精品解析：山西省长治市黎城县五校联考2024-2025学年人教版五年级下学期6月期末数学试题

山西省长治市黎城县五校联考2024－2025学年人教版五年级下学期6月期末数学试题 （考试时间：上午8：30-10：00） 一、填空 1. 用分数表示各图中的涂色部分。 （ ） （ ）时 （ ） 2. （ ）（ ）（填小数）。 3. 如图，直线上箭头所指的分数是（ ），它的分数单位是（ ）；它再添上（ ）个这样的分数单位就等于最小的质数。 4. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 （ ） 3（ ） 40分（ ）小时 5. 山西作为文物大省，于2024年在太原召开了全省旅游发展大会，全面推进文旅产业发展。2025年，长治市接待游客增幅位列全省第一，仅五一期间累计约达222万人次。数据显示，2023年五一期间长治市共接待游客约38万人次。长治市2023年五一期间接待游客人次约占2025年的。 6. 烘焙店一次烤了70多个蛋挞，如果每6个装一盒，正好装完；如果每8个装一盒，也正好装完。烘焙店这次共烤了（ ）个蛋挞。 7. 一根铁丝长72厘米，如果做成一个宽和高都是4厘米的长方体框架，长是（ ）厘米。 8. 如图，小明用这幅图正确地表示了8和另一个数的公因数。 （1）8和另一个数的最大公因数是（ ）。 （2）另一个数是（ ）。你怎么知道的？在横线上写一写：____________。 （3）小明通过这个例子，发现了“一个数越大，它的因数就越多”，这个结论对吗？写明理由。__________。 9. 一袋盐有千克，若吃去它的，还剩下它的；若吃去千克，还剩下千克。 10. 考古学家从一堆铁片废渣中发现一块锈迹斑斑的铁皮（电脑模拟展开图），推测可能是一个长方体首饰盒的残面，这个首饰盒的前面是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。 二、判断（对的打“√”，错的打“×”） 11. 用 、 和 的三条线段可以围成一个三角形。（ ） 12. 两个质数的和都是合数。（ ） 13. 用64个同样大小的小正方体拼成一个大正方体，并把大正方体的6个面都涂上绿色，这些小正方体中，没有涂色的小正方体有6个。（ ） 14. 在下边计数器的任意一个数位上拨一颗珠，最后组成的数都是3的倍数。（ ） 15. 的积是偶数。（ ） 三、选择（将正确答案的序号填在括号里） 16. 2025年2月，太原市地铁1号线开通首日，乘坐总人次达，如果这个六位数是2和5的公倍数，那么这个六位数最大是（ ）。 A. 235699 B. 235695 C. 235690 17. 农历二月和八月，太原市早晚冷、中午热，人们会在一天内频繁地增减衣物。“二八月，乱穿衣”，就是这种气候特点的形象写照。下面的折线统计图，（ ）符合农历二、八月太原市一天内的气温变化。 A. B. C. 18. 这一学期我们学习了体积的测量，联想长度和面积的测量，会有如下发现： 你认为测量长度、面积、体积时，相同的是（ ）。 A. 单位都是厘米 B. 都是长×宽×高 C. 都是数出相应测量单位的个数 19. 同学们用不同的方式表示自己对的理解，正确的是（ ）。 A. 全部正确 B. 小明和小红 C. 小红和小兰 20. 用4个同样大小的小正方体搭一个几何体，从前面和左面看到的都是，共有（ ）种不同摆法。 A. 2 B. 3 C. 4 四、计算 21. 直接写出得数。 22. 计算下面各题，能简算的要简算。 五、实践探索 23. 实践一 （1）将方格图中的梯形绕点A顺时针方向旋转，画出旋转后的图形。 （2）西周晋候鸟尊是山西博物院镇馆之宝（题（1）图），造型巧妙融合了凤鸟与象的元素，工艺精湛，见证了晋文化源起。通过平移和旋转可以将图②和图①拼成原图：先将图②向（ ）平移（ ）格，再将平移后的图形绕左上角的顶点按（ ）方向旋转（ ）°。 24. 实践二 （1）填一填。 （2）请你结合上面的图示，解释小男孩提出的问题。 _____________________________ 六、解决问题 25. “四类垃圾入对家，绿色生活靠大家”，垃圾分类是减少资源浪费，守护生态环境的有效途径。 （1）物业人员对光明小区一周生活垃圾进行了调查，可回收物占垃圾总量的几分之几？ 垃圾分类 可回收物 有害垃圾 厨余垃圾 其他垃圾 占生活垃圾总量的几分之几 ？ （2）光明小区有24名中学生和18名小学生报名参加社区垃圾分类督导。“大手拉小手”的活动要求每组都要有中学生和小学生，且每组中学生人数相同，小学生人数相同。请问：已报名学生最多能分成几组？ 26. 学校科学小组要建造一个长方体生态鱼池，用于研究水生植物和鱼类的共生关系。鱼池设计尺寸为长2米、宽1米、深0.8米。 （1）计划用瓷砖铺设鱼池的底部和四周，至少需要瓷砖多少平方米？ （2）往鱼池里注入1.3立方米的水，此时鱼池水深多少米？ （3）又往鱼池里放入一些鹅卵石，水面上升了5厘米，放入了多少立方米的鹅卵石？ 27. 下表统计了2020－2024年两个新能源品牌汽车的全球销量情况。 （1）根据统计表中的数据，完成统计图。 （2）观察统计图，从（ ）年开始到（ ）年，比亚迪全球销量呈持续快速增长态势，2024年这一年两款车销量相差（ ）万辆。 （3）你预计2025年比亚迪的销量将是多少万辆？说说你的理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山西省长治市黎城县五校联考2024－2025学年人教版五年级下学期6月期末数学试题 （考试时间：上午8：30-10：00） 一、填空 1. 用分数表示各图中的涂色部分。 （ ） （ ）时 （ ） 【答案】 ①. ②. ③. 【解析】 【分析】先确定整体为单位“1”，再数整体平均分的总份数作分母，涂色部分占的份数作分子，写出对应分数。 把长方体整体看作单位“1”，平均分成3份，涂色占2份，涂色部分是整体的； 1时是单位“1”，平均分成5份，涂色占3份，涂色部分是整体的； 6个圆圈整体是单位“1”，平均分成3份，涂色占1份，即涂色部分占整体的。 【详解】图一，涂色部分用表示； 图二，涂色部分用表示； 图三，涂色部分用表示。 2. （ ）（ ）（填小数）。 【答案】12；30；0.8 【解析】 【分析】根据分数的分子和分母分别是除法中的被除数和除数，将分数改写成除法算式，再根据商不变的性质被除数和除数同时乘3，据此可解答； 根据分数的基本性质，分子和分母同时乘6，据此即可解答； 填小数，用分子除以分母即可。 【详解】 综上，（ 12 ）（ 0.8 ） 3. 如图，直线上箭头所指的分数是（ ），它的分数单位是（ ）；它再添上（ ）个这样的分数单位就等于最小的质数。 【答案】 ①. ②. ③. 5 【解析】 【分析】把0～1看作单位“1”，平均分成4小格，每小格表示，箭头指向第3小格处，用分数表示为； 把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。对于真分数、假分数来说，分子是几，就有几个这样的分数单位。 最小的质数是2，先把2化成分母为4而大小不变的假分数，再看分子与的分子相差几，就需要再添上几个这样的分数单位就等于最小的质数。 【详解】直线上箭头所指的分数是，里有3个； 最小的质数是2，2＝，里有8个； 再添上8－3＝5个就等于最小的质数。 填空如下： 直线上箭头所指的分数是（），它的分数单位是（）；它再添上（5）个这样的分数单位就等于最小的质数。 4. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 （ ） 3（ ） 40分（ ）小时 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＞ 【解析】 【分析】先通分统一分母再比较分子大小； 把整数转化为同分母分数再对比； 1小时＝60分，将小时将60分平均分成5份，取其中的两份后再和40分比较大小即可。 【详解】因为，，，＜，所以＜； 因为，，，所以； 因为，小时＝60÷5×2＝24分，40＞24，所以40分＞小时。 5. 山西作为文物大省，于2024年在太原召开了全省旅游发展大会，全面推进文旅产业发展。2025年，长治市接待游客增幅位列全省第一，仅五一期间累计约达222万人次。数据显示，2023年五一期间长治市共接待游客约38万人次。长治市2023年五一期间接待游客人次约占2025年的。 【答案】 【解析】 【分析】求2023年人次占2025年的几分之几，用2023年游客数除以2025年的游客数量，最后约分得到最简分数。 【详解】 6. 烘焙店一次烤了70多个蛋挞，如果每6个装一盒，正好装完；如果每8个装一盒，也正好装完。烘焙店这次共烤了（ ）个蛋挞。 【答案】72 【解析】 【分析】根据“每6个装一盒，正好装完；如果每8个装一盒，也正好装完”可知蛋挞的个数是6和8的公倍数，所以先利用短除法求出6和8的最小公倍数，然后列举出公倍数，最后再根据“一次烤了70多个蛋挞”选出符合条件的个数即可。 【详解】 6和8的最小公倍数是2×3×4＝24 6和8的公倍数是： 24×1＝24，24不符合70多的条件； 24×2＝48，48不符合70多的条件； 24×3＝72，72符合70多的条件； 24×4＝96，96不符合70多的条件； 所以，烘焙店这次共烤了72个蛋挞。 7. 一根铁丝长72厘米，如果做成一个宽和高都是4厘米的长方体框架，长是（ ）厘米。 【答案】10 【解析】 【分析】铁丝总长等于长方体棱长总和，长方体有4组长、宽、高，先用总长度除以4得到一组长宽高的长度和，再减去宽与高的长度，就能算出长。 【详解】72÷4－4×2 ＝18－8 ＝10（厘米） 8. 如图，小明用这幅图正确地表示了8和另一个数的公因数。 （1）8和另一个数的最大公因数是（ ）。 （2）另一个数是（ ）。你怎么知道的？在横线上写一写：____________。 （3）小明通过这个例子，发现了“一个数越大，它的因数就越多”，这个结论对吗？写明理由。__________。 【答案】（1）4 （2） ①. 12 ②. 见详解 （3）不对；理由见详解 【解析】 【分析】（1）公因数是指两个或多个数共有的因数，其中最大的那个就是最大公因数。从图中可知，8和另一个数的公因数有1、2、4，所以最大公因数是4。 （2）从图中可以看到，另一个数的因数有1、2、3、4、6、12，12最大，所以这个数是12。 （3）例如17比12大，12的因数有1、2、3、4、6、12，共6个；17的因数有1、17，共2个。可见数的大小和因数的多少没有必然的关系，因数的多少取决于数的分解质因数的结果，而不是数本身的大小。 【小问1详解】 8和另一个数的公因数有1、2、4，最大公因数是4。 8和另一个数的最大公因数是4。 【小问2详解】 另一个数是12；因为另一个数的因数有1、2、3、4、6、12，12最大，所以这个数是12。 【小问3详解】 例如：17比12大，12的因数有1、2、3、4、6、12，共6个；17的因数有1、17，共2个。 结论是不对的，因为数的大小和因数的多少没有必然的关系，因数的多少取决于数的分解质因数的结果，而不是数本身的大小。 9. 一袋盐有千克，若吃去它的，还剩下它的；若吃去千克，还剩下千克。 【答案】； 【解析】 【分析】单位“1”是整袋盐，对应总量1，求还剩下几分之几即是求剩下的分率，用1减去吃掉的分率得到剩余分率；求剩下的实际重量，用总重量减去吃掉的具体千克数得到剩余重量。 【详解】 （千克） 10. 考古学家从一堆铁片废渣中发现一块锈迹斑斑的铁皮（电脑模拟展开图），推测可能是一个长方体首饰盒的残面，这个首饰盒的前面是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。 【答案】 ①. 12 ②. 96 【解析】 【分析】从展开图可知，左面和上面相邻的长度是8厘米，所以长方体的宽是8厘米；再由同一个顶点的三条棱长分别是长、宽、高和左面是长为8厘米和宽是2厘米的长方形可知长方体的长是6厘米、高是2厘米。前面由长和高围成，用长乘高算出前面面积；再将长、宽、高代入长方体的体积公式 求出体积。 【详解】6×2＝12（平方厘米） 6×2×8＝96（立方厘米） 二、判断（对的打“√”，错的打“×”） 11. 用 、 和 的三条线段可以围成一个三角形。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据三角形的三边关系：三角形任意两边之和大于第三边。判断三条线段能否围成三角形，只需验证两条较短线段的长度之和是否大于最长线段的长度，将分数换算成小数方便计算。 【详解】dm＝0.25dm dm＝0.4dm 0.25＋0.25＝0.5（dm）＞0.4dm 这三条线段可以围成一个三角形。 故答案为：√ 12. 两个质数的和都是合数。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】一个数，只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；最小的质数是2；一个数，除了1和它本身外，还有其它因数，这样的数叫做合数，据此举例解答。 【详解】2是质数，3是质数； 2＋3＝5，5是质数； 所以两个质数的和不一定是合数。 原题干说法错误。 故答案为：× 13. 用64个同样大小的小正方体拼成一个大正方体，并把大正方体的6个面都涂上绿色，这些小正方体中，没有涂色的小正方体有6个。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】因为4×4×4＝64，所以大正方体每条棱上有4个小正方体。没有涂色的小正方体在大正方体的内部，内部小正方体每条棱上有4－2＝2个。没有涂色的小正方体共有2×2×2＝8个，再和题干数字比较即可判断对错。 【详解】4×4×4＝64 4－2＝2（个） 2×2×2＝8（个） 8＞6 故答案为：× 14. 在下边计数器的任意一个数位上拨一颗珠，最后组成的数都是3的倍数。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】3的倍数特征是：一个数的各位数之和是3的倍数，这个数就是3的倍数。计数器上百位、个位上的珠子数分别为4、1，那么现有的数各位数之和为4＋1＝5。若在计数器的任意一个数位上拨一颗珠，都是5＋1＝6，6是3的倍数。 【详解】4＋1＝5 5＋1＝6 6÷3＝2 6是3的倍数，原说法正确。 故答案为：√ 15. 的积是偶数。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】整数中，是2的倍数的数叫偶数，不是2的倍数的数叫奇数。奇数×偶数＝偶数，偶数×偶数＝偶数，判断连续自然数的乘积是否为偶数，只需确定乘积中是否含有因数2。 【详解】在1×2×3×4×…×2025中，包含自然数2以及其他偶数（如4， 6， 8等）。由于至少存在一个偶数（如2），因此乘积中必然含有因数2。根据偶数的定义（能被2整除的整数），该乘积为偶数，原题说法正确。 故答案为：√ 三、选择（将正确答案的序号填在括号里） 16. 2025年2月，太原市地铁1号线开通首日，乘坐总人次达，如果这个六位数是2和5的公倍数，那么这个六位数最大是（ ）。 A. 235699 B. 235695 C. 235690 【答案】C 【解析】 【分析】末位是0、2、4、6、8的数是2的倍数。末位是0、5的数是5的倍数。因为这个六位数是2和5的公倍数，说明这个六位数既是2的倍数又是5的倍数，所以这个六位数的末位（个位）一定是0，十位上是取0到9中最大的那个数字，据此解答。 【详解】末位是0的数同时是2和5的倍数，十位上取最大的9，所以□□中能填的最大数是90。 故如果这个六位数是2和5的公倍数，那么这个六位数最大是235690。 17. 农历二月和八月，太原市早晚冷、中午热，人们会在一天内频繁地增减衣物。“二八月，乱穿衣”，就是这种气候特点的形象写照。下面的折线统计图，（ ）符合农历二、八月太原市一天内的气温变化。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】数据点位置越高表示气温越高，数据点位置越低表示气温越低，太原市早晚冷、中午热，反映在折线统计图中应该中间表示中午气温的数据点高，两端表示早晚气温的数据点低，人们会在一天内频繁地增减衣物，说明早晚和中午的温差较大，据此选择。 【详解】A．反映气温逐渐升高，不符合； B．中间气温高，早晚气温低，且温差较大，符合； C．中间气温高，早晚气温低，但温差较小，不符合。 符合农历二、八月太原市一天内的气温变化。 故答案为：B 18. 这一学期我们学习了体积的测量，联想长度和面积的测量，会有如下发现： 你认为测量长度、面积、体积时，相同的是（ ）。 A. 单位都是厘米 B. 都是长×宽×高 C. 都是数出相应测量单位的个数 【答案】C 【解析】 【分析】图一，每段是1cm，3段就是表示3个1cm即是3cm； 图二，每个小正方形的面积是1cm2，8个1cm2即是8cm2； 图三，每个小正方形的体积是1cm3，12个1cm3即是12cm3。 【详解】A．长度单位cm、面积单位cm2、体积单位cm3不是同一种单位； B．长×宽×高只用于计算长方体体积，不适用于长度、面积测量； C．长度数1cm的个数，面积数1cm2的个数，体积数1cm3的个数，三者都要数对应测量单位的个数。 19. 同学们用不同的方式表示自己对的理解，正确的是（ ）。 A. 全部正确 B. 小明和小红 C. 小红和小兰 【答案】A 【解析】 【分析】小明：将蓝彩带长度看作单位“1”，红彩带长度÷蓝彩带长度＝红彩带的长是蓝彩带的几分之几； 小红：根据分数的意义，分母表示平均分的份数，分子表示取走的份数，用分数表示出阴影部分； 小兰：饼的数量÷人数＝每人分得饼的数量。 【详解】小明：4÷3＝，红彩带的长是蓝彩带的，小明理解正确； 小红：阴影部分用分数表示是，小红理解正确； 小兰：4÷3＝，每人张饼，小兰理解正确。 全部正确。 故答案为：A 20. 用4个同样大小的小正方体搭一个几何体，从前面和左面看到的都是，共有（ ）种不同摆法。 A. 2 B. 3 C. 4 【答案】B 【解析】 【分析】从前面和左面看都是，说明这个几何体是2列（左右）2层（上下）结构，结合视图要求可知右列上下两层各有1个小正方体，剩下2个小正方体摆放方法见下图： 【详解】根据分析可知， 共有3种不同摆法。 四、计算 21. 直接写出得数。 【答案】；；；； ； ；；；； 22. 计算下面各题，能简算的要简算。 【答案】；1；； 【解析】 【分析】先用加法结合律先运算（）后再和相加可实现简算； 利用加法交换律交换“”和“”得，再按照从左至右的运算顺序依次计算即可； 按照先算括号内的减法后再算括号外面的加法的运算顺序进行计算； 先去掉括号得，再利用加法交换律交换“”和“”的位置得，再按照从左至右的运算顺序依次计算即可； 【详解】 五、实践探索 23. 实践一 （1）将方格图中的梯形绕点A顺时针方向旋转，画出旋转后的图形。 （2）西周晋候鸟尊是山西博物院镇馆之宝（题（1）图），造型巧妙融合了凤鸟与象的元素，工艺精湛，见证了晋文化源起。通过平移和旋转可以将图②和图①拼成原图：先将图②向（ ）平移（ ）格，再将平移后的图形绕左上角的顶点按（ ）方向旋转（ ）°。 【答案】（1） （2） ①. 右 ②. 2 ③. 逆时针 ④. 90 【解析】 【分析】（1）先将梯形的各个顶点标上B、C、D，再将各顶点绕点A顺时针方向旋转90°得到B＇、C＇、D＇，最后依次连接这些新顶点，得到旋转后的图形。 （2）先观察图②与图①的位置发现，先将②向右平移2格，再将平移后的图形绕左上角的顶点按逆时针方向旋转90°即可。 【小问1详解】 图形略 【小问2详解】 将图②向右平移2格后再绕左上角的顶点按照逆时针方向旋转90°。 24. 实践二 （1）填一填。 （2）请你结合上面的图示，解释小男孩提出的问题。 _____________________________ 【答案】（1） （2）通分后两个分数都转化为以为分数单位的数，分数单位统一，才可以直接相加。 【解析】 【分析】（1）图二，将圆平均分成6份，1份就是，阴影部分是，由3个组成； 图三，将圆平均分成3份，1份就是，阴影部分是，由2个组成； 图四，将圆平均分成6份，1份就是，阴影部分是，由4个组成。 （2）单位“1”都是同一个圆，的分数单位是，的分数单位是，两个分数的分数单位不相同，不能直接相加，通过通分将两个分数的计数单位都统一为从而实现可以直接相加的目的。 【小问1详解】 图二，阴影部分由3个组成； 图三，阴影部分由2个组成； 图四，阴影部分由4个组成。 【小问2详解】 通分后两个分数都转化为以为分数单位的数，分数单位统一，才可以直接相加。（表述不唯一，合理即可） 六、解决问题 25. “四类垃圾入对家，绿色生活靠大家”，垃圾分类是减少资源浪费，守护生态环境的有效途径。 （1）物业人员对光明小区一周生活垃圾进行了调查，可回收物占垃圾总量的几分之几？ 垃圾分类 可回收物 有害垃圾 厨余垃圾 其他垃圾 占生活垃圾总量的几分之几 ？ （2）光明小区有24名中学生和18名小学生报名参加社区垃圾分类督导。“大手拉小手”的活动要求每组都要有中学生和小学生，且每组中学生人数相同，小学生人数相同。请问：已报名学生最多能分成几组？ 【答案】（1） （2）6组 【解析】 【分析】（1）把生活垃圾总量看作单位“1”，用单位“1”减去有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾所占的分率，即可求出可回收物占垃圾总量的几分之几。计算时需先通分，将异分母分数化为同分母分数后再相减。 （2）每组中学生人数相同，小学生人数相同，且要分成最多的组数，即求 24 和 18 的最大公因数。根据求最大公因数的方法解答即可。 【小问1详解】 答：可回收物占垃圾总量的。 【小问2详解】 24 的因数有：1，2，3，4，5，6，8，12，24； 18 的因数有：1，2，3，6，9，18； 24和18的公因数有：1，2，3，6 ，所以最大公因数是 6。 答：已报名学生最多能分成 6 组。 26. 学校科学小组要建造一个长方体生态鱼池，用于研究水生植物和鱼类的共生关系。鱼池设计尺寸为长2米、宽1米、深0.8米。 （1）计划用瓷砖铺设鱼池的底部和四周，至少需要瓷砖多少平方米？ （2）往鱼池里注入1.3立方米的水，此时鱼池水深多少米？ （3）又往鱼池里放入一些鹅卵石，水面上升了5厘米，放入了多少立方米的鹅卵石？ 【答案】（1）6.8平方米 （2）0.65米 （3）0.1立方米 【解析】 【分析】（1）鱼池是无盖的长方体，铺设瓷砖的面积即求长方体5个面的面积之和（1 个底面 ＋4 个侧面）。根据无盖的长方体表面积公式：长×宽＋（长×高＋宽×高）×2。 （2）已知水的体积和鱼池的底面积，根据长方体体积公式，利用 计算水深。 （3）放入鹅卵石后水面上升，上升部分水的体积等于鹅卵石的体积。需注意单位换算，将厘米换算成米，再利用底面积乘上升的高度计算体积。 【小问1详解】 （平方米） 答：至少需要瓷砖6.8平方米。 【小问2详解】 （米） 答：此时鱼池水深0.65米。 【小问3详解】 5厘米＝0.05米 立方米 答：放入了0.1立方米的鹅卵石。 27. 下表统计了2020－2024年两个新能源品牌汽车的全球销量情况。 （1）根据统计表中的数据，完成统计图。 （2）观察统计图，从（ ）年开始到（ ）年，比亚迪全球销量呈持续快速增长态势，2024年这一年两款车销量相差（ ）万辆。 （3）你预计2025年比亚迪的销量将是多少万辆？说说你的理由。 【答案】（1） （2） ①. 2021 ②. 2024 ③. 248 （3）500万辆（答案不唯一）；理由：因为比亚迪销量呈逐年上升趋势，预计2025年销量会继续增长 【解析】 【分析】（1）根据统计表中的特斯拉数据在统计图中对应年份描点，并用虚线连成线。 （2）从折线统计图中可看出从2021至2024年，比亚迪的销量折线上升更陡峭，说明销量呈持续快速增长态势。2024年比亚迪销量是427万辆，特斯拉是179万辆，相减可求差值。 （3）根据比亚迪销量从2021至2024年都直线上涨的趋势，估计2025年的销量，答案不唯一，合理即可。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 427－179＝248（万辆） 观察统计图，从2021年开始到2024年，比亚迪全球销量呈持续快速增长态势，2024年这一年两款车销量相差248万辆。 【小问3详解】 预计2025年比亚迪的销量将是500万辆，理由是：因为比亚迪销量呈逐年上升趋势，预计2025年销量会继续增长。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $