2025-2026学年人教版八年级数学下册期末测试卷02

标签:
普通文字版答案
2026-06-20
| 15页
| 200人阅读
| 3人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.10 MB
发布时间 2026-06-20
更新时间 2026-06-20
作者 xkw_036266632
品牌系列 -
审核时间 2026-06-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58421736.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 人教版八年级数学下册期末卷,聚焦几何、函数、统计核心知识,通过电动自行车能量关系、马拉松赛程等现实情境题,考查数学抽象、逻辑推理与模型应用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|直角三角形判定、函数自变量取值、统计量|基础概念与图像信息提取,如第7题电动自行车能量图像分析| |填空题|6/18|平行四边形内角、勾股定理、尺规作图|几何性质与计算,如第15题尺规作图求线段长| |解答题|9/72|矩形证明、统计图表分析、行程问题、翻折综合|分层设计,如23题租车方案(模型意识)、25题翻折与全等推理(推理能力)|

内容正文:

2025-2026学年人教版八年级数学下册期末测试卷02 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.以下列各组数为三边长的三角形是直角三角形的是(    ) A.1,2,3 B.2,3,4 C.6,8,10 D.5,12,15 2.在实数范围内,函数的自变量x的取值范围是(   ) A. B.且 C. D.且 3.如图,在中,已知,则的度数为(    ) A. B. C. D. 4.已知点,都在直线上,则,的大小关系是(  ) A. B. C. D.不能比较 5.某校篮球社团共有30名球员,如表是该社团成员的年龄分布统计表,对于不同的,下列关于年龄的统计量不会发生改变的是(    ) 年龄(单位:岁) 13 14 15 16 频数(单位:名) 8 12 A.平均数,中位数 B.众数,中位数 C.众数,方差 D.平均数,方差 6.如图,正五边形和正六边形有一条公共边,对角线的延长线交边于点,则(     ) A. B. C. D. 7.在年新国标全面落地后,电动自行车的优点变得更加突出,主要体现在经济省钱、灵活高效以及安全升级三个方面.小红妈妈新买了一辆电动自行车,充满电后以恒定功率运行,其电池剩余的能量与骑行里程之间的关系如图所示,当电池剩余能量小于时,电动车将自动报警,根据图象,下列结论中错误的是(     ) A.电池能量最多可充 B.电动自行车每行驶消耗能量 C.电动自行车充满电后,行驶时将自动报警 D.一次性充满电后,电动自行车最多行驶 8.如图,点在边上,将沿翻折,使点的对应点落在边上,若,,,则的长为(    ) A. B. C. D. 9.在某一马拉松比赛中,小明和小王报名参加了相同赛程的比赛如图,开赛若干分钟后,小明跑了公里,小王跑了公里,又跑了分钟两人相遇,相遇后小王再跑分钟到达终点,小明再跑分钟到达终点,请问小明和小王参加的是(   )公里赛程的比赛. A. B. C. D. 10.如图,已知正方形边长为8,E为中点,将沿翻折得到,P,Q分别为边,上一点,将沿翻折使点对应点落在边上,若,则(   ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题3分,满分18分) 11.某班体育老师为了解同学们一周参加课外体育锻炼的时长,随机调查了位同学,得到如表数据:这位同学一周参加课外体育锻炼时长的平均数是______小时. 时长(小时) 人数 12.若平行四边形中相邻的两个内角的度数比为,则其中较小内角的度数是______. 13.在中,,,,则________. 14.若点,在如图的直线上,则________. 15.如图,在中,已知,,,分别以点A和点B为圆心,大于的长为半径作弧(弧所在的圆的半径都相等),两弧相交于M,N两点,直线分别与边,相交于点D,E,连接,则线段的长为______. 16.如图,,都是矩形,而且点在边上,其中,,则矩形的面积为___________. 三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21每题8分,22、23每题9分,24、25每题10分,共计72分,解答题要有必要的文字说明) 17.计算: (1); (2). 18.如图,在中,D是边上一点,且,平分交边于点E,平分交边于点F,. (1)求证:四边形是矩形; (2)连接,若,,求的长. 19.根据教育部相关通知要求,各地中小学校需保障学生每天校内、校外各1个小时的体育活动时间,部分有条件的学校可延长校内户外活动至2小时.某区各中小学积极落实通知要求,增加学生在校活动时间,同时,为了解学生每天平均校外活动时间的情况,某校随机抽查了该学校七、八、九年级部分同学,对其每天平均校外活动时间进行统计,并绘制了如图所示的不完整的统计图.请根据相关信息,解答下列问题: (1)该校抽查的学生的人数为________人,图中的b的值为________,这组数据的众数是________. (2)求被抽查的学生每天平均校外活动时间的平均数. (3)根据统计的样本数据,简要谈谈你对该校“学生每天平均校外活动时间情况”的看法,并结合自己的实际,提一条关于校外活动的建议. 20.如图是一块地,已知. (1)连接,求的长度; (2)求这块地的面积. 21.如图,中,点E、F分别是边,的中点,. (1)求证:四边形是菱形; (2)若,,则平行四边形的面积为______. 22.已知,将其分母有理化. 小明同学是这样解答的: 请你参考小明的化简方法,解决如下问题: (1)直接写答案:________ (2)计算:; (3)若,求的值. 23.某中学计划在总费用2460元的限额内,租用客车送234名学生和6名教师集体外出活动,每辆客车上至少要有1名教师,现有甲、乙两种型号的客车,它们的载客量和租金如下表所示.设租车总费用为y元,租用甲型客车x辆. 甲型客车 乙型客车 载客量(人辆) 45 30 租金(元/辆) 400 280 (1)共需租______辆客车; (2)求y关于x的函数解析式,并求出共有几种租车方案; (3)因汽油价格上涨,甲型客车每辆租金上调m元,乙型客车每辆租金上调元(),若租车的最高费用是2460元,求m的值. 24.如图,平面直角坐标系中,已知直线与轴、轴分别交于、两点,直线:经过点,且与轴交于点. (1)直接写出、的坐标及直线的解析式; (2)已知点在直线上,若,求点的坐标; (3)如图,将绕点顺时针旋转,分别交线段、于、两点,若四边形内部恰好有个横、纵坐标均为整数的点时,直接写出点的坐标. 25.如图,平行四边形中,,点是线段的中点,过点作交于点,的延长线交于点,且. (1)如图,若,求的值; (2)如图,连接,求证:; (3)如图,延长交于点,求的值. 参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A B A B A D A B A 二、填空题 11. 12. 13. 14. 15. 16. 三、解答题 17.【详解】(1)解: . (2)解: . 18.【详解】(1)证明:平分,平分, ,,       , 即,       ,平分, ,       又, 四边形是矩形. (2)解:由(1)可知,四边形是矩形, , ,, ,,E是的中点.       , , ,       ,即D是的中点. 是的中位线. ,       19.【详解】(1)解:总人数为:(人); , ∴,, 活动为小时的人数最多,故众数为, 故答案为:;;; (2)解:平均数为(小时); (3)学生每天平均校外活动时间较少,学生应该加强校外活动. 20.【详解】(1)解:连接, ∵, ∴在中,由勾股定理得:, , (2)解:∵,, 在中,, 是直角三角形, , . 答:这块地的面积为. 21.【详解】(1)证明:四边形是平行四边形, ,,, 点、分别是边、的中点, , 四边形是平行四边形, , 四边形是菱形; (2)解:如图,过点A作交于点H, 由(1)知, , ,, 是等边三角形, ∴ ,,, , 则平行四边形的面积:, 故答案为:. 22.【详解】(1)解:. (2)解:原式 . (3)解:∵, ∴ . 23.【详解】(1)解:设租车总数量为, ∵有6名教师,每辆汽车上至少要有1名教师, 则, 又甲型每个客车载客量大于乙型,且当全部租用甲型客车时: 当时,载客量:,不满足要求, ∴, ∴,且为整数, ∴. 故答案为:6. (2)租车费用, 由题意,需满足∶ , 解得, 又为整数, 或5或6. 共有3种租车方案. (3)设新的租车总费用为w元, , 由(2)知为整数,且或5或6. ①若,则,w随x的增大而增大, ∴当时,w取最大值,则, ,符合; ②若,则,此时,不成立舍去; ③若,则,w随x的增大而减小, ∴当时,w取最大值,则, , ∵不符合,不成立舍去. 综上:m的值为10. 24.【详解】(1)解:在直线中, 当时,, 解得, , 当时,, , 因为直线:经过点和, 将代入得, 把和代入,得到, 解得, 故直线的解析式为; (2)解:∵,, ∴, 取点,连接, ∴, ∴, 在直线上取,过M作于N,如图: ∵, ∴, ∴, ∴,, ∴, 设直线的解析式为, ∴, 解得:或, ∴直线的解析式为:或, 联立直线和直线解析式: 或, 解得或, ∴或; (3)解:在内部共有、、三个整数点, 在内部共有、、三个整数点, 当绕O点旋转后,四边形区域内必有、、三个整数点, 若上一点,则旋转后在上的对应点为, 当经过点时,经过点,此时直线的解析式为, 当时,解得, ∴; 当经过点时,经过点,此时直线的解析式为, 当时,解得, ∴; 当经过点时,经过点,此时直线的解析式为, 当时,解得, ∴; 综上所述:点F坐标为或或. 25.【详解】(1)四边形是平行四边形, ,, , , , , , , , ,, , 在和中, , ≌. ,, , , , ; (2)证明:如图,过点作于,交的延长线于过点作交的延长线于,连接,设交于. , 四边形是矩形, . , , 在和中, , ≌, . ,, 平分, . ,, , , 在和, , ≌. ,, , , , ,, , . (3)如图,过点作于,于 设, 则, 则由勾股定理可得. 由(2)可知,, ,, . . 根据可得: , 在中,由勾股定理得: , . , . 在中,由勾股定理得: . . 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2025-2026学年人教版八年级数学下册期末测试卷02
1
2025-2026学年人教版八年级数学下册期末测试卷02
2
2025-2026学年人教版八年级数学下册期末测试卷02
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。