期末总复习：重点单词短语句型考前全能自测与语法精讲精练2025-2026学年人教版七年级英语下册

**基本信息** 以“词汇-句型-语法”三维架构为核心，通过分层训练提升语言能力，融合知识逻辑与应试技巧，强化思维品质与学习能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |单词变形|12题/单元|词缀规律（如名词+ful/ly）、复数变化规则|从基础词汇到词性转换，构建词法网络| |语法精练|6单元专项|时态（现在进行时/一般过去时）、句型（祈使句）等规则对比与应用|从语法概念到语境运用，形成语法体系| |句型默写|10-15句/单元|教材核心句型结构化记忆法|从单句到语篇，强化语言输出能力|

期末总复习：重点单词短语句型考前全能自测与语法精讲精练 Unit 1 Animal Friends 一、单词默写 1 学科网（北京）股份有限公司 1. n. 长颈鹿　　　　　　___________ 2. n. 雕；鹰　　　　　　___________ 3. n. 企鹅　　　　　　　___________ 4. n. 蛇　　　　　　　　___________ 5. adj. 吓人的；恐怖的　___________ 6. n. 脖子　　　　　　　___________ 7. n. 鲨鱼　　　　　　　___________ 8. n. 鲸　　　　　　　　___________ 9. adj. 巨大的；极多的　__________ 10. v. 救；储蓄；保存　___________ 11. n. 象鼻　　　　　　___________ 12. v. 捡；摘　　　　　 ___________ 13. v. 拿；提　　　　　　___________ 14. n. 文化；文明　　　　___________ 15. adv. 然而；不过　　　___________ 16. n. 森林　　　　　　___________ 17. v. 杀死；弄死　　　___________ 18. n. 象牙　　　　　　___________ 19. adv. 相当；完全　　 ___________ 20. n. (动物浓厚的)软毛 　___________ 21. adj. 瞎的；失明的　 ___________ 二、单词变形 1. n. 狐狸 → ___________ (复数) 2. n. 狼 → ___________ (复数) 3. n. 照顾；护理　v. 关心；在乎 → ___________ adj. 小心的；谨慎的 (拓展: 动词 + -ful 形容词后缀) 4. n. 三明治 → ___________ (复数) 5. v. 猜测；估计 → ___________ (第三人称单数) 6. adj. 危险的；有危害的 → __________ n. 危险 7. n. 幸运；运气 → ___________ adj. 运气好的；带来好运的 (拓展: 名词 + -y 形容词后缀) → ___________ adv. 幸运地；好运地 (拓展: 形容词 + -ly 副词后缀) 8. adj. 泰国的；泰国人的　n. 泰国人；泰语 → ___________ 泰国 9. adj. 爱嬉戏的；爱玩的 → ___________ v. 玩 10. n. 游泳者 → ___________ v. & n. 游泳 11. adj. 友好的 → ___________ n. 朋友 12. n. 听力；听觉 → __________ v. 听到；听见 三、词组默写 1. 照顾；处理　　　　　　　　___________ 2. 帮助某人做某事　　　　　　___________ 3. 海洋动物　　　　　　　　　___________ 4. 对……有益；对……有好处___________ 5. ……的象征　　　　　　　___________ 6. 好运　　　　　　　　　　___________ 7. 看起来与……不同　　　　___________ 8. 拿起；举起；接载　　　　___________ 9. 在某些方面　　　　　　　___________ 10. 例如　　　　　　　　　___________ 11. 互相　　　　　　　　　___________ 12. 照顾　　　　　　　　　___________ 13. 处于危险之中　　　　　___________ 14. 砍伐；减少　　　　　　___________ 15. 太多　　　　　　　　___________ 16. 为……而杀死……　　___________ 17. 由……制成的　　　　___________ 18. 相当；非常　　　　 ___________ 19. 一点也不；完全不　 ___________ 20. 和某人玩耍　　　　 ___________ 四、教材原句默写 最喜欢的动物 1. 企鹅是我最喜欢的动物。The penguin is my ___________ ___________. 喜欢/不喜欢这个动物的原因 2. 是的，它们看起来很可爱。Yes, they ___________ ___________. 3. 我不喜欢鲨鱼，因为它们很吓人。 I ___________ ___________ sharks, because they're ___________. 4. 我喜欢大象是因为它们既强壮又聪明。 I love elephants because they are ___________ ___________ ___________. 5. 它们(企鹅)不能像其他鸟一样飞，但它们游得很快。 They can't fly ___________ other birds, but they can ___________ ___________. 6. 上面说它们来自南极洲。那里非常冷，所以它们经常紧紧站在一起。这能帮助它们保暖。 It ___________ they're ___________ Antarctica. It's very cold there, so they ___________ ___________ close ___________. It helps them ___________ ___________. 7. 它们(大象)很爱玩，并且喜欢在水里玩耍。They are very ______ and love to play ______ ______. 8. 成年大象也会帮助幼象。The big elephants also help the baby ___________. 9. 她(狗)帮助我走到学校并保持安全。She helps me ___________ ______ school and ______ ______. 动物外貌 10. 它长什么样？__________ ___________ ___________ ___________? 11. 它们很庞大。它们有大大的耳朵和长长的象鼻。 They are very ___________. They ___________ large ears and long trunks. 保护动物的措施和重要性 12. 大象是泰国生活和文化的重要组成部分。 Elephants are ______ ______ ______ Thai life and culture. 13. 让我们拯救森林，不要购买象牙制品。 Let's ______ the forests and ______ ______ things made of ivory. 五、首字母填词 1. We should protect elephants because they are in great d___________. 2. Our English exam (考试) is coming. Wish us good l___________. 3. We shouldn't k___________ wild animals for food or clothing. 4. Without a guide dog (导盲犬), a b___________ man can't go anywhere because he can't see anything. 六、选词填空 Animals famous　happy　scary　useful　long (1) The tiger is ___________, so we are all afraid of it. (2) Giraffes have ___________ necks so that they can eat trees from tall trees. (3) My lovely dog loves to play with me, and it always make me ___________. (4) The kangaroo is very ___________ as a symbol of Australia. (5) We should do something ___________ to protect animals in danger. Unit 2 No Rules, No Order 一、单词默写 1. n. 规则；规章　　　　　　　___________ 2. n. 秩序；命令　v. 点染；命令___________ 3. v. 遵循；跟随　　　　　　　___________ 4. v. 到达　　　　　　　　　　___________ 5. n. 走廊　　　　　　　　　　___________ 6. n. 校服；制服　　　　　　　___________ 7. v. 乱扔　n. 垃圾　　　　　　___________ 8. v. 对待；招待；治疗　n. 款待___________ 9. n. & v. 尊敬　　　　　　　　___________ 10. conj. 如果　　　　　　　　__________ 11. n. 夹克衫；短上衣　　　　___________ 12. pron. 每件事；一切　　　　___________ 13. v. 借给；借出　　　　　　___________ 14. n. 糖果　adj. 甜的　　　　___________ 15. n. 点心；小吃　　　　　　___________ 16. adj. 可移动的　　　　　　___________ 17. n. 队　　　　　　　　　　___________ 18. v. 喂养；饲养　　　　　　___________ 19. v. 离开；留下　　　　　　___________ 20. adj. 缺席的；不在的　　　___________ 21. interj.嘘(用以让别人安静下来)___________ 22. n. 安全带；腰带；皮带　　　___________ 23. 博士；医生　　　　　　　　___________ 24. adv. 也(用于否定词组后)　　___________ 25. v. 训练；练习　　　　　　___________ 26. v. 悬挂　　　　　　　　　___________ 27. n. 工作日 ___________ 28. adj. 糟糕的；讨厌的　　　___________ 29. v. 变成；成为　　　　　　___________ 30. n. 人　　　　　　　　　　___________ 31. v. 集中(注意力、精力)；聚焦___________ 32. n. 精神；情绪　　　　　　___________ 33. n. 建议；意见　　　　　　　___________ 34. v. 理解；领会　　　　　　　___________ 二、单词变形 1. adj. 有礼貌的 → ___________ adj. 不礼貌的；粗鲁的 (拓展: im-否定前缀 + 形容词) → ___________ adv. 礼貌地；客气地 2. adv. 轻声地；安静地 → ___________ adj. 安静的 3. n. 声音；噪声 → ___________ adj. 吵闹的 (拓展: 名词 + -y 形容词后缀) 4. adj. 不快乐的 → ___________ adj. 愉快的；高兴的 5. adj. 较好的　adv. 较好地 → ___________ (原级) 6. v. 创建；建造 → ___________ n. 建筑物；房子 7. v. 放松；休息 → ___________ adj. 轻松的；令人放松的 8. adj. 不整洁的 → ___________ adj. 整洁的；井井有条的 三、词组默写 1. 迟到　　　　　　　　　　___________ 2. 准时　　　　　　　　　　___________ 3. 在课堂上；上课时　　　　___________ 4. 举起；张贴；搭建；建造　___________ 5. 不得不　　　　　　　　　___________ 6. 当然　　　　　　　　　　___________ 7. 手机　　　　　　　　　 ___________ 8. 关掉(水、电或煤气)　　　___________ 9. 因……而感谢　　　　　　___________ 10. 插队　　　　　　　　　___________ 11. 缺席；不在　　　　　　___________ 12. 保持安静　　　　　　　___________ 13. 戴上；穿上；增加　　　___________ 14. 整理床铺；铺床　　　　__________ 15. 练习钢琴　　　　　　　___________ 16. 闲逛；常去某处　　　　___________ 17. 集中(注意力、精力等)于___________ 18. 思考；考虑　　　　　　___________ 19. (与某人)相处融洽　　　__________ 20. 与某人打架　　　　　　___________ 21. 寻求帮助　　　　　　　___________ 四、教材原句默写 校规 1. 不乱扔垃圾。保持你们的学校干净且整洁。Don't ______ ______ ______ your school clean and tidy. 2. 要有礼貌，尊重每一个人。Be ______ and ______ everyone ______. 3. 哦，我们不能把手机带到教室。Oh, we ______ ______ our mobile phones ______ class. 4. 不要插队。你必须等着轮到你。Don't jump the queue. You must ______ ______ ______. 5. 禁止吃喝。______ ______ ______ ______. 家规 6. 每天早上，我必须在早餐前整理床铺。 ______ ______, I ______ ______ ______ ______ before breakfast. 7. 只有在练习完钢琴后，我才能打篮球。 I can ______ play basketball ______ I ______ ______ ______. 8. 在工作日，我不能和我的朋友外出。 I can't ______ ______ ______ my friends ______ ______. 遵守规则的原因 9. 你一定不能上课迟到。那体现了你对班里同学和老师的尊重。 You mustn't ______ ______ ______ class. That ______ ______ ______ your class and teacher. 10. 你不能在课堂上使用手机，因为你需要专注于学习。 You can't use your phone ______ ______ ______ because you ______ ______ ______ learning. 11. 你必须穿校服，因为它能培养学校精神。 You have to ______ ______ ______ because it ______ ______ ______ ______. 12. 我知道这很难，但是规则可以帮助让世界变得更美好。 I know it's hard, but rules can ______ ______ ______ ______ ______. 五、首字母填词 1. As a student, he f__________ the school rules very well so teachers like him. 2. Don't take any food. We can't f__________ any animals in the zoo. 3. My younger sister always makes my room untidy. That's really a__________. 4. I usually get up at 6:30 a.m. on w__________, but sleep late on weekends. 六、语法精练 祈使句 1. 定义：祈使句一般用来表示请求、命令、劝说、号召、警告等。在祈使句中，通常省略第二人称主语 you。祈使句的肯定式以 ______ 开头，否定式一般在动词原形前加 ______。为表示礼貌，祈使句经常在句前或句末加 ______。 2. 祈使句的类型 Do 型 实义动词原形 + 其他. Peel the bananas, please. Don't + 实义动词 + 其他. Don't eat junk food. Be 型 Be + 形容词. Be careful! Don't + be + 形容词. Don't be shy. Let 型 Let + 宾语 + 动词原形 + 其他. Let's play basketball after school. Don't + let + 宾语 + 动词原形 + 其他.（宾语是第三人称） Let's not eat junk food. Let + 宾语 + not + 动词原形 + 其他. Let him not go out. = Don't let him go out. No 型 No + 名词/动词-ing! No photos! No parking! 其他 直接用名词、副词或用“名词 + 副词”等 Danger! Quickly! Hands up! Unit 3 Keep Fit 一、单词默写 1. adj. 健康的；健壮的　v. 适合___________ 2. n. 棒球(运动)　　　　　　　___________ 3. n. (手指分开的)手套　　　　　___________ 4. n. 垫子　　　　　　　　　　___________ 5. n. 绳子；粗绳　　　　　　　___________ 6. n. (网球、羽毛球等的)球拍　___________ 7. adv. 几乎不；几乎没有　　　___________ 8. adv. 在任何时候；从来；曾经___________ 9. adv. 一次；曾经　conj. 一旦___________ 10. adv. 两次；两倍　　　　　___________ 11. adv. 也许；大概　　　　　___________ 12. adj. 使用得多的　　　　　　__________ 13. n. 练习；实践　　　　　　　__________ 14. adj. 完美的；极好的　　　　___________ 15. adv. 很少；不常　　　　　　___________ 16. n. 羽毛球运动　　　　　　　___________ 17. n. 双打(的)；两倍　adj. 成 ___________ 18. adv. 在某个时候　　　　　　___________ 19. n. 排球(运动)　　　　　　　___________ 20. v. 慢跑　　　　　　　　　　___________ 21. adj. (表示否定的)很少的； ___________ 22. v. 原谅；宽恕　　　　　　　___________ 23. adv. 只是；正好　　　　　　___________ 24. n. T恤衫　　　　　　　　　___________ 25. v. 应在(某处)　　　　　　　___________ 26. n. 精力；能量　　　　　　___________ 27. n. 组；群　　　　　　　　___________ 28. v. 鼓励；激励　　　　　　___________ 29. n. 技巧；戏法　　　　　　___________ 30. v. 成功；达到目标　　　　___________ 31. n. 目标；目的　　　　　　___________ 32. n. 仰卧起坐　　　　　　　___________ 33. n. 应用程序　　　　　　　__________ 34. n. 进步；进展　　　　　　___________ 35. n. 比赛；竞赛　　　　　　___________ 36. n. 队；组　　　　　　　　___________ 37. n. 青少年　　　　　　　　___________ 二、单词变形 1. pron. 我的(所有物) → _________ pron. 我的 (形容词性物主代词) → _________ pron. 我 (宾格) 2. pron. 她的(所有物) → _________ pron. 她的 (形容词性物主代词) → ________ pron. 她 (宾格) 3. pron. 我们的(所有物) → ___________ pron. 我们的 (形容词性物主代词) → ___________ pron. 我们 → ___________ pron. 我们 (宾格) 4. pron. 他们的,她们的,它们的(所有物) → ___________ pron. 他们的,她们的,它们的 (形容词性物主代词) → ___________ pron. 他们,她们,它们 → ___________ pron. 他们,她们,它们 (宾格) 5. adj. 工作的 → ___________ v. 工作 → ___________ n. 工人 6. n. 滑板 → ___________ n. 滑板运动 7. v. 输掉；丢失 → ___________ adj. 迷路的；丢失的 三、词组默写 1. 跳绳用的绳子；跳绳(运动)　　___________ 2. 跑鞋　　　　　　　　　　　　__________ 3. 几乎不　　　　　　　　___________ 4. 周末一两次　　　　　　___________ 5. 多久一次　　　　　　　　　___________ 6. 一周三次　　　　　　　　　___________ 7. 打乒乓球　　　　　　　　　___________ 8. 去慢跑　　　　　　　　　　___________ 9. 少数；几个　　　　　　　　___________ 10. 劳驾；请原谅　　　　　　　___________ 11. 在那边　　　　　　　___________ 12. 属于(某人)　　　　　　__________ 13. 听到某人在做某事　　___________ 14. 工作日　　　　　　　　__________ 15. 有许多；充满　　　　　___________ 16. 鼓励某人做某事　　　　___________ 17. 锻炼；算出；解决　　　___________ 18. 玩得开心；过得愉快　　___________ 19. ……和……都　　　　　___________ 20. 在运动场上/下　　　 　___________ 四、教材原句默写 运动或锻炼习惯 1. 熟能生巧。___________ ___________ ___________ ___________. 2. 我很少打(乒乓球)，但我常打羽毛球。I ___________ do, but I often ___________ ___________. 3. 我通常早上在我家附近的公园里慢跑。 I ___________ jog in the park near my home ___________ ___________. 4. 我一周慢跑三次或更多。I jog ___________ ___________ ___________ ___________. 5. 但我最喜欢的保持健康的方式是使用一个锻炼应用程序来锻炼。 But my favourite __________ __________ keeping fit is to use an exercise app __________ __________. 运动或锻炼的好处 6. 慢跑后我总是充满活力。保持健康并没有那么难！ I'm always _________ _________ _________ after _________. _________ _________ is not that hard! 7. 我们还进行大量的锻炼，因为这能让我们保持健康，帮助我们打得更好。 We also ___________ ___________ ___________ because it keeps us fit and helps us play better. 8. 棒球也培养团队精神。Baseball also ___________ ___________ ___________. 9. 这对我的身体来说是很好的锻炼。_________ _________ _________ _________ my body. 确定所有权 10. 它看起来很像我的！It looks ___________ like ___________! 五、首字母填词 1. He always wears a pair of g___________ to keep the hands warm. 2. There is a baseball on my desk, but it's not m___________. 3. Jack watches TV o___________ a week, only on Saturday nights. 4. We call the children between thirteen and nineteen t___________. 六、语法精练 频度副词 1. 频度副词表示事情发生的频率。对频度副词提问用 ，意为“”。 2. 在句子中，频度副词通常放在实义动词 ___________，情态动词、助动词或系动词 be ___________。有些频度副词还可放在句首或句末。如 sometimes 可位于句首、句中或句末。 3. 常用的频度副词在频度上的差异： ___________ (总是) > ___________ (通常) > ___________ (经常) > ___________ (有时) > ___________ (很少) / ___________ (几乎从不) > ___________ (从不) 4. 常用的表示频度的短语： (1) 一周一/两次 ___________ (2) 一天三次 ___________ (3) 每天/周/月/年 ___________ (4) 许多次 ___________ 5. 根据汉语提示补全句子。 (1) 她上学从不迟到。She is ___________ ___________ ___________ school. (2) 比尔总是问我：“我的玩具在哪里？”Bill ___________ ___________ me, "Where are my toys?" (3) 你多久锻炼一次？___________ ___________ do you exercise? Unit 4 Eat Well 一、单词默写 1. n. 西瓜　　　　　　　　　___________ 2. n. 卷心菜　　　　　　　　___________ 3. n. 羊肉　　　　　　　　　___________ 4. n. 曲奇饼　　　　　　　　___________ 5. n. 洋葱；葱头　　　　　　___________ 6. n. 饺子　　　　　　　　　___________ 7. n. 咖啡　　　　　　　　　___________ 8. n. 豆　　　　　　　　　　___________ 9. n. 炸薯条　　　　　　　　___________ 10. n. 沙拉；色拉　　　　　___________ 11. n. 粥；麦片粥　　　　　___________ 12. v. 有……味道；尝　n. ___________ 13. pron. 某事物；任何事物　___________ 14. n. 一餐所吃的食物；一餐___________ 15. n. 猪肉　　　　　　　　___________ 16. n. 菜单　　　　　　　　___________ 17. n. 顾客　　　　　　　　___________ 18. v. 提供；服务　　　　　___________ 19. n. 先生　　　　　　　　___________ 20. n. 账单；钞票　　　　　___________ 21. adv. 反而；代替　　　___________ 22. n. 梨　　　　　　　　___________ 23. n. 糖　　　　　　　　___________ 24. n. 内部通讯；简讯　　　___________ 25. n. 习惯　　　　　　　___________ 26. n. 盐　　　　　　　　___________ 27. n. 脂肪　adj. 肥胖的　___________ 28. n. 体重；重量　　　　___________ 29. n. 汉堡包　　　　　　___________ 30. v. 造成；导致　　　　___________ 31. n. 心脏；中心　　　　___________ 32. adv. 离开；在别处　　___________ 33. adj. 不好的；贫穷的；___________ 34. n. 后果；结果　　　　___________ 35. n. 文章；冠词　　　　___________ 36. adj. 共同的；普遍的　___________ 37. prep. 在……中；……之一___________ 38. adj. 柔和的；柔软的　___________ 39. adj. 足够的；充足的　adv. 足够地；充分地　pron. 足够；充分　___________ 40. adj. 渴的　　　　　　___________ 二、单词变形 1. n. 一道菜；盘子 → ___________ (复数) 2. n. 选择 → ___________ v. 选择；挑选 3. n. 草莓 → ___________ (复数) 4. n. (男)服务员 → ___________ v. 等待 → ___________ n. 女服务员 5. v. 改进；改善 → ___________ n. 改进；改善 6. adj. 均衡的；平衡的 → ___________ n. 均衡；平衡 7. adj. 困倦的；想睡的 → ___________ n. & v. 睡觉 三、词组默写 1. 牛肉胡萝卜馅饺子　　　　___________ 2. 炸鱼薯条　　　　　　　　___________ 3. ……怎么样？　　　　　　___________ 4. 一杯茶　　　　　　　　　___________ 5. 搭配；相配　　　　　　　___________ 6. 太多　　　　　　　　　　___________ 7. 饮食习惯　　　　　　　　___________ 8. 快餐　　　　　　　　　　___________ 9. 太……以至于不能……　　___________ 10. 毕竟；终于　　　　　　 ___________ 11. 使……远离　　　　　　___________ 12. 各种各样的……　　　　__________ 13. 软饮料(不含酒精)　　　___________ 14. 今后；从今以后　　　　___________ 15. 宫保鸡丁　　　　　　　___________ 16. 东坡肉　　　　　　　　___________ 17. 麻婆豆腐　　　　　　　___________ 18. 北京烤鸭　　　　　　___________ 19. 火锅　　　　　　　　___________ 20. 快乐诊所　　　　　 ___________ 四、教材原句默写 饮食偏好 1. 你通常早餐/午餐/晚餐吃什么？ _______________________________________________________________ 2. 之后，你要吃中餐还是西餐？ _______________________________________________________________ 3. 你们想要什么汤，鸡汤还是鱼汤？ _______________________________________________________________ 健康饮食习惯 4. 相反，我吃一个梨、一个香蕉或者一些草莓。 ___________, I have a pear, a banana, or ___________ ___________. 5. 现在，我尽量多喝水和牛奶。 Now, I ___________ ___________ ___________ more ___________ and ___________. 6. 健康的饮食对健康的身心很重要。 Healthy eating ___________ ___________ ___________ a healthy body and mind. 7. 相反，如果你自己做饭，你可以做出健康均衡的饭菜。 If you ___________ your own meals instead, you can make ___________ ___________ meals. 8. 毕竟，一天一苹果，医生远离我。 ___________ ___________ ___________ ___________, an apple a day keeps the doctor away. 9. 我一天吃三顿饭，并且按时吃。我也吃很多蔬菜。 I eat ___________ ___________ ___________ ___________, and I have them ___________ ___________. I eat a lot of ___________ too. 不良饮食习惯及坏处 10. 我喜欢果汁，但是我妈妈说喝太多不好。果汁里面含有很多糖。 I love juice, but my mum says that ___________ ___________ ___________ drink ___________ ___________ of it. It usually ___________ a lot of ___________. 11. 那会让我们增加体重。That makes us ___________ ___________. 12. 吃披萨和汉堡包这样的快餐太频繁可能会造成日后的心脏问题。 Eating fast food ___________ pizza and hamburgers ___________ ___________ may cause ___________ ___________ ___________ later. 13. 如果我们不吃早餐，就容易感到困倦，也很难集中精力工作或学习。 If we don't eat breakfast, it is easy to feel sleepy. It is also ___________ ___________ ___________ our work or ___________. 五、首字母填词 1. Ice cream t__________ good, but eating too much of it is not good for your health. 2. If you want to i__________ your health, it's better to eat more vegetables and drink more water. 3. You should drink e__________ water every day, at least eight glasses. 4. When the meal is ready, the waiters in the restaurant s__________ the dishes to the guests. 六、语法精练 可数名词和不可数名词 1. 在英语中名词按其所表示的事物的性质可分为可数名词和不可数名词。 (1) 可数名词有 ______ 和 ______ 两种形式，不可数名词没有 ______ 形式。 (2) 可数名词可用不定冠词 ______、具体数词以及 many、few、a few、some、any 等修饰；不可数名词可用 much、little、a little、a lot of、lots of 以及表示量的短语(a cup/box/piece of...)等修饰。 (3) 对可数名词的数量提问用 ______；对不可数名词的数量提问用 ______。 (4) 可数名词作主语时，谓语动词与主语的单复数保持一致；不可数名词作主语时，谓语动词用 ______。 2. 把下列名词按可数名词与不可数名词分类。 potato; beef; mutton; juice; chicken; salad; vegetable; ice cream; cabbage; egg; apple; pear; strawberry; chip; noodle; milk; carrot; rice; soup; fish; bread; hamburger - 可数名词的复数形式：___________ - 不可数名词：___________ - 既可作可数名词又可作不可数名词：___________ Unit 5 Here and Now 一、单词默写 1. v. 骑　n. 旅程　　　　　　　___________ 2. n. 某个时刻；片刻；瞬间　　___________ 3. n. 龙　　　　　　　　　　　___________ 4. n. 节日　　　　　　　　　　___________ 5. v. 拿着；抓住　　　　　　　___________ 6. n. 嗓音；声音　　　　　　　___________ 7. n. 比赛；竞赛　　　　　　　___________ 8. n. 亲爱的；宝贝　　　　　　__________ 9. pron. 某人；有人　　　　　___________ 10. modal v. 能；可以　　　　　___________ 11. n. 消息；信息　　　　　　___________ 12. v. 踢；踹　　　　　　　　___________ 13. interj. 哇；呀　　　　　　___________ 14. adj. 在线的　　　　　　　___________ 15. n. 羽毛球　　　　　　　　___________ 16. n. 名胜；风景；视力　　　___________ 17. n. 考试　　　　　　　　　___________ 18. v. & n. 希望　　　　　　　___________ 19. adv. 向前　　　　　　　　___________ 20. v. 滑冰　　　　　　　　　___________ 21. v. 发生　　　　　　　　　___________ 22. n. 地区；地带；区域　　　___________ 23. v. & n. 冲；奔　　　　　　___________ 24. v. 发光；照耀　n. 光亮　　___________ 25. adj. 这样的；那样的　pron. ___________ 26. n. 市场　　　　　　　　　___________ 27. n. 边；侧　　　　　　　　___________ 28. n. 地铁　　　　　　　　　___________ 29. n. 乘客　　　　　　　　　___________ 30. v. 解释；说明　　　　　　___________ 31. n. 阳光　　　　　　　　　___________ 32. v. 开车；驾驶　　　　　　___________ 二、单词变形 1. adv. 明亮地 → ___________ adj. 鲜艳的；明亮的；聪明的 2. adj. 色彩鲜艳的 → ___________ n. 颜色；色彩 3. adv. 缓慢地 → ___________ adj. 缓慢的；迟缓的 4. n. 绘画作品；绘画；油画 → ___________ v. 用颜料画；在……上刷油漆 5. v. 运送；落下　n. 滴；下降 → ___________ (动词 -ing 形式) 6. adj. 中心的；中央的 → ___________ n. 中心；中央 7. n. & v. 旅行；旅游 → ___________ n. 旅行者；观光客 三、词组默写 1. 现在；立刻　　　　　　　___________ 2. 现在；此刻　　　　　　　___________ 3. 做；从事　　　　　　　　___________ 4. 别挂断电话；等一等　　　___________ 5. 捎个口信　　　　　　　　___________ 6. 留个口信　　　　　　　　___________ 7. 回电话　　　　　　　　　___________ 8. 隔壁　　　　　　　　　　___________ 9. 盼望　　　　　　　　　　___________ 10. 时区　　　　　　　　　___________ 11. 世界各地　　　　　　　___________ 12. 匆忙　　　　　　　　　___________ 13. 例如　　　　　　　　　___________ 14. 并排；并肩地　　　　　___________ 15. (上下班时的)交通高峰期___________ 16. (开车)把某人送到某处　___________ 17. 参加　　　　　　　　　___________ 18. 端午节　　　　　　　　___________ 四、教材原句默写 日常生活 1. 我和郝怡正在包粽子，看电视上的龙舟比赛。 Hao Yi and I ___________ ___________ zongzi and ___________ ___________ ___________ on TV. 2. 我正在平遥给你写信。 I ___________ ___________ ___________ you ___________ Pingyao. 3. 我正盼望很快能见到你！ I ___________ ___________ ___________ ___________ you soon! 4. 现在世界各地不同时区正在发生什么？ What ___________ ___________ in different ___________ ___________ right now? 5. 一些人在中央公园慢跑、散步、骑自行车(兜风)。还有一些人正在咖啡店喝咖啡、吃早餐。 Some people ___________ ___________, walking, and ___________ ___________ in Central Park. ___________ ___________ are drinking coffee and eating breakfast in coffee shops. 6. 一些人正在市场上购买礼物，比如油画和手提包。 Some people ___________ ___________ ___________ gifts, ___________ ___________ paintings and bags, in the markets. 7. 亮黄色的出租车正在接送乘客。 ___________ ___________ taxis are ___________ and ___________ ___________ passengers. 8. 城市里灯火通明，色彩鲜艳的小船正缓慢地顺流而下。 Lights ___________ ___________ brightly ___________ the city, and colourful boats ___________ ___________ slowly ___________ the river. 9. 今天我正在开车去上班，但是要花很长时间，因为现在是交通高峰期。 I’m ___________ ___________ ___________ today, but it’s ___________ ___________ ___________ because it’s ___________ ___________. 五、首字母填词 1. Tom often answers the teachers’ questions in a loud(响亮的) v______. 2. —Mike isn’t here. Can I take a m______ for him? —No, thank you. I’ll call him again later. 3. I love winter because I can practise s______ on the ice every day. 4. Right now, Sam is f______ a kite with his friends in the park. 六、语法精练 现在进行时(1) 1. 现在进行时的构成 现在进行时由“助动词 ___________ + 动词 -ing 形式”构成，变否定句要在助动词 be 后加 ___________；变一般疑问句时要将助动词 be 提到句首。 Right now in my house, I ___________ (paint). My sister ___________ (exercise), and my parents ___________ (watch) TV. 现在在我家里，我正在画画。我妹妹在锻炼，我父母在看电视。 2. 现在进行时的意义 (1) 表示现在(说话时)正在进行的动作或存在的状态。 ① It’s seven now. The Smiths ___________ (have) breakfast at home. 现在七点了。史密斯一家正在家吃早饭。 ② She ___________ (run) on the playground. 她正在操场上跑步。 (2) 表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作或存在的状态。 ① The keepers ___________ (take) good care of the homeless dogs these days. 饲养员这些天在好好照顾这些流浪狗。 ② Tom ___________ (write) a story today. 汤姆今天在写一个故事。 3. 与现在进行时连用的时间状语或标志词有(right) now、at the/this moment、these days、look、listen 等。 Listen! Jane ___________ (sing) in the next room. Unit 6 Rain or Shine 一、单词默写 1. v. 影响　　　　　　　　___________ 2. adj. 干的；干旱的　　　___________ 3. n. 闪电　　　　　　　　___________ 4. n. 北部；北；北方　　　___________ 5. n. 西部；西；西方　　　___________ 6. n. 南部；南；南方　　　___________ 7. n. 东部；东；东方　　　___________ 8. v. 沐日光浴；晒太阳　　___________ 9. n. 温度　　　　　　　　___________ 10. n. (仅用于地名)山；山峰　___________ 11. adj. 魔法的；神奇的　　___________ 12. n. 岩石　　　　　　　 ___________ 13. n. 休息；剩余部分　　　___________ 14. n. 场地；地区　　　　　___________ 15. conj. 虽然；尽管　　　　___________ 16. adv. 还；仍然　　　　　___________ 17. n. 经历；经验　v. 经历　___________ 18. prep. 穿过；凭借　　　　___________ 19. adj. 高兴的　　　　　　___________ 20. n. 山顶；顶点　　　　　___________ 21. adj. 灰色的　　　　　　___________ 22. n. 地面　　　　　　　　___________ 23. adj. 湿的　　　　　　　__________ 24. v. 似乎；好像　　　　　___________ 25. n. 阳光；日光　　　　　___________ 26. n. 山；高山　　　　　　__________ 27. n. 末尾；结束　　　　　___________ 28. v. 倾倒；倒出　　　　　__________ 29. v. & n. 喊叫；呼唤　　　___________ 二、单词变形 1. adj. 有暴风雨(或暴风雪)的 → ___________ n. 暴风雨；暴风雪 2. adj. 运气好的；带来好运的 → ___________ adv. 幸运地 → ___________ n. 幸运；运气 3. n. 雪人 → ___________ (复数) 4. adv. 大量地；沉重地 → ___________ adj. 重的；沉的 5. adj. 下雪的；雪白的 → ___________ v. 下雪　n. 雪 6. adv. & adj. 高 → ___________ n. 身高；高度 7. adj. 极冷的；冰冻的 → ___________ v. 冰冻；结冰 8. n. 旅行者；观光客 → ___________ n. & v. 旅行；旅游 9. n. 云；云彩 → ___________ adj. 多云的 10. n. 雾 → ___________ adj. 有雾的；雾茫茫的 11. adj. 令人疲倦的；累人的 → ___________ adj. 疲倦的；疲劳的 12. n. 描述；说明 → ___________ v. 描述；形容 13. n. 风 → ___________ adj. 多风的 三、词组默写 1. 不论是雨或是晴；不管发生什么___________ 2. 待在家里；没有外出　　　　　___________ 3. 浇花　　　　　　　　　　　　___________ 4. 你真幸运　　　　　　　　　　___________ 5. 将来；有朝一日　　　　　　　___________ 6. 沙滩排球　　　　　　　　　　___________ 7. 感觉像　　　　　　　　　　　___________ 8. 休息区　　　　　　　　　　　___________ 9. 取得进展　　　　　　　　___________ 10. 情绪高涨；兴高采烈　　　___________ 11. 因为　　　　　　　　　　___________ 12. 在顶部；在顶端　　　　　___________ 13. 开始；起初　　　　　　　___________ 14. 最后；在末尾　　　　　　___________ 15. 追逐　　　　　　　　　　___________ 16. 黄山　　　　　　　　　　___________ 四、教材原句默写 天气及不同天气下的活动 1. 天在下雨，风刮得很大。人们很难使用他们的雨伞。气温在20℃左右。 It’s raining and the wind ___________ ___________ ___________. It is difficult for people ___________ ___________ ___________. The ___________ is around 20℃. 2. 天气怎么样？ _________________________________________________________ 3. 嗯，下雪的时候我们通常待在家里，但现在我们在外面堆雪人。 Well, we usually ___________ ___________ when it ___________, but now we’re ___________ ___________ ___________ outside. 4. 这里春天有风。人们经常在这个季节放风筝。 It’s windy ___________ ___________ here. People often ___________ ___________ in this season. 5. 在这里，他们能看到很多独特的冰雕艺术品，例如庞大且色彩斑斓的建筑物。 Here they can see lots of special ___________ ___________ art ___________ large and colourful buildings. 天气对情绪的影响 6. 尽管天气糟糕，这里的许多人仍然情绪高涨。 ___________ the weather is bad, many people here are still ___________ ___________ ___________. 7. 我认为我弟弟彼得不是很喜欢这次经历，所以我正在鼓励他。 I _________ _________ my brother Peter is enjoying the experience very much, so I’m __________ him. 8. 太阳透过云层光芒四射！景色十分美丽。 The sun ___________ ___________ ___________ the clouds! It’s a lovely sight. 9. 我不是很喜欢这次经历。一切看起来都是灰色的，而且由于大雾，你无法看到很多。 I’m not really enjoying the experience. Everything ___________ grey, and you can’t see much ___________ the heavy fog. 10. 阳光下的黄山很漂亮。我又累又饿，但是在山顶的感觉不错！ Mount Huangshan is beautiful ___________ ___________ ___________. I’m tired and hungry, but it ___________ good ___________ ___________ ___________! 五、首字母填词 1. After these d___________ days, everyone hopes for the rain. 2. In the n___________ of China, it’s always snowy in winter. 3. It is raining h___________ outside. I have to stay at home. 4. He is p___________ some hot water into the cup. 六、语法精练 现在进行时(2) 1. 现在进行时和一般现在时的比较如下： 类别 现在进行时 一般现在时 用法 (1) 表示说话时或当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作 (2) 表示位置转移的词，如 go, come, leave, arrive 等的现在进行时表示按计划或安排将要发生的动作，一般同表示将来的时间状语连用 (1) 表示现在的状态 (2) 表示主语经常性或习惯性的动作或状态 (3) 表示说话者具备的性格或能力 (4) 表示客观真理、自然现象 谓语结构 ___________ + ___________ (1) 系动词 be: ___________ /is/are (2) 实义动词: ___________ 及其第三人称单数形式(根据主语的变化而变化) 时间状语/标志词 (right) now, at this moment, these days, look, listen, at 等 always, usually, often, sometimes, never, every day, on Sundays, in the morning/afternoon/evening 等 2. 用括号中所给单词的适当形式填空。 (1) Some bread ___________ (be) on the table. (2) He ___________ (play) basketball every day. (3) ___________ she ___________ (play) the piano at the moment? (4) They are ___________ (leave) for London tomorrow. (5) The sun ___________ (rise) in the east and sets in the west. (6) Look! Millie ___________ (write) a letter to her friend. (7) Anna is a good student. She always ___________ (help) her classmates at school. (8) Can you open the door for Jim now? He ___________ (carry) too many things. (9) We ___________ (take) the school bus every day, and now we ___________ (wait) for it. (10) These days, we ___________ (learn) something about weather. It’s interesting and useful. Unit 7 A Day to Remember 一、单词默写 1. n. 博物馆　　　　　　　___________ 2. n. 展览　　　　　　　　___________ 3. n. 方向　　　　　　　　___________ 4. n. 旅行　　　　　　　　___________ 5. n. 废水　　　　　　　　___________ 6. n. 工厂　　　　　　　　___________ 7. prep. 到……里面；进入　___________ 8. n. 滤网；隔板；屏障　　___________ 9. v. 移开；拿走　　　　　___________ 10. n. 片；块　　　　　　__________ 11. n. 废弃物　v. 浪费　　___________ 12. n. 机器　　　　　　　___________ 13. n. 微生物；细菌　　　___________ 14. n. 步骤；脚步　　　　___________ 15. v. 认识到；实现　　　___________ 16. prep. 在……里面　 ___________ 17. n. 过程　　　　　　　___________ 18. n. 戏院；剧场；电影院___________ 19. adj. 糟糕的　　　　　___________ 20. n. 枪　　　　　　　　___________ 21. prep. 沿着；顺着　　　___________ 22. n. 道路　　　　　　　___________ 23. v. 创造　　　　　　　___________ 24. v. 记录　n. 记录　　　___________ 25. n. 技能　　　　　　　___________ 26. v. 探索　　　　　　　___________ 27. n. 帐篷　　　　　　　___________ 28. n. 黄瓜　　　　　　___________ 29. adv. 直接；立即；笔直地___________ 30. v. 装满；盛满　　　___________ 31. n. 篮子；筐　　　　___________ 32. n. 分支；树枝　　　___________ 33. n. 谷物；谷粒　　　___________ 34. adj. 新鲜的　　　　　___________ 35. n. (日记的)一则；入口__________ 36. v. 赞成；同意　　　　___________ 二、单词变形 1. n. 工厂 → ___________ (复数) 2. n. 演员 → ___________ v. 扮演；行动　n. (戏剧等)一幕；行动 3. n. 想法 → ___________ v. 认为；想；思考 4. v. 教 → ___________ (过去式) 5. n. 叶；叶子 → ___________ (复数) 6. adv. 终于 → ___________ adj. 最终的；最后的 7. adv. 肯定；当然 → ___________ adj. 确定；某种；某事；某人 8. n. 日记；日记本 → ___________ (复数) 三、词组默写 1. 碰头；相聚　　　　　　　___________ 2. 对……感兴趣　　　　　　___________ 3. 从……中把……去除　　　___________ 4. 过去常常(做)　　　　　　___________ 5. 去旅行　　　　　　　　　___________ 6. 把……变成……　　　　　___________ 7. 得知；了解　　　　　　　___________ 8. 使用某物做某事　　　　　___________ 9. 前天　　　　　　　　　　___________ 10. 试穿　　　　　　　　　___________ 11. 沿着……走　　　　　　___________ 12. 写下；记下　　　　　　___________ 13. 从……到……　　　　　__________ 14. 考虑；想起　　　　　　___________ 15. 赞成；同意　　　　　　___________ 16. 陷入困境　　　　　　　__________ 四、教材原句默写 上周，付兴的班级去了一个废水处理厂进行学校旅行。 ___________ ___________, Fu Xing’s class ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ a wastewater plant. 2. 我们看到工厂使污水又干净了。 We ___________ the plant ___________ dirty water ___________ again. 3. 我们去戏院看演出了。We went to the theatre ________ ________ ________ ________. 4. 很糟糕，我上错了公共汽车。我还把我的书落在了公共汽车上。 It was ________. I got on the wrong bus. I ________ my book ________ the bus too. 5. 在一个博物馆里，我们了解到了像毛泽东和朱德这样的重要人物。 In a museum, we ________ ________ important people ________ Mao Zedong and Zhu De. 6. 这位农民告诉我们这些水果和蔬菜是如何从田里到我们的餐桌上的。 The farmer ________ us ________ ________ these fruits and vegetables go ________ the fields ________ our tables. 7. 我们沿着山路走着并回顾着过去。 We ________ ________ the mountain roads and ________ ________ the past. 8. 这是值得记住的一天，并且它也让我想为了一个更美好的未来努力奋斗。 It was a day ________ remember, and it made me ________ to ________ ________ for a ________ ________ too. 9. 很累但很有趣！_________________________________________________________ 10. 这项工作似乎很容易，但是要把它做好需要花费时间。 The work ________ easy, but ________ ________ ________ ________ get it right. 五、首字母填词 1. For breakfast, people here usually have a glass of milk and some p________ of bread. 2. Can you tell me how I can make the washing m________ work? 3. I didn’t r________ it was so late until I checked the clock. 4. We can always buy some f________ fruit and vegetables from the local market. 六、语法精练 一般过去时(1) 1. 一般过去时的构成 时态 构成 例句 一般过去时 系动词be 肯定句:主语 + was/were + 其他. 否定句:主语 + wasn’t/weren’t + 其他. 一般疑问句:Was/Were + 主语 + 其他? It was hot yesterday. It wasn’t hot yesterday. Was it hot yesterday? 实义动词 肯定句:主语 + 动词过去式 + 其他. 否定句:主语 + didn’t + 动词原形 + 其他. 一般疑问句:Did + 主语 + 动词原形 + 其他? We picked strawberries this morning. We didn’t pick strawberries this morning. Did you pick strawberries this morning? 2. 一般过去时的意义 (1)表示过去某个时间或某一段时间内发生的动作或存在的状态，常和表示________的时间状语连用，如yesterday、last night、in 1990、two days ago等。 ①They ________ (go) to the zoo and saw some animals last Sunday. ②There ________ (be) some old houses near the river before. (2)表示过去经常或反复发生的动作，常和often、always等表示________的状语连用。 ①Father often ________ (bring) a newspaper home when he came back. ②Tina ________ (be) always late for class last term. Unit 8 Once upon a Time 一、单词默写 1. prep. 在……上　　　　　　　　___________ 2. n. 网；网状物　　　　　　　　___________ 3. v. 承诺；保证　n. 承诺；诺言　___________ 4. n. 战争　　　　　　　　　　　___________ 5. adj. 明智的；高明的　　　　　___________ 6. n. 皇帝　　　　　　　　　　　___________ 7. v. 假装；伪装　　　　　　　　___________ 8. adj. 愚蠢的；傻的　　　　　　___________ 9. v. & n. 赞美；表扬　　　　　___________ 10. adj. 害怕的；担心的　　　　___________ 11. v. 不喜欢；厌恶；讨厌　　　___________ 12. n. 君主；国王　　　　　　　___________ 13. v. 微笑；n. 微笑；笑容　　　___________ 14. adj. 丑陋的；难看的　　　　___________ 15. n. 小鸭子　　　　　　　　　___________ 16. v. 寻找；搜寻　　　　　　　___________ 17. n. 母鸡　　　　　　　　　　___________ 18. v. (猫)发出呼噜声　　　　　___________ 19. n. 天鹅　　　　　　　　　___________ 20. n. 羽毛　　　　　　　　　___________ 21. n. 小；尺寸　　　　　　　___________ 22. n. 妖怪；鬼　　　　　　　___________ 23. pron. 某人；有人　　　　　___________ 24. v. 使处于某种状况；使开始___________ 25. adj. 富有的；富含……的　___________ 26. pron. 任何人；某个人　　___________ 二、单词变形 1. v. 咬；咬伤 → ___________ (过去式) 2. n. 猎人；搜寻者 → ___________ v. 打猎；搜寻 3. n. 邻居 → ___________ n. 街区；街坊 4. v. 撒谎　n. 谎言 → ___________ (动词 -ing 形式) → ___________ (过去式) 5. n. 官员；高级职员 → ___________ n. 办公室 6. v. 决定 → ___________ n. 决定 7. adv. 突然地；出乎意料地 → ___________ adj. 突然的；骤然的 8. n. 真相；事实 → ___________ adj. 符合事实的；真正的 9. n. 美术家；艺术家 → ___________ n. 艺术；美术 10. adv. 快速地；很快 → ___________ adj. 快的；迅速的；时间短暂的 11. adj. 真的；真正的 → ___________ adv. 非常；确实；真正地 12. adv. 有希望地 → ___________ adj. 有希望的 → ___________ v. & n. 希望 13. v. 下(蛋)；放置；搁 → ___________ (过去式) 14. n. 渔夫 → ___________ (复数) 15. n. 钓鱼；捕鱼 → ___________ n. 鱼；鱼肉　v. 钓鱼；捕鱼 16. v. 死亡；消失 → ___________ (动词 -ing 形式) → ___________ (过去式) 17. adj. 强大的；有影响力的 → ___________ n. 权力；力量；影响力 18. pron. 他自己；他本人 → ___________ (宾格) → ___________ pron. 他 → ___________ pron. 他的 → ___________ pron. 他的(所有物) 三、词组默写 1. 从前；很久以前　　　　___________ 2. 咬穿　　　　　　　　　___________ 3. 很久以前　　　　　　　___________ 4. 对某人撒谎　　　　　　___________ 5. 起初；最初　　　　　　___________ 6. 说实话　　　　　　　　___________ 7. 赚钱　　　　　　　　 ___________ 8. 逃脱；离开　　　　　　___________ 9. 到处；遍及　　　　　　___________ 10. 嘲笑　　　　　　　　___________ 11. 走开　　　　　　　　___________ 12. 寻找　　　　　　　　___________ 13. 出乎某人的意料　　　___________ 14. 只有　　　　　　　　___________ 15. 出现；盛开　　　　　___________ 16. 许下诺言　　　　　　___________ 17. 释放　　　　　　　　___________ 18. 而不是；代替　　　　___________ 19. 成功做成某事　　　　___________ 20. 最后；终究　　　　　___________ 四、教材原句默写 分享最喜爱的故事 1. 当我是个孩子的时候，我最喜欢的书是《比得兔》。 When I ___________ a child, my favourite book ___________ Peter Rabbit. 故事情节 2. 从前，一个皇帝非常喜爱衣服。 ___________ ___________ ___________ ___________, an emperor loved clothes very much. 翻译填空 3. 他们假装做衣服。They ________ ________ ________ the clothes. 4. 皇帝决定给大家展示他的新衣服。 The emperor ________ ________ ________ everyone his new clothes. 5. 我们可以通过欺骗皇帝来赚很多钱。 We can ________ ________ ________ ________ ________ ________ the emperor. 6. 小鸭子低头看，出乎他的意料，他看见他也是一只美丽的白天鹅！ The duckling ________ ________, and ________ ________ ________, he saw that he was a beautiful white swan too! ◆故事蕴含的哲理 7. 善良从来不白费。(善有善报。) ______________________________________________________________________ 8. 不好的事情可能会向好的方向发展。好事情也会向坏的方向发展。 Unlucky things may ________ ________ well. And good things could go wrong too. 五、首字母填词 1. I will not believe you unless(除非) you give me your p________ that you will never be late again. 2. Every time John makes progress, his teacher p________ him. 3. Don’t lie to me. You must tell me the t________. 4. It’s w________ of you to wear a scarf on such a cold day. 5. I don’t have much time for breakfast, so I usually eat very q________. 六、语法精练 一般过去时(2) 1. 一般过去时和一般现在时的比较如下： 类别 一般过去时 一般现在时 用法 (1)表示过去某个时间或某一段时间内发生的动作或存在的状态 (2)表示过去经常或反复发生的动作，常和often、always等表示________的状语连用 (1)表示现在的状态 (2)表示主语经常性或习惯性的动作或状态 (3)表示说话者具备的性格或能力 (4)表示客观真理、自然现象 谓语结构 ________ (1)系动词be: ________/is/are (2)实义动词：________及其第三人称单数形式（根据主语数的变化而变化） 时间状语/标志词 last night/week/month/year, yesterday, the day before yesterday, just now, three days ago, two years ago, in 2020等 always , usually , often , sometimes , never , every day, on Sundays, in the morning/afternoon/evening等 2. 根据句意，从方框中选择合适的动词，并用其适当形式填空，使句子通顺。 be think realize see hide Everyone (1) ________ they know everything, but Anansi the Spider knew he had to learn more to have real wisdom(智慧). One day, Anansi found an empty basket. “If I get advice from others and put it in this basket, then I (2) ________ wiser than anyone else in the world.” So, he asked the other creatures(生物) for the best advice, and they were all happy to share their wisdom. Then Anansi looked around to find a place to hide it and (3) ________ a hole high up in the tree. But the basket was so big that he could hardly climb the tree. His son was nearby watching him. “Daddy, What are you doing?” “I (4) ________ the advice,” he answered. “Why not tie the basket to your back to climb the tree?” “Thank you for sharing your advice.” Suddenly, he (5) ________ that advice is only useful when we share it with others. When he reached the top, he held the basket up to the wind. All the advice flew into the sky and wisdom came to everyone. $