小升初专项复习之”选择透视镜“专项训练-2025-2026学年六年级下册语文统编版

**基本信息** 以“透视易错陷阱”为核心，通过50道选择真题系统覆盖描写方法、词语辨析等8大模块，解析中提炼“关键词定位法”“语境匹配法”等实用技巧，构建“考点—方法—易错点”三维突破体系。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |描写方法|4题|通过“动词/表情/心理活动”关键词区分动作/神态/心理描写|从基础描写类型到跨文本辨析，培养形象思维| |词语辨析|3题|结合语境迁移戏曲术语（跑龙套/唱白脸）引申义|词义理解→语境应用→文化内涵，强化语言运用| |诗句理解|4题|“作者+意象+主旨”三步定位法|诗句积累→事物特征分析→情感把握，提升审美创造| |文学常识|10题|名著情节（《西游记》三借芭蕉扇）与人物（王熙凤外貌）对应法|从具体情节到人物形象，增强文化自信| |病句修改|3题|“成分搭配/语序逻辑”二分法|语法规则→错误类型→修改策略，训练逻辑思维|

2025-2026学年小升初语文专项复习之”选择透视镜“ 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 选择透视镜，直击选择题各类易错陷阱！专项拆解字音、词语、病句、文学常识全考点，像X光透视一般揪出答题盲区，刷题排雷双兼顾，精准扫清小升初选择题型失分点，高效冲刺语文高分。 1．（本题2分）对下列句子使用的描写方法，判断错误的一项是（     ） A．锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁儿吃来总该是面面的了！（语言描写） B．我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。（动作描写） C．炊事班长快四十岁了，个子挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满了皱纹。（外貌描写） D．我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（神态描写） 2．（本题2分）依次填入句中横线上的词语，最恰当的一项是（     ） ①谁能想到这个家喻户晓的演员从前也是______的呢？ ②每当我犯错误的时候，爸爸妈妈总是一个唱红脸，一个______地教导我。 ③爷爷常常教育我，在学习上要踏踏实实，不要搞______。 A．唱白脸   花架子   跑龙套 B．唱白脸   跑龙套   花架子 C．跑龙套   花架子   唱白脸 D．跑龙套   唱白脸   花架子 3．（本题2分）下列对诗句所描写的事物，判断不正确的一项是（     ） A．春风又绿江南岸，明月何时照我还。——写的是春草 B．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。——写的是春日飞花 C．初惊河汉落，半洒云天里。——写的是红山茶 D．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——写的是红杏 4．（本题2分）对下列句子中运用的描写方法表述有误的一项是（     ） A．王红半张着嘴，微微探着身子，目不转睛地看着我脚上的红鞋子。——动作、神态描写 B．此时，伯父的面孔十分严肃，简直像生铁铸成的。——神态描写 C．“没有一个人照顾她啊！”桑娜一边想一边敲了敲门。——语言描写 D．他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。——外貌描写 5．（本题2分）依次填入句中横线上的词语，最恰当的一项是（     ） （1）山洪暴发，对大坝的______造成了巨大的破坏和威胁。 （2）科学家借助"天眼"对太空进行______，发现了多颗近地脉冲星。 （3）食品安全关系着大众的健康，所以质检部门一定要做好食品______工作。 A．观测   检测   探测 B．观测   探测   检测 C．探测   观测   检测 D．探测   检测   观测 6．（本题2分）下列对诗句所描写的事物，判断不正确的一项是（     ） A．遥知不是雪，为有暗香来。——梅花 B．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——柳树 C．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。——荷花 D．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——竹子 7．（本题2分）下列语句使用的修辞手法与其他几个句子不同的一项是（     ） A．你伤心极了，泪水如雨，洒了一地。 B．这个学期过得可真快，转眼间就要到我们要考试了。 C．老虎的吼声把山岗都震得发抖了。 D．这缸水这么清澈，像一块无瑕的翡翠。 8．（本题2分）汉字之美，在于标点符号带来的节奏韵味。下列选项中，标点符号使用有误的一项是（    ） A．清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！ B．五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。它居于中央，左右都有屏障。 C．每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。 D．你看，天上，地下，黄澄澄、金灿灿、一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！ 9．（本题2分）我读过《西游记》，下列图片对应的故事名字是（　　） A．三打白骨精   高老庄捉妖   莲花洞降妖 B．三借芭蕉扇   高老庄捉妖   火云洞斗妖 C．三打白骨精   高老庄捉妖   错坠盘丝洞 D．三借芭蕉扇   高老庄捉妖   错坠盘丝洞 10．（本题2分）下列成语使用不当的一项是（　　） A．张老师今天穿了件白衬衫，不约而同，李老师今天也穿了件白衬衫。 B．小丽的文章构思别出心裁，给我留下了深刻的印象。 C．这次辩论赛，我方技高一筹，夺得了冠军。 D．王大爷穷困潦倒，最后只落得个马革裹尸的悲惨结局。 11．（本题2分）下列诗句不能放在爱国主题类的一项是（     ）（填序号） A．遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 B．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 C．剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 D．我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。 E．日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 F．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 12．（本题2分）下列句子中标点符号使用有误的一项是（      ） A．“手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称"描写的是《西游记》中的人物——孙悟空。 B．元宵的花灯形态各异：有的状如白兔，温柔可爱；有的形似长龙，威风凛凛。 C．“即兴发言要提前打腹稿，"老师提醒道：“想清楚先说什么，后说什么，重点说什么。” D．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。 13．（本题2分）下列有关查字典的说法正确的一项是（      ） A．“丸”字用数笔画查字法应查3画，第二画的名称是“撇”。 B．“赏”字可以查"贝"部，也可以查“口”部。 C．“肺”字用部首查字法应先查“月”部，再查5画。 D．“氧、游、悦、邀”四个字用音序查字法都在同一字母中查找。 14．（本题2分）下列句中破折号的用法与其他三项不同的一项是（   ） A．但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧。 B．于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。 C．醉心阅读使我得到了报偿——从小学三年级开始学写作文起，我的语文成绩便遥遥领先。 D．这就是目前地球上最高的山峰——珠穆朗玛。 15．（本题2分）下列说法不正确的一项是（   ） A．《草船借箭》是根据罗贯中的《三国演义》中的有关章节改写的。小说中塑造了曹操、诸葛亮、刘备、宋江等人物形象。 B．《祖父的园子》一文中，作者把对祖父和园子深沉的爱与怀念渗透在对园子里的花朵、鸟儿、虫子等事物的描写中。 C．“病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。”这两句话让我们感受到了刘伯承坚强的意志。 D．通过《田忌赛马》《跳水》等课文的学习，我们知道了生活中遇到问题，应该认真思考，先分析当时的情况，再选择合适的办法去解决。 16．（本题2分）下列句子的表达特点与其他三项不同的是（   ） A．金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。 B．蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。 C．船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 D．小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去。 17．（本题2分）下列说法不正确的一项是（     ） A．在演讲和辩论时运用关联词语，可以让意思表达得更加完整和严密。 B．活动策划书包括活动名称、活动目的、活动时间、活动地点、活动分工等几个部分。 C．文章中详写部分是重要的，略写部分是次要的，所以我们写作时要尽量详写，不要略写。 D．写作品梗概时，我们可以先读懂内容，把握脉络；再筛选概括，合并成段；最后锤炼语言，连贯表达。 18．（本题2分）下面句子运用的修辞手法与其它三句不同的一项是（   ） A．有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。 B．镇上的人排着队来到撤切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻……眼泪留下，洒了一地。 C．友谊像春风，徐徐吹来；友谊像火炭，雪中送来；友谊像雨水，旱中下来。 D．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 19．（本题2分）下列说法不正确的一组是（   ） A．背水一战、望梅止渴、闻鸡起舞、程门立雪，都是出自历史故事的成语。 B．养尊处优、埋头苦干、哄抬物价、三年五载，画线字都是多音字。 C．无独有偶、舍本逐末、大智若愚、省吃俭用，都是含反义词的成语。 D．游手好闲、知足安命、见义勇为、高风亮节，都是形容人的品质的词语。 20．（本题2分）下列句子中，标点符号使用有误的一项是（   ） A．我想了一些时候，画了一幅：右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌，末端开出一朵金黄色的花；左下画了几朵青头菌和牛肝菌。 B．我以前不知道有所谓雨季。“雨季”，是到昆明以后才有了具体感受的。 C．昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。 D．应该关注的是昆明雨中的景物？还是雨中作者的情思？这值得读者认真思考。 21．（本题2分）下列句子没有语病的一项是（   ） A．全场的目光和掌声都集中到竖立在主席台前的那根旗杆上。 B．为提高全民阅读水平，目前当务之急是在社会营造良好的阅读氛围。 C．在教学过程中，教师应注意培养学生发现问题、解决问题和分析问题的能力。 D．为了让我们每一个人都能珍爱生命、远离毒品，学校每年都要开展有关禁毒知识的宣传教育活动。 22．（本题2分）下列句子组成语段，顺序排列最恰当的一项是（    ） ①窗外的竹子或青山，经过窗子的窗框望出，就是一幅画。 ②有了窗子，内外就发生交流。 ③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。 ④而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。 ⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，面向湖景，每个窗子都等于一幅画。 ⑥这样，画的境界就无限地增多了。 A．③①②④⑥⑤ B．③②①⑤④⑥ C．②①⑤④⑥③ D．②③①④⑥⑤ 23．（本题2分）先来读下面的这段话,读过之后，下面说法不恰当的是（   ） 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。——选自《为人民服务》 A．这段话的主要观点是“人总是要死的，但死的意义有不同。” B．第二句话运用了引用的手法，强调了为人民的利益而死就比泰山还重。 C．第三句话分号前后的句式区别不大，但感情有别，前面极力颂扬，后面极为憎恶。 D．第四句话逗号前后是因果关系，前面是因，后面是果。 24．（本题2分）下列没有同时运用对比和静态描写的一项是（          ） A．夜晚，没有了白天的喧嚣，一片宁静伴着银雾般的月光洒在大地上。 B．晨曦初破，山间薄雾如轻纱，与昨夜沉睡时分的万籁俱寂不同，充满活力。 C．湖面如镜，平静无波，倒映着四周苍翠的山峦和蔚蓝的天空，仿佛时间在这一刻凝固。 D．古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。 25．（本题2分）下列句子中有语病的一项是（    ） A．每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷，荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。 B．我在祖父的园子里有很多美好的回忆，可惜这一切都随着时间变化逐渐消逝了。 C．没有一艘非凡的战舰能像一册书籍一样把我们带到浩瀚的天地。 D．传统的抢鸭子竞赛是龙舟会上精彩纷呈的众多项目，也是白天活动的高潮。 26．（本题2分）下列句子中标点符号使用有误的一项是（     ） A．一百年来，中国共产党带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。 B．长征路上，红军战士飞夺泸定桥、爬雪山等……克服重重困难，最终取得胜利，离不开坚定的信仰。 C．中国是一个诗歌的国度，从《诗经》到《楚辞》，从唐诗到宋词，我们读着隽永的诗句一路走来。 D．一个国家的强盛，必然离不开文化的支撑；一个民族的复兴，必然伴随着文化的繁荣。 27．（本题2分）下列说法不正确的一项是（ ） A．《西游记》中最能表现孙悟空反抗精神的情节是大闹天宫。 B．《西游记》讲述了唐僧师徒四人漫漫取经路的事，“三打白骨精”“大闹五台山”“三借芭蕉扇”一个个离奇故中扣人心弦。 C．“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”其中五岳中的西岳指的是华山。 D．《骑鹅旅行记（节选）》中的尼尔斯通过骑鹅旅行，从一个调皮、贪玩、任性、懒惰、不爱学习的孩子蜕变成了一个懂事、勇敢、善良、乐于助人的好孩子 28．（本题2分）下列《西游记》情节与人物搭配正确的是（ 　　） A．大闹天宫——猪八戒 B．三打白骨精——沙僧 C．火焰山借扇——孙悟空 D．智取白龙马——观音 29．（本题2分）阅读节选文段，完成练习。 这A收了金箍棒，捻（niǎn）诀念咒，摇身一变，变作一个海东青，飕的一翅，钻在云眼里，倒飞下来，落在天鹅身上，抱住颈项嗛（xián）眼。那牛王也知是B变化，急忙抖抖翅，变作一只黄鹰，返来嗛海东青。 材料节选自《西游记》，它是一部____小说，作者是____。（　　）（填选项） A．章回体   施耐庵 B．章回体   吴承恩 C．纪传体   吴承恩 30．（本题2分）三月兔和帽匠把睡鼠放到哪里（　　） A．茶壶里 B．桌子上 C．房间里 D．池塘里 31．（本题2分）公爵夫人的柴郡猫（　　） A．会笑 B．会哭 C．会皱眉 D．爱吃香肠 32．（本题2分）国王和王后在法庭上审判什么事情？（　　） A．砍假海龟头的事 B．谁偷了水果馅饼的事 C．爱丽丝掉进兔子洞的事情 D．疯狂茶会的事情 33．（本题2分）王后请爱丽丝参加槌球比赛，槌球棒是火烈鸟，槌球则是？（　　） A．活刺猬 B．红鹤 C．豪猪 D．死刺猬 34．（本题2分）下列句子中描写的人物是谁？（       ） 一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。粉面含春威不露，后未启笑先闻。 A．林黛玉 B．王熙凤 C．周瑜 D．贾宝玉 35．（本题2分）张华很喜欢读小说，梦想自己也能够成为一名出色的小说家，可是她是看，不思考，也不愿意学习写作技巧，往往导致自己写的文章没有什么章法，结构也不甚严谨。有一次老师看了她的作文后，啼笑皆非，用了一句名言作为评语，下列哪一句可能是老师采用的评语呢？（ ） A．俗语：学如逆水行舟，不进则退。 B．曹雪芹：满纸荒唐言，一把辛酸泪。 C．罗贯中：自古骄兵多致败，从来轻敌少成功。 D．天道酬勤。 36．（本题2分）下列哪项是曹雪芹在创作《红楼梦》时没有参考借鉴的？（ ） A．当时的时代背景 B．自身家族兴衰历程 C．封建制度的衰败 D．民间流传的王朝兴衰 37．（本题2分）《红楼梦》的作者是？（ ） A．施耐庵 B．曹雪芹 C．罗贯中 D．陈独秀 38．（本题2分）借助括号里的内容，推想成语的意思，有错误的一项是（       ） A．不以为然（曰：非然也）不认为是这样的。 B．自愧弗如（弗若之矣）自己觉得不如别人而感到惭愧。 C．赴汤蹈火（及其日中如探汤）热水敢趟，烈火敢踏。比喻不避艰险，奋勇向前。 D．走马观花（快走踏清秋）一边牵着马，慢慢走，一边观赏沿途的鲜花。 39．（本题2分）下列句子没有语病的一项是（    ） A．深圳泥石流滑坡事故，最令人想不到的是，这样的环境灾害果然发生在国内一线城市深圳。 B．2015年9月3日的阅兵式不仅是对抗战胜利70周年的纪念，还象征着大家对和平生活的热爱。 C．庆祝“国庆”演讲比赛将于今晚七时半在学校大礼堂开始举行。 D．今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。 40．（本题2分）“多少种绿颜色 深的 浅的 明的 暗的 绿得难以形容的 ”“ ”上应加的标点符号完全正确的是哪一项？（    ） A．：，，，，。 B．：、、，，。 C．：、、、，。 D．，，，，，。 41．（本题2分）下列句子中标点符号使用正确的一项是（     ） A．江南的春风吹拂大地，像柳丝的飘拂；体贴万物，像细雨的滋润。 B．我是个很没有方向感的人，经常分辨不出哪里是东，哪里是西？ C．何其芳的<秋天>告诉我们，秋也能是明朗纯净的，也有绚丽的色彩，丰收的喜悦！ D．小明一边跳，一边说道，“让我也看看。” 42．（本题2分）在“童年是一首歌”诗歌朗诵会中，有这样一首诗：“童年是一首歌/一首难忘的歌/那多彩的时光/那温馨的岁月/都化作了最绚烂的花朵/深情绽放在记忆的银河/童年是一首歌/一首心中永远也唱不完的歌。”朗读时应该带着（    ）的语气。 A．骄傲自豪 B．悲愤激昂 C．愉快轻松 D．深情赞美 43．（本题2分）下面是王晶同学在读书会上展示的《鲁滨逊漂流记》的读书笔记，请你找出有误的选项（    ） ①法国的卢梭评价这本书：“它就是我们学习的课本，我们关于自然科学的一切谈话，都不过是对它的一个注释罢了。” ②因为鲁滨逊之前做过水手，所以在他的冒险活动中，他做起事情来得心应手。 ③这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。 ④在《遇难的英国船》这一章中鲁滨逊和星期五救下的三个人分别是船长、大副和水手。 ⑤鲁滨逊环游荒岛时发现了一个绝佳的地方，但是他无意搬家，因为之前的地方他已经住习惯了。 A．①②③ B．②③ C．③④ D．④⑤ 44．（本题2分）快乐读书吧。 某校六年级开展了“漫步世界名著花园”读书活动，如表是一位同学制作的“世界名著人物档案”，其中有误的一项是（    ） A．《鲁滨逊漂流记》出身于英国一个贫穷家庭荒岛求生28年，流落他乡、勇敢、乐观、勤劳、智慧。 B．《骑鹅旅行记》原为瑞典一个十四岁左右的顽童   变成指甲大的小人，周游全瑞典 从顽皮捣蛋变得真诚、智慧、勇敢。 C．《汤姆．索亚历险美国男孩，幼年丧母，由姨妈收养约小伙伴去荒岛做“海盗”，最终让坏人恶有恶报  聪明顽皮，向往自由，勇敢机智。 45．（本题2分）【词意辨析】下列划线字的意思相同的一项是（    ） A．百脉泉  脉脉不得语 B．绝味鸭脖  会当凌绝顶 C．知味斋  孰为汝多知乎 D．百家汤泉  及其日中如探汤 46．（本题2分）好书推荐卡。 同学们制作了好书推荐卡将进行展出，请你帮忙审核一下，哪个有问题。（    ） A． B． C． D． 47．（本题2分）下列句子与右边漫画意思不相符的是哪一项？（    ） A．河有两岸，事有两面。 B．尺有所短，寸有所长。 C．换个角度，会看到不一样的景象。 48．（本题2分）下列诗句与括号里的描述相符的一项是（    ） A．书到用时方恨少，事非经过不知难！（珍惜时间） B．何当金络脑，快走踏清秋。（渴望自由生活） C．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。（中秋思念） D．日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。（元宵赏灯） 49．（本题2分）下列句子□中标点符号正确的一项是（    ） 为人民利益而死□就比泰山还重□替法西斯卖力□替剥削人民和压迫人民的人去死□就比鸿毛还轻□ A．，。，，。 B．，，，，。 C．，；．，。 D．，；，，。 50．（本题2分）对下列病句的病因解说，不正确的一项是（    ） A．临近小学毕业考试，同学们的学习态度和学习成绩都有很大地提高。（把“提高”改为“提升”） B．通过校长的这次讲课，对大家的启发很大。（去掉“通过”或“对”） C．教室外的暴风雨突然渐渐地停下来。（“突然”和“渐渐地”矛盾，去掉一个） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025-2026学年小升初语文专项复习之”选择透视镜“》参考答案 1．A 【详解】A．句中“只能猜想”明确指向人物内心的推测与想象，这是心理描写，而非通过人物说出的话语表现的语言描写，因此该选项判断错误； B．“踏着”“跳”等动词直接呈现人物的具体行为，属于典型的动作描写，判断正确； C．句中集中描写年龄、身高、体型、面部特征等外在形象，是外貌描写，判断正确； D．“平静而慈祥”刻画的是脸部流露的情绪与神情，属于神态描写（有时与外貌描写交叉，但此处在强调表情状态），判断正确。 2．D 【详解】跑龙套：原指戏曲中扮演随从或兵卒的角色，引申为在事业中充当配角、做无关紧要的工作。 花架子：原指戏曲中只注重外表华丽而无实际内容的表演，引申为形式主义、表面功夫。 唱白脸：表示扮演严厉或批评者的角色。 根据题干可知①说明此处应填入表示"默默无闻、担任配角"的词语，“跑龙套”符合语境； 根据题干可知②语境指父母在教育孩子时一个温和、一个严厉，相互配合，“唱白脸”符合语境； 根据题干可知③此处应填入表示“虚浮、不实在”的词语，“花架子”语义精准匹配。故选D。 3．C 【详解】C．“初惊河汉落，半洒云天里”出自李白的《望庐山瀑布二首》，描写的是庐山瀑布，不是红山茶，判断错误。 4．C 【详解】C．“没有一个人照顾她啊！”是桑娜内心的想法，属于心理描写，不是语言描写。 5．B 【详解】观测：对已知存在的事物进行观察、监测测量，侧重针对已有对象的持续观察。 探测：对未知事物、不明现象进行探查摸索，侧重探索未知领域。 检测：针对质量、安全等指标进行检验测定，多用于质检查验场景。 （1）山洪暴发时，需要对大坝的水位、坝体安全等情况进行监测测量、密切观察，因此填“观测”最合适。 （2）天眼探索太空、发现未知的新脉冲星属于探查未知领域，因此填“探测”最合适。 （3）食品安全质检属于对食品质量指标的检验测定，因此填“检测”最合适。 6．C 【详解】A．出自王安石的《梅花》，描写的是梅花，判断正确。 B．出自贺知章的《咏柳》，描写的是柳树，判断正确。 C．出自王冕的《墨梅》，描写的是梅花，不是荷花，判断错误。 D．出自郑燮的《竹石》，描写的是竹子，判断正确。 7．D 【详解】A．句子中“泪水如雨”是比喻手法，但核心是通过“泪水像雨一样多且洒了一地”的描述，夸大了“伤心”的程度，现实中泪水不可能多到“洒一地”，目的是突出情绪的强烈，所以使用的是夸张的修辞手法； B．“转眼间”明显是对时间速度的夸大，一个学期的时长不可能短到“转眼”就能结束，通过这种极端的时间描述来强调“时间过得快”的感受，属于夸张手法； C．老虎的吼声虽响亮，但实际上不可能真的“把山岗震得发抖”，这里是通过夸大声音的威力，突出老虎吼叫的震撼力，属于夸张手法； D．把水比作翡翠，运用比喻，和其他三项修辞不同。 8．D 【详解】D．句中“黄澄澄”“金灿灿”是并列的表示颜色的词语，用顿号分隔正确，但“黄澄澄、金灿灿”与“一片耀眼的色调”并非并列的词语或短语关系，此处用顿号不当，应改为逗号。所以该选项标点符号使用有误。 9．D 【详解】图一中的关键信息是“扇子”，可知是“三借芭蕉扇”；图二中的主要人物是猪八戒，可知是“高老庄捉妖”；图三中看到一张很大的蜘蛛网，还有被妖精捆绑住的唐僧，可知是“错坠盘丝洞”。 故选D。 10．D 【详解】D．“马革裹尸‌”指军人战死疆场，为国捐躯。也形容军人英勇作战、为国捐躯的英勇无畏气概。题干中的王大爷是穷困潦倒去世，并非战死沙场，不能使用“马革裹尸”，使用不恰当。 11．E 【详解】E．描写寒食节傍晚，皇宫赏赐蜡烛给权贵豪门的宫廷风俗，只刻画皇室特权、贵族生活，没有爱国主题； 12．C 【详解】C．前后都是直接引语，中间插入提示语“老师提醒道”，提示语后应改用逗号，不能用冒号，此处标点用法错误。 13．D 【详解】A．“丸”字共3画，笔顺是：ノ（撇）、乙（横折弯钩）、丶（点），第二画是横折弯钩，不是撇，说法错误； B．“赏”字部首只能查“贝”部，不能查“口”部，说法错误； C．“肺”字部首是“月”，除去部首剩余笔画为4画，部首查字法先查月部，再查4画，说法错误。 14．B 【详解】A．解释说明，前面提出问题，后面用破折号引出答案和解释，对前面的问题进行说明。 B．表示语气停顿、声音延长，这里只用来舒缓语气、停顿一下，没有解释任何内容，和其他三项用法不同。 C．解释说明，破折号后面的内容，具体解释“得到了报偿”体现在哪里。 D．解释说明，破折号后面直接解释说明前面“最高的山峰”具体是哪座山。 15．A 【详解】本题考查对课文内容的理解。 A．《草船借箭》是根据罗贯中的《三国演义》中相关章节改写的。 然而，宋江这一人物形象并非出自《三国演义》，而是施耐庵所著《水浒传》中的人物。《三国演义》主要塑造了曹操、诸葛亮、刘备等三国时期的人物形象，故该选项说法错误。 故选A。 16．A 【详解】本题考查修辞手法。 A 选项通过反复强调金色，并列铺陈田野、沙漠、河水等景物，最后用 “像是用纯金铸成的” 作比喻，整体以铺陈排比为主。 B 选项用“像小毛球”的明喻描写蜜蜂形态。 C 选项连续用“像挂在天边新月、仿佛田沟里的水蛇”两个明喻描写船的形态和动作。 D 选项用“猴儿似的”的明喻表现小嘎子的灵活动作。 BCD均为单一比喻句，A则以铺陈排比为主。 故选A。 17．C 【详解】本题考查语言表达和书面表达能力。 C．不正确。在写作中，详写和略写是根据文章中心思想来安排的。详写部分是能突出中心、表现主题的关键内容，略写部分则是对详写内容的补充或衬托，使文章结构更合理、重点更突出。若一味详写，会导致文章内容冗长、主次不分，无法让读者清晰把握中心。例如写“一次难忘的旅行”，应详写旅途中的精彩经历（如遇到的趣事、看到的美景），略写出发前的准备或旅途中的普通行程，这样才能突出“难忘”的主题。该选项中“尽量详写，不要略写”的说法错误。 故选C。 18．B 【详解】本题考查修辞手法。 A．句子连续使用三个“有的……”句式，结构相同，运用了排比的修辞手法，强调花灯种类繁多，句式整齐。 B．“洒了一地”运用了夸张的修辞手法，泪水不可能真如雨量“洒一地”，突出人们激动的心情。 C．句子连续使用三个“友谊像……”句式，结构相同，运用了排比的修辞手法，多角度比喻友谊的温暖与珍贵。 D．句子连续使用三个“……了，有……的时候”，结构相同，运用了排比的修辞手法，强调自然循环，反衬时间流逝。 故选B。 19．C 【详解】本题考查成语归类和多音字。 C．“省吃俭用”中 “省”和“俭”、“吃”和“用”均为近义词，不含反义词。因此该组说法错误。 故选C。 20．D 【详解】本题考查标点符号。 D．句子是选择疑问句（“是……还是……”结构）。在选择疑问句中，两个分句“应该关注的是昆明雨中的景物”和“还是雨中作者的情思”之间应该用逗号而非问号分隔。 故选D。 21．D 【详解】本题考查病句的辨析。 A．搭配不当：“掌声”不能“集中”到旗杆上，只有“目光”可以集中到旗杆上，把“和掌声”去掉； B．语义重复：“当务之急”指当前急切应办的事，已经含有“当前”之义，应删除“目前”； C．语序不当：“分析问题”应在“解决问题”之前，正确的顺序是“发现问题、分析问题、解决问题”。 故选D。 22．B 【详解】本题考查句子排序。 ③句“窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用”，总括窗子在园林建筑艺术中的重要作用，可作为首句，以引出下文； ②句“有了窗子，内外就发生交流”，进一步阐述了窗子的功能，即它使得内外空间产生了交流，这是对窗子作用的一个具体说明，与上文紧密相连，③句后接②句； ①句“窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望出，就是一幅画”，这句话具体描述了窗子如何将窗外的景色框成一幅画，是对窗子功能的生动展现，也是对上文“内外交流”的具体化，故②句后接①句； ⑤句“颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，面向湖景，每个窗子都等于一幅画”，这句话以颐和园乐寿堂为例，进一步说明了窗子与画的关系，通过具体的例子，让读者更加直观地理解了窗子的美学价值，故①句后接⑤句； ④句“而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同”，这句话是对上文内容的补充，说明了从不同角度看同一个窗子，景色会有所不同，这增加了对窗子功能描述的丰富性和层次感，故⑤句后接④句； ⑥句“这样，画的境界就无限地增多了”，这句话作为结尾，总结了前面关于窗子与画的关系的描述，并指出了这种关系带来的美学效果，即画的境界无限增多。 综上，句子排序为③②①⑤④⑥。 故选B。 23．D 【详解】本题考查理解句子含义。 D．第四句话逗号前后不是因果关系，而是陈述张思德同志为人民利益而死这个事实，以及得出他的死比泰山还重的结论，选项说法不正确。 故选D。 24．C 【详解】本题考查描写方法。 A．“白天的喧嚣”和“夜晚的宁静”形成对比，“一片宁静伴着银雾般的月光洒在大地上”是静态描写，同时运用了两种手法。 B．“晨曦充满活力”和“昨夜万籁俱寂”形成对比。“山间薄雾如轻纱”写出了晨雾朦胧的静态画面，是静态描写，同时运用了两种手法。 C．仅描写了湖面平静、倒映山峦天空的静态画面，没有与其他事物形成对比，未同时运用两种手法。 D．“城内那么狭窄，城外又那么宽敞”运用了对比，“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪”是静态描写，同时运用了两种手法。 故选C。 25．D 【详解】本题考查病句辨析。 D．“抢鸭子竞赛是龙舟会上精彩纷呈的众多项目”存在成分残缺的语病。“抢鸭子竞赛”是“众多项目”中的一项，应在句末加上“之一”，即“是龙舟会上精彩纷呈的众多项目之一”。 故选D。 26．B 【详解】本题考查的是标点符号的使用。 B．句中“等”与省略号（……）同时使用，造成重复。“等”本身就有“列举未尽”的意思，而省略号也用于表示列举的省略，二者不能同时出现。应删去其中一个，改为“飞夺泸定桥、爬雪山等，克服重重困难”或“飞夺泸定桥、爬雪山……克服重重困难”。 故选B。 27．B 【详解】本题考查的是文学常识。 B．“三打白骨精”“三借芭蕉扇”是《西游记》中的经典情节，但“大闹五台山”是《水浒传》中鲁智深的故事，与《西游记》无关，该选项说法错误。 故选B。 28．C 【详解】本题考查对《西游记》的理解。 A．大闹天宫是孙悟空的经典情节，与猪八戒无关。 B．三打白骨精是孙悟空识破妖怪伪装并三次击败白骨精，沙僧并未参与打斗。 D．白龙马是观音点化后成为唐僧坐骑的，但“智取”一词不适用于此情节，且收服过程并非观音亲自行动。 故选C。 29．B 【详解】本题考查作家作品的识记。 《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，其作者是明代吴承恩。该小说主要讲述了唐僧师徒一行人，西行取经，一路上历经艰险，降妖除魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。 故选B。 30．A 【详解】本题考查对名著的积累。 根据名著《爱丽丝梦游仙境》原文“‘你没有忘记睡鼠吧？’帽匠向三月兔说，‘你说过它应该睡在这儿的。’‘是的，我记得很清楚，’三月兔回答，‘可是你说它应该睡在火里，我认为那是不可能的……’‘那么你把它放在茶壶里了？’”可知，在疯狂茶会的情节中，三月兔和帽匠经常对睡鼠恶作剧，将它塞进茶壶里，这是故事中极富幽默感的场景之一。 故选A。 31．A 【详解】本题考查名著内容理解。 《爱丽丝奇境历险记》是世界最著名的古典童话之一。作者刘易斯·卡罗尔是一位英国数学家。故事讲述了小姑娘爱丽丝追赶一只揣着怀表、会说话的白兔，掉进了一个兔子洞，由此坠入了神奇的地下世界。在这个世界里，喝一口水就能缩得如同老鼠大小，吃一块蛋糕又会变成巨人，同一块蘑菇吃右边就变矮，吃其左边则又长高，狗发脾气时便咆哮和摇尾巴，而猫咆哮和摇尾巴却是因为高兴。在这个世界里，似乎所有吃的东西都有古怪。《爱丽丝漫游奇境记》里的柴郡猫出现于第六章，出场时坐在公爵夫人家的壁炉前，爱丽丝看到它一直在咧着嘴笑。 故选A。 32．B 【详解】本题考查课外阅读。 《爱丽丝漫游奇境记》第11章至第12章详细描写了红心国王与王后主持的法庭审判，核心事件为“‌谁偷了水果馅饼的事‌”（第11章标题为“谁偷了馅饼？”）。红心杰克被指控盗窃，法庭传唤制帽匠、厨师等证人，爱丽丝因抗议审判荒谬性而最终反抗王后权威，推动情节高潮（第12章“爱丽丝的证词”）。故选Ｂ。 33．A 【详解】本题考查国外名著。 这句话出自名著《爱丽丝漫游奇境》。在《爱丽丝漫游奇境》中，掉进兔子洞的爱丽丝来到了一个充满奇幻色彩的世界，遇到了各种奇特的人和事。在“王后的槌球场”这一情节中，王后邀请爱丽丝参加槌球比赛，比赛中使用的槌球棒是活火烈鸟，而槌球是活刺猬，球门则是由士兵们弯着腰手脚着地充当的，整个场景荒诞而奇特。 故选A。 34．B 【详解】本题考查名著阅读。 此句出自《红楼梦》第三回对王熙凤的描写，句子中的“丹凤三角眼”“柳叶吊梢眉”是王熙凤的经典描写，突显她精明、泼辣的性格。“粉面含春威不露”体现她表面含笑却暗藏威严；“后未启笑先闻”对应王熙凤出场时“未见其人，先闻其声”的张扬性格。 故选B。 35．B 【详解】本题考查名言警句和谚语俗语。 A．“学如逆水行舟，不进则退。”意思是学习就像逆水行船，如果不努力前进，就会退步落后。强调学习需要持续用功，不能懈怠。 B．“满纸荒唐言，一把辛酸泪。”曹雪芹自评《红楼梦》的名句，字面意思是“文章看似荒唐，实含心血”。 C．罗贯中的“自古骄兵多致败，从来轻敌少成功。”意思是自古以来骄傲的军队往往容易失败，轻视敌人的人很少能取得成功。告诫人们要戒骄戒躁，不可轻敌。 D．“天道酬勤”意思是上天会按照每个人的勤奋程度来给予相应的回报。强调只要勤奋努力，就一定会有所收获。 结合语境可知，张华喜欢读小说但不愿意学习写作技巧，导致文章缺乏章法和结构，老师看了她的作文后“啼笑皆非”。这种情况下，老师最可能用“满纸荒唐言，一把辛酸泪”作为评语。这句话既点出了张华作文内容荒诞的问题（“满纸荒唐言”），又表达了老师既觉得好笑又无奈的心情（“一把辛酸泪”）。 故选B。 36．D 【详解】本题考查经典名著。 A．《红楼梦》创作于清代，曹雪芹必然会受到当时时代背景的影响。清代的社会风貌、文化思潮、经济状况等，都在书中有所体现，比如书中贵族生活的描写反映当时的物质文化水平，所以该选项不符合题意。 B．曹雪芹出身清代贵族家庭，后家道中落。《红楼梦》中贾府的兴衰与他自身家族的兴衰历程有相似之处，很多情节、人物经历都能看到其家族过往的影子，是创作的重要参考，该选项不符合题意。 C．《红楼梦》通过描写贾府等封建家族的生活，展现了封建制度下的种种弊端，如封建礼教对人性的束缚、封建家族内部的腐朽等，深刻揭示了封建制度的衰败，是创作的重要着眼点，该选项不符合题意。 D．《红楼梦》主要围绕封建家族内部生活、情感等展开，重点不是民间流传的王朝兴衰故事，书中虽涉及一些社会层面内容，但并非以王朝兴衰为创作借鉴，该选项符合题意。 故选D。 37．B 【详解】本题考查作家作品的识记。 《红楼梦》是中国古代章回体长篇小说，是中国古典四大名著之一，作者是清代文学家曹雪芹。以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，描绘了封建贵族家庭的兴衰历程，深刻揭露了封建社会的腐朽与人性悲剧，被誉为中国古典小说的巅峰之作。 故选B。 38．D 【详解】本题考查对词语的理解。 D．“走马观花”的“走”在古文中是 “跑” 的意思，“走马观花”是指骑在奔跑的马上看花，形容大略地观察一下，而不是“一边牵着马，慢慢走，一边观赏沿途的鲜花”，该选项错误。 故选D。 39．B 【详解】本题考查修改病句。 A．本句前后矛盾。“想不到”和“果然”矛盾。“想不到”表示出乎意料，“果然”表示事实与所说或所料相符。应删去“果然”。 C．本句语义重复。“开始”和“举行”重复。去掉其中一个即可。 D．本句句式杂糅“原因是……”和“结果”杂糅。去掉其中一个即可。 故选B。 40．A 【详解】本题考查标点符号的使用。 结合句子可知，“多少种绿颜色”：这是一个提示性话语，后面要列举不同的绿色，所以此处应使用冒号 “：”； “深的”“浅的”“明的”“暗的”：是并列关系短语，所以用逗号“，”来分隔；后跟逗号，句意未完。 “绿得难以形容的”：它与前面并列列举的词语共同构成对“绿颜色”的描述，在列举结束后，句子表意完整，此处用句号 “。”； 综上，冒号（：）用于总领后文的列举。逗号（，）用于分隔并列的短语。句号（。）用于结束句子。 如：多少种绿颜色：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容的。 故选A。 41．A 【详解】本题考查标点符号的运用。 B．“经常分辨不出哪里是东，哪里是西”是陈述语气，句末不应该用问号，而应该用句号。故错误。 C．书名号是用于标明书名、篇名、报刊名等，诗歌《秋天》的名称，应该用书名号《秋天》，而不是尖括号。故错误。 D．“小明一边跳，一边说道”是提示语在前，后面应该用冒号，而不是逗号。故错误。 故选A。 42．D 【详解】本题考查对诗歌内容的理解及朗读句子。 这首诗的主题是“童年”，诗中使用了“难忘的歌”、“多彩的时光”、“温馨的岁月”、“最绚烂的花朵”、“深情绽放”等词语，整体表达了对童年时光的美好回忆和深情赞美。因此，朗读时应该传达出对童年时光的珍视和深切的赞美之情。 故选D。 43．D 【详解】本题考查课外搜集与积累。 ①《鲁滨逊漂流记》展现了人类在自然环境中的生存智慧与能力，其对自然科学知识的运用，如鲁滨逊制作工具、种植作物、建造住所等，涵盖了物理、生物、地理等多方面知识，在一定程度上可以视为自然科学知识的实践样本。卢梭强调它作为“学习的课本”以及自然科学谈话的“注释”，是因为这部作品以生动的故事形式诠释了人类如何利用自然知识在极端环境中生存，具有极高的教育和启发价值。 故正确。 ②水手生涯让鲁滨逊积累了丰富的航海技能，如观测天气、操控船只等，还锻炼了他应对海上突发状况的能力。同时，在与不同地区、不同人群的接触中，他也学习到多种生存技能和生活经验，这些都为他在荒岛上的冒险生活提供了坚实基础，使他能够较为熟练地处理各种问题。 故正确。 ③1704年，苏格兰水手亚历山大・塞尔柯克因与船长发生争执，被遗弃在荒岛上，独自生活了四年多后才被解救。笛福以此为蓝本，加入了丰富的想象和情节创作，塑造了鲁滨逊这一经典形象。真实故事为小说提供了现实背景和灵感源泉，而笛福的创作则让故事更具文学性和吸引力。 故正确。 ④在原著情节中，鲁滨逊和星期五发现并解救了英国船上发生叛乱后被囚禁的船长、大副以及一名被劫持的乘客，而非水手。这一选项与原著情节不符。 故错误。 ⑤鲁滨逊在环游荒岛的过程中，发现了一处更适宜居住的地方，那里不仅资源丰富，而且防御性更好。经过考量，他决定将住所搬迁到新发现的地方，并非因为习惯原住所而无意搬家，该选项与原著内容相悖。 故错误。 故选D。 44．A 【详解】本题考查名著知识积累。 A．《鲁滨逊漂流记》的作者是丹尼尔·笛福，这部小说主要讲述的是主人公鲁滨逊出生一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海，一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的岛上，开始了一段与世隔绝的生活，他凭着坚强韧的毅力和不懈的努力在荒岛上顽强的生存下来，经过28年后得以返回故乡。小说体现了人类的智慧和勇气，展现了鲁滨逊坚韧不拔，乐观向上智慧的精神品质。所以主人公的身份是一个出生在英国的中产阶级家庭的，并不是出生于一个英国贫困家庭。 故选A。 45．D 【详解】本题考查多义字。 A．脉：泉水的源头或分支/含情凝视； B．绝：独特的、无与伦比的/极高的、最高的； C．知：懂得、了解/通“智”，意为智慧； D．汤：都是“热水”的意思； 故选D。 46．A 【详解】本题考查名著的识记和理解能力。 A ．汤姆和哈克进山洞不是为了寻找快乐，而是去寻找宝藏，在山洞中还经历了迷路等危险，并非充满单纯的童年欢乐，故题干描述错误。 故选A。 47．B 【详解】本题主要考查理解漫画主题。 仔细观察漫画，通过人物、事件、动作、神态、语言进行分析解答即可。 A．河有两岸，事有两面：形容每件事情都有它的两面性。要懂得换位思考，从不同角度考虑问题。 B．尺有所短，寸有所长：比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。 C．换个角度，会看到不一样的景象：指从不同的角度去观察，就会有不同的发现。 分析图片，一个人站在6的底部看到的是6，另一个人站在6的顶部看到的是9。漫画中两个人站在不同角度看事物，得出了不同的结果，可知，哲理侧重从不同角度看问题，而B选项表达的意思是彼此都有可取之处。 故选B。 48．C 【详解】本题考查对古诗与名言警句的理解。 A．“书到用时方恨少，事非经过不知难”的意思是等到实际需要运用知识的时候，才悔恨自己读的书太少；很多事情如果不亲身经历过，就不知道其中的艰难。强调的是知识储备和实践的重要性，并非珍惜时间，故与括号描述“珍惜时间”不相符。 B．“何当金络脑，快走踏清秋”的意思是什么时候这匹马才能带上黄金装饰的马笼头，在秋高气爽的疆场上轻快地奔驰呢？诗人借马抒情，表达的是诗人渴望被重用、施展才华，不是渴望自由生活，故与括号描述“渴望自由生活”不相符。 D．“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”的意思是天色将晚，皇宫中传赐蜡烛燃火，那蜡烛的轻烟飘散在近幸大臣之家。描绘了寒食节皇宫赏赐蜡烛的情景，不是元宵赏灯，故与括号描述“元宵赏灯”不相符。 故选C。 49．D 【详解】本题考查标点符号的正确使用。 逗号：表示句子或语段内部的一般性停顿。 句号：主要表示句子的陈述语气。 分号：表示复句内部并列关系分句之间的停顿，以及非并列关系的多重复句中第一层分句之间的停顿。 本题中，“为人民利益而死”句子没有完结，只是停顿，所以用逗号隔开，“就比泰山还重”和句尾的“鸿毛还轻”是并列关系分句，所以“就比泰山还重”后面用分号。“替法西斯卖力”和“替剥削人民和压迫人民的人去死”中间停顿，用逗号，句尾句子完结，是陈述语气，所以用句号。 故选D。 50．A 【详解】本题考查修改病句。 A．有误，病因是搭配不当，“学习态度”不能是“提高”而是端正，应去掉“学习态度和”。 故选A。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $