第13讲第1课时 列强侵略的加剧 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习(选必融合)

该高中历史高考复习课件聚焦“晚清时期的内忧外患与救亡图存”核心考点，依据课程标准要求认识列强侵华影响及反抗斗争意义。通过主干梳理系统整合边疆危机、甲午战争、瓜分狂潮等考点，结合近三年高考真题分析“列强侵华方式演变”“民族危机应对”等高频考点权重，归纳材料分析、因果论证等常考题型。 课件亮点在于“史料实证+历史解释”的备考策略，如以甲午战争《马关条约》史料为依托，运用“背景-内容-影响”逻辑链分析法，培养学生史料实证与历史解释素养。真题研习模块详解2024辽宁卷左宗棠增强国家认同题等典型例题，总结“题干时空定位-选项史料匹配”答题技巧，助力学生高效得分，为教师提供精准复习方向。

中外历史纲要(上) 板块二　中国近代史 第五单元　晚清时期的内忧外患与救亡图存 第13讲　列强侵略的加剧与挽救民族危亡的斗争 第1课时　列强侵略的加剧 主干梳理 · 理思路 考点探究 · 释难点 真题研习 · 立标杆 课标定位 · 明考向 课标定位 · 明考向 返回导航 课程 标准 认识列强侵华对中国社会的影响，概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 主干梳理 · 理思路 返回导航 一、边疆危机与甲午中日战争 1．西北边疆危机——左宗棠收复新疆 (1)起因：19世纪60年代以后，俄国、英国、日本、法国加紧了对中国的侵略。1864年，新疆地区少数民族上层分子反对清政府，形成内乱局面。 (2)危机加剧 ①英国支持的浩罕国军事首领_________趁机入侵，占领南疆和北疆部分地区。 ②俄国出兵占领伊犁地区。 阿古柏 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 (3)危机解决 ①1875年，清政府任命_________为钦差大臣督办新疆军务，发兵新疆，1878年2月收复新疆南北两路。后来，清政府与俄国交涉，收回伊犁大部分地区。 ②_______年，清政府在新疆地区正式建省，使西北边疆渡过了危机。 左宗棠 1884 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 2．西南、东南边疆危机——中法战争 (1)背景：越南是清朝的藩属国。1883年8月，法国控制了______，把侵略矛头对准了中国。 (2)过程 ①开始：中法战争于1883年底打响，1884年8月，法军偷袭____________，炮毁福州造船厂。 ②镇南关大捷：1885年3月，清军在_________率领下取得镇南关大捷，法军败退。法国内阁因此倒台。这时，清廷下达停战令。 越南 马尾军港 冯子材 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 (3)结果：1885年6月，李鸿章与法国驻华公使签订了中法____________，承认法国占领越南。1885年台湾建___，清政府强化了对台湾的管辖。 《越南条款》 省 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 3．甲午中日战争 (1)原因 ①根本原因：日本通过____________壮大了国力，力图占领中国台湾和藩属国朝鲜、琉球，然后进攻中国大陆。 ②直接原因：_______年朝鲜发生农民起义，朝鲜国王请求清政府出兵，日本趁机出兵朝鲜。 明治维新 1894 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 (2)过程 ①丰岛海战：1894年7月，日本在牙山口外______偷袭清朝运兵船。8月，甲午中日战争正式开始。 ②平壤战役：1894年9月，清军在______大败。 ③黄海海战：在黄海海战中，北洋舰队官兵英勇作战，重创日本舰队，北洋舰队也在作战中遭到重大损失。战后，李鸿章发出“__________”命令，北洋海军失去了制海权。随后，日军入侵辽东半岛，在占领旅顺后，进行了长达4天的大屠杀，杀害2万多中国人。 ④威海卫战役：1895年2月，日军在山东半岛登陆，摧毁了北洋舰队基地_____________，北洋舰队覆灭。 丰岛 平壤 避战保船 威海卫军港 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 (3)结果：中国战败，清政府被迫签订_____________，承认______独立。 主要内容 影响 割让辽东半岛、台湾全岛及其附属各岛屿、澎湖列岛给日本 使中国的领土和主权进一步遭受损失，刺激了列强瓜分中国的野心 赔款2亿两白银 大大加重了中国人民的负担 增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸 列强侵略势力深入中国内地 日本可以在中国通商口岸____________ 拓展了列强对华资本输出的途径，阻碍了中国民族资本主义的发展 《马关条约》 朝鲜 设厂制造 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 (4)影响 ①《马关条约》丧权辱国，进一步把中国社会推向了____________ __________的深渊。 ②甲午中日战争的失败，证明了____________的破产。 半殖民地半 封建社会 洋务运动 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 〔概念阐释〕 (1)商品输出：列强主要通过签订不平等条约，取得各种特权，借此掠夺原料和向中国倾销商品。鸦片战争(《南京条约》签订)以后，甲午中日战争之前，各资本主义国家对华经济侵略主要是商品输出。 (2)资本输出：指列强用过剩资本对其他国家进行投资或贷款，在中国具体表现为争做中国债主，抢夺修筑铁路权和办厂权等。《马关条约》签订以后，各帝国主义国家对华经济侵略主要是资本输出。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 4．台湾人民反割台斗争 (1)概况：1895年5至10月，台湾义勇军与以_________为首的留台清军(黑旗军)一起，展开了一波又一波反抗日军占领的武装斗争，重挫了日本占领军。 (2)意义：台湾人民的武装抗日斗争，表明了台湾人民不屈服于日本的坚强意志。 刘永福 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 二、瓜分中国的狂潮 1．三国干涉还辽：《马关条约》签订后，俄、德、法“三国干涉还辽”，日本被迫归还__________，但向清政府索取________两白银“赎辽费”。 2．清政府向欧洲大借款：为了在三年内向日本交出2.3亿两白银，清政府分三次向俄法银行团、英德银行团以高额利息借款3亿两白银。 3．强占租借地：在从渤海到南海的中国沿海地区强租_________，俄国租旅大，英国租威海卫，德国租胶州湾，英国租九龙，法国租广州湾。 辽东半岛 3000万 租借地 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 4．划分势力范围：各帝国主义国家纷纷在中国划分势力范围。 5．列强还在中国大量掠夺______和工矿利权。 铁路 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 〔概念阐释〕 (1)租界：西方列强在中国通商口岸划定由他们永久或长期占用的地域。列强在租界内设立司法、审判、警察、监狱、市政管理机关和税收机关等殖民统治机构，使租界变成“国中之国”。 (2)租借地：指帝国主义列强出于军事目的，强行向软弱的清政府租借的大片战略要地，多数附有军事设施。 (3)势力范围：是指列强控制殖民地或半殖民地国家的全部或部分领土，宣称其享有独占的特殊权利，不许其他国家染指。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 三、八国联军侵华与民族危机的加深 1．侵华原因：借口镇压_________运动；维护在华殖民利益。 2．概况 (1)北方 (2)南方：南方各省督抚与英美等国洽商_____________协议，严重动摇了清政府统治的根基。 义和团 “东南互保” 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 (3)列强罪行 ①八国联军占领北京后，继续派兵侵略其他地方，烧杀抢掠，犯下骇人听闻的罪行。 ②______军队趁机侵占中国东北。 俄国 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 3．结果：1901年签订《辛丑条约》，标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，民族危机加深。 《辛丑条约》的内容 主要危害 惩办____________，涉及中央和地方大臣百余人；禁止______等地科举考试5年，禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌之会”；改总理衙门为外务部，班列六部之前等 清政府成为“洋人的朝廷” 向各国赔款白银____亿两，分39年还清，年息4厘，本息共计约9.82亿两 加剧了中国的贫困和经济的衰败 “首祸诸臣” 华北 4.5 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 《辛丑条约》的内容 主要危害 将北京____________划定为使馆区，中国人不得居住，各国可派兵驻守 “使馆界”实际成为“国中之国” 拆除大沽及有碍北京至海通道的所有炮台，各国可在自北京至_________沿铁路12个重要地区驻扎军队 严重破坏了中国的______完整 特点：是中国近代史上主权丧失最严重、赔款数目最庞大的不平等条约 东交民巷 山海关 主权 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 〔概念阐释〕 “东南互保”：义和团运动兴起后，英国担心波及其势力范围——长江流域，遂策动两江总督刘坤一、湖广总督张之洞等与列强合作。清政府向各国宣战后，南方更多督抚加入“东南互保”，和各参战国达成协议，表示“无论北方情形如何，请列国勿进兵长江流域和各省内地；各国人民生命财产，凡在辖区之内者，决依条约保护”。东南互保运动，保护了南方许多地区免于战乱的波及，亦使地方的政治与军事权力进一步扩张，中央的权威大为下降。1911年各省在武昌起义后相继宣告独立，这与地方势力崛起、中央权力式微关系密切。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 〔图解历史〕 列强侵华的“五大趋向” 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 考点探究 · 释难点 返回导航 主题 认识甲午中日战争中国战败对中国社会的影响 [史料一]中日甲午战争后，列强加快了侵略中国的步伐，掀起瓜分中国的狂潮。各国纷纷在华强占租借地，划分势力范围，蚕食中国边疆领土，中华民族危机空前严重……沙俄将势力范围扩大到东北全境；德国首开在中国强占租借地、修筑铁路、开矿的特权的恶例；英国强租威海卫和九龙半岛；法国强租广州湾；美国则提出了“门户开放”政策。 ——黄凤志《中国外交史》 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [史料二]我想甲午战争真正带给中国的教训和启示就是如李鸿章所讲的，“一场战争让中国付出了巨大代价，但是终于把中国长长的大梦惊醒了”。中国终于在悲情的状态下重新出发了。 ——马勇《甲午战争十二讲——温情敬意看历史》 [问题]根据史料一，概括指出甲午中日战争中国战败所造成的危害；根据史料二并结合所学知识，对“终于把中国长长的大梦惊醒了”这一论断加以说明。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [提示]危害：引发了列强瓜分中国的狂潮；中华民族危机空前严重；各国加快对中国侵略的步伐；中国主权遭到进一步破坏。 说明：甲午中日战争，中国付出的代价巨大；民族危机意识进一步觉醒；开始寻求政治变革；“天朝上国”的迷梦破碎；(朝鲜成为日本的殖民地)朝贡体系瓦解；中国社会的半殖民地半封建化程度大大加深。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [拓展]甲午中日战争对近代中国历史的影响 (1)列强侵华特征：甲午中日战争后，列强侵华进入新的阶段，呈现出以资本输出为主的侵略特征，掀起瓜分中国的狂潮。 (2)列强侵华格局发生变化：甲午中日战争前，主要是以英法为代表的西方列强侵略中国，并在侵略中国的过程中占据主导地位。甲午中日战争日本战胜中国后，日本在华侵略势力迅速发展，取得了与欧美列强同等的地位，跻身侵华强国的行列。 (3)社会主要矛盾：民族矛盾进一步激化，民族危机加深，中国半殖民地化程度大大加深。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 (4)经济结构变动：随着帝国主义侵略加剧，中国的自然经济进一步解体，民族资本主义经济得到发展，洋务运动破产。 (5)阶级关系变动：甲午中日战争后，早期民族资产阶级产生、发展，维新派、革命派政治团体成立，救亡图存的运动高涨。 (6)向西方学习：先进的中国人逐渐认识到单纯学习西方先进技术不能挽救中国，向西方的学习从技术层面拓展到制度层面。 (7)中国国际地位急剧下降：甲午中日战争后，中国的大国形象彻底扫地。此后，列强看到了中国的软弱可欺，便趁火打劫，纷纷在中国强占租借地，划分势力范围，中国国际地位一落千丈。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 真题研习 · 立标杆 返回导航 考点一　边疆危机与甲午中日战争 1．(2024·辽宁高考·6)1878年，左宗棠上《复陈新疆情形折》，建议在新疆广设义塾，教授汉文，使民众“略识字义”，“征收所用券票，其户民数目，汉文居中，旁行兼注回字，令户民易晓”。这一建议旨在(　　) A．改革税收制度 B．改进教育方法 C．增强国家认同 D．引导社会风尚 [答案]　C 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　根据材料并结合所学可知，为了加强民族团结，促进民族交融，保证政令畅通，左宗棠充分信任和使用各民族、各阶层已有的各类人才，主张在少数民族青少年中推行汉语教育，提倡民族语言文字与汉语汉文并行使用，把培育通晓汉、维、回文化的少数民族人才，促进各民族文化的融合作为民族团结的重要手段，故这一建议的最终目的是为了增强国家认同，维护多民族国家的统一，C项正确；材料未涉及税收制度的改革，排除A项；改进教育方法的最终目的也是为了维护统治，排除B项；汉文和回字并用并非当时的社会风尚，且D项说法不符合材料主旨，排除。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 2．(2025·天津高考·4)19世纪末20世纪初，清政府拟议修建多条从内地到边疆的铁路，如天津至黑龙江，陕西至新疆伊犁，北京至中俄边界的恰克图，四川至西藏等线路。这主要是为了(　　) A．应对外部威胁 B．促进边境贸易 C．稳定民族关系 D．加强文化交流 [答案]　A 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　根据材料“清政府修建多条从内地到边疆的铁路，如天津至黑龙江、北京至恰克图等”和所学知识可知，19世纪末20世纪初，列强侵略加剧，边疆危机深重，此时铁路的修建主要服务于国防需求，通过加强交通以快速调兵、巩固边防，抵御俄、英等国对东北、新疆、西藏等地的渗透，A项正确；促进边境贸易和加强文化交流，虽为铁路的客观作用，但非清政府首要目的，排除B、D两项；当时主要矛盾是外部威胁而非内部民族问题，排除C项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 3．(2025·海南高考·6)1875年盛宣怀在湖北兴办矿业时，发出了“开矿不难在筹资本，而难在得洋师”之叹，主张大力培养本土科技实用人才，到19世纪末时又提出亟需外交、政务、法律、管理等各类人才。其认识的变化(　　) A．深受传统义利观影响 B．孕育了民主革命思潮 C．源于创办实业的失败 D．折射时代变革的需求 [答案]　D 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　根据材料可知，19世纪70年代中国处于洋务运动时期，兴办矿业等近代工业需要大量科技实用人才，所以盛宣怀发出“开矿不难在筹资本，而难在得洋师”的感慨并主张培养本土科技实用人才，到19世纪末，中国民族危机加深，政治、外交等方面事务日益复杂，对外交、政务、法律、管理等各类人才需求迫切，这体现了他的认识变化折射出时代变革的需求，D项正确；材料中主要体现的是盛宣怀随着时代发展对人才需求认知的变化，并未涉及传统义利观相关内容，排除A项；民主革命思潮强调以革命手段推翻封建统治等，盛宣怀只是强调不同时期对不同类型人才的需求，与民主革命思潮的孕育没有直接关联，排除B项；盛宣怀提出不同人才需求是基于时代发展的需要，而非实业失败的缘故，排除C项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 4．(2025·湖南高考·7)甲午战后，民间掀起一股投资新式企业的热潮。在汉口，三怡钱庄投资设立了汉丰面粉厂，新泰厚钱庄、怡和利钱庄入股了清华公司的水泥、榨油两工厂。这可用来说明(　　) A．近代经济结构的变动 B．近代金融体系臻于完善 C．民族资本主义的产生 D．民族资产阶级实力强大 [答案]　A 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　根据材料及所学可知，甲午战前，中国经济以自然经济为主导，洋务企业和民族资本主义虽已产生，但规模有限。甲午战后，民间投资新式企业的热潮推动了工业资本主义的发展，自然经济进一步解体，经济结构向“多元混合型”转变。传统钱庄投资近代工业，正是经济结构变动在金融领域的体现，A项正确；甲午战后，中国近代金融体系仍处于萌发阶段，传统钱庄与票号仍是金融主导力量，“臻于完善”的表述与史实不符，排除B项；民族资本主义产生于19世纪六七十年代，甲午战后属于“初步发展”时期，排除C项；甲午战后民族资本主义虽有发展，但规模较小，且面临外资压制与封建束缚，民族资产阶级实力仍较为弱小，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 考点二　瓜分中国的狂潮 5．(2025·山东高考·8)下图为1895—1909年英国在华公司数占外国在华公司总数的比重变化情况。导致变化的原因是(　　) A．民族救亡运动的高涨 B．中国民族企业的发展 C．英国经济结构的调整 D．垄断资本主义的形成 [答案]　D 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　根据材料及所学知识可知，19世纪末，第二次工业革命推动主要资本主义国家进入垄断阶段(即帝国主义阶段)，列强对殖民地和势力范围的争夺更趋激烈。由此可见，1895—1909年英国在华公司占比下降，本质是垄断资本主义形成过程中，新兴列强(美国、德国)对老牌帝国(英国)的在华势力挤压，体现了19世纪末20世纪初世界经济格局的深刻变革，D项正确；19世纪末中国民族救亡运动主要影响列强在华的政治和军事侵略方式，而非直接导致英国在华公司数量占比下降，排除A项；19世纪末中国民族资本主义虽有初步发展，但整体实力薄弱，在资金、技术和市场份额上无法与外国企业竞争，对外国在华公司的数量占比影响有限，排除B项；英国在垄断阶段的经济结构调整更多表现为资本向全球殖民地的分散投资，而非主动减少在华投入，排除C项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 6．(2023·重庆高考·7)如图为1908年著名漫画家马星驰创作的一幅时事漫画(局部)，它反映了(　　) A．列强在华利益彼此冲突对立 B．清廷力拒外资实现铁路国有 C．攫取路权是列强扩大侵华的工具 D．东北地区成为列强在华争夺焦点 [答案]　C 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　根据漫画内容并结合所学知识可知，20世纪初，英国、俄国、日本对于老大帝国(中国)都企图瓜分路权(脚踩瓜蔓，瓜蔓代表铁路)，并且美国提出的“门户开放”政策达成了列强瓜分中国的同盟，C项正确；漫画反映当时列强在华抢占路权，未体现在华利益冲突，排除A项；“清政府力拒外资实现铁路国有”与清政府表面“国有”实则出卖铁路主权的史实相反，排除B项；英国主要势力范围在长江中下游地区，并不在东北，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 7．(2023·河北高考·7)晚清时期，常关、海关、厘金局三者业务范围变化示意图如下，这一变化过程表明(　　) 注：常关负责管理水路沿岸与主要内陆贸易，收入归中央；厘金局负责管理地方贸易，收入主要归地方。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 A．清政府财政自主权逐步削弱 B．列强资本输出缓慢增加 C．税收机构重叠影响行政效率 D．地方财政收入日益减少 [答案]　A 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　根据图片信息可知，19世纪50年代以来，常关、海关、厘金局三者的业务范围出现了重叠，特别是在19世纪90年代，被列强控制的海关管理权也管理了一部分厘金局和常关的税收权力，这表明清政府财政自主权逐步削弱，A项正确；据所学可知，《马关条约》签订以后，列强从商品输出为主转为资本输出为主，并未放缓，排除B项；19世纪70年代以来的税收机构重叠，体现的是地方和海关的税收机构侵占了清政府的税收权，与效率无关，排除C项；图片反映的是税收机构的业务范围变化，不能看出税收的实际数目，无法得出地方财政收入日益减少的结论，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 8．(2024·山东高考·5)下表为1846—1905年英国建筑师在上海、汉口、天津、北京等四地的分布情况统计。这体现了(　　) 城市 人次 年份 上海 汉口 天津 北京 1846—1860 14 3 0 0 1861—1875 120 19 0 0 1876—1890 193 10 2 0 1891—1905 353 20 67 14 A．晚清外交的不断退让 B．英国势力范围的扩展 C．列强侵略方式的转变 D．中西文化交流的深入 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [答案]　A [解析]　根据本题表格材料可知，从1846年到1905年，上海、汉口、天津、北京等四地英国建筑师的数量在不断地上涨，且分布呈现伴随着列强侵略中国的进程，不断深入中国内地和腹地特点，体现了不平等条约的陆续签订，晚清外交的不断退让，半殖民地化色彩日益浓厚，A项正确；英国建筑师在上海、汉口、天津、北京等四地的分布不能代表英国势力范围的扩展，且英国的势力范围主要在长江流域，排除B项；鸦片战争之后列强侵略方式主要是商品输出，直到甲午中日战争之后，列强侵略方式转变为资本输出为主，排除C项；仅凭四地英国建筑师的分布，不能简单得出中西文化交流深入的结论，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 考点三　八国联军侵华与民族危机的加深 9．(2023·湖南高考·7)1902年，顺天乡试借河南贡院举行，山西乡试则与陕西乡试在西安合闱。这一罕见科考现象出现的原因是(　　) A．《辛丑条约》签订 B．清政府财政危机严重 C．清末新政的推行 D．新式学堂的广泛建立 [答案]　A 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　根据材料“顺天乡试借河南贡院举行，山西乡试则与陕西乡试在西安合闱”，结合所学知识可知，《辛丑条约》中明确规定“拳匪滋事杀害凌虐各国人民之城镇”，停止文武各等考试五年以示“惩儆”，所以才会出现这种罕见的科考现象，A项正确；此科考现象与清政府的财政危机无关，排除B项；清末新政的教育措施是废科举，办学堂，派留学生，与材料无关，排除C项；清末新政期间，新式学堂开始大量建立起来，我国近现代学校体系逐步建立起来，与材料无关，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 谢谢观看 $