黑龙江哈尔滨市德强中学2025-2026学年八年级下学期物理期末模拟试题

八年级物理期末模拟 (总分：80分 总时间：80分钟) 一.选择题（每题2分，共计24分，11题，12题为多选题） 1.如图所示的几种现象中，力所产生的作用效果与其它三个不一样的是( A.手拉开弓 B.运动员罚点球 C.小明压弯跳板 D.熊猫拉弯竹子 2.下列现象中的“吸”，利用了大气压强的是( A.用吸管吸饮料B.带电气球吸起头发 C.苹果受到地球的吸引力D.磁性黑板刷被吸住 3.下列实例中力对物体没有做功的是( 甲 丙 A.图甲：运动员使杠铃在空中静止3s B.图乙：叉车把货物从地面抬升到一定高度 C.图丙：用绳子提升物体到二楼 D.图丁：人推小车通过一段距离 4.下列属于省力杠杆的是( A.食品夹 B.定滑轮 C.灭火器把手 D.划龙舟的船桨 5.如图所示，C919国产大飞机服务2025年春运。下列说法正确的() A.起飞时，飞机在跑道上加速滑行是利用飞机的惯性 B.机翼是利用气体流速大，压强大的原理获得升力 C.飞机在上升过程中，舱外的大气压会变小 D.飞机座椅设计得很柔软，是为了减小乘客对座椅的压力 6.如图是我国探月工程“嫦娥六号探测器，其返回舱在距离地面一定高度时，需要打开降落伞减速， 以便安全着陆，在返回舱减速下降的过程中() A.动能减小，势能减小 B.动能不变，势能减小 C.动能不变，机械能减小 D.势能减小，机械能不变 7.如图所示甲乙两个容器中盛有水并且水面相平，它们之间有斜管相通，K是开关，当K打开后， 则() A.由于水的重力，水由甲流向乙 B.由于N处的压强大于M处的压强，水由乙流向甲 C.水不流动，M处的压强等于N处的压强 D.水不流动，M处的压强小于N处的压强 8.如图是人驾驶电动平衡车在水平路面上匀速直线运动的情景，下列说法正确的是( A.人受到的重力和人对平衡车的压力是平衡力 B.平衡车受到的压力和平衡车对人的支持力是相互作用力 C.平衡车受到的重力与地面对平衡车的支持力是相互作用力 D.平衡车受到的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力 9.在烹饪小技巧中有这样的方法：煮饺子时不要等水沸腾后才放饺子入水，特别是冻过的饺子，要 在水快要沸腾时放入，这样操作不但饺子好吃，还节约能源。王丽在家中煮饺子时发现，将饺子放 入后，饺子先下沉到锅底，过了一会儿，水沸腾了，饺子也浮了起来，最终漂浮在水面，若不考虑 饺子的吸水性，下列分析中正确的是() A.饺子浮起后，我们需要减小火力，当火力减小后，水不再沸腾了 B.饺子在水中下沉过程中，受到的浮力不断增大 C.饺子上浮过程中，受到的浮力等于它排开的水所受的重力 D.饺子漂浮是因为饺子煮了之后它的重力减小，浮力增大 10.在物理实验中，我们经常会用到一些科学研究方法，下列实验用到的研究方法相同的是 ( ①探究“压力的作用效果跟什么因素有关时，通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果 ②探究“阻力对物体运动的影响”时，推理出物体不受阻力时的运动状态 ③探究“影响滑动摩擦力大小的因素时，保持压力不变，改变接触面的粗糙程度 ④探究“液体压强跟哪些因素有关时，通过U形管两侧液面的高度差来判断压强的大小 A.①② B.①④ C.②③ D.③① 11.(多选题)如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量相等的薄壁容器，两容器开口面积、底面 积均相等，分别装有质量相等的a、b液体。下列说法不正确的是( A.两种液体对容器底部的压力相等 B.b液体对容器底部的压强较大 C.甲容器对桌面的压力较大 D.乙容器对桌面的压强较大 12.(多选题)如图所示，一架无人机通过动滑轮将重20N的货物从深10m的 井底拉至井口。若无人机竖直向上匀速飞行的速度为1m/s,对绳子的拉力为12N。 不计绳重及摩擦，下列说法正确的是( A.货物拉至井口所需要的时间为1Os B.动滑轮重4N C.无人机拉绳子的拉力做功240J D.若无人机重10N,无人机向上飞行动力的功率为22W 二.填空题（每空1分，共计16分） 13.如图甲所示，熟透的苹果离开树后总是落向地面，这是由于苹果受 作用的缘故：如图 乙泥瓦工人通常用细线拴一小石块，来检验砌的墙是否直，这是根据重力的方向总是 的原理制成的 甲 甲 第13题图 第14题图 第15题图 14.如图，小明利用气球做小实验，两端开口的玻璃吸管下端套有扎紧的气球，气球中装满水。手 握住管子突然向上运动时，气球会_（选填“变大”或“变小”），产生该现象的原因是一（选 填“水”或“吸管”)具有惯性。 15.如图甲所示，重为4N的正方形铁块，被吸附在足够大的竖直磁性平板上匀速下滑，这时铁块在 水平方向上受到的合力大小为N:若对铁块施加一个竖直向上的拉力F拉（如图乙），使该铁块 匀速竖直向上运动，则F数=_N。 16.如图甲所示为高铁车厢内的破窗锤，金属端制成锥形是为了在需要破窗时， (选填“增 大”或“减小”)压强：图乙站台处设置安全线，是因为站在安全线与轨道之间容易发生危险，乘客靠 近运行高铁的一侧空气流速大、压强 (选填“大”或“小”)。 小车在水平面的初速度为0.4m/s o过 毛巾 LOd 一棉布 分 0-0木板 第16题图 第17题图 17.小明在探究“阻力对运动的影响”实验中，实验现象如图，小车在水平面前进的距离反映 (选填“小车所受的阻力大小”或“小车速度减小的快慢”)： 如果水平面绝对光滑，小车的具体运动情况为 18.如图所示，一物体放在同一水平面上，第一次在拉力F,的作用下，以速度v,匀速运动距离s, 第二次在拉力F,的作用下，以速度v2匀速运动同样的距离，两次拉力做的功分别为W,和W2,功率 分别P,和P2,已知v>v2,则W形__W2,P,P2。(两空均选填>”、“<”或=”) 测力计 桌面 囟 77777777777777777777 第18题图 第19题图 第20题图 19.如图所示，轻质杠杆OA的中点处悬挂重为200N的物体，在A端施加一竖直向上的力F,杠杆 在水平位置平衡，则力F的大小为N。保持F的方向始终与OA垂直，将杠杆从A位置匀速提 升到B位置的过程中，F的大小将 (选填“变大%“变小”或“不变”)。 20.如图，用力把重力G=3N的测力计压在水平桌面上，测力计对桌面的压力F=50N,与桌面的接 触面积S=1×10m2,桌面的面积S,=0.5m2,用题中物理量符号写出测力计对桌面的压强表达式为 一，该压强是 三.作图题（共计4分） 21.拦河大坝有调水、防洪、发电等功能，大坝设计成上窄下宽如图所示，请画出水对大坝侧壁面 积相同的A、B两处的压力。 22.如图甲所示，劳动实践课上，同学们尝试用不同的方式用铲子铲土，寻找适合的劳动方法，图 2-乙是其简化图，O为支点，请在图乙中画出作用在A处为最小动力F的示意图及其力臂L。 77777777777777777777 第21题图 第22题图 四.实验题（共计29分） 23.(7分)小明发现推箱子时，箱子越重，推起来越费力：地面越粗糙，推起来越费力，他想知道 其中的原理。于是找来弹簧测力计、长方体木块（各表面粗糙程度相同）、木板、砝码等器材，按 如图所示步骤进行实验。（木板2表面比木板1表面粗糙）。 1.6N 2.2N 2.4 A F=3N A◇ 甲（休板1表面） 乙（休板2表面） 丙（休板1表面） 丁（休板1表面） ()小明将木块放在水平木板上，如图甲、乙、丙所示，三次实验均用弹簧测力计拉木块在水平方向 做 运动，根据」 使长方体木块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的 示数。 (2)通过比较甲丙两组实验，可得出：在接触粗糙程度相同时， ，滑动摩擦力越大。 (3)小丽建议小明用如图丁所示的装置进行实验更方便，当水平向左拉长木板B时，木块A所受摩擦 力的方向水平（选填“向左”或“向右”），用该装置 (选填“需要”或“不需要”)匀速拉 长木板，若用F=3N的力拉动长木板B向左做匀速运动，则长木板B受到地面的摩擦力大小为 。(4)为了更精确地测量滑动摩擦力，小明引入拉力传感器代 ↑传感器数据/牛 替丁图弹簧测力计进行实验，拉动木板时发现传感器示数不稳定， i o 获得数据如图戊所示，出现示数不稳定的原因可能是 (选填 05…… 012345时间/秒 序号)。 A.拉动木板时很难做到匀速直线运动 B.选择的木板表面粗糙程度不均匀 C.选择的小块地垫的接触面积太小 D.木板与地面接触面粗糙程度不均匀 24.(8分)如图所示，小明用同一压强计探究液体内部压强的特点。 (1)实验中，液体内部的压强大小可以用压强计U形管两侧液面的 来显示： (2)实验前，利用U形管、橡皮管、扎紧橡皮膜的探头、红墨水等组装成压强计，放在空气中静止后， 发现U形管两边的液面出现图甲所示的情景，接下来正确的调节方法是（填字母）。 A.将U形管右侧高出部分的液体倒出 B.向U形管内添加适量水 C.取下橡皮管，重新进行安装 (3)通过比较图乙和丙可知，当液体的密度相同时 一，液体 的压强越大：同组的小媛认为：液体内部某处到容器底的距离越大，其 压强越小，为研究此问题，小超再次实验，保持探头的位置不变，往图 乙的容器内加水，当水面到容器底的距离至少为cm时，与图丙比 较，可说明小媛的观点是错误的。 (4)通过比较图丁和戊可知，液体的压强与容器的无关。同时得到 盐水 液体压强随深度变化的关系图像如图己所示，则图线对应的是探头在盐水中的情况。 (⑤)小超增加一个相同的压强计继续实验，将两个压强计按如图所示方式组装，往A、B两个U形管 中分别注入染色的酒精和水(P精<P*)。将探头重新放入盐水中某位置，U形管A和B两侧液面 高度差分别为h,和h2,则A中注入的液体是，酒精的密度为P精= 一（请用题中h、 h2和P水表示)。 25.(7分)物理兴趣小组用金属块研究浮力的实验。 实验一：探究浮力与哪些因素有关，装置如图甲所示。 图甲 酉精 D ()物体全部浸没在水中时，受到的浮力是 N: (2)观察A、C、D三幅图发现浮力的大小跟深度 一，观察A、B、C三幅图，可得结论： (3)分析D、E步骤，同学发现：物体浸没在不同密度的液体中之后，测力计的读数不同，因此弹簧 测力计示数的大小可间接反映液体密度的大小。当弹簧测力计的示数为3N时，物体是浸没在密度为 1gcm3的水中，可将3N的刻度处对应标上1gcm3:同理，在3.2N刻度线处标上酒精的密度值。若 把物体浸没在某种液体中时，弹簧测力计示数为2.8N,则在2.8N的刻度处对应标上此时浸入液体的 密度为·gcm3。（g取10Nkg) 实验二：探究浮力的大小，装置如图乙所示。 (4)按照④②①③的顺序进行实验，当实验中的测量结果（弹簧测力计的示数）满足 一的 关系式时，说明阿基米德原理成立。 力传感器 @非 F 1 ② ③ ④ 图乙 图丙 (⑤)另一兴趣小组设计如图丙的实验装置。其中A、B为两个规格相同的力传感器，C是可升降平台。 ①将溢水杯装满水，力传感器A下悬挂一金属块。 ②旋转C降低升降台，使重物缓慢浸入溢水杯中，观察到力传感器A的示数逐渐 (选填“增 大”或“减小”)。若力传感器A的示数变化量为△F,力传感器B的示数变化量为△FB,则大小关系 是△FA一△FB(选填“><”或=”)。 26.(7分)实验复习课上，小鸣在“测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如 图，每个滑轮重都相同。（不计绳重及摩擦） 物理里 1 2 3 钩码重G(N) 4 6 钩码上升高度h(m) 0.1 0.1 0.1 绳端拉力F(N) 1.8 1.4 2.4 绳端移动距离s(m) 0.3 0.5 0.3 甲 机械效率” 74.1第 57.1% 83.3% (1)测量滑轮组机械效率的原理是 (2)在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上匀速拉动弹簧测力计且在 (拉动 过程中/静止时)读数： (3)通过表中数据可分析出实验2是用图做的实验，比较实验1和3分析可知： 同一滑轮组， 0 (4)小鸣组装好实验装置甲，选择了重力为9.6N的物块和量程为0~10N的弹簧测力计。小明正确 操作，使物块升高，并读出弹簧测力计的示数为4N。在允许范围内不断增大物块重力，则该滑 轮组的最大机械效率为%。（绳子足够结实） (5)小鸣同学用图乙的装置又做了一次实验，并做了如下实验记录 钩码重G(N) 钩码上升高度h(m) 绳端拉力F(N) 绳端移动距离s(m) 6 0.1 2.2 0.5 如果你对该实验记录进行认真分析，就会发现他的实验结果是违背物理规律的。请通过具体的分析 说明他违背的物理规律。 27.(7分)图甲是我国首艘国产航母-001A型航空母舰，它属于中型常规动力航母。该航母满载时 的排水量为7×104t,最大吃水深度为10m。航母上配置了滑跃式起飞的歼-15舰载机，每架舰载机 的重力为3×105N,该航母首次下水进行试航，航母在10min内匀速航行了6km。如图乙所示是该航 母试航过程中牵引力F与航行速度v的关系图像。(p*=1.0×10kgm3,g取10Nkg)试计算： ↑F10N 10.8 5.4 3.6 05 1015v/(m/s) 甲 乙 ()航母受到海水的最大压强是多少？ (2)航母满载时受到的浮力是多少？ (3)试航过程中，航母的牵引力所做功的功率是多少？ (4)当有两架舰载机起飞后，航母排开海水的体积减小多少m3? 八年级物理期末模拟 (总分：80分 总时间：80分钟) 一.选择题（每题2分，共计24分，11题，12题为多选题） 1.如图所示的几种现象中，力所产生的作用效果与其它三个不一样的是(B) A.手拉开 B.运动员罚点球 C.小明压弯跳板 D.熊猫拉弯竹子 2.下列现象中的“吸”，利用了大气压强的是(A ) A.用吸管吸饮料 B.带电气球吸起头发C.苹果受到地球的吸引力D.磁性黑板刷被吸住 3.下列实例中力对物体没有做功的是(A 甲 丙 A.图甲：运动员使杠铃在空中静止3s B.图乙：叉车把货物从地面抬升到一定高度 C.图丙：用绳子提升物体到二楼 D.图丁：人推小车通过一段距离 4.下列属于省力杠杆的是(C) A.食品夹 B.定滑轮 C.灭火器把手 D.划龙舟的船桨 5.如图所示，C919国产大飞机服务2025年春运。下列说法正确的(C) A.起飞时，飞机在跑道上加速滑行是利用飞机的惯性 B.机翼是利用气体流速大，压强大的原理获得升力 C.飞机在上升过程中，舱外的大气压会变小 D.飞机座椅设计得很柔软，是为了减小乘客对座椅的压力 6.如图是我国探月工程“嫦娥六号探测器，其返回舱在距离地面一定高度时，需要打开降落伞减速， 以便安全着陆，在返回舱减速下降的过程中〔A) A.动能减小，势能减小 B.动能不变，势能减小 C.动能不变，机械能减小 D.势能减小，机械能不变 7.如图所示甲乙两个容器中盛有水并且水面相平，它们之间有斜管相通，K是开关，当K打开后， 则(D) A.由于水的重力，水由甲流向乙 B.由于N处的压强大于M处的压强，水由乙流向甲 C.水不流动，M处的压强等于N处的压强 D.水不流动，M处的压强小于N处的压强 8.如图是人驾驶电动平衡车在水平路面上匀速直线运动的情景，下列说法正确的是(B A.人受到的重力和人对平衡车的压力是平衡力 B.平衡车受到的压力和平衡车对人的支持力是相互作用力 C.平衡车受到的重力与地面对平衡车的支持力是相互作用力 D.平衡车受到的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力 9.在烹饪小技巧中有这样的方法：煮饺子时不要等水沸腾后才放饺子入水，特别是冻过的饺子，要 在水快要沸腾时放入，这样操作不但饺子好吃，还节约能源。王丽在家中煮饺子时发现，将饺子放 入后，饺子先下沉到锅底，过了一会儿，水沸腾了，饺子也浮了起来，最终漂浮在水面，若不考虑 饺子的吸水性，下列分析中正确的是(C) A.饺子浮起后，我们需要减小火力，当火力减小后，水不再沸腾了 B.饺子在水中下沉过程中，受到的浮力不断增大 C.饺子上浮过程中，受到的浮力等于它排开的水所受的重力 D.饺子漂浮是因为饺子煮了之后它的重力减小，浮力增大 10.在物理实验中，我们经常会用到一些科学研究方法，下列实验用到的研究方法相同的是 (B) ①探究“压力的作用效果跟什么因素有关时，通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果 ②探究“阻力对物体运动的影响”时，推理出物体不受阻力时的运动状态 ③探究“影响滑动摩擦力大小的因素时、保持压力不变，改变接触面的粗糙程度 ④探究“液体压强跟哪些因素有关时，通过U形管两侧液面的高度差来判断压强的大小 A.①② B.①④ C.②③ D.③① 11.(多选题)如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量相等的薄壁容器，两容器开口面积、底面 积均相等，分别装有质量相等的a、b液体。下列说法不正确的是(ACD ) A.两种液体对容器底部的压力相等 B.b液体对容器底部的压强较大 C.甲容器对桌面的压力较大 77元 D.乙容器对桌面的压强较大 甲 12.(多选题)如图所示，一架无人机通过动滑轮将重20N的货物从深10m的 井底拉至井口。若无人机竖直向上匀速飞行的速度为1m/s,对绳子的拉力为12N。 不计绳重及摩擦，下列说法正确的是(BCD) A.货物拉至井口所需要的时间为10s B.动滑轮重4N C.无人机拉绳子的拉力做功240J D.若无人机重10N,无人机向上飞行动力的功率为22W 二.填空题（每空1分，共计16分） 13.如图甲所示，熟透的苹果离开树后总是落向地面，这是由于苹果受重力作用的缘故：如图 乙泥瓦工人通常用细线拴一小石块，来检验砌的墙是否直，这是根据重力的方向总是竖直向下 的原理制成的 甲 甲 第13题图 第14题图 第15题图 14.如图，小明利用气球做小实验，两端开口的玻璃吸管下端套有扎紧的气球，气球中装满水。手 握住管子突然向上运动时，气球会变大（选填“变大”或“变小”），产生该现象的原因是水（选 填“水”或“吸管”)具有惯性。 15.如图甲所示，重为4N的正方形铁块，被吸附在足够大的竖直磁性平板上匀速下滑，这时铁块在 水平方向上受到的合力大小为0N:若对铁块施加一个竖直向上的拉力F拉（如图乙），使该铁块 匀速竖直向上运动，则F数=8_N。 16.如图甲所示为高铁车厢内的破窗锤，金属端制成锥形是为了在需要破窗时，增大（选填“增 大”或“减小”)压强：图乙站台处设置安全线，是因为站在安全线与轨道之间容易发生危险，乘客靠 近运行高铁的一侧空气流速大、压强小（选填“大或“小）。 小车在水平面的初速度为0.4m/s oo 毛巾 LO-d 一棉布 00木板 第16题图 第17题图 17.小明在探究“阻力对运动的影响”实验中，实验现象如图，小车在水平面前进的距离反映 小车速度减小的快慢 (选填“小车所受的阻力大小”或“小车速度减小的快慢”)： 如果水平面绝对光滑，小车的具体运动情况为以0.4ms的速度水平向右做匀速直线运动 18.如图所示，一物体放在同一水平面上，第一次在拉力F,的作用下，以速度匀速运动距离s, 第二次在拉力F,的作用下，以速度v2匀速运动同样的距离，两次拉力做的功分别为W,和W2,功率 分别P1和P2,已知v>v2,则W=W2,P,>P2。(两空均选填“>”、“<”或=”) B 测力计 桌面 囟 77777777777777777777 第18题图 第19题图 第20题图 19.如图所示，轻质杠杆OA的中点处悬挂重为200N的物体，在A端施加一竖直向上的力F,杠杆 在水平位置平衡，则力F的大小为1O0N。保持F的方向始终与OA垂直，将杠杆从A位置匀速提 升到B位置的过程中，F的大小将变小（选填“变大变小”或“不变”)。 20.如图，用力把重力G=3N的测力计压在水平桌面上，测力计对桌面的压力F=50N,与桌面的接 触面积S=1×10m2,桌面的面积S,=0.5m2,用题中物理量符号写出测力计对桌面的压强表达式为 P-F/S1_,该压强是5X105Pa。 三.作图题（共计4分） 21.拦河大坝有调水、防洪、发电等功能，大坝设计成上窄下宽如图所示，请画出水对大坝侧壁面 积相同的A、B两处的压力。 22.如图甲所示，劳动实践课上，同学们尝试用不同的方式用铲子铲土，寻找适合的劳动方法，图 2-乙是其简化图，O为支点，请在图乙中画出作用在A处为最小动力F的示意图及其力臂L。 7777777777777777777 第21题图 第22题图 四.实验题（共计29分） 23.(7分)小明发现推箱子时，箱子越重，推起来越费力：地面越粗糙，推起来越费力，他想知道 其中的原理。于是找来弹簧测力计、长方体木块（各表面粗糙程度相同）、木板、砝码等器材，按 如图所示步骤进行实验。（木板2表面比木板1表面粗糙）。 1.6N 2.2N 24N A A F=3N A◇ 甲休板1表面 乙（休板2表面） 丙（休板1表面） 丁（休板1表面） ()小明将木块放在水平木板上，如图甲、乙、丙所示，三次实验均用弹簧测力计拉木块在水平方向 做匀速直线运动，根据二力平衡条件使长方体木块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的 示数 (2)通过比较甲丙两组实验，可得出：在接触粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 (3)小丽建议小明用如图丁所示的装置进行实验更方便，当水平向左拉长木板B时，木块A所受摩擦 力的方向水平向左（选填“向左”或“向右”），用该装置不需要（选填“需要”或“不需要”）匀速拉 长木板，若用F=3N的力拉动长木板B向左做匀速运动，则长木板B受到地面的摩擦力大小为 1.4N。(4)为了更精确地测量滑动摩擦力，小明引入拉力传感器代 ↑传感器数据/牛 25 替丁图弹簧测力计进行实验，拉动木板时发现传感器示数不稳定， i o 获得数据如图戊所示，出现示数不稳定的原因可能是B(选填 05…… 012345时间/秒 序号)。 A.拉动木板时很难做到匀速直线运动 B.选择的木板表面粗糙程度不均匀 C.选择的小块地垫的接触面积太小 D.木板与地面接触面粗糙程度不均匀 24.(8分)如图所示，小明用同一压强计探究液体内部压强的特点。 ()实验中，液体内部的压强大小可以用压强计U形管两侧液面的高度差大小来显示： (2)实验前，利用U形管、橡皮管、扎紧橡皮膜的探头、红墨水等组装成压强计，放在空气中静止后， 发现U形管两边的液面出现图甲所示的情景，接下来正确的调节方法是C(填字母)。 A.将U形管右侧高出部分的液体倒出 B.向U形管内添加适量水 C.取下橡皮管，重新进行安装 (3)通过比较图乙和丙可知，当液体的密度相同时，深度越大，液体 的压强越大：同组的小媛认为：液体内部某处到容器底的距离越大，其 压强越小，为研究此问题，小超再次实验，保持探头的位置不变，往图 乙的容器内加水，当水面到容器底的距离至少为14cm时，与图丙比 较，可说明小媛的观点是错误的。 (4)通过比较图丁和戊可知，液体的压强与容器的形状无关。同时得到 盐水 液体压强随深度变化的关系图像如图己所示，则图线对应的是探头在盐水中的情况。 (⑤)小超增加一个相同的压强计继续实验，将两个压强计按如图所示方式组装，往A、B两个U形管 中分别注入染色的酒精和水(P精<P*)。将探头重新放入盐水中某位置，U形管A和B两侧液面 高度差分别为h,和h2,则A中注入的液体是酒精，酒精的密度为P箱精=hph(请用题中h、 h2和P水表示)。 25.(7分)物理兴趣小组用金属块研究浮力的实验。 实验一：探究浮力与哪些因素有关，装置如图甲所示。 图甲 酒精 (1)物体全部浸没在水中时，受到的浮力是1N: (2)观察A、C、D三幅图发现浮力的大小跟深度无关_，观察A、B、C三幅图，可得结论： 液体密度相同时，排开液体体积越大，物体受到的浮力越大。 (3)分析D、E步骤，同学发现：物体浸没在不同密度的液体中之后，测力计的读数不同，因此弹簧 测力计示数的大小可间接反映液体密度的大小。当弹簧测力计的示数为3N时，物体是浸没在密度为 1gcm3的水中，可将3N的刻，度处对应标上1gcm3:同理，在32N刻度线处标上酒精的密度值。若 把物体浸没在某种液体中时，弹簧测力计示数为2.8N,则在2.8N的刻度处对应标上此时浸入液体的 密度为1.2g/cm3。(g取10N/kg) 实验二：探究浮力的大小，装置如图乙所示 (4)按照④②①③的顺序进行实验，当实验中的测量结果（弹簧测力计的示数）满足F2-F=FF:的 关系式时，说明阿基米德原理成立， 力传感器 F ① ② ③ ④ 图乙 图丙 (⑤)另一兴趣小组设计如图丙的实验装置。其中A、B为两个规格相同的力传感器，C是可升降平台。 ①将溢水杯装满水，力传感器A下悬挂一金属块。 ②旋转C降低升降台，使重物缓慢浸入溢水杯中，观察到力传感器A的示数逐渐减小（选填“增 大”或“减小”)。若力传感器A的示数变化量为△F,力传感器B的示数变化量为△FB,则大小关系 是△FA=_△FB(选填“><”或=”)。 26.(7分)实验复习课上，小鸣在“测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如 图，每个滑轮重都相同。（不计绳重及摩擦） 物理里 1 2 3 钩码重G(N) 4 6 钩码上升高度h(m) 0.1 0.1 0.1 绳端拉力F(N) 1.8 1.4 2.4 绳端移动距离s(m) 0.3 0.5 0.3 甲 机械效率” 74.1% 57.1% 83.3% W有用×100%= G物h (1)测量滑轮组机械效率的原理是 W总 FS (2)在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上匀速拉动弹簧测力计且在拉动过程中（拉动 过程中/静止时)读数： (3)通过表中数据可分析出实验2是用乙图做的实验，比较实验1和3分析可知： 同一滑轮组，提升物体的重力越大，滑轮组的机械效率越高一。 (4)小鸣组装好实验装置甲，选择了重力为9.6N的物块和量程为0~10N的弹簧测力计。小明正确 操作，使物块升高，并读出：弹簧测力计的示数为4N。在允许范围内不断增大物块重力，则该滑 轮组的最大机械效率为92%。（绳子足够结实） (5)小鸣同学用图乙的装置又做了一次实验，并做了如下实验记录 钩码重G《) 钩码上升高度h(m) 绳端拉力F(N) 绳端移动距离s(m)》 6 0.1 2.2 0.5 如果你对该实验记录进行认真分析，就会发现他的实验结果是违背物理规律的。请通过具体的分析 说明他违背的物理规律。 W布翻=S克=Nx01m n’=w==205.5% 与第二次实验比较，装置相同，G=6N>G,=4N,n’=54.5%<n,=57.1%, 违背“使用同一滑轮组，提升物重越大，机械效率越高”的规律。 27.(7分)图甲是我国首艘国产航母-001A型航空母舰，它属于中型常规动力航母。该航母满载时 的排水量为7×104t,最大吃水深度为10m。航母上配置了滑跃式起飞的歼-15舰载机，每架舰载机 的重力为3×10N,该航母首次下水进行试航，航母在10min内匀速航行了6km。如图乙所示是该航 母试航过程中牵引力F与航行速度v的关系图像。(P*=1.0×10kgm3,g取10Nkg)试计算： ↑F/10N 10.8 5.4 3.6 05 1015v/(m/s) 甲 乙 ()航母受到海水的最大压强是多少？ (2)航母满载时受到的浮力是多少？ (3)试航过程中，航母的牵引力所做功的功率是多少？ (4)当有两架舰载机起飞后，航母排开海水的体积减小多少？ (1)最大吃水深度h=10m，海水密度P水=1.0×10kg/m 最大压强p=Pkgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×10m=1.0×103Pa (2)满载排水量m维=7×101=7×10？kg 航母满载时浮力F荐=C#=mg=7×10'×10=7×10N (3)航行速度v=三-600m=10m15 1600s 由图乙可知，当v=10m/s时，牵引力F=5.4×10N 牵引力做功的功率P=W/t=Fs/=FvP=Fv=5.4×10N×10m/5=5.4×10W (4)航母漂浮时△F浮=△G=2×3×105N=6×105N :△F=△G排=p海g△V排∴.△'排=60m