6.3 测量液体和固体的密度 同步练习 2026-2027学年 人教版物理八年级上册

**基本信息** 聚焦密度测量核心技能，通过基础巩固、中档深化、提升拓展三层设计，实现从仪器使用到综合实验的知识进阶，培养物理观念与科学探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|仪器使用（天平、量筒）、密度概念|单选（1-5）、填空（10-12）直接考查基本操作，如天平调平、量筒读数| |中档层|实验步骤、误差分析|单选（6-8）、填空（13-14）结合实验情境分析，如测量木块密度的步骤优化| |提升层|综合实验设计|单选（9）、实验（15-17）探究特殊测量方法，如用针压法测体积，培养科学思维与创新能力|

6.3 测量液体和固体的密度 同步练习 一 、单选题（本大题共9小题，共27分） 1.（3分）在测量小石块的密度的实验中，部分实验器材如图所示，为了完成实验，必须添加的器材是（ ） A. 刻度尺 B. 天平 C. 烧杯 D. 量筒 2.（3分）如图，小明在用调节好的托盘天平秤他的文具盒的质量时，在天平的右盘内加了几个砝码后，发现指针偏左；当再放入质量最小的砝码时，指针偏右。要测出文具盒的质量，他应该 A. 取下最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调 B. 取下最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移 C. 不取下最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调 D. 不取下最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移 3.（3分）以下是某同学测量木塞体积的实验，其中四个步骤中不需要的是 A. B. C. D. 4.（3分）若需要一次性精确的测量出密度为的酒精，最合适的量筒是 A. 量程，分度值 B. 量程，分度值 C. 量程，分度值 D. 量程，分度值 5.（3分）生产和生活中，人们选择材料时会考虑材料的物理性质，下面属于主要从密度的角度考虑选材料的是 A. 用塑料作为插座外壳的材料 B. 用铝合金作为制作飞机的材料 C. 用橡胶作为汽车轮胎的材料 D. 用钨作为白炽灯泡灯丝的材料 6.（3分）某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，如图甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法正确的是  A. 甲图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡 B. 乙图中测石块质量时，天平的读数是 C. 由丙图量筒的示数测得石块的体积是 D. 计算出石块的密度是 7.（3分）下列不规则固体中不能使用“排水法”测体积的是 A. 小石块 B. 蔗糖固体 C. 橡皮 D. 小铁块 8.（3分）如图所示，在“测量小石块的密度“的实验中，正确的做法或测量数据是 A. 调节天平平衡的过程中，发现指针如图甲所示，则应将游码向右调节 B. 利用天平测得小石块的质量为  C. 用量筒测得小石块的体积为  D. 实验过程不能先测石块的体积，后测石块的质量，否则测出石块的密度会偏大 9.（3分）小明利用托盘天平和量筒测量盐水的密度，部分操作过程如图所示，下列说法中    ①量筒中液体的体积是  ②盐水的密度是  ③按照乙甲丙的顺序实验，会使测量结果偏大  ④按照甲丙乙顺序操作，如果盘中砝码因磨损质量变小，则测得盐水密度偏小 A. 只有①③正确 B. 只有①②正确 C. 只有③④正确 D. 只有②④正确 二 、填空题（本大题共5小题，共20分） 10.（4分）最近，科学家们研制出了一种超轻材枓“碳海绵”一一世界上最轻的一类物质，把一块“碳海绵”放在狗尾巴草上，狗尾巴草的茸毛几乎没变形。“碳海绵”比同体积的普通海绵轻得多。说明“碳海绵”这种材料的______较小，将“碳海绵”压缩后仍可恢复原状，这说明“碳海绵”发生的是______形变选填“弹性”或“塑性”。 11.（4分）如图所示，甲乙丙三位同学在量筒读数时正确的是_______；图所示是小华测量木塞体积的实验，除去多余的步骤，由图可知木塞的体积是_____。 12.（4分）在用天平测量质量时，如果所用砝码磨损，则测量值与真实值相比______，如果砝码上沾有油污，则测量值与真实值相比______选填“偏大”、“偏小”或“不变”。 13.（4分）学习了浮力知识后，小明利用电子秤来测量小木块的密度：①在称盘中放置装有水的烧杯；②将小木块轻轻放入装水的烧杯中；③用细针压住小木块，使其恰好浸没在水中。实验中水均未溢出，电子秤对应的示数如图所示，则小木块的质量是______，小木块的密度是______，若小木块吸水，则密度测量值______选填“偏大”、“偏小”或“不变”。  14.（4分）我国研制出的一种被称为“全碳气凝胶”的固态材料，密度仅为 。图2-3-1所示为一块 的“全碳气凝胶”放在一朵花上，该“气凝胶”的质量为__________mg，合__________g。  三 、实验题（本大题共3小题，共21分） 15.（7分）现有一形状不规则的木块，小明同学用图甲、乙、丙所示的方法测出了木块的密度，实验步骤如下：  向容器内倒入适量的水，水的体积记作  将木块轻轻放入容器中，液面上升至；  用细针将木块按压，使______，液面上升至．  请根据实验数据计算出木块密度______． 16.（7分）小明使用天平和量筒测量石块的密度。    将天平放在水平台面上，如图甲所示，是小明刚调节完天平平衡的情形。请你指出他调节过程中遗漏的操作步骤： ______ 。补上遗漏步骤后，为使天平重新平衡，应将平衡螺母向 ______ 调节。  用调好的天平称石块的质量，测量结果如图乙所示，则石块的质量为 ______ 。接着他在量筒中倒入的水，再将石块浸没在水中，水面位置如图丙所示，则石块的密度为 ______ 。  以下操作会导致石块密度的测量值偏大的有： ______ 多选，填字母序号。  A.读取量筒示数时视线俯视液面  B.先测石块的体积后测石块的质量  C.石块放入量筒时有部分水溅起附在筒壁上 17.（7分）用图所示的实心陶瓷材质的冰墩墩模型来估测镇江香醋的密度。  将天平放在水平桌面上并将游码归零后，若指针静止时位置如图所示，则应将平衡螺母向 ______ 选填“左”或“右”端调节。    用天平测量冰墩墩质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图所示，其质量为 ______ ，体积为 ______ 。陶瓷材料的密度为  如图所示，在甲、乙两只烧杯中分别倒入适量香醋后，用天平测出烧杯乙和香醋的总质量。  如图所示，将冰墩墩用细线系住后放入烧杯甲中，在烧杯壁上标记液面的位置。  将冰墩墩取出，将乙烧杯中的香醋倒入甲烧杯直至标记处，测出烧杯乙及剩余香醋的总质量。  根据以上实验数据，求得镇江香醋的密度，______ 。与真实值相比，用本方案所测出的香醋密度 ______ 选填“偏大”、“偏小”或“相同”。 答案和解析 1.【答案】B; 2.【答案】B; 【解析】    天平的平衡螺母只能在调节天平横梁平衡时移动，在称量物体质量的过程中不能再移动平衡螺母。   当天平的左盘放物体，右盘放砝码时，右盘中再放砝码会下沉，取出砝码会上翘时，需要移动游码。向右移动游码相当于向右盘中增加砝码。  用天平称量物质前与称量物质过程中使横梁平衡的调节方法是不同的，一定要严格区分开来。  解：在测量过程中，不能再移动平衡螺母；  小明在用调节好的托盘天平秤他的文具盒的质量时，在天平的右盘内加了几个砝码后，发现指针偏左；当再放入质量最小的砝码时，指针偏右，说明放上的最小砝码偏重，不放最小砝码偏轻，故应该向右调节游码；  故选：。  3.【答案】D; 【解析】解：木塞放在水中，木塞漂浮在水面上，要测量木塞的体积，采用针压法或下吊金属块法，由图可知，本题利用下吊金属块法测量木塞的体积，只用到和，不需要和，故正确，错误。  故选：。  木塞放在水中，木塞漂浮在水面上，要测量木塞的体积，采用针压法或下吊金属块法。  此题主要考查了下吊金属块法测物体体积，是一道基础题。 4.【答案】A; 【解析】解：密度为的酒精的体积为，  A.该量筒能盛得下酒精，且分度值较小，比较合适，故符合题意；  B.该量筒不能盛得下酒精，不能一次性测量，故不符合题意；  两个量筒均能盛得下酒精，但分度值较大，测量时准确度小，不合适，故不符合题意。  故选：。  先根据公式求出酒精体积，将此体积先对照选项中的量程，排除量程小于酒精体积的，再选择分度值较小的量筒即可。  量筒是初中物理中接触到的测量仪器之一，在测量前要弄清楚量程和分度值，再根据题目要求选取合适的量筒。在测量前，要先根据公式计算出酒精的体积，再用量筒去进行测量。 5.【答案】B; 【解析】解：  、用塑料作为插座外壳的材料，利用了塑料绝缘性强的特点，可以保证用电安全，故不符合题意。  、铝合金的密度比较小，在相同体积时，质量比较小，重力比较小，易于飞机起飞，故符合题意。  、用橡胶作为汽车轮胎的材料，利用了橡胶弹性好，耐磨性强的特点，故不符合题意。  、钨做灯丝是因为钨的熔点比较高，在高温下钨不容易熔化，故不符合题意。  故选：。  物质的性质决定了它的用途，物质的用途又能反映出它的性质，根据各个选项分析物质的性质。  利用下列知识分析判断：  ①塑料、橡胶具有良好的绝缘性，广泛应用于电路的绝缘部分；  ②相同体积时，物质的密度越小，质量越小；  ③橡胶具有弹性好，耐磨性强的特点；  ④钨丝做灯丝是利用钨丝的熔点比较高的性质。  此题主要考查密度的应用与物质鉴别，体现用物理知识解决生活中的实际问题，有利于学生进行知识迁移运用。 6.【答案】D; 【解析】解：、由图甲知，指针左偏，应将平衡螺母向右调使横梁平衡，故错误；  、对于天平来说，其标尺上的分度值是，故石块的质量是：，故错误；  、据图甲中可看出：量筒中水的体积是，放入石块后的体积是；石块的体积为，故错误；  、故此时石块的密度是：，故正确。  故选：。  调节天平平衡时，平衡螺母的移动方向与指针的偏转方向相反；  天平的读数等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值；  石块的体积等于水和石块的总体积减水的体积；  根据计算出石块的密度。  此题是测量石块的密度实验，考查了天平和量筒的使用及读数以及密度的计算，测固体密度，在初中物理中是重要内容，学习中必须掌握。 7.【答案】B; 【解析】解：利用“排水法”测量固体体积，该固体不能溶于水，  小石块、橡皮、小铁块均不溶于水，而蔗糖固体易溶于水，  所以，蔗糖固体不能使用“排水法”测体积。  故选：。  利用“排水法”测量固体体积，该固体不能溶于水，据此判断。  这种借助量筒和水测不规则固体体积的方法叫排水法，注意该固体不能溶于水。 8.【答案】D; 【解析】解：、图甲中指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，此时应将平衡螺母向右调节，故错误；  、小石块的质量为：，故错误；  、图乙中水的体积为，水和小石块的总体积为，小石块的体积，故错误；  、若先测石块的体积，石块从量筒中取出会带着水，使的质量测量值偏大，则测量的密度值偏大，故正确。  故选：。  调节平衡螺母使指针指到分度盘的中央位置，指针左偏向右调节平衡螺母；  天平的分度值为，天平的读数为砝码质量加游码对应的刻度值；  量筒的分度值为，小石块的体积等于水和矿石的总体积减去水的体积；  若先测石块的体积，石块从量筒中取出会带着水，使的质量测量值偏大，根据密度公式分析解答。  此题主要考查的是学生对天平和量筒的读数以及密度计算公式的理解和掌握，基础性题目。 9.【答案】A; 【解析】解：①量筒的分度值为，量筒中盐水的体积为，即，故正确；  ②烧杯和盐水的总质量为：，  剩余盐水的质量为：，  量筒中盐水的质量为：，  根据密度的计算公式可得，盐水的密度为：，故错误；  ③如果按照乙甲丙的顺序实验，会有一部分水附着在烧杯壁上，倒入量筒中的盐水比实际偏小，根据密度公式可以判断，密度偏大，故正确；  ④如果盘中砝码磨损，则砝码的质量比实际偏小，所以当右盘放置磨损砝码时，称得烧杯和剩余盐水的质量要比实际质量偏大，则两次质量测量之差不变，根据密度公式可知测得盐水密度不变，故错误。  故选：。  读取量筒中液体的体积是，首先要明确量筒的分度值，读数时视线与凹液面的底部相平；  使用天平测量物体质量时，首先要明确标尺的分度值标尺中最小一格代表的质量，被测物体的质量等于砝码的总质量加上游码所对应的刻度；  已知烧杯和盐水的总质量和剩余盐水和烧杯的质量，可以得到量筒中盐水的质量；已知盐水的质量和体积，利用公式得到盐水的密度；  按照乙甲丙的顺序实验会有一部分水附着在烧杯壁上，根据公式判断密度的变化；  在两次测量时都用到了的砝码，量筒中盐水的质量没有偏差，由判断出密度的偏差。  此题中考查了关于液体密度测量的基本技能，包括量筒的读数，运用密度公式进行计算，以及测量误差分析等。 10.【答案】密度 ; 弹性 ; 【解析】解：“碳海绵”比同体积的普通海绵轻得多。由可知，说明“碳海绵”这种材料的密度较小。   将“碳海绵”压缩后仍可恢复原状，这说明“碳海绵”发生的是弹性形变。   故答案为：密度；弹性。  单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度，“碳海绵”是世界上最轻的固体，即相同体积的“碳海绵”和其它物质相比，质量最小，据此分析；   物体受力发生形变，当外力撤去时可以恢复原状的形变，称为弹性形变。  本题以“碳海绵”为内容，考查了密度的特性及应用，以及对弹性形变概念的理解，难度不大。 11.【答案】乙；; 【解析】  此题主要考查了量筒的使用以及间接的方法测量木塞的体积，由于木塞放在水中不能下沉，要测量物体的体积，采用针压法或下吊金属块法。  量筒读数时，视线要和液面的凹面底部相平，既不能仰视，也不能俯视；  木塞放在水中，木塞漂浮在水面上，要测量木塞的体积，采用针压法或下吊金属块法；木塞的体积木塞、金属环、水的总体积金属环、水的总体积。    量筒读数时时，视线要和液柱的凹面底部相平；如图，甲同学俯视，读的数据比实际偏大；丙是仰视，读的数据比实际偏小；乙同学的读数方法是正确的；  计算木塞体积时只用到②和④，其中①和③是多余的；所以，  木塞的体积木塞、金属环、水的总体积金属环、水的总体积。  故答案为：乙；。 12.【答案】偏大;偏小; 【解析】解：磨损的砝码比它实际的标准质量要小，所以要用比实际更多的砝码放在右盘，才能使横梁平衡；而读数时仍按上面标的数值来读数，这时计算得到的物体质量就比实际多了，故偏大；  沾有油污的砝码比它实际的标准质量要大，所以要用比实际更少的砝码放在右盘，就可使横梁平衡；而读数时仍按上面标的数值来读数，这时计算得到的物体质量就比实际少了，故偏小。  故答案为：偏大；偏小。  砝码磨损是砝码质量减小；  砝码上沾有油污是砝码质量增加。  要解答此题就要了解天平的使用原理，关键要把握外界的变化使放在右盘的砝码的质量如何变化是解决此题的关键；关于杆秤也有这方面的考查，如：杆秤的秤砣掉了一块；秤杆折了用铜丝重新绑起来等等，其解题思路与此相似。 13.【答案】12; 0.6; 偏大; 【解析】解：由图①②可知，放入小木块后，电子秤的示数增大了，则小木块的质量为；  根据①③图可知，木块排开的水的质量为：；  根据可知，木块排开的水的体积即小木块的体积为：；  则小木块的密度为：；  若小木块吸水，则把小木块按入水中时，小木块排开的水的体积会减小，使得测量的排开的水的质量减小，小木块的体积偏小，根据可知，小木块的密度会偏大。  故答案为：；；偏大。  根据①②中电子秤的示数求出小木块的质量；根据①③求出木块排开的水的质量，从而求出木块排开水的体积，即小木块的体积；根据密度公式求出物体的密度。  此题主要考查了固体密度的测量，知道电子秤增大的示数为木块排开的水的质量是解答该题的关键。 14.【答案】16;0.016; 【解析】略 15.【答案】木块完全浸没；; 【解析】解：测量密度需要知道质量和体积，故需要知道木块体积，故需要补充：用细针将木块按压，使木块完全浸没，液面上升至   由图乙可知，木块处于漂浮状态，受到的浮力和自身的重力相等，   ，   由甲乙可知，木块排开水的体积：   ，   由和可得，木块排开水的体积：   ，   由阿基米德原理可得：   ，即，   则木块的质量：   ，   因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，   所以，由甲丙可知，木块的体积：   ，   木块的密度：   ．   故答案为：．   由图乙可知，木块处于漂浮状态，受到的浮力和自身的重力相等，甲乙两次容器内液体的差值即排开液体的体积，根据密度公式和重力公式求出排开水的重力，根据阿基米德原理得出等式求出木块的质量，由甲丙可知木块浸没时排开水的体积即为木块的体积，根据密度公式求出木块的密度．   该题考查了物体浮沉条件和阿基米德原理、密度公式、重力公式的应用，从甲乙丙中得出木块的体积和漂浮时排开水的体积是关键． 16.【答案】; 【解析】解：图甲是调节完成后指针静止时的位置和游码的位置，遗漏的操作步骤是：将游码调零；  甲图中没有将游码移至零刻度线处，横梁就平衡了，如果将游码调零，则指针会偏向分度盘左侧，此时要使横梁平衡，则应将平衡螺母向右调节；  由图乙知，石块的质量；  由图丙知，量筒中水的体积为，石块浸没在量筒的水中后总体积为，所以石块的体积；  石块的密度；  、量筒读数时，若视线俯视，读数比实际偏大，则计算出的体积会偏大，根据可知，不变，偏大，则所测得小石块的密度将偏小；  、先测石块的体积，取出石块再测质量时，由于石块上粘有水，所以测得石块的质量变大，体积不变，根据可知，导致最终测得石块的密度会偏大；  、有部分水被小石块溅起附在量筒水面上方的内壁，则小明所测小石块和水的总体积偏小，计算出的石块体积偏小，使得密度测量值偏大。  故选：。  故答案为：将游码移至零刻度线处；右；；；。  使用天平时要先调节横梁平衡：把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度；调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡；指针左偏右调，右偏左调；  天平左盘里砝码的总质量与游码所对的刻度值之和就是石块的质量；  当小石块浸没水中时，排开水的体积等于石块的体积；根据即可解题；  、如果仰视液面，读数比实际偏小，若俯视液面，读数比实际偏大；  、先测石块的体积，则石块上会粘有水；  、有部分水被小石块溅起附在量筒水面上方的内壁，则所测小石块和水的总体积偏小。  此题主要考查了天平的正确使用、质量测量、体积测量、密度的计算等，属于基础性题目。 17.【答案】; 【解析】解：将天平放在水平桌面上并将游码归零后，若指针静止时位置如图所示，此时指针右偏，则应将平衡螺母向左调节，使天平平衡；  冰墩墩的质量为：；  陶瓷材料的密度为，  由可得冰墩墩的体积为：  ；  将冰墩墩取出，将乙烧杯中的香醋倒入甲烧杯直至标记处，乙烧杯内减少的香醋的体积就是冰墩墩的体积，即，  乙烧杯减小的香醋的质量为：  ，  香醋的密度为：  ；  将冰墩墩从香醋中取出时会带出一部分香醋，会使烧杯乙及剩余香醋的总质量偏小，根据知测量的香醋质量偏大，由知用本方案所测出的香醋密度偏大。  故答案为：左；；；；偏大。  天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度线上，平衡螺母向上翘的一端调节；  冰墩墩的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值，由密度公式变形可求得冰墩墩的体积；  算出从乙烧杯倒入甲烧杯香醋的质量和香醋的体积冰墩墩的体积，由密度公式算出镇江香醋的密度，将冰墩墩从香醋中取出时会带出一部分香醋，会使烧杯乙及剩余香醋的总质量偏小，进而判断出香醋体积的偏差，由密度公式判断出所测出香醋密度的偏差。  此题主要考查了液体密度的测量，考查了天平的使用，密度的计算以及误差的分析，一定要熟练掌握。 1 学科网（北京）股份有限公司 $