精品解析：湖南省新宁县凝秀中学2025-2026学年八年级下学期第一次阶段学情自测物理试题

2026年上学期凝秀中学八年级第一次月考 物理 满分：100分；考试时间：60分钟； 第Ⅰ卷（选择题） 一、单选题（每小题3分，共36分） 1. 以下给出的各种现象中，物体运动状态不发生变化的是 （ ） A. 在弯路上的汽车匀速转弯 B. 熟透了的苹果从树上掉下来 C. 人造地球卫星绕地球匀速转动 D. 小孩沿滑梯匀速下滑 2. 关于牛顿第一定律和惯性，下列说法错误的是（　　） A. 牛顿第一定律不可能用实验直接验证 B. 牛顿第一定律是公认的物理学基本定律之一 C. 撞击锤柄下端使锤头套紧在锤柄上，是利用锤头的惯性 D. 环绕火星运行的“天问一号”探测器中的物体没有惯性 3. 关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（　　） A. 物体本身就有重力，所以重力没有施力物体 B. 物体间有相互作用的弹力，就一定存在摩擦力 C. 物体所受重力的大小与它的质量成正比 D. 摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反 4. 在足球比赛中，下列说法正确的是（　　） A. 飞行过程中，足球不受力的作用 B. 头顶足球时头会感到疼，说明力的作用是相互的 C. 下落过程中，足球的惯性变大 D. 足球在地面上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持 5. 一根弹簧受到的拉力为5N时，长度为5cm，受到的拉力为9N时，长度为7cm，若此时没有超过弹性限度，则弹簧的原长是（　　） A. 2cm B. 3cm C. 2.5cm D. 3.5cm 6. 如图所示，甲乙叠放在一起，静止在水平地而上，下列说法正确的是（　　） A. 甲受到的重力与甲对乙的压力是一对平衡力 B. 乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对相互作用力 C. 甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对相互作用力 D. 甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对平衡力 7. 生活中有许多现象都蕴含物理知识。下列说法正确的是 （ ） A. 一块海绵被压扁后，体积变小，质量变小 B. 上课时关紧门窗，是为了在声源处减弱噪声 C. 男高音放声歌唱，男高音的“高”是指响度大 D. 被踢飞的足球，在空中仍受到重力的作用 8. 图示的四个实例中，为了减小摩擦的是（　　） A. 汽车轮胎上刻有花纹 B. 瓶盖上刻有竖条纹 C. 脚蹬面做得凹凸不平 D. 储物箱下装有滚轮 9. 下列叙述正确的是（　　） A. 宇航员从地球到太空，惯性会发生变化 B. 我国C919大型运输机在空投物资时，应在目的地正上方进行空投 C. 做圆周运动的物体，当它所受外力同时消失，物体将停止运动 D. 乘坐轿车时必须要系上安全带，是为了防止惯性带来的危害 10. 如图所示，各表面粗糙程度相同的同一长方体木块，在同一水平面上按甲、乙两种放置方式运动，匀速拉动木块所需的水平拉力（　　） A. 甲大 B. 乙大 C. 一样大 D. 无法判断 11. 校运动会爬杆比赛，小明第一个爬到杆顶。如图所示，小明紧紧握住杆子保持静止，此时他受到的摩擦力为f1；片刻后，小明适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下，此时他受到摩擦力为f2，则（　　） A. f1、f2均竖直向上，且f1＞f2 B. f1、f2均竖直向上，且f1＝f2 C. f1竖直向上，f2竖直向下，且f1＞f2 D. f1竖直向上，f2竖直向下，且f1＝f2 12. 如图所示，A是放在水平桌面上的物体，右边用不可伸长的组线通过滑轮与B物体相连，物体A与B所受到的重力分别为10N和3N。现在A物体刚好能沿桌面向右匀速运动；然后用水平向左的力F拉物体A使其向左沿直线运动。则下列说法正确的是（　　） A. 物体A向左匀速运动时，它受到的拉力F等于6N B. 物体A向左加速运动时，受到的滑动摩擦力越来越大 C. 物体A向左加速运动时，A对B的拉力大于B对A的拉力 D. 物体A对水平桌面的压力大小为3N，方向竖直向下，作用在物体A上 第Ⅱ卷（非选择题） 二、填空题（每空2分，共18分） 13. 小东穿旱冰鞋用力推墙，他自己后退，这说明物体间力的作用是_____的，力的大小、_____和作用点均会影响力的作用效果。 14. 在光滑的水平面上，用手拉着绳子一端，使绳子另一端的小球在水平面上做匀速圆周运动，此过程中小球受 ______ （平衡/非平衡）力的作用，当物体的速度大小达到2m/s时，绳子突然松脱，这时物体在水平面上做 ______ ． 15. 我县开展“一盔一带”安全守护行动，要求骑摩托车和电动自行车必须戴头盔，开车必须系安全带，安全带能防止人体由于_______飞出车外。低速行驶的汽车，一旦被追尾，这时______对人体起到主要保护作用（选填“安全带”或“头枕”）。 16. 如图所示，A和B两个材料相同的硬质正方体分别以甲、乙、丙三种方式放置在相同的水平面上做匀速直线运动，其速度关系是，则乙、丙中推力关系是______（选填＞、＜或＝，下同）；甲、乙中A受到的摩擦力______；乙、丙中B下表面受到的摩擦力______。 三、作图题（共2分） 17. 如图所示，一物体静止在斜面上，图中已经画出了支持力的示意图，请画出物体受到的重力与摩擦力的示意图。 四、实验题（共26分） 18. 如图所示是探究“阻力对物体运动的影响”的实验过程。 （1）根据图中情景可以判断下列说法正确的是______。 A. ①②③④都是实验事实 B. ①②是实验事实，③④是实验推论 C. ①②③是实验事实，④是实验推论 D. ①是假设，②③是实验事实，④是实验推论 （2）控制小车在水平面上开始滑行时速度相等的方法是：把小车放在同一斜面的______，由静止开始下滑。 （3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______（选填“快”或“慢”）。 （4）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做______运动。 19. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小英做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。 （1）实验时应________拉动弹簧测力计，使其在水平桌面做匀速直线运动，根据________，可知滑动摩擦力的大小________（选填“大于”“等于”或“小于”）拉力的大小； （2）比较________两次实验，得出结论：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大；（选填1或2或3）； （3）刚开始小英做第1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图像如图乙所示，木块的速度随时间变化的图像如图丙所示，则木块在第7s时的摩擦力为________N。 20. 在“探究二力平衡条件”的活动中，小明和小华不断改进并先后设计了四个实验方案，如图所示。 （1）乙方案的改进是为了减小______对实验的影响；从丙方案改进为丁方案是为了减小______对实验的影响； （2）采用丁方案进行实验，当卡片平衡时，小明将卡片在竖直平面内转过一个角度，松手后卡片不能保持平衡，这说明一对平衡力必须要______； （3）采用丁方案进行实验，为了探究作用在不同物体上的两个力能否平衡，应该采取的操作是：______，观察小卡片是否仍然静止。 五、计算题（在答题卡背面） 21. 如图所示是一位同学新买的自行车，在保留经典外形设计的同时，更换车身材料，使得单车整体轻量化。设一辆单车的总质量为27.6kg，其所用钢材的质量为23.7kg，橡胶和钢材的体积各占单车总体积的一半。求：（，） （1）单车所用钢材的体积？ （2）单车所用橡胶的密度？ （3）单车的重力是多少？ 22. 绿化喷洒车空载时的质量为5t，罐体有效容积为。该喷洒车从水源地装满水后，沿平直公路以15m/s的速度匀速驶向距离2.7km的目的地（此过程不洒水），行驶过程中喷洒车受到的阻力为总重力的0.05倍（g取10N/kg，）。求： （1）到达目的地所用的时间？ （2）装满水时，水的质量为多少？ （3）匀速行驶时，其牵引力的大小？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年上学期凝秀中学八年级第一次月考 物理 满分：100分；考试时间：60分钟； 第Ⅰ卷（选择题） 一、单选题（每小题3分，共36分） 1. 以下给出的各种现象中，物体运动状态不发生变化的是 （ ） A. 在弯路上的汽车匀速转弯 B. 熟透了的苹果从树上掉下来 C. 人造地球卫星绕地球匀速转动 D. 小孩沿滑梯匀速下滑 【答案】D 【解析】 【详解】运动状态的改变包括两个方面：一个是速度大小的变化；另一个方面指的是运动方向的改变,只要这两个方面中有一个发生改变，物体的运动状态就发生了变化。 A．汽车匀速转弯，汽车的运动方向发生了改变，故A不合题意； B．苹果自由落地，是一个加速运动，故B不合题意； C．人造地球卫星绕地球匀速运动，其运动方向不断发生变化，故C不合题意； D．小孩沿滑梯匀速滑下，其运动的速度大小不变，运动的方向不变，是一种匀速直线运动，所以其运动状态没有发生变化，故D符合题意。 故选D。 2. 关于牛顿第一定律和惯性，下列说法错误的是（　　） A. 牛顿第一定律不可能用实验直接验证 B. 牛顿第一定律是公认的物理学基本定律之一 C. 撞击锤柄下端使锤头套紧在锤柄上，是利用锤头的惯性 D. 环绕火星运行的“天问一号”探测器中的物体没有惯性 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．牛顿第一定律是在实验的基础上通过推理得出的，而绝对不受力的物体在通常的情况下是不存在的，所以不能用实验直接验证，故A正确，不符合题意； B．牛顿第一定律虽然不能用实验直接验证，但经受住了实践的检验，是公认的物理学基本定律之一，故B正确，不符合题意； C．撞击锤柄下端时，锤柄停止了运动，而锤头由于惯性，要保持原来的运动状态向下运动，于是便套紧在锤柄上，故C正确，不符合题意； D．天问一号探测中的物体在环绕火星运动时，具有惯性，因为一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，故D错误，符合题意。 故选D。 3. 关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（　　） A. 物体本身就有重力，所以重力没有施力物体 B. 物体间有相互作用的弹力，就一定存在摩擦力 C. 物体所受重力的大小与它的质量成正比 D. 摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反 【答案】C 【解析】 【详解】A．物体本身没有重力只有质量，重力是由于地球的吸引而产生的，故A错误； B．物体间有相互作用的弹力时，如果没有相对运动或相对运动的趋势，或接触面光滑，则物体间不存在摩擦力，故B错误； C．重力的大小可由G=mg求得，物体所受重力的大小与它的质量成正比，故C正确； D．滑动摩擦力的方向与物体的相对运动方向相反，如传送带上的物体，当加速运动时摩擦力的方向与运动方向就相同，故D错误。 故选C。 4. 在足球比赛中，下列说法正确的是（　　） A. 飞行过程中，足球不受力的作用 B. 头顶足球时头会感到疼，说明力的作用是相互的 C. 下落过程中，足球的惯性变大 D. 足球在地面上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持 【答案】B 【解析】 【详解】A．足球在空中飞行过程中，受到重力和空气阻力的作用，故A错误； B．用头顶足球时，头感到疼，说明足球对头也施加了力，这个现象表明：物体间力的作用是相互的，故B正确； C．惯性的大小只与质量有关，质量大、惯性大，下落过程中足球的质量不变，惯性不变，故C错误； D．踢出去的足球在地面上越滚越慢，是因为受到了摩擦阻力的作用，不能说明物体的运动需要力来维持，故D错误。 故选B。 5. 一根弹簧受到的拉力为5N时，长度为5cm，受到的拉力为9N时，长度为7cm，若此时没有超过弹性限度，则弹簧的原长是（　　） A. 2cm B. 3cm C. 2.5cm D. 3.5cm 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】设弹簧的原长为，根据胡克定律可知 ① ② 由以上两式解之得 ， 故选C。 6. 如图所示，甲乙叠放在一起，静止在水平地而上，下列说法正确的是（　　） A. 甲受到的重力与甲对乙的压力是一对平衡力 B. 乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对相互作用力 C. 甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对相互作用力 D. 甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．甲受到的重力与甲对乙的压力是两个受力物体，故不是一对平衡力，故A错误； B．乙受到的重力与地面对乙的支持力两个力的大小不同，所以不是一对相互作用力，故B错误； CD．甲受到的重力与乙对甲的支持力，受力物体都是甲，两个力的大小相等，方向相反，故是平衡力，故C错误；D正确。 故选D。 7. 生活中有许多现象都蕴含物理知识。下列说法正确的是 （ ） A. 一块海绵被压扁后，体积变小，质量变小 B. 上课时关紧门窗，是为了在声源处减弱噪声 C. 男高音放声歌唱，男高音的“高”是指响度大 D. 被踢飞的足球，在空中仍受到重力的作用 【答案】D 【解析】 【详解】A．质量是物体所具有的一种物理属性，是物质的量的量度，一块海绵被压扁后，体积变小，但质量与体积无关，保持不变，故A错误； B．上课时关紧门窗，是为了在传播过程中减弱噪声，故B错误； C．男高音放声歌唱，男高音的“高”是指振动频率大即音调高，故C错误； D．重力是地球作为施力物体作用在物体上的力，被踢飞的足球，在空中仍会受到重力的作用，故D正确。 故选D。 8. 图示的四个实例中，为了减小摩擦的是（　　） A. 汽车轮胎上刻有花纹 B. 瓶盖上刻有竖条纹 C. 脚蹬面做得凹凸不平 D. 储物箱下装有滚轮 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．汽车轮胎上刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故A不符合题意； B．瓶盖上刻有竖条纹，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故B不符合题意； C．脚蹬面做得凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故C不符合题意， D．储物箱下装有滚轮，是在压力一定时，变滑动为滚动，是为了减小摩擦，故D符合题意。 故选D。 9. 下列叙述正确的是（　　） A. 宇航员从地球到太空，惯性会发生变化 B. 我国C919大型运输机在空投物资时，应在目的地正上方进行空投 C. 做圆周运动的物体，当它所受外力同时消失，物体将停止运动 D. 乘坐轿车时必须要系上安全带，是为了防止惯性带来的危害 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．惯性是物体的属性，一切物体都有惯性，宇航员从地球到太空，惯性不会发生变化，故A错误； B．由于一切物体都有惯性，投放的物资仍具有向前运动的状态，我国C919大型运输机在空投物资时，应在未到达目的地前进行空投，故B错误； C．由于一切物体都有惯性，做圆周运动的物体，当它所受外力同时消失，物体将沿此时运动的方向做匀速直线运动，故C错误； D．乘坐轿车时必须要系上安全带，是为了防止车突然停下时人停不下来造成伤害，即惯性带来的危害，故D正确。 故选D。 10. 如图所示，各表面粗糙程度相同的同一长方体木块，在同一水平面上按甲、乙两种放置方式运动，匀速拉动木块所需的水平拉力（　　） A. 甲大 B. 乙大 C. 一样大 D. 无法判断 【答案】C 【解析】 【详解】滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与接触面的面积无关。本题中，同一木块在同一水平面上运动，压力大小等于木块的重力，而木块的重力不变，所以压力大小相同。同时，各表面粗糙程度相同，因此两种放置方式下木块受到的滑动摩擦力大小相等。因为木块做匀速直线运动，处于平衡状态，水平方向上的拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以匀速拉动木块所需的水平拉力一样大。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 11. 校运动会爬杆比赛，小明第一个爬到杆顶。如图所示，小明紧紧握住杆子保持静止，此时他受到的摩擦力为f1；片刻后，小明适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下，此时他受到摩擦力为f2，则（　　） A. f1、f2均竖直向上，且f1＞f2 B. f1、f2均竖直向上，且f1＝f2 C. f1竖直向上，f2竖直向下，且f1＞f2 D. f1竖直向上，f2竖直向下，且f1＝f2 【答案】B 【解析】 【分析】小明同学静止和匀速滑下的过程中，受力均平衡．静止时，其重力与静摩擦力平衡；匀速下滑时，其重力与滑动摩擦力平衡． 【详解】小明紧紧握住杆子保持静止时,其重力与静摩擦力平衡,由二力平衡条件可知：fl的方向竖直向上,且f1＝G；匀速下滑时,其重力与滑动摩擦力平衡,则f2的方向竖直向上,且f2＝G,所以f1＝f2.故B正确．故选B． 【点睛】本题运用平衡条件分析生活中的摩擦问题，关键是分析物体的受力情况，根据平衡条件求解摩擦力的大小． 12. 如图所示，A是放在水平桌面上的物体，右边用不可伸长的组线通过滑轮与B物体相连，物体A与B所受到的重力分别为10N和3N。现在A物体刚好能沿桌面向右匀速运动；然后用水平向左的力F拉物体A使其向左沿直线运动。则下列说法正确的是（　　） A. 物体A向左匀速运动时，它受到的拉力F等于6N B. 物体A向左加速运动时，受到的滑动摩擦力越来越大 C. 物体A向左加速运动时，A对B的拉力大于B对A的拉力 D. 物体A对水平桌面的压力大小为3N，方向竖直向下，作用在物体A上 【答案】A 【解析】 【详解】没有外力作用时，A物体刚好能沿桌面向右匀速运动，A受力平衡，A受到向右的B对A的拉力（经过定滑轮，大小等于B的重力）和方向向左的滑动摩擦力，因为二力平衡，所以滑动摩擦力的大小 A．当物体A向左匀速运动时，受到向左的拉力，向右的滑动摩擦力（对桌面的压力和桌面的粗糙程度没变，故）和B对A的拉力（经过定滑轮，大小等于B的重力），又因为物体A处于平衡状态，所以有 故A正确； B．物体A向左加速运动时，物体A对桌面的压力和桌面的粗糙程度没变，滑动摩擦力的大小不变，故B错误； C．A对B的拉力和B对A的拉力是一对相互作用力，大小是相等的，故C错误； D．物体A对水平桌面的压力大小等于A的重力，大小为10N，方向垂直于桌面向下，作用在桌面上，故D错误。 故选A。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、填空题（每空2分，共18分） 13. 小东穿旱冰鞋用力推墙，他自己后退，这说明物体间力的作用是_____的，力的大小、_____和作用点均会影响力的作用效果。 【答案】 ①. 相互 ②. 方向 【解析】 【分析】 【详解】[1]小东穿旱冰鞋用力推墙，对墙施加力的作用，由于力的作用是相互的，墙对小东产生反作用力，所以他自己后退； [2]力的大小、方向和作用点都能影响力的作用效果。 14. 在光滑的水平面上，用手拉着绳子一端，使绳子另一端的小球在水平面上做匀速圆周运动，此过程中小球受 ______ （平衡/非平衡）力的作用，当物体的速度大小达到2m/s时，绳子突然松脱，这时物体在水平面上做 ______ ． 【答案】 ①. 非平衡力 ②. 匀速直线运动 【解析】 【详解】[1]在光滑的水平面上，用手拉着绳子一端，使绳子另一端的小球在水平面上做匀速圆周运动，小球的运动状态不断改变，所以此过程中小球受非平衡力的作用。 [2]当物体的速度大小达到2m/s时，绳子突然松脱，小球在水平方向没有受到力的作用，所以小球在水平面上做匀速直线运动。 15. 我县开展“一盔一带”安全守护行动，要求骑摩托车和电动自行车必须戴头盔，开车必须系安全带，安全带能防止人体由于_______飞出车外。低速行驶的汽车，一旦被追尾，这时______对人体起到主要保护作用（选填“安全带”或“头枕”）。 【答案】 ①. 惯性 ②. 头枕 【解析】 【详解】[1]紧急刹车时，人由于惯性会继续保持原来的运动状态向前运动，容易撞上挡风玻璃而飞出车外，系安全带能防止人体由于惯性向前冲撞。 [2]当后方追尾时，坐在座椅上的人由于惯性要保持原来的运动状态，头会突然后仰，这时较软的头枕会 保护头颈不被撞伤。 16. 如图所示，A和B两个材料相同的硬质正方体分别以甲、乙、丙三种方式放置在相同的水平面上做匀速直线运动，其速度关系是，则乙、丙中推力关系是______（选填＞、＜或＝，下同）；甲、乙中A受到的摩擦力______；乙、丙中B下表面受到的摩擦力______。 【答案】 ①. = ②. < ③. < 【解析】 【详解】[1]将A、B看作一个整体，三种放置方式下，整体对水平面的压力等于A、B的总重力，即整体对水平面压力相同，且与水平面的接触面粗糙程度相同。根据影响滑动摩擦力大小的因素（压力大小和接触面粗糙程度）可知，整体受到的摩擦力相同。因为整体做匀速直线运动，推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以。 [2]甲中A对地面的压力等于A的重力，乙中A对地面的压力等于A、B的总重力。由于接触面粗糙程度相同，根据影响滑动摩擦力大小的因素，压力越大，滑动摩擦力越大，所以。 [3]乙中B与A之间没有发生相对运动或相对运动的趋势，所以B受到的摩擦力 ；由[1]分析可知，丙中BB受到地面对它的摩擦力，故。 三、作图题（共2分） 17. 如图所示，一物体静止在斜面上，图中已经画出了支持力的示意图，请画出物体受到的重力与摩擦力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】重力的方向始终是竖直向下的，物体受到的静摩擦力的方向与物体运动趋势的方向相反，如下图所示： 四、实验题（共26分） 18. 如图所示是探究“阻力对物体运动的影响”的实验过程。 （1）根据图中情景可以判断下列说法正确的是______。 A. ①②③④都是实验事实 B. ①②是实验事实，③④是实验推论 C. ①②③是实验事实，④是实验推论 D. ①是假设，②③是实验事实，④是实验推论 （2）控制小车在水平面上开始滑行时速度相等的方法是：把小车放在同一斜面的______，由静止开始下滑。 （3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______（选填“快”或“慢”）。 （4）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做______运动。 【答案】（1）C （2）同一高度 （3）慢 （4）匀速直线 【解析】 【小问1详解】 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，小车在毛巾、棉布、木板上的运动是可以实际操作和观察到的，属于实验事实；而小车在光滑表面（现实中不存在绝对光滑的物体）上运动到无限远是无法通过实际实验验证的，是在实验基础上进行的推理，属于实验推论。所以①②③是实验事实，④是实验推论。 故选C。 【小问2详解】 为了控制小车在水平面上开始滑行时速度相等，根据控制变量法的要求，要把小车放在同一斜面的同一高度，由静止开始下滑，这样小车到达斜面底端时的速度就相等。 【小问3详解】 实验中，毛巾表面最粗糙，小车受到的阻力最大，滑行距离最短；木板表面相对较光滑，小车受到的阻力最小，滑行距离最远。这表明小车受到的阻力越小，其速度减小的速度就越慢。 【小问4详解】 根据前面观察到的现象和得出的结论进行推理：当小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，也就是小车不受力的作用，根据牛顿第一定律，物体不受外力时将保持原来的运动状态，所以小车的运动状态不会改变，它将做匀速直线运动。 19. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小英做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。 （1）实验时应________拉动弹簧测力计，使其在水平桌面做匀速直线运动，根据________，可知滑动摩擦力的大小________（选填“大于”“等于”或“小于”）拉力的大小； （2）比较________两次实验，得出结论：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大；（选填1或2或3）； （3）刚开始小英做第1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图像如图乙所示，木块的速度随时间变化的图像如图丙所示，则木块在第7s时的摩擦力为________N。 【答案】 ①. 水平 ②. 二力平衡 ③. 等于 ④. 1、2 ⑤. 3 【解析】 【详解】（1）[1][2][3]沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小等于摩擦力的大小，因此实验时，应用弹簧测力计水平匀速拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据二力平衡知识，从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。 （2）[4]根据控制变量法，要想探究摩擦力与压力的关系，应控制接触面粗糙程度相同，压力不同，因此应选择1、2两次实验。 （3）[5]由图丙知，2~6s物体做匀速运动，此时物体处于平衡状态，受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，由图乙知此过程的拉力为3N，所以滑动摩擦力为3N。6~8s物体做减速运动，由于压力和接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，仍为3N，故第7s时，摩擦力为3N。 20. 在“探究二力平衡条件”的活动中，小明和小华不断改进并先后设计了四个实验方案，如图所示。 （1）乙方案的改进是为了减小______对实验的影响；从丙方案改进为丁方案是为了减小______对实验的影响； （2）采用丁方案进行实验，当卡片平衡时，小明将卡片在竖直平面内转过一个角度，松手后卡片不能保持平衡，这说明一对平衡力必须要______； （3）采用丁方案进行实验，为了探究作用在不同物体上的两个力能否平衡，应该采取的操作是：______，观察小卡片是否仍然静止。 【答案】 ①. 摩擦力 ②. 重力 ③. 在同一直线上 ④. 将卡片用剪刀剪开 【解析】 【详解】（1）[1][2]乙方案的小车与桌面间的摩擦为滚动摩擦，滚动摩擦远小于滑动摩擦，故将甲改为乙是为了减小摩擦力对实验的影响；丁方案中选用小卡片，由于需要小卡片的重力远小于钩码的重力，从而忽略小卡片的重力对实验结果的影响。 （2）[3]小明将卡片在竖直平面内转过一个角度，小卡片受到的左右两侧的拉力不在同一直线上，松手后小卡片不能保持平衡，说明一对平衡力必须要在同一条直线上。 （3）[4]为了探究作用在不同物体上的两个力能否平衡，可以将卡片剪开，使两个力分别作用在两个物体上，观察卡片还能不能静止。 五、计算题（在答题卡背面） 21. 如图所示是一位同学新买的自行车，在保留经典外形设计的同时，更换车身材料，使得单车整体轻量化。设一辆单车的总质量为27.6kg，其所用钢材的质量为23.7kg，橡胶和钢材的体积各占单车总体积的一半。求：（，） （1）单车所用钢材的体积？ （2）单车所用橡胶的密度？ （3）单车的重力是多少？ 【答案】（1）0.003 m3 （2）1.3 × 103 kg/m3 （3）276 N 【解析】 【小问1详解】 因为钢材的质量，密度 所以钢材的体积为 【小问2详解】 由题意可知，橡胶和钢材的体积各占单车总体积的一半，所以 且橡胶的质量为 因此橡胶的密度为 【小问3详解】 因为单车总质量 所以单车的重力为 22. 绿化喷洒车空载时的质量为5t，罐体有效容积为。该喷洒车从水源地装满水后，沿平直公路以15m/s的速度匀速驶向距离2.7km的目的地（此过程不洒水），行驶过程中喷洒车受到的阻力为总重力的0.05倍（g取10N/kg，）。求： （1）到达目的地所用的时间？ （2）装满水时，水的质量为多少？ （3）匀速行驶时，其牵引力的大小？ 【答案】（1） 180s （2） 5000kg （3） 5×103N 【解析】 【小问1详解】 已知行驶路程 行驶速度 根据速度公式可得到达目的地所用时间 【小问2详解】 水的质量 【小问3详解】 喷洒车空载质量 总质量 总重力 阻力 因为喷洒车匀速行驶，牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，所以牵引力 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $