精品解析:山东聊城市茌平区实验中学2025-2026学年八年级下学期道德与法治第三次阶段学情反馈

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2026-06-20
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第一单元 坚持宪法至上,第二单元 理解权利义务,第三单元 认识国家制度
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 聊城市
地区(区县) 茌平区
文件格式 ZIP
文件大小 99 KB
发布时间 2026-06-20
更新时间 2026-06-20
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-20
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来源 学科网

内容正文:

山东聊城市茌平区实验中学2025-2026学年八年级下学期道德与法治第三次阶段学情反馈 一、单项选择题(每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的,每小题2分,共50分) 1. 在我国国家机关体系中,居于最高地位、属于国家最高权力机关的是 A. 国家监察委员会 B. 最高人民法院 C. 最高人民检察院 D. 全国人民代表大会 【答案】D 【解析】 【详解】在我国国家机关体系中,全国人民代表大会居于最高地位,是国家最高权力机关,D说法正确。国家监察委员会是国家的最高监察机关,最高人民法院是我国的最高审判机关,最高人民检察院是最高法律监督机关,ABC与题干不符,故选D。 【点睛】中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权力。其地位最高、权力最大,在整个国家机关体系中居于最高地位。其他中央国家机关都由它产生,对它负责,并受它监督。 2. 下列不属于我国国家机关的是( ) A. 国家主席 B. 居民委员会 C. 市人民政府 D. 省人民代表大会 【答案】B 【解析】 【详解】A:国家主席是我国的国家元首,属于国家机关,故A不符合题意。 B:居民委员会是基层群众自治组织,不属于国家机关,故B符合题意。 C:市人民政府是国家行政机关,属于国家机关,故C不符合题意。 D:省人民代表大会是国家权力机关,属于国家机关,故D不符合题意。 3. 以下关于我国国家主席的说法,错误的是( ) A. 国家主席是代表中华人民共和国的国家机关 B. 国家主席由全国人民代表大会选举产生 C. 国家主席有授予荣誉的职权 D. 国家主席可以随意行使职权 【答案】D 【解析】 【详解】A:中华人民共和国国家主席是代表中华人民共和国的国家机关,故A说法正确。 B:我国宪法规定,国家主席由全国人民代表大会选举产生,故B说法正确。 C:国家主席的法定职权包含授予国家荣誉称号、勋章的授予荣誉权,故C说法正确。 D:我国所有国家机关都必须依照宪法和法律行使职权,国家主席行使职权必须符合法定要求,不能随意行使,故D说法错误; 4. 2025年4月14日至18日,国家主席习近平对越南、马来西亚、柬埔寨进行国事访问。这是今年中国元首出访开篇之作,这体现了国家主席行使( ) A. 任免权 B. 荣誉权 C. 决定权 D. 外事权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家主席的职权。 A:任免权涉及国家主席根据全国人大决定任免国务院组成人员,与出访无关,故A不符合题意; B:授予荣誉权是国家主席的职权之一,故B说法错误; C:决定权属于人大的职权之一,国家主席无决定权,故C说法错误; D:国家主席代表国家进行国事访问属于行使外事权,故D符合题意; 故本题选D。 5. 下列选项中,属于我国地方政府履行的职能是( ) ①组织和发展社会主义经济和文化 ②进行市场监管,确保食品和药品安全 ③监督本级国家权力机关的工作 ④根据本地发展,不断提高社会保障服务水平 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:组织社会主义经济和文化建设是政府的基本职能,故①说法符合题意; ②:市场监管是政府履行经济职能的体现,确保食品和药品安全属于此列,故②说法符合题意; ③:我国政府是国家权力机关的执行机关,由人大产生,对人大负责,受人大监督,政府不能监督本级国家权力机关,故③说法错误; ④:加强社会建设,健全基本公共服务体系,根据本地发展提高社会保障水平是政府的重要职能,故④说法符合题意。 6. 山东省教育厅为解决中小学生家长在孩子入学报名时费事费时费力问题,探索报名入学“网上办”,让家长“少跑腿”,推动高效办成义务教育入学“一件事”。这体现了( ) A. 政府坚持科学立法、严格执法 B. 我国公民享有广泛的权利和自由 C. 山东省努力建设人民满意的服务型政府 D. 让人民监督权力,让权力在阳光下运行 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查政府的宗旨。 C:分析可知,山东省教育厅这样的举措是为了方便民众,提高办事效率,切实为人民服务,体现了建设服务型政府的理念,故C符合题意; A:立法机关科学立法,行政机关严格执法,故A说法错误; BD:题干材料没有体现我国公民享有广泛的权利和自由、让人民监督权力等内容,故BD不符合题意; 故本题选C。 7. 调查公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪,是一项经常性的工作,该国家机关是( ) A. 人民代表大会 B. 人民政府 C. 监察委员会 D. 人民法院 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对监察委员会的认识和理解。 C:依据教材知识并分析题干可知,监察委员会是行使国家监察职能的专责机关,调查公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪,是监察委员会的一项经常性工作,故C说法符合题意; ABD:人民代表大会是国家权力机关;人民政府是国家行政机关;人民法院是国家审判机关,故ABD说法不符合题意; 故本题选C。 8. 以下属于监察委员会监督对象的是( ) ①最高人民检察院②村民委员会主任③人大代表④监察委员会主任 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:最高人民检察院是国家法律监督机关,属于国家机关,监察委员会监督的是行使公权力的公职人员,而非国家机关本身,故①说法不符合题意; ②:村民委员会主任属于基层群众性自治组织中从事管理的人员,属于行使公权力的公职人员,在监察范围内,故②说法符合题意; ③:人大代表是国家权力机关的组成人员,若不担任其他公职,一般不属于监察委员会监督的公职人员范畴,故③说法不符合题意; ④:监察委员会主任属于行使公权力的公职人员,监察委员会实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖,包括监察机关自身工作人员,故④说法符合题意; 9. 当我们的合法权益受到不法侵害时,你可以向以下部门提起诉讼的是( ) A. 到监察委员会检举 B. 向人民法院起诉 C. 向人民检察院控告 D. 请人民政府调解 【答案】B 【解析】 【详解】该题考查诉讼。 B:依据教材知识可知,当我们的合法权益受到不法侵害时,我们可以向审判机关,即人民法院提起诉讼;B符合题意; ACD:都不符合题意,都不是审判机关; 故本题选B。 10. 在某机关单位任职的赵某涉嫌违法交由司法机关处理,在此期间,赵某的领导以单位的名义,开具赵某工作业绩突出的证明,建议人民法院从轻处罚。对于这一建议,人民法院应该( ) A. 采纳,因为公民平等地享有建议权 B. 不采纳,因为人民法院不受赵某所在单位管辖 C. 采纳,因为赵某在机关单位任职 D. 不采纳,因为人民法院应独立地依法作出审判 【答案】D 【解析】 【详解】A:公民虽享有建议权,但人民法院审理案件不受行政机关、社会团体和个人的干涉,故A说法错误。 B:法院不采纳建议是因为要依法独立审判,而非管辖权归属问题,故B说法错误。 C:法律面前人人平等,工作业绩不能作为违法从轻处罚的理由,故C说法错误。 D:人民法院依照法律规定独立行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉,故D符合题意。 11. 下列新闻报道反映的共同主题是( ) 新闻一2024年11月8日,《中华人民共和国能源法》由十四届全国人大常委会第十二次会议通过,自2025年1月1日起施行。 新闻二 十年间,最高人民法院巡回法庭审结案件88205件,一个个经得起时间检验的案件,一次次 “如我在诉”的耐心辩解,法官们留下了一串串司法为民的足迹。 新闻三2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日,各地开展形式多样的法治宣传活动,如法治进校园、设置普法宣传板等。 A. 全面依法治国,建设法治中国 B. 维护司法公正,捍卫法律尊严 C. 增强宪法意识,推动宪法实施 D. 落实科学立法,完善法律体系 【答案】A 【解析】 【详解】A:新闻一《能源法》的制定体现科学立法,新闻二巡回法庭审案强调公正司法,新闻三宪法日普法活动突出全民守法,三者分别对应全面依法治国的不同环节,共同体现我国坚持全面依法治国,推进法治中国建设,故A符合题意。 B:仅涵盖了新闻二中关于法院审结案件、司法为民的内容,不能概括新闻一和新闻三,故B不符合题意。 C:仅涵盖了新闻三中关于宪法日普法宣传的内容,不能概括新闻一和新闻二,故C不符合题意。 D:仅涵盖了新闻一中关于能源法通过、完善法律体系的内容,不能概括新闻二和新闻三,故D不符合题意。 12. 党的十八大以来党和国家以习近平法治思想为根本遵循,推进国家治理体系和治理能力现代化不断向前发展。这体现了中国特色社会主义的本质要求和重要保障是( ) A. 全面从严治党 B. 全面以德治国 C. 全面发展经济 D. 全面依法治国 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查全面依法治国的地位。 D:“全面依法治国以习近平法治思想是的根本遵循和行动指南、推进国家治理体系和治理能力现代化不断向前发展”体现全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障,故D符合题意; ABC:中国特色社会主义的本质要求和重要保障是全面依法治国,不是“全面从严治党”、“全面以德治国”、“全面发展经济”,故ABC不符合题意; 故本题选D。 13. 小华在预习 “全面依法治国” 一课时,发现教材中提出了一系列深刻问题:“在新时代,我们为什么要坚持走法治道路?”“我们应该如何建设一个公平正义的法治社会?” 系统性地回答这些重大问题的理论体系是( ) A. 中国特色社会主义理论 B. 习近平法治思想 C. 全面依法治国的基本方略 D. 社会主义法治理念 【答案】B 【解析】 【详解】A:中国特色社会主义理论体系涵盖范围广泛,包括经济、政治、文化等多个领域,并非专门系统回答法治领域重大问题的理论体系,故A不符合题意。 B:习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南,系统回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题,故B符合题意。C:全面依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,属于战略部署范畴,不是理论体系的名称,故C不符合题意。 D:社会主义法治理念是法治建设的重要指导理念,但习近平法治思想是其在新时代的继承与发展,更能系统回答新时代的重大问题,故D不符合题意。 14. 习近平法治思想在新时代中国特色社会主义的时代背景下萌发、成长、形成;是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分;是( ) A. 中国特色社会主义最本质的特征 B. 国家治理体系和治理能力的重要依托 C. 全面依法治国的根本遵循和行动指南 D. 中国特色社会主义的本质要求和重要保障 【答案】C 【解析】 【详解】A:中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,不是习近平法治思想,故A说法错误。 B:法治是国家治理体系和治理能力的重要依托,不是习近平法治思想,故B说法错误。 C:习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南,故C说法正确。 D:全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障,不是习近平法治思想,故D说法错误。 15. 某中学在开展 “法治进校园” 活动中,不仅邀请法官、检察官来校讲解未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律知识,还组织学生参观法院、开展模拟法庭活动,并在校园内设立 “法治角”,宣传法治精神。这些举措旨在引导学生( ) A. 积极投身新时代全面依法治国实践 B. 认识到学法守法是我们中学生的主要任务 C. 用法律知识取代其他所有学科知识的学习 D. 将习近平法治思想落实到推进全面依法治国的各方面 【答案】A 【解析】 【详解】A:学校开展法治进校园活动,有利于增强学生的法治观念,引导学生积极参与法治社会实践,故 A 说法符合题意; B:中学生的主要任务是学习科学文化知识,全面发展,学法守法是重要内容但不是主要任务,故 B 说法错误; C:法律知识是学习的一部分,不能取代其他学科知识,说法过于绝对,故 C 说法错误; D:推进全面依法治国是国家层面的战略部署,不是中学生校园活动的直接目的,主体不符,故 D 说法不符合题意; 16. 如果要给下列新闻资料拟定一个共同的主题,你认为最恰当的应该是( ) 十四届全国人大常委会履职以来,先后就37件次法律草案、立法规划稿以及备案审查工作征求联系点意见,收集意见14956条。 全国人大常委会委员、全国人大教科文卫委员会围绕校园安全和历史文化遗产保护立法工作开展调研。 2024年11月8日,十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过新修订的文物保护法,该法自2025年3月1日起施行。 A. 规范立法行为,建设法治政府 B. 坚持科学立法,建设法治中国 C. 坚持依法治国,助力文化传承 D. 发展基层民主,凝聚法治共识 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法治国的要求、建设法治政府。 A:材料主体是全国人大常委会(立法机关),未涉及政府行为,“建设法治政府”与材料不符;故A不符合题意; B:三则材料分别体现立法征求意见(民主性)、立法调研(科学性)、法律通过(成果),共同反映科学立法要求,服务于法治中国建设目标;故B符合题意; C:第三则材料涉及文化传承,但前两则材料(征求意见、调研)属于立法过程,不局限于文化领域;故C不符合题意; D:材料中“征求联系点意见”属于立法民主参与,但“基层民主”特指村民自治等基层群众自治制度,与全国人大立法活动性质不同;故D不符合题意; 故本题选B。 17. 新修订的《中华人民共和国文物保护法》自2025年3月1日起施行,标志着我国文物保护进入依法治理的新阶段。加强文物保护需要( ) ①全体公民树立法治意识,为保护文物贡献力量 ②人民检察院行使监察权,对违法行为提起公诉 ③人民法院公正司法,加强对文物行政部门监督 ④公安机关严格执法,依法严处破坏文物的行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查厉行法治的要求。 ①④:全体公民树立法治意识是依法保护文物的基础,公民自觉遵守法律、参与文物保护是法治社会的要求。公安机关作为执法机关,严格执法、打击破坏文物的行为是其法定职责。故①④符合题意; ②:人民检察院行使的是检察权(如提起公诉),而监察权由监察委员会行使,故②说法错误; ③:人民法院的职责是审判,对行政部门的监督主要由上级行政机关或监察机关负责,法院无权直接监督行政部门。故③说法错误; 故本题选B。 18. 2025年3月8日的最高法工作报告显示,人民法院严惩侵害未成年人犯罪,报告特别指出,对长期作案、先后拐卖17名儿童的 “人贩子” 余某英依法判处死刑。这体现了( ) ①法院严格执法让人民群众感受到公平正义 ②维护社会公平正义是宪法的核心价值追求 ③在司法案件中让人民群众感受到公平正义 ④司法机关应依法办案,确保司法结果公正 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:人民法院是国家的审判机关,行使审判权,负责公正司法,行政机关负责严格执法,故①说法错误; ②:规范权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求,而非维护社会公平正义,故②说法错误; ③:人民法院依法严惩犯罪,保护未成年人权益,体现了努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义,故③说法符合题意; ④:法院依法对犯罪分子判处死刑,体现了司法机关应依法办案,确保司法结果公正,维护法律尊严,故④说法符合题意; 19. 小军同学浏览新闻时获悉,中国国家男子足球队原主教练李某案公开宣判,李某被以受贿罪、行贿罪等数罪并罚判处有期徒刑二十年。这体现的厉行法治要求是( ) ①立法机关科学立法 ②行政机关严格执法 ③司法机关公正司法 ④社会成员全民守法 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查厉行法治的要求。 ③④:依法治国是我国的基本方略。题干中,李某被以受贿罪、行贿罪等数罪并罚判处有期徒刑二十年,这体现了司法机关公正司法,社会成员全民守法,故③④符合题意; ①②:题干未涉及严格执法、科学立法,故①②不符合题意; 故本题选D。 20. 经济学家宋清辉指出:“本轮改革,法治改革已被置于全面改革优先顺序,表明法治改革已成为撬动全面改革的龙头。”这说明( ) A. 法治比改革更重要 B. 改革是社会发展的强大动力 C. 改革开放推动了社会主义法治国家建设 D. 法治引领全面改革,作为国家治理的重要依托 【答案】D 【解析】 【详解】A:法治与改革相辅相成,不能简单比较谁更重要,且题干强调的是法治对改革的引领作用,故 A 说法错误; B:观点本身正确,但未体现题干中法治与改革的关系,偏离了题干主旨,故 B 不符合题意; C:题干强调法治引领改革,选项表述为改革推动法治,逻辑方向与题干不符,故 C 不符合题意; D:题干指出法制改革是撬动全面改革的龙头,说明法治引领全面改革,是国家治理的重要依托,故 D 符合题意; 21. 国务院为深化 “放管服” 改革,正式取消多项行政许可事项,并将改革措施纳入《优化营商环境条例》修订草案,此举的主要目的是( ) A. 将改革经验转化为法律规定,强化法治保障 B. 通过行政手段替代立法,简化改革推进流程 C. 保留原有行政许可框架,调整部分执行细节 D. 彻底减轻企业税收负担,促进企业健康发展 【答案】A 【解析】 【详解】A:将改革措施纳入条例修订草案,体现了将改革经验转化为法律规定,为深化改革提供法治保障,故A符合题意。 B:改革必须于法有据,行政手段不能替代立法,且简化流程不是主要目的,故B说法错误。 C:题干明确提到“取消多项行政许可事项”,意味着改变原有框架,而非保留,故C说法错误。 D:此举旨在优化营商环境,降低制度性交易成本,与减轻企业税收负担无直接关联,故D不符合题意。 22. 习近平总书记指出:中国特色社会主义法治道路的一个鲜明特点,就是坚持依法治国和以德治国相结合,强调法治和德治两手抓、两手都要硬,这既是对历史经验的总结,也是对治国理政规律的深刻把握。由此可见( ) ①法治和德治二者相辅相成,相得益彰 ②治理国家需要法律和道德共同发挥作用 ③法治和道德二者都具有强制性和约束力 ④以道德体现法治精神,以法治滋养道德理念 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:法治与德治相辅相成,法治承载道德理念,道德滋养法治精神,二者相得益彰,故①说法正确; ②:国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用,故②说法正确; ③:法律由国家强制力保证实施,具有强制性,而道德主要依靠社会舆论、习俗和信念,不具有强制性,故③说法错误; ④:应是以法治体现道德理念,以道德滋养法治精神,选项将二者关系表述颠倒,故④说法错误。 23. “以德修身,以法束行。”“以德育人,人更美;以法治人,人更正。”这两句话给我们的启示是( ) A. 加强道德建设,弘扬公序良俗 B. 坚持依法治国和以德治国相结合 C. 严格法律实施,建设法治国家 D. 坚持科学立法,推进良法善治 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚持依法治国和以德治国相结合。 B:“以德修身,以法束行”意思是用道德来约束自己,完善自身不足;以法律为准则来约束自己的行为,“以德育人,人更美;以法治人,人更正”意思是用高尚的道德准则来教育培养人,会使社会风气更加美好;用法律法规来规范人的行为,会使社会秩序更加公正,这两句话启示我们国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,要坚持依法治国和以德治国相结合,故B符合题意; ACD:两句共同体现坚持依法治国和以德治国相结合,并未只体现“加强道德建设”、“严格法律实施”、“坚持科学立法,推进良法善治”,故ACD不符合题意; 故本题选B。 24. 2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过的《中华人民共和国爱国主义教育法》,将爱国主义教育写入法律,形成制度。这能够( ) A. 充分发挥道德对法治文化的规范作用 B. 实现全面从严治党,推进中国式现代化 C. 建成完备法治体系,助力法治中国建设 D. 以法治的方式保障新时代爱国主义教育 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查德治与法治的关系。 D:分析题文可知,将爱国主义教育写入法律,形成制度,主要是以法治的方式保障新时代爱国主义教育。 A:应该是充分发挥法律对道德建设的促进作用,道德应该是对法治文化的支撑作用;故A错误; B:将爱国主义教育写入法律与全面从严治党没有直接关系;故B不符合题意; C:一部法律的通过不能表明建成了完备的法治体系,表述过于绝对;故C错误; 故本题选D。 25. 某社区通过开展 “诚信先锋岗”“诚信商户评选” 等活动,将诚信道德教育融入社区治理,数据显示,社区居民守法意识显著提升,纠纷举报量同比下降40%。这说明道德对法律实施的作用是( ) A. 为法律实施奠定社会基础 B. 为法律执行提供强制手段 C. 为法律适用拓宽司法途径 D. 为法律权威增强威慑效果 【答案】A 【解析】 【详解】 A:社区通过诚信道德教育提升了居民守法意识,说明道德滋养法治精神,为法律实施奠定社会基础,故A符合题意。 B:法律靠国家强制力保证实施,道德主要靠舆论、习惯和信念,不能为法律执行提供强制手段,故B说法错误。 C:司法途径由法律规定,道德教育不能为法律适用拓宽司法途径,故C说法错误。 D:法律的威慑效果主要源于其强制力,道德主要发挥教化作用,不能直接为法律权威增强威慑效果,故D说法错误。 二、非选择题 26. 【聚焦两会,感受民生温度 】 春意融融、万物竞茂,2025年3月5日,十四届全国人大三次会议在北京召开。 ※ 大会听取和审议了国务院工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告。 ※ 大会通过关于修改中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法的决定,国家主席习近平签署第四十五号主席令予以公布。 (1)上述材料说明了什么? “我给‘两会’捎句话”建言征集活动再掀建言热潮,各地群众积极为家乡高质量发展贡献智慧力量,“指尖”上的民意渠道进一步畅通。 (2)请结合你对生活的观察与思考,在以下选项中任选一个领域,写出可行性建议。 文化传承 社区治理 社会保障 教育提升 其他 【答案】(1)①全国人民代表大会是最高国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居于最高地位;②全国人大行使最高监督权、最高立法权;③国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督;④国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定,行使公布法律、发布命令等职权。 (2)示例(选文化传承领域):①加大对非物质文化遗产传承人的扶持力度,给予资金补贴和技能培训支持;②将优秀传统文化融入中小学日常课程,开展非遗进校园、传统文化主题实践活动;③利用短视频、直播等新媒体平台,创新传统文化传播形式,扩大传播覆盖面;④推动传统文化和文旅产业融合,打造特色文化IP和文创产品,实现传承和经济发展双赢。 选社区治理:健全基层党组织领导的基层群众自治机制;居民制定自治章程; 选社会保障:完善社会保障制度;建立农民工综合社会保险; 选教育提升:坚持科教兴国人才强国战略;培养一支思想品德优良、业务素质过硬的青年教师队伍。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查全国人大的地位、人民代表大会的职权、国家主席的职权,需要对材料内容关键词进行提炼。 全国人大大会听取和审议一府两院报告,可知全国人大的地位;其他国家和人民代表大会的关系;全国人大行使最高监督权; 关于修改中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法的决定,可知全国人大行使最高立法权; 国家主席习近平签署第四十五号主席令予以公布,可知国家主席行使公布法律、发布命令等职权; 【小问2详解】 从设问中可知要求结合生活的观察与思考,任选一个领域,写出可行性建议,属于开放性试题,言之有理即可; 27. 习近平法治思想 材料一 党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,我国生态环境法律制度与时俱进、完善发展,生态文明建设成就举世瞩目。以习近平生态文明思想为“纲和魂”,贯彻习近平法治思想,生态环境法典编纂扎实推进,必将有力保障生态环境领域治理体系和治理能力现代化,为中华民族永续发展筑牢更加坚实的法治根基。 (1)贯彻习近平法治思想,扎实推进生态环境法典编纂,体现了习近平法治思想怎样的地位和作用? 材料二 2025年8月,新疆南疆四地州开展“青少年法治夏令营”研学活动,选拔90名中小学生参与法治教育、红色教育、文化体验等活动,活动要求学生严守纪律、厚植家国情怀,并用国家通用语言文字讲好新疆法治故事,传递尊法学法守法用法的理念。 (2)作为新时代青少年,应如何将习近平法治思想内化于心、外化于行,为法治中国建设贡献力量? 【答案】(1)①习近平法治思想是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果,是马克思主义法治理论中国化最新成果;②是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分;③是全面依法治国的根本遵循和行动指南;④是中国特色社会主义法治理论的灵魂,为法治中国建设提供了思想指引和理论支撑;⑤推进生态环境领域法典编纂,是用习近平法治思想指导法治实践的体现,能够为生态环境保护、生态文明建设提供法治保障。 (2)①学习:学习习近平法治思想的核心要义,学习宪法和法律知识,增强法治意识,树立法治信仰;②践行:严格遵守宪法和法律,学会运用法律武器维护自身合法权益,自觉规范自身行为,做到尊法学法守法用法;③宣传:积极向身边人宣传习近平法治思想和法律知识,带动更多人增强法治观念,共同营造良好的法治氛围。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查习近平法治思想的作用,需要对材料内容关键词进行提炼。 以习近平生态文明思想为“纲和魂”,贯彻习近平法治思想,可知是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是全面依法治国的根本遵循和行动指南; 必将有力保障生态环境领域治理体系和治理能力现代化,为中华民族永续发展筑牢更加坚实的法治根基,可知习近平法治思想是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果,是马克思主义法治理论中国化最新成果;是中国特色社会主义法治理论的灵魂,为法治中国建设提供了思想指引和理论支撑; “生态文明建设成就举世瞩目,可知推进生态环境领域法典编纂,是用习近平法治思想指导法治实践的体现,能够为生态环境保护、生态文明建设提供法治保障。 【小问2详解】 从设问中可知考查习近平法治思想的落实要求,需要对设问内容进行具体分析; 青少年将习近平法治思想内化于心、外化于行的做法,可知养成习近平法治思想的落实要求、学习、践行、宣传。 28. 阅读材料,回答问题 材料一 A市某镇辖区内的河道长期受到周边排污管的污染,群众反映强烈,但该镇环保所负责人以“人手不足、取证困难”为由,迟迟未采取任何行动,导致污染加剧,最终,该负责人受到上级部门的严肃处理和问责。 材料二 近年来,A市持续深化行政体制改革,全面推行“最多跑一次”和“阳光政务”,通过精简审批事项、公开执法依据和流程,大大提高了办事效率,群众的满意度持续攀升。 (1)结合材料一的通报处理结果,运用教材原文分析,为什么该镇环保所负责人会受到严肃处理和问责? (2)结合材料二中A市政府的各项改革举措,请你谈谈怎样符合我国建设一个“法治政府”? 【答案】(1)①行政机关必须依法行政。行政机关享有哪些职权,具体如何行使职权,都必须严格遵照宪法和法律。②行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,坚决纠正不作为、慢作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。③该镇环保所负责人对河道污染问题怠于履行监管职责,属于行政不作为,没有做到为人民服务、对人民负责,因此受到严肃处理和问责。 (2)①法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行;②建设法治政府,要依法行政,全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化;③建设法治政府,要防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程,A市的改革举措提升了办事效率,提升了群众满意度,正是法治政府建设的生动体现。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查行政机关必须依法行政,需要对材料内容关键词进行提炼。 以“人手不足、取证困难”为由,迟迟未采取任何行动,导致污染加剧,可知行政机关必须依法行政,坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政;该镇环保所负责人未做到依法行使职权; 【小问2详解】 从设问可知考查法治政府建设的要求,需要对材料内容关键词进行提炼。 深化行政体制改革,全面推行“最多跑一次”和“阳光政务”,可知政府的各项权力都应该在法治轨道上运行; 通过精简审批事项、公开执法依据和流程,可知建设法治政府,要依法行政,全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化; 大大提高了办事效率,群众的满意度持续攀升,可知防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程; 29. 全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,事关党执政兴国,事关人民幸福安康,事关党和国家事业发展。某校八年级(2)班开展“建设法治中国”议题式学习活动,请你参与其中。 [子议题一 法安天下,感受法治力量] 习近平总书记深刻指出:“我国之所以创造出经济快速发展、社会长期稳定‘两大奇迹’,同我们不断推进社会主义法治建设有着十分紧密的关系。”从制定无障碍环境建设法,推动解决残疾人、老年人急难愁盼问题,到制定学前教育法,回应社会反映的学前教育普惠性资源不足问题⋯⋯这些“小切口”牵动千家万户,关乎“大”福祉。 (1)结合材料及所学知识,请你简要叙述我国如何不断推进社会主义法治建设。 材料二 某县创新“法治第一课”形式,组织学生参与模拟法庭、法治情景剧,并联合融媒体中心推送普法内容,帮助学生“零距离”感受法律权威,筑牢自我保护防线。 (2)结合材料,谈谈青少年应如何助力法治社会建设。 (3)采访家人对“法德融合”的理解,结合生活实例谈谈如何做到“既尊法又崇德”,撰写200字左右的短评。 【答案】(1)①要坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,不断完善中国特色社会主义法律体系,提升法律实施效能;②要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,坚定不移走中国特色社会主义法治道路;③要坚持依法治国和以德治国相结合,实现法治和德治相辅相成、相得益彰;④要坚持以人民为中心,法治建设要反映人民意志,保障人民权益,聚焦人民群众急难愁盼问题完善相关立法;⑤要坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,全面推进国家治理体系和治理能力现代化。 (2)①增强法治意识,树立法治信仰,认真学习法律知识,了解法律程序规定,做到知法懂法守法;②积极参与法治实践活动,通过模拟法庭、法治宣传等活动,提升自身法治素养和用法能力;③自觉遵守法律法规,依法行使权利,自觉履行义务,学会运用法律武器维护自身合法权益,同时主动同违法犯罪行为作斗争。 (3)法安天下,德润人心,“法德融合”是我国治理的鲜明特色。法律是成文的道德,道德是内心的法律,二者刚柔并济,才能发挥最大治理效能。比如小区里的广场舞扰民问题,一方面治安管理处罚法等法律对噪音扰民的处罚作出明确规定,划定行为红线;另一方面社区开展“文明邻里”道德评选、邻里互助活动,引导居民换位思考、自觉规范行为,二者结合既解决了矛盾,又融洽了邻里关系。做到“既尊法又崇德”,我们既要树立法治意识,遇事找法、解决问题靠法,不触碰法律红线;也要主动提升道德修养,自觉践行社会公德、职业道德、家庭美德,用道德准则约束自身言行,让法治和德治共同为美好生活保驾护航。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查全面依法治国的基本要求、处理好法治与德治的关系的要求,需要对材料内容关键词进行提炼。 国家取得的两大奇迹同不断推进社会主义法治建设有着十分紧密的关系,可知坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,不断完善中国特色社会主义法律体系,提升法律实施效能;坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,坚定不移走中国特色社会主义法治道路; 这些“小切口”牵动千家万户,关乎“大”福祉,可知坚持依法治国和以德治国相结合,实现法治和德治相辅相成、相得益彰; 从制定无障碍环境建设法,推动解决残疾人、老年人急难愁盼问题,到制定学前教育法,回应社会反映的学前教育普惠性资源不足问题,可知坚持以人民为中心,法治建设要反映人民意志,保障人民权益,聚焦人民群众急难愁盼问题完善相关立法;坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,全面推进国家治理体系和治理能力现代化。 【小问2详解】 从设问可知考查增强法治意识的要求、依法办事的要求,需要对材料内容关键词进行提炼。 组织学生参与模拟法庭、法治情景剧,可知增强法治意识,树立法治信仰,认真学习法律知识,了解法律程序规定,做到知法懂法守法;积极参与法治实践活动,通过模拟法庭、法治宣传等活动,提升自身法治素养和用法能力; 联合融媒体中心推送普法内容,帮助学生“零距离”感受法律权威,筑牢自我保护防线,可知自觉遵守法律法规,依法行使权利,自觉履行义务,学会运用法律武器维护自身合法权益,同时主动同违法犯罪行为作斗争; 【小问3详解】 从设问中可知考查处理好法治与德治的关系的要求,需要对设问内容进行具体分析; 结合生活实例谈谈做到“既尊法又崇德” 做法,可知处理好法治与德治的关系的要求和具体做法。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 山东聊城市茌平区实验中学2025-2026学年八年级下学期道德与法治第三次阶段学情反馈 一、单项选择题(每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的,每小题2分,共50分) 1. 在我国国家机关体系中,居于最高地位、属于国家最高权力机关的是 A. 国家监察委员会 B. 最高人民法院 C. 最高人民检察院 D. 全国人民代表大会 2. 下列不属于我国国家机关的是( ) A. 国家主席 B. 居民委员会 C. 市人民政府 D. 省人民代表大会 3. 以下关于我国国家主席的说法,错误的是( ) A. 国家主席是代表中华人民共和国的国家机关 B. 国家主席由全国人民代表大会选举产生 C. 国家主席有授予荣誉的职权 D. 国家主席可以随意行使职权 4. 2025年4月14日至18日,国家主席习近平对越南、马来西亚、柬埔寨进行国事访问。这是今年中国元首出访开篇之作,这体现了国家主席行使( ) A. 任免权 B. 荣誉权 C. 决定权 D. 外事权 5. 下列选项中,属于我国地方政府履行的职能是( ) ①组织和发展社会主义经济和文化 ②进行市场监管,确保食品和药品安全 ③监督本级国家权力机关的工作 ④根据本地发展,不断提高社会保障服务水平 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 6. 山东省教育厅为解决中小学生家长在孩子入学报名时费事费时费力问题,探索报名入学“网上办”,让家长“少跑腿”,推动高效办成义务教育入学“一件事”。这体现了( ) A. 政府坚持科学立法、严格执法 B. 我国公民享有广泛的权利和自由 C. 山东省努力建设人民满意的服务型政府 D. 让人民监督权力,让权力在阳光下运行 7. 调查公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪,是一项经常性的工作,该国家机关是( ) A. 人民代表大会 B. 人民政府 C. 监察委员会 D. 人民法院 8. 以下属于监察委员会监督对象的是( ) ①最高人民检察院②村民委员会主任③人大代表④监察委员会主任 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 当我们的合法权益受到不法侵害时,你可以向以下部门提起诉讼的是( ) A. 到监察委员会检举 B. 向人民法院起诉 C. 向人民检察院控告 D. 请人民政府调解 10. 在某机关单位任职的赵某涉嫌违法交由司法机关处理,在此期间,赵某的领导以单位的名义,开具赵某工作业绩突出的证明,建议人民法院从轻处罚。对于这一建议,人民法院应该( ) A. 采纳,因为公民平等地享有建议权 B. 不采纳,因为人民法院不受赵某所在单位管辖 C. 采纳,因为赵某在机关单位任职 D. 不采纳,因为人民法院应独立地依法作出审判 11. 下列新闻报道反映的共同主题是( ) 新闻一2024年11月8日,《中华人民共和国能源法》由十四届全国人大常委会第十二次会议通过,自2025年1月1日起施行。 新闻二 十年间,最高人民法院巡回法庭审结案件88205件,一个个经得起时间检验的案件,一次次 “如我在诉”的耐心辩解,法官们留下了一串串司法为民的足迹。 新闻三2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日,各地开展形式多样的法治宣传活动,如法治进校园、设置普法宣传板等。 A. 全面依法治国,建设法治中国 B. 维护司法公正,捍卫法律尊严 C. 增强宪法意识,推动宪法实施 D. 落实科学立法,完善法律体系 12. 党的十八大以来党和国家以习近平法治思想为根本遵循,推进国家治理体系和治理能力现代化不断向前发展。这体现了中国特色社会主义的本质要求和重要保障是( ) A. 全面从严治党 B. 全面以德治国 C. 全面发展经济 D. 全面依法治国 13. 小华在预习 “全面依法治国” 一课时,发现教材中提出了一系列深刻问题:“在新时代,我们为什么要坚持走法治道路?”“我们应该如何建设一个公平正义的法治社会?” 系统性地回答这些重大问题的理论体系是( ) A. 中国特色社会主义理论 B. 习近平法治思想 C. 全面依法治国的基本方略 D. 社会主义法治理念 14. 习近平法治思想在新时代中国特色社会主义的时代背景下萌发、成长、形成;是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分;是( ) A. 中国特色社会主义最本质的特征 B. 国家治理体系和治理能力的重要依托 C. 全面依法治国的根本遵循和行动指南 D. 中国特色社会主义的本质要求和重要保障 15. 某中学在开展 “法治进校园” 活动中,不仅邀请法官、检察官来校讲解未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律知识,还组织学生参观法院、开展模拟法庭活动,并在校园内设立 “法治角”,宣传法治精神。这些举措旨在引导学生( ) A. 积极投身新时代全面依法治国实践 B. 认识到学法守法是我们中学生的主要任务 C. 用法律知识取代其他所有学科知识的学习 D. 将习近平法治思想落实到推进全面依法治国的各方面 16. 如果要给下列新闻资料拟定一个共同的主题,你认为最恰当的应该是( ) 十四届全国人大常委会履职以来,先后就37件次法律草案、立法规划稿以及备案审查工作征求联系点意见,收集意见14956条。 全国人大常委会委员、全国人大教科文卫委员会围绕校园安全和历史文化遗产保护立法工作开展调研。 2024年11月8日,十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过新修订的文物保护法,该法自2025年3月1日起施行。 A. 规范立法行为,建设法治政府 B. 坚持科学立法,建设法治中国 C. 坚持依法治国,助力文化传承 D. 发展基层民主,凝聚法治共识 17. 新修订的《中华人民共和国文物保护法》自2025年3月1日起施行,标志着我国文物保护进入依法治理的新阶段。加强文物保护需要( ) ①全体公民树立法治意识,为保护文物贡献力量 ②人民检察院行使监察权,对违法行为提起公诉 ③人民法院公正司法,加强对文物行政部门监督 ④公安机关严格执法,依法严处破坏文物的行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 2025年3月8日的最高法工作报告显示,人民法院严惩侵害未成年人犯罪,报告特别指出,对长期作案、先后拐卖17名儿童的 “人贩子” 余某英依法判处死刑。这体现了( ) ①法院严格执法让人民群众感受到公平正义 ②维护社会公平正义是宪法的核心价值追求 ③在司法案件中让人民群众感受到公平正义 ④司法机关应依法办案,确保司法结果公正 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 小军同学浏览新闻时获悉,中国国家男子足球队原主教练李某案公开宣判,李某被以受贿罪、行贿罪等数罪并罚判处有期徒刑二十年。这体现的厉行法治要求是( ) ①立法机关科学立法 ②行政机关严格执法 ③司法机关公正司法 ④社会成员全民守法 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 经济学家宋清辉指出:“本轮改革,法治改革已被置于全面改革优先顺序,表明法治改革已成为撬动全面改革的龙头。”这说明( ) A. 法治比改革更重要 B. 改革是社会发展的强大动力 C. 改革开放推动了社会主义法治国家建设 D. 法治引领全面改革,作为国家治理的重要依托 21. 国务院为深化 “放管服” 改革,正式取消多项行政许可事项,并将改革措施纳入《优化营商环境条例》修订草案,此举的主要目的是( ) A. 将改革经验转化为法律规定,强化法治保障 B. 通过行政手段替代立法,简化改革推进流程 C. 保留原有行政许可框架,调整部分执行细节 D. 彻底减轻企业税收负担,促进企业健康发展 22. 习近平总书记指出:中国特色社会主义法治道路的一个鲜明特点,就是坚持依法治国和以德治国相结合,强调法治和德治两手抓、两手都要硬,这既是对历史经验的总结,也是对治国理政规律的深刻把握。由此可见( ) ①法治和德治二者相辅相成,相得益彰 ②治理国家需要法律和道德共同发挥作用 ③法治和道德二者都具有强制性和约束力 ④以道德体现法治精神,以法治滋养道德理念 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 23. “以德修身,以法束行。”“以德育人,人更美;以法治人,人更正。”这两句话给我们的启示是( ) A. 加强道德建设,弘扬公序良俗 B. 坚持依法治国和以德治国相结合 C. 严格法律实施,建设法治国家 D. 坚持科学立法,推进良法善治 24. 2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过的《中华人民共和国爱国主义教育法》,将爱国主义教育写入法律,形成制度。这能够( ) A. 充分发挥道德对法治文化的规范作用 B. 实现全面从严治党,推进中国式现代化 C. 建成完备法治体系,助力法治中国建设 D. 以法治的方式保障新时代爱国主义教育 25. 某社区通过开展 “诚信先锋岗”“诚信商户评选” 等活动,将诚信道德教育融入社区治理,数据显示,社区居民守法意识显著提升,纠纷举报量同比下降40%。这说明道德对法律实施的作用是( ) A. 为法律实施奠定社会基础 B. 为法律执行提供强制手段 C. 为法律适用拓宽司法途径 D. 为法律权威增强威慑效果 二、非选择题 26. 【聚焦两会,感受民生温度 】 春意融融、万物竞茂,2025年3月5日,十四届全国人大三次会议在北京召开。 ※ 大会听取和审议了国务院工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告。 ※ 大会通过关于修改中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法的决定,国家主席习近平签署第四十五号主席令予以公布。 (1)上述材料说明了什么? “我给‘两会’捎句话”建言征集活动再掀建言热潮,各地群众积极为家乡高质量发展贡献智慧力量,“指尖”上的民意渠道进一步畅通。 (2)请结合你对生活的观察与思考,在以下选项中任选一个领域,写出可行性建议。 文化传承 社区治理 社会保障 教育提升 其他 27. 习近平法治思想 材料一 党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,我国生态环境法律制度与时俱进、完善发展,生态文明建设成就举世瞩目。以习近平生态文明思想为“纲和魂”,贯彻习近平法治思想,生态环境法典编纂扎实推进,必将有力保障生态环境领域治理体系和治理能力现代化,为中华民族永续发展筑牢更加坚实的法治根基。 (1)贯彻习近平法治思想,扎实推进生态环境法典编纂,体现了习近平法治思想怎样的地位和作用? 材料二 2025年8月,新疆南疆四地州开展“青少年法治夏令营”研学活动,选拔90名中小学生参与法治教育、红色教育、文化体验等活动,活动要求学生严守纪律、厚植家国情怀,并用国家通用语言文字讲好新疆法治故事,传递尊法学法守法用法的理念。 (2)作为新时代青少年,应如何将习近平法治思想内化于心、外化于行,为法治中国建设贡献力量? 28. 阅读材料,回答问题 材料一 A市某镇辖区内的河道长期受到周边排污管的污染,群众反映强烈,但该镇环保所负责人以“人手不足、取证困难”为由,迟迟未采取任何行动,导致污染加剧,最终,该负责人受到上级部门的严肃处理和问责。 材料二 近年来,A市持续深化行政体制改革,全面推行“最多跑一次”和“阳光政务”,通过精简审批事项、公开执法依据和流程,大大提高了办事效率,群众的满意度持续攀升。 (1)结合材料一的通报处理结果,运用教材原文分析,为什么该镇环保所负责人会受到严肃处理和问责? (2)结合材料二中A市政府的各项改革举措,请你谈谈怎样符合我国建设一个“法治政府”? 29. 全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,事关党执政兴国,事关人民幸福安康,事关党和国家事业发展。某校八年级(2)班开展“建设法治中国”议题式学习活动,请你参与其中。 [子议题一 法安天下,感受法治力量] 习近平总书记深刻指出:“我国之所以创造出经济快速发展、社会长期稳定‘两大奇迹’,同我们不断推进社会主义法治建设有着十分紧密的关系。”从制定无障碍环境建设法,推动解决残疾人、老年人急难愁盼问题,到制定学前教育法,回应社会反映的学前教育普惠性资源不足问题⋯⋯这些“小切口”牵动千家万户,关乎“大”福祉。 (1)结合材料及所学知识,请你简要叙述我国如何不断推进社会主义法治建设。 材料二 某县创新“法治第一课”形式,组织学生参与模拟法庭、法治情景剧,并联合融媒体中心推送普法内容,帮助学生“零距离”感受法律权威,筑牢自我保护防线。 (2)结合材料,谈谈青少年应如何助力法治社会建设。 (3)采访家人对“法德融合”的理解,结合生活实例谈谈如何做到“既尊法又崇德”,撰写200字左右的短评。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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