精品解析：山西长治市壶关县部分学校2026年中考考前模拟文科综合试卷-初中道德与法治

**基本信息** 立足山西地方特色，融合社会热点与核心素养，以情境化命题和实践性任务为亮点的九年级道德与法治三模试卷。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/24分|生命安全（小杨救人事例）、宪法法律（合宪性审查）、国家统一（粤港澳全运会）|素材时代性强，如樊锦诗等人物事迹渗透政治认同| |简答题|3题/26分|权利义务（无人机黑飞）、道德法律（双氧水漂白鸡爪）|结合生活案例，考查法治观念与责任意识| |分析说明题|1题/9分|乡村振兴（山西智慧农业、非遗保护）|多维度整合地方实践，强化政治认同与责任担当| |实践探究题|1题/16分|文化传承（晋文化进校园）|项目式学习设计，突出健全人格与实践能力培养|

山西长治市壶关县部分学校2026年九年级第三次模拟 道德与法治 姓名____________准考证号________________________ 注意事项： 1．满分75分，考试时间75分钟。道德与法治部分采用开卷考试，分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 第Ⅰ卷 选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意。本大题共12个小题，每小题2分，共24分） 1. 初中生小杨在放学路上遇到有人落水，他没有贸然下水施救，而是大声呼救并拨打110报警电话，最终落水者被成功营救。小杨的做法（ ） ①体现了对生命的敬畏 ②缺乏见义勇为的精神 ③符合自我保护的要求 ④是智慧救人的表现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①③④：小杨选择呼救和报警，既尊重落水者生命也保护自身安全，体现对生命的敬畏；未成年人不宜盲目下水，优先保护自身安全并寻求专业救援，他的做法是理性、智慧的救援方式，符合自我保护要求，故①③④符合题意； ②：小杨的做法是“见义智为”，既敬畏他人生命，又注重自我保护，并非缺乏见义勇为精神，故②说法错误； 2. 男生小辰和女生小薇同住一个小区，进入初中后两个人又恰好同班。上下学他们总是相伴而行、形影不离。在学校，他们经常一起就餐、并肩讨论问题。两个人的亲密行为引起班级其他同学的议论。对此，他们应该（ ） A. 认真对待，拉开距离，断绝一切形式的来往 B. 置之不理，他人的看法只会影响自己的情绪 C. 理智处理，掌握好交往分寸，做到举止得体 D. 不必在意，继续交往，相互学习、共同进步 【答案】C 【解析】 【详解】A：“断绝一切形式的来往”错误，正常的异性交往可以帮助我们优势互补、共同进步，故A说法错误； B：题干中二人交往确实过于亲密，没有把握好分寸，不能对问题置之不理，故B说法错误； C：理智处理问题，把握好异性交往的分寸、举止得体，符合异性正常交往的要求，故C说法正确； D：“不必在意”错误。二人当前的交往尺度不恰当，不能保持原有的亲密状态继续交往，故D说法错误。 3. 在读书分享会上，同学们分享了以下人物的事迹： ◎“敦煌的女儿”樊锦诗无怨无悔坚守敦煌60多年，潜心守护； ◎“共和国勋章”获得者黄旭华为了祖国的核潜艇事业隐姓埋名30年； ◎戍边英雄陈祥榕用青春和生命践行着“清澈的爱，只为中国”的信念。 了解这些人物的事迹后，同学们深受感动，纷纷表示要努力学习、报效祖国。这说明（ ） A. 实现人生价值必须做出惊天动地事 B. 美好情感能够激发我们奋进的力量 C. 个人利益与国家利益始终是对立的 D. 维护国家安全需要付出生命的代价 【答案】B 【解析】 【详解】A：实现人生价值并不一定要做出惊天动地的事，在平凡岗位上做好本职工作，也能在平凡中创造伟大、实现人生价值，故A说法错误。 B：同学们了解先进人物事迹后产生了崇敬的美好情感，进而萌生了努力学习、报效祖国的意愿，说明美好情感能够激发我们奋进的力量，故B说法符合题意。 C：国家利益与个人利益在根本上是一致的，并非始终对立，故C说法错误。 D：维护国家安全人人可为，我们可以通过多种日常方式为维护国家安全贡献力量，并非必须付出生命代价，该表述过于绝对，故D说法错误。 4. 漫画中“网络烂梗”传播的现象警示我们青少年要（ ） A. 提高辨别能力，自觉抵制不良网络信息 B. 净化网络空间，培育健康向上网络文化 C. 跟风使用网络语言，彰显个人表达风格 D. 远离网络生活，积极参与现实生活交往 【答案】A 【解析】 【详解】A：漫画中的 “网络烂梗” 属于不良网络信息，青少年应当提升辨别是非的能力，主动抵制不良网络内容，该说法符合青少年的做法，故 A 正确。 B：净化网络空间、培育健康网络文化是国家、网络平台、社会层面的责任，题干设问主体是青少年，该选项主体不匹配，故 B 错误。 C：低俗 “网络烂梗” 属于不良信息，盲目跟风使用会侵蚀自身价值观，不能随意跟风，故 C 错误。 D：网络是一把双刃剑，存在有利价值，我们要合理利用网络，而非完全远离网络，该表述过于绝对，故 D 错误。 5. 某地规定，办理残疾人机动轮椅车登记，应当具有本市常住户籍。经备案审查，全国人大常委会法工委认定该规定与宪法平等原则及残疾人保障法精神不符，要求制定机关立即修改。上述合宪性审查（ ） ①是不同情况差别对待的具体体现 ②保障了残疾人依法享有平等权利 ③彰显了宪法具有最高的法律效力 ④维护了宪法的尊严和法制的统一 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：平等原则要求同等情况同等对待，不同情况差别对待。本案是消除不合理的户籍限制，保障残疾人同等情况同等对待，而非强调差别对待，故①不符合题意； ②：全国人大常委会法工委要求修改违宪规定，消除了歧视性条款，保障了残疾人依法享有平等权利，故②符合题意； ③：依据宪法对地方规定进行审查并要求修改，彰显了宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和依据，故③符合题意； ④：合宪性审查纠正违宪行为，维护了宪法的尊严和法制的统一，故④符合题意； 6. “经营企业就像海上航行，法律好比是护航的船帆，既能助我们扬帆前行，也可以帮我们抵御风浪。”一位经营者的感慨，道出了民营企业的心声，成为“法治是最好的营商环境”的注脚。以下事例与上述材料主旨相符的是（ ） A. 某地政府为吸引企业投资，给予前三年税收全额返还优惠 B. 某企业通过网络直播带货快速打开市场，销售额大幅提升 C. 市场监管部门依法查处假冒伪劣商品，保障守法企业权益 D. 社会公益组织发起诚信经营倡议，号召企业履行社会责任 【答案】C 【解析】 【详解】C：市场监管部门依法查处假冒伪劣商品，打击市场违法行为，保障守法经营企业的合法权益，体现法律为企业经营保驾护航，契合题干中法律护航企业、法治打造良好营商环境的主旨，故 C 正确。 A：政府给予企业税收返还优惠属于经济扶持政策，未体现法律对企业的护航作用，与题干法治核心无关，故 A 错误。 B：企业通过直播带货拓展市场是企业自身经营模式创新，没有涉及法律、法治营商环境相关内容，故 B 错误。 D：公益组织发起诚信经营倡议属于道德层面引导，并未体现法律护航企业的内涵，故 D 错误。 7. 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过生态环境法典、民族团结进步促进法、国家发展规划法，国家主席签署主席令公布施行。中国特色社会主义法律体系迎来三个标志性“新成员”。这表明（ ） ①全国人大依法行使重大事项决定权 ②国家主席依法行使公布法律的职权 ③我国加强对违法犯罪行为的惩罚和制裁 ④中国特色社会主义法律体系不断完善 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】②：国家主席依法行使公布法律的职权。材料中国家主席签署主席令公布施行新法律，体现国家主席行使公布法律的法定职权，故②正确。 ④：中国特色社会主义法律体系不断完善。本次表决通过三部标志性新法，丰富了我国法律体系，体现法律体系持续健全完善，故④正确。 ①：全国人大依法行使重大事项决定权。全国人大表决通过法律属于行使立法权，并非重大事项决定权，概念混淆，故①错误。 ③：我国加强对违法犯罪行为的惩罚和制裁。题干只体现立法、公布法律的环节，没有涉及惩处违法犯罪的相关内容，与题意无关，故③错误。 8. 2025年9月，教育部等六部门联合印发了《县域普通高中振兴行动计划》，对推进县域普通高中教育高质量发展进行了系统设计和全面部署。该计划的实施有助于（ ） ①促进教育均衡发展 ②提高县域高中教育水平 ③维护教育强国地位 ④缩小城乡教育发展差距 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：促进教育均衡发展。《县域普通高中振兴行动计划》聚焦县域高中发展，统筹调配教育资源，能够推动区域教育资源均衡配置，故①正确。 ②：提高县域高中教育水平。该计划对县域普通高中高质量发展作出系统性规划，能够完善办学条件、提升办学质量，故②正确。 ④：缩小城乡教育发展差距。县域高中承载大量农村学生，振兴县域高中可以补齐乡村教育短板，缩小城乡教育发展落差，故④正确。 ③：维护教育强国地位。我国规划 2035 年建成教育强国，目前尚未建成教育强国，该表述与现实国情不符，故③错误。 9. 山西某集团坚持科技创新，推动煤炭产业绿色转型，研发的清洁煤技术达到国际先进水平。这启示我们企业发展要（ ） A. 依靠科技进步提升核心竞争力 B. 坚持独立自主、自力更生 C. 以保护环境为根本宗旨 D. 积极承担社会责任，放弃经济效益 【答案】A 【解析】 【详解】A：材料中集团依靠科技创新研发清洁煤技术、实现产业绿色转型，体现企业发展需要依靠科技进步提升自身核心竞争力，贴合题干主旨，故 A 正确。 B：独立自主、自力更生是我国对外开放的根本基点，题干仅体现企业科技创新，没有体现不依赖外部、自主攻关的相关内容，和题意不匹配，故 B 错误。 C：企业是以营利为目的的经济组织，保护环境不是企业发展的根本宗旨，该说法存在知识性错误，故 C 错误。 D：企业承担社会责任需要兼顾经济效益与社会效益，不能放弃经济效益，“放弃经济效益” 表述错误，故 D 错误。 10. 第十五届全国运动会由粤港澳三地首次联合承办，也是全运会历史上第一次走进香港、澳门。从会徽、火炬设计突出三地同心同源，到“一赛事一次跨三境”展现三地高效连通，粤港澳三地携手奏响“硬联通”“软联通”“心联通”的篇章。据此可知，举办这一赛事的意义有（ ） ①推动港澳更好融入国家发展大局 ②激发爱国热情，增强民族凝聚力 ③聚焦竞技体育，开启健康中国新篇章 ④丰富“一国两制”的实践内涵 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：推动港澳更好融入国家发展大局。粤港澳三地联合承办全运会，加深内地与港澳的交流联结，能够推动港澳深度融入国家发展大局，故①正确。 ②：激发爱国热情，增强民族凝聚力。赛事凸显三地同心同源，拉近港澳与内地同胞的情感，能够激发全体中华儿女的爱国热情，凝聚民族力量，故②正确。 ④：丰富 “一国两制” 的实践内涵。港澳共同参与全国性重大赛事，拓展了内地与港澳协同发展的场景，丰富了 “一国两制” 在港澳的实践内涵，故④正确。 ③：聚焦竞技体育，开启健康中国新篇章。材料核心侧重粤港澳三地联动、同心发展，并未围绕竞技体育、健康中国展开，脱离题干主旨，故③错误。 11. 海南自由贸易港全岛封关运作100天来，逐步落地零关税、低税率等政策，免签入境旅客增长54.2%，外贸进出口同比增长32.9%，新增外资企业737家。由此可见，我国（ ） A. 与世界共享发展机遇 B. 已经建成社会主义现代化强国 C. 坚持以制度型开放推动高速发展 D. 积极参与引领全球治理体系改革和建设 【答案】A 【解析】 【详解】A：海南自贸港通过零关税、低税率等政策吸引外资、扩大外贸、增加入境客流，体现了我国开放发展，与世界共享机遇，故A说法正确； B：我国尚未建成社会主义现代化强国，故B说法错误； C：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，故C说法错误； D：我国是全球治理的参与者、贡献者，并非 “引领者”，故D说法错误。 12. 我省某校学生走进社区开展重阳节敬老活动：清洁环境，整理内务，科普健康知识，讲解电信诈骗、保健品诈骗防范技巧……他们用真诚与行动读出了最动人的“无字之书”。读好“无字之书”的价值在于（ ） A. 关注人类的前途和命运，在学习中走向未来 B. 为人生发展做好规划，明确自己的奋斗方向 C. 充分激发自身潜能，重点吸收书本中的智慧 D. 在实践中锤炼本领，实现学以致用、知行合一 【答案】D 【解析】 【详解】A：材料是社区敬老实践，并未涉及关注人类前途命运，故A不符合题意； B：材料没有体现规划人生发展、明确奋斗方向，故B不符合题意； C：“无字之书”指向社会实践，不是书本知识，“重点吸收书本智慧”表述不符合题意，故C不符合题意； D：参与社会实践读好“无字之书”，能让我们在实践中锤炼本领，实现学以致用、知行合一，故D符合题意。 第Ⅱ卷 非选择题（共51分） 二、简答题（本大题共3个小题，共26分） 13. 阅读材料，回答问题。 小唐以“我的初中小美好”为题写了一篇随笔。下面是随笔的部分片段。 我数学基础比较薄弱，但通过坚持整理错题、及时查漏补缺，我的数学成绩有了显著提升。 好朋友小川约我一起去教训和他闹矛盾的人，我拒绝了，并劝他冷静处理此事。 班级办黑板报，我主动报名参加，和同学们一起认真完成。 突然降温，妈妈让我穿上厚外套，我向她解释上体育课穿太厚不方便，妈妈欣然同意。 结合材料和所学知识，谈谈小唐同学值得我们学习的地方。 【答案】①学会学习，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法。②交友讲原则，坚持正确立场，帮助朋友理性处理矛盾。③积极参与集体活动，主动承担集体责任，为集体建设贡献力量。④学会与父母沟通，相互理解体谅，共建美好家庭。 【解析】 【详解】设问要求说明小唐同学值得我们学习的地方，需要从材料中提炼关键词，并运用所学知识作答。 “坚持整理错题、及时查漏补缺，数学成绩有了显著提升”可联系要学会学习，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法。 “拒绝朋友不合理的请求并劝他冷静”可联系交友要讲原则，坚持正确立场，帮助朋友理性处理矛盾。 “主动报名参加班级黑板报制作”可联系积极参与集体活动，主动承担集体责任，为集体建设贡献力量。 “与母亲良好沟通穿衣问题”，可联系与父母有效沟通、相互理解，共建美好家庭。 14. 阅读材料，回答问题。 2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。其中第四十六条明确规定，违反有关法律法规关于飞行空域管理规定（如在机场净空区、大型活动现场等禁飞区域），飞行民用无人驾驶航空器、航空运动器材，或者升放无人驾驶自由气球、系留气球等升空物体，情节较重的，处五日以上十日以下拘留。飞行、升放前款规定的物体非法穿越国（边）境的，处十日以上十五日以下拘留。此次修法将无人机“黑飞”行为明确纳入妨害公共安全的治安管理范畴，强调“天空不是法外之地”，用法治的力量守护一片“晴天”。 运用权利与义务的知识，说说“天空不是法外之地”的依据。 【答案】①权利义务相统一。公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民享有使用无人机的权利，但同时必须承担遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益的义务。②行使权利有界限。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。在机场、人员密集区“黑飞”会危害航空与地面安全，属于违法行为。③法定义务须履行。法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。公民必须依照治安管理处罚法的规定，自觉规范自身行为，否则应承担相应的法律责任。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查公民权利与义务的相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 “公民可使用无人机，但禁止违规飞行”，可知权利义务相统一，享有使用无人机的权利，同时要履行守法、维护国家安全的义务。 “禁飞区‘黑飞’危害航空、地面安全”，可知行使权利有界限，行使自由权利不得损害国家、社会、集体和他人合法权益。 “法律约束飞行，违规将被拘留处罚”，可知法定义务须履行，法律禁止做的坚决不做，违法需承担相应法律责任。 15. 阅读材料，回答问题。 中央广播电视总台2026年“3·15”晚会重点曝光食品安全、公共安全、金融安全等领域侵害消费者权益的违法侵权行为。 材料一 晚会曝光川渝地区多家食品企业生产车间环境脏乱，污水横流，但最终出炉的鸡爪却个个白净诱人，这是因为工厂进行了一道关键的“漂白”工序——违规使用国家明令禁止的双氧水（过氧化氢）漂白鸡爪。 （1）涉事企业违规使用双氧水漂白鸡爪的行为，违反了哪些道德和法律要求？ 材料二 对于晚会曝光的“漂白鸡爪”，重庆市市场监督管理局在第一时间组织执法人员赶赴现场，依法开展检查和调查取证工作，并对当地涉事企业涉嫌违法行为立案调查，扣押涉案产品，督促企业主动召回涉案产品。目前该涉事公司分公司的营业执照已被吊销，多平台下架该品牌鸡爪。 （2）材料中市场监管部门的做法体现了我国坚持什么基本方略？结合材料，说明市场监管部门是如何依法履行职责的。 【答案】（1）①道德要求：违反了诚信原则，缺乏责任意识、敬业精神，违背了尊重他人生命健康、维护公平正义的道德准则。②法律要求：违反了《中华人民共和国食品安全法》《中华人民共和国消费者权益保护法》等相关法律规定，侵犯了消费者的生命健康权等合法权益，属于违法行为，应承担相应的法律责任。 （2）基本方略：全面依法治国。 ①坚持依法行政。严格按照法定权限和程序行使权力，依法开展检查和调查取证工作，做到法定职责必须为。②严格执法，维护消费者合法权益。及时赶赴现场、依法开展检查取证、立案调查，扣押涉案产品，并督促企业召回涉案产品，严厉打击食品违法违规行为。③依法查处违法行为，维护法律权威。对涉事企业依法作出吊销分公司营业执照的行政处罚，推动多平台下架问题产品，确保违法行为得到有效惩处，维护市场秩序。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查诚信、公平正义的道德准则，以及食品安全、消费者权益相关法律知识，需要结合材料进行关键词提炼。 “违规漂白鸡爪、欺骗消费者”，可知违反诚信原则，缺乏责任、敬业意识。 “有害原料危害群众健康”，可知违背尊重生命、维护公平正义的道德准则。 “违规加工食品”，可知违反《食品安全法》《消费者权益保护法》。 “有害食品损害群众身体”，可知侵犯消费者生命健康权。 “违规生产经营”，可知属于违法行为，应当承担相应法律责任。 【小问2详解】 从设问中可知要考查全面依法治国基本方略、依法行政、行政机关依法履职的相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 依法处置企业违法行为，可知我国坚持全面依法治国基本方略。 “依法开展检查、调查取证”，可知坚持依法行政，按法定权限和程序履职。 “扣押涉案产品、督促召回、平台下架商品”，可知坚持严格执法，维护消费者合法权益。 “吊销营业执照、严厉打击食品违法行为”，可知依法实施行政处罚，维护法律权威与市场秩序。 三、分析说明题（本大题共1个小题，共9分） 16. 阅读材料，回答问题。 山西省积极响应国家战略，多措并举推动乡村振兴取得实效：在晋南地区推广智慧农业技术，建设高标准农田，发展特色果蔬种植和农产品深加工，打造“运城苹果”“兴县杂粮”等区域公用品牌，带动农民增收；挖掘乡村非遗资源，如祁县剪纸、襄汾鼓乐等，建设乡村文化礼堂，开展“非遗进乡村”活动，举办农民艺术节，丰富村民精神文化生活；实施农村人居环境整治提升工程，推进垃圾分类处理、污水集中治理，开展“美丽庭院”创建活动，打造宜居宜业的和美乡村；发挥村党支部引领作用，健全“村党组织+村民理事会+产业合作社”治理模式，引导村民积极参与乡村建设和治理。 结合材料，运用所学知识，分析山西省是如何通过多维度举措推进乡村振兴的？ 【答案】①推动高质量发展。激活农村发展活力，推动农业现代化、农村产业升级，为经济发展提供新动能。山西省在晋南推广智慧农业技术，建设高标准农田，发展特色果蔬种植和农产品深加工，打造区域公用品牌，带动农民增收，为乡村振兴筑牢经济根基。 ②传承中华优秀传统文化。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。山西省挖掘乡村非遗资源，建设乡村文化礼堂，开展“非遗进乡村”等活动，传承优秀传统文化，丰富村民精神文化生活，凝聚乡村发展合力。 ③坚持绿色发展理念。绿色发展是永续发展的必要条件，我们要坚持节约资源和保护环境的基本国策，走绿色发展道路，建设生态文明。山西省实施农村人居环境整治提升工程，推进垃圾分类处理、污水集中治理，开展“美丽庭院”创建活动，打造宜居宜业的和美乡村，实现人与自然和谐共生，为乡村振兴提供生态保障。 ④坚持基层群众自治制度。基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度，村民可以通过村民理事会等形式参与乡村治理，实现自我管理、自我服务。山西省发挥村党支部引领作用，健全“村党组织+村民理事会+产业合作社”治理模式，引导村民积极参与乡村建设和治理，保障村民当家作主，为乡村振兴提供组织保障。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查山西省是如何通过多维度举措推进乡村振兴的，需要对材料内容进行关键词提炼； 推广智慧农业技术，发展果蔬和农产品，打造区域公用品牌，可知推动高质量发展，为经济发展提供新动能； 挖掘乡村非遗资源，建设乡村文化礼堂，开展“非遗进乡村”活动，举办农民艺术节，可知传承优秀传统文化，丰富村民精神文化生活，凝聚乡村发展合力； 实施农村人居环境整治提升工程，推进垃圾分类处理、污水集中治理，开展“美丽庭院”创建活动，可知坚持绿色发展理念，实现人与自然和谐共生，为乡村振兴提供生态保障； 发挥村党支部引领作用，健全“村党组织+村民理事会+产业合作社”治理模式，引导村民积极参与乡村建设和治理，可知坚持基层群众自治制度，保障村民当家作主，为乡村振兴提供组织保障。 四、实践探究题（本大题共1个小题，共16分） 17. “晋韵新生”——我为山西文化代言 2025年以来，我省各地市大力推进“晋文化进校园”活动：太原市开设晋剧、剪纸非遗课堂；吕梁市开展红色研学活动；运城市打造河东文化实践活动。但部分学校存在师资不足、形式老套、学生参与度低、文化传承浮于表面等问题。学校开展“晋韵新生·文化共创”项目式学习，请你以“山西文化推介官”的身份完成以下任务。 环节一：观点辨析 （1）有人认为：“晋文化进校园就是多上几节课、多搞几次活动。”请结合材料，谈谈你对这一观点的认识。 环节二：方案设计 （2）学校计划开展晋文化创新活动，请你完善活动方案，要求目的明确，活动形式新颖、具有可行性。 “晋韵新生”校园文化创新活动方案 活动主题：赏三晋文脉，做文化少年 活动目的：①___________________________________________________________________________________ 活动形式： “晋文化盲盒体验”：设置剪纸、面塑、拓印、晋剧唱腔等体验台，学生随机抽取任务，动手创作。 ②_________________________________________________________________________________________ ③_________________________________________________________________________________________ 活动保障：邀请非遗传承人进校园指导，优秀作品在校内展览、线上推送。 环节三：文化推介 （3）作为“山西文化推介官”，请你完成：①向外地同学推荐3张山西文化名片；②写一段80字左右的文化推介词。 【答案】（1）这一观点是片面的。开设课程与开展活动是传承文化的重要方式，能让学生直观感受晋文化魅力。但晋文化进校园不只是“上课、搞活动”，更在于入脑入心、知行合一，要让学生理解文化内涵、增强文化自信、主动传承创新。只有形式与内涵并重，才能真正让晋文化在校园落地生根。 （2） ①. 让学生在玩中学、做中悟，增强文化认同与文化自信。 ②. “红色故事我来讲”：学生用短视频、情景剧、朗诵等形式演绎太行精神、晋绥精神。 ③. “文创设计大赛”：以晋商、黄河、云冈石窟为元素，设计书签、徽章、海报等文创作品。 （3）山西文化名片：云冈石窟、平遥古城、太行红色文化、晋商精神、黄河根祖文化、山西非遗剪纸等。 推介词：欢迎来到山西！这里有云冈石窟的千年震撼，有平遥古城的晋商传奇，有太行山脉的红色风骨。三晋大地文脉绵长，非遗瑰宝熠熠生辉。走进山西，读懂中国，愿你爱上这片厚重而热情的土地！ 【解析】 【小问1详解】 这一观点是片面的。开设课程与开展活动是传承文化的重要方式，但晋文化进校园不只是“上课、搞活动”，更在于入脑入心、知行合一。只有形式与内涵并重，才能真正让晋文化在校园落地生根。 【小问2详解】 小问1：设问要求说明学校开展文化活动的目的，需要从材料中提炼关键词，并运用所学知识作答。 “开展文化创新活动”，有利于让学生在玩中学、做中悟等，言之有理即可。 “赏三晋文脉”，有利于青少年增强文化认同与文化自信等，言之有理即可。 小问2：设问要求为文化活动设计两种活动形式，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 小问1：设问要求推荐三张山西文化名片，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 小问2：设问要求为山西文化写一段推荐词，属于开放性试题，说明山西文化的特色和魅力，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山西长治市壶关县部分学校2026年九年级第三次模拟 道德与法治 姓名____________准考证号________________________ 注意事项： 1．满分75分，考试时间75分钟。道德与法治部分采用开卷考试，分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 第Ⅰ卷 选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意。本大题共12个小题，每小题2分，共24分） 1. 初中生小杨在放学路上遇到有人落水，他没有贸然下水施救，而是大声呼救并拨打110报警电话，最终落水者被成功营救。小杨的做法（ ） ①体现了对生命的敬畏 ②缺乏见义勇为的精神 ③符合自我保护的要求 ④是智慧救人的表现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 男生小辰和女生小薇同住一个小区，进入初中后两个人又恰好同班。上下学他们总是相伴而行、形影不离。在学校，他们经常一起就餐、并肩讨论问题。两个人的亲密行为引起班级其他同学的议论。对此，他们应该（ ） A. 认真对待，拉开距离，断绝一切形式的来往 B. 置之不理，他人的看法只会影响自己的情绪 C. 理智处理，掌握好交往分寸，做到举止得体 D. 不必在意，继续交往，相互学习、共同进步 3. 在读书分享会上，同学们分享了以下人物的事迹： ◎“敦煌的女儿”樊锦诗无怨无悔坚守敦煌60多年，潜心守护； ◎“共和国勋章”获得者黄旭华为了祖国的核潜艇事业隐姓埋名30年； ◎戍边英雄陈祥榕用青春和生命践行着“清澈的爱，只为中国”的信念。 了解这些人物的事迹后，同学们深受感动，纷纷表示要努力学习、报效祖国。这说明（ ） A. 实现人生价值必须做出惊天动地事 B. 美好情感能够激发我们奋进的力量 C. 个人利益与国家利益始终是对立的 D. 维护国家安全需要付出生命的代价 4. 漫画中“网络烂梗”传播的现象警示我们青少年要（ ） A. 提高辨别能力，自觉抵制不良网络信息 B. 净化网络空间，培育健康向上网络文化 C. 跟风使用网络语言，彰显个人表达风格 D. 远离网络生活，积极参与现实生活交往 5. 某地规定，办理残疾人机动轮椅车登记，应当具有本市常住户籍。经备案审查，全国人大常委会法工委认定该规定与宪法平等原则及残疾人保障法精神不符，要求制定机关立即修改。上述合宪性审查（ ） ①是不同情况差别对待的具体体现 ②保障了残疾人依法享有平等权利 ③彰显了宪法具有最高的法律效力 ④维护了宪法的尊严和法制的统一 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. “经营企业就像海上航行，法律好比是护航的船帆，既能助我们扬帆前行，也可以帮我们抵御风浪。”一位经营者的感慨，道出了民营企业的心声，成为“法治是最好的营商环境”的注脚。以下事例与上述材料主旨相符的是（ ） A. 某地政府为吸引企业投资，给予前三年税收全额返还优惠 B. 某企业通过网络直播带货快速打开市场，销售额大幅提升 C. 市场监管部门依法查处假冒伪劣商品，保障守法企业权益 D. 社会公益组织发起诚信经营倡议，号召企业履行社会责任 7. 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过生态环境法典、民族团结进步促进法、国家发展规划法，国家主席签署主席令公布施行。中国特色社会主义法律体系迎来三个标志性“新成员”。这表明（ ） ①全国人大依法行使重大事项决定权 ②国家主席依法行使公布法律的职权 ③我国加强对违法犯罪行为的惩罚和制裁 ④中国特色社会主义法律体系不断完善 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 2025年9月，教育部等六部门联合印发了《县域普通高中振兴行动计划》，对推进县域普通高中教育高质量发展进行了系统设计和全面部署。该计划的实施有助于（ ） ①促进教育均衡发展 ②提高县域高中教育水平 ③维护教育强国地位 ④缩小城乡教育发展差距 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 山西某集团坚持科技创新，推动煤炭产业绿色转型，研发的清洁煤技术达到国际先进水平。这启示我们企业发展要（ ） A. 依靠科技进步提升核心竞争力 B. 坚持独立自主、自力更生 C. 以保护环境为根本宗旨 D. 积极承担社会责任，放弃经济效益 10. 第十五届全国运动会由粤港澳三地首次联合承办，也是全运会历史上第一次走进香港、澳门。从会徽、火炬设计突出三地同心同源，到“一赛事一次跨三境”展现三地高效连通，粤港澳三地携手奏响“硬联通”“软联通”“心联通”的篇章。据此可知，举办这一赛事的意义有（ ） ①推动港澳更好融入国家发展大局 ②激发爱国热情，增强民族凝聚力 ③聚焦竞技体育，开启健康中国新篇章 ④丰富“一国两制”的实践内涵 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 海南自由贸易港全岛封关运作100天来，逐步落地零关税、低税率等政策，免签入境旅客增长54.2%，外贸进出口同比增长32.9%，新增外资企业737家。由此可见，我国（ ） A. 与世界共享发展机遇 B. 已经建成社会主义现代化强国 C. 坚持以制度型开放推动高速发展 D. 积极参与引领全球治理体系改革和建设 12. 我省某校学生走进社区开展重阳节敬老活动：清洁环境，整理内务，科普健康知识，讲解电信诈骗、保健品诈骗防范技巧……他们用真诚与行动读出了最动人的“无字之书”。读好“无字之书”的价值在于（ ） A. 关注人类的前途和命运，在学习中走向未来 B. 为人生发展做好规划，明确自己的奋斗方向 C. 充分激发自身潜能，重点吸收书本中的智慧 D. 在实践中锤炼本领，实现学以致用、知行合一 第Ⅱ卷 非选择题（共51分） 二、简答题（本大题共3个小题，共26分） 13. 阅读材料，回答问题。 小唐以“我的初中小美好”为题写了一篇随笔。下面是随笔的部分片段。 我数学基础比较薄弱，但通过坚持整理错题、及时查漏补缺，我的数学成绩有了显著提升。 好朋友小川约我一起去教训和他闹矛盾的人，我拒绝了，并劝他冷静处理此事。 班级办黑板报，我主动报名参加，和同学们一起认真完成。 突然降温，妈妈让我穿上厚外套，我向她解释上体育课穿太厚不方便，妈妈欣然同意。 结合材料和所学知识，谈谈小唐同学值得我们学习的地方。 14. 阅读材料，回答问题。 2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。其中第四十六条明确规定，违反有关法律法规关于飞行空域管理规定（如在机场净空区、大型活动现场等禁飞区域），飞行民用无人驾驶航空器、航空运动器材，或者升放无人驾驶自由气球、系留气球等升空物体，情节较重的，处五日以上十日以下拘留。飞行、升放前款规定的物体非法穿越国（边）境的，处十日以上十五日以下拘留。此次修法将无人机“黑飞”行为明确纳入妨害公共安全的治安管理范畴，强调“天空不是法外之地”，用法治的力量守护一片“晴天”。 运用权利与义务的知识，说说“天空不是法外之地”的依据。 15. 阅读材料，回答问题。 中央广播电视总台2026年“3·15”晚会重点曝光食品安全、公共安全、金融安全等领域侵害消费者权益的违法侵权行为。 材料一 晚会曝光川渝地区多家食品企业生产车间环境脏乱，污水横流，但最终出炉的鸡爪却个个白净诱人，这是因为工厂进行了一道关键的“漂白”工序——违规使用国家明令禁止的双氧水（过氧化氢）漂白鸡爪。 （1）涉事企业违规使用双氧水漂白鸡爪的行为，违反了哪些道德和法律要求？ 材料二 对于晚会曝光的“漂白鸡爪”，重庆市市场监督管理局在第一时间组织执法人员赶赴现场，依法开展检查和调查取证工作，并对当地涉事企业涉嫌违法行为立案调查，扣押涉案产品，督促企业主动召回涉案产品。目前该涉事公司分公司的营业执照已被吊销，多平台下架该品牌鸡爪。 （2）材料中市场监管部门的做法体现了我国坚持什么基本方略？结合材料，说明市场监管部门是如何依法履行职责的。 三、分析说明题（本大题共1个小题，共9分） 16. 阅读材料，回答问题。 山西省积极响应国家战略，多措并举推动乡村振兴取得实效：在晋南地区推广智慧农业技术，建设高标准农田，发展特色果蔬种植和农产品深加工，打造“运城苹果”“兴县杂粮”等区域公用品牌，带动农民增收；挖掘乡村非遗资源，如祁县剪纸、襄汾鼓乐等，建设乡村文化礼堂，开展“非遗进乡村”活动，举办农民艺术节，丰富村民精神文化生活；实施农村人居环境整治提升工程，推进垃圾分类处理、污水集中治理，开展“美丽庭院”创建活动，打造宜居宜业的和美乡村；发挥村党支部引领作用，健全“村党组织+村民理事会+产业合作社”治理模式，引导村民积极参与乡村建设和治理。 结合材料，运用所学知识，分析山西省是如何通过多维度举措推进乡村振兴的？ 四、实践探究题（本大题共1个小题，共16分） 17. “晋韵新生”——我为山西文化代言 2025年以来，我省各地市大力推进“晋文化进校园”活动：太原市开设晋剧、剪纸非遗课堂；吕梁市开展红色研学活动；运城市打造河东文化实践活动。但部分学校存在师资不足、形式老套、学生参与度低、文化传承浮于表面等问题。学校开展“晋韵新生·文化共创”项目式学习，请你以“山西文化推介官”的身份完成以下任务。 环节一：观点辨析 （1）有人认为：“晋文化进校园就是多上几节课、多搞几次活动。”请结合材料，谈谈你对这一观点的认识。 环节二：方案设计 （2）学校计划开展晋文化创新活动，请你完善活动方案，要求目的明确，活动形式新颖、具有可行性。 “晋韵新生”校园文化创新活动方案 活动主题：赏三晋文脉，做文化少年 活动目的：①___________________________________________________________________________________ 活动形式： “晋文化盲盒体验”：设置剪纸、面塑、拓印、晋剧唱腔等体验台，学生随机抽取任务，动手创作。 ②_________________________________________________________________________________________ ③_________________________________________________________________________________________ 活动保障：邀请非遗传承人进校园指导，优秀作品在校内展览、线上推送。 环节三：文化推介 （3）作为“山西文化推介官”，请你完成：①向外地同学推荐3张山西文化名片；②写一段80字左右的文化推介词。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $