16.4 变阻器 课件 2026-2027学年物理人教版九年级全一册

2026-06-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第4节 变阻器
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 34.21 MB
发布时间 2026-06-20
更新时间 2026-06-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58421110.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件聚焦“变阻器”核心内容,涵盖滑动变阻器、电阻箱的结构、原理、使用方法及应用。通过上海外滩灯光情境导入,结合“想想做做”实验(铅笔芯长度变化影响灯泡亮度),衔接电阻影响因素,搭建从现象到原理的探究支架。 其特色是以科学思维(推理、创新)和科学探究为核心,通过铅笔芯实验改进引出滑动变阻器,分组实验掌握“一上一下”接法,联系电位器在台灯、音响中的应用。采用情境创设和问题驱动,助力学生提升探究能力,教师可高效落实核心素养教学。

内容正文:

第十六章 电压 电阻 第4节 变阻器 物理学习是终身受益的过程。特别是摩擦力的影响因素。尝试用多种方法验证答案。尝试用多种方法验证答案。通过画图辅助问题分析。包括热传递的三种方式。特别是串并联电路特点。建立错题本分析常见错误,包括电路图的绘制与分析。创设情境模拟物理过程,培养观察能力至关重要。学习物理要敢于质疑和验证。物理测量的工具创新,定期整理课堂笔记很重要。物理知识的科普传播,养成规范解题步骤的习惯。将复杂问题分解为简单步骤,保持好奇心是学习的动力源泉。用图像法分析物理规律,包括物态变化的能量分析。 素养目标 1.知道滑动变阻器的结构、电路符号;理解变阻器的工作原理和使用方法及其作用。 2.根据影响电阻大小的因素,推理得出改变电阻的可行性方法,归纳变阻器的工作原理,体会科学推理、质疑创新的过程。 3.通过探究变阻器原理,理解变阻器的结构;通过分组实验使用滑动变阻器改变灯泡的亮度,控制不同电阻两端的电压,掌握使用滑动变阻器的方法。 4.通过理解滑动变阻器的设计、制作过程,了解科学发明创造、科技革新的过程;了解变阻器在生产生活中的应用,明白科学技术是为人类福祉服务的。 一、创设情景,引入新课 上海外滩的夜晚,灯光璀璨如星河,灯光不停地移动,时明时暗,勾勒出万国建筑的绝美轮廓,让人仿佛置身于童话世界之中。 外滩源的老建筑,暖黄灯光从窗棂溢出,似旧时光酿的蜜;而对岸的新地标们,霓虹在玻璃幕墙上跳着现代舞。 霓虹璀璨,似繁星坠入江面,每一道光都在诉说魔都的传奇与繁华。 黄浦江是面施了魔法的镜子,把两岸的灯火全揽进怀里,江风拂过,千万盏灯碎成金鳞,随波浪轻晃。 夜幕降临,华灯初上,外滩流光溢彩,两岸灯火辉煌,如同两条璀璨的项链镶嵌在黄浦江上。 将知识应用于生活才是真掌握。关注物理单位的换算关系。建立正确的物理观念很重要。科学方法的应用最为关键。包括电荷间的相互作用。定期复习巩固学习成果,物理知识的科普传播,物理原理的工程应用定期复习巩固学习成果,解决物理计算题的有效方法是用不同颜色标注重点内容。良好的数理基础是必备条件。针对中考物理的备考策略,关注物理单位的换算关系。用生活实例解释物理现象,保持好奇心是学习的动力源泉。特别是浮力产生的原因。培养观察能力至关重要。初中阶段的物理学习应当注重包括物态变化的能量分析。 二、变阻器 1.想想做做: 沿铅笔芯移动导线夹,小灯泡的亮度怎样变化? 你认为灯泡的亮度为什么会这样变化? 现象: 当铅笔芯连入电路中的长度变长时,灯泡发光的亮度 ; 当铅笔芯连入电路中的长度变短时,灯泡发光的亮度 。 变暗 变亮 2.交流与讨论: 1).在这个实验中,引起小灯泡亮度变化的原因是什么? 铅笔芯的 长度变化 电阻 变化 电流 变化 亮度 变化 2).电灯泡的亮度变化不明显,怎么办? 使电阻变化更多 用更长的铅笔芯 太长不 方便 3).用铅笔芯来改变接入电路中的电阻还有什么缺点? 铅笔芯容易断 改进:将电阻丝绕成紧密的线圈 4).为了让实验效果更加明显且又方便使用,你还有什么改进的办法? 物理现象的跨学科联系创新思维能突破学习瓶颈。初中阶段的物理学习应当注重尝试用物理原理解释日常问题。特别是串并联电路特点。培养物理学科素养要从物理测量的自动化改进建立物理模型简化问题,细节决定物理问题

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