期末综合检测卷（综合练习）-2025-2026学年三年级下册数学人教版

**基本信息** 以核心素养为导向，整合数与代数、图形与几何、统计与概率知识，通过基础运算、概念辨析、几何操作及综合应用，系统检测三年级下册数学核心能力。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |计算|3类18题|直接写得数、竖式计算、等量关系列式|从基本运算到数量关系抽象，培养运算能力| |概念应用|填空8题+选择5题|小数读写、单位换算、平移旋转等|概念生成（如小数意义）→原理推导（单位进率）→应用拓展（生活情境）| |几何操作|3题|轴对称连线、长方形画与算、周长变化说理|从图形直观到空间观念，发展几何直观与推理意识| |解决问题|6题|除法应用、小数加减、面积计算、统计分析|以真实情境为载体，融合数据意识与模型意识，体现数学应用价值|

2026学年三年级下册数学期末综合检测卷 一、计算（共25分） 1. 直接写出得数（8分） 0.4 + 2.2 = 9.3 - 0.3 = 0 ÷ 6 = 4000 ÷ 8 = 82 ÷ 2 = 280 + 500 = 284 ÷ 7 ≈ 298 ÷ 5 ≈ 2. 列竖式计算，带★的要验算（带★的题3分，其余每题2分，共9分） 5.7 + 10.5 = 11.8 - 5.9 = 840 ÷ 6 = ★614 ÷ 3 = 3. 根据题中的等量关系列式计算（8分） （1）每个书包的价钱相同 （2）线段图： 数量/个 3 9 总价/元 126 ？     二、填空（每空1分，共20分） 1. 嫦娥六号在人类历史上首次实现月球背面采样返回，成功带回了大约一点九四千克月壤样品。横线上的小数写作（________）。 2. 在（）里填上合适的数或单位 3.7米 =（ ）米（ ）分米 5000平方厘米 =（ ）平方分米 一个手机屏幕的面积接近100（ ） 佳佳的腰围约是5（ ） 3. 在○里填上“＞”“＜”或“＝” 4.5元 ○ 5元4角 20个月 ○ 2年 0.3米 ○米 7□□÷6 ○ 6□□÷7 4. 下面的现象中，是平移的有（ ），是旋转的有（ ）（填序号） 5. □ ÷ 7 = 14 ……△，△最大是（ ），此时□是（ ） 6. 下图是某车道的交通指示牌，该车道每个工作日有（ ）小时（ ）分钟是公交车专用。工作日下午5:30，欢欢妈妈开车（ ）（填能或者不能）在此车道行驶。 公交专用时间：工作日7:00-8:30，17:00-19:00（法定节假日除外） 7. 老师带领三年级同学们去游湖，他们按船的号码顺序乘船。1～7号乘1号船，8～14号乘2号船，15～21号乘3号船……按这样的安排，亮亮领的号码是114号，他将乘坐（ ）号船。 8. 右图的大、小正方形周长分别是24厘米、12厘米，这个大正方形周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。 三、选择（每题2分，共10分） 1. 下面的剪纸中，是轴对称图形的有（ ）个。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 2. 下图中，能表示0.2和2的点依次是（ ）。 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 将下图中的每根铁丝沿着各点依次弯折，围成一个封闭图形。其中能围成长方形的是（ ） 4. 三（1）班216粒种子平均分4个小组，竖式里右边“20”表示（ ） A. 每个小组分到200粒 B. 每个小组分到20粒 C. 已经分掉200粒 D. 已经分掉20粒 5. 笑笑爸爸买3盒相同绿豆糕，每盒4块，一共付60元。平均每块绿豆糕多少钱？能匹配题意的线段图是（ ）   四、操作与说理（共11分） 1. 下面图形分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连。 2. 方格纸每个小方格边长1厘米，画出所有周长14厘米的长方形（长、宽整厘米）；这些长方形中面积最大是（ ）平方厘米。 3. 长方形由6个小正方形拼成。拿走1个小正方形后周长反而增加，拿走的是几号？说明理由。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 五、解决问题（共34分） 1. 地铁站投放自动售货机，共107台，每个大站投放7台。能投放完多少个大站？剩几台？（3分） 2. 榫卯连接：榫头构件1.6分米，卯眼构件1.2分米，咬合重叠0.3分米，连接后总长度多少？（3分） 3. “L”形书桌台面：左上正方形4dm×4dm，右下长方形长8dm宽4dm，总高8dm （1）台面外包保护条，需要多长边条？（4分） （2）配同尺寸桌垫，桌垫面积多大？（4分） 4. 4箱蜜蜂酿48千克蜂蜜。照这样计算。8箱可以酿多少蜂蜜？ （1）要解决这个问题。小明的分析图如下。请帮他先补充分析思路，再列式： --------------------------------（千克） （2）你还有不同思路解决这个问题吗？请列式解答。 5. 龋齿统计表 龋齿颗数 0颗 1颗 2颗 3颗及以上 一年级人数 126 38 12 4 三年级人数 152 23 9 1 （1）三年级一共（ ）人 （2）一年级有龋齿（ ）人；三年级无龋齿（ ）人 （3）牙齿健康更好的是（ ）年级 （4）给同学们提护牙建议（3分） 6.实验学校有一个荷花池。同学们画荷花，用的长3分米宽2分米的长方形画纸，现在要将同学们画的画贴在长6米宽1米的长方形展示墙上，展示墙最多能贴多少张画（5分）   参考答案 一、计算 1. 直接写得数 0.4+2.2=2.6 9.3-0.3=9 0÷6=0 4000÷8=500 82÷2=41 280+500=780 284÷7≈40 298÷5≈60 2. 竖式计算 5.7+10.5=16.2 11.8-5.9=5.9 840÷6=140 614÷3=204……2 验算：204×3+2=614 3. 列式计算 （1）单个书包：126÷3=42（元），9个总价：42×9=378（元） （2）单段长度：75×5=375（千米），375÷3=125（千米） 二、填空 1. 1.94 2. 3米7分米；50平方分米；平方厘米；分米 3. ＜；＜；＞；＞ 4. 平移：①③；旋转：②④ 5. △最大6，□=14×7+6=104 6. 3小时30分钟；不能（17:30在公交专用时段内） 7. 114÷7=16……2，16+1=17号船 8. 大正方形周长36cm；面积9×9=81平方厘米 三、选择 1. C（3个都是轴对称） 2. B 3. D（线段等分符合长方形对边相等） 4. C（20代表200，已经分掉200粒） 5. A 四、操作与说理 1. 连线匹配：对称镂空对应对折纸张 2. 周长14，长+宽=7，组合：长6宽1、长5宽2、长4宽3；面积分别6、10、12；最大12平方厘米 3. 拿走⑤号。理由：拿走角落①②③④⑥，周长不变；拿走中间⑤，原本内部2条边外露，周长增加2条小正方形边长。 五、解决问题 1. 107÷7=15（个）……2（台） 答：投放15个大站，剩2台。 2. 1.6+1.2-0.2=2.6（分米） 答：总长度2.6分米。 3.（1）平移后等效长方形长4+8=12dm，宽8dm；周长(12+8)×2=40分米 答：需要40分米边条。 （2）面积：4×4 + 12×4 = 64（平方分米） 答：桌垫面积64平方分米。 4.（1）思路：先求1箱酿蜜48÷4=12千克；8箱：12×8=96千克 （2）另一种：8÷4=2，48×2=96千克 答：8箱酿96千克。 5.（1）152+23+9+1=185 （2）一年级龋齿：38+12+4=54；三年级无龋齿152 （3）三年级（无龋齿人数更多，龋齿人数更少） （4）建议：每天早晚刷牙、少吃甜食、定期检查牙齿。 6. 单位换算：6米=60分米，1米=10分米 方案1：画长3dm贴墙长：60÷3=20；画宽2dm贴墙宽：10÷2=5；总数20×5=100幅 方案2：画宽2贴墙长60÷2=30，画长3贴墙宽10÷3=3……1，30×3=90幅 最多100幅 答：最多贴100幅。   学科网（北京）股份有限公司 $