精品解析:山东日照市莒县第三中学2025-2026学年八年级下学期第二次考试道德与法治试题

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2026-06-20
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 日照市
地区(区县) 莒县
文件格式 ZIP
文件大小 435 KB
发布时间 2026-06-20
更新时间 2026-06-20
作者 学科网试题平台
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审核时间 2026-06-20
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来源 学科网

内容正文:

山东日照市莒县第三中学2025-2026学年八年级下学期第二次考试道德与法治试题 第I卷 选择题(共40分) 一、选择题(下列各题的选项中只有一项最符合题意,请将正确的选项涂在答题卡上。 共20题,每小题2分。) 1. 下列对我国宪法相关举措的表述,符合全面贯彻实施宪法要求的有( ) ①加强宪法宣传教育,增强全民宪法意识 ②完善宪法监督制度,推进合宪性审查工作 ③确保所有法律法规的制定都以宪法为根本依据 ④赋予普通法律与宪法同等的法律效力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利,以下体现宪法核心价值追求的是( ) A. 小林大学毕业后积极参军入伍,把青春献给军营 B. 各级政府进一步优化政务服务,推动“高效办成一件事” C. 某校组织学生开展“学雷锋”活动,积极弘扬雷锋精神 D. 某省取消少数民族加分政策,切实保障教育公平 3. 据统计,《中华人民共和国宪法》正文中“人民”一词出现300余次,“权利”一词出现29次,“义务”一词出现14次。这组数据反映了宪法对人民主体地位的强调。从中我们可以看出( ) ①我国宪法明确了人民当家作主的地位 ②我国宪法规定了公民的基本权利和义务 ③宪法规范国家权力运行 ④广大人民通过人民代表大会行使国家权力 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④ 4. 某市在青少年法治教育实践基地设立宪法学习专区,并组织全市中小学开展“宪法小卫士”系列活动,引导青少年增强宪法意识。增强宪法意识,中学生可以( ) ①参加宪法主题班会并发言 ②参与宪法监督,严惩违宪行为 ③参与宪法草案的投票表决 ④参观宪法主题展览并参与互动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 某小区业主李某在自家房屋内装修时,擅自拆除承重墙,导致楼上多户房屋出现墙体开裂。物业公司多次劝阻无效后起诉至法院。法院依据《民法典》判决李某恢复原状并赔偿邻居损失。此案例告诉我们( ) A. 法无授权不可为,不能超越权限行使权力 B. 权利义务相统一,先享受权利后履行义务 C. 行使权利有界限,不得损害他人合法权益 D. 维护权利守程序,用诉讼解决是唯一途径 6. 同学们由一些数学知识产生了一些跨学科联想,以下说法你认为合理的是( ) ①方程式——公民的权利与义务相互依存、相互促进 ②平行线——法律与道德两者互不相关,各自发挥作用 ③函数——个人与社会相互影响,个人成长离不开社会 ④绝对值——公民行使权利可为所欲为,不受任何限制 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容,确认并保障公民基本权利的实现,是宪法的核心价值。以下是初中生小夏的一些生活场景,其中你认为推论不正确的是( ) ①小夏妈妈投票选举人大代表→行使这项权利是公民行使其他权利的基础→有利于增强主人翁意识 ②小夏爸爸向网络问政平台投诉燃气费猛增问题→履行监督义务→有利于维护自身权益 ③小夏姐姐向山区孩子捐赠一批学习用品→行使物质帮助权→有利于温暖山区孩子心灵 ④小夏在课上认真听课做笔记—既行使了权利又履行了义务—有利于提升自身综合素养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 下列情境与权利义务的对应关系,正确的是( ) A. 小李放弃读大学的机会,加入中国人民解放军——未履行受教育的义务 B. 小张将自己的100元压岁钱捐赠给山区儿童——行使财产处分权 C. 某网站未经小吴的允许,擅自使用他的照片招揽生意——侵犯小吴的名誉权 D. 超市保安怀疑小明偷窃,强行对其搜身并查看随身物品——侵犯小明的隐私权 9. 某小区居民因在公共露台违规搭建鸽棚引发邻里矛盾,社区居委会联合街道城管执法队、志愿者服务队组成了专项调解小组,通过倾听诉求、讲解相关法规、联系合规信鸽养殖基地等方式,促成居民主动拆除鸽棚、修复邻里关系。在这一过程中( ) A. 居委会整合多方力量,管理基层公共事务,促进社会和谐稳定 B. 街道城管执法队优先采用行政处罚的手段,引导居民遵守规定 C. 居委会充分发挥政治协商职能,让鸽子“归巢”,让邻里“归心” D. 基层群众性自治组织形式多样化,有利于居民直接行使民主权利 10. 2024年12月21日,民营经济促进法草案提请十四届全国人大常委会第十三次会议审议。作为我国第一部专门关于民营经济发展的基础性法律,草案坚持“两个毫不动摇”,明确促进民营经济发展总体要求,稳定市场预期、提振发展信心,营造有利于包括民营经济在内的各种所有制经济共同发展的法治环境和社会氛围。我国专门进行关于民营经济发展领域的立法活动,主要是因为( ) ①社会主义市场经济的繁荣离不开民营经济的发展 ②民营经济是国民经济发展的主导力量 ③民营经济在稳定增长、促进创新、增加就业、改善民生等方面发挥着重要作用 ④民营经济是公有制经济的重要组成部分 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 11. 国家知识产权局数据显示,民营企业贡献了全社会70%的技术创新成果,涵盖了80%的国家专精特新“小巨人”和90%的高新技术企业。以上数据突出表明我国民营经济( ) A. 促进了人民生活水平提高 B. 主导国民经济发展 C. 取代了公有制经济主体地位 D. 展现出旺盛生命力 12. 十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》,为新时代民族团结进步事业提供法治保障。下列说法正确的是( ) A. 颁布此法旨在消除各民族间的发展差距与文化差异 B. 维护民族团结是每个公民必须履行的基本道德义务 C. 民族区域自治制度是实现民族团结的根本政治制度 D. 我国确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 13. 2026年3月全国人民代表大会审议并通过“十五五”规划纲要、“一府一委两院”报告和三部法律,传递信心力量,奏响时代强音。以下说法正确的是( ) A. 全国人民代表大会是我国根本政治制度 B. 全国人民代表大会是最高国家权力机关 C. 全国人大代表依法行使审议权、决定权 D. 全国人民代表大会是最高政治领导力量 14. 在第十四届全国人民代表大会第四次会议上,国家监察委员会主任向全国人大作工作报告,提请代表审议,并请全国政协委员列席会议。这说明( ) A. 全国人民代表大会是最高国家权力机关 B. 国家监察委员会依法独立行使监察权 C. 全国人民代表大会行使最高立法权 D. 国家监察委员会受全国人民代表大会监督 15. 2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》,国家主席习近平签署主席令予以公布,将于2026年7月1日起施行。这是我国首部以“铸牢中华民族共同体意识”为主线的法律。对此,以下认识正确的是( ) ①有利于保证各民族享有高度的自治权 ②国家主席行使公布法律、发布命令的职权 ③该法是落实全面依法治国基本方略的体现 ④全国人大行使国家立法权,推进科学立法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 十四届全国人大常委会第十八次会议审议了村民委员会组织法修正草案、城市居民委员会组织法修订草案,根据各方面意见,草案二次审议稿做出相应修改。以此为论据可以证明的观点有( ) ①全国人大常委会是我国的权力机关 ②公民积极参与民主生活 ③全国人大常委会行使国家立法权 ④我国公民享有宪法监督权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. “被告人王某因纠纷纠集几个人将李某打成重伤,其行为已构成故意伤害罪,依法应予惩处。据此,依照……之规定,判决:被告人王某故意伤害罪,判处有期徒刑三年。”对此判决的理解,正确的有( ) ①该判决的依据一定有《中华人民共和国刑法》 ②该判决书是由国家的法律监督机关出具的 ③在服刑期间,王某没有选举人大代表的权利 ④本案中王某的行为一定具有严重社会危害性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 18. 《中华人民共和国民法典》第一百八十四条规定:因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。这一“好人条款”为见义勇为者提供了法律保障,有效消除了“扶不扶”“救不救”的后顾之忧。以下对该条款揭示的道理理解正确的是( ) ①以道德滋养法治精神 ②强化道德对法治文化的支撑作用 ③以法治承载道德理念 ④强化法律对道德建设的促进作用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 《中华人民共和国爱国主义教育法》的施行,为新时代爱国主义教育提供了法治保障。下列关于该法的认识正确的是( ) A. 该法是国家的根本法,具有最高法律效力 B. 该法的施行能杜绝损害国家利益的行为 C. 该法体现了我国坚持依法治国与以德治国相结合 D. 爱国主义教育是我国当前一切工作的重中之重 20. 我国在社会治理中,既通过法律来规范人们的行为,又通过道德来引导人们的思想,二者相辅相成、相得益彰。下列语句中能体现这一关系的有( ) ①法安天下,德润人心 ②徒善不足以为政,徒法不足以自行 ③法令行则国治 ④天下兴亡,匹夫有责 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第Ⅱ卷 非选择题(共60分) 二、非选择题(本题共4小题,共60分。) 21. 12月4日是国家宪法日,某校八年级同学开展 “‘宪’ 在行动,与法同行” 项目化学习,请你参与并完成任务。 项目任务一 【了解现状】 第一组同学通过调查得到了以下数据: (1)根据上述材料,分别概括调查数据所反映的现状。 项目任务二 【解读宪法】 第二组同学根据《宪法》第三条的内容画出了宪法如何设置国家机构的思维导图: (2)结合所学知识,将思维导图空白处补充完整。 项目任务三【“宪”在行动】 第三组同学深感宪法宣传的重要性,撰写了一份宣讲稿: “宪”在行动,与法同行亲爱的同学们:大家好!生活在法治国家,从出生到教育,从工作到生活,宪法始终与我们同行,我们的一生都离不开宪法的保护。 …… (3)请你结合项目实施过程,完成宣讲稿的撰写。(要求:紧扣主题,条理清晰,表述规范。) 22. 综合探究题 小华一家的幸福生活与社会经济发展息息相关,而网约车行业的规范也关乎民生与法治。 小华:荣光百年,全面小康,在党的领导下,国家过上了小康生活!我爸爸是国企工程师,年收入20万元; 妈妈在人口流动密集的街口开了一个小饭店,还雇了几个员工,纳税后一年纯收入30多万元;爷爷在村办企业上班,年收入10万元。一家人的日子越过越红火。 请结合材料,回答下列问题: (1)阅读小华的言论,填写下表,从家庭成员工作的经济类型和收入分配属性,揭示小华一家的“幸福密码”。 人物 年收入 经济类型 体现的分配方式 爸爸 20多万元 ① ② 妈妈 30多万元 ③ ④ 爷爷 10多万元 ⑤ ⑥ 如今,网约车已成为市民出行的重要支撑,千万司机穿梭在大街小巷。与此同时,超时运营、疲劳驾驶成为行业普遍现象。不少司机为了多接订单,连续出车十余小时,红灯间隙短暂小憩,依靠浓茶、咖啡强撑疲惫成为常态。多地行业调研数据显示,日均运营时长超八小时的网约车司机占比接近半数,部分司机甚至单日运营长达16小时。即将于2026年6月1日实施的网约车疲劳驾驶认定新规,将24小时内驾驶不超过8小时写入刚性约束。对此,个别司机抱怨:公民有劳动的权利,该规定侵犯了自己的劳动权,影响收入。 (2)请结合上述材料,运用权利义务的相关知识对此观点进行辨别与分析。 23. 【主题探究·践行全过程人民民主】 2025年各地深化全过程人民民主落地实践,某校八年级(3)班以“发展人民民主,完善基层治理”为主题开展项目式探究学习,分三个小组调研实践。 项目一 数字赋能人大履职 调研组获悉:M省人大打造“线上议事厅”数字化平台,打通人大、群众、政府数据链路,实现政务数据公开、代表线上收集民情、群众随时建言献策,平台既是政务公开窗口、代表履职工具,也是群众联系人大的连心桥梁,助力全过程人民民主落地。 (1)结合材料与八下道法知识,谈谈对M省“线上议事厅”建设的认识。 项目二 乡村产业与自治调研 片段一 竞选筹备 村里要推选乡村特色产业合作社负责人,需要统筹全村产业规划、对接市场、协调村民事务。 (2)参选合作社负责人需要具备哪些素养与能力?(写出两点即可) 片段二 产业实地走访 该村依托本土竹编非遗手艺,村委会牵头组建村集体合作社,统一收购、统一外销竹编手工艺品,依托非遗盘活村级集体经济;但现存痛点:竹编款式老旧单一、产业规模偏小,岗位薪资有限,本地青壮年大多外出务工。 (3)请梳理该村发展可取经验、现存问题,并对应提出改进建议。 项目三 社区基层治理实践 实践组的同学深入某老旧小区帮助社区居委会解决实际问题。 老旧小区改造,休闲空地规划出现分歧: 老年居民希望保留老槐树休闲纳凉,年轻居民想要铲除树木修建健身场地。 相关链接 据史料记载,清康熙年间的文华殿大学士张英在处理家宅纠纷时,决定先退让三尺,深受感动的邻居也退让了三尺,两家让出一条六尺巷。 “六尺巷” 因此得名。300多年过去了,如今人们将 “六尺巷” 智慧融入基层治理各领域,当地法庭运用六尺巷典故劝导人,逐步提炼 “听、辩、劝、借、让、和” 六字法的 “六尺巷调解工作法”,被写入最高人民法院工作报告。社区设立 “六尺巷调解室”,践行着礼让和事、群众说事、多元解事的原则,成了基层社会治理的品牌。 (4)如果你是实践组员,请运用 “六尺巷” 智慧和基层群众自治相关知识化解树木去留矛盾。 24. 阅读下列材料,回答相关问题。 材料一 《全国人大常委会2024年度立法工作计划》对2024年度法律案起草和审议等工作作如下安排:扎实推进生态环境法典编纂工作,对现行生态环境法律制度规范进行系统整合、编订纂修。加快发展新质生产力,构建新发展格局,制定金融稳定法、农村集体经济组织法等。健全人民当家作主制度体系,修改各级人民代表大会常务委员会监督法等。进一步健全反腐败法律制度,与时俱进修改监察法…… 材料二 2025年6月7日,由人民日报社、中国政法大学联合主办的习近平法治思想理论宣传座谈会在京举办。这次座谈会旨在加强习近平法治思想研究宣传阐释,深化研究习近平法治思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,充分彰显习近平法治思想的真理力量和实践伟力,推动习近平法治思想学习宣传贯彻往深里走、往实里走、往心里走。 (1)结合上述材料和所学知识回答,我国为什么要坚持全面依法治国? (2)结合材料二和所学知识,谈谈你对习近平法治思想的认识。(答出两点即可) (3)我国坚持依法治国和以德治国相结合,全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,法治建设稳步推进。建设法治中国离不开全民参与,青少年是法治建设的生力军。请结合建设法治中国知识,侧重阐述青少年做法,以《崇德守法,少年助力法治中国》为题写一则短评(100字以上)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 山东日照市莒县第三中学2025-2026学年八年级下学期第二次考试道德与法治试题 第I卷 选择题(共40分) 一、选择题(下列各题的选项中只有一项最符合题意,请将正确的选项涂在答题卡上。 共20题,每小题2分。) 1. 下列对我国宪法相关举措的表述,符合全面贯彻实施宪法要求的有( ) ①加强宪法宣传教育,增强全民宪法意识 ②完善宪法监督制度,推进合宪性审查工作 ③确保所有法律法规的制定都以宪法为根本依据 ④赋予普通法律与宪法同等的法律效力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:加强宪法宣传教育,有利于弘扬宪法精神,增强全民宪法意识,符合全面贯彻实施宪法的要求,故①说法正确; ②:完善宪法监督制度,推进合宪性审查工作,有利于维护宪法权威,保证宪法实施,故②说法正确; ③:宪法是国家的根本法,是其他法律的立法基础和立法依据,确保法律法规以宪法为根本依据符合宪法实施要求,故③说法正确; ④:宪法具有最高的法律效力,普通法律不得与宪法相抵触,其法律效力低于宪法,故④说法错误。 2. 宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利,以下体现宪法核心价值追求的是( ) A. 小林大学毕业后积极参军入伍,把青春献给军营 B. 各级政府进一步优化政务服务,推动“高效办成一件事” C. 某校组织学生开展“学雷锋”活动,积极弘扬雷锋精神 D. 某省取消少数民族加分政策,切实保障教育公平 【答案】B 【解析】 【详解】A:小林参军入伍是公民履行依法服兵役的基本义务,体现的是公民责任,未涉及国家权力运行,故 A 说法不符合题意; B:各级政府优化政务服务,推动“高效办成一件事”,体现了国家机关规范权力运行,全心全意为人民服务,切实保障公民权利,故 B说法 符合题意; C:学校组织学雷锋活动属于道德实践活动,与宪法规范国家权力运行无关,故 C说法 不符合题意; D:某省取消加分政策旨在维护教育公平,属于具体政策调整,未直接体现规范国家权力运行的核心价值追求,故 D 说法不符合题意。 3. 据统计,《中华人民共和国宪法》正文中“人民”一词出现300余次,“权利”一词出现29次,“义务”一词出现14次。这组数据反映了宪法对人民主体地位的强调。从中我们可以看出( ) ①我国宪法明确了人民当家作主的地位 ②我国宪法规定了公民的基本权利和义务 ③宪法规范国家权力运行 ④广大人民通过人民代表大会行使国家权力 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:题干中“人民”一词出现频次极高,彰显了国家一切权力属于人民,确认了人民当家作主的地位,故①符合题意; ②:题干提及“权利”与“义务”的具体次数,说明宪法对公民基本权利和义务作出了规定,故②符合题意; ③:虽然宪法具有规范国家权力运行的作用,但材料数据侧重于人民主体地位,未直接反映权力运行规范,故③不符合题意; ④:人民通过人民代表大会行使国家权力表述正确,但材料未涉及人民代表大会制度的相关内容,故④不符合题意; 4. 某市在青少年法治教育实践基地设立宪法学习专区,并组织全市中小学开展“宪法小卫士”系列活动,引导青少年增强宪法意识。增强宪法意识,中学生可以( ) ①参加宪法主题班会并发言 ②参与宪法监督,严惩违宪行为 ③参与宪法草案的投票表决 ④参观宪法主题展览并参与互动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:参加宪法主题班会并发言,有利于学习宪法知识,增强宪法意识,故①符合题意; ②:宪法监督职权属于全国人大及其常委会,严惩违宪行为是相关国家机关的职责,中学生无权参与,故②说法错误; ③:投票表决宪法草案是全国人大代表的职权,中学生没有此项职权,故③说法错误; ④:参观宪法主题展览并参与互动,有利于了解宪法历程,增强宪法意识,故④符合题意; 5. 某小区业主李某在自家房屋内装修时,擅自拆除承重墙,导致楼上多户房屋出现墙体开裂。物业公司多次劝阻无效后起诉至法院。法院依据《民法典》判决李某恢复原状并赔偿邻居损失。此案例告诉我们( ) A. 法无授权不可为,不能超越权限行使权力 B. 权利义务相统一,先享受权利后履行义务 C. 行使权利有界限,不得损害他人合法权益 D. 维护权利守程序,用诉讼解决是唯一途径 【答案】C 【解析】 【详解】A:“法无授权不可为”是对国家机关及其工作人员行使权力的要求,公民行使权利遵循“法无禁止即可为”,但不得滥用,故A说法错误; B:权利和义务相统一,二者相互依存、相互促进,没有先后之分,不能先享受权利后履行义务,故B说法错误; C:公民行使权利不能超越界限,不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利,李某擅自拆除承重墙损害邻居权益,故C说法正确; D:维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等,诉讼是维护权益的最后屏障,但不是唯一途径,故D说法错误; 6. 同学们由一些数学知识产生了一些跨学科联想,以下说法你认为合理的是( ) ①方程式——公民的权利与义务相互依存、相互促进 ②平行线——法律与道德两者互不相关,各自发挥作用 ③函数——个人与社会相互影响,个人成长离不开社会 ④绝对值——公民行使权利可为所欲为,不受任何限制 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:公民的权利与义务相统一,二者相互依存、相互促进,如同方程式两边平衡且关联,故①说法符合题意; ②:法律与道德相辅相成、相得益彰,法治与德治相结合,并非互不相关,故②说法错误; ③:个人是社会的有机组成部分,个人成长离不开社会,二者相互影响,如同函数变量间的依赖关系,故③说法符合题意; ④:公民行使权利有界限,不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利,并非可为所欲为,故④说法错误。 7. 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容,确认并保障公民基本权利的实现,是宪法的核心价值。以下是初中生小夏的一些生活场景,其中你认为推论不正确的是( ) ①小夏妈妈投票选举人大代表→行使这项权利是公民行使其他权利的基础→有利于增强主人翁意识 ②小夏爸爸向网络问政平台投诉燃气费猛增问题→履行监督义务→有利于维护自身权益 ③小夏姐姐向山区孩子捐赠一批学习用品→行使物质帮助权→有利于温暖山区孩子心灵 ④小夏在课上认真听课做笔记—既行使了权利又履行了义务—有利于提升自身综合素养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:投票选举人大代表是行使选举权和被选举权,而人身自由是公民参加各种社会活动和享受其他权利的先决条件,故①说法错误。 ②:向网络问政平台投诉问题是公民依法行使监督权的表现,这是权利而不是义务,故②说法错误。 ③:捐赠学习用品是对合法财产行使处分权,物质帮助权特指公民在年老、疾病等情况下从国家和社会获得援助,故③说法错误。 ④:认真听课做笔记体现了受教育的权利和义务,受教育既是公民权利也是公民义务,有利于提升素养,故④说法正确。 8. 下列情境与权利义务的对应关系,正确的是( ) A. 小李放弃读大学的机会,加入中国人民解放军——未履行受教育的义务 B. 小张将自己的100元压岁钱捐赠给山区儿童——行使财产处分权 C. 某网站未经小吴的允许,擅自使用他的照片招揽生意——侵犯小吴的名誉权 D. 超市保安怀疑小明偷窃,强行对其搜身并查看随身物品——侵犯小明的隐私权 【答案】B 【解析】 【详解】A:高等教育不属于义务教育范畴,放弃读大学并未违反受教育义务,加入军队是履行依法服兵役义务,故A说法错误。 B:压岁钱属于公民个人合法财产,将其捐赠是对财产进行处分,属于行使财产处分权,故B符合题意。 C:未经允许擅自使用他人照片营利侵犯的是肖像权,而非名誉权,故C说法错误。 D:非法搜身侵犯的是公民的人身自由权,而非隐私权,故D说法错误。 9. 某小区居民因在公共露台违规搭建鸽棚引发邻里矛盾,社区居委会联合街道城管执法队、志愿者服务队组成了专项调解小组,通过倾听诉求、讲解相关法规、联系合规信鸽养殖基地等方式,促成居民主动拆除鸽棚、修复邻里关系。在这一过程中( ) A. 居委会整合多方力量,管理基层公共事务,促进社会和谐稳定 B. 街道城管执法队优先采用行政处罚的手段,引导居民遵守规定 C. 居委会充分发挥政治协商职能,让鸽子“归巢”,让邻里“归心” D. 基层群众性自治组织形式多样化,有利于居民直接行使民主权利 【答案】A 【解析】 【详解】A:居委会联合城管、志愿者组成调解小组,解决公共露台违规搭建问题,体现了整合多方力量管理基层公共事务,促进社会和谐稳定,故 A 说法符合题意; B:题干中强调的是“专项调解小组”通过“倾听诉求、讲解相关法规”等方式促成居民“主动拆除”,并未体现优先采用行政处罚手段,故 B 说法错误; C:政治协商是人民政协的职能,居委会是基层群众性自治组织,不具有政治协商职能,故 C 说法错误; D:题干主要体现的是居委会通过多方协作有效解决邻里矛盾,未涉及基层群众性自治组织形式的多样化,也未侧重体现居民直接行使民主权利,故 D 说法不符合题意; 10. 2024年12月21日,民营经济促进法草案提请十四届全国人大常委会第十三次会议审议。作为我国第一部专门关于民营经济发展的基础性法律,草案坚持“两个毫不动摇”,明确促进民营经济发展总体要求,稳定市场预期、提振发展信心,营造有利于包括民营经济在内的各种所有制经济共同发展的法治环境和社会氛围。我国专门进行关于民营经济发展领域的立法活动,主要是因为( ) ①社会主义市场经济的繁荣离不开民营经济的发展 ②民营经济是国民经济发展的主导力量 ③民营经济在稳定增长、促进创新、增加就业、改善民生等方面发挥着重要作用 ④民营经济是公有制经济的重要组成部分 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:民营经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分,社会主义市场经济的繁荣发展离不开民营经济的贡献,这是我国专门为民营经济发展立法的核心原因之一,故①说法正确; ②:国有经济是国民经济的主导力量,故②说法错误; ③:民营经济在稳定增长、促进创新、增加就业、改善民生等领域发挥着不可替代的重要作用,需要专门立法来稳定预期、保障其发展,故③说法正确; ④:民营经济属于非公有制经济范畴,不属于公有制经济,故④说法错误。 11. 国家知识产权局数据显示,民营企业贡献了全社会70%的技术创新成果,涵盖了80%的国家专精特新“小巨人”和90%的高新技术企业。以上数据突出表明我国民营经济( ) A. 促进了人民生活水平提高 B. 主导国民经济发展 C. 取代了公有制经济主体地位 D. 展现出旺盛生命力 【答案】D 【解析】 【详解】A:题干数据主要体现民营经济在技术创新方面的贡献,未直接反映人民生活水平提高,故A不符合题意; B:国有经济主导国民经济发展,民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分,故B说法错误; C:公有制经济是主体,民营经济不能取代公有制经济的主体地位,故C说法错误; D:数据表明民营经济在技术创新和高科技企业中占比高,展现出强劲的创新能力和发展势头,故D符合题意; 12. 十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》,为新时代民族团结进步事业提供法治保障。下列说法正确的是( ) A. 颁布此法旨在消除各民族间的发展差距与文化差异 B. 维护民族团结是每个公民必须履行的基本道德义务 C. 民族区域自治制度是实现民族团结的根本政治制度 D. 我国确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 【答案】D 【解析】 【详解】A:“消除”说法过于绝对,该法的颁布有利于促进民族团结、逐步缩小发展差距,各民族间的文化差异应得到尊重,故A说法错误; B:维护民族团结是公民的基本义务,是法定义务,不是道德义务,故B说法错误; C:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,我国的根本政治制度是人民代表大会制度,故C说法错误; D:我国确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系, 《中华人民共和国民族团结进步促进法》有利于用法治方式铸牢中华民族共同体意识,故D说法正确。 13. 2026年3月全国人民代表大会审议并通过“十五五”规划纲要、“一府一委两院”报告和三部法律,传递信心力量,奏响时代强音。以下说法正确的是( ) A. 全国人民代表大会是我国根本政治制度 B. 全国人民代表大会是最高国家权力机关 C. 全国人大代表依法行使审议权、决定权 D. 全国人民代表大会是最高政治领导力量 【答案】B 【解析】 【详解】A:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,全国人民代表大会是最高国家权力机关,故 A 说法错误; B:宪法规定,全国人民代表大会是最高国家权力机关,代表人民统一行使国家权力,故 B 说法符合题意; C:审议权是人大代表的职权,决定权是人民代表大会的职权,选项混淆了代表与大会的职权,故 C 说法错误; D:中国共产党是最高政治领导力量,全国人民代表大会是最高国家权力机关,故 D 说法错误; 14. 在第十四届全国人民代表大会第四次会议上,国家监察委员会主任向全国人大作工作报告,提请代表审议,并请全国政协委员列席会议。这说明( ) A. 全国人民代表大会是最高国家权力机关 B. 国家监察委员会依法独立行使监察权 C. 全国人民代表大会行使最高立法权 D. 国家监察委员会受全国人民代表大会监督 【答案】D 【解析】 【详解】A:全国人民代表大会是最高国家权力机关,说法正确,但题干主要体现的是国家监察委员会与全国人大的关系,而非单纯强调全国人大的地位,故 A 不符合题意; B:国家监察委员会依法独立行使监察权,说法正确,但题干强调的是国家监察委员会接受全国人大的监督,而非独立行使职权,故 B 不符合题意; C:全国人民代表大会行使最高立法权,说法正确,但题干中听取工作报告体现的是监督权,而非立法权,故 C 不符合题意; D:国家监察委员会主任向全国人大作工作报告,提请代表审议,表明国家监察委员会由全国人大产生,对它负责,受它监督,故 D 符合题意。 15. 2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》,国家主席习近平签署主席令予以公布,将于2026年7月1日起施行。这是我国首部以“铸牢中华民族共同体意识”为主线的法律。对此,以下认识正确的是( ) ①有利于保证各民族享有高度的自治权 ②国家主席行使公布法律、发布命令的职权 ③该法是落实全面依法治国基本方略的体现 ④全国人大行使国家立法权,推进科学立法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:我国民族自治地方享有自治权,特别行政区享有高度自治权,故①说法错误; ②:国家主席签署主席令公布法律,行使了公布法律、发布命令的职权,故②说法正确; ③:制定该法完善了法律体系,是落实全面依法治国基本方略的体现,故③说法正确; ④:全国人大表决通过法律,行使了国家立法权,推进科学立法,故④说法正确; 16. 十四届全国人大常委会第十八次会议审议了村民委员会组织法修正草案、城市居民委员会组织法修订草案,根据各方面意见,草案二次审议稿做出相应修改。以此为论据可以证明的观点有( ) ①全国人大常委会是我国的权力机关 ②公民积极参与民主生活 ③全国人大常委会行使国家立法权 ④我国公民享有宪法监督权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:全国人民代表大会是最高国家权力机关,全国人大常委会是全国人大的常设机关,故①说法错误; ②:草案根据各方面意见做出相应修改,体现了公民积极参与民主生活,行使建议权,故②符合题意; ③:全国人大常委会审议法律修正草案,体现了全国人大常委会行使国家立法权,故③符合题意; ④:宪法监督权属于全国人大及其常委会,公民享有监督权但不享有宪法监督权,故④说法错误。 17. “被告人王某因纠纷纠集几个人将李某打成重伤,其行为已构成故意伤害罪,依法应予惩处。据此,依照……之规定,判决:被告人王某故意伤害罪,判处有期徒刑三年。”对此判决的理解,正确的有( ) ①该判决的依据一定有《中华人民共和国刑法》 ②该判决书是由国家的法律监督机关出具的 ③在服刑期间,王某没有选举人大代表的权利 ④本案中王某的行为一定具有严重社会危害性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:犯罪是违反刑法的行为,人民法院对犯罪分子判处刑罚的依据一定是《中华人民共和国刑法》,故①说法正确; ②:人民法院是国家的审判机关,负责出具判决书,人民检察院是国家的法律监督机关,故②说法错误; ③:被判处有期徒刑的犯罪分子,若未附加剥夺政治权利,在服刑期间依然享有选举权,故③说法错误; ④:严重社会危害性是犯罪的最本质特征,王某的行为已构成犯罪,因此一定具有严重社会危害性,故④说法正确。 18. 《中华人民共和国民法典》第一百八十四条规定:因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。这一“好人条款”为见义勇为者提供了法律保障,有效消除了“扶不扶”“救不救”的后顾之忧。以下对该条款揭示的道理理解正确的是( ) ①以道德滋养法治精神 ②强化道德对法治文化的支撑作用 ③以法治承载道德理念 ④强化法律对道德建设的促进作用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:材料体现的是法律对道德行为的保障,而非道德对法治精神的滋养,故①不符合题意; ②:材料强调的是法律支撑道德行为,未体现道德对法治文化的支撑作用,故②不符合题意; ③:民法典将见义勇为纳入保护范围,体现了以法治承载道德理念,故③符合题意; ④:该条款消除了救助者的后顾之忧,鼓励善行,体现了强化法律对道德建设的促进作用,故④符合题意; 19. 《中华人民共和国爱国主义教育法》的施行,为新时代爱国主义教育提供了法治保障。下列关于该法的认识正确的是( ) A. 该法是国家的根本法,具有最高法律效力 B. 该法的施行能杜绝损害国家利益的行为 C. 该法体现了我国坚持依法治国与以德治国相结合 D. 爱国主义教育是我国当前一切工作的重中之重 【答案】C 【解析】 【详解】A:宪法是国家的根本法,具有最高法律效力,爱国主义教育法属于普通法律,故 A 说法错误; B:该法的施行有利于规范和减少损害国家利益的行为,但“杜绝”说法过于绝对,故 B 说法错误; C:爱国主义教育属于道德建设范畴,通过立法形式予以保障,体现了我国坚持依法治国与以德治国相结合,故 C 说法正确; D:我国当前的中心工作是经济建设,而不是爱国主义教育,故 D 说法错误; 20. 我国在社会治理中,既通过法律来规范人们的行为,又通过道德来引导人们的思想,二者相辅相成、相得益彰。下列语句中能体现这一关系的有( ) ①法安天下,德润人心 ②徒善不足以为政,徒法不足以自行 ③法令行则国治 ④天下兴亡,匹夫有责 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:“法安天下,德润人心”体现了法律规范行为、道德教化人心,二者相辅相成,故①符合题意; ②:“徒善不足以为政,徒法不足以自行”强调了治理国家需要法律与道德共同作用,缺一不可,故②符合题意; ③:“法令行则国治”仅强调了法律对国家治理的作用,未体现道德,故③不符合题意; ④:“天下兴亡,匹夫有责”强调个人的爱国责任,未体现法律与道德的关系,故④不符合题意。 第Ⅱ卷 非选择题(共60分) 二、非选择题(本题共4小题,共60分。) 21. 12月4日是国家宪法日,某校八年级同学开展 “‘宪’ 在行动,与法同行” 项目化学习,请你参与并完成任务。 项目任务一 【了解现状】 第一组同学通过调查得到了以下数据: (1)根据上述材料,分别概括调查数据所反映的现状。 项目任务二 【解读宪法】 第二组同学根据《宪法》第三条的内容画出了宪法如何设置国家机构的思维导图: (2)结合所学知识,将思维导图空白处补充完整。 项目任务三【“宪”在行动】 第三组同学深感宪法宣传的重要性,撰写了一份宣讲稿: “宪”在行动,与法同行亲爱的同学们:大家好!生活在法治国家,从出生到教育,从工作到生活,宪法始终与我们同行,我们的一生都离不开宪法的保护。 …… (3)请你结合项目实施过程,完成宣讲稿的撰写。(要求:紧扣主题,条理清晰,表述规范。) 【答案】(1)①图1:大部分学生对宪法的认知深度不足,仅有少部分学生理解宪法、践行宪法,学生宪法意识有待提升。②图2:学生获取宪法知识的途径较单一,主要依赖课外学习和家庭或社会活动,学校在宪法教育中的作用发挥不足。 (2)①国家的一切权力属于人民;②监督; (3) ①宪法是党的主张和人民意志的统一,是国家的根本法,是治国安邦的总章程,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。我们要学习宪法,了解宪法的产生和发展历程,领会宪法的原则和精神,积极参与宪法宣传活动。③要认同宪法,理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求;要践行宪法,将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上,坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查宪法宣传教育的重要性,需要对材料内容关键词进行提炼。 调查显示只有20%的学生理解宪法,10%的自觉践行宪法,可知大部分学生对宪法的认知深度不足,仅有少部分学生理解宪法、践行宪法,学生宪法意识有待提升; 调查显示人们获得获取宪法知识的途径仅仅限于课外学习、家庭或社会活动,可知学生获取宪法知识的途径较单一,主要依赖课外学习和家庭或社会活动,学校在宪法教育中的作用发挥不足; 【小问2详解】 从设问可知考查情绪调节的方法,需要对材料内容关键词进行提炼。 宪法第三条规定“中华人民共和国的一切权力属于人民”,可知①处填“国家的一切权力属于人民”; 其他国家机关由权力机关产生,对其负责、受它监督,可知②处填“监督”; 【小问3详解】 从设问可知考查宪法的地位、宪法与个人的关系、增强宪法意识的途径、宪法与个人的关系,需要对材料内容关键词进行提炼。 项目任务一:了解现状,可知宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护;我们要学习宪法; 项目任务二:解读宪法,可知宪法的地位; 项目任务三:“宪”在行动,可知要认同宪法,理解并认同宪法的价值;要践行宪法,将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上; 22. 综合探究题 小华一家的幸福生活与社会经济发展息息相关,而网约车行业的规范也关乎民生与法治。 小华:荣光百年,全面小康,在党的领导下,国家过上了小康生活!我爸爸是国企工程师,年收入20万元; 妈妈在人口流动密集的街口开了一个小饭店,还雇了几个员工,纳税后一年纯收入30多万元;爷爷在村办企业上班,年收入10万元。一家人的日子越过越红火。 请结合材料,回答下列问题: (1)阅读小华的言论,填写下表,从家庭成员工作的经济类型和收入分配属性,揭示小华一家的“幸福密码”。 人物 年收入 经济类型 体现的分配方式 爸爸 20多万元 ① ② 妈妈 30多万元 ③ ④ 爷爷 10多万元 ⑤ ⑥ 如今,网约车已成为市民出行的重要支撑,千万司机穿梭在大街小巷。与此同时,超时运营、疲劳驾驶成为行业普遍现象。不少司机为了多接订单,连续出车十余小时,红灯间隙短暂小憩,依靠浓茶、咖啡强撑疲惫成为常态。多地行业调研数据显示,日均运营时长超八小时的网约车司机占比接近半数,部分司机甚至单日运营长达16小时。即将于2026年6月1日实施的网约车疲劳驾驶认定新规,将24小时内驾驶不超过8小时写入刚性约束。对此,个别司机抱怨:公民有劳动的权利,该规定侵犯了自己的劳动权,影响收入。 (2)请结合上述材料,运用权利义务的相关知识对此观点进行辨别与分析。 【答案】(1)①国有经济;②按劳分配;③个体经济(或非公有制经济);④按生产要素分配;⑤集体经济;⑥按劳分配。 (2)该观点是错误的。①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现,公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。②网约车司机享有劳动的权利,同时也有遵守交通法规、保障自身和乘客生命安全的义务。疲劳驾驶新规的出台,不仅是对司机生命健康权的保护,也有利于维护道路交通秩序,保障乘客的合法权益,并没有侵犯司机的劳动权利。③我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务,司机应当遵守新规要求,合理安排运营时长,在保障安全的前提下获取收入。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查基本经济制度的知识,需要对材料内容进行关键词提炼。 爸爸是国企工程师,年收入20万元,可联系国有经济,按劳分配。 妈妈在人口流动密集的街口开了一个小饭店,还雇了几个员工,纳税后一年纯收入30多万元,可联系个体经济,按生产要素分配。 爷爷在村办企业上班,年收入10万元,可联系集体经济,按劳分配。 【小问2详解】 观点错误,网约车司机享有劳动的权利,同时也有遵守交通法规、保障自身和乘客生命安全的义务;疲劳驾驶新规的出台,不仅是对司机生命健康权的保护,也有利于维护道路交通秩序,保障乘客的合法权益;不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。 23. 【主题探究·践行全过程人民民主】 2025年各地深化全过程人民民主落地实践,某校八年级(3)班以“发展人民民主,完善基层治理”为主题开展项目式探究学习,分三个小组调研实践。 项目一 数字赋能人大履职 调研组获悉:M省人大打造“线上议事厅”数字化平台,打通人大、群众、政府数据链路,实现政务数据公开、代表线上收集民情、群众随时建言献策,平台既是政务公开窗口、代表履职工具,也是群众联系人大的连心桥梁,助力全过程人民民主落地。 (1)结合材料与八下道法知识,谈谈对M省“线上议事厅”建设的认识。 项目二 乡村产业与自治调研 片段一 竞选筹备 村里要推选乡村特色产业合作社负责人,需要统筹全村产业规划、对接市场、协调村民事务。 (2)参选合作社负责人需要具备哪些素养与能力?(写出两点即可) 片段二 产业实地走访 该村依托本土竹编非遗手艺,村委会牵头组建村集体合作社,统一收购、统一外销竹编手工艺品,依托非遗盘活村级集体经济;但现存痛点:竹编款式老旧单一、产业规模偏小,岗位薪资有限,本地青壮年大多外出务工。 (3)请梳理该村发展可取经验、现存问题,并对应提出改进建议。 项目三 社区基层治理实践 实践组的同学深入某老旧小区帮助社区居委会解决实际问题。 老旧小区改造,休闲空地规划出现分歧: 老年居民希望保留老槐树休闲纳凉,年轻居民想要铲除树木修建健身场地。 相关链接 据史料记载,清康熙年间的文华殿大学士张英在处理家宅纠纷时,决定先退让三尺,深受感动的邻居也退让了三尺,两家让出一条六尺巷。 “六尺巷” 因此得名。300多年过去了,如今人们将 “六尺巷” 智慧融入基层治理各领域,当地法庭运用六尺巷典故劝导人,逐步提炼 “听、辩、劝、借、让、和” 六字法的 “六尺巷调解工作法”,被写入最高人民法院工作报告。社区设立 “六尺巷调解室”,践行着礼让和事、群众说事、多元解事的原则,成了基层社会治理的品牌。 (4)如果你是实践组员,请运用 “六尺巷” 智慧和基层群众自治相关知识化解树木去留矛盾。 【答案】(1)①我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。“线上议事厅”的建设拓宽了公民参与民主生活的渠道,有利于保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。②人民代表大会制度是我国的根本政治制度,人大代表必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。“线上议事厅”为人大代表履职提供了便利,有利于人大代表更好地反映民意,推进决策的科学化、民主化,助力全过程人民民主落地。 (2)①具备较强的责任意识和服务意识,能够坚持为村民服务,自觉维护村民的合法权益。 ②具备一定的文化素养和经营管理能力,了解市场规律,能够带领村民发展特色产业,增收致富。 (3)可取经验:因地制宜,依托本土特色文化资源发展产业;发挥基层自治组织的作用,发展村集体经济,带动村民增收。 现存问题:产品款式单一缺乏创新,产业规模小,薪资缺乏吸引力,青壮年劳动力流失。 改进建议:加大创新投入,开发符合市场需求的新产品;扩大产业规模,延伸产业链,提升产品附加值;出台优惠政策,吸引青壮年返乡就业创业,为产业发展提供人才支撑。 (4)①引导居民换位思考,秉承“六尺巷”的礼让精神,相互理解,兼顾双方的合理需求,比如可以在保留老槐树的基础上,合理规划健身场地的位置,实现双方诉求的平衡。②发挥居委会的基层自治作用,组织居民召开民主协商会,邀请居民代表充分讨论,广泛征求意见,按照少数服从多数的原则民主决策,化解矛盾。 【解析】 【分析】 【小问1详解】 从设问可知考查国家尊重和保障人权的具体要求、人大代表的职权和义务、人民代表大会制度的优越性的表现,需要对材料内容关键词进行提炼。 实现政务数据公开、代表线上收集民情、群众随时建言献策,可知有利于保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权; 人大打造“线上议事厅”数字化平台,打通人大、群众、政府数据链路,可知有利于人大代表更好地反映民意,推进决策的科学化、民主化,助力全过程人民民主落地; 【小问2详解】 从设问可知考查社负责人需要具备的素养与能力,需要对材料内容关键词进行提炼。 协调村民事务,可知具备较强的责任意识和服务意识; 统筹全村产业规划、对接市场,可知具备一定的文化素养和经营管理能力; 【小问3详解】 可取经验: 从设问可知考查基层群众自治制度的优越性,需要对材料内容关键词进行提炼。 依托本土竹编非遗手艺,村委会牵头组建村集体合作社,可知因地制宜,依托本土特色文化资源发展产业; 统一外销竹编手工艺品,依托非遗盘活村级集体经济,可知发挥基层自治组织的作用,发展村集体经济,带动村民增收; 现存问题: 从设问可知考查该村发展现存问题,需要对材料内容关键词进行提炼。 竹编款式老旧单一、产业规模偏小,岗位薪资有限,本地青壮年大多外出务工,可知产品款式单一缺乏创新,产业规模小,薪资缺乏吸引力,青壮年劳动力流失; 改进建议: 从设问可知考查针对问题提出改进建议,需要对材料内容关键词进行提炼。 竹编款式老旧单一,可知加大创新投入,开发符合市场需求的新产品; 产业规模偏小,岗位薪资有限,可知扩大产业规模,延伸产业链,提升产品附加值; 本地青壮年大多外出务工,可知出台优惠政策,吸引青壮年返乡就业创业,为产业发展提供人才支撑; 【小问4详解】 从设问可知考查基层群众自治制度的优越性,需要对材料内容关键词进行提炼。 老旧小区改造,休闲空地规划出现分歧,可知引导居民换位思考,秉承“六尺巷”的礼让精神,相互理解,兼顾双方的合理需求; 老年居民希望保留老槐树休闲纳凉,年轻居民想要铲除树木修建健身场地,可知发挥居委会的基层自治作用,组织居民召开民主协商会,按照少数服从多数的原则民主决策,化解矛盾; 24. 阅读下列材料,回答相关问题。 材料一 《全国人大常委会2024年度立法工作计划》对2024年度法律案起草和审议等工作作如下安排:扎实推进生态环境法典编纂工作,对现行生态环境法律制度规范进行系统整合、编订纂修。加快发展新质生产力,构建新发展格局,制定金融稳定法、农村集体经济组织法等。健全人民当家作主制度体系,修改各级人民代表大会常务委员会监督法等。进一步健全反腐败法律制度,与时俱进修改监察法…… 材料二 2025年6月7日,由人民日报社、中国政法大学联合主办的习近平法治思想理论宣传座谈会在京举办。这次座谈会旨在加强习近平法治思想研究宣传阐释,深化研究习近平法治思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,充分彰显习近平法治思想的真理力量和实践伟力,推动习近平法治思想学习宣传贯彻往深里走、往实里走、往心里走。 (1)结合上述材料和所学知识回答,我国为什么要坚持全面依法治国? (2)结合材料二和所学知识,谈谈你对习近平法治思想的认识。(答出两点即可) (3)我国坚持依法治国和以德治国相结合,全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,法治建设稳步推进。建设法治中国离不开全民参与,青少年是法治建设的生力军。请结合建设法治中国知识,侧重阐述青少年做法,以《崇德守法,少年助力法治中国》为题写一则短评(100字以上)。 【答案】(1)①全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,事关党执政兴国,事关人民幸福安康,事关党和国家事业发展;②法治是治国理政的基本方式,全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 (2)①习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南,是马克思主义法治理论中国化的最新成果;②习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题,为深刻认识全面依法治国在治国理政中的重要地位提供了科学指引,是在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的根本遵循,是引领法治中国建设实现高质量发展的思想旗帜。 (3)《崇德守法,少年助力法治中国》 法治兴则国家兴,法治强则国家强。建设法治中国是全体中国人民的共同事业,青少年作为法治建设的生力军,理应扛起责任,为法治中国建设贡献青春力量。青少年要树立法治意识,发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律,将法治精神铭刻在心中。要主动学习法律知识,了解公民的权利和义务,明辨是非,知道什么可以做、什么不能做,提升自身的法治素养。同时要积极参与法治宣传活动,向身边的家人、朋友普及法律常识,做法治的宣传员。在日常生活中,要自觉遵守法律,依法行使权利,自觉履行义务,遇到问题学会依靠法律解决,敢于同违法犯罪行为作斗争,维护法律的权威。法安天下,德润人心。我们还要重视道德的教化作用,提升自身的道德修养,弘扬社会主义核心价值观,以道德滋养法治精神,做到崇德守法,用实际行动助力法治中国建设,成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查全面依法治国的重要性,需要对材料内容关键词进行提炼。 健全人民当家作主制度体系,修改各级人民代表大会常务委员会监督法等,可知全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,事关党执政兴国,事关人民幸福安康,事关党和国家事业发展; 加快发展新质生产力,构建新发展格局,制定金融稳定法、农村集体经济组织法等,可知法治是治国理政的基本方式,全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障; 【小问2详解】 从设问可知考查习近平法治思想的作用,需要对材料内容关键词进行提炼。 深化研究习近平法治思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,可知习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南,是马克思主义法治理论中国化的最新成果; 充分彰显习近平法治思想的真理力量和实践伟力,可知为深刻认识全面依法治国在治国理政中的重要地位提供了科学指引,是在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的根本遵循,是引领法治中国建设实现高质量发展的思想旗帜; 【小问3详解】 从设问中可知要求结合建设法治中国知识,侧重阐述青少年做法,以《崇德守法,少年助力法治中国》为题写一则短评,属于开放性试题,言之有理即可; 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山东日照市莒县第三中学2025-2026学年八年级下学期第二次考试道德与法治试题
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