第18课 辛亥革命 课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史课件围绕辛亥革命，系统梳理其背景、历程、意义及局限，从庚子后改良与革命道路选择切入，通过清末新政、预备立宪到革命兴起的脉络，以时间线和史料分析为支架帮助学生构建知识体系。 其亮点在于以史料实证为核心，引用1901年上谕、《东方杂志》等原始文献，结合时空观念呈现1894-1912年关键节点，通过“袁世凯窃取成果”等问题探究培养历史解释能力。采用归纳法和学思之窗，学生能深化理解，教师可提升教学效率。

1911年10月10日 1900年 1912年1月1日 狭义：1911年（辛亥年）武昌起义 广义：指19世纪末20世纪初以孙中山为首的革命党人为推翻清王朝帝制，建立资产阶级共和国而进行的一系列斗争。 1894年 什么是 辛亥革命？ 一、资产阶级民主革命的兴起 《辛丑条约》签订后，帝国主义列强步步紧逼，民族危机空前严峻。 （一）从新政、立宪到革命 面对空前严峻的民族危机，清政府…… 晚近之学西法者，语言文字制造器械而已，此西艺之皮毛而非西学之本源也……舍其本源而不学，学其皮毛而又不精，天下安得富强耶！……著军机大臣、大学士、六部九卿、出使各国大臣、各省督抚，各就现在情弊，参酌中西政治，举凡朝章国政，吏治民生，学校科举，军制财政，当因当革，当省当并，如何而国势始兴，如何而人才始盛，如何而度支始裕，如何而武备始精，各举所知，各抒所见…… ——上谕（变法“诏令”），1901.1.29，西安 一、资产阶级民主革命的兴起 （一）从新政到“预备立宪” 认错 认错之后，清政府…… 尔中外臣工，须知国势至此，断非苟且补苴，所能挽回厄运。惟有变法自强，为国家安危之命脉，亦即中国民生之转机。予与皇帝为宗庙计，为国民计，舍此更无他策。 ——懿旨，1901年10月2日，《光绪宣统两朝上谕档》第27册 朝廷自经庚子之变，知内忧外患，相迫日急，非仅涂饰耳目所能支此危局。故于西狩途中，首以雪耻自强为询……辛丑回銮以后，即陆续举办各项新政。 ——岑春煊《乐斋漫笔》 推行新政 “自强雪耻”是清末新政的一个根本内在动因 一、资产阶级民主革命的兴起 （一）从新政到“预备立宪” 推行新政，同时也是为了…… 及乎拳祸猝起，两宫蒙尘，既内恐舆情之反侧，又外惧强邻之责言，乃取戊、己两年初举之而复废之政，陆续施行，以表明国家实有维新之意。 ——《论中国必革政始能维新》，《东方杂志》第1年（1904）第1期 吾国立宪之主因，发生于外界者，为日俄战争；其发生于内部者，则革命论之流行，亦其有力者也。 ——伧父《立宪运动之进行》 使各国见中华有奋发为雄之志，则鄙我侮我之念渐消。 ——张之洞《遵旨筹议变法谨拟采用西法十一条折》 对抗革命 缓解西方列强压力 一、资产阶级民主革命的兴起 （一）从新政到“预备立宪” 1、清末新政 （1）背景——民族危机空前严峻；对抗革命；缓解西方列强压力 （2）内容 改总理各国事务衙门为外务部，新设商部、学部和巡警部等中央机构 拟在全国编练新军36镇，并要求各省设立督练公所 颁布了一系列工商业规章和奖励实业办法 废除科举，兴办学堂，建立起一套较为完整的学校制度 ①改革官制 ②编练新军 ④教育改革 ③发展商业 “新政”内容与戊戌维新时期所颁布的改革举措颇多相似，但更为广泛深入 一、资产阶级民主革命的兴起 （一）从新政到“预备立宪” （二）“预备立宪” 1.背景——民族危机空前严峻；对抗革命；缓解西方列强压力 2.内容 随着民主革命运动的蓬勃发展，立宪的呼声也越来越高。1905年，清政府派载泽等五大臣出洋考察宪政。1906年，清政府宣布“预备仿行宪政”，借立宪之名行集权之实。这引起了立宪党人的极大不满，他们掀起三次国会请愿运动，却遭到压制，证明此路不通。1911年5月，清政府成立以庆亲王奕劻为总理大臣的“皇族内阁”，并指斥立宪党人“欲借立宪倾陷朝廷”。立宪党人发布“宣告全国书”，指出立宪“希望绝矣”，不少立宪党人转而支持革命。 一、资产阶级民主革命的兴起 （一）从新政到“预备立宪” “皇族内阁” 13个人，9个满洲贵族，占比约70% 1.背景 （1）民族危机空前严峻 （2）戊戌维新运动及世界革命潮流的影响 近代西方的伟大革命，如英国光荣革命、美国独立战争，以及法国大革命，均对中国产生了深远的影响。民主、独立、人权、平等、自由等观念风靡于中国青年的思想中。而且，意大利与德意志在1870年民族统一的成功，也为前瞻的中国人提供了光辉的榜样，推动他们采取相类似的行动。此时，民族主义、民主、共和思想成为了中国革命性变革的推动力。 ——〔美〕徐中约：《中国近代史：1600-2000，中国的奋斗》 一方面传播了西方资产阶级的社会政治学说和自然科学知识，宣传天赋人权、自由平等观念，批判封建君权，猛烈冲击了陈旧腐朽的旧文化；另一方面，它的失败也表明改良道路在中国的受挫 一、资产阶级民主革命的兴起 （二）民主革命兴起 1.背景 （3）清廷“新政”“预备立宪”的幌子为资产阶级民主革命准备了一些条件 新式教育——出现了一个不同于传统士大夫的新型革命知识分子群体，成为王朝的掘墓人 编练新军——给革命党人在各省以发展革命势力的机会，新军绝大多数成为王朝的“叛兵” 奖励实业——促进资本主义发展，导致资产阶级与专制制度的冲突越来越大 加速了清王朝的灭亡 一、资产阶级民主革命的兴起 （二）民主革命兴起 1.背景 （4）资产阶级革命派的推动 ①代表人物 孙中山、章太炎、邹容等 ②方式：创办刊物、编印小册子、组织团体、发动起义、与改良派论战，传播革命思潮，鼓舞国民精神 1903，《驳康有为论革命书》，批判康有为的保皇立宪主张，提出中国的出路只有革命 1903，《革命军》，宣传反清革命，号召建立“中华共和国” 一、资产阶级民主革命的兴起 （二）民主革命兴起 章炳麟（1869-1936） 邹容（1885-1905） “公理未明，即以革命明之，旧俗俱在，即以革命去之。” ——章炳麟 “革命者，天演之公例也。”“舒独立之旗，撞自由之钟……我中国今日不可不革命”——邹容 “要革命的，这时候可以革了，过了这时没有命了！一刻千金，时乎时乎不再来，我亲爱的同胞，快醒！快醒！不要再睡了！” ——陈天华 暴力推翻清朝专制统治，建立资产阶级民主共和国。 （二）民主革命兴起 13 2.孙中山的主要革命活动 （1）组织革命团体：兴中会 1894年11月，檀香山 （2）创建革命政党：同盟会 1905年8月，东京，任总理 （3）提出“三民主义” （4）组织反清武装起义 虽屡败屡战，但革命党人视死如归的英雄气概，鼓舞了全国人民的革命斗志，革命渐成气候。 一、资产阶级民主革命的兴起 （二）民主革命兴起 学思之窗 孙中山在《民报》发刊词中说：……余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族，曰民权，曰民生……今者中国以千年专制之毒而不解，异种残之，外邦逼之,民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。而民生主义,欧美所虑积重难返者，中国独受病未深，而去之易。 阅读孙中山这段话，分析三民主义的积极意义及局限。 积极意义：孙中山将其革命主张概括为解决民族、民权、民生三大问题，也确立了民族独立、民主政治、民生幸福三大目标。这确实是当时的中国亟jí待解决的问题，反映了时代的要求和人民的愿望，代表着当时最进步的思想。 局限性：孙中山此时关注的主要是政治上的革命，对社会革命考虑不多。实际上民生问题同样是中国亟待解决的根本问题，而且并不容易解决。 一、资产阶级民主革命的兴起 “铁路为全国命脉，从经济上论，则关于财政；从调运上论，则关于兵政。若铁路为外人所有，不啻举财政、兵政之权，全授之外人也，国尚能自立乎？” ——中国民族资产阶级 有利时机：四川保路运动，湖北防务空虚。 1911年5月，清政府将川汉、粤汉铁路筑路权收归“国有”后，出卖给英、法、德、美四国银行团，引发保路运动。 一、资产阶级民主革命的兴起 （三）有利时机 归纳 （一）必然性： 1、政治：民族危机空前严重，各种改良救国方案相继失败。 2、社会基础：清末新政和“预备立宪”加深了清朝统治危机，加速了辛亥革命爆发。 3、经济和阶级基础：民族资本主义进一步发展，民族资产阶级进一步壮大。 4、思想基础：民主革命思想的传播。 5、组织基础：兴中会、同盟会等革命组织成立。 6、革命实践：革命党人发动了一系列武装起义。 （二）偶然性： 有利时机：保路运动为革命提供了时机。 辛亥革命的背景（必然性、偶然性） 一、资产阶级民主革命的兴起 1911年 1912年 5月 10月 2月 3月 保路运动 10月10日武昌起义 1月1日，中华民国临时政府成立，孙中山就任临时大总统 2月12日，清政府颁布《清帝逊位诏书》 3月11日，颁布《中华民国临时约法》 2月15日，袁世凯就任大总统 任务：武昌起义把辛亥革命推向高潮。请你结合教材和所学梳理辛亥革命爆发的全过程？并分析为何辛亥革命的革命果实会落入袁世凯手中？ 革命历程 二、武昌起义与中华民国的成立 袁世凯就任临时大总统后的照片 袁世凯为何要穿军装？拍这张照片的目的是？ 彰显实力 二、武昌起义与中华民国的成立 革命历程 清政府先后任命其为直隶总督兼北洋大臣、内阁总理大臣，手握清政府的政治、军事大权，守旧派 清政府 袁世凯 帝国主义列强 革命党人 立宪派和旧官僚 军事攻击 政治欺骗 军事威胁 经封济锁 外交孤立 软弱妥协 革命阵营 施压 支持 被迫重用 强大 问题探究：袁世凯为何能窃取辛亥革命的成果？ 有人说，这是中国版的“光荣革命”，理由彰显了和平让渡（妥协）、民主共和和现代的民族观念，它以最小的代价，和平完成了政权的更迭。 军事攻击：攻陷汉口、汉阳 归纳：武昌起义的三大成果 1.中华民国建立（1912.1.1） 2.清帝退位（1912.2.12） 3.颁布《中华民国临时约法》（1912.3.11） 《清帝逊位诏书》 二、武昌起义与中华民国的成立 第一章 中华民国之主权，属于国民全体。 第二章 人民得享有左列各项之自由权。中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之别。 第三、四、六章 参议院行使立法权；临时大总统及国务员行使行政权；司法权由法院独立行使。 第五章 国务员（内阁总理）于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之。 ——《中华民国临时约法》 主权在民 自由平等 三权分立 责任内阁 思考：请结合教材及材料，思考《中华民国临时约法》体现了什么原则，颁布约法的目的，其实质意义是什么？ 目的：防止袁世凯专权（直接），维护共和制度（根本）。 性质：中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 否定否定君主专制 否定皇权至上 否定等级特权 否定否定君主专制 意义：从法律上否定了君主专制，是近代中国政治民主化的重要里程碑！ 1、历史意义 （2）思想： ①拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。 ②推翻了清王朝统治，结束了君主专制制度，建立起共和政体。 （1）政治： （3）经济： （4）社会： 传播了民主共和理念，推动了中华民族思想解放。 打击了帝国主义在华势力，为民族资本主义的发展创造了有利条件。 促使社会风俗发生新的变化，冲破了封建主义的藩篱。 19世纪70年代-1911年 1912年至1919年 投资万以上厂矿 共700多个 新建成厂矿470多个 资本总额 共1.3亿元左右 新增资本2.3亿元以上 三、辛亥革命的历史意义 革命以前所有满清政府与各国缔结之条约，民国均认有效；革命以前满清政府所借之外债及所承认之赔款，民国亦承认偿还之责，不变更其条件；凡革命以前满清政府所让与各国国家或个人种种之权利，民国政府亦照旧尊重之。 ——孙中山《告各友邦书》节选（1912.1） 民国二年，戴季陶遇见一个老农，戴君身着外国服装，老农遂问其国籍。戴君“予中华民国人也”。老农“忽作惊状，似绝不解中华民国为何物者”。戴君告诉老农“你也是中华民国人”时，老农茫然、惶然，连声说：“我非革命党，我非中华民国人。” ——范小芳等《戴季陶传》 ①没有解决近代中国社会的根本矛盾，没有完成民族独立、人民解放的历史任务。 ②缺乏一个能够提出科学的革命纲领、能够发动广大民众，以及组织严密的革命政党的领导。 2、局限性 三、辛亥革命的历史意义 课堂小结 资产阶级 民主革命的兴起 武昌起义: 中华民国的建立 辛亥革命的历史意义 1.时代背景：社会性质——民族危机空前严重。 2.清政府的“自救”——清末新政与预备立宪 3.辛亥革命的 历史条件 ①组织基础：兴中会、中国同盟会等革命政党 ②思想基础：三民主义→指导思想 ③军事基础：诸多武装起义→革命形势发展 ④有利时机：四川保路运动→发展成武装起义 革命历程： 爆发 → 民国建立 → 南北议和 → 清帝退位 → 政权旁落 积极性：从政治、经济、思想文化、社会风俗等多方面 推动中国社会迈向近代化 局限性：没有解决近代中国社会的根本矛盾， 没有完成民族独立、人民解放的历史任务。 $