第17讲 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习(选必融合)

该高中历史高考复习课件聚焦“南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路”核心考点，依据课标要求梳理政治经济统治、工农武装割据、长征等关键内容。通过主干梳理整合知识体系，选必链接拓展关联内容，真题研习分析近三年高考考点分布，归纳选择、材料分析等常考题型，对接高考评价体系。 课件亮点在于“真题实证+考点深研+素养提升”策略，如结合史料实证分析寻乌人口调查数据，运用历史解释比较“城市中心论”与“工农武装割据”。以2025年甘肃高考“九一八”产品命名题为例，指导学生通过“背景-现象-本质”逻辑链答题，提能训练含易错点分析，帮助学生掌握得分技巧，教师可据此精准教学，高效备考。

中外历史纲要(上) 板块二　中国近代史 第七单元　中国共产党成立与新民主主义革命 第17讲　南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 主干梳理 · 理思路 考点探究 · 释难点 真题研习 · 立标杆 提能训练　练案[17] 课标定位 · 明考向 课标定位 · 明考向 返回导航 课程 标准 了解南京国民政府的成立及其性质；认识中国共产党开辟革命新道路的意义；认识红军长征胜利的意义，感悟伟大长征精神，认识遵义会议的历史地位和意义 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 主干梳理 · 理思路 返回导航 一、南京国民政府的统治 1.政治 (1)国民党专制统治确立：1927年秋，______国民政府与南京国民政府合并，史称“宁汉合流”。它标志着中国国民党专制统治的确立。 (2)国民政府北伐：1928年，国民政府继续北伐，讨伐张作霖。日本帝国主义为阻挠北伐，制造了____________。 (3)统一全国 ①“皇姑屯事件”：1928年日本在皇姑屯将张作霖炸死。 ②“东北易帜”：1928年底，张学良通电宣告东北三省服从国民政府，改旗易帜。至此，国民政府在形式上基本统一了全国。 武汉 “济南惨案” 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [特别提示]国民革命时期的“北伐”是各革命阶级联合起来进行的反帝反封建的革命战争，而南京国民政府的“北伐”是新军阀同旧军阀争夺地盘和统治权的战争。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 〔选必链接〕 (1)选官制度：1929年，制定了《公务员任用条例》，1933年颁布《公务员任用法》；1929年，公布了《考试法》(选必1第7课) (2)法币改革：1935年，实行法币改革，规定由中央银行、中国银行、交通银行发行的钞票为法币，并禁止银元流通，将白银收为国有(选必1第15课) (3)“改订新约”运动：在关税自主权上取得了进展，一定程度上提高了中国的自主地位，但未能从根本上取消帝国主义在华特权(选必1第16课) 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 2．经济——民族工业的发展和官僚资本的崛起 (1)民族工业的发展 A．原因 ①国民政府建立以后，__________________兴办实业的热情有所提高。 ②中国人民的__________________蓬勃开展，抵制洋货、提倡国货的行动，为民族工业的发展创造了机遇。 ③国民政府开展“国民经济建设运动”。 民族资产阶级 反帝爱国运动 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 ④全国形式上实现统一。 B．表现：除了原有的纺织、面粉等行业外，民族工业中的新兴部门如______、橡胶、搪瓷等，都有了一定程度的发展。 (2)官僚资本的崛起：____________凭借国家权力，迅速聚敛起巨额财富，四大银行成为他们巧取豪夺的重要工具，阻碍了民族资本的发展。 化学 官僚资本 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 〔概念阐释〕 (1)“国民经济建设运动”：1935年4月，国民政府为克服日益加深的民族危机和经济危机而发起的经济活动。这场经济建设运动的作用不仅是发展了国民经济，增加了国民收入，它又是一场战前的经济动员运动。这场经济建设运动，是一场由政府号召并组织的、动员各界人士参加的群众性的经济建设运动。 (2)“官僚资本”：是指统治者凭借国家权力获得的资本，这种资本通常是在半殖民地半封建社会中产生和发展起来的。在中国，主要指以“四大家族”为代表的资本，它使民族工业的发展受到越来越多的压迫和摧残。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 二、工农武装割据开辟革命新道路 (一)武装反抗之路 1．南昌起义 (1)背景：国民革命失败后，中国共产党开始认识到掌握武装力量的重要性。为了挽救革命，中国共产党决定用武装起义来反抗国民党反动派的屠杀政策。 (2)经过 ①爆发：________年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等领导了南昌起义。 ②结果：起义军占领南昌城。随后，南下广东。 (3)意义：南昌起义打响了武装反抗_________反动派的第一枪。 1927 国民党 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 2．八七会议 (1)召开：1927年8月7日，中共中央在______召开紧急会议。 (2)内容：会议总结了____________失败的教训，纠正了以陈独秀为代表的右倾机会主义错误，确定实行土地革命和__________________ ____________的总方针。会上，毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得的”重要思想。 汉口 国民革命 武装反抗国民党 反动派 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 〔概念阐释〕 (1)“左”倾：是激进冒险主义、机会主义，往往以革命的面目出现，表现为急躁冒进、急于求成，如王明的“左”倾错误等。 (2)右倾：是保守主义、机会主义，主要表现为保守、妥协、退让，如陈独秀右倾机会主义错误。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 3．秋收起义 (1)背景：八七会议后，毛泽东组织领导湘赣边界____________。 (2)过程：1927年9月，由于敌强我弱，起义军在进攻______途中受挫。 (3)结果：毛泽东主持召开会议，决定改向敌人统治力量薄弱的山区进军。 秋收起义 长沙 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 〔概念阐释〕 “城市中心论”：是指以大城市为中心，通过攻打大城市以夺取政权的革命道路。城市中心革命道路原是俄国十月革命所走的革命道路，是马克思主义与俄国国情相结合的产物。国民革命失败后，中国共产党领导的南昌起义、秋收起义、广州起义就是这一革命道路的实践，结果证明，“城市中心论”与中国国情不符。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 (二)开辟革命新道路——工农武装割据之路 1．创建革命根据地的尝试——井冈山革命根据地 (1)建立：1927年10月，毛泽东率领秋收起义的部队到达________，创建了第一个农村革命根据地。 (2)发展：1928年，朱德、陈毅率领的革命队伍到达井冈山，和毛泽东领导的工农革命军会师。 (3)意义：井冈山革命根据地的建立，点燃了“______________”的星星之火。中国革命走上了建立农村革命根据地，以______________，武装夺取政权的道路。 井冈山 工农武装割据 农村包围城市 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 〔概念阐释〕 井冈山精神：诞生于土地革命时期的井冈山革命根据地，故名。江泽民同志把井冈山精神概括为“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利”24个字。与井冈山道路连在一起的井冈山精神是引导中国革命走向胜利的宝贵精神财富。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 2．“工农武装割据”理论的形成和实践 (1)内容：工农武装割据是指在中国共产党领导下，把土地革命、武装斗争、根据地建设三者结合起来。 (2)实践 根据 地建 设 到1930年夏，全国已经建立起大小十几块农村革命根据地。 ________年11月，在江西瑞金召开了中华苏维埃第一次全国代表大会，宣布成立__________________ __________________，选举毛泽东为中央执行委员会主席和中央执行委员会人民委员会主席 是中国共产党人创建_______ _________的宝贵探索与尝试 1931 人民革 命政权 中华苏维埃共和国 临时中央政府 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 土地 革命 各农村革命根据地逐步开展土地革命，“打土豪，分田地” 使广大农民积极发展生产，拥护中国共产党，支持革命 武装 斗争 1930年10月到1933年3月，红军先后打退国民党军队的四次“围剿” 使革命根据地得到巩固和发展 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 〔图解历史〕 工农武装割据 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 (三)独立自主之路——红军长征 1．原因 (1)客观原因：蒋介石向革命根据地发动大规模的“围剿”。 (2)根本原因：共产国际的指导脱离中国革命实际，中共中央犯了“左”倾错误。 (3)直接原因：第五次反“围剿”失利。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 2．经过 (1)开始：1934年10月，中央红军被迫实行战略转移，开始长征。 (2)转折：遵义会议 ①背景：中央红军在突破国民党军队的封锁线后力量锐减；毛泽东建议改向敌军力量薄弱的贵州挺进，1935年1月，红军攻克遵义。 ②时间、议题：1935年1月，中共中央在______召开政治局扩大会议，集中全力解决军事和组织问题。 遵义 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 ③内容：会议改组中央____________，增选毛泽东为政治局常委。会后不久，政治局常委决定由张闻天负总责，并成立由周恩来、毛泽东、王稼祥组成的三人小组负责全军的军事行动。 ④意义：遵义会议开始确立以_________为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位(标志着中国共产党由幼稚走向成熟)；在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了______，挽救了中国革命。 (3)走向胜利：声东击西，四渡赤水，调动国民党军队→巧渡金沙江，摆脱了国民党军队的围追堵截，取得战略转移中具有决定意义的胜利→强渡大渡河→飞夺泸定桥→爬雪山→过草地。 领导机构 毛泽东 红军 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 (4)会师 ①1935年10月，红一方面军到达陕北吴起镇，与陕北红军会师。 ②1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁地区会师，红军长征胜利结束。 (5)意义 ①实现了红军的战略大转移。 ②宣传了中国共产党的政治主张，播下了革命种子，鼓舞了广大人民群众。 ③铸就了长征精神。 ④打开了中国革命的新局面。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 〔概念阐释〕 长征精神：长征精神就是对革命理想和革命事业无比忠诚、坚定不移的信念；就是不怕牺牲，敢于胜利，充满乐观，一往无前的英雄气概；就是顾全大局，严守纪律，紧密团结的高尚品德；就是联系群众，艰苦奋斗，全心全意为人民服务的崇高思想。这种精神成为中国革命文化的宝贵精神财富，为中华民族的伟大复兴奠定了坚实的基础。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 考点探究 · 释难点 返回导航 主题 从“唯物史观”“历史解释”角度认识农村革命道路的探索 [史料一]大革命失败后，以毛泽东为代表的中国共产党人历经艰难探索出了革命新道路，但是在一段时间里并没有被党中央认可和重视，反而遭到中央的点名批评。1930年6月9日召开的政治局会议上，主张城市中心论的李立三点名批评了毛泽东。他说：“在全国军事会议中发现了妨碍红军发展的两种障碍：一是苏维埃区域的保守观念，一是红军狭隘的游击战略。最明显的是四军毛泽东同志，他有整个的路线，他的路线完全与中央不同。” ——刘宝东《从城市到乡村——中国特色 革命道路的开辟及意义》 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [史料二]毛泽东发现农民们可以动员起来，甚至能够夺取城市，但是不能够同国民党军打仗。因此，毛找到了信心，认为中共是能够生存和发展下去的，只要在一个地区内有人力和粮食支持战斗，发展自己的武装力量。1931年以毛为主席的“江西苏维埃共和国”就成了这一努力的榜样。 ——[美]费正清《伟大的中国革命》 [问题]根据史料一、二，指出大革命失败后关于中国革命的道路党内出现的不同观点。根据史料二并结合所学知识，概括毛泽东为实现“生存和发展”的实践举措，简评其对中国近代革命的深远影响。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [提示]观点：毛泽东：“工农武装割据”；李立三：“城市中心论”。 举措：开展土地革命；武装斗争；根据地建设(开辟农村革命根据地)。 影响：指引中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了独立自主的新中国。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [拓展]深入理解“工农武装割据”的道路 (1)含义：“工农武装割据”道路是指在中国共产党的领导下，把土地革命、武装斗争和根据地建设结合起来的道路。 (2)原因 ①当时中国是一个半殖民地半封建国家，政治经济发展极不平衡。 ②国民革命在广大人民群众中有深刻的影响，全国农村人口占大多数，易于组织发动。 ③农村中敌人统治力量薄弱，城市中敌人的力量相对强大。 ④只有坚持武装斗争、土地革命与根据地建设三者相结合的道路，发展革命势力，才能最终取得革命胜利。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 (3)三者之间的关系：武装斗争是中国革命的主要斗争形式，是土地革命和根据地建设的重要前提和根本保障；土地革命是中国民主革命的基本内容，是发动群众支持革命战争、巩固根据地的法宝；根据地建设是中国民主革命的阵地，是武装斗争和土地革命的依托。 (4)意义 ①“工农武装割据”理论是马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合的产物，对中国革命的发展具有特别重要的指导意义。 ②从指导理论上阐明了符合中国国情的民主革命的正确道路，即建立农村革命根据地，走农村包围城市、武装夺取政权的道路。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 真题研习 · 立标杆 返回导航 考点一　南京国民政府的统治 1．(2025·甘肃高考·9)民族企业家刘鸿生创办的章华毛绒纺织厂，在20世纪30年代初连年亏损。后来企业推出品牌名为“九一八”的产品，国人竞相购买，企业立时恢复了生机。这一转变说明(　　) A．反帝爱国有助于民族工业发展 B．产品命名是国货畅销的主因 C．民族经济的发展需要抵制日货 D．民族企业引入新的经营方式 [答案]　A 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　根据材料及所学可知，1931年九一八事变后，日本侵华加剧，民族矛盾激化，全国掀起“抵制日货、提倡国货”的反帝爱国运动。民众通过购买国货表达民族立场，形成强大的市场推力。企业以“九一八”命名产品，直接呼应国难记忆，将商品与民族情感绑定，激发消费者的爱国情怀，促使“国人竞相购买”，本质上是借助社会思潮推动营销，A项正确；“产品命名”仅是企业借势的手段，其背后的“反帝爱国思潮”才是畅销的主要原因，排除B项；“抵制日货”是反帝爱国的表现形式之一，但题干核心在于“爱国热情推动国货消费”，而非强调“抵制日货”是民族经济发展的“必要条件”，排除C项；题干仅描述了品牌命名与爱国主题的结合，这属于营销宣传策略，而非经营方式的变革，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 2．(2024·辽宁高考·8)1930年，南京国民政府明令废止旧历，以阳历为“国历”，将旧历节日“改用国历月日计算”。然而，阳历节日只有机关学校“遵依中央，放假休憩”，旧历节日期间，街市仍分外热闹，乡下百姓更表示“头可杀，旧年非过不可”。这体现出(　　) A．科学知识与迷信观念的博弈 B．城市新风与乡村旧俗的对立 C．工业文明与农耕社会的碰撞 D．政府政策与民间传统的冲突 [答案]　D 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　根据材料可知，南京国民政府要求全部废用旧历，改用阳历，而民间却沿袭传统仍然过旧历节日，这说明政府政策与民间传统有冲突之处，D项正确；阳历不代表科学，旧历不代表就是迷信，排除A项；材料中“街市仍分外热闹”表明不仅乡村沿袭旧历，城市中街市也在沿袭过旧历节日，排除B项；阳历或旧历并不能代表工业文明或农业文明，排除C项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 考点二　中国共产党开辟革命新道路 3．(2025·黑吉辽内蒙古高考·9)1927年5月，王纯一奉上级命令以黄沙坨小学校长身份来到偏僻的台安(今辽宁省台安县)，7月，领导成立中共台安支部。支部“在师生中介绍进步刊物《新青年》，出版《晚霞》《先声》周刊”，发展了多人加入中国共产党。由此可见，当时东北地区(　　) A．革命的形势逐渐好转 B．党组织在基层影响扩大 C．新文化运动影响深远 D．工农革命运动蓬勃开展 [答案]　B 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　材料中“成立中共台安支部”“发展多人入党”“在师生中介绍进步刊物”等信息，直接体现了党组织在基层(学校)通过文化宣传渗透，逐步扩大影响力，说明当时东北地区中国共产党的基层影响扩大，B项正确；1927年4月蒋介石发动“四一二”反革命政变，大革命失败，全国革命形势转入低潮。东北地区作为奉系军阀张作霖的统治核心，白色恐怖严重，“形势好转”与史实不符，排除A项；1927年东北地区的进步刊物传播更直接服务于党组织的革命动员，且题干主旨是中共借助文化手段开展革命工作，而非强调新文化运动的延续，排除C项；材料中党组织的活动集中于“师生”群体，未提及“工农”运动。1927年大革命失败后，中共在东北的工农运动尚未形成“蓬勃开展”的规模，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 4．(2024·湖南高考·9)下表为1930年毛泽东对江西寻乌人口成分的调查情况统计。该调查(　　) 职业 人口数 百分比 农民 1620 60 手工业者 297 11 游民 270 10 商人 135 5 政府机关 100 4 地主 78 3 其他 184 7 共计 2684 100 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 A．阐明了中国革命的性质 B．有助于粉碎国民党的“围剿” C．明确了革命的领导力量 D．有利于制定正确的斗争策略 [答案]　D 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　根据材料中的表格信息可知，1930年毛泽东对江西寻乌人口成分的调查情况统计中，农民占据总人口的60%，结合所学此时处于土地革命时期，中国共产党深入农村，实践工农武装割据的思想，有利于制定正确的斗争策略，击退国民党的打击，D项正确；1940年毛泽东在《新民主主义论》中阐明了中国革命的性质，排除A项；共产党从1930年10月至1933年9月曾经历了四次国民党的“围剿”，且击退国民党的“围剿”属于制定正确斗争策略的结果，排除B项；中国革命的领导力量是工人阶级，并非农民，排除C项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 5．(2023·河北高考·8)下图为留存至今的一封实寄信件封面，上面贴有1930年3月“赣西南赤色邮政”的邮票。 由上述材料可知(　　) A．革命根据地注重基层组织建设 B．苏维埃政府初具国家政权形态 C．江西和湖南革命政权走向联合 D．革命统一战线影响力不断提升 [答案]　B 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　结合所学可知，邮政是由国家管理或直接经营寄递各类邮件(信件或物品)的通信部门。据材料“1930年3月‘赣西南赤色邮政’”并结合所学可知，当时苏维埃政府已经发行了邮票，邮政已经开始运行，体现出苏维埃政府初步具备国家政权形态，B项正确；据信封上的寄收信息，无法得出根据地注重基层组织建设的结论，排除A项；材料仅反映出信件是从江西寄至湖南的，无法得出两地革命政权走向联合的结论，排除C项；革命统一战线存在于第一次国共合作时期，而此时，革命统一战线已经破裂，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 6．(2025·广东高考·7) 下图为1934年1月《红星画报》上的一幅漫画，其所示变化(　　) A．为红军的战略转移进行了准备 B．反映了“左”倾错误得到纠正 C．加速了抗日民族统一战线的形成 D．推动了“工农武装割据”的发展 [答案]　D 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　据材料“1934年《红星画报》”“九军团”(第2幅图)和所学知识可知，该漫画反映的是中央苏区时期红军的发展壮大，与毛泽东“工农武装割据”理论(农村包围城市、武装夺取政权)的实践密切相关，D项正确；据所学知识可知，红军战略转移(长征)始于1934年10月，与漫画时间不符，排除A项；据所学知识可知，1934年1月正值王明“左”倾错误在党内占主导地位，且漫画内容未体现纠错，排除B项；据所学知识可知，抗日民族统一战线初步形成于1936年西安事变后，时间不符，排除C项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 提能训练　练案[17] 返回导航 一、选择题 1．(2025·上饶二模)孙中山逝世后，国民党通过追悼会、纪念周、祭中山陵等仪式性活动，将孙中山塑造为“革命导师”。1940年国民政府正式通过决议将孙中山尊为“国父”。国民党这一系列做法意在(　　) A．争取国际社会对中国抗日的支持 B．纪念孙中山对民主革命的贡献 C．强化政权合法性和整合意识形态 D．建立个人崇拜强化蒋中正权威 [答案]　C 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　将孙中山尊为“国父”，有利于巩固国民党的统治，实质是强化政权合法性和整合意识形态，C项正确；孙中山形象的塑造主要面向国内民众，与国际外交关联不大，且题干强调“仪式性活动”“尊为国父”等国内政治行为，与国际宣传也无直接对应，排除A项；孙中山的革命功绩本就是既定事实，此选项未触及国民党此举的核心政治诉求，排除B项；选项D混淆主体对象，题干明确讨论的是孙中山形象的塑造，而非蒋介石的个人权威，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 2．(2025·陕西三模)1928年，南京国民政府成立中央国术馆，其宣言提出“强种救国”口号，强调“国术是体用兼备的，可以强身强种”。此后，武术被纳入学校课程体系，甚至出现“国术化军队”的呼声。这一风潮的兴起反映了(　　) A．国民政府倡导新式娱乐方式 B．武术运动与现代科学的结合 C．对西方竞技体育运动的抵制 D．民族危机背景下的时代呼声 [答案]　D 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　据题干及结合所学可知，1928年是南京国民政府统治时期，中国半殖民地半封建社会的性质尚未改变，基于改变“东亚病夫”形象和救亡图存“强种救国”的时代使命，国民政府直辖的武术机构中央国术馆成立，并宣扬“强国必先强种，强种必先强身”，掀起了武术运动风潮，D项正确；国民政府成立中央国术馆，将武术纳入学校课程体系，其主旨在于强健民众体魄、救亡图存，武术是传统运动，不是新式娱乐方式，排除A项；武术被赋予“强种救国”的使命，武术被纳入学校课程体系，旨在发展武术来实现民族自强，而不是单纯与现代科学的结合，排除B项；国民政府试图通过弘扬国术，来彰显中国传统文化的独特价值，增强民族自豪感和文化自信心，而材料未涉及西方竞技体育运动，排除C项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 3．(2025·浙江三模)1928年《上海总商会月报》载：“国货运动之要旨，非仅抵制洋货，尤在改良土货，务使国货之制造日精，成本日减。”这表明民族资产阶级(　　) A．以反帝作为首要目标 B．依赖政府政策支持 C．注重提升产品竞争力 D．市场开拓意识增强 [答案]　C 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　根据材料并结合所学可知，民族资产阶级认为国货运动不仅要抵制洋货，更重要的是改良土货，让国货制造更加精良，成本不断降低，体现了民族资产阶级注重通过改良产品来提升国货的竞争力，C项正确；题干强调的是改良土货以提升国货品质和降低成本，并未突出以反帝作为首要目标，排除A项；题干主要围绕国货自身的改良(制造日精、成本日减)展开，没有提及政府政策支持的相关信息，排除B项；题干主要围绕国货的改良制造和成本控制，没有体现市场开拓意识增强，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 4．(2026·蚌埠)中国实业界人士在1916年针对市场上真假国货严重不分的现象，认为需要对国货进行界定。1928年，工商部颁布了《中国国货暂定标准》，规定了国货的四原则：一是资本，股本必须全属国人；二是经营，经济权、营业权、管理权应属国人；三是原料，应充分采用国产原料；四是工作，应充分雇用本国工人。这反映出(　　) A．实业救国观念初步兴起 B．经济主权意识的强化 C．经济危机冲击中国市场 D．政府对经济全面管控 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [答案]　B [解析]　根据材料，从《中国国货暂定标准》的四原则可以看出，强调资本、经营、原料和工人等方面都要以本国为主，这体现了对本国经济权益的重视和保护，反映出经济主权意识的强化，B项正确。实业救国观念在 19 世纪末就已兴起，如张謇等实业家大力倡导并践行实业救国，并非 1916 年才初步兴起，排除A项；经济大危机时间是1929—1933年，时间不符，排除C项；仅从颁布国货标准不能得出政府对经济全面管控的结论，当时政府主要是通过一些政策来规范市场和促进民族工业发展，并非全面管控经济，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 5．毛泽东在总结民主革命的经验时指出：“有先生有好处，也有坏处。不要先生，自己读书，自己写字，自己想问题。这也是一条真理。我们过去就是由先生抓着手学写字。从1921年党成立到1935年，我们就是吃了先生的亏。”这一认识意在(　　) A．批判右倾投降主义错误 B．摆脱教条主义陈规束缚 C．建立抗日民族统一战线 D．发动群众进行土地革命 [答案]　B 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　“从1921年党成立到1935年，我们就是吃了先生的亏”“自己想问题。这也是一条真理”，这一认识意在强调党要把马克思主义基本原理与中国革命实践相结合，独立自主地处理中国革命自身问题，摆脱教条主义陈规束缚，B项正确；题干材料内涵广泛，包括各种教条主义，并非单一针对右倾，排除A项；建立抗日民族统一战线，是党在1935年后的政策重点，时间与内容都不符合题干材料，排除C项；题干材料的重点是强调党内思想解放，并非具体工作如发动群众，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 6．(2025·山东二模)下图为1930年以前的环渤海通商口岸示意图。据此可知，这一时期该地区(　　) A．交通进步巩固经济重心地位 B．列强侵略方式发生转变 C．区域市场网络体系逐步建立 D．贸易主权遭到严重破坏 [答案]　C 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　据材料及所学可知，近代以来，环渤海湾地区逐渐形成了众多以发展进出口贸易和现代工商业为主要职能的通商口岸城市，这种新的“口岸—市镇”网络取代了传统的“都城—治所”城市体系，以天津、青岛、大连为中心城市的新的区域市场网络体系逐渐建立，C项正确；当时国家经济重心依然在南方，排除A项；19 世纪末列强侵略方式由商品输出为主转变为资本输出为主，题干图片未涉及侵略方式转变相关内容，排除B项；图示口岸城市，有些是主动开放，有些是被动开放，且仅凭图中信息不能得出“严重破坏”这一结论，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 7．(2026·济宁)1927年八七会议通过的《最近农民斗争的议决案》指出：“对于农民运动指导的摇摆不定”，客观上“破坏农民暴动”，决定共产党“坚决的发展与提高农民革命”，确认“农民暴动以贫农为主力，联合失业贫民、会党等势力”。据此可知，当时中国共产党(　　) A．决定放弃城市武装斗争向农村发展 B．提出了建立农村革命根据地的思想 C．全面推行土地革命以巩固工农联盟 D．十分注重联合和发展农民阶级力量 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [答案]　D [解析]　据根据材料“坚决的发展与提高农民革命”，“农民暴动以贫农为主力，联合失业贫民会党等势力”等信息可知，当时中国共产党在大革命失败之后，十分注重联合和发展农民阶级力量，D项正确；根据所学知识可知，八七会议后中共发动了南昌起义等城市暴动，没有放弃城市武装斗争，排除A项；根据所学知识可知，“建立农村革命根据地”是毛泽东等人在秋收起义失败后的革命实践中提出的思想，与八七会议精神不符，排除B项；根据所学知识可知，中国共产党推行土地革命是在其根据地之中，与材料时间不符，排除C项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 8．(2026·武汉)1928年井冈山革命根据地依靠“红色圩场”(圩场：乡下的集市)进行零星贸易。1934年第二次全国苏维埃代表大会通过《关于苏维埃经济建设的决议》，鼓励各种群众的、私人的商业机关去寻找新的商业关系，开辟通商道路。上述措施(　　) A．推动了全国抗日救亡运动 B．打开了中国革命新局面 C．开创了农村包围城市道路 D．发展了新民主主义经济 [答案]　D 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　国共十年对峙时期属于中国共产党领导的新民主主义革命时期。1928年井冈山革命根据地通过“红色圩场”进行零星贸易，以及1934年第二次全国苏维埃代表大会通过《关于苏维埃经济建设的决议》，鼓励各种商业活动。这些措施的目的是为了促进根据地的经济发展，解决物资短缺问题，增强根据地的经济实力，发展新民主主义经济，D项正确；材料所述为农村革命根据地建设，而非抗日，排除A项；长征的胜利打开了中国革命的新局面，排除B项；农村包围城市的战略是毛泽东在井冈山时期提出的，但题目中的措施主要是经济方面的，而不是革命道路探索和战略方向的转变，排除C项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 9．(2025·怀化三模)1928年朱德率部进入湘南后，通过创办学校、组织工作队，以标语(“打倒土豪分田地”)、歌谣(“工农兵，联合起，打土豪，杀劣绅”)、对联(“斧头劈开新世界，镰刀割断旧乾坤”)等形式开展政治宣传。这些举措旨在(　　) A．配合红军战略转移的军事需要 B．动员群众参与革命政权的建设 C．推动土地革命政策的全面落实 D．构建反蒋抗日的统一战线舆论 [答案]　B 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　根据材料可知，标语(“打倒土豪”)、歌谣(“工农兵联合”)、对联(“斧头镰刀”)均以通俗形式动员群众认同工农政权，通过政治宣传唤醒阶级意识，使群众成为政权建设主体，B项正确；1928年红军尚未战略转移(长征始于1934年)，且湘南属根据地初创，非转移阶段，排除A项；土地革命以“分田地”为核心，但材料未直接涉及土地分配，而是侧重从思想方面发动群众，且“全面”过于绝对，排除C项；反蒋抗日统一战线是20世纪30年代中日民族矛盾上升后的策略，与1928年湘南苏维埃政权建设背景不符，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 10．(2026·秦皇岛)1927年8月5日，中共湖北省委强调要通过暴动“创造一独立之局面。最后如万不得已时，亦须至通山、通城一带上山”。10月，《中共江苏省委对于江苏农民运动计划的修正和补充》明确指出要在苏北“造成农民割据局面”。这些决策(　　) A．践行了古田会议的精神 B．是对马克思主义中国化的探索 C．放弃了苏俄城市中心论 D．标志着工农武装割据理论形成 [答案]　B 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　依据材料可知，中共湖北省委和江苏省委都认识到要到农村去，而此后中国革命的道路就是农村包围城市，因此，这是对马克思主义中国化的探索，B项正确；古田会议在1929年召开，确立了思想建党政治建军的原则，与题干时间不符，排除A项；中共湖北省委认为到万不得已时，才可以上山，可见当时并没有放弃城市中心论，排除C项；工农武装割据理论是在中国共产党创立农村革命根据地的斗争中逐渐形成的，第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地开始创建是在1927年10月，1927年8月时工农武装割据理论尚未形成，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 11．(2026·兰州)1933年12月15日，中华苏维埃临时中央政府发布《关于惩治贪污浪费行为》训令，首次以法律形式明确贪污公款500元以上者处死刑。苏维埃政府推行“节省运动”，要求机关干部每日节省二两米，毛泽东等领导人带头缴纳食宿费。这表明中国共产党(　　) A．重视规范干部选拔制度 B．注重加强革命政权建设 C．着力巩固革命统一战线 D．教育发动群众进行革命 [答案]　B 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　材料“惩治贪污浪费”“节省运动”“领导人带头缴纳食宿费”表明苏维埃政府通过法律严惩、群众动员、领导示范三管齐下，打击官僚特权与腐败，强调革命队伍的廉洁性。这表明中国共产党注重加强革命政权建设，B项正确；材料未涉及干部选拔标准或程序，仅强调对贪污浪费的惩治与干部生活作风要求，排除A项；“革命统一战线”特指国民革命时期联合各阶级共同革命，而1933年处于国共对峙的土地革命时期，排除C项；材料描述的是革命政权建设，未涉及教育发动群众进行革命，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 12．(2026·大连)1928年，中国共产党创办了根据地第一家造币厂——上井造币厂，铸造了根据地首枚银元——“工”字银元(如图)。1929年造币厂厂房被敌人全部烧毁，被迫停止生产。“工”字银元的发行(　　) 银元是仿墨西哥鹰洋模板制造，正面图案为墨西哥共和国国徽，背面图案是一顶自由软帽，周围放射出32道光柱。因银元表面錾刻“工”字，因而得名。 A．扩大了红色政权的政治影响 B．维护了边区金融秩序的稳定 C．保证了苏区物资的充足供应 D．弘扬了国际主义的政治理念 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [答案]　A [解析]　根据材料及所学可知，“工”字银元的发行本质是红色政权在经济领域的政治实践，通过货币符号强化工农联盟的政权属性，使根据地民众在经济活动中深化对红色政权的认同，从而扩大其政治影响力，A项正确；1929年造币厂即被敌人烧毁，货币发行时间极短，且根据地长期处于国民党经济封锁下，金融秩序的稳定需要长期的制度建设与货币流通实践，单靠短期发行银元无法实现，排除B项；货币发行可促进物资流通，但苏区物资供应受生产水平、国民党封锁等多重因素制约，“保证充足供应”夸大了银元的经济作用，排除C项；国际主义强调无产阶级跨国联合(如共产国际影响)，而“工”字银元的“工”指向国内的工人阶级，核心是服务于工农政权建设，与国际主义无直接关联，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 13．(2025·梅州三模)下图所示为20世纪30年代的一幅新闻漫画。这可以用来说明(　　) A．人民群众对革命战争的支持 B．倡导节约成为苏区核心任务 C．土地革命确保苏区粮食安全 D．妇女成为增产节约的主力军 [答案]　A 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　漫画呈现的是20世纪30年代，群众积极为红军贡献力量，体现人民群众对革命战争的支持，A项正确；苏区核心任务是开展土地革命、武装斗争、建设政权等，倡导节约是其中一方面工作，不是核心任务，漫画重点也不是强调节约是核心，排除B项；土地革命主要是满足农民土地要求，调动农民革命积极性，漫画主要体现的是群众为红军粮食等助力，不是突出土地革命确保粮食安全这一逻辑，排除C项；漫画虽有妇女形象，但不能就此说明妇女成为增产节约主力军，表述过于绝对，且漫画主旨是体现群众对革命战争的支持，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 14．(2025·广州三模)1936年3月中旬，红二、六军团从黔滇边境北进，准备与红四方面军会合。红四方面军全军指战员在“迎接二、六军团”“准备北上”的口号下，积极展开了整编、训练、筹集物资等准备工作。这些工作旨在(　　) A．宣告长征的伟大胜利 B．鼓舞群众开展土地革命 C．坚定抗日救亡的决心 D．摆脱国民党军队的围堵 [答案]　C 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　根据材料并结合所学知识可知，1936年3月中旬，红二、六军团与红四方面军的会合准备工作紧锣密鼓进行中，此时中央红军已于1935年10月到达陕北地区为中国革命建立了新的根据地，成为全国抗日救亡的中心，而红二、六军团与红四方面军的会合，是为北上抗日做准备。所以，红二、六军团与红四方面军的会合准备工作更加坚定了抗日救亡的决心，C项正确；长征胜利的标志是1936年10月三大主力会师，1936年3月仍处于长征途中，排除A项；土地革命是苏区建设的核心内容，红四方面军此时处于长征转移中，主要任务是军事突围，而非发动群众开展土地革命，排除B项；摆脱国民党军队的围堵的是红军在转移中的战略与战术，红二、六军团与红四方面军的会合准备工作没有直接帮助红军摆脱国民党军队的围堵，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 15．(2025·广西高考·8)中央苏区各级党组织在乡村广泛建立读报组，以读报小组的形式集体阅读党报。闽浙赣省苏维埃大会要求各村建立俱乐部，开展读报工作，1933年7—8月，“10个县成立俱乐部357个”，各俱乐部应“读报八次”。这些举措(　　) A．旨在提高苏区群众文化水平 B．体现出党对宣传思想工作的重视 C．有利于革命统一战线的巩固 D．凸显苏维埃工农民主政权的性质 [答案]　B 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　据材料可知，中央苏区各级党组织在乡村广泛建立读报组、俱乐部开展读报工作，这一系列举措是党在革命根据地进行宣传思想工作的体现，目的是通过读报等方式向群众传达党的主张、革命思想等，体现出党对宣传思想工作的重视，B项正确；提高苏区群众文化水平并非主要目的，主要是为了宣传革命思想，排除A项；革命统一战线主要是在国共第一次合作时期，中央苏区时期的统一战线是工农民主统一战线，且材料举措与统一战线巩固关联不大，排除C项；材料举措主要是宣传思想工作，不能直接凸显苏维埃工农民主政权的性质，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 16．(2025·大连)1934年10月—1936年10月，中国工农红军在长征途中历经艰险，仍坚持沿途书写革命标语、召开群众大会、宣传党的政策和抗日主张。当地群众回忆：“红军每到一处，即便短暂停留，也会教我们唱革命歌曲，讲救国道理。”这反映了(　　) A．农村革命根据地迅速扩展 B．红军战略转移任务的完成 C．革命志士坚定的理想信念 D．抗日民族统一战线已形成 [答案]　C 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　结合所学知识可知，第五次反“围剿”失败，红军被迫进行战略转移，从南方各根据地出发，最终到达陕北。根据材料中提到红军在长征途中尽管艰难，仍然坚持宣传党的政策和抗日主张，体现了对理想信念的坚守，群众回忆中“教唱革命歌曲”“讲救国道理”正是这种精神的具体表现，C项正确；长征是战略转移而非扩展根据地，期间红军主动撤离原有根据地，排除A项；战略转移任务完成以1936年10月三大主力会师为标志，但题干强调长征途中的活动，而非结果，排除B项；抗日统一战线形成于1937年国共合作后，长征期间仅为宣传抗日主张，尚未形成统一战线，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 二、非选择题 17．(2026·铜仁)阅读材料，完成下列要求。 材料一　1934年10月，第五次反“围剿”失败后，中央红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行长征。 各路红军长征起止时间、经过省份及行军里程累计表 部队名称 长征起 止时间 长征经过省份(包括出发和 到达省份) 长征行军 里程累计 红一方面军 1934.10— 1935．10 江西、福建、广东、湖南、广西、贵州、云南、四川、西康、甘肃、陕西 2.5万里 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 ——中共中央党史和文献研 究院《中国共产党的一百年》 部队名称 长征起 止时间 长征经过省份(包括出发和 到达省份) 长征行军 里程累计 红二方面军 1935.11— 1936．10 湖南、贵州、云南、西康、四川、青海、甘肃、陕西 2万余里 红四方面军 1935.3— 1936．10 四川、西康、青海、甘肃 1万余里 红二十五军 1934.11— 1935．9 河南、湖北、甘肃、陕西 近1万里 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 材料二　长征标语口号承载着红军在长期革命斗争中基于理想、信念所铸成的革命英雄主义气概和英勇顽强的战斗作风。红军战士以“踢死黔军，踩死川军，打死滇军，拖死中央军”“突破乌江”“拿下桐梓”“完成军委所给先头师的战斗任务”“到遵桐去庆祝新年”“四道封锁线都一连突破”“乌江虽险，又怎能拦住红军的飞渡”“你进攻，咱后退，你是咱的运输队，要想消灭咱红军，除非咱们打瞌睡”“红军都是钢铁汉，理想信念高于天，野菜充饥志越坚”等铿锵有力的口号和标语，激励着战士们的斗志。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 红军利用一切可利用的资源，对长征标语口号的形式和载体进行大胆创新。长征所经之处，标语遍布，口号在大街小巷、场坝院落、田间地头高呼。长征期间，红军走到哪里，就把标语口号带到哪里。红军既是标语口号的创作主体，更是传播主体，人民群众既是长征标语口号的受众，也自发成为党和红军的宣传者。 ——袁馗《红军长征中的标语口 号：长征精神的生动载体》 (1)根据材料一并结合所学知识，解释红军远征困难的原因。 (2)根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对长征精神的认识。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [答案]　(1)原因：长征途中恶劣的自然环境；国民党军队的围追堵截和地方武装的袭扰；红军缺乏先进的武器装备和充足的物资补给；内部矛盾和分裂。 (2)认识：长征精神是中国共产党在二万五千里长征中创造的革命精神，红军在长征途中表现出对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信念，表现出不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级革命乐观主义精神。长征精神是不畏艰难，不怕困苦，不怕流血牺牲的革命英雄主义精神，弘扬长征精神有利于弘扬民族精神，加强思想道德建设，为社会的全面进步提供精神动力。弘扬长征精神有利于促进精神文明的建设与发展，可以使人们正确认识历史，珍惜今天来之不易的和平生活，有利于发扬艰苦奋斗和艰苦创业精神，鼓舞广大人民努力奋斗。(言之有理即可) 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　(1)原因：根据材料一“中央红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移”可知，国民党军队的围追堵截和地方武装的袭扰；根据材料一“长征途径省份(包括出发和到达省份)”中的“四川、西康、青海、甘肃”并结合所学知识可知，长征途中恶劣的自然环境；根据材料一“红四方面军”并结合所学知识可知，内部矛盾和分裂；根据材料一“被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行长征”，结合所学知识可知，红军缺乏先进的武器装备和充足的物资补给。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 (2)认识：根据材料一“长征行军里程累积”里的“2.5万里”与材料二“乌江虽险，又怎能拦住红军的飞渡”并结合所学知识可知，长征精神是中国共产党在二万五千里长征中创造的革命精神，红军在长征途中表现出对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信念，表现出不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级革命乐观主义精神；根据材料二“长征标语口号承载着红军在长期革命斗争中基于理想、信念所铸成的革命英雄主义气概和英勇顽强的战斗作风”并结合所学知识可知，长征精神是不畏艰难，不怕困苦，不怕流血牺牲的革命英雄主义精神，弘扬长征精神有利于弘扬民族精神，加强思想道德建设，为社会的全面进步提供精神动力； 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 根据材料二“红军既是标语口号的创作主体，更是传播主体，人民群众既是长征标语口号的受众，也自发成为党和红军的宣传者”并结合所学知识可知，弘扬长征精神有利于促进精神文明的建设与发展，可以使人们正确认识历史，珍惜今天来之不易的和平生活，有利于发扬艰苦奋斗和艰苦创业精神，鼓舞广大人民努力奋斗。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 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