|化学变化实例、月相周期、可回收垃圾|结合生活情境，如“土豆含淀粉”“白色污染是塑料垃圾”| |简答题|3题24分|物理/化学变化区别、日食成因、环保措施|要求举例与应用，如列举2个化学变化实例| |材料分析题|3题22分|实验现象判断（水沸腾/小苏打与白醋反应）、垃圾处理危害|分层考查科学思维，从现象分析（实验一属物理变化）到意义阐述（垃圾分类减少污染）|

小学六年级下册科学小升初结业测试卷 考试时间：60分钟 满分：100分 一、填空题（每空2分，共24分） 1. 我们生活的世界是由________构成的，它总是在不断地发生变化。 2. 物质的变化可以分为物理变化和化学变化，它们最本质的区别是________。 3. 米饭、淀粉遇到________会变成蓝色，利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。 4. 铁生锈是________和________共同作用的结果，属于化学变化。 5. 太阳系中唯一发光的恒星是________，围绕它运动的八大行星中，体积最大的是________。 6. 月球是地球的________，月球的地貌主要特征是分布着众多的________。 7. 日食主要分为日全食、日偏食和________三种类型。 8. 垃圾处理的常用方法有填埋和________，其中会造成土壤、水污染的是简单填埋。 9. ________是保护生物多样性的有效方法。 二、选择题（每题3分，共30分） 1. 下列变化中，属于化学变化的是（） A. 冰雪融化 B. 蜡烛燃烧 C. 玻璃破碎 D. 海水晒盐 2. 小苏打和白醋混合后产生的气体是（） A. 氧气 B. 氢气 C. 二氧化碳 D. 氮气 3. 关于铁生锈的防护，下列做法无效的是（） A. 刷油漆 B. 放在潮湿角落 C. 电镀防锈 D. 擦干存放 4. 下列食物富含淀粉的是（） A. 青菜 B. 猪肉 C. 土豆 D. 黄瓜 5. 太阳系八大行星中，距离地球最近的行星是（） A. 水星 B. 金星 C. 火星 D. 木星 6. 月相变化的周期大约是（） A. 一天 B. 一周 C. 一个月 D. 一年 7. 夏季星空，我们可以看到的标志性星座是（） A. 猎户座 B. 天蝎座 C. 大熊座 D. 小熊座 8. 下列垃圾中，属于可回收垃圾的是（） A. 果皮 B. 废旧报纸 C. 过期药品 D. 剩饭剩菜 9. 白色污染主要是指（）造成的污染 A. 白色粉尘 B. 塑料垃圾 C. 白色废水 D. 废旧纸张 10. 下列关于物质变化的说法错误的是（） A. 化学变化一定会产生新物质 B. 物理变化不会伴随任何现象 C. 部分化学变化会发光、发热 D. 物质变化无处不在 三、简答题（每题8分，共24分） 1. 请简要说明物理变化和化学变化的区别，并各举出两个生活中的例子。 2. 简述日食的形成原因。 3. 为了保护环境、减少垃圾污染，我们日常生活中可以采取哪些措施？（至少写出4点） 四、材料分析问答题（共22分） 阅读材料，回答问题 材料一：小明在科学课上做了两个实验。实验一：将水倒入烧杯，加热至沸腾，水变成水蒸气，冷却后又变回液态水。实验二：取适量小苏打放入杯中，加入白醋，观察到杯中产生大量气泡，触摸杯壁感觉变凉，产生的气体能使燃烧的木条熄灭。 材料二：随着城市发展，生活垃圾产量逐年增加。很多地区早期采用直接填埋的方式处理垃圾，长期下来，垃圾腐烂产生的污水渗入地下，污染地下水和土壤，垃圾腐烂产生的废气还会污染空气，滋生蚊虫细菌，危害人体健康。现在很多城市推行垃圾分类、垃圾焚烧发电、厨余垃圾堆肥等科学处理方式，大幅减少了环境污染。 1.  材料一中，实验一属于什么变化？请说明理由。（6分） 2.  材料一中，实验二发生的变化有什么特点？该实验产生的气体有什么性质？（8分） 3. 结合材料二，说说简单填埋垃圾的危害，以及垃圾分类的重要意义。（8分）   参考答案及评分标准 一、填空题（每空2分，共24分） 1. 物质 2. 是否产生新物质 3. 碘酒 4. 空气（氧气）；水 5. 太阳；木星 6. 卫星；环形山 7. 日环食 8. 焚烧 9. 建立自然保护区 二、选择题（每题3分，共30分） 1.B 2.C 3.B 4.C 5.B 6.C 7.B 8.B 9.B 10.B 三、简答题（每题8分，共24分） 1. 参考答案 区别：物理变化没有产生新物质，只是物质的形状、状态、大小等发生改变；化学变化会产生新物质。（4分） 例子：物理变化——折纸、水结冰；化学变化——铁生锈、食物发霉。（4分，每种变化各1个例子即可得分） 2. 参考答案 当月球运行到地球和太阳的中间，并且三者恰好或几乎成一条直线时（4分），月球会遮挡住太阳射向地球的光，在地球上的特定区域就能看到日食现象。（4分） 3. 参考答案 4. 践行垃圾分类，分类投放垃圾； 5. 减少一次性塑料袋、一次性餐具的使用； 6. 废旧书本、塑料瓶等可回收垃圾重复利用、回收变卖； 7. 节约水电、纸张，减少资源浪费； 8. 厨余垃圾单独处理，可用来堆肥。 （每点2分，答出4点即可得满分） 四、材料分析问答题（共22分） 1. 参考答案 实验一属于物理变化。（3分） 理由：水沸腾变成水蒸气、水蒸气冷却变回水，只是水的状态发生了改变，没有产生新物质，因此是物理变化。（3分） 2. 参考答案 变化特点：小苏打和白醋混合发生了化学变化，产生了新物质，变化过程吸热、产生气体。（4分） 气体性质：无色无味、不支持燃烧、比空气重。（4分） 3. 参考答案 简单填埋危害：污染地下水和土壤、污染空气、滋生细菌蚊虫、危害人体健康。（4分） 垃圾分类意义：减少环境污染、提高垃圾回收利用率、节约自然资源、降低垃圾处理成本、保护生态环境。（4分）   学科网（北京）股份有限公司 $