2.3群落的演替课件-2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修2

该高中生物学课件围绕群落演替展开，通过1883年火山裸岩演替及弃耕农田演替实例，结合思考讨论题（如地衣先定居的原因），引导学生阐明演替概念、类型和过程，搭建从具体事例到抽象概念的学习支架，衔接群落结构知识。 其亮点在于以“优势取代”纠正认知误区，用表格对比演替阶段特征与初生、次生演替差异，培养科学思维。结合人类活动正反案例（如过度放牧与退耕还林）渗透态度责任，助力学生理解演替规律，教师可高效开展概念教学与价值引导。

第3节 群落的演替 第2章 群落及其演替 1 通过分析裸岩上的演替和弃耕农田上的演替，阐明群落演替的概念、类型和过程。 2 通过分析人类活动与演替的关系，说明人类活动对群落演替的影响。 3 认同我国实行退耕还林、还草、还湖的政策。 随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程 群落的演替 3 蜘蛛 202种动物 621种动物 880种动物 小草 小树林 1909年 1919年 1934年 1883年 火山爆发形成了裸岩 群落1 群落2 群落3 群落4 几年后 事例 光裸的地面为什么会长出森林？ 4 1.裸岩上首先定居的生物为什么不是苔藓和草本植物，而是地衣呢？ 课本40页思考•讨论 因为苔藓和草本植物无法直接从裸岩中获取养分，而地衣可以通过分泌有机酸而从裸岩中获取养分。　 藻类 真菌 植物界的拓荒先锋 5 2.地衣阶段为苔藓的生长提供了怎样的基础？为什么苔藓能够取代地衣？ 提供了土壤条件，并积累起了有机物 由于苔藓高于地衣能获得更多的阳光，处于优势地位 地衣 苔藓 思考•讨论 6 森林阶段 在森林阶段，群落中还能找到地衣、苔藓、 草本植物和灌木吗？ 思考 群落演替中，一些种群取代另一些种群是 “优势取代”，而非“取而代之”。 特别 提醒 形成森林后，乔木占据了优势，取代了灌木的优势，但在森林中各种类型的植物都是存在的。 演替阶段 优势植物 成因 无机环境变化 裸岩阶段 无 无任何生物繁殖体 裸地，无土壤条件 地衣阶段 地衣 分泌有机酸从岩石中获取养分 土壤颗粒和有机物逐渐增多 苔藓阶段 苔藓 与地衣争夺阳光的竞争中处于优势 土层加厚，有机物增多 草本植物阶段 草本植物 较高，更利于争夺阳光 土壤有机物越来越丰富，通气性越来越好 灌木阶段 灌木 更为高大，“剥夺”了草本植物的阳光 遮阴、避风，土壤利于灌木生长 乔木阶段 乔木 具有更强的获得阳光的能力 土壤湿润，生物与环境之间的关系更加丰富多样，相对稳定。 8 演替阶段 优势植物 成因 无机环境变化 裸岩阶段 无 无任何生物繁殖体 裸地，无土壤条件 地衣阶段 地衣 分泌有机酸从岩石中获取养分 土壤颗粒和有机物逐渐增多 苔藓阶段 苔藓 与地衣争夺阳光的竞争中处于优势 土层加厚，有机物增多 草本阶段 草本植物 较高，更利于争夺阳光 土壤有机物越来越丰富，通气性越来越好 灌木阶段 灌木 更为高大，“剥夺”了草本植物的阳光 遮阴、避风，土壤利于灌木生长 乔木阶段 乔木 具有更强的获得阳光的能力 土壤湿润，生物与环境之间的关系更加丰富多样，相对稳定。 群落演替的过程是什么？ 土壤有机物？物种丰富度？群落结构？ 9 1、弃耕农田上发生的演替大致经历了哪些阶段？ 2、弃耕农田演替过程中群落结构和物种丰富度是怎么变化的？ 草本 灌木 乔木 越来越复杂，越来越大 10 比较初生演替和次生演替的不同点和相同点： 类型 初生演替 次生演替 划分依据 起始条件不同，初生演替是在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。 不同点 演替速度 慢 快 趋向 趋向形成新群落 恢复原来的群落 经历阶段 较多 较少 相同点 一般群落结构由简单到复杂，物种数量和群落层次增多，土壤、光能得到更充分的利用。 一边阅读，一边完成学案上的表格 影响群落演替的因素 演替都会发展为森林吗？ 一个群落最终演替到什么程度，主要受哪些因素的影响？ 思考 不一定 ①生物的迁入迁出； ②群落内部种群相互关系的发展变化； ①群落的外界环境的变化； ②人类的活动； 这些因素常常处于变化的过程中，适应变化的种群数量增长或得以维持，不适应的数量减少甚至被淘汰。 内因 外因 郁郁葱葱 满目荒凉 资料一 改变了群落演替的方向 加快了其演替为荒漠群落的进程 资料二 改变了群落演替的速度 退化的草原 荒漠 被砍伐的森林 过度放牧的草原 污水排入河流 我们曾经以牺牲环境为代价，盲目扩大耕地面积，导致了严重的水土流失 为处理好经济发展同人口、资源、环境的关系，走可持续发展的道路，我国明确提出退耕还林、还草、还湖和退牧还草 退耕还林还草工程是生态文明建设的重要组成部分 退耕还林、还草、还湖 人类活动对群落演替的影响 课堂小结 群落演替 类型 概念 人类活动对群落演替的影响 初生演替 次生演替 退耕还林、还草、还湖 没有植被，从零开始 保留土壤条件； 有种子等繁殖体 一个群落被另一个群落代替的过程 $