2025-2026学年一年级数学下册学情自测（7月）人教版

**基本信息** 2025-2026学年人教版一年级下册数学期末冲刺卷，通过购物剩钱、图书馆人数变化等生活情境，考查100以内数的认识与运算、图形计数等，培养数感与应用意识，适配期末复习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10题/25分|数的组成（58里5个十和8个一）、比多少（红球比白球多一些）、图形计数（长方形4个）|结合实物比较，发展几何直观与量感| |解答题|7题/37分|加减两步运算（图书馆56人离去19人又来38人）、和差问题（麻雀喜鹊共35只差13只）|设计分层任务（小火车图形计数与求和），提升推理意识与应用能力|

2025-2026学年人教版一年级下册数学期末考前冲刺试卷 (时间:90分 总分:100分) 一、填空题（共25分） 1．（本题2分）30比57少( )；比32多9的数是( )。 2．（本题3分）58里面有( )个十和( )个一，再添上( )个一就是60。 3．（本题2分）红球有87个，蓝球有15个，白球有76个，( )球比白球多一些，( )球比红球少得多。 4．（本题2分）小丽和小雨同看一本童话书，几天后，小丽还剩18页没有看，小雨还剩20页没有看。( )看的页数多，多( )页。 5．（本题4分）数一数。 长方形( )个      正方形( )个      三角形( )个      圆( )个 6．（本题3分）个位上的数字是9，十位上的数字是7，这个两位数是( )，与它相邻的两个数分别是( )和( )。 7．（本题2分）爷爷今年65岁，姑姑比爷爷小28岁，姑姑今年( )岁，15年后，姑姑的年龄是( )岁。 8．（本题3分）小明用70元买了一条38元的裤子后，剩下( )元；用剩下的钱最多可以换( )张10元和( )张1元。 9．（本题2分）一个加数是25，另一个加数是52，它们的和是( )。被减数是64，减数是31，差是( )。 10．（本题2分）一个书包48元，付了50元，应找回( )元；一支钢笔9元6角，一个笔记本4元，买这两样物品一共需要( )元( )角。 二、选择题（共5分） 11．（本题1分）下面选项中，小棒图表示的算式是（    ）。 A．36－8＝28 B．36＋18＝54 C．36－18＝18 12．（本题1分）4个老师带领39名学生去公园游玩，他们乘坐哪辆车去比较合适（    ）。 A．40座车 B．50座车 C．60座车 13．（本题1分）与45相邻的两个数的和是（    ）。 A．88 B．89 C．90 14．（本题1分）树上有8只鸟，又飞来了一些，现在有17只。问题是（    ）时，算式是17－8＝9（只）。 A．还剩几只 B．飞来了几只 C．现在比原来少几只 15．（本题1分）观察如图的竖式，下面说法错误的是（    ）。 A．个位与个位对齐，十位与十位对齐。 B．竖式中的“1”表示1个一。 C．计算的是一个进位加法算式。 三、判断题（共5分） 16．（本题1分）图书角有15本故事书，先借走6本，又借走4本，还剩6本。( ) 17．（本题1分）66中十位上的“6”表示6个十，个位上的“6”表示6个一。( ) 18．（本题1分）48后面的第2个数是50。( ) 19．（本题1分）70前面的一个数是71，后面的一个数是69。( ) 20．（本题1分）由3个一和6个十组成的数是63。( ) 四、计算题（共28分） 21．（本题16分）算一算。 69－60＝ 30＋6＝ 76－43＝ 17＋8＝ 40＋8＝ 72－9＝ 65－34＝ 92＋2＝ 79－9＝ 15－9＝ 20＋45＝ 63＋31＝ 22．（本题8分）夺红旗。 23．（本题4分）看图列式。 （盆） 五、解答题（共37分） 24．（本题5分）妈妈带了90元，买一件上衣48元，一条裤子32元，妈妈买完衣服后还剩下多少元？ 25．（本题5分）某小学的小礼堂一共有2张长条桌和45个座位，现在还空着18个座位，已经有多少名观众落座？ 26．（本题5分）图书馆上午有56人进馆阅读，中午有19人离开了，下午又来了38人。现在有多少人在图书馆阅读？ 27．（本题5分）学校门前有45盆花，其中红花有10盆。工人叔叔搬走了8盆，学校门前还剩多少盆花？ 28．（本题5分）树上有一些鸟，麻雀和喜鹊一共35只，麻雀比喜鹊少13只，喜鹊有多少只？麻雀有多少只？ 29．（本题5分）每年冬至我国北方都有吃饺子的习俗，阳阳包了28个饺子，妈妈比阳阳多包了13个，妈妈和阳阳一共包了多少个饺子？ 30．（本题7分）小火车。 (1)数一数。 （    ）个 （    ）个 （    ）个 （    ）个 （    ）个 (2)和一共有多少个？ (3)2辆这样的小火车，一共有( )个。 第4页，共5页 第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1． 27 41 【分析】求30比57少多少，用减法计算，即57减30；求比32多9的数是多少，用加法计算，即32加9。 【详解】57－30＝27 32＋9＝41 2． 5 8 2 【分析】从右边起，第一位是个位，个位上是几，就表示几个一，第二位是十位，十位上是几就表示几个十。58再往后数2个数是60，也就是58再添上2个一就是60。 【详解】58里面有5个十和8个一。再添上2个一就是60。 3． 红 蓝 【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。 【详解】87比15大得多，也就是15比87小得多，即蓝球比红球少得多； 87比76大一些，即红球比白球多一些； 因此红球有87个，蓝球有15个，白球有76个，红球比白球多一些，蓝球比红球少得多。 4． 小丽 2 【分析】剩下的页数越少，则看的页数越多，据此即可得出谁看的页数多。再用两人剩下的页数相减，即可得出多看几页。 【详解】18页＜20页，所以小丽剩下的页数比小雨少，所以小丽看的页数多。 20－18＝2（页），所以多2页。 5． 4 3 2 4 【分析】长方形的特点：由4条边组成的封闭图形，每两条对边相等；正方形特点：由4条相同的边组成的封闭图形；三角形特点：由3条边组成的封闭图形；圆的特点：由1条曲线组成的封闭图形，据此解答。 【详解】由分析可得：长方形4个，正方形3个，三角形2个，圆4个。 6． 79 78 80 【分析】由题意可知，个位上的数字是9，表示9个一，十位上的数字是7，表示7个十，这个数是79；与79相邻的两个数是多少，数的顺序中79前面的一个数78和79后面的一个数80。 【详解】个位上的数字是9，十位上的数字是7，这个两位数是79，与它相邻的两个数分别是78和80。 7． 37 52 【分析】姑姑比爷爷小28岁，求姑姑今年的年龄，用爷爷的年龄减去28；求15年后姑姑的年龄，用姑姑今年的年龄加上15。 【详解】65－28＝37（岁） 37＋15＝52（岁） 8． 32 3 2 【分析】剩下钱＝总金额－花掉的钱。看剩下金额是几个十和几个一组成。 【详解】70－38＝32（元），32中有3个十和2个一组成， 剩下32元，用剩下的钱最多可以换3张10元和2张1元。 9． 77 33 【分析】（1）根据题意，已知加数与另一个加数求和，用加法计算，加数＋另一个加数＝和。 （2）根据题意，已知被减数与减数求差，用减法计算，被减数－减数＝差。 【详解】（1）。 （2）。 10． 2 13 6 【分析】付的钱数－书包的价格＝找回的钱数；钢笔的价格＋笔记本的价格＝一共需要的钱数。 【详解】50－48＝2（元） 9元6角＋4元＝13元6角 11．C 【分析】由图可知，图中原有3捆和6根小棒表示3个十和6个一，合起来表示36，圈起了1捆和8根小棒，表示去掉了18，所以图表示的算式是36－18，计算36－18时，个位上的6减8不够减，向十位借一，相当于借一捆小棒，这时个位变为16根小棒去掉8根还有8根，3捆小棒去掉退给个位的1捆，再减去圈起的1捆还剩下1捆，表示1个十，结果为18。 【详解】由分析可知，小棒图表示的算式是36－18＝18。 12．B 【分析】先计算老师和学生的总人数，再将总人数与各选项中车辆的座位数进行比较。车辆的座位数必须等于或大于总人数才能保证所有人都有座位。且在满足条件的前提下，座位数接近总人数的车辆更为合适。 【详解】求总人数：4＋39＝43（名） A．40座车，因为40＜43，坐不下所有人，所以不合适； B．50座车，50＞43，能坐下所有人，且空座较少，比较合适； C．60座车，60＞43，能坐下所有人，但相比50座车空座较多，不是最合适的选择。 综上所述，乘坐50座车比较合适。 13．C 【分析】相邻的两个数。前一个数比这个数小1，用减法列式计算；后面一个数比这个数大1，用加法列式计算。 【详解】前一个数比45少1，列式为：45－1＝44 后一个数比45多1，列式为：45＋1＝46 两个数的和列式为：44＋46＝90；所以与45相邻的两个数的和是90。 14．B 【分析】用现在的数量减去原来的数量，得到的是增加的数量，也就是飞来的数量。 【详解】A．还剩几只：题目没有提到飞走的只数，不符合题意。 B．飞来了几只：用17−8＝9（只）计算符合题意。 C．现在比原来少几只：现在比原来多，不是少，不符合题意。 15．B 【分析】观察竖式，先看相同数位是否对齐，再看个位相加是否产生进位，以及进位的“1”表示的计数单位。 【详解】A．个位与个位对齐，十位与十位对齐，说法正确； B．个位上8＋6＝14，向十位进1，这个“1”表示1个十，不是1个一，说法错误； C．这个竖式计算的是28＋46，个位相加满十向十位进1，是进位加法，说法正确。 所以说法错误的是“竖式中的“1”表示1个一”。 16．× 【分析】剩余数量等于图书的总数量减去两次借走的数量，计算出结果后再与题干中的结果做比较。 【详解】15－6－4＝5（本），还剩5本，不是6本，题干中表述错误。 故答案为：× 17．√ 【分析】根据数位顺序表，从右边起，第一位是个位，第二位是十位。个位上的数表示几个一，十位上的数表示几个十。 【详解】在66中，十位上的数字是6，表示6个十；个位上的数字是6，表示6个一；原说法正确。 故答案为：√ 18．√ 【分析】48后面的第2个数是比48多2的数。 【详解】48＋2＝50，48后面的第2个数是50，题目中的表述正确。 故答案为：√ 19．× 【分析】在整数的排列中，按照从小到大的顺序排列，一个数前面的数比它小1，后面的数比它大1。根据此规律确定70相邻的两个数，再与题干描述进行对比即可判断。 【详解】根据数的排列顺序可知：70前面的一个数是69，70后面的一个数是71，原说法错误。 故答案为：× 20． √ 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……十位是几表示几个十（几个十就是几十），个位是几表示几个一（几个一就是几）。 【详解】3个一是3，6个十是60，合起来是63，原题说法正确。 故答案为：√ 21．9；36；33；25； 48；63；31；94； 70；6；65；94 【解析】略 22．16；6；15；8； 3；15；9；17 【分析】根据一个加数+另一个加数=和，被减数减数=差，求出相应的结果，进行解答。 【详解】，，，； ，，，。 23．18＋16＝34 【分析】根据加法的意义，左边花朵的盆数＋右边花朵的盆数＝两边花朵的总盆数，由此列出算式算出答案即可解答。 【详解】18＋16＝34（盆） 所以，一共有34盆花朵。 24．10元 【分析】上衣的价钱＋裤子的价钱＝买衣服的总花费，总钱数－买衣服的总花费＝剩下的钱数。 【详解】48＋32＝80（元） 90－80＝10（元） 答：妈妈买完衣服后还剩下10元。 25． 27名 【分析】总座位数－空着的座位数＝已经落座的人数。 【详解】45－18＝27（名） 答：已经有27名观众落座。 26．75 【分析】根据题意可知，用上午来的56人减去中午离去的19人后，再加下午来的38人即可，依此列式并计算即可。 【详解】56－19＝37（人） 37＋38＝75（人） 答：现在有75人在图书馆阅读。 27． 37盆 【分析】用学校门前的花盆数量减去工人叔叔搬走的数量，即可求出学校门前还剩的数量。 【详解】45－8＝37（盆） 答：学校门前还剩37盆花。 28．喜鹊有24只，麻雀11只 【分析】已知麻雀和喜鹊的总数是35只，麻雀比喜鹊少13只（即喜鹊比麻雀多13只）。可采用“去多求少”的策略：从总数中去掉喜鹊比麻雀多的13只，剩下的数量就是麻雀只数＋麻雀只数。利用数的组成知识，找出哪个数加它本身等于剩下的数量，即可求出麻雀的只数，从而求出喜鹊的只数。 【详解】假设喜鹊减少13只，则喜鹊和麻雀的只数同样多。 35－13＝22（只） 因为11＋11＝22，所以麻雀有11只。 喜鹊的只数为： 11＋13＝24（只）或35－11＝24（只） 答：喜鹊有24只，麻雀有11只。 29．个 【分析】已知阳阳包了个，妈妈比阳阳多包了个，求妈妈包的数量用加法计算；求一共包的数量，再把两人的数量相加。 【详解】 （个） 答：妈妈和阳阳一共包了个饺子。 30．(1)见详解 (2)8＋3＝11（个） (3)16 【分析】 是长方形，有4条直直的边，对边一样长；有4个角，都是方方正正的。 是正方形，有4条直直的边，四条边全都一样长；有4个角，也都是方方正正的。 是三角形，有3条直直的边，有3个角。 是圆形，由一条弯弯的、封闭的曲线围成，没有直直的边，没有角。 是平行四边形，有4条直直的边，对边一样长；有4个角，看起来有点斜。 根据各个图形的特点数出各自的数量，再计算。 【详解】（1） （2）个 （8）个 （3）个 （1）个 （2）个 （2） 有8个，有3个，用加法计算一共有多少个。 8＋3＝11（个） 答：和一共有11个。 （3） 一辆小火车有8个，两辆这样的小火车有8＋8＝16个。 答案第6页，共6页 答案第1页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 $