课时35 中古时期的亚洲和古代非洲与美洲 知识清单--2027届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习(选必融合)

该高中历史高考复习知识清单系统梳理了中古时期亚洲及古代非洲与美洲文明，涵盖亚洲的阿拉伯帝国、奥斯曼帝国、南亚国家、日本和朝鲜，非洲的西非、东非、南非文明，以及美洲的玛雅、阿兹特克、印加文明等核心内容。 清单采用区域对比表格（如南亚笈多帝国与德里苏丹国对比）和“深挖点”标注（如大化改新推动日本社会转型），整合文化成就与历史影响，培养时空观念和历史解释素养。特设文明多元性分析模块，辅助学生构建全球视野，教师可据此设计专题复习，提升备考效率。

课时35　中古时期的亚洲和古代非洲与美洲 课程标准 纲要 通过了解中古时期亚洲地区的不同国家、民族、宗教和社会的变化,以及世界各地区的社会状况,认识这一时期世界各区域文明的多元面貌 选必 1.了解中古时期亚洲和古代美洲的区域文化及多样性特点 2.理解中古时期亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响 考点一　中古时期的亚洲 1.阿拉伯帝国 (1)统一 ①7世纪初,穆罕默德创立伊斯兰教。 ②622年,穆罕默德在麦地那建立政权,逐步统一阿拉伯半岛。 (2)扩张:8世纪中期,建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。 (3)鼎盛:政治稳定,哈里发掌握大权,政教合一；手工业和商业得到发展。 (4)文化成就【选择性必修3·P18—19】 ①文学:诗歌比赛,“悬诗”；故事集《天方夜谭》。 ②数学:伊本·穆萨的《积分和方程计算法》,把代数学发展为独立学科。 ③天文:白塔尼论证日环食,《萨比天文历表》对欧洲天文学产生很大影响。 ④医学:伊本·西那的《医典》,传入欧洲后长期用作医学的标准教科书。 (5)地位:东西方文化交流的桥梁。 阿拉伯人吸收了被征服地区的文化；融合东西方文化,在诸多领域取得重要成就；中国的造纸术、印度的数字等先后经阿拉伯人传入欧洲,促进了西欧文化的发展。 2.奥斯曼帝国 建立 1453年,灭亡拜占庭帝国,将君士坦丁堡改名为伊斯坦布尔,定为奥斯曼帝国的首都 扩张 16世纪后期,建立起地跨亚非欧三洲的大帝国 统治 政治:最高统治者是苏丹,宗教上层和封建主是统治阶级 经济:15—16世纪,帝国一度经济繁荣。控制了连接亚欧的商路,对过往商品征收重税【深挖点：推动了欧洲人寻找新的通往亚洲的航路】 3.南亚国家 笈多帝国 德里苏丹国 兴起 4世纪初,兴起于恒河中游,征服北印度 13世纪初,印度建立德里苏丹国 统治 帝国政局稳定,经济繁荣,但政令不够统一 最高统治者称苏丹。地方划分为行省,行省总督由苏丹任命,重要职位由穆斯林担任 宗教 印度教逐渐发展为印度的主要宗教 以伊斯兰教为国教 4.古代日本和朝鲜 日本 ①大化改新:646年,孝德天皇开始改革,日本模仿中国建立了中央集权国家【深挖点：推动日本由奴隶社会过渡到封建社会】 【大化改新的主要内容】 （1）政治上，建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。 （2）经济上，把贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。 ②幕府统治:12世纪末,源赖朝在镰仓建立了军事机构——幕府,日本进入幕府政治时期。17世纪的德川幕府意图以锁国加强统治,抵御外来影响【深挖点：实行锁国的根源是封建自然经济的封闭性和保守性，锁国有利于加强和巩固幕府封建统治，一定程度上维护了日本国家主权，但不利于日本社会的进步，逐渐落后于世界潮流】 ③文化成就:神道融合佛教等外来文化形成武士道；诗歌集《万叶集》和小说《源氏物语》；法隆寺是日本古代建筑的代表；大和绘和浮世绘是极具特色的日本绘画艺术；创制了字母片假名和平假名【选择性必修3·P29】 朝鲜 ①7世纪末,新罗初步统一了朝鲜半岛,模仿中国建立了中央集权国家 ②10世纪初,建立高丽王朝。仿效中国唐朝制度,儒家经典和辞章之学广为传播 ③14世纪末,改国号为朝鲜 ④16世纪末,面对日本侵略,明朝派军队赴朝鲜作战【深挖点：万历三大征之一】,明朝大将邓子龙、朝鲜大将李舜臣壮烈牺牲【深挖点：维护了中国与朝鲜宗藩关系的稳定，巩固了中国在东亚格局中的主导地位】 考点二　古代非洲与美洲 1.古代非洲文明【北非在地理位置上与亚欧大陆联系更紧密，更多被视为亚欧大陆文明的一部分，北非历史上长期是古罗马、阿拉伯帝国、奥斯曼帝国的领土，所以本课没有提及埃及等北非地区的文明】 西非 西非班图人培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物【深挖点：非洲是古代农业一个重要的发生地】,驯养了牛,引进了绵羊和山羊等,掌握了冶铁技术 马里:西非最强大的国家；廷巴克图成为西非重要的文化中心 桑海:16世纪达于极盛 东非 4世纪,阿克苏姆王国进入鼎盛时期 10—15世纪,沿海地区产生了一系列国家 南非 11世纪末,班图人建立了津巴布韦国家；14—15世纪,津巴布韦进入鼎盛时期 2.古代美洲文明【深挖点：受自然条件、历史条件、社会环境、经济状况、文化传统、民族特性、宗教信仰等因素影响，古代文明基本独立发 展， 各具特色，呈现出明显的多源多元性。相对独立的地理环境使古代美洲文明的发展速度和发展水平远远落后于古代亚欧大陆的文明。】 玛雅文明 (中美洲) 政治 建立了众多城市国家。氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级 经济 以种植玉米为主；制造出精美的陶器 文化 建造金字塔庙宇,发明了独特的文字,采用20进制,知道“零”的概念 阿兹特 克文明 (墨西哥 地区) 兴起 发展 14世纪兴起,16世纪初进入鼎盛时期 政治 上层阶级垄断官职,掌握军队 经济 以农业为基础【深挖点：古代世界各地文明都能够独立发展一些关键技术，例如种植农作物和冶炼金属。农业和冶炼金属技术的独立出现，说明地区的文明是在本地基础上独立发展起来的，因此，古代文明的起源必然是多中心的】,发明“浮动园地”【深挖点：扩大了耕地面积，提高了粮食产量】 城市 特诺奇蒂特兰作为都城,全城水渠和道路纵横交错 印加文明 (南美洲) 兴起 发展 12世纪,印加人以库斯科【深挖点：位于南美洲西侧】为都城建立国家；13世纪,逐渐崛起；15世纪末16世纪初,发展到鼎盛时期 政治 最高统治者是国王,拥有行政、立法和军事大权。地方分四大政区,由贵族充任长官 经济 政府编制详细的人口调查表,修建完善的道路系统【深挖点：适应了统治广阔疆域的需要。古代世界的帝国，如波斯、罗马、中国秦汉、阿拉伯帝国，等等，都注重道路系统的建设】 1 学科网（北京）股份有限公司 $