精品解析：海南省海口市美兰区2024-2025学年统编版2016三年级下学期期末语文试题

2024—2025学年度第二学期小学三年级语文科期末检测题 时间：60分钟 满分：100分 为提升同学们的阅读兴趣，打造书香班级，三（5）班决定开展“书香润心 阅启未来”主题活动。 任务一 设计海报 设计活动海报。 三（5）班主题阅读活动 书籍是时空的列车，载着我们美丽的风景；书籍是的灯塔，在人生的迷雾中为我们照亮前进的方向；书籍是绘满的画卷，着山河的壮阔、的和文明的传承。 1. 把“书香润心 阅启未来”八个字正确、工整地写在宣传海报的田字格中。 2. 看拼音，写词语，把海报宣传语补充完整。 任务二 阅读活动 丽丽要参加读书分享会。请帮她完成《守株待兔》阅读交流发言稿。 我觉得农夫的做法不对。他守着树桩，但①再也没有得到过兔子，自己还被宋国人嘲笑。这个故事让我明白了：成功没有捷径，我们不能像农夫那样偷懒，总想着不劳而获。正如老师所说：“②_________”，用汗水浇灌的土地，才会绽放成功之花。 3. 划线句子①可以用《守株待兔》中的句子（　　）代替。 A. 因释其耒而守株，冀复得兔 B. 兔不可复得。而身为宋国笑 C. 兔走触株，折颈而死 4. 在横线②中填入名言或俗语，最恰当的一句是（　　） A. 一分耕耘，一分收获 B. 近朱者赤，近墨者黑 C. 见善则迁，有过则改 明明要参加读书笔记展评，但还有一页还未完成，请你帮帮他。 5. 将读书笔记中的四字词语补充完整。 日期：2025年5月15日 阅读书目：《小青蛙的故事》 好词摘抄： ①相提（ ）（ ） ②没（ ）打（ ） ③（ ）（ ）斗艳 ④自相（ ）（ ） ⑤（ ）（ ）之蛙 ⑥无（ ）无（ ） 6. 选择恰当的词语，填在句中横线上（填序号）。好句摘抄：各色鲜花____________，连风路过时都忍不住放慢了脚步，裹着一缕甜香藏进衣物。 读书收获：我们要多读书、多游历，不然就会像____________一样，以为天空只有井口那么大。 小美要参加“诗词擂台赛”。请帮助她参赛，赢取精美礼品。 7. 借助扇子上的提示词，将诗句补充完整。 8. 小美在诗词擂台赛上获胜，赢得了两把精美的扇子。请仿照例句，写一写小美赢得奖品后的表现。 例：他很难过，趴在桌子上哭了很久很久，眼泪把作业本都浸湿了。 小美赢得奖品后高兴极了，____________________。 多多向大家推荐《阿凡提的故事》。请阅读短文，完成练习。 卖树荫 ①骄阳似火，乡亲们躲到巴依老爷家院门外的大树荫下乘凉。巴依老爷冲出来驱赶：“滚开！树荫是我的，要想乘凉拿钱来！”就在这时，阿凡提头戴花帽，骑着小黑驴晃晃悠悠地来了。他听明原因后笑道：“巴依老爷，何不把树荫卖给我？”巴依____________：“一袋金币！”阿凡提痛快答应了，巴依笑得合不拢嘴。 ②太阳西斜，树荫铺到巴依家门前。阿凡提召来乡亲们在树荫下又吃又喝，好不热闹。巴依从外面回来，刚到门口就被拦住，阿凡提说：“您要是踩进我的树荫，可得付钱哟！”巴依只好翻墙回家，却【扑通一声 噌的一下子】摔进了泥坑，气得他要把树砍掉。阿凡提又慢悠悠地说：“树荫少一块，就得赔我钱。”巴依这才知道自己上了阿凡提的当，最后没有办法，只得掏出金币又买回树荫。 ③夜晚，月光下，树影照进了巴依的院子，阿凡提领乡亲们赶着羊群涌入院内。巴依愤怒地【争辩 嘀咕】道：“我已经买回树荫了！”阿凡提笑了笑说：“您买回的是太阳下的树荫，这是月光下的树荫。”巴依终于意识到自己的错误，决心以后善待乡亲们。 ④夜色如水，阿凡提骑驴离去。人们看着渐渐远去的阿凡提，那背影似乎比金币更珍贵。 9. 选择【 】内恰当的词语打“√”。 10. 在第①段横线上填入选项（　　）更符合巴依老爷的形象。 A. 眼珠子一转，满脸假笑 B. 义正言辞地说道 C. 傻乎乎地挠了挠头 11. 将第②段画线句子改为转述句。 ______________________ 12. 阿凡提是如何把树荫卖给巴依老爷的？阅读②-④自然段，借助表格梳理故事情节。 时间 树荫的移动 阿凡提的做法 巴依老爷的做法 白天 铺到巴依家门前 ___________ 掏出金币买回树荫 夜晚 ________ 领着乡亲们赶羊涌入院内 _________ 13. 读一读故事结尾画“ ”的句子，你认为比金币更珍贵的是（　　） A. 阿凡提的背影。 B. 巴依老爷家院门外的大树树荫。 C. 阿凡提过人的智慧和善良的内心。 任务三 征文比赛 14. 本次主题阅读活动还将举办征文比赛，下面是比赛具体要求： 仔细观察下图，展开想象：小孔雀的尾巴为什么没有了？发现尾巴没有了，它会怎么做，结果又会怎样？请围绕小孔雀的尾巴创编一个故事，注意把故事写完整，把经过写清楚。题目自拟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期小学三年级语文科期末检测题 时间：60分钟 满分：100分 为提升同学们的阅读兴趣，打造书香班级，三（5）班决定开展“书香润心 阅启未来”主题活动。 任务一 设计海报 设计活动海报。 三（5）班主题阅读活动 书籍是时空的列车，载着我们美丽的风景；书籍是的灯塔，在人生的迷雾中为我们照亮前进的方向；书籍是绘满的画卷，着山河的壮阔、的和文明的传承。 1. 把“书香润心 阅启未来”八个字正确、工整地写在宣传海报的田字格中。 2. 看拼音，写词语，把海报宣传语补充完整。 【答案】1. 2. 【解析】 【1题详解】 书写时注意“润”“阅”“启”的正确写法。 【2题详解】 书写时注意“跨”“越”“赏”“途”“慧”“望”“录”“骄”“傲”的正确写法。 任务二 阅读活动 丽丽要参加读书分享会。请帮她完成《守株待兔》阅读交流发言稿。 我觉得农夫的做法不对。他守着树桩，但①再也没有得到过兔子，自己还被宋国人嘲笑。这个故事让我明白了：成功没有捷径，我们不能像农夫那样偷懒，总想着不劳而获。正如老师所说：“②_________”，用汗水浇灌的土地，才会绽放成功之花。 3. 划线句子①可以用《守株待兔》中的句子（　　）代替。 A. 因释其耒而守株，冀复得兔 B. 兔不可复得。而身为宋国笑 C. 兔走触株，折颈而死 4. 在横线②中填入名言或俗语，最恰当的一句是（　　） A. 一分耕耘，一分收获 B. 近朱者赤，近墨者黑 C. 见善则迁，有过则改 【答案】3. B 4. A 【解析】 【3题详解】 结合题目中划线句①“再也没有得到过兔子、自己还被宋国人嘲笑”可知，这句话对应故事里兔子没能再次捡到，农夫还被宋国人取笑的内容。 A．写农夫放下农具守着树桩，期盼再捡到兔子； B．意思是兔子再也没能得到，自己反倒被宋国人嘲笑； C．写兔子撞到树桩折断脖子死去。 【4题详解】 A. 一分耕耘，一分收获：指付出一份劳力就会得到一份回报。 B. 近朱者赤，近墨者黑：指接近好人会变好，接近坏人会变坏，比喻环境对人的影响。 C. 见善则迁，有过则改：指见到好的品行就学习效仿，有了过错就及时改正。 结合题干语境，句子强调要靠努力付出获得成功，不能心存侥幸、妄图不劳而获，和“一分耕耘，一分收获”表达的含义契合。 明明要参加读书笔记展评，但还有一页还未完成，请你帮帮他。 5. 将读书笔记中的四字词语补充完整。 日期：2025年5月15日 阅读书目：《小青蛙的故事》 好词摘抄： ①相提（ ）（ ） ②没（ ）打（ ） ③（ ）（ ）斗艳 ④自相（ ）（ ） ⑤（ ）（ ）之蛙 ⑥无（ ）无（ ） 6. 选择恰当的词语，填在句中横线上（填序号）。好句摘抄：各色鲜花____________，连风路过时都忍不住放慢了脚步，裹着一缕甜香藏进衣物。 读书收获：我们要多读书、多游历，不然就会像____________一样，以为天空只有井口那么大。 【答案】5. ①. 并 ②. 论 ③. 精 ④. 采 ⑤. 争 ⑥. 奇 ⑦. 矛 ⑧. 盾 ⑨. 井 ⑩. 底 ⑪. 边 ⑫. 际 6. ①. ③ ②. ⑤ 【解析】 【5题详解】 书写时注意“采”“矛”的正确写法。 【6题详解】 相提并论：把不同的人或事物放在一起谈论或看待。 没精打采：形容精神不振，提不起劲头。 争奇斗艳：指百花竞放，十分艳丽，也比喻事物竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽。 自相矛盾：比喻自己说话做事前后抵触。 井底之蛙：比喻见识短浅的人。 无边无际：形容范围极为广阔，没有边际。 “各色鲜花______，连风路过时都忍不住放慢了脚步，裹着一缕甜香藏进衣物。” 句中描写鲜花盛开的美丽景象，用“争奇斗艳”最贴切，体现了鲜花竞相开放、色彩艳丽的状态。 “我们要多读书、多游历，不然就会像______一样，以为天空只有井口那么大。” 句中强调“见识短浅”，对应成语“井底之蛙”，比喻眼界狭窄、见识浅薄的人。 小美要参加“诗词擂台赛”。请帮助她参赛，赢取精美礼品。 7. 借助扇子上的提示词，将诗句补充完整。 【答案】①竹外桃花三两枝 ②山寺桃花始盛开 ③添得黄鹂四五声 ④上有黄鹂深树鸣 【解析】 【详解】书写时注意“竹”“桃”“盛”“添”“得”“黄”“鹂”“声”“深”的正确写法。 8. 小美在诗词擂台赛上获胜，赢得了两把精美的扇子。请仿照例句，写一写小美赢得奖品后的表现。 例：他很难过，趴在桌子上哭了很久很久，眼泪把作业本都浸湿了。 小美赢得奖品后高兴极了，____________________。 【答案】她抱着奖品又蹦又跳，眼睛笑得像弯弯的月牙 【解析】 【详解】例子先点明心情，再用具体的动作、细节把抽象的心情写具体，不是空说情绪。仿写时围绕“高兴极了”的心情，写出小美拿到奖品后的具体表现，符合人物喜悦的状态即可，答案不是唯一。 示例：小美赢得奖品后高兴极了，她捧着奖品看了又看，嘴角的笑容一直都没有落下来。 多多向大家推荐《阿凡提的故事》。请阅读短文，完成练习。 卖树荫 ①骄阳似火，乡亲们躲到巴依老爷家院门外的大树荫下乘凉。巴依老爷冲出来驱赶：“滚开！树荫是我的，要想乘凉拿钱来！”就在这时，阿凡提头戴花帽，骑着小黑驴晃晃悠悠地来了。他听明原因后笑道：“巴依老爷，何不把树荫卖给我？”巴依____________：“一袋金币！”阿凡提痛快答应了，巴依笑得合不拢嘴。 ②太阳西斜，树荫铺到巴依家门前。阿凡提召来乡亲们在树荫下又吃又喝，好不热闹。巴依从外面回来，刚到门口就被拦住，阿凡提说：“您要是踩进我的树荫，可得付钱哟！”巴依只好翻墙回家，却【扑通一声 噌的一下子】摔进了泥坑，气得他要把树砍掉。阿凡提又慢悠悠地说：“树荫少一块，就得赔我钱。”巴依这才知道自己上了阿凡提的当，最后没有办法，只得掏出金币又买回树荫。 ③夜晚，月光下，树影照进了巴依的院子，阿凡提领乡亲们赶着羊群涌入院内。巴依愤怒地【争辩 嘀咕】道：“我已经买回树荫了！”阿凡提笑了笑说：“您买回的是太阳下的树荫，这是月光下的树荫。”巴依终于意识到自己的错误，决心以后善待乡亲们。 ④夜色如水，阿凡提骑驴离去。人们看着渐渐远去的阿凡提，那背影似乎比金币更珍贵。 9. 选择【 】内恰当的词语打“√”。 10. 在第①段横线上填入选项（　　）更符合巴依老爷的形象。 A. 眼珠子一转，满脸假笑 B. 义正言辞地说道 C. 傻乎乎地挠了挠头 11. 将第②段画线句子改为转述句。 ______________________ 12. 阿凡提是如何把树荫卖给巴依老爷的？阅读②-④自然段，借助表格梳理故事情节。 时间 树荫的移动 阿凡提的做法 巴依老爷的做法 白天 铺到巴依家门前 ___________ 掏出金币买回树荫 夜晚 ________ 领着乡亲们赶羊涌入院内 _________ 13. 读一读故事结尾画“ ”的句子，你认为比金币更珍贵的是（　　） A. 阿凡提的背影。 B. 巴依老爷家院门外的大树树荫。 C. 阿凡提过人的智慧和善良的内心。 【答案】9. 扑通一声 争辩 10. A 11. 阿凡提又慢悠悠地说，树荫少一块，就得赔他钱。 12. ①. 召来乡亲们在树荫下又吃又喝 ②. 照进巴依的院子 ③. 意识到自己的错误，决心善待乡亲们 13. C 【解析】 【导语】这则阿凡提小故事精巧耐读，以“树荫买卖”为核心冲突，短短篇幅就把巴依老爷贪婪吝啬、自作聪明的丑态，阿凡提机智为民的形象刻画得鲜活生动。故事以小见大，讽刺了贪心者自食恶果，赞扬了阿凡提的善良智慧，充满民间故事的生动趣味，余味悠长。 【9题详解】 第②段：“扑通一声”形容摔进泥坑的声音，符合情境；“噌的一下子”多形容快速的动作，不适合）；第③段：“争辩”指争论辩解，符合巴依老爷愤怒反驳的状态；“嘀咕”是小声自言自语，不符合语境。 【10题详解】 巴依老爷是贪婪狡诈的形象，“眼珠子一转，满脸假笑” 符合他听到能赚金币时的算计和虚伪；“义正言辞地说道”是褒义，不符合他的性格；“傻乎乎地挠了挠头”也和他精明贪财的特点不符。故选A。 【11题详解】 本题将冒号改为逗号，去掉双引号，把“我”改为“他”。句子改为：阿凡提又慢悠悠地说，树荫少一块，就得赔他钱。 【12题详解】 结合第②段“阿凡提召来乡亲们在树荫下又吃又喝，好不热闹。巴依从外面回来，刚到门口就被拦住，阿凡提说：‘您要是踩进我的树荫，可得付钱哟！’”，阿凡提的做法是召集乡亲们在树荫下活动，拦住巴依，说踩进他的树荫要付钱，逼巴依翻墙回家，还用 “砍树要赔树荫钱” 的说法拿捏住巴依，最终逼巴依掏钱买回树荫。结合第③段“夜晚，月光下，树影照进了巴依的院子”，树荫移动的情况是照进了巴依老爷的院子里。结合第③段“巴依愤怒地争辩道：‘我已经买回树荫了！’阿凡提笑了笑说：‘您买回的是太阳下的树荫，这是月光下的树荫。’巴依终于意识到自己的错误，决心以后善待乡亲们”，巴依老爷先是愤怒地和阿凡提争辩，却被阿凡提用“月光下的树荫反驳，最终意识到自己的错误，决心善待乡亲们。 【13题详解】 结尾的句子是赞美阿凡提，比金币更珍贵的是他的智慧和善良，能帮助乡亲们惩治贪婪的巴依老爷。故选C。 任务三 征文比赛 14. 本次主题阅读活动还将举办征文比赛，下面是比赛具体要求： 仔细观察下图，展开想象：小孔雀的尾巴为什么没有了？发现尾巴没有了，它会怎么做，结果又会怎样？请围绕小孔雀的尾巴创编一个故事，注意把故事写完整，把经过写清楚。题目自拟。 【答案】例文： 小孔雀朵朵的尾巴 森林里有一只叫朵朵的小孔雀，它长着一身油亮的羽毛，尾巴像一把缀满彩珠的大扇子，谁见了都要夸一句“真美”。朵朵因此变得骄傲极了，每天都要对着小河照好几次镜子，还总追着别的小动物炫耀自己的尾巴。 一天，朵朵看见小猴子拿着一把亮晶晶的剪刀，立刻凑过去说：“你帮我把尾巴修得更漂亮吧！”小猴子眼珠一转，答应了。趁朵朵转头跟蝴蝶说话的功夫，它咔嚓一下，把朵朵的尾羽剪得光秃秃的。朵朵回头一看，吓得尖叫起来，捂着屁股哭着跑回了家。 没有了漂亮的尾巴，朵朵再也不敢出门了。它发现自己飞起来摇摇晃晃，也没办法和同伴们一起开舞会了。妈妈摸着它的头说：“尾巴没了可以再长，但骄傲的毛病不改，就永远不会被大家真正喜欢。”朵朵听了，脸一下子红了。 从那以后，朵朵不再炫耀了。它帮小松鼠挡雨，陪受伤的小兔子聊天，大家都说朵朵变温柔了。过了几个月，朵朵的尾巴又长出来了，比以前更漂亮。可它再也不骄傲了，因为它终于明白：真正的美丽，藏在善良的心里。 【解析】 【详解】一、审题。 这是一道看图想象类记叙文，核心要求有三点：写一写故事的起因（小孔雀的尾巴为什么不见了）、经过（发现尾巴没有了，它会怎么做）、结果（故事的结局是什么）。同时要注意：自拟题目，情节完整，把经过写清楚。 二、立意。 结合图片，我们可以展开丰富的想象，从不同的角度去思考。比如知错就改、友谊互助、成长与自信等。下面将以“知错就改”为立意方向进行谋篇布局，那么核心主题就可以设定为：虚荣炫耀反而失去了珍贵的东西，改正后找到自信。 三、写作思路。 开头：交代背景，介绍小孔雀的特点，埋下伏笔。 中间：写清楚小孔雀是怎么失去了漂亮的尾巴，把过程写详细，并且把小孔雀失去尾巴后的心境写一写。 结尾：写出故事结果，点明主题，升华道理：知错能改，真正的美丽是内在，而不是外表的光环。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $