课时1 中华文明的起源与早期国家 知识清单--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习(选必融合)

该高中历史高考复习学案系统整合了中华文明起源与早期国家核心考点，涵盖石器时代文化遗存（旧石器、新石器及多元一体特征）、早期国家（夏商周政治制度、经济形态），结合纲要与选必内容，通过分阶段梳理与深挖重难点，以问题链引导学生自主构建从原始社会到早期国家的演进脉络，体现考点梳理的系统性与层次性。 亮点在于“深挖点”诊断工具与跨模块整合设计，如通过辨析陶器是否为贫富分化证据、对比南稻北粟种植结构等活动，培养时空观念与史料实证素养。每个考点配表格对比（如夏商周政治管理方式）和反思提示（如生产力与剩余产品关系），帮助学生自主诊断认知盲点，教师可依据学生对“深挖点”的掌握情况精准指导，提升学生自主复习能力与教师因材施教实效。

第一单元 中华文明的起源 课时1　中华文明的起源与早期国家 课程标准 纲要 1.通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存,认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系 2.通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载,了解私有制、阶级和早期国家的特征 选必 1.知道人类由食物采集者向食物生产者演进的过程及意义 2.知道中国古代的食物生产及其对社会生活的影响 考点一　石器时代的古人类和文化遗存 1.旧石器时代（距今约170万年至约1万年） (1)概念:是指以打制方法制作石器的时代。 (2)社会生活:从事渔猎和采集【深挖点：渔猎采集这种经济生产方式下，人们“逐资源而居”，四处奔波，生产生活还不稳定】,过着群居生活,已经学会用火【深挖点：火的使用改善了人类生存环境，提高了人类体质】。中国的山顶洞人已经用骨针缝制兽皮。【选择性必修2·P21】 (3)文化遗存:代表性的有距今约170万年的元谋人和距今约70万至20万年的北京人。 2.新石器时代（距今约1万年进入） (1)概念:是指以磨制方法【深挖点：伴随着进入农业社会和定居生活的出现，人们有更多的时间和耐心制作更精致、效率更高的生产工具，“磨”比“打”更需要时间和耐心。此外，农业和畜牧业的发展对生产工具提出了更高的要求，磨制石器适应了农业和畜牧业生产的需要】制作石器的时代。距今约1万年前,中国进入新石器时代。 (2)社会生活:大量使用陶器【深挖点：“大量”说明当时陶器使用较为普遍，是日常用品，所以陶器一般不能作为新石器时代晚期贫富分化、私有财产出现的证据。陶器易碎，但方便人们生活，适应了定居生活的需要】,开始从事原始农业,饲养家畜,生活逐渐稳定【深挖点：新石器时代的“稳定”主要体现在：①生产生活地点相对稳定固定，在固定的地方进行生产生活，并出现了公共墓地、宗教场所等建筑；②食物来源相对稳定，农业畜牧业的食物比采集渔猎更稳定】。距今5 000年左右的新石器时代晚期,中国已出现小件青铜器。【选择性必修2·P19】 (3)分布特点:分布广泛,奠定了多元一体的发展基础。 【深挖重难点】中华文明起源的多元一体特点 ①中华文明的起源是多元的，如黄河流域、长江流域、辽河流域等，都是中华民族起源的重要源头，但彼此之间并不是孤立、没有联系、没有交往的多元。 ②中华文明的起源与发展，离不开不同地域、不同民族、不同类型文化的交往、交流与交融。中华文明的演进过程实际上就是多种文化互补、逐渐相融并整合为一体的过程。 (4)文化遗存:中国的黄河、长江和辽河流域等,也存在大量的原始村落遗址。【选择性必修2·P56】 ①黄河流域:仰韶文化(彩陶、粟)、大汶口文化、龙山文化(黑陶)。 ②长江流域:河姆渡文化(水稻、养蚕缫丝)【深挖点：南稻北粟体现的是种植结构的差异。注意辨析高中历史中涉及的各种XX结构，如种植结构、社会结构、产业结构、经济结构、劳动力结构，等等】、良渚文化(玉器、祭坛和神庙)【深挖点：当时大型建筑的修建，涉及对公共权力的运用，说明已经出现阶层分化，同时也体现了当时社会组织和动员能力有一定提高】。 ③辽河流域:红山文化。 3.原始社会的三个阶段 【深挖点1：母系氏族社会的时间横跨旧石器、新石器时代，如仰韶文化中的姜寨遗址还属于母系氏族社会。】 【深挖点2：当时大型建筑的修建，涉及对公共权力的运用，说明已经出现阶层分化，同时也体现了当时社会组织和动员能力有一定提高】 【深挖点3：生产力进步→剩余产品出现→贫富分化】 考点二　从部落到国家 1.国家初始形态的出现 【深挖点：中国早期历史文献和实物史料匮乏，研究难度较大。民国时期王国维先生提出“二重证据法”，强调运用“地下之新材料”与古代文献记载相互印证来研究历史，尤其是研究中国早期历史】 2.夏朝 (1)建立:约公元前2070年,禹建立夏朝；启继位,世袭制代替了禅让制【深挖点：确立了王位世袭制，重视血缘】。 (2)国家管理 中央 夏王是最高统治者,中央设有主管行政、军事、司法和宗教的机构与职官 地方 对夏部族生活的地区实行直接统治,对其他地方主要通过控制一些部族进行间接统治【深挖点：直接统治+间接统治是夏、商、西周三代政治管理上的共同特点，但程度上存在一些差异】 (3)文化遗存:河南洛阳偃师发现的二里头遗址。 3.商朝 政治 制度 中央 商王是最高统治者,下设尹及各类事务官 地方 国家管理实行内外服制【深挖点：直接控制+间接统治】,内服指商王直接控制的王畿地区,外服指商王间接控制的方国和部族 特点 有较系统的国家机构和分掌内外服各类事务的官吏【选择性必修1·P2】 统治 范围 政治势力与文化影响东到大海,西及陇山,南跨江汉,北至燕山 4.西周 (1)政权更迭 (2)社会治理——分封制与宗法制【深挖点：西周宗法制核心是嫡长子继承制，王位继承方式上，西周以父死子继为主，商代则是兄终弟及为主】 ①目的:“封建亲戚,以蕃屏周”（巩固西周的统治）。 ②影响:形成了金字塔型的等级结构,加强了周天子对地方的政治统治。解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的冲突与矛盾。 (3)共和行政:公元前841年,周厉王为政暴虐,引发“国人暴动”【深挖点：体现了商周时期的原始民主传统的影响，“国人”（居住在都邑内的人，与之对应的是“郊人”“野人”）对君主权力有一定的制约作用】,周厉王出逃,大臣召公、周公共同执政,史称“共和行政”。 (4)贵族等级分封制【选择性必修1·P2—3】 内容 ①周天子是国家最高统治者,分封同姓贵族、异姓功臣或旧贵族,在各地建立诸侯国。诸侯和卿大夫继续分封 ②诸侯虽享有受封土地上的统治权,但要服从周天子的政令,承担对周王室的义务 特征 实行嫡长子继承制；分封制与宗法制相配合,政治权力分配与血缘关系相结合 (5)商周政体中的原始民主传统【选择性必修1·P3】 ①君主的权力不是绝对的,其中的原始民主传统,对君主的权力有制约作用。 ②国家遇到重大问题时,君主要征求平民“国人”的意见,国人也可以通过舆论来影响朝政。 (6)西周的选官制度和德治与法治 ①实行官位世袭的世官制。【选择性必修1·P30】 ②建立了以宗法为核心的礼制,同时提出“敬天保民”【敬天保民:西周统治者提出的统治思想。西周时期的统治者基本上继承了夏商以来的统治思想,把上天视为至高无上的主宰者,提出“顺乎天而应乎人”的观点,就是既要顺从天意,又要适应人心,才能维持“天命”。“敬天保民”思想反映了西周时期统治思想在重视天的同时强调保民的重要,比夏商时代有了重大进步。】的思想。【选择性必修1·P45】 5.商和西周的经济 (1)经济 农业 ①是主要生产部门,农业生产中主要使用木、石、骨、蚌等材质的工具【深挖点：说明当时农业生产工具较为原始落后，体现了当时原始农耕的生产特点】,青铜农具极少【深挖点：铜资源在当时较为稀缺，铜资源主要用来铸造贵族使用的青铜食器 乐器 酒器及兵器等。很多铜矿位于南方，从采矿（在南方）到铸造青铜器（在北方），体现了南北方联系的加强】 ②实行奴隶主土地国有制,井田制是土地经营的基本方式 手工业 ①青铜铸造是手工业生产中的主要部门,青铜器种类繁多,劳动人民创造了灿烂的青铜文化 ②考古学家在中国商朝和西周时期的遗址中,发现了青铜器作坊中大量打碎的范【选择性必修2·P22】 商业 ①商朝出现了专门从事商品交换的商人,商业贸易遍及商朝统治区域和周边地区,商业主要掌握在官府和贵族手里【选择性必修2·P36】 ②中国早在商朝就用贝等天然物作为货币。大约在商朝后期,开始出现铜铸币【选择性必修2·P39,选择性必修1·P87】 ③中国古代《周礼》中已经有了借贷纠纷的记载【选择性必修2·P39】 ④中国商周时期出现了契约【选择性必修2·P40】 (2)社会生活【选择性必修2·P57-58、P60】 城市 ①概念:是一定区域内政治权力、军事防御、经济活动、宗教祭祀的中心场所 ②商朝:城市已初具规模,统治者的宫殿和宗庙位于城市的中心 ③周朝:营建城市形成制度,城邑大致分为三等,天子王城、诸侯都邑、卿大夫的采邑,各有定制 民居 巢居和穴居构成中国民居最早的两大类型 1 学科网（北京）股份有限公司 $