2025-2026学年人教版八年级物理下册作图题专项练习

**基本信息** 聚焦力学作图核心考点，以生活情境为载体，系统覆盖力的示意图、杠杆、滑轮组三大模块，强化物理观念与模型建构能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |力的示意图|11题（1-11）|考查重力、弹力、摩擦力、浮力的方向与作用点，结合平衡状态分析|从单一力到平衡力，体现运动和相互作用观念的应用| |杠杆作图|9题（12-20）|涉及力臂绘制、最小动力求解，需应用杠杆平衡条件确定最长力臂|从概念理解到极值问题，培养科学推理与模型建构能力| |滑轮组绕线|5题（21-25）|要求最省力绕法，关注动滑轮绳子段数最大化|从简单机械到实际应用，强化科学态度与责任中的技术联系|

2025-2026学年人教版八年级物理下册作图题专项练习 1． 如图是中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》的吉祥物——“骐骐”，其设计灵感源自西周盨驹尊，配色取自“骐”字本意——青黑色的马，气质庄重而典雅。请在图中画出“骐骐”所受重力的示意图。（O点为重心） 2．如图所示，有一铅球放在水平桌面上。请画出桌面对铅球的支持力和桌面受到的压力的示意图。 第1题图 第2题图 第3题图 第4题图 3．如图是某款无人机送外卖飞行的情景，若其沿虚线做匀速直线运动，请做出重物的受力示意图（不考虑空气阻力）。 4．2026年春晚由宇树科技的机器人与河南塔沟武术学校联合演绎的《武BOT》，尽显中国功夫。请在如图所示的机器人重心O处画出机器人竖直方向的受力示意图。 5．在自动化生产线上，常用传送带运送物体，如图所示，一个方形物块与传送带一起水平向右匀速运动时，作出物块的受力示意图。 第5题图 第6题图 6．如图所示甲是一种执毛笔的方法——五指执笔法，若在图乙中以O点表示该毛笔的重心，请在图乙中画出用毛笔写“中国”的“中”字最后一笔时毛笔所受摩擦力的示意图。 7．在学习牛顿第一定律时，同学们分组进行了“探究阻力对物体运动的影响”实验。如图，请作出小车在木板表面上运动时的重力和水平方向的受力示意图（小车重心O点已标出）。 8．为落实健康第一教育理念，实施学生体质强健计划，某校落实学生每天综合体育活动时间不低于2小时。如图所示，请画出跑步的小明受到的重力（重心已标出）和地面对脚底的摩擦力。 第7题图 第8题图 9． 用手指将物体按压在竖直墙壁上静止，如图所示，在图中画出物体对墙壁的压力及物体所受重力的示意图。 10．如图，鸡蛋漂浮在一杯浓盐水中处于静止状态，请画出鸡蛋受力的示意图。 11．如图所示，一烧杯放在斜面上静止时，画出小球受到的浮力F浮、重力G和烧杯底所受摩擦力f的示意图。 第9题图 第10题图 第11题图 12． 如图所示，站在平台上的小明利用杠杆OBA将浸没在水中的物块提起。请画出拉力F的力臂L。 13．在劳动实践中，小明利用如图所示的轻质除草器拔除杂草，请作出以点为支点使用该除草器将杂草撬起时施加的最小动力及杠杆受到的阻力示意图。 第12题图 第13题图 14.如图所示，图甲是一个门把手，握住门把手向下压就可以打开门，门把手可以看成如图乙所示的一个杠杆，O为支点，请你在图乙中画出阻力F2的力臂及B点施加的最小动力F1。15．如图所示，在A点挂一小球G，要求在B点施加一个最小的力，使杠杆AOB在图示位置平衡，请在图中画出最小力F和小球的重力G。 16．如图，杠杆的B点挂一个重物。请画出使杠杆平衡最小的动力F1 第14题图 第15题图 第16题图 17． 如图甲描绘的是我国古典传统民俗场景，古人用长杆扁担挑着行囊慢行赶路，其杠杆简化模型如图乙所示。O为肩膀支撑的支点，A为手握住杆身的位置。请在图乙中画出：作用在A点、能使长杆保持水平平衡的最小动力F，以及行囊所受重力G的示意图。 18．某物理实践小组在调查生活中的杠杆模型时，观察到如图甲所示的一款电脑鼠标，它的按键可看作简单的杠杆，如图乙所示，A处为手按键，O点为支点，B点下有一复位弹簧，请在图乙中画出A点按下按键的最小动力及阻力的力臂。 第17题图 第18题图 19．清洁工人正在用便携式垃圾拾取器捡拾地面上的垃圾，如图甲。图乙为其示意图，为支点，请在乙图中画出捡拾垃圾时，作用在点的最小动力及其力臂。 20．图甲是皮带打孔器，其AOB部分可视为一个杠杆，图乙是其简化示意图，图中O为支点，是打孔时A点受到的阻力。请在图乙中画出阻力的力臂，以及作用在B点的最小动力及其力臂。 第19题图 第20题图 21． 请作出图中，滑轮组最省力的绕线方法。 22． 如图，人在楼上用滑轮组提升重物，画出滑轮组的绕绳方式。 23．如下图所示，某工人站在地面上使用由三个滑轮组成的滑轮组提升重物，请画出最省力的绕绳方法。 第21题图 第22题图 第23题图 23． 如图所示的滑轮组，要用最小的拉力拉动水平地面上的重物，请用笔画线代替绳子画出正确的绕绳方法。 25．一辆汽车不小心陷进了泥潭中，司机按如图所示的方法安装滑轮，可将汽车从泥潭中拉出，请你在图中画出滑轮绳子中最省力的绕法。 第24题图 第25题图 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 2025-2026学年人教版八年级物理下册作图题专项练习 参考答案 1． 【知识点】重力的示意图 【详解】略 2． 【知识点】力的示意图、弹力的方向和示意图 【详解】压力的作用点为球与桌面的接触点，过压力的作用点作垂直于桌面向下的力，并标出F；过铅球的重心作垂直于桌面向上的支持力。 3． 【知识点】力的示意图、二力平衡条件的应用 【详解】因为无人机沿虚线做匀速直线运动，重物也处于匀速直线运动状态，故受力平衡，不考虑空气阻力时，重物受到竖直向上的拉力和竖直向下的重力是一对平衡力，所以过重物重心作竖直向上的拉力和竖直向下的重力，两条线段长度相等，如图所示。 4． 【知识点】力的示意图、二力平衡条件的应用 【详解】机器人静止站立在水平地面上，处于平衡状态，竖直方向只受两个力：竖直向下的重力、地面对机器人竖直向上的支持力，两个力是一对平衡力，大小相等。 5． 【知识点】弹力的方向和示意图、重力的示意图、二力平衡条件的应用 【详解】由于物体随传送带一起水平向右匀速运动，则物体在水平方向上不受力，在竖直方向上物体受平衡力的作用，即物体的重力和传送带对物体的支持力是一对平衡力，过物块重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向表示出重力和支持力，两条线段长度要相等。据此作图。 6． 【知识点】静摩擦力的示意图 【详解】使用毛笔时，毛笔相对于手有向下运动的趋势，因此毛笔受到手竖直向上的摩擦力作用，作用点在毛笔的重心。据此作图。 7． 【知识点】重力的示意图、滑动摩擦力的示意图、力的示意图 【详解】小车在木板表面上运动时做减速运动，受到水平向左的摩擦力；小车受到的重力方向竖直向下，作用点都画到重心上。 8． 【知识点】静摩擦力的示意图、重力的示意图 【详解】小明受到的重力方向竖直向下，作用点在小明的重心上，从小明重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示；小明脚相对于地面有向后的运动趋势，脚在水平方向上受到摩擦力方向是向前的，作用点在脚和地面接触面的中点。 9． 【知识点】压力的概念、重力的示意图 【详解】物体对墙壁的压力垂直于接触面，作用点在物体与墙壁的接触面上，指向墙壁。重力作用在重心，方向竖直向下。 10． 【知识点】浮力的方向及产生原因 【详解】鸡蛋所受浮力的方向是竖直向上的，从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，并标出； 物体的重力与浮力大小相等，方向相反，作用点都在重心，同理做出重力的示意图，如下图所示： 11． 【知识点】二力平衡条件的应用、静摩擦力的方向、重力的示意图、浮力的方向及产生原因 【详解】小球受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力，处于漂浮状态，重力和浮力大小相等，烧杯静止在斜面上，有沿斜面向下的运动趋势，受到斜面对它沿斜面向上的摩擦力。从小球重心（中心）开始，沿竖直向下方向画一条末端带箭头的线段，标上重力表示符号，从小球重心（中心）开始，沿竖直向上方向画一条末端带箭头的线段，标上浮力表示符号，两线段等长；从杯底中心开始，沿斜面向上画一条末端带箭头的线段，标上摩擦力的表示符号，如图所示： 12． 【知识点】力和力臂的作图 【详解】过支点O作力F的作用线的垂线段，两端标上双箭头和符号，即为F对应力臂L。据此作图。 13． 【知识点】力和力臂的作图、杠杆的最省力问题 【详解】杠杆受到的阻力F2即为杂草对杠杆竖直向下的作用力；阻力和阻力臂不变，以OA为动力臂时，动力臂最长，根据杠杆平衡条件可知需要的动力最小。阻力使得杠杆绕支点O顺时针旋转，则动力应使得杠杆绕支点O逆时针旋转，过点A作垂直于OA向上的力即为最小动力，据此作图。 14． 【知识点】力和力臂的作图、杠杆的最省力问题 【详解】力臂为支点到力的作用线的垂直距离，从支点O作F2的作用线的垂线即为F2的力臂L2；根据杠杆平衡原理，当动力臂最大时，动力最小，连接支点O与B，作OB的垂直线即为动力F1的作用线，由题意得，动力F1的方向向下，如图所示： 15． 【知识点】力和力臂的作图、重力的示意图、杠杆的最省力问题 【详解】杠杆在图示位置平衡，阻力G与阻力臂OA一定，由杠杆平衡条件可知，在阻力与阻力臂一定时，动力臂越大，动力越小，由图示可知，OB是最大动力臂，与OB垂直斜向下的动力F最小；小球受到的重力的方向总是竖直向下的，作用在小球的重心（中心）。 16． 【知识点】杠杆的最省力问题 【详解】根据杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂（），在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小。最长的动力臂等于OA的长，过点A作垂直于OA向上的动力F1，此时力臂最长，动力最小，据此作图。 17． 【知识点】力和力臂的作图、杠杆的最省力问题、重力的示意图 【详解】由杠杆平衡条件可知，在阻力与阻力臂一定的情况下，动力臂越长，动力越小；图中支点为O，因此OA作为动力臂最长，则由杠杆平衡条件可知此时动力最小，阻力使杠杆顺时针转动，动力应使杠杆逆时针转动，因此过A点作垂直于OA的作用力F，方向斜向下，即为作用在A点的最小动力；行囊受到的重力方向竖直向下，作用点在其重心，故从重心竖直向下画一带箭头的线段表示重力G。 18． 【知识点】杠杆的最省力问题、力和力臂的作图 【详解】先用虚线作出阻力的作用线，过支点作阻力作用线的垂线，即为阻力的力臂。 用虚线连接两点，此时为最长动力臂，根据杠杆平衡条件可知，此时动力最小，在点作与垂直的最小动力，方向垂直向下。 19． 【知识点】力和力臂的作图、杠杆的最省力问题 【详解】根据杠杆平衡条件，当阻力、阻力臂一定时，动力臂越长，动力越小。最长的动力臂为支点O到动力作用点A的连线OA，因此以为动力臂时，动力最小。连接和，得到最长动力臂，标注为。过点作的垂线，根据捡拾垃圾的转动需求，动力方向垂直斜向左下方，画出箭头标注动力。 20． 【知识点】力和力臂的作图、杠杆的最省力问题 【详解】反向延长F2的作用线，过支点作力F2的作用线的垂线，支点到垂足间的距离为力臂l2；当以OB为动力臂时，动力臂最长，此时动力最小，连接OB，过B点作垂直OB向上的带箭头的直线，表示皮带打孔器的最小动力F1，OB为对应力臂l1，如图所示： 21． 【知识点】按照要求设计滑轮组 【详解】只有一个动滑轮，要求最省力，绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过上面的定滑轮，再绕过动滑轮，如图所示： 22． 【知识点】滑轮组的连线问题、按照要求设计滑轮组 【详解】由图可知，人在楼上用滑轮组提升重物，拉力方向需向上，因此绕绳时需从动滑轮开始。 23． 【知识点】按照要求设计滑轮组 【详解】要使滑轮组最省力，需要承担物重的绳子段数最多，所以要从动滑轮绕起，依次绕过上面的定滑轮、下面的动滑轮，再绕过上面的另一个定滑轮。 24． 【知识点】按照要求设计滑轮组、滑轮组的连线问题 【详解】如图所示的滑轮组，要用最小的拉力拉动水平地面上的重物，则动滑轮上绳子的段数要最多，一定一动组成的滑轮组，动滑轮上最多可绕3段绳子，绳子先系在动滑轮的右挂钩上，然后绕过右边的定滑轮，再绕过动滑轮，如图所示： 25． 【知识点】滑轮组的连线问题 【详解】一个定滑轮和一个动滑轮最多可以让3段绳子拉动滑轮，最省力的绕法如图所示。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $