精品解析：山西省临汾市尧都区2024-2025学年统编版2016三年级下学期7月期末语文试题

尧都区2024—2025学年度第二学期期末 教学质量监测三年级试题（卷） 语 文 一、听力与思考 2025年亚洲杯飞碟射击比赛于6月1日至12日在临汾射击运动基地成功举办。认真听以下材料，完成练习。 听力材料： ①6月2日晚上，2025年亚洲杯飞碟射击比赛的开幕式在临汾举办啦！这场开幕式就像一场超热闹的大派对，亮晶晶的现代灯光和传统节目紧紧拥抱在一起，好玩极了！ ②你瞧，吉祥物“尊宝”一出场就把大家逗乐啦！它圆滚滚的身子长着翅膀，像只萌萌的小凤凰，模样可是照着山西博物院的宝贝“青铜鸟尊”设计的呢！“尊宝”不只是比赛的吉祥物，它还代表着咱们临汾热情勇敢的精神哦。 ③开幕式的表演更精彩！瞧，敲翼城花鼓的叔叔阿姨挥着鼓槌“咚咚咚”地敲，那鼓点既响亮又富有节奏，像打雷一样带劲儿，一下子就让人感受到了黄土高原的热闹！蒲剧演员们还表演了绝活，有的翻跟头，有的耍花枪，赢得了台下观众一阵阵喝彩。 ④这次比赛可不只是比打飞碟哦，亚洲各国的运动员齐聚一堂，像好朋友一样分享着各自的文化。临汾就像一位热情的小主人，让全世界都看到了它的友好。未来，这座可爱的城市还会张开双臂，迎接更多来自世界各地的小伙伴呢！ 1. 2025年亚洲杯飞碟射击比赛的吉祥物“尊宝”的原型是（ ） A. 飞碟 B. 龙盘 C. 鸟尊 D. 熊猫 2. 在开幕式上，翼城花鼓表演、蒲剧绝活串烧等给世界各地的运动员们留下了深刻的印象，我还知道家乡的传统艺术有________、________等。 二、积累与运用 3. 看拼音写词语，将下面的“红领巾宣传词”补充完整。 临汾是一座wěi dà（ ）的城市，自然风光和人文历史交织成了美丽的画卷。漫步在滨河路边，chūn guāng（ ）明媚，花儿变换着zī shì（ ）随风wǔ dǎo（ ）。鼓楼立于市中心，它的shè jì（ ）tǐ xiàn（ ）了古代rén mín（ ）的cái gàn（ ）。新的时代，临汾人民将以勤劳和zhì huì（ ）描绘出更多崭新mí rén（ ）的画卷。 4. 下列加点字注音全部正确的一项是（ ） A. 长廊（náng） 别致（zhì） B. 闲散（sàn） 鸳鸯（yāng） C. 纤细（xiān） 变幻（huàn） D. 伶俐（lín） 新鲜（xiān） 5. 下列词语书写完全正确的一组是（ ） A. 谦虑 展示 B. 辨认 透明 C. 戏要 葫芦 D. 秘蜜 拨动 6. “漫”在字典中的解释有以下几个，“漫步”中的“漫”的意思应选择（ ） A. 水过满，漾出来 B. 满，遍 C. 没有限制，没有约束 D. 莫，不要 7. 下列句子中画线的词语使用不当的一项是（ ） A. 东湖的水面上，小圆晕一圈圈地飘荡开去。 B. 孩子们在江边，唱起了一首轻快的歌曲。 C. 孩子们的鼻子真灵敏，老远就闻到了桂花的清香。 D. 春风轻柔地吹拂着岸边的垂柳。 8. 临汾人杰地灵，自古以来涌现出很多文化名人。同学们搜集了部分尧都名人故事想分享给大家。下列复述故事的方法要点中错误的一项是（ ） A. 复述故事时尽量要自信、大方。 B. 复述故事时不能遗漏任何情节。 C. 可以借助表格、示意图等梳理故事的主要内容。 D. 复述故事不是背诵课文，而是用自己的话把故事内容讲出来。 9. 传统文化赋予临汾人高雅的情趣，其中“琴棋书画”属于（ ） A. 文房四宝 B. 雅人四好 C. 中医四诊 10. 临汾一年四季都很美，尤其是春天。下列诗句不是描写春天景象的（ ） A. 迟日江山丽，春风花草香。 B. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 C. 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 D. 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 11. 作为红领巾宣讲员，我们还要用自己的实际行动引导身边的人们一起热爱临汾，助力美丽临汾的建设，让我们一起加入家乡护卫队吧！当你和伙伴们在公园里做调查时，看到一名游客将零食袋扔到汾河里，看到这种现象会如何劝告这位游客呢？ ______________________________________ 12. 汾河公园将举办“大美临汾”主题展览活动，计划用一些经典名句制作展板，请结合下面的具体语境，按照课内外积累的内容完成填空。 （1）传统文化展。春节：“________，春风送暖入屠苏”；清明节：“________，路上行人欲断魂”；重阳节：“遥知兄弟登高处，________”。这三句诗分别写出了春节________、清明节扫墓祭祖、重阳节________的节日习俗。 （2）生态摄影展。我们漫步在美丽的汾河边，欣赏着“________，沙暖睡鸳鸯”的美景。洒满晨光的河面也给我们带来别样的惊喜，让我情不自禁地吟诵起唐朝诗人白居易的名句：“日出江花红胜火，________。” （3）明理故事展。《守株待兔》中，宋人“因释其耒而守株”，是因为“冀复得兔”，结果“________，而身为宋国笑。”故事中宋人错在________。当有人做错事时，我们可以用《左传》中的“人谁无过？________，________”来劝慰他。 三、阅读与鉴赏 课内阅读 落日余晖下，汾河边的火烧云令人沉醉。让我们一起去欣赏火烧云吧 火烧云（节选） ①这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 ②一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 13. 选文第①段主要写了火烧云（ ）的变化。 A. 色彩 B. 形状 C. 数量 14. 第①段围绕“________”这个关键词描写。“红彤彤、金灿灿”，这样的词我还会写：________。“葡萄灰、茄子紫”，这样的词我还会写：________。 15. 对文中画线句子理解正确的一项是（ ） A. 火烧云颜色变化太快，说不出颜色。 B. 作者见识有限，不认识这些颜色。 C. 火烧云十分美丽，颜色多到无法形容。 16. 选文第②段中，表示时间变化的词语有________、________，这些词语说明火烧云________的特点。 17. 天空中的火烧云还会变成什么？学着第②段的句式，发挥想象写一写。 ________________________________________________ 课外阅读 抬头仰望家乡蓝蓝的天空，你会发现它隐藏着许多神奇的秘密！ ________ ①天空中也有一套文字，你知道吗？ ②星星是天空中的文字。船只驶过水面不会留下痕迹，大海也没有写着“由此往北”的指路牌。水手们朝天望望，在许多星座中找到了小熊星座，在小熊座中又找到了北极星，有北极星的方向就是北方。 ③云也是天空中的文字。在蔚蓝的天空中，伸展着一片白色丝缕，好像有人把一绺（liǔ）白发投向天空，这是卷云。有了卷云，十有八九是阴雨天要来了。在炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，像铁匠铺里的铁砧（zhēn）飞行员知道，这砧状云是雷雨的预兆，离它远点儿才好。 ④天空的使者——鸟儿也是天空中的文字。它会教给那些留心观察它们的人许多知识。燕子在空中飞得很高，看上去很小很小，明天准会是好天气。大雁排着整齐的队形向着太阳飞行，它们告诉人们，夏天已经过去，秋天即将来临。 ⑤阅读天空这本书，可以了解许多新奇的东西。其实，大自然就是一本百科全书，只要你仔细观察，就一定会有你想要的答案。 18. 第③段中画“——”的句子运用了________的修辞手法，把________比作________，形象地写出了这种天空中“文字”的形状。 19. 选文围绕“天空中也有一套文字，你知道吗？”这个关键句，介绍了天空中哪几种文字呢？请完成下面的结构图。 20. 下列说法中不正确的一项是（ ） A. 有北极星的方向就是北方。 B. 有了卷云，十有八九是晴天要来了。 C. 大雁排着整齐的队形向着太阳飞行，这告诉人们，秋天即将来临。 D. 读完全文，我明白了：大自然就是一本百科全书，你只要仔细观察，就会找到答案。 21. 请你给短文加一个合适的题目。 四、表达与交流 22. 临汾景美人更美。写一位你身边有特点的人，展现他（她）的独特魅力吧！ 要求：（1）题目自拟，题目中有表示人物特点的词。 （2）通过一件事情或一些表现把人物的这个特点写清楚。 （3）不少于350字，书写正确工整，正确使用标点符号和修改符号。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 尧都区2024—2025学年度第二学期期末 教学质量监测三年级试题（卷） 语 文 一、听力与思考 2025年亚洲杯飞碟射击比赛于6月1日至12日在临汾射击运动基地成功举办。认真听以下材料，完成练习。 听力材料： ①6月2日晚上，2025年亚洲杯飞碟射击比赛的开幕式在临汾举办啦！这场开幕式就像一场超热闹的大派对，亮晶晶的现代灯光和传统节目紧紧拥抱在一起，好玩极了！ ②你瞧，吉祥物“尊宝”一出场就把大家逗乐啦！它圆滚滚的身子长着翅膀，像只萌萌的小凤凰，模样可是照着山西博物院的宝贝“青铜鸟尊”设计的呢！“尊宝”不只是比赛的吉祥物，它还代表着咱们临汾热情勇敢的精神哦。 ③开幕式的表演更精彩！瞧，敲翼城花鼓的叔叔阿姨挥着鼓槌“咚咚咚”地敲，那鼓点既响亮又富有节奏，像打雷一样带劲儿，一下子就让人感受到了黄土高原的热闹！蒲剧演员们还表演了绝活，有的翻跟头，有的耍花枪，赢得了台下观众一阵阵喝彩。 ④这次比赛可不只是比打飞碟哦，亚洲各国的运动员齐聚一堂，像好朋友一样分享着各自的文化。临汾就像一位热情的小主人，让全世界都看到了它的友好。未来，这座可爱的城市还会张开双臂，迎接更多来自世界各地的小伙伴呢！ 1. 2025年亚洲杯飞碟射击比赛的吉祥物“尊宝”的原型是（ ） A. 飞碟 B. 龙盘 C. 鸟尊 D. 熊猫 2. 在开幕式上，翼城花鼓表演、蒲剧绝活串烧等给世界各地的运动员们留下了深刻的印象，我还知道家乡的传统艺术有________、________等。 【答案】1. C 2. ①. 晋剧 ②. 剪纸 【解析】 【1题详解】 听力材料第②段写明“模样可是照着山西博物院的宝贝‘青铜鸟尊’设计的”，因此原型是鸟尊。 【2题详解】 写出材料外山西临汾的传统艺术即可。 示例：皮影戏、秧歌。 二、积累与运用 3. 看拼音写词语，将下面的“红领巾宣传词”补充完整。 临汾是一座wěi dà（ ）的城市，自然风光和人文历史交织成了美丽的画卷。漫步在滨河路边，chūn guāng（ ）明媚，花儿变换着zī shì（ ）随风wǔ dǎo（ ）。鼓楼立于市中心，它的shè jì（ ）tǐ xiàn（ ）了古代rén mín（ ）的cái gàn（ ）。新的时代，临汾人民将以勤劳和zhì huì（ ）描绘出更多崭新mí rén（ ）的画卷。 【答案】 ①. 伟大 ②. 春光 ③. 姿势 ④. 舞蹈 ⑤. 设计 ⑥. 体现 ⑦. 人民 ⑧. 才干 ⑨. 智慧 ⑩. 迷人 【解析】 【详解】书写时注意“势、舞、蹈、慧”的正确写法。 4. 下列加点字注音全部正确的一项是（ ） A. 长廊（náng） 别致（zhì） B. 闲散（sàn） 鸳鸯（yāng） C. 纤细（xiān） 变幻（huàn） D. 伶俐（lín） 新鲜（xiān） 【答案】C 【解析】 【详解】A．长廊（láng）。 B．闲散（sǎn）。 D．伶俐（líng）。 5. 下列词语书写完全正确的一组是（ ） A. 谦虑 展示 B. 辨认 透明 C. 戏要 葫芦 D. 秘蜜 拨动 【答案】B 【解析】 【详解】A．谦虚； C．戏耍； D．秘密。 6. “漫”在字典中的解释有以下几个，“漫步”中的“漫”的意思应选择（ ） A. 水过满，漾出来 B. 满，遍 C. 没有限制，没有约束 D. 莫，不要 【答案】C 【解析】 【详解】“漫步”意思是悠闲、随意地走，不受拘束。 A．通常用在“漫溢”“漫出”等词中，表示水溢出，与题干不符； B．通常用在“漫天”“漫山遍野”等词中，表示到处都是，与题干不符； C．表示随意、不受拘束，符合“漫步”中那种悠闲、随意的状态，与题干匹配； D．通常用在“漫说”“漫不要去”等词中，表示劝阻或禁止，与题干不符。 7. 下列句子中画线的词语使用不当的一项是（ ） A. 东湖的水面上，小圆晕一圈圈地飘荡开去。 B. 孩子们在江边，唱起了一首轻快的歌曲。 C. 孩子们的鼻子真灵敏，老远就闻到了桂花的清香。 D. 春风轻柔地吹拂着岸边的垂柳。 【答案】A 【解析】 【详解】A．“飘荡”通常指在空中随风飘动或在水面上随波浮动，多用于具体的物体，如“风筝、白云、小船”等。题干描写的是水波扩散的状态。因此该选项使用不当。 8. 临汾人杰地灵，自古以来涌现出很多文化名人。同学们搜集了部分尧都名人故事想分享给大家。下列复述故事的方法要点中错误的一项是（ ） A. 复述故事时尽量要自信、大方。 B. 复述故事时不能遗漏任何情节。 C. 可以借助表格、示意图等梳理故事的主要内容。 D. 复述故事不是背诵课文，而是用自己的话把故事内容讲出来。 【答案】B 【解析】 【详解】B．复述只需要保留主要关键情节，次要细节可以适当删减，不需要一字不差、不漏任何情节，该说法错误。 9. 传统文化赋予临汾人高雅的情趣，其中“琴棋书画”属于（ ） A. 文房四宝 B. 雅人四好 C. 中医四诊 【答案】B 【解析】 【详解】文房四宝指笔墨纸砚；中医四诊指望闻问切；雅人四好指琴棋书画，符合题干描述，所以选B。 10. 临汾一年四季都很美，尤其是春天。下列诗句不是描写春天景象的（ ） A. 迟日江山丽，春风花草香。 B. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 C. 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 D. 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 【答案】C 【解析】 【详解】A．出自杜甫《绝句》，句中直接出现“春风”，“迟日”也代指春日，故描写的是春季； B．出自苏轼《惠崇春江晚景》，“春江水暖”直接点明春季，桃花开放也是早春的景象，故描写的是春季； C．出自卢纶《塞下曲》，句中明确有“大雪”，描写的是冬季边塞将士雪夜追击敌军的场景，故描写的不是春季； D．出自韦应物《滁州西涧》，诗中后续有“春潮带雨晚来急”，“春潮”点明春季，故描写的是春季。 11. 作为红领巾宣讲员，我们还要用自己的实际行动引导身边的人们一起热爱临汾，助力美丽临汾的建设，让我们一起加入家乡护卫队吧！当你和伙伴们在公园里做调查时，看到一名游客将零食袋扔到汾河里，看到这种现象会如何劝告这位游客呢？ ______________________________________ 【答案】叔叔，您好。我们是临汾的红领巾宣讲员，正在汾河边做家乡环境调查呢。零食袋扔到汾河里会污染河水，还会伤害水里的小鱼小虾，破坏咱们临汾这么美的生态环境。现在咱们都在建设美丽临汾，麻烦您把垃圾捞出来扔进前面的垃圾桶，让我们一起守护汾河的干净，好吗？感谢您的支持。 【解析】 【详解】先使用礼貌用语打招呼，然后清晰指出乱扔零食袋的问题，再结合汾河说明危害，同时给出明确的正确做法，最后，用温和的感谢强化正向引导。注意语气要委婉有礼貌。 示例：阿姨您好，打扰您一下。美丽临汾的建设需要每个人帮忙，汾河景区这么漂亮，都是大家一起维护才有的样子。零食袋留在河里会一直污染环境，很难清理的。请您把垃圾拾起来放进垃圾桶，真的非常感谢您！ 12. 汾河公园将举办“大美临汾”主题展览活动，计划用一些经典名句制作展板，请结合下面的具体语境，按照课内外积累的内容完成填空。 （1）传统文化展。春节：“________，春风送暖入屠苏”；清明节：“________，路上行人欲断魂”；重阳节：“遥知兄弟登高处，________”。这三句诗分别写出了春节________、清明节扫墓祭祖、重阳节________的节日习俗。 （2）生态摄影展。我们漫步在美丽的汾河边，欣赏着“________，沙暖睡鸳鸯”的美景。洒满晨光的河面也给我们带来别样的惊喜，让我情不自禁地吟诵起唐朝诗人白居易的名句：“日出江花红胜火，________。” （3）明理故事展。《守株待兔》中，宋人“因释其耒而守株”，是因为“冀复得兔”，结果“________，而身为宋国笑。”故事中宋人错在________。当有人做错事时，我们可以用《左传》中的“人谁无过？________，________”来劝慰他。 【答案】 ①. 爆竹声中一岁除‌ ②. 清明时节雨纷纷‌ ③. 遍插茱萸少一人‌ ④. 放爆竹、饮屠苏酒 ⑤. 登高、插茱萸 ⑥. 泥融飞燕子 ⑦. 春来江水绿如蓝‌ ⑧. 兔不可复得‌ ⑨. 把偶然发生的事情当成必然，妄想不劳而获 ⑩. 过而能改 ⑪. 善莫大焉 【解析】 【详解】（1）书写时注意“爆、声、插、萸”的正确写法。 第一句诗出自宋代王安石《元日》，直接点明春节燃放爆竹、饮屠苏酒辞旧迎新的习俗；第三句诗出自唐代王维《九月九日忆山东兄弟》，提到了重阳节登高、插茱萸的传统习俗。 （2）书写时注意“融、绿”的正确写法。 （3）书写时注意“兔、善、焉”的正确写法。 《守株待兔》讲述农夫偶然得到撞死在树桩的兔子后，便放下农具守株待兔，最终再也没有得到兔子，还沦为宋国人的笑柄。农夫的错误是把偶然的侥幸当成必然会发生的事，妄想不劳而获，不肯主动劳作。 三、阅读与鉴赏 课内阅读 落日余晖下，汾河边的火烧云令人沉醉。让我们一起去欣赏火烧云吧 火烧云（节选） ①这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 ②一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 13. 选文第①段主要写了火烧云（ ）的变化。 A. 色彩 B. 形状 C. 数量 14. 第①段围绕“________”这个关键词描写。“红彤彤、金灿灿”，这样的词我还会写：________。“葡萄灰、茄子紫”，这样的词我还会写：________。 15. 对文中画线句子理解正确的一项是（ ） A. 火烧云颜色变化太快，说不出颜色。 B. 作者见识有限，不认识这些颜色。 C. 火烧云十分美丽，颜色多到无法形容。 16. 选文第②段中，表示时间变化的词语有________、________，这些词语说明火烧云________的特点。 17. 天空中的火烧云还会变成什么？学着第②段的句式，发挥想象写一写。 ________________________________________________ 【答案】13. A 14. ①. 变化极多 ②. 白茫茫 ③. 宝石蓝 15. C 16. ①. 一会儿 ②. 过了两三秒钟‌ ③. 形状变化快 17. 忽然，天空浮起一座糖果色的小城堡，尖顶朝向上方，城墙铺着粉橘色的霞光。不过几秒钟，城堡的尖顶慢慢被风揉开，城墙越拉越长。我正仰着脖子数城堡有几个窗户，整座城堡就散成了细碎的红云，再也找不着形状了。 【解析】 【导语】这段选文以儿童视角铺展色彩与形态变化，形散而意不散。文中多用口语化的明快表达，排比串起丰富色彩，动态描摹点出瞬息变幻，短短两百余字便把火烧云的绚烂灵动写得鲜活真切，字里行间满是对自然之美的热爱。 【13题详解】 第①段列举了“红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫”等大量颜色词语，可见整段是围绕火烧云的颜色展开描写。 【14题详解】 第①段以“这地方的火烧云变化极多”作为总起句，整段都围绕火烧云颜色变化多这个核心展开描写，因此关键词是“变化极多”。“红彤彤、金灿灿”是ABB式的词语，类似的词语有：绿油油、软绵绵、黑乎乎；“葡萄灰、茄子紫”是“事物名称+颜色‌”的结构，用事物来具象化颜色，类似结构的词语有：柠檬黄、西瓜红、苹果绿。 【15题详解】 画线句子并不是指作者不认识这些颜色，也不是因为变化太快说不出，而是强调火烧云的色彩种类太过丰富，有很多独特的颜色超出了常规认知，已经无法用语言全部概括，以此突出火烧云颜色极多、美不胜收的特点。 【16题详解】 第②段描述时间的词语有“一会儿‌、‌过了两三秒钟‌”；“一会儿”“过了两三秒钟”都强调时间非常短暂，火烧云在这么短的时间里，从出现跪着的马到马变大、尾巴消失再变模糊，说明火烧云的形状变化速度很快。 【17题详解】 第②段选择马作为描写对象，用“一会儿‌、‌过了两三秒钟‌”这些描述时间的词语，凸显火烧云的形状变化速度快的特点。仿写句子时，要先确定火烧云像的事物，然后通过它的方向、姿态等角度展开描写，再加上表示时间的词语，写出形态改变的过程。 示例：才片刻工夫，天空蹦出来一只绵羊，羊头朝东，羊尾朝西。羊像刚吃完青草正卧在草地上休息。没一会儿，绵羊的肚子鼓了起来，四条腿埋进了云里，羊角也慢慢变淡了。看的人正伸手要摸一摸软乎乎的羊毛，那只绵羊就不见了。 课外阅读 抬头仰望家乡蓝蓝的天空，你会发现它隐藏着许多神奇的秘密！ ________ ①天空中也有一套文字，你知道吗？ ②星星是天空中的文字。船只驶过水面不会留下痕迹，大海也没有写着“由此往北”的指路牌。水手们朝天望望，在许多星座中找到了小熊星座，在小熊座中又找到了北极星，有北极星的方向就是北方。 ③云也是天空中的文字。在蔚蓝的天空中，伸展着一片白色丝缕，好像有人把一绺（liǔ）白发投向天空，这是卷云。有了卷云，十有八九是阴雨天要来了。在炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，像铁匠铺里的铁砧（zhēn）飞行员知道，这砧状云是雷雨的预兆，离它远点儿才好。 ④天空的使者——鸟儿也是天空中的文字。它会教给那些留心观察它们的人许多知识。燕子在空中飞得很高，看上去很小很小，明天准会是好天气。大雁排着整齐的队形向着太阳飞行，它们告诉人们，夏天已经过去，秋天即将来临。 ⑤阅读天空这本书，可以了解许多新奇的东西。其实，大自然就是一本百科全书，只要你仔细观察，就一定会有你想要的答案。 18. 第③段中画“——”的句子运用了________的修辞手法，把________比作________，形象地写出了这种天空中“文字”的形状。 19. 选文围绕“天空中也有一套文字，你知道吗？”这个关键句，介绍了天空中哪几种文字呢？请完成下面的结构图。 20. 下列说法中不正确的一项是（ ） A. 有北极星的方向就是北方。 B. 有了卷云，十有八九是晴天要来了。 C. 大雁排着整齐的队形向着太阳飞行，这告诉人们，秋天即将来临。 D. 读完全文，我明白了：大自然就是一本百科全书，你只要仔细观察，就会找到答案。 21. 请你给短文加一个合适的题目。 【答案】18. ①. 比喻 ②. 白色云山 ③. 铁砧 19. 星星 云 鸟儿 20. B 21. 天空中的文字 【解析】 【导语】这是一篇深入浅出的科普小品文，以设问开篇引出核心话题，围绕“天空的文字”依次介绍星星、云、鸟儿三类自然“文字”的作用，善用比喻，将知识通俗化，语言生动易懂，落点于“仔细观察自然就能发现新知”，兼具知识性与启发性，适合做阅读训练文本。 【18题详解】 第③段中画线句子用比喻词“像”，把白色的云山比作铁匠铺的铁砧，运用了比喻的修辞手法，准确写出了这种云的形状。 【19题详解】 原文第②段开篇点明“星星是天空中的文字”，第③段开篇点明“云也是天空中的文字”，第④段开篇点明“鸟儿也是天空中的文字”介绍了三种天空中的文字：第②段讲星星，第③段讲云，第④段讲鸟儿。 【20题详解】 B．对应原文第③段，原文说明“有了卷云，十有八九是阴雨天要来了”，选项表述为“十有八九是晴天要来了”，和原文内容相反，说法错误。 【21题详解】 文章开篇以“天空中也有一套文字”设问引入，所有内容都围绕“天空中的文字”展开，核心说明对象就是天空的文字，题目可以拟定为：《天空的文字》或《大自然的文字》。 四、表达与交流 22. 临汾景美人更美。写一位你身边有特点的人，展现他（她）的独特魅力吧！ 要求：（1）题目自拟，题目中有表示人物特点的词。 （2）通过一件事情或一些表现把人物的这个特点写清楚。 （3）不少于350字，书写正确工整，正确使用标点符号和修改符号。 【答案】例文： 爱捣鼓的老爸 我的老爸有一双闲不住的手，还有个塞得满满当当的旧工具箱，里面堆着他攒了好多年的螺丝、垫片、各式旧零件，家里大大小小的东西，只要到他手里，都能被他捣鼓出花儿来，亲戚邻居都叫他“爱捣鼓的老爸”。 上次我的自行车脚踏板松了，妈妈说直接推去修车铺算了，老爸却摆摆手说“这点小事，我来就行”。他翻出自家的工具箱，搬个小凳子坐在楼下院子里，一会儿用扳手拧拧，一会儿拿锤子敲敲，还凑到跟前去仔细听脚踏板转动的声音。我蹲在一边看，他满手都是油污，额头上还冒了汗，却一点都不着急，拧完螺丝还往转轴里滴了点润滑油，转了好几圈试手感。修好之后，他还嫌车筐晃荡，又找了两块旧橡胶片垫进去，把车筐固定得稳稳的，比修车铺修得还结实。 还有家里的晾衣架断了挂钩，他不用买新的，找了根不用的皮带剪一段，缝上去就变成了新挂钩；我的玩具小车轮子掉了，他总能找出合适的小零件装上，跟新的一样能跑。 老爸常说，动手试试，就能省下好多麻烦，还能变出好用的东西。我也跟着他学会了修自己的铅笔盒，粘好掉页的书本，我爱这个爱捣鼓的老爸，他的双手好像有魔法一样！ 【解析】 【详解】一、审题。 本题为话题作文，围绕“身边有特点的人”展开，写一篇习作。 二、立意。 写作对象可以从身边最熟悉的家人、朋友、老师里选，找到其有魅力的特点，并通过具体的事情或表现去展现。运用语言、动作、神态等描写手法去展现人物。 三、写作思路。 开头：直接点出要写的人及其特点，还可以加一句总括性的评价，快速抓住读者注意力。 中间：选一件最能体现特点的事件，按照“起因—经过—结果”来写，重点把能突出特点的动作、语言、神态写详细。 结尾：呼应开头的特点，再写写这个人给你带来的影响或者你对他的感受。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $