期末模拟测试卷(试题)-2025-2026学年三年级下册数学人教版
2026-06-20
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 七 复习与关联 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 79 KB |
| 发布时间 | 2026-06-20 |
| 更新时间 | 2026-06-20 |
| 作者 | 满天星状元教育 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58419762.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
立足三年级下册数学核心知识,融合生活情境(如滴滴打车优惠、地砖铺设)与文化传承(端午节包粽子),梯度设计考察运算能力、空间观念及应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|7题/14分|除法商的特征、轴对称图形、有余数除法关系|第7题以复式统计表情境考察数据意识|
|填空题|10题/28分|单位换算、平移旋转、时间计算、面积单位|第17题结合长方形剪正方形考察空间观念|
|解答题|8题/31分|实际应用(食堂用面粉、打车优惠)、几何计算(周长面积)|33题靠墙围种植园考察分类讨论,34题端午节包粽子体现文化浸润|
内容正文:
期末模拟测试卷--2025-2026学年三年级下册数学人教版
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(共14分)
1.903除以9,商的末尾有( )个0。
A.0 B.1 C.2 D.无法确定
2.在长方形、正方形、三角形、梯形、圆形中,一定是轴对称图形的有( )个。
A.2 B.1 C.3
3.根据△÷○=30……☆,下面正确的选项是( )。
A.△÷☆=300……○ B.30+☆×○=△ C.(△-☆)÷○=30
4.一个减法算式里,被减数减少1.5,减数减少1.8,差会( )。
A.增加0.3 B.减少0.3 C.增加3.3 D.减少3.3
5.计算,要使商是两位数,□里最大填( )。
A.6 B.7 C.8
6.从甲地到乙地,上午9:20出发,下午4:10到达,一共用了( )。
A.6小时50分钟 B.6小时10分钟 C.5小时50分钟
7.下列选项中的数据,制成复式统计表更合适的是( )。
A.三年级男生和女生视力情况
B.三(1)班同学最喜欢的社团活动项目
C.春节期间某部电影的票房统计
二、填空题(共28分)
8.8000千克=( )吨 6千米=( )米 下半年=( )天
9.用“平移”或“旋转”填空。
升旗时,国旗的运动是( )现象;翻书是( )现象。
10.在括号里填上合适的单位名称。
爸爸的身高是1( )80( );一辆汽车1( )大约行驶60千米;课间休息时间是10( )。
11.商场童装部一个星期卖出了72件衣服,平均每天大约卖出( )件衣服。
12.在括号里填上“>”“<” 或“=”。
25×6( )6×25 303×1( )101×3
(4+2)×6( )4+2×6 7元6角( )7.60元
13.填写合适的单位。
我叫楠楠,今年9岁,我的身高是1.33( ),通过学习,我知道数学就在我们身边,例如课桌高80( ),数学书封面的面积约400( )。
14.如果今天是6月11日,明明的生日在7月17日,那么现在离他的生日还有( )天。
15.海洋馆开放时间为9:00到17:30,全天共开放( )小时( )分。
16.学校庆“六一”文艺演出上午8:30开始,老师要求同学们上午8:20到达,提前进场准备,也就是提前10( )到达。乐乐演唱了一首歌曲,用时( ),获得了同学们热烈的掌声,长约20( )。
17.从一张长36厘米、宽24厘米的长方形硬纸板中剪下一个最大的正方形。
(1)剪下的正方形的边长是( )厘米,周长是( )厘米。
(2)剩下的长方形长是( )厘米,宽是( )厘米,周长是( )厘米。
三、判断题(共6分)
18.圆、三角形和长方形都是轴对称图形。( )
19.9□3÷3,要使商的中间有0,□里只能填0。( )
20.从上午10时到下午3时,经过了7小时。( )
21.下面两个图形都是由边长为1厘米的小正方形拼成的,甲图周长大于乙图周长。( )
22.面积是1cm2、1dm2和1m2的正方形都可以作为面积单位。( )
23.边长是4分米的正方形,它的面积是16分米。( )
四、计算题(共21分)
24.直接写出得数。(共9分 )
25.用竖式计算。(共6分)
720÷8= 455÷5= 630÷6=
26.脱式计算。(共6分)
767-46×3 105×(36÷9) 81÷9×120
五、解答题(共31分)
27.学校食堂运来195千克的面粉,5天正好用完,平均每天用掉多少千克?
28.一条人行道长9米、宽4米,用边长是2分米的正方形地砖铺路,需要这样的地砖多少块?
29.天天美食店运进385千克白菜,用了3天后还剩22千克。这家美食店平均每天用多少千克白菜?
30.教室南面的墙壁长8米,宽3米。墙上有4个窗户,每个窗户面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁,要粉刷的面积是多少平方米?
31.柳老师通过滴滴打车平台打车,系统根据起步价和行驶距离计算的费用是11元,但平台提醒本次乘车系统优惠1.7元。柳老师本次打车实际需支付多少元?
32.红光小学的操场长100米,宽65米,小明绕操场跑了两圈,他一共跑了多少米?操场的面积是多少平方米
33.学校想靠墙围成一个长方形的种植园,长是9米、宽是6米。想一想,可能有几种围法?分别算出需要多长的围栏?
34.端午节又称龙舟节,是中国首个入选世界非遗的节日。珠海新溪社区组织包粽子活动,一共制作了560个粽子,每4个装一袋,可以装多少袋?
试卷第1页,共3页
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《期末模拟测试卷--2025-2026学年三年级下册数学人教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
C
C
C
A
A
A
A
1.C
【分析】除数是一位数的笔算除法,要从被除数的最高位除起,除到被除数的哪一位不够商1,就对着这一位商0,除的过程中每一步的余数必须小于除数;据此求出903除以9的商,再作选择即可。
【详解】903÷9=100……3
计算903除以9的商,末尾有2个0。
2.C
【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。
【详解】长方形、正方形和圆形是轴对称图形。一般三角形不是轴对称图形,等腰三角形和等边三角形是轴对称图形。一般梯形不是轴对称图形,等腰梯形是轴对称图形。所以,一定是轴对称图形的有3个。
故答案为:C
3.C
【分析】有余数的除法算式里,被除数=除数×商+余数,除数=(被除数-余数)÷商,商=(被除数-余数)÷除数。△÷○=30……☆中,△是被除数,○是除数,30是商,☆是余数。
【详解】根据△÷○=30……☆,可得到:
○×30+☆=△
(△-☆)÷30=○
(△-☆)÷○=30
正确的是(△-☆)÷○=30。
故答案为:C
4.A
【分析】根据差的变化规律,减数不变,被减数减少多少,差减少多少;被减数不变,减数减少多少,差增加多少;据此解答。
【详解】被减数减少1.5,如果减数不变,差减少1.5,减数减少1.8,如果被减数不变,差增加1.8;
1.8-1.5=0.3
一个减法算式里,被减数减少1.5,减数减少1.8,差会增加0.3。
故答案为:A
5.A
【分析】三位数除以一位数,如果被除数的最高位小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位大于或等于除数,则商是三位数。以此判断即可。
【详解】根据分析可知:
□56÷7,要使商是两位数,则被除数的最高位要小于除数,口里的数小于7。可以填6、5、4、3、2、1,□里最大填6。
故答案为:A
6.A
【分析】先将下午4:10用24时计时法进行表示,用终点时间-起点时间=经过时间。
【详解】下午4:10是16:10,16:10-9:20=6小时50分
故答案为:A
【点睛】
普通记时法→24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等);到
了下午1时的(+12)。
7.A
【分析】根据复式统计表的特点可知,复式统计表可表示多组数据,可以更加清晰、明了地反映数据的情况,据此逐项进行分析,即可解答。
【详解】A.三年级男生和女生视力情况,这里是两组数据,用复式统计表可以更加清晰、明了地反映数据的情况;
B.三(1)班同学最喜欢的社团活动项目,这里只反映出一组数据,即学生最喜欢的社团活动项目,用单式统计表更合适;
C.春节期间某部电影的票房统计,这里只反映出一组数据,即某部电影的票房统计,用单式统计表更合适。
8. 8 6000 184
【分析】根据1吨=1000千克,1千米=1000米,下半年为7、8、9、10、11、12月,其中7、8、10、12为大月有31天,9和11为小月有30天,据此解答即可。
【详解】8000千克=8吨;6千米=6000米;
31×4+30×2
=124+60
=184(天)
下半年=184天。
9. 平移 旋转
【分析】平移:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变,形状、大小、方向不变。
旋转:在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度,这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角。旋转前后图形的位置和方向改变,形状、大小不变。据此解答即可。
【详解】据分析可知:升旗时,国旗的运动是平移现象;翻书是旋转现象。
【点睛】本题考查学生对图形平移和旋转运动的掌握。
10. 米/m 厘米/cm 小时/时/h 分钟/分/min
【分析】一般情况下,大家的大拇指的指甲长度就是1厘米左右。1米大约有成年人正常脚步两步长。汽车每小时跑的路程是按千米计的。课间休息时间用来上厕所、喝水等,一般10分钟左右。
【详解】爸爸的身高是1米80厘米;一辆汽车1小时大约行驶60千米;课间休息时间是10分钟。
11.10
【分析】用卖出衣服总件数除以7,求出平均每天卖出衣服件数,将72估成70,再进行计算。
【详解】72÷7≈70÷7=10(件)
则平均每天大约卖出10件衣服。
【点睛】本题考查两位数除以一位数的估算方法,关键是根据四舍五入法求出被除数的近似数。
12. = = > =
【分析】(1)(2)根据两三位数乘一位数的计算方法,先求出各个算式的结果,再比较大小;
(3)(4+2)×6先算小括号里面的加法,再算小括号外面的乘法,4+2×6先算乘法,再算加法,据此求出各个算式的结果,再比较大小;
(4)根据1元=10角,先化成统一的单位,再根据小数大小的比较方法进行比较即可。
【详解】因为25×6=150,6×25=150,所以25×6=6×25
因为303×1=303,101×3=303,303=303,所以303×1=101×3;
因为(4+2)×6=6×6=36,4+2×6=4+12=16,36>16,所以(4+2)×6>4+2×6;
因为7元6角=7.6元,7.6元=7.60元,所以7元6角=7.60元。
13. 米/m 厘米/cm 平方厘米/cm²
【分析】根据生活经验,对长度单位和面积单位以及数据大小的认知,小学生手臂张开的长度大约是1米,可知计量身高,结合数据1.33可知,应用“米”做单位;1个指甲的宽度大约是1厘米,计量课桌高度,结合数据80可知,应用“厘米”做单位;1个指甲的面积大约是1平方厘米,计量数学书封面的面积,结合数据400,应用“平方厘米”做单位。据此解答即可。
【详解】我叫楠楠,今年9岁,我的身高是1.33米,通过学习,我知道数学就在我们身边,例如课桌高80厘米,数学书封面的面积约400平方厘米。
14.36
【分析】6月是小月,6月有30天,6月11日距离6月30日的天数,再加上7月的17天即可解答。
【详解】30-11=19(天)
19+17=36(天)
【点睛】本题考查年月日的计算,关键掌握6月是小月,小月有30天。
15. 8 30
【分析】根据“海洋馆开放时间为9:00到17:30”可知,开馆时间是9:00,闭馆时间是17:30,要求全天开放多长时间,用闭馆时间减去开馆时间即可。
【详解】17:30-9:00=8时30分
所以,海洋馆开放时间为9:00到17:30,全天共开放8小时30分。
16. 分钟/min 4分钟/4min 秒/s
【分析】学校文艺演出上午 8:30 开始,老师要求同学们上午 8:20 到达,8时30分-8时20分=10分钟,所以提前10分钟到达。
课间休息一般 10 分钟,乐乐演唱一首歌曲,用时一般用分钟作单位,用时4分钟。(答案不唯一,合理即可)。
计量很短的时间,常用秒作单位,秒是比分更小的时间单位,钟表滴答一声的时间是1秒,同学们热烈的掌声持续时间相对较短,所以计量同学们鼓掌的时间用“秒”作单位比较合适。
【详解】学校庆“六一”文艺演出上午8:30开始,老师要求同学们上午8:20到达,提前进场准备,也就是提前10分钟到达。乐乐演唱了一首歌曲,用时4分钟(答案不唯一)
,获得了同学们热烈的掌声,长约20秒。
17. 24 96 12 24 72
【分析】从一张长36厘米、宽24厘米的长方形硬纸板中剪下一个最大的正方形。那么正方形的边长就是长方形的宽,正方形的周长=边长×4,依此计算出正方形的周长;剩下的长方形的长就是用长方形的长减去正方形的边长,长方形的宽不变,长方形的周长=(长+宽)×2,依此计算出长方形的周长即可。
【详解】(1)剪下的正方形的边长是24厘米,周长是:24×4=96(厘米);
(2)剩下的长方形长是36-24=12(厘米),宽是24厘米,周长是:
(12+24)×2
=36×2
=72(厘米)
【点睛】此题考查的是长方形和正方形的周长的计算,熟练掌握长方形、正方形的特点是解答此题的关键。
18.×
【分析】沿一条直线对折,直线两边的部分能够完全重合的图形叫做轴对称图形,据此解答即可。
【详解】圆和长方形是轴对称图形,三角形不一定是轴对称图形。
原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查轴对称图形的意义,根据轴对称图形的意义进行解答。
19.×
【分析】根据三位数除以一位数的计算方法,算式9□3÷3中,由于被除数的第一位能够被3整除,所以要使商的中间有0,□里的数应小于除数3。据此解答。
【详解】9□3÷3,要使商的中间有0,□里能填0、1、2。所以题中说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查的是三位数除以一位数,要使商的中间有0,被除数百位上的数应是除数的倍数,且十位上的数要小于除数。
20.×
【分析】普通计时法转变成24时计时法,若在下午1时之前,则直接去掉时间前面的修饰词即可;若在下午1时后则去掉修饰词后时间还需加上12时;
先把下午3时加上12时换算成24时计时法,再用下午时间减去上午时间,即可求出经过的时间。
【详解】3时+12时=15时
下午3时=15时
上午10时=10时
15时-10时=5小时
即从上午10时到下午3时,经过了5小时。原题表述错误。
故答案为:×
21.×
【分析】甲图是一个正方形,边长是2厘米。乙图是一个长方形,长是3厘米,宽是1厘米。根据正方形和长方形的周长公式分别求出甲乙两图的周长,再比较解答。
【详解】2×4=8(厘米)
(3+1)×2
=4×2
=8(厘米)
则甲图周长等于乙图周长。
所以答案为:×
【点睛】正方形的周长=边长×4,长方形的周长=(长+宽)×2。
22.√
【分析】边长为1厘米的正方形面积是1平方厘米,可以表示为1cm2。这个单位非常小,例如,大拇指指甲表面的面积大约是1平方厘米。
边长为1分米的正方形面积是1平方分米,可以表示为1dm2。这个单位比1cm2大,例如,一个成人手掌的面积大约是1平方分米。
边长为1米的正方形面积是1平方米,可以表示为1m2。这个单位是三者中最大的,例如,用边长1米画一个正方形,大约可以站12名同学在这个正方形里。
这些面积单位在日常生活和学习中非常有用,帮助我们衡量不同物体的面积大小。据此判断。
【详解】由分析得:
面积是1cm2、1dm2和1m2的正方形都可以作为面积单位。说法正确。
故答案为:√
23.×
【分析】根据正方形的面积计算公式“面积=边长×边长”,代入数据计算并判断单位是否正确。
【详解】边长为4分米的正方形的面积为:4×4=16(平方分米)。题目中给出的单位是“分米”,而面积的正确单位应为“平方分米”,因此答案为错误。
故答案为:×
24.68;180;5.1
13;30;27
200;0;160
25.90;91;105
【分析】除数是一位数的笔算除法:要从被除数的最高位除起,除到被除数的哪一位不够商1,就对着这一位商0,除的过程中每一步的余数必须小于除数。
【详解】720÷8=90 455÷5=91 630÷6=105
26.629;420;1080
【分析】(1)先算乘法,再算减法;
(2)先算小括号里的除法,再算括号外的乘法;
(3)先算除法,再算乘法。
【详解】767-46×3
=767-138
=629
105×(36÷9)
=105×4
=420
81÷9×120
=9×120
=1080
27.39千克
【分析】用面粉的总重量÷天数计算出每天用掉的千克数,即用195÷5即可。
【详解】195÷5=39(千克)
答:平均每天用掉39千克。
28.900块
【分析】根据长方形的面积公式,求出人行道的面积,然后将单位统一,根据1平方米等于100平方分米,将平方米转换成平方分米,再利用正方形的面积公式,求出地砖的面积,最后用人行道的面积除以方砖的面积即可解决问题。
【详解】9×4=36(平方米)
36平方米=3600平方分米
3600÷(2×2)
=3600÷4
=900(块)
答:需要这样的地砖900块。
【点睛】本题主要考查的是学生对正方形和长方形的面积公式的掌握。
29.121千克
【分析】用385减去22求出用了多少千克白菜,再除以3即可求出这家美食店平均每天用多少千克白菜。
【详解】385-22=363(千克)
363÷3=121(千克)
答:这家美食店平均每天用121千克白菜。
【点睛】本题的关键是读懂题意,理清题中的数量关系,再确定先算什么,最后再算什么。
30.12平方米
【分析】根据长方形面积=长×宽,用8×3先求出长方形墙壁的面积,再用3×4求出墙上窗户的总面积,用墙壁的面积减去窗户的总面积即为需要粉刷的面积,据此解答即可。
【详解】8×3=24(平方米)
4×3=12(平方米)
24-12=12(平方米)
答:要粉刷的面积是12平方米。
31.9.3元
【分析】打车的总钱数-优惠的钱数=本次打车实际需支付的钱数,据此解答即可。
【详解】由分析可得:
11-1.7=9.3(元)
答:柳老师本次打车实际需支付9.3元
32.660米;6500平方米
【分析】长方形操场一圈的长度就是长方形的周长,根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2求出周长后再乘上2即可求得他一共跑的米数;再根据长方形的面积S=a×b,代入数据即可求得面积。
【详解】(100+65)×2×2
=165×4
=660(米)
100×65=6500(平方米)
答:他一共跑了660米,操场的面积是6500平方米。
【点睛】本题考查了长方形的周长及面积公式的灵活应用,注意本题是求两圈的米数而不是一圈。
33.两种;
围法一:9×2+6=24(米)
围法二:6×2+9=21(米)
【分析】方法一:可用墙做宽,然后两面9米的长,和一面6米的宽围成的种植园,计算出围栏即可;
方法二:可用墙做长,然后两面6米的宽,和一面9米的长围成的种植园,计算出围栏即可。
【详解】围法一:
9×2+6
=18+6
=24(米)
答:需要24米的围栏。
围法二:
6×2+9
=12+9
=21(米)
答:需要21米的围栏。
【点睛】本题的关键是明确利用墙做长或者宽的情形,然后算出三面的长度即可。
34.140袋
【分析】根据题意,可以装的袋数=制作粽子的总个数÷平均每袋装的个数。
【详解】560÷4=140(袋)
答:可以装140袋。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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